Tes sumatif M1

1. Melakukan pola pembelajaran hybrid yang memanfaatkan perangkat komputer ataupun

smartphone yang terkoneksi pada jaringan internet memberikan peluang seluas-luasnya bagi guru
untuk melakukan aktivitas belajar sambil melakukan aktivitas lain, termasuk reakreatif secara
bersama-sama.
bersama-sama. Inilah yang disebut pembelajaran…….
a. Multidisipliner
b. Multilearner
c. Multidimensi
d. Multitasking
e. Multiinterdisipliner
2. Diabad 21 guru dapat mengarahkan pembelajaran lebih banyak pada diskusi, memecahkan
masalah hingga melakukan
m elakukan proyek yang merangsang siswa untuk….
a. Bertindak manual
b. Mengupdate
c. Menyimak
d. Berfikir kritis
e. Berpikir logis
3. Transformasi cultural bila diterapkan dengan kaitannya dengan perkembangan model
pembelajaran hybrid, maka konsep transformasi cultural tentu mengandalkan proses alih ubah dari
nilai tradisional ke nilai pembelajaran…
a. Konvensional
b. Modern
c. Rasional
d. Redaksional
e. liberal
4. kemampuan guru dalam posisi sebagai fasilitator ini berarti harus mengubah cara berfikir bahwa
guru adalah pusat (teacher center menjadi
menjadi siswa adalah pusat sebagaimana dituntut dalam….
a. Kurikulum 2004
b. Kurikulum 2013
c. Kurikulum 1986
d. Kurikulum 2006
e. Kurikulum 1974
5. Pendidikan memegang peranan sangat penting dan strategis dalam membangun masyarakat
berpengetahuan yang memiliki keterampilan 1) melek tehnologi 2) melakukan komunikasi efektif
3)berfikir kritis 4) meme,cahkan masalah dan…..
a. Subyektif
b. Kooperatif
c. Berkolaborasi
d. Obyektif
e. individual
6. masyarakat Indonesia di era abad 21 ini ditandai dengan….
 a. Sebagian kecil melek internet
b. Semua telah melek internet
c. Semua belum terjangkau internet
d. Sebagian besar telah terjangkau internet
e. Semua telah terjangkau internet
7. Jika hubungan social lama menempatkan tempat dengan prinsip kedekatan, ikatan komunikasional
adalah meletakkan tempat pada….
a. .jarak
b. Posisi
c. Kejauhan
d. Jarak jauh
e. letak
8. pada abad 21 guru juga dituntut untuk bias menuangkan
m enuangkan gagasan-gagasan inovatifnya dalam
bentuk…
a. digital
b. media
c. karya tulis
d. karya ilmiah
e. tulisan
9. gelombang keempat atau biasa disebut dengan gelombang 4,0 dicirikan sebagai berikut yaitu….
a. Mengandalkan sumber daya alam
b. Guru menjadi pusat informasi
c. Pola-pola komunikasi dua arah
d. Bertumpu pada media generasi sebelumnya
e. Bertumpu pada kreativitas sumber daya manusia
10. Fenomena generasi abad 21 memiliki kecakapan nilai dan perilaku seperti rasa keingintahuan
tinggi, kepercayaan diri dan kebranian. Tindakan yang tepat oleh seorang guru menyikapi hal
tersebut adalah…..
a. Guru memerankan sebagai administrator dan motivator disekolah
b. Guru memperbaharui kemampuan tehnologi setiap kali ada software baru
c. Guru membatasi penggunaan perangkat tehnologi di sekolah
d. Guru membuat aturan ketat penggunaan perangkat tehnologi di sekolah
e. Guru memerankan sebagai fasilitator dan kolaborator dalam pembelajaran
11. Pembelajaran berbasis media baru (new media) maka mengedepankan egaliteriansi kesetaraan,
emansipatif dan partisipatif dalam proses komunikasinya, maka student c enter lebih sesuai dengan
prinsip pembelajaran…..
a. Liberal
b. Rasional
c. Konvensional
d. Online
e. modern
12. pada abad 21 guru harus meningkatkan profesionalnya dengan
dengan meningkatkan…..
 a. minat baca
b. minat berinovasi
c. minat produktif
d. minat konsumtif
e. minat diskusi
13. ketika transformasi digunakan untuk menjelaskan konsep transformasi budaya maka
mengandalkan terjadinya proses alih ubah nilai, sikap dan praktis dalam aktivitas kebudayaan.
Tindakan seorang guru berikut yang mencerminkan adanya transformasi budaya adalah…..
a. menganjurkan siswa untuk selalu menggunakan TIK
b. menceritakan kecanggihan tehnologi
c. memberikan kebebasan pada siswa untuk menggunakan TIK
d. melarang siswa menggunakan TIK sejak dini
e. mengembangkan sikap kritis terhadap dampak positif dan negative penggunaan TIK
14. diperlukan adanmya transformasi cultural dari model pembelajaran yang berprinsip searah, top
down, dan memposisikan siswa sebagai pihak pasif kear ah media pembelajaran kontruktivistik
yang berorientasi pada….
a. Media
b. Guru
c. Peserta didik
d. Evaluasi
e. Sumber belajar
15. Kehadiran e learning guru abad 21 juga dituntut untuk kreativ dan inovatif dalam memanfaatkan
media baru untuk pembelajaran berbasis web. Oleh karena itu guru perlu mempunyai kompetensi
untuk menerapkan……
a. Multiinterdisipliner
b. Multilearner
c. Multidisipliner
d. Multitasking
e. multimedia
16. karakteristik guru abad 21 ditengah pesatnya perkembangan era te hnologi digital bagaimanapun
harus mampu melakukan transformasi cultural. Karean itu transformasi mengandalkan terjadinya
proses pergantian dan perubahan dari sesuai yang dianggap lama menjadi sesuatu yang
dianggap….
a. Penting
b. Canggih
c. Hebat
d. Baru
e. baik
17. menurut Lash generasi pertama perkembangan ICT secara founda,mental adalah informasional,
dengan sector kuncinya adalah semikonduktor, software sistem operasi dan aplikasi, dan…..
a. flashdisk
b. laptop
 c. wifi
d. notebook
e. komputer
18. ciri utama masyarakat informasi adalah bahwa semua aktivitas masyarakat berbasis pada….
a. Pencitraan
b. Penerapan
c. pengetahuan
d. Pengalaman
e. penalaran
19. berikut pengalaman yang penting dimiliki oleh guru dalam memanfaatkan tehnologi informasi dan
komunikasi yaitu……
a. kehadiran tehnologi dapat menggantikan peran guru secara menyeluruh
b. tehnologi yang lebih canggih serlalu lebih baik dal;am pembelajaran
c. pemanfaatan TIK harus m,enjadi bagian integrasi dalam pembelajaran
d. komponen pemanfaatan TIK yang paling penting adalah hardware dan software
e. pemilihan metode pembelajaran tidak perlu dikaitkan dengan jenis tehnologi
20. guru abad 21 harus kretif dan inovatif dalam mengembangkan metode belajar atau me ncari
pemecahan masalah belajar sehingga meningkatkan….. pembelajaran berbasis TIK
a. otentitas
b. kualitas
c. obyektivitas
d. kuantitas
e. subyektifitas
21. penerapan model……seperti pembelajaran kooperatif, metode diskusi curahan pendapat dan debat
perlu diintensifkan sehingga melatih siswa memiliki kemampuan bert anya dan tidak takut bertanya
bert anya
dalam upaya mengembangkan kemampuan berfikir kritis dan pemecahan masalah
a. pembelajaran kooperatif
b. pembelajaran konstruktivistik
c. pembelajaran konvemsional
d. pembelajaran modern
e. pembelajaran kolaboratif
22. sekarang ini banyak yang sepakat bahwa masyarakat Indonesia mengalami transisi dari masyarakat
offline menuju masyarakat…
a. laptop
b. computer
c. online
d. internet
e. digital
23. terdapat ungkapan bahwa buku bias digantikan dengan tehnologi tetapi peranan guru tidak bias
digantikan bahkan harus diperkuat. Pada era sekarang abad 21 guru harus mampu
memanfaatkan….
a. Media online
 b. Telekomunikasi
c. Tehnologi inovatif
d. Media inovatif
e. Tehnologi digital untuk mendesain pembelajaran yang kreatif
24. Menurut Lash generasi kedua ekonomi baru adalh komunikasional karena itu sentralitasnya
adalah….
a. Internet
b. Internet dan sector jaringan
c. Sumber data
d. Jaringan
e. Kabel data
25. Pada awal decade sembilanpuluhan telah ada buku
buku “the second Media Age” yang mengabarkan
datangnya periode baru yaitu hadirnya tehnologi imteraktif dan komunikasi jaringan terutama
sejak hadirnya internet yang akan mengubah masyarakat. Buku tersebut disusun oleh….
a. John lewis
b. Karl Mark
c. John Lock
d. Mark Howard
e. Mark poster
26. Kemunculan masyarakat informasional itu ditandai dengan 5 karakter dasar antara lain adalah
tehnologi yang bertindak berdasarkan informasi. Pernyataan ber ikut yang seuai adalah…
a. Tehnologi dapat berdiri sendiri tanpa informasi
b. Hardware factor terpenting dari perangkat te hnologi
c. Informasi hanya efektif disampaikan melalui media canggih
d. Tehnologi adalah satu-satunya pemecahan masalah
e. Perkembangan tehnologi mengikuti perkembangan informasi
27. Abad ke 21 salah satunya ditandai dengan munculnya fenomena masyarakat digital hal ini
diidentifikasi dengan…
a. Masyarakat primitive
b. Masyarakat agraris
c. Masyarakat informasi
d. Masyarakat industry
e. Masyarakat modern
28. Guru harus membiasakan pembelajaran digital yang terus berkembang dengan cara…..
a. Guru diwajibkan menggunakan perangkat pembelajaran
b. Menggunakan TIK dalam hal yang sederhana dan praktis
c. Mengikuti pelatihan dengan program yang canggih
d. Pengadaan perangkat TIK di sekolah
e. Memiliki perangkat TIK canggih
29. Informasi tidaklah secara ekslusif tetapi dalam sebagian besar dalam kaitan ini bahwa kita hidup
dalam era informasi, pernyataan tersebut dikatakan oleh…
a. Manuel Khan
 b. Robert hall
c. Manuel Gall
d. Scoth Lash
e. Rogert Owen
30. Guru harus mampu memanfaatkan tehnologi digital yang ada untuk mendesain pembelajaran
kreatif yang memampukan siswa aktif dan berfikir kritis. Dari pernyataan tersebut maka guru harus
berperan sebagai….
a. Kolaborator
b. Evaluator
c. Motivator
d. Dinamisator
e. fasilitator