SILABUS

Nama Sekolah : SMK INDONESIA 1

Bidang Keahlian : Pariwisata

Kompetensi Keahlian : Perhotelan

Mata Pelajaran : Administrasi Umum

Kelas/Semester : X(Sepuluh)/I (Satu)

Tahun Pelajaran : 2018 /2019

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup Perhotelan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Perhotelan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

IndikatorPencapaianKom AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Sumber Belajar Penilaian
petensi (JP)

https://smkindonesia1.blogspot.com/
 IndikatorPencapaianKom AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Sumber Belajar Penilaian
petensi (JP)
3.1 menganalisis 3.1.1 menjelaskan  Pengertian  Mengamati beberapa contoh jenis 9 JP  Buku Teks Pengetahuan :
dokumen kantor pengertian dokumen Dokumen dokumen kantor yang telah Aplikasi  Testertulis
4.1 menyusun dokumen 3.1.2 menguraikan jenis-  jenis-jenis dokumen disediakan admnistrasi Keterampilan :
kantor jenis dokumen kantor  Mengidentifikasi jenis – jenis umum  Penilaianunju
3.1.3 mendeskripsikan  fungsi dokumen dokumen kantor sesuai dengan kurikulum kkerja
fungsi dokumen fingsi dan bentuknya melalui 2013  Obervasi
4.1.1 menyusun dokumen diskusi dan Tanya jawab  Buku Teks
kantor  Mencoba membuat jenis – jenis lainnya
dokumen kantor berdasarkan  Lembar kerja
fungsi dan bentuknya  Sumber
 Melaporkan hasil membuat lainnya
dokumen kantor (internet)
 Menyajikan hasil membuat
dokumen surat disertai dengan
review dan kesimpulan

3.2 menerapkan dasar 3.2.1 menjelaskan jenis-  jenis-jenis surat  Mencermati beberapa contoh jenis 6 JP  Buku Teks Pengetahuan :
surat menyurat jenis surat  bentuk surat surat yang ada terkait dengan Aplikasi  Testertulis
4.2 melakukan surat 3.2.2 mengidentifikasi komposisi pada masing – masing admnistrasi Keterampilan :
menyurat bentuk surat jenis surat umum  Penilaianunju
4.2.1 melakukan surat  Mengidentifikasi dengan kurikulum kkerja
menyurat menyebutkan perbedaan dan 2013 Obervasi
persamaan antara jenis – jenis  Buku Teks
surat yang ada disertai dengan lainnya
tanya jawab  Lembar kerja
 Mencoba membuat format surat  Sumber
sesuai dengan jenis – jenisnya lainnya
 Melaporkan hasil membuat surat (internet)
 Mendisusikan hasil membuat surat
disertai dengan review serta
kesimpulan

https://smkindonesia1.blogspot.com/
 IndikatorPencapaianKom AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Sumber Belajar Penilaian
petensi (JP)
3.3 menganalisis 3.3.1 menjelaskan jenis  system kearsipan  Mengamati beberapa arsip arsip 6 JP  Buku Teks Pengetahuan :
system kearsipan kearsipan  teknik kearsipan kantor dan kegiatan-kegiatan Aplikasi  Testertulis
4.3 melakukan system 3.3.2 medeskrisikan pengarsipan admnistrasi Keterampilan :
kearsipan teknik kearsiapan  Memberikan kesempatan siswa umum  Penilaianunju
4.3.1 melakukan menanyakan hal yang berkaitan kurikulum kkerja
kearsiapan dengan jenis bahan dan alat 2013 Obervasi
kearsipan  Buku Teks
 Menggunakan contoh-contoh lainnya
dokumen dan kegiatan-kegiatan  Lembar kerja
pengarsipan  Sumber
 Menjelaskan perbedaan jenis, lainnya
bahan dan alat kearsipan (internet)
berasarkan fungsi, sistem
pengelolaan dan sistem
penyimpanannya
 Mempresentasikan jenis, bahan
dan alat kearsipan berasarkan
fungsi, sistem pengelolaan dan
sistem penyimpanannya

3.4 menganalisis 3.4.1 menjelalskan jenis-  jenis-jenis  Mencermati jenis – jenis 6 JP  Buku Teks Pengetahuan :
penerimaan dan jenis penerimaan penerimaan dan penerimaan dan pengeluaran uang Aplikasi  Testertulis
pengeluaran uang uang di hotel pengeluaran uang di hotel admnistrasi Keterampilan :
4.4 melakukan 3.4.2 mengidentifikasi di hotel  Mengidentifikasi dengan umum  Penilaianunju
penerimaan dan pengeluaran uang di  petty cash (kas menyebutkan perbedaan dan kurikulum kkerja
pengeluaran uang hotel kecil) persamaan antara penerimaan dan 2013 Obervasi
kas 3.4.3 mendeskripsikan pengeluaran uang disertai dengan  Buku Teks
petty cash tanya jawab lainnya
4.4.1 melakukan  Mencoba memasukka ntransaksi  Lembar kerja
pencatatan penerimaan dan pengeluaran uang  Sumber
penerimaan dan dengan benar lainnya
pengeluaran uang  Melaporkan hasil memasukkan (internet)
kas transaksi penerimaan dan
pengeluaran uang ke dalam kas
https://smkindonesia1.blogspot.com/
 IndikatorPencapaianKom AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Sumber Belajar Penilaian
petensi (JP)
kecil
 Mendiskusikan hasil transaksi
penerimaan dan pengeluaran uang
disertai dengan review serta
kesimpulan
3.5 menganalisis bukti 3.5.1 menjelaskan  macam-macam alat  Mengamati macam-macam alat 9 JP  Buku Teks Pengetahuan :
pembayaran macam-macam alat pendaftaran pembayaran Aplikasi  Testertulis
4.5 melakukan pendaftaran  jenis bukti  Menganalisis jenis bukti admnistrasi Keterampilan :
pencatatan bukti 3.5.2 mendeskripsikan pembayaran pembayaran umum  Penilaianunju
pembayaran jenis bukti  jurnal  Menyebutkan perbedaan dari kurikulum kkerja
pembayaran macam-macam alat pembayaran 2013  Obervasi
3.5.3 mengidentifikasi  Memproses jurnal keuangan  Buku Teks
jurnal sederhana lainnya
4.5.1 melakukan  Melaporkan hasil jurnal keuangan  Lembar kerja
pencatatan bukti sederhana  Sumber
pembayaran  Mendiskusikan hasil jurnal lainnya
keuangan sederhana (internet)

………………., 16 Juli 2018

Mengetahui,
Kepala SMK INDONESIA 1 Guru Mata Pelajaran

……………………………… ………………………………
NIP/NRK. - NIP/NRK.

Catatan Kepala Sekolah

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
https://smkindonesia1.blogspot.com/
https://smkindonesia1.blogspot.com/
 SILABUS

Nama Sekolah : SMK INDONESIA 1

Bidang Keahlian : Pariwisata

Kompetensi Keahlian : Perhotelan

Mata Pelajaran : Administrasi Umum

Kelas/Semester : X(Sepuluh) / II (Dua)

Tahun Pelajaran : 2018 /2019

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup Perhotelan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Perhotelan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

IndikatorPencapaianKom AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Sumber Belajar Penilaian
petensi (JP)
3.6 Menganalisis 3.6.1 Menjelaskan  Laporan Kas Kecil  Mengamati beberapa contoh jenis 12 JP  Bahan Pengetahuan :
Laporan Kas Pengertian Ajar  Testertulis
dokumen kantor yang telah
4.6 Membuat laporan kas kecil Aplikasi
Pembuatan Laporan 3.6.2 Menguraikan Tujuan disediakan admnistr Keterampilan :
Kas Kecil Laporan Kas kecil asi  Penilaianunjukkerja
3.6.3 Mendskripsikan  Mengidentifikasi jenis – jenis
umum  Obervasi

https://smkindonesia1.blogspot.com/
 IndikatorPencapaianKom AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Sumber Belajar Penilaian
petensi (JP)
Karakteristik Kas dokumen kantor sesuai dengan kurikulu
Kecil m 2013
fingsi dan bentuknya melalui diskusi
3.6.4 Mendeskripsikan
 Buku
Metode Penyusunan dan Tanya jawab
Teks
Laporan Kas kecil
 Mencoba membuat jenis – jenis lainnya
4.6.1 Membuat lporan kas
kecil dokumen kantor berdasarkan fungsi  Lembar
kerja
dan bentuknya
 Sumber
 Melaporkan hasil membuat dokumen lainnya
kantor (internet)

 Menyajikan hasil membuat dokumen

surat disertai dengan review dan
kesimpulan
 Menganalisis laporan kas kecil
 Mencoba membuat laporan kas kecil
 Melaporkan hasil laporan kas kecil
 Mendiskusikan hasil laporan kas
kecil dan melakukan review

https://smkindonesia1.blogspot.com/
 IndikatorPencapaianKom AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Sumber Belajar Penilaian
petensi (JP)
3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskan  Metode Pencarian  Mengamati metode pencarian data 6 JP  Buku Pengetahuan :
Pencarian data Pengertian data pada komputer Teks  Testertulis
pada computer
Komputer Seraching Aplikasi
4.7 Mencari Data 3.7.2 Menyebutkan Jenis-  Menemukan perbedaan mencari admnistr Keterampilan :
Komputer jenis Searching asi  Penilaianunjukkerja
3.7.3 Menyebutkan Jenis data secara manual dan dengan
umum  Obervasi
data menggunakan komputerdisertai kurikulu
3.7.4 Mengidentifikasi m 2013
Metode pencarian dengan Tanya jawab
 Buku
4.7.1 Melakukan  Melaporkan hasil perbedaan Teks
Pencarian data pada
perbandingan data yang di lainnya
Komputer
masukkan atau didata secara  Lembar
kerja
manual dan dimasukkan kedalam
 Sumber
komputer lainnya
 Diskusi kelompok membahas hasil (internet)

perbandingan pencarian
data disertai dengan review
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menjelaskan  Langkah-langkah  Mengamati langkah – langkah 12 JP  Buku Pengetahuan :
Pembuatan Aplikasi atau pembuatan Teks  Testertulis
pembuatan dokumen di dalam
Dokumen Di dalam Program Office dokumen di dalam Aplikasi
Komputer 3.8.2 Mengidentifikasi Komputer computer admnistr Keterampilan :
4.8 Membuat Aplikasi atau asi  Penilaianunjukkerja
Doukumen di dalam Program Office  Mencoba membuat dokumen
umum  Obervasi
komputer 3.8.3 Mendeskripsikan didalam computer kurikulu
langkah-langkah m 2013
pembuatan  Menyusun laporan pembuatan
 Buku
Dokumen dokumen didalam computer Teks
4.8.1 Menjalankan
 Mendiskusikan hasil laporan lainnya
Program Microsoft
word  Lembar

https://smkindonesia1.blogspot.com/
 IndikatorPencapaianKom AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Sumber Belajar Penilaian
petensi (JP)
4.8.2 Membuat Dokumen pembuatan dokumen di dalam kerja
di dalam Komputer
computer disertai review  Sumber
4.8.3 Menyimpan
lainnya
Dokumen
(internet)
3.9 Menganalis 3.9.1 Menjelaskan Definisi  Jenis-Jenis  Mengamati beberapa contoh jenis 6 JP  Buku Pengetahuan :
dokumen bisnis Dokumen bisnis Dokumen Bisnis Teks  Testertulis
dokumen bisnis yang telah
4.9 Menyiapkan 3.9.2 Menguraikan Jenis Aplikasi
Dokumen Bisnis Dokumen Bisnis disediakan admnistr Keterampilan :
3.9.3 Mendeskripsikan asi  Penilaianunjukkerja
Dokumen Niaga  Mengidentifikasi jenis – jenis
umum  Obervasi
4.9.1 Menyajikan dokumen bisnis sesuai dengan fingsi kurikulu
Dokumen Bisnis m 2013
dan bentuknya melalui diskusi dan
 Buku
Tanya jawab Teks
 Mencoba membuat jenis – jenis lainnya
dokumen bisnis berdasarkan fungsi  Lembar
kerja
dan bentuknya
 Sumber
 Melaporkan hasil membuat dokumen lainnya
bisnis (internet)

 Menyajikan hasil membuat dokumen

surat disertai dengan review dan
kesimpulan

………………., 16 Juli 2018

Mengetahui,
Kepala SMK INDONESA 1 Guru Mata Pelajaran
https://smkindonesia1.blogspot.com/
……………………………… ………………………………
NIP/NRK. - NIP/NRK.

Catatan Kepala Sekolah

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

https://smkindonesia1.blogspot.com/