PEDOMAN PENULISAN

USULAN PENELITIAN DAN SKRIPSI

Disusun Oleh:
Koordinasi Divisi Penelitian dan Pengembangan
Program Studi Pendidikan Ners, Ilmu Kesehatan Masyarakat,
DIV Kebidanan, DIII Kebidanan

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

SURYA MITRA HUSADA
KEDIRI
2016
 BUKU PEDOMAN PENULISAN USULAN PENELITIAN DAN SKRIPSI

Telah disetujui dan disahkan sebagai Pedoman Penulisan Usulan Penelitian dan Skripsi
Program Studi Pendidikan Ners, Ilmu Kesehatan Masyarakat dan Kebidanan
STIKes Surya Mitra Husada Kediri

Disusun Oleh:
Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat (LPPM)
STIKes Surya Mitra Husada Kediri

Pada hari Senin, 22 Februari 2016

Ketua Ketua LPPM

STIKes Surya Mitra Husada STIKes Surya Mitra Husada
Kediri Kediri

ttd ttd

Dr. Sandu Siyoto, M.Kes Prima Dewi K, S.Kep., Ns., M.Kes

NIP. 19700216 1992 03 1 00 7 NIK. 13.07.03.011
 PRAKATA CETAKAN KEENAM

Penelitian yang dilakukan untuk menyusun skripsi adalah kegiatan akademik ilmiah
yang menggunakan penalaran empiris atau non empiris dan memenuhi syarat metodologi
disiplin Ilmu Kesehatan, dilaksanakan berdasarkan usulan penelitian yang telah disetujui oleh
pembimbing dan panitia penilai usulan penelitian
Skripsi sebagai karya akademik hasil penelitian mendalam yang dilakukan oleh
mahasiswa STIKes Surya Mitra Husada secara mandiri dan berisi sumbangan bagi
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, merupakan karya ilmiah yang : (1) disusun
menurut formasi skripsi yang telah ditetapkan; (2) menunjukan kesahihan metodologi,
ketajaman penalaran, dan kedalaman penguasaan teori; (3) menunjukan keruntutan pemikiran,
kecermatan, perumusan, masalah, batasan penelitian, dan kesimpulan. Sebagai karya ilmiah,
isi dan cara penulisan skripsi dapat bervariasi, namun demikian tetap dipandang perlu adanya
suatu pedoman umum. Pedoman ini berlaku bagi Mahasiswa STIKES Surya Mitra Husada
Kediri
Sebagai akhir kata, kami berharap buku pedoman ini dapat memberikan informasi dan
bermanfaat bagi semua pihak, khususnya para mahasiswa dan pembimbing skripsi. Kami
menyadari dalam penyusunan buku ini masih ditemukan banyak kekurangan-kekurangan,
oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk penyempurnaan
penyusunannya.
Semoga buku pedoman cetakan keenam ini bermanfaat.

Kediri, Februari 2016

Penyusun
 Tim Penyusun (Cetakan Keenam )

Pelindung : Dr. Sandu Siyoto, M.Kes

Ketua : Prima Dewi K, S.Kep., Ns., M.Kes
Anggota :
1. DR. Indasah, M.Kes
2. Yuly Peristiowati, S.Kep. Ns.,M.Kes
3. Yenny Puspitasari, S.Kep. Ns., M.Kes
4. Intan Fazrin, S.Kep. Ns., M.Kes
5. Byba Melda., S.Kep.,Ns.,M.Kes
6. Nia Sari., Ssi., M.Kes
7. Ratna Wardani, Ssi., MM
 DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ....................................................................................................................... i
Lembar Validasi .................................................................................................................... ii
Prakata Cetakan Keenam ..................................................................................................... iii
Tim Penyusun ........................................................................................................................ iv
Daftar Isi ................................................................................................................................. v
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................................... 1
BAB II TUJUAN .................................................................................................................... 2
BAB III USULAN PENELITIAN ........................................................................................ 3
Penelitian Kuantitatif
A. Bagian Awal ................................................................................................................ 4
B. Bagian Inti..................................................................................................................... 5
C. Bagian Akhir ................................................................................................................ 11
Penelitian Kualitatif
A. Bagian Awal ................................................................................................................ 12
B. Bagian Inti .................................................................................................................... 12
C. Bagian Akhir ................................................................................................................ 15
BAB IV SKRIPSI ................................................................................................................... 16
Penelitian Kuantitatif
A. Bagian Awal ................................................................................................................ 16
B. Bagian Inti .................................................................................................................... 16
C. Bagian Akhir ................................................................................................................ 19
Penelitian Kualitatif
A. Bagian Awal ................................................................................................................ 20
B. Bagian Inti .................................................................................................................... 20
C. Bagian Akhir ................................................................................................................ 21
BAB V TATA CARA PENULISAN .................................................................................... 22
A. Bahasa .......................................................................................................................... 22
B. Bahan dan Ukuran ....................................................................................................... 22
C. Pengetikan ................................................................................................................... 23
D. Penomoran ................................................................................................................... 25
E. Tabel dan Gambar ........................................................................................................ 25
F. Penulisan Nama ........................................................................................................... 26
G. Catatan Bawah, Istilah Baru dan Kutipan .................................................................... 27
BAB VI PROSEDUR USULAN DAN UJIAN .................................................................... 29
A. Ketentuan Umum ......................................................................................................... 29
B. Prosedur Seminar Usulan Penelitian ............................................................................ 29
C. Prosedur Sidang Skripsi ............................................................................................... 31
D. Pembimbing dan Penguji ............................................................................................. 32
E. Ketentuan Kelulusan .................................................................................................... 33
BAB VII PENULISAN DAFTAR PUSTAKA .................................................................... 34
A. Ketentuan Umum ......................................................................................................... 34
B. Penulisan Daftar Pustaka Metode Harvard .................................................................. 34
C. Ketentuan Tambahan ................................................................................................... 36
LAMPIRAN
Lampiran 1a. Contoh Halaman Sampul Depan Usulan Penelitian IKP .................................. 38
Lampiran 1b. Contoh Halaman Sampul Depan Usulan Penelitian IKM ................................. 39
Lampiran 1c. Contoh Halaman Sampul Depan Usulan Penelitian DIV Kebidanan ............... 40
Lampiran 1 d. Contoh Halaman Sampul Depan Usulan Penelitian DIII Kebidanan…41
Lampiran 2a. Contoh Halaman Sampul Depan Skripsi ........................................................... 42
Lampiran 2b. Contoh Halaman Sampul Dalam Skripsi .......................................................... 43
Lampiran 3. Contoh Halaman Prasyarat Gelar Sarjana ........................................................... 44
Lampiran 4. Contoh Halaman Surat Pernyataan Keaslian ...................................................... 45
Lampiran 5. Contoh Halaman Persetujuan Usulan Penelitian dan Skripsi ............................. 46
Lampiran 6. Contoh Halaman Penetapan Panitian Penguji Usulan Penelitian dan Skripsi .... 47
Lampiran 7. Contoh Halaman Ucapan Terimakasih ............................................................... 48
Lampiran 8. Halaman Contoh Abstrak .................................................................................... 49
Lampiran 9. Halaman Contoh Jurnal ....................................................................................... 50
Lampiran 10. Petunjuk Singkat Penulisan Jurnal Kesehatan .................................................. 51
Lampiran 11. Contoh Halaman Daftar Isi ............................................................................... 52
Lampiran 12. Contoh Halaman Daftar Tabel .......................................................................... 53
Lampiran 13. Contoh Halaman Daftar Gambar ...................................................................... 54
Lampiran 14. Contoh Halaman Daftar Lampiran .................................................................... 55
Lampiran 15. Kerangkan Isi Skripsi Penelitian Kuantitatif .................................................... 56
Lampiran 16. Contoh Penomoran ............................................................................................ 57
Lampiran 17. Pedoman Penilaian Ujian Skripsi ...................................................................... 58
Lampiran 18. Penentuan Koefisien Korelasi ........................................................................... 59
Lampiran 19. Contoh Lembar Konsultasi ............................................................................... 60
I. PENDAHULUAN
 I. PENDAHULUAN

Skripsi merupakan karya tulis ilmiah hasil penelitian yang mandiri untuk memenuhi
persyaratan memperoleh derajat kesarjanaan pada Program Sarjana Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Surya Mitra Husada Kediri. Sebelum menjalankan penelitian, mahasiswa wajib
membuat usulan penelitian yang kemudian harus diseminarkan. Setelah usulan penelitian
disetujui, mahasiswa harus menjalankan penelitian dan hasilnya disusun menjadi skripsi.
Selain itu, mahasiswa juga wajib menyerahkan laporan sebagian atau seluruh
penelitiannya dalam bentuk naskah publikasi ilmiah yang dapat dimuat di dalam Jurnal
Keperawatan atau Kesehatan, Kebidanan dan lainnya. Semua kegiatan itu ditunjang oleh
kemahiran menulis secara ilmiah.
Pedoman Penulisan Usulan Penelitian dan Skripsi sangat diperlukan untuk
memperoleh keseragaman dalam penulisan. Dalam buku ini disajikan garis-garis besar cara
penulisan usulan penelitian dan skripsi. Namun, kebebasan tetap diberikan kepada setiap
program studi, terutama yang menjadi kekhasan bagi bidang ilmu pada program studi
tersebut, sesuai batas-batas tertentu yang tidak menyimpang dari aturan penulisan karya
ilmiah penelitian.
II. TUJUAN
 II. TUJUAN

Buku pedoman penulisan usulan penelitian dan skripsi ini digunakan sebagai panduan :
1. Mahasiswa Stikes Surya Mitra Husada dalam penyusunan usulan dan skripsi atau Tugas
akhir.
2. Pembimbing untuk proses pembimbingan skripsi peserta didik.
III. USULAN PENELITIAN
A. Bagian Awal
B. Bagian Inti
C. Bagian Akhir
 III. USULAN PENELITIAN

Tahap awal sebelum menyusun usulan penelitian adalah menyiapkan dan menentukan
judul penelitian. Judul merupakan cermin dari keseluruhan isi karya ilmiah, sehingga dengan
membaca judul pembaca langsung dapat menduga materi yang akan dikaji dalam penelitian
tersebut. Syarat – syarat judul yang baik diantaranya adalah
A. Menarik minat peneliti, judul yang menarik dan diminati oleh peneliti akan memberikan
motivasi tersendiri bagi peneliti untuk melakukan penelitian selanjutnya.
B. Mampu dilaksanakan oleh peneliti, judul yang mudah dilaksanakan oleh peneliti akan
memperlancar proses penelitian, sehingga hambatan yang ada selama penelitian dapat
diatasi dengan mudah.
C. Mengandung kegunaan praktis dan penting untuk diteliti, judul seharusnya mengacu pada
aspek yang bermanfaat untuk pengembangan ilmu dan hasilnya dapat memberikan
manfaat bagi masyarakat.
D. Tersedia cukup data, judul hendaknya memungkinkan tersedianya data yang dapat
memudahkan para peneliti.
E. Hindari duplikasi dengan judul lain, judul tidak boleh sama dengan judul lain. Namun
untuk pengembangan penelitian, sebaiknya menggunakan judul yang lebih spesifik.
F. Berisi variabel yang jelas yang akan diteliti, judul hendaknya mengandung satu atau dua
variabel yang akan diteliti, mengingat judul merupakan bagian dari keseluruhan isi
penelitian.
G. Berupa kalimat pernyataan, judul sebaiknya menggunakan kalimat pernyataan karena
akan lebih mudah dipahami oleh pembaca.
H. Jelas, singkat dan tepat, judul sebaiknya mengandung kejelasan isi, singkat dan tepat
terhadap masalah yang akan diteliti. Sehingga akan lebih memudahkan dalam memahami
secara keseluruhan tentang apa yang akan diteliti

Komponen dari usulan penelitian Kuantitatif maupun Kualitatif pada prinsipnya adalah
sama, yaitu terdiri atas : bagian awal, bagian inti, dan bagian akhir.
PENELITIAN KUANTITATIF
A. Bagian Awal
Bagian awal mencakup : halaman sampul depan, halaman sampul dalam, halaman
persetujuan, halaman penetapan panitia penguji, halaman daftar isi, halaman daftar table,
halaman daftar gambar, dan halaman daftar lampiran.
1. Halaman Sampul Depan
Halaman ini memuat berturut-turut : usulan penelitian, judul, lambang STIKes
Surya Mitra Husada Kediri, nama peneliti, kalimat :
- “Program Studi Ners
- “Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
- “Program Studi D III Kebidanan
“Program Studi DIV Kebidanan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Surya Mitra Husada Kediri, dan tahun skripsi
diujikan”. Halaman ini menggunakan kertas:
- Buffalo warna untuk Program Studi Ners
- Buffalo warna ungu untuk Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
- Buffalo warna biru untuk Program Studi DIII Kebidanan
Buffalo warna hijau tua D4 Kebidanan
Contoh : Lihat lampiran 1a, b, c,d . (Halaman Sampul Depan Usulan Penelitian)

2. Halaman Sampul Dalam

Halaman ini berisi materi yang sama dengan halaman sampul depan, tetapi
menggunakan kertas putih sesuai dengan ketentuan STIKes Surya Mitra Husada
Kediri.

3. Halaman Persetujuan
Halaman ini memuat tanggal, bulan dan tahun disetujuinya usulan penelitian
oleh masing-masing pembimbing, nama lengkap serta tanda tangan para pembimbing.
Contoh : lihat lampiran 5 (Halaman Persetujuan Usulan Penelitian dan
Skripsi)
 4. Halaman Penetapan Panitia Penguji
Halaman ini memuat tanggal, bulan, tahun pelaksanaan ujian, nama ketua dan
anggota penguji usulan penelitian.
Contoh : Lihat lampiran 6 (Halaman Penetapan Panitia Penguji)

5. Halaman Daftar Isi

Daftar isi memuat semua bagian dalam usulan penelitian, termasuk urutan Bab,
Sub Bab dan Anak Sub Bab dengan nomor halamannya.

6. Halaman Daftar Tabel

Daftar tabel memuat nomor urut table, judul tabel dan nomor halaman.

7. Halaman Daftar Gambar

Daftar gambar memuat nomor urut gambar, judul gambar dan nomor halaman.

8. Halaman Daftar Lampiran

Daftar lampiran memuat nomor urut lampiran, judul lampiran dan nomor
halamannya.

B. BAGIAN INTI
Bagian inti usulan penelitian terdiri atas :

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam perumusan masalah pada karya tulis hal-hal berikut perlu diuraikan
(MSKS) :
1. Masalah penelitian berupa fenomena atau factor yang ada dan teori atau
referensi yang mendukung.
2. Skala masalah berupa besarnya masalah dan pengaruh yang timbul terhadap
kesehatan, waktu terjadi pada saat ini (apakah semakin meningkat), tempat
kejadian, karakteristik masyarakat yang terkena.
 3. Kronologis masalah berupa penyebab masalah dan dampak dari masalah.
4. Solusi berupa konsep pemecahan yang sudah dan akan digunakan.
Latar belakang berisi uraian atau penjelasan tentang apa yang menjadi masalah
penelitian, alasan mengapa masalah itu dipandang menarik, penting dan perlu diteliti.
Masalah tersebut harus didukung oleh fakta empiris (pemikiran induktif) sehingga
jelas bahwa memang ada masalah yang perlu diteliti. Letak masalah yang akan diteliti
juga harus ditunjukkan dalam konteks teori (pemikiran deduktif) dengan permasalahan
yang lebih luas, serta peranan penelitian tersebut dalam pemecahan permasalahan
yang lebih luas.

B. Rumusan Masalah
Rumusan masalah adalah rumusan secara konkrit masalah yang ada, dalam
bentuk pertanyaan penelitian yang dilandasi oleh pemikiran teoritis yang
kebenarannya perlu dibuktikan. Rumusan masalah mengandung unsur Question
(pertanyaan), Specific (jelas, tepat), Separated (sesuai variabel).

C. Tujuan Penelitian
Bagian ini mengemukakan tujuan yang ingin dicapai melalui proses penelitian.
Tujuan penelitian harus jelas dan tegas, yang meliputi :
1. Tujuan Umum
Tujuan umum merupakan tujuan penelitian secara keseluruhan yang ingin
dicapai melalui penelitian.
2. Tujuan Khusus
Tujuan khusus merupakan penjabaran atau pentahapan tujuan umum,
sifatnya lebih operasional dan spesifik. Bila semua tujuan umum tercapai, maka
tujuan umum penelitian juga terpenuhi. Kata-kata operasional dalam tujuan khusus
adalah: mengukur, mengidentifikasi, menganalisa, membandingkan, menilai.
Tujuan umum ditulis sesuai dengan rumusan masalah.
D. Manfaat Penelitian
Bagian ini berisi uraian tentang temuan baru yang dihasilkan dan manfaat
temuan penelitian tersebut bagi perkembangan ilmu pengetahuan, yang dapat
dimanfaatkan oleh ilmuwan lain untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi
dan seni (IPTEKS). Manfaat penelitian meliputi:
1. Manfaat Teoritis
2. Manfaat Praktis

E. Keaslian Penelitian
Keaslian penelitian dikemukakan dengan menunjukkan bahwa masalah yang
dihadapi belum pernah dipecahkan oleh peneliti terdahulu, atau dinyatakan dengan
tegas beda penelitian ini dengan yang sudah pernah dilaksanakan. Keaslian bisa
bersumber dari penelitian manapun (tidak hanya hasil penelitian institusi internal).

BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

Tinjauan pustaka memuat uraian sistematis tentang hasil-hasil penelitian yang

didapat oleh peneliti terdahulu dan yang ada hubungannya dengan penelitian yang akan
dilakukan. Dalam penyajian ini , hendaknya ditunjukkan bahwa permasalahan yang akan
diteliti belum terjawab atau belum terpecahkan secara memuaskan.
Fakta-fakta yang dikemukakan sejauh mungkin diambil dari sumber aslinya dan
harus disebutkan dengan mencantumkan nama penulis dan tahun penerbitan, sesuai yang
tercantum pada daftar pustaka.

A. Landasan Teori
Landasan teori dijabarkan dari tinjauan pustaka dan disusun sendiri oleh
mahasiswa sebagai tuntunan untuk memecahkan masalah penelitian serta untuk
merumuskan hipotesis. Landasan teori dapat berbentuk uraian kualitatif, model
matematis, atau persamaan-persamaan yang langsung berkaitan dengan bidang ilmu
yang diteliti. Landasan teori fokus ke variabel penelitian. Dasar teori yang menyatakan
keterkaitan antar variabel penelitian (antar variabel yang diteliti) juga diuraikan dalam
Landasan Teori.
 Pada landasan teori disertakan minimal 1 jurnal yang diterbitkan oleh lembaga
penelitian yang telah terakreditasi, sesuai dengan variabel dependen penelitian.Di
dalam landasan teori tidak diperkenankan menggunakan simbol.

B. Kerangka Konseptual Penelitian

Kerangka konseptual disintesis, diabstraksi dan diekstrapolasi dari berbagai teori
dan pemikiran ilmiah, yang mencerminkan paradigma sekaligus tuntutan untuk
memecahkan masalah penelitian dan merumuskan hipotesis. Kerangka konseptual
penelitian dapat berbentuk bagan, model matematik atau persamaan fungsional, yang
dilengkapi dengan uraian kualitatif. Kerangka konsep bisa memuat garis besar dari
patofisiologi sesuai dengan variabel penelitian yang terdiri dari input-proses-output.
Sebagai upaya untuk mempertajam penelitian, variabel penelitian yang
diharapkan untuk dimunculkan oleh peneliti dalam penelitiannya meliputi:
1. Variabel Bebas (Independent), yaitu variabel yang mempengaruhi atau yang
menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat.
2. Variabel Terikat (Dependent), yaitu variabel yang dipengaruhi atau menjadi
akibat karena adanya variabel bebas.
3. Veriabel Perancu (Confounding), yaitu variabel yang berhubungan dengan
variabel bebas maupun variabel terikat, tetapi bukan variabel antara. Variabel
perancu ini ditampilkan dalam kerangka konsep tetapi tidak menjadi konsentrasi
penelitian (variabel perancu tidak perlu diteliti maupun dikendalikan).
4. Variabel Antiseden, yaitu variabel yang mempengaruhi masing-masing variabel
penelitian (variabel bebas dan terikat).

C. Hipotesis Penelitian
Hipotesis memuat pernyataan singkat yang disimpulkan dari landasan teori atau
tinjauan pustaka dan merupakan jawaban sementara terhadap masalah yang dihadapi,
dan masih harus dibuktikan kebenarannya. Hipotesis yang dituliskan pada bagian ini
adalah hipotesis penelitiannya saja.
 BAB III
METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian
Bagian ini memuat rancangan penelitian yang digunakan dalam melakukan
penelitian

B. Kerangka Kerja
Bagian ini memuat sistematika alur rencana pelaksanaan penelitian

C. Populasi, Sample dan Sampling

Bagian ini berwujud populasi, sampel, besar sampel (sample size) dan teknik
pengambilan sampel yang harus dikemukakan dengan jelas dan disebutkan sifat-sifat
atau spesifikasi yang harus ditentukan.
Populasi adalah seluruh subyek atau data dengan karakteristik tertentu yang akan
diteliti. Sampel adalah bagian dari populasi yang diteliti.
Besar sampel yang dibutuhkan juga dapat dihitung melalui perhitungan yang
dirumuskan sebagai berikut:
Keterangan:
n : Perkiraan jumlah sampel
N : Perkiraan besar populasi
z : Nilai standar normal untuk α = 0,05
(1,96)
p : Perkiraan proporsi, jika tidak diketahui
Contoh: dianggap 50%
“Diketahui besar populasi adalah 48, maka perhitungannya
q : 1-p adalah
(100% - p) sebagai berikut:
d : Tingkat kesalahan yang dipilih (d = 0,05)

= 42,7
= 43 responden

Atau

Keterangan:
n : Jumlah sampel
N : Jumlah populasi
d : Tingkat kesalahan (α = 0,05)
 Catatan:
- Jika jumlah Populasi tidak dapat ditentukan secara pasti (infinite sample), maka
teknik sampling yang digunakan adalah ”Total Sampling atau Accidental
Sampling” dengan besar sampel sesuai aturan sampel minimal, yaitu 30.
- Jika subyek penelitian bukan manusia, maka untuk sub bab “Populasi, Sampel
dan Sampling” diganti dengan sub bab “Bahan dan Materi”
➢ Bila tujuan penelitian untuk menganalisis keterkaitan antar variabel melalui penelitian
eksperimental, menggunakan rumus besar federer.
Rumus Federer : (k-1). (r-1) ≥ 15
Simbol Keterangan
k Jumlah Kelompok
r Jumlah Replikasi per kelompok atau dapat disebut besar sampel (n)
perkelompok

D. Variabel Penelitian
Variabel adalah karakteristik yang dimiliki oleh subyek (orang, benda, situasi)
yang berbeda dengan yang dimiliki oleh kelompok tersebut. Bagian ini meliputi
klasifikasi variable independen dan dependen yang diuraikan secara jelas. Identifikasi
variabel merupakan hal yang sangat penting yang menyangkut seluruh bagian
penelitian terutama dalam perumusan definisi operasional dan analisa data.
Contoh :
Judul : hubungan antara X dengan Y
Variabel independen : X
Variabel dependen :Y

E. Definisi Operasional
Menjelaskan semua variabel dan istilah yang akan digunakan dalam penelitian
secara operasional, sehingga tidak terjadi kerancuan dalam pemahaman dan
pengukuran serta analisisnya. Kedudukan variabel dan skala pengukuran juga
disebutkan (nominal, ordinal, interval atau rasio).

F. Pengumpulan dan Pengolahan Data

Bagian ini memuat uraian tentang cara dan prosedur pengumpulan data secara
rinci. Bila pengumpulan data dilakukan oleh orang lain, maka perlu dijelaskan
berbagai langkah yang ditempuh oleh peneliti dalam menjamin reliabilitas dan
validitas data yang diperoleh. Pengumpulan dan pengolahan data terdiri dari:
1. Bahan dan Instrumen Penelitian
Bagian ini berisi uraian tentang macam spesifikasi instrumen yang digunakan
dalam pengumpulan data. Perlu disertai uraian tentang reliabilitas dan validitasnya,
serta pembenaran atau alasan menggunakan instrument tersebut.
Jika instrumen penelitian berupa kuisioner yang disusun sendiri oleh peneliti,
maka perlu disertakan kisi-kisi kuisionernya, dan pastikan bahwa kuisioner
tersebut telah teruji validitas dan reliabilitasnya.
2. Lokasi dan Waktu Penelitian
Lokasi dan waktu pengumpulan data penelitian dicantumkan secara jelas.
3. Prosedur Pengumpulan Data
Prosedur pengumpulan data memuat rencana pengumpulan data dari awal sampai
dengan akhir yang meliputi ijin pengambilan data ke institusi setempat, pembagian
kuesioner (untuk penelitian observasional) dan prosedur pemberian intervensi
(untuk penelitian eksperimen).
4. Cara Analisis Data
Bagian ini berisi uraian tentang cara yang digunakan dalam analisis data
disertai teori, pembenaran atau alasan penggunaan cara analisis tersebut, termasuk
penggunaan uji statistik. Pada bagian ini harus juga disebutkan hipotesa statistik
yang meliputi H0 dan H1.
Proses analisa data meliputi reduksi, coding sampai analisis statistik. Jika
analisis statistik yang digunakan adalah uji parametrik, maka wajib dilakukan uji
prasyarat asumsi yang meliputi “Uji Normalitas”.
➢ Uji Statistik
a. Statistik Deskriptif
Bertujuan untuk menggambarkan berbagai karakteristik data seperti
mean, median, modus. Untuk menggambarkan data yang digunakan
adalah menu Descriptiv Statistic,yang berisi sub – sub menu
frequencies, Descriptives, Explore dan Crosstab.
b. Statistik Inferensial Non Parametrik
Jika data yang ada tidak berdistribusi normal
1) Uji Mann- Whitney (Uji beda dua kelompok independen).
Menggunakan skala pengukuran ordinal, Uji ini digunakan
untuk menguji beda dengan menggunakan rata – rata variabel
 dan jumlah data sampel penelitian sangat sedikit (kurang 30
responden).
2) Uji Wilcoxon.
Menggunakan skala data interval. Dengan 1 kelompok
rancangan pre-post
3) Uji Friedman
Menguji dua atau lebih sampel yang saling berhubungan dengan
skala interval, apabila memakai skala data ordinal harus
distribusi normal.
4). Uji Kruskal Wallis (Uji tiga atau lebih sampel)
Menguji dua atau lebih sampel yang saling berhubungan dengan
skala ordinal atau nominal.
c. Statistik Inferensial Parametrik (Uji Perbedaan)
Jika data yang ada berdistribusi normal
a). t. test independent untuk dua sampel/ kelompok yang
tidak berhubungan.
Membandingkan rata – rata dari dua grup yang tidak
berhubungan satu dengan yang lain, dengan tujuan apakah
kedua grup tersebut mempunyai rata – rata yang sama atau tidak
secara signifikan.
b). Paired sampel t test (Dua Sampel/kelompok yang
berhubungan/berpasangan)
Digunakan untuk menentukan ada tidaknya perbedaan rata –
rata dua sampel bebas. Rancangan ini paling umum dikenal
dengan rancangan pre-post, artinya membandingkan rata – rata
nilai pretest dan rata – rata post test dari satu sampel.
d. Statistik Inferensial Parametrik (Uji Asosiasi)
Menguji hubungan antara dua variabel dapat dilihat dengan tingkat
signifikan, jika ada hubungan ini dinyatakan dalam bentuk koefien
korelasi.
1. Uji Korelasi berdasarkan skala data :
a). Antara Dua Variabel (Interval/Rasio): Korelasi Product
Moment/ Pearson.
b). Antara Dua Variabel (Ordinal) : Korelasi Spearman/
Kendall
 c). Antara Dua Variabel (Nominal): Korelasi Phi
d). Antara Dua Variabel (Nominal) menggunakan > 2 katagori :
Coefficient Contingency.
e). Antara Dua Variabel (Nominal) dengan (Ordinal) : Chi-
Square
f) Antara Dua Variabel (Nominal) dengan (Interval) : Eta
2. Uji Regresi
Bertujuan untuk menguji pengaruh anatar satu variabel
dengan variabel lain. Variabel yang dipengaruhi disebut variabel
tergantung (dependen) sedang variabel yang mempengaruhi disebut
variabel bebas atau variabel independen. Uji regresi ada 2 :
a). Regresi linier sederhana
Regresi yang memiliki satu variabel dependen dan satu variabel
independen. Model persamaan ;
Persamaan yang diperoleh dari regresi sederhana adalah
Y=a+bX
y = adalah subjek nilai dalam variabel terikat yang
diprediksikan
a = harga Y bila X = 0 (harga konstan)
b = angka arah koefisien regresi
X = subjek pada variabel bebas yang mempunyai nilai
tertentu.
b). Regresi linier berganda
Regresi yang memiliki satu variabel dependen dan lebih dari
satu variabel independent. Model persamaan ;

Persamaan regresi linear berganda sebagai berikut:

Y’ = a + b1X1+ b2X2+…..+ bnXn
Keterangan:
Y’ = Variabel dependen (nilai yang diprediksikan)
X1 dan X2 = Variabel independen
a = Konstanta (nilai Y’ apabila X1, X2…..Xn = 0)
b = Koefisien regresi (nilai peningkatan ataupun
penurunan)
 G. Uji Keabsahan Data
Dalam usulan penelitian diperlukan rencana uji validitas dan realibilitas digunakan
untuk menguji data yang menggunakan daftar pertanyaan atau kuesioner untuk
melihat pertanyaan dalam kuesioner yang diisi oleh responden tersebut sudah
mewakili populasi yang ada atau belum.

H. Etika Penelitian
Penelitian eksperimen yang menggunakan manusia sebagai subyek, tidak boleh
bertentangan dengan etika. Oleh karena itu, penelitian dengan subyek manusia dan
hewan harus mendapat persetujuan dari Komisi Etika Medis setempat.
Prinsip dalam pertimbangan etika meliputi bebas dari eksploitasi. Bebas dari
penderitaan, kerahasiaan, bebas menolak menjadi responden, mempunyai hak untuk
mendapatkan pengobatan yang sama jika klien telah menolak menjadi responden.
Etika penelitian terdiri dari:
1. Informed Consent (Lembar Persetujuan Menjadi Responden)
2. Anonimity (tanpa nama)
3. Confidentiallity (kerahasiaan)

C. BAGIAN AKHIR
Bagian akhir usulan penelitian, meliputi :
1. Daftar Pustaka
Daftar pustaka hanya memuat pustaka yang diacu dalam usulan penelitian dan
disusun ke bawah menurut abjad nama akhir penulis pertama. Urutan sumber rujukan
dalam penelitian, meliputi : (1) Jurnal; (2) Buku (terbitan maksimal 10 tahun dari
tahun penelitian yang dilakukan); (3) Internet; (4) Hasil Penelitian (Skripsi / Tesis /
Disertasi); (5) Makalah yang sudah diseminarkan (Regional, Nasional – tidak
dipublikasikan); (6) Koran.
Model penulisan daftar pustaka di STIKes Surya Mitra Husada Kediri
mengacu pada sistem nama dan tahun (HARVARD). Jumlah daftar pustaka minimal
15 dari buku (sifat wajib) dan 10 dari jurnal yang punya nomer ISBN atau internet
(sifat fleksibel).
Contoh : Lihat cara penulisan kepustakaan.

2. Lampiran
 Bagian ini memuat keterangan atau data tambahan yang terdiri dari jadwal
kegiatan, rincian biaya, dan bila ada tentang penjelasan dan informasi serta pernyataan
persetujuan.

Catatan :
Nomor halaman bagian akhir merupakan kelanjutan nomor halaman bagian inti.
PENELITIAN KUALITATIF
A. Bagian Awal
*Bagian awal dari penelitian kualitatif sama dengan bagian awal penelitian kuantitatif.
Penjelasan lebih lanjut bisa dilihat pada keterangan ”Bagian Awal Penelitian
Kuantitatif”
B. Bagian Inti
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
*Isi dan penjelasan sama dengan Penelitian Kuantitatif

B. Fokus Penelitian
Fokus penelitian merupakan batasan masalah. Fokus perlu ditentukan karena
menyadari adanya keterbatasan penelitian (tenaga, dana dan waktu) dan agar hasil
penelitian lebih terfokus, maka peneliti tidak harus meneliti keseluruhan yang ada
pada obyek atau situasi sosial tertentu.
Penentuan fokus berdasarkan hasil studi pendahuluan, pengalaman, referensi dan
disarankan oleh pembimbing atau orang yang dipandang ahli. Fokus dalam penelitian
juga masih bersifat sementara dan akan berkembang setelah penelitian di lapangan.
Contoh penentuan fokus adalah sebagai berikut:
➢ Penelitian tentang ”Pelayanan Rumah Sakit”
Fokus Penelitian : prosedur pelayanan; kualitas pelayanan yang diberikan oleh
dokter, perawat, petugas makanan, keamanan dan lingkungan.
➢ Penelitian tentang ”Pendidikan”
Fokus Penelitian : interaksi guru dan murid di kelas
➢ Penelitian tentang ”Sumber Daya Manusia”
Fokus Penelitian : sistem penggajian; kinerja pegawai

C. Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penelitian kualitatif diperoleh dari mengaitkan fokus
penelitian dengan sub-sub fokus yang menjadi pertanyaan untuk dicarikan
jawabannya. Rumusan masalah itu dikemukakan dalam bentuk pertanyaan yang
 dirumuskan secara tajam yang ingin dicari jawabannya dalam penelitian ini,
menggunakan kata-kata yang tepat dan efisien.
Rumusan masalah dalam penelitian kualitatif tidak berkenaan dengan variabel
penelitian yang bersifat spesifik, tetapi lebih makro dan berkaitan dengan
kemungkinan apa yang terjadi pada obyek/ situasi sosial penelitian tersebut.

D. Tujuan
*Isi dan penjelasan penelitian kualitatif sama dengan penelitian kuantitatif.

E. Manfaat
*Isi dan penjelasan penelitian kualitatif sama dengan penelitian kuantitatif.

F Keaslian Penelitian
Keaslian penelitian dikemukakan dengan menunjukkan bahwa masalah yang dihadapi
belum pernah dipecahkan oleh peneliti terdahulu, atau dinyatakan dengan tegas beda
penelitian ini dengan yang sudah pernah dilaksanakan. Keaslian bisa bersumber dari
penelitian manapun (tidak hanya hasil penelitian institusi internal).

BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

*Isi dan penjelasan Bab Tinjauan Pustaka pada penelitian Kualitatif sama dengan
penelitian Kuantitatif kecuali pada Bab II penelitian Kualitatif tidak ada hipotesis.
*Kerangka Konseptual bersifat fleksibel.

BAB III
METODOLOGI PENELITIAN

Bagian ini memuat antara lain:

1. Alasan peneliti menggunakan penelitian kualitatif.
Pada umumnya alasan menggunakan metode kualitatif karena permasalahan belum
jelas, holistik, kompleks, dinamis dan penuh makna, sehingga tidak mungkin data
pada situasi sosial tersebut dijaring dengan metode penelitian kuantitatif dengan
instrumen seperti tes, kuesioner, pedoman wawancara. Selain itu penelitian
 bermaksud memahami situasi sosial secara mendalam, menemukan pola, hipotesis
dan teori.
2. Metode yang digunakan
Kemukakan metode yang digunakan: naturalistik, etnografi, studi kasus, ’action
research’ dan deskripsikan secara singkat.

a. Sumber Data
Bagian ini memuat antara lain:
1. Data apa yang dikumpulkan.
2. Apa dan siapa yang menjadi sumber data (jika belum dikemukakan sebelumnya),
apa satuan kajiannya (unit of analysis).
3. Cara menjaga kerahasiaan sumber data.
4. Kesesuaian sumber data sesuai dengan acuan teori dan pertanyaan penelitian.

b. Teknik Pengumpulan Data

Bagian ini memuat uraian langkah-langkah yang ditempuh dalam pengumpulan
data (dikaitkan dengan metode/ teknik penelitian yang digunakan). Teknik
pengumpulan data yang sering digunakan dalam penelitian Kualitatif adalah observasi
partisipan, wawancara mendalam, studi dokumen dan gabungan ketiganya.
Perlu dikemukakan jika teknik pengumpulan data dengan observasional, maka
perlu dikemukakan apa yang diobservasi. Jika menggunakan teknik wawancara,
kepada siapa wawancara dilakukan.

c. Analisis Data
Teknik analisis data yang banyak digunakan dalam penelitian kulitatif adalah
tahap memasuki lapangan dengan grand tour dan minitour question. Analisis data
kualitatif menurut Miles dan Huberman dilakukan secara interaktif melalui proses
data reduction, data display dan verification. Menurut Spradley dilakukan secara
berurutan melalui proses analisis domain, taksonomi, komponensial dan tema
budaya. Sedangkan menurut Glaser & Strauss secara umum proses analisis datanya
mencakup reduksi data, kategorisasi data, sintesisasi dan akhirnya dengan
menyusun hipotesis kerja.
Data kualitatif juga dapat dianalisis secara komputerisasi. Analisis data dengan
komputer menggunakan banyak model, namun yang paling relatif banyak digunakan
 dan cukup populer adalah NUD*IST dan QSR NUD*IST (Non Numerical
Unstructures Data Indexing Searching and Teori Building).

d. Uji Keabsahan Data

Dalam usulan penelitian diperlukan rencana Uji Keabsahan Data (trustworthiness)
yang akan dilakukan. Uji keabsahan data meliputi:

1. Uji Kredibilitas Data (validitas internal)

Uji Kredibilitas Data dilakukan dengan perpanjangan pengamatan, peningkatan
ketekunan, triangulasi, diskusi dengan teman sejawat, analisis kasus negatif dan
membercheck (pengecekan anggota).
2. Uji Depanabilitas Data (reliabilitas)
3. Uji Transferabilitas (keteralihan)
4. Uji Konfirmabilitas (obyektivitas)

C. Bagian Akhir
*Bagian akhir usulan penelitian kualitatif sama dengan bagian akhir usulan penelitian
kuantitatif.
IV. SKRIPSI
A. Bagian Awal
B. Bagian Inti
C. Bagian Akhir
 IV. SKRIPSI

Sama halnya dengan usulan penelitian, skripsi juga terdiri dari tiga bagian, yaitu :
Bagian Awal, Bagian Inti dan Bagian Akhir, tetapi isinya lebih luas.

PENELITIAN KUANTITATIF
A. Bagian Awal
*Sesuai dengan Usulan Penelitian.

B. Bagian Inti
*Sesuai dengan Usulan Penelitian, dengan penambahan sebagai berikut:

BAB III
METODOLOGI PENELITIAN

*Sub Bab ”A” sampai ”G” sesuai dengan Usulan Penelitian.

H.Keterbatasan Penelitian
Keterbatasan mengenai karya tulis atau riset perlu disebutkan pada bagian ini atau
bagian pembahasan. Misalnya keterbatasan dalam pengambilan sampel, jumlah
sampel yang diteliti, instrument pengumpulan data, dan lainnya yang dipandang perlu.

BAB IV
HASIL PENELITIAN

Pada bab ini disajikan secara ringkas format laporan penelitian berdasarkan desain
penelitian yang sudah dibuat dan dijelaskan tiap-tiap tabel atau gambaran hasil penelitian
serta mengacu pada tujuan khusus, hipotesa dan mencantumkan angka yang menonjol
sesuai hasil penelitian (dapat menggunakan kata-kata mayoritas, sebagian besar). Peneliti
tidak diperbolehkan memberi suatu tanggapan, ulasan dan komentar terhadap
permasalahan yang timbul, karena akan diuraikan secara detail pada bagian berikutnya
(pembahasan).
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
Menggambarkan lokasi penelitian yang digunakan secara jelas.

B. Karakteristik Responden
Menggambarkan karakteristik responden yang digunakan sebagai populasi dan
sampel dalam penelitian secara jelas.

C. Karakteristik Variabel
Menggambarkan variabel yang diteliti secara jelas.

D. Tabulasi Silang Antar Variabel

Memuat data hasil penelitian berupa tabel dari tiap data variabel dan data umum,
kemudian ditampilkan dalam tabel silang (cross table) serta dicantumkan angka yang
menonjol sesuai hasil penelitian.

E. Uji Statistik
Statistik Parametris bekerja berdasarkan asumsi bahwa data berdistribusi normal.
Untuk itu, sebelum peneliti menggunakan teknik statistik parametrik, maka
kenormalan data perlu diuji terlebih dahulu. Bila data tidak normal, maka perlu
digunakan statistik nonparametris. Jika digunakan analisis statistik, yang dimuat hanya
tampilan akhir yang menunjukkan hasilnya baik dari tiap data variabel atau tabel
silang (cross table), sedangkan perhitungan statistik dimuat sebagai lampiran.

BAB V
PEMBAHASAN

Bagian ini merupakan bagian terpenting pada skripsi. Bagian ini menunjukkan
tingkat penguasaan peneliti terhadap perkembangan ilmu, paradigma, konsep, dan teori
yang dipadukan dengan hasil penelitian.
Pembahasan sekurang-kurangnya mencakup hal sebagai berikut :
1. Penalaran hasil penelitian baik secara teoritis, empiris maupun non empiris, sehingga
dapat menjawab dengan menjelaskan rumusan masalah yang diajukan.
2. Perpaduan temuan penelitian dengan hasil penelitian sebelumnya dan konsekuensi
serta pengembangannya di masa yang akan datang.
 3. Pemahaman terhadap keterbatasan penelitian yang dilakukan sehingga dapat
memberikan saran bagi penelitian selanjutnya.
Isi pembahasan meliputi :
1. Fakta berdasarkan hasil penelitian : perlu dijabarkan mengapa dan bagaimana
(tidak mengulang-ulang angka yang sudah dianalisa pada bagian hasil). Fakta yang
didapatkan dari data umum boleh dicantumkan dalam pembahasan asalkan terkait
dengan isi pembahasan
2. Teori: hasil penelitian dikaitkan dengan teori yang relevan (apakah memperkuat atau
bertentangan), minimal 3 teori yang tercantum (minimal 1 teori diperoleh dari Jurnal
yang relevan).
3. Opini: merupakan pendapat / pandangan peneliti terhadap komparasi fakta dan teori
yang ada termasuk keterbatasan penelitian yang dilakukan.

BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan dan saran harus dinyatakan secara terpisah.

A. Kesimpulan
Kesimpulan merupakan sintesis dari hasil penelitian dan pembahasan berupa
pernyataan singkat dan tepat untuk membuktikan kebenaran hipotesis, yang sekurang-
kurangnya terdiri atas :
1. Jawaban terhadap tujuan khusus.
2. Hal baru yang ditemukan dan prospek temuan.
3. Pemaknaan teoritik dari hal baru yang ditemukan.

B. Saran
Saran dibuat berdasarkan pengalaman dan pertimbangan penulis, ditujukan
kepada para peneliti dalam bidang sejenis, yang ingin melanjutkan, atau
mengembangkan penelitian yang sudah diselesaikan. Saran diharapkan spesifik
mengacu pada hasil penelitian dan operasional dalam pelaksanaannya (kapan, siapa,
dan dimana).

C. Bagian Akhir
Bagian akhir usulan penelitian skripsi, meliputi:
1. Daftar Pustaka
Daftar pustaka hanya memuat pustaka yang diacu dalam usulan penelitian dan
disusun ke bawah menurut abjad nama akhir penulis pertama. Urutan sumber rujukan
dalam penelitian, meliputi : (1) Jurnal; (2) Buku (terbitan 5-10 tahun dari tahun
penelitian yang dilakukan); (3) Internet; (4) Hasil Penelitian (Skripsi / Tesis /
Disertasi); (5) Makalah yang sudah diseminarkan (Regional, Nasional – tidak
dipublikasikan); (6) Koran.
Model penulisan daftar pustaka di STIKes Surya Mitra Husada Kediri mengacu
pada sistem nama dan tahun (HARVARD SYSTEM). Jumlah daftar pustaka minimal
15 dari buku (sifat wajib) dan 10 dari jurnal atau internet (sifat fleksibel).
Contoh : Lihat cara penulisan kepustakaan.

2. Lampiran
Bagian ini memuat keterangan atau data tambahan yang terdiri dari jadwal
kegiatan, rincian biaya, dan bila ada tentang penjelasan dan informasi serta pernyataan
persetujuan.

Catatan :
Nomor halaman bagian akhir merupakan kelanjutan nomor halaman bagian inti.
PENELITIAN KUALITATIF
1. Bagian Awal
*Bagian awal Skripsi pada penelitian Kualitatif sama dengan bagian awal Usulan
Penelitian pada penelitian Kualitatif.

2. Bagian Inti
*Bab I – III Skripsi pada penelitian Kualitatif sama dengan bagian awal Usulan
Penelitian pada Penelitian Kuaitatif.

BAB IV
HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi
Menggambarkan lokasi penelitian yang digunakan secara jelas.

B. Karakteristik Responden
Menggambarkan karakteristik responden yang digunakan sebagai populasi dan sampel
dalam penelitian secara jelas.

C. Hasil Temuan Fokus Penelitian

Berisikan uraian berbagai hasil temuan di lapangan yang berhubungan dengan fokus
dan sub fokus penelitian.

BAB V
PEMBAHASAN

Bagian ini merupakan bagian terpenting pada skripsi. Bagian ini menunjukkan
tingkat penguasaan peneliti terhadap perkembangan ilmu, paradigma, konsep, dan teori
yang dipadukan dengan hasil penelitian.
Pembahasan sekurang-kurangnya mencakup hal sebagai berikut :
1. Penalaran hasil penelitian baik secara teoritis, empiris maupun non empiris, sehingga
dapat menjawab dengan menjelaskan rumusan masalah yang diajukan.
2. Perpaduan temuan penelitian dengan hasil penelitian sebelumnya dan konsekuensi
serta pengembangannya di masa yang akan datang.
3. Pemahaman terhadap keterbatasan penelitian yang dilakukan sehingga dapat
memberikan saran bagi penelitian selanjutnya.
 Isi pembahasan meliputi :
1. Fakta berdasarkan hasil penelitian : perlu dijabarkan mengapa dan bagaimana (tidak
mengulang-ulang angka yang sudah dianalisa pada bagian hasil). Fakta yang
didapatkan dari data umum boleh dicantumkan dalam pembahasan asalkan terkait
dengan isi pembahasan
2. Teori: hasil penelitian dikaitkan dengan teori yang relevan (apakah memperkuat atau
bertentangan), minimal 3 teori yang tercantum.
3. Opini: merupakan pendapat / pandangan peneliti terhadap komparasi fakta dan teori
yang ada termasuk keterbatasan penelitian yang dilakukan.

BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan dan saran harus dinyatakan secara terpisah.

A. Kesimpulan
Kesimpulan merupakan sintesis dari hasil penelitian dan pembahasan berupa
pernyataan singkat dan tepat untuk membuktikan kebenaran hipotesis, yang sekurang-
kurangnya terdiri atas :
1. Jawaban terhadap tujuan khusus.
2. Hal baru yang ditemukan dan prospek temuan.
3. Pemaknaan teoritik dari hal baru yang ditemukan.

B. Saran
Saran dibuat berdasarkan pengalaman dan pertimbangan penulis, ditujukan
kepada para peneliti dalam bidang sejenis, yang ingin melanjutkan, atau
mengembangkan penelitian yang sudah diselesaikan. Saran diharapkan spesifik
mengacu pada hasil penelitian dan operasional dalam pelaksanaannya (kapan, siapa,
dan dimana).

3. Bagian Akhir
*Bagian akhir skripsi penelitian kualitatif sama dengan bagian akhir penelitian
kuantitatif.
V. TATA CARA PENULISAN
 V. TATA CARA PENULISAN

Tata cara penulisan, meliputi : Bahasa, Bahan dan Ukuran, Pengetikan, Penomeran,
Tabel dan Gambar, Penulisan Nama, Catatan Bawah, Istilah Baru dan Kutipan.

A. Bahasa
Bahasa yang digunakan adalah :
1. Bahasa Indonesia atau bahasa Inggris yang baik dan benar.
2. Ejaan sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD).
3. Bila diperlukan atau belum ada istilah yang tepat dalam bahasa Indonesia, boleh
menggunakan bahasa aslinya dengan memperhatikan tata cara penulisan bahasa asing.
4. Pada penyajian ucapan terima kasih, saya diganti dengan penulis.
5. Kesalahan yang sering terjadi :
a. Kata penghubung, seperti sehingga, dan sedangkan, tidak boleh dipakai memulai
suatu kalimat.
b. Kata depan, misalnya pada, sering dipakai tidak pada tempatnya, misalnya
diletakkan di depan subjek (merusak susunan kalimat).
c. Kata di mana dan dari sering kurang tepat pemakaiannya, dan ”diperlakukan”
tepat seperti kata ”where” dan ”of” dalam bahasa Inggris.
d. Awalan ke dan di harus dibedakan dengan kata depan ke dan di.
e. Tanda baca harus dipergunakan dengan tepat.

B. Bahan dan Ukuran

Bahan dan ukuran, meliputi :
1. Kertas dan Sampul
2. Kertas untuk Materi
a. Kertas yang digunakan untuk materi adalah kertas HVS berat 80 gram, ukuran A4
warna putih.
b. Tabel atau gambar disajikan di kertas untuk materi, kecuali dalam keadaan tertentu
dapat menggunakan kertas dan ukuran yang berbeda.
C. Pengetikan
Pengetikan, meliputi :
1. Pengetikan Naskah
a. Jenis huruf :
1) Naskah diketik dengan menggunakan komputer dan menggunakan huruf
Times New Roman.
2) Seluruh naskah mulai dari halaman sampul sampai dengan daftar pustaka
menggunakan huruf yang berukuran sama (12 pt).
3) Kata asing dicetak miring (Italic)
4) Lambang, huruf Yunani, atau tanda-tanda yang tidak dapat diketik harus ditulis
dengan rapi memakai tinta hitam.
b. Bilangan dan satuan :
1) Bilangan diketik dengan angka, kecuali pada permulaan kalimat.
Misalnya 20 kg bahan.
2) Bilangan desimal ditandai dengan koma, bukan dengan titik.
Misalnya berat badan 55,5 kg.
3) Satuan dinyatakan dengan singkatan resminya tanpa titik di belakangnya.
c. Jarak baris :
Jarak antara 2 baris dibuat 2 spasi, kecuali abstrak, kutipan langsung, judul
daftar (tabel) dan gambar yang lebih dari 1 baris, dan daftar pustaka diketik
dengan jarak 1 spasi.
d. Kalimat dan alinea paragraf :
1) Bilangan, lambang, atau rumus kimia yang memulai suatu kalimat harus dieja,
misalnya : Sepuluh ribu sel darah putih.
2) Awal paragraf dimulai pada ketikan 1 tab dari batas tepi kiri.
e. Pengisian ruangan :
Ruangan yang terrdapat pada halaman naskah harus diisi penuh, artinya
pengetikan harus dari batas tepi kiri sampai ke batas tepi kanan dan jangan sampai
ada ruangan yang terbuang-buang, kecuali jika akan mulai dengan alinea baru,
persamaan, tabel, gambar, sub judul, atau hal-hal yang khusus.
f. Nomor urut :
Setiap bab diberi nomor urut sesuai dengan tata cara yang dipilih.
g. Judul, sub judul, anak sub judul, dan lain-lain :
1) Judul harus ditulis dengan huruf besar (kapital) semua dan diatur supaya
simetris, dengan jarak 4 cm dari tepi atas tanpa diakhiri dengan titik.
 2) Sub judul diketik mulai dari batas kiri. Semua kata dimulai dengan huruf besar
(kapital), kecuali kata penghubung dan kata depan. Semua bold, tanpa diakhiri
dengan titik. Kalimat pertama sesudah sub judul dimulai dengan alinea
baru.Untuk Penomoran dengan huruf besar (A,B,C,...)
3) Anak sub judul diketik 1 tab mulai dari batas kiri, tetapi hanya huruf yang
pertama saja yang berupa huruf besar, semua bold tanpa diakhiri dengan titik.
Kalimat pertama sesudah anak sub judul dimulai dengan alinea baru.
Penomoran dengan angka (1,2,3,..)
4) Sub anak sub judul diketik dengan jarak 1 tab mulai dari tepi kiri tanpa diikuti
dengan titik, huruf pertama saja yang berupa huruf besar. Penomoran dengan
huruf (a,b,c,d,....)
Contoh : Lihat lampiran.
h. Rincian ke bawah:
Jika pada penulisn naskah ada rincian yang harus disusun ke bawah, pakailah
nomor urut dengan angka atau huruf sesuai dengan derajat rincian. Penggunaan
garis penghubung (-) yang ditempatkan di depan rincian tidak dibenarkan.
i. Letak simetris :
Gambar, tabel, persamaan, judul, dan sub judul ditulis simetris terhadap tepi
kiri dan kanan pengetikan.

2. Batas Tepi
Batas-batas pengetikan ditinjau dari tepi kertas, diatur sebagai berikut :
a. 4 cm atau 1,5 inci dari tepi atas
b. 3 cm atau 1 inci dari tepi bawah
c. 4 cm atau 1,5 inci dari tepi kiri
d. 3 cm atau 1 inci dari tepi kanan
D. Penomoran
Penomoran, meliputi :
1. Nomor Halaman
a. Halaman untuk bagian awal diberi nomor dengan huruf Romawi kecil (i, ii, iii,
dst).
b. Halaman sampul depan tidak dihitung tetapi halaman sampul dalam dihitung tetapi
tidak diberi nomor.
c. Bab pendahuluan dan seterusnya diberi nomor dengan angka Arab (1, 2, 3, dst).
d. Pada halaman dengan judul bab, nomor halaman ditulis di bawah tengah (empat
spasi di bawah teks).
e. Pada halaman lain, nomor halaman ditulis di kanan atas (1,5 cm dari teks).
f. Nomor halaman diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi
atas atau tepi bawah.
2. Tingkatan Judul dan Penomoran
Tingkatan judul dan penomoran perlu mendapatkan perhatian.
Contoh : Lihat lampiran

E. Tabel dan Gambar

1. Tabel diberi nomor dengan angka Arab, sesuai dengan nomor bab tempat tabel
dicantumkan, diikuti dengan nomor urut tabel dengan angka Arab.
Contoh penulisan nomor tabel : Tabel 2.1 (Tabel ini berada di Bab 2 dan merupakan
tabel pertama).
2. Tabel diberi judul di atas tabel, berjarak 1 spasi
3. Gambar diberi nomor urut dengan angka Arab, sesuai dengan nomor urut gambar
tersebut pada setiap bab. Nomor bab ditulis di depan nomor urut gambar dengan angka
Arab.
Contoh penulisan nomor gambar : Gambar 2.1 (Gambar ini berada di Bab 2 dan
merupakan gambar pertama).
4. Gambar diberi judul di bawah gambar, berjarak 1 spasi.
5. Tabel dan gambar yang perlu disajikan di lembar yang lebih luas, dapat dilipat
disesuaikan dengan luas halaman materi.
6. Tabel dan gambar yang dikutip dari buku lain harus dicantumkan sumbernya.
7. Tidak dibenarkan melakukan pemutusan tabel kecuali untuk lampiran.
Misalnya satu tabel diletakkan pada 2 (dua) halaman naskah skripsi, setengah tabel
pada halaman sebelumnya dan setengahnya pada halaman berikutnya.
 8. Judul tabel dan gambar mengandung unsur 3 W (What, Where, dan When).
9. Nomor urut persamaan yang berbentuk rumus matematis, reaksi kimia dan lain-
lainnya ditulis dengan angka Arab di dalam kurung dan ditempatkan di dekat batas
tepi kanan.
Contoh :
CaSO4 + K2C3 → CaCO3 + K2SO4 (3)

F. Penulisan Nama
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penulisan nama pengarang atau penulis
dalam penulisan daftar pustaka, yaitu :
1. Tidak perlu mencantumkan gelar akademis dari penulis, seperti : Prof., Dr., dr., MPH,
dan sebagainya.
2. Penulis yang tulisannya diacu dalam uraian hanya disebutkan nama akhirnya saja, dan
jika lebih dari 2 orang, hanya nama akhir penulis pertama yang dicantumkan
diikuti dengan dkk (untuk penulis dari Indonesia), atau et.al (untuk penulis dari
luar negeri).
Contoh :
a. Menurut Calvin (1978) .....
b. Pirolisis ampas tebu (Othmer dan Fermstorm, 1943) menghasilkan .....
c. Perbedaan antara keperawatan keluarga dan terapi keluarga belum diketahui secara
jelas (Gillis et.al, 1989) .....
Yang membuat contoh pada contoh (c) berjumlah 4 orang, yaitu C.L. Gillis, B.L.
Highley, B.M. Roberts, dan I.M. Martinson.
3. Dalam daftar pustaka, semua penulis harus dicantumkan namanya, dan tidak boleh
hanya penulis pertama ditambah dkk atau et.al. saja.
Contoh :
Gillis, C.L., Highley, B.L., Roberts, B.M., dan Martinson, I.M. (tidak boleh hanya :
Gillis et.al.)
4. Untuk kumpulan karangan, cukup hanya mencantumkan nama editornya dan di
belakang nama editor ditambahkan ’(ed)’.
Contoh :
a. ...... Tjokronegoro, Arjatmo dan Faisal Baraas (ed).....
b. ...... Kast, Fremont E., James E. Rosenzweig, Robert Weibel (et.al.)(ed).....
 5. Untuk buku terjemahan, ditulis nama penterjemahnya, nama penulis atau pengarang
sebenarnya, tahun terbit, judul buku, kemudian ditulis sumbernya, kota penerbit dan
nama penerbit.
Contoh :
Ralph Manheim (Penterjemah), Adolf Hitler. (1943). Mein Kampf. Boston: Houghton
Mifflin Company
6. Jika nama penulis terdiri dari 2 kata atau lebih, cara penulisannya ialah nama akhir
diikuti dengan koma, singkatan nama depan, tengah dan seterusnya, yang semuanya
diberi titik, atau nama akhir diikuti dengan suku kata nama depan, tengah, dan
seterusnya. Nama penulis ditentukan pada digit terakhir dari nama penulis tersebut.
Contoh :
a. Ari Rasad ditulis Rasad, Ari
b. Sugianto Hadi Saputro ditulis Saputro, Sugianto Hadi atau Saputro, S.H
7. Nama yang diikuti dengan singkatan, dianggap bahwa singkatan itu menjadi satu kata
yang ada di depannya.
Contoh:
a. S.P. Siagian ditulis Siagian, S.P
b. Soeprapto As. ditulis Soeprapto, As
c. Williams D. Ross Jr. ditulis Ross, Jr., WD.
8. Jika nama penulis di sumber aslinya ditulis dengan garis penghubung diantara dua
kata, maka keduanya dianggap sebagai satu kesatuan.
Contoh:
Tripp-Reimer ditulis Tripp-Reimer
9. Bila penulis mempunyai nama dengan kata sandang, maka penulisan namanya sesuai
dengan aslinya.
Contoh :
a. Sri Kardjati ditulis Sri Kardjati
b. Nama Cina Modern : Tomirin Tan ditulis Tan, Tomirin
c. Nama Cina Ortodok : Guo Huan Ping ditulis Guo, Huan Ping

G. Catatan Bawah, Istilah Baru dan Kutipan

1. Catatan Bawah
Sebaiknya (jika tidak sangat perlu) dihindari penggunaan catatan bawah kecuali
untuk bidang studi tertentu. Ditulis dengan jarak 1 spasi.
2. Istilah Baru
 Istilah baru yang belum dibakukan dalam bahasa Indonesia dapat digunakan asal
konsisten. Pada penggunaan yang pertama kali perlu diberikan padanannya dalam
bahasa asing (dalam kurung). Jika banyak sekali menggunakan istilah baru, sebaiknya
dibuatkan daftar istilah di lembar belakang.
3. Kutipan
b. Kutipan atau cuplikan ditulis sesuai naskah aslinya, sedangkan kutipan yang
berbahasa asing harus disertai terjemahannya.
b. Kutipan ditulis dengan jarak tepi kiri dan tepi kanan yang berbeda dengan teks
yang lain.
c. Kutipan tidak langsung (lebih dari 40 kata atau lebih dari 3 baris) menyebutkan
nama pengarang dan tahun penerbitan serta ditulis dengan jarak 1 spasi, diawali
dengan tanda petik (”) dan juga diakhiri dengan tanda petik (”). Kutipan langsung
(kurang dari 3 baris) ditulis dengan jarak 2 spasi serta mencantumkan nama
pengarang dan tahun penerbitan.
4. Kata Arab
Transliterasi mengikuti SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan Nasional
R.I.
VI. PROSEDUR UJIAN
A. Prosedur Seminar Usulan Penelitian
B. Prosedur Uji Ethical Clearence
C. Prosedur Sidang Skripsi
D. Ketentuan Kelulusan
 VI. PROSEDUR UJIAN

A. Ketentuan Umum
1. Penelitian mahasiswa STIKes Surya Mitra Husada dalam bentuk Skripsi dengan bobot
6 SKS, dengan distribusi 2 SKS untuk Usulan Penelitian (Proposal) dan 4 SKS
Skripsi.
2. Lingkup penelitian:
- Program Studi Pendidikan Ners antara lain tentang Keperawatan Anak,
Maternitas, Medikal Bedah, Kritis, Komunitas, Gerontik, Jiwa, Manajemen
Keperawatan dan Keperawatan Keluarga
- Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat antara lain tentang
Epidemiologi, Kesehatan Lingkungan, Gizi Masyarakat, Manajemen Kesehatan,
Kesehatan Kerja dan Perilaku Kesehatan. Administrasi dan Kebijakan Kesehatan,
Biostatistik
- Program studi DIII kebidanan antara lain tentang Kehamilan, Anak,
Manajemen, Komunitas, Persalinan, Nifas, Kesehatan Reproduksi dan Keluarga
Berencana, Patologi dan Kegawatan Daruratan.
- Program Studi DIV Kebidanan antara lain tentang Pendidik, Klinik, Komunitas
3. Jenis penelitian dapat bersifat kuantitif dan kualitatif yang memiliki kemanfaatan
tinggi.
4. Pada keadaan tertentu, mahasiswa dan pembimbing dapat mengubah jadwal seseuai
kebutuhan dan fleksibilitas mahasiswa-pembimbing berdasarkan Kontrak Penyusunan
Usulan Penelitian dan Skripsi yang telah disepakati diawal.

B. Prosedur Ujian Usulan penelitian

1. Mahasiswa yang akan melaksanakan kegiatan Usulan Penelitian dan Skripsi harus
telah memenuhi persyaratan administratif dan akademis (tidak ada mata kuliah yang
belum tuntas).
2. Mahasiswa mengajukan judul skripsi dengan cara :
a. Memilih peminatan yang disesuaikan dengan judul penelitian yang akan
dilakukan
b. Memverifikasi apakah judul tersebut sudah pernah dilakukan penelitian oleh
mahasiswa lain ataupun belum (Sampai benar benar tidak ada judul yang
sama)➔akan diverifikasi ulang oleh dosen pembimbing dan LPPM.
 c. Tidak diperkenankan mengambil judul yang sama meskipun tempat penelitiannya
berbeda.
d. Bila verifikasi judul oleh dosen pembimbing dan LPPM menyatakan bahwa judul
penelitian tersebut sdh pernah dilakukan oleh mahasiswa lain,mahasiswa harus
mengulangi prosedur mulai dari awal lagi
3. Mahasiswa menyusun usulan penelitian sesuai dengan judul yang diajukan.
4. Mahasiswa melakukan bimbingan Usulan Penelitian pada pembimbing I dan II yang
telah ditetapkan secara periodik (sesuai perjanjian) mengenai penyusunan dan
penyelesaian skripsi.
5. Mahasiswa mendaftar ujian usulan penelitian ke bagian LPPM dengan syarat:
a. Menunjukkan kartu kehadiran bahwa telah mengikuti ujian usulan penelitian
minimal sebanyak 5 (lima) kali. Lembar kehadiran dapat diambil di
LPPM.(kartunya sesuai denagn prodi masing masing)
b. Menunjukkan kartu bimbingan skripsi bahwa mahasiswa tersebut telah melakukan
bimbingan proposal penelitian minimal sebanyak 3 (tiga) kali dan dapat
menunjukkan persetujuan untuk diadakan ujian usulan penelitian dari pembimbing
I dan II yang telah ditetapkan.
c. Menunjukkan slip pelunasan pembayaran skripsi (50%) sesuai dengan ketentuan
yang telah ditetapkan.
d. Menunjukkan sertifikat POSMA.
6. Mahasiswa mendownload surat undangan ujian usulan penelitian/Skripsi
7. Mahasiswa mengkoordinir masing-masing penguji untuk menentukan waktu
pelaksanaan ujian penelitian.
8. Mahasiswa membawa surat undangan ujian usulan penelitian/Skripsi untuk penguji di
BAAK untuk dijadwalkan ruangan yang akan digunakan untuk ujian, dengan
mengumpulkan 4 (empat) exsemplar naskah usulan penelitian/Skripsi ( minimal
(satu) minggu sebelum pelaksanaan ujian berlangsung), dengan ketentuan sebagai
berikut :
1) Penguji I (ditetapkan LPPM)
2) Penguji II (ditetapkan LPPM)
3) Penguji III (Pembimbing I)
4) Penguji IV (Pembimbing II)
9. Mahasiswa melaksanakan ujian usulan penelitian di STIKes Surya Mitra Husada
Kediri.
 10. Mahasiswa melakukan revisi/ perbaikan dari berbagai asupan/ masukan masing-
masing penguji maksimal 2 (dua) minggu setelah pelaksanaan ujian. Pada saat
melakukan revisi ke penguji masing-masing, harus membawa lembar revisi.
11. Mahasiswa menunjukkan bahwa telah melakukan revisi / perbaikan dari masing-
masing penguji dengan bukti pada lembar persetujuan untuk mengambil surat
pengantar ijin penelitian dengan cara mendownload surat penelitian tersebut
12. Mahasiswa menyerahkan 1 (satu) exsemplar naskah usulan penelitian yang telah
direvisi ke LPPM
13. Mahasiswa melakukan penelitian setelah memperoleh persetujuan dari masing-masing
penguji (bukti persetujuan penelitian pada lembar revisi dari masing-masing penguji).
14. Sebelum melakukan ujian/ seminar baik proposal,skripsi,tesis ataupun disertasi,
mahasiswa mengajukan Surat Permohonan , menunjukkan Lembar Konsultasi,
Kwitansi bukti pelunasan biaya skripsi.
15. Sanksi bila sampai batas waktu perpanjangan mahasiswa belum dapat menyelesaikan
Penelitiannya, maka yang bersangkutan diwajibkan untuk membayar SPP sesuai
dengan waktu keterlambatannya.

C. Prosedur Sidang Ethical Clearence

1. Mahasiswa telah menyelesaikan revisi proposal dengan bukti dari penguji
2. Mahasiswa mendaftar ke LPPM dengan menunjukkan fotocopy bukti pembayaran
3. Mahasiswa menyerahkan naskah proposal yang telah ACC di revisi saat ujian proposal
4. Mahasiswa dijadwalkan ujian bila terdapat minimal 6 orang mahasiswa
5. Dalam 1 kali periode ujian adalah 6 orang mahasiswa
6. Ujian akan dilaksanakan dalam tiap bulanya hanya di minggu ke 1 dan minggu ke
3,atau sesuai kebutuhan
7. Ketika mahasiswa teruji tidak hadir pada waktu yang telah ditentukan, diberlakukan
toleransi waktu 1 jam, selebihnya LPPM berhak membatalkan ujian dan mahasiswa
wajib mengganti biaya ujian pada hari itu
8. Mahasiswa melakukan revisi/ perbaikan dari berbagai asupan/ masukan masing-
masing penguji maksimal 1 (satu) minggu. Pada saat melakukan revisi ke masing-
masing penguji, harus membawa lembar revisi.
9. Mahasiswa menunjukkan bahwa telah melakukan revisi/ perbaikan dari masing-
masing penguji dengan bukti pada lembar persetujuan ke LPPM
10. Mahasiswa mendapatkan Surat Telah lolos Uji Ethical Clearence
11. Mahasiswa minta surat ijin penelitian ke LPPM untuk melakukan penelitian
D. Prosedur Sidang Skripsi
1. Mahasiswa telah melakukan bimbingan skripsi minimal sebanyak 3 (tiga) kali sesudah
melakukan penelitian.
2. Mahasiswa mendaftar sidang skripsi ke LPPM dengan syarat:
a. Menunjukkan kartu bimbingan skripsi,tesis,disertasi bahwa mahasiswa telah
melakukan bimbingan skripsi dan dapat
b. Menunjukkan persetujuan untuk diadakan sidang skripsi dari Penguji I dan II serta
Pembimbing I dan II
c. Menunjukkan foto copy kwitansi pelunasan pembayaran Skripsi (II) sesuai dengan
ketentuan yang telah ditetapkan.
d. Menunjukkan kartu persetujuan dilaksanakannya sidang skripsi dengan ketentuan
apabila dalam nilai KHS semester 1 s/d semester 7 terdapat lebih dari 2 nilai D dan
E tidak bisa mengikuti ujian sidang skripsi dan harus mengikuti semester pendek.
e. Mengumpulkan form ”Persetujuan Pelaksanaan Sidang Skripsi” sudah ditanda
tangani oleh LPPM ke BAAK untuk mendaftar sidang.
3. Mahasiswa mengkoordinir masing-masing penguji untuk menentukan waktu
pelaksanaan sidang skripsi
4. Mahasiswa men download undangan sidang skripsi dan menyerahkan undangan ke
BAAK untuk ditentukaan ruang untuk ujian
5. Mahasiswa menyerahkan naskah skripsi (BAB I s/d VI) minimal 1 (satu) minggu
sebelum pelaksanaan sidang skripsi, untuk :
1) Penguji I (ditetapkan LPPM)
2) Penguji II (ditetapkan LPPM)
3) Penguji III (Pembimbing I)
4) Penguji IV (Pembimbing II),
6. Mahasiswa melaksanakan sidang skripsi di STIKes Surya Mitra Husada Kediri.
7. Ketika mahasiswa teruji tidak hadir pada waktu yang telah ditentukan, diberlakukan
toleransi waktu 1 jam, selebihnya LPPM berhak membatalkan ujian dan mahasiswa
wajib mengganti biaya ujian pada hari itu.
5. Mahasiswa melakukan revisi/ perbaikan dari berbagai asupan/ masukan masing-
masing penguji maksimal 1 (satu) minggu. Pada saat melakukan revisi ke masing-
masing penguji, harus membawa lembar revisi.
6. Mahasiswa menunjukkan bahwa telah melakukan revisi/ perbaikan dari masing-
masing penguji dengan bukti pada lembar persetujuan.
 7. Naskah skripsi yang sudah jadi dibawa ke LPPM untuk digandakan.
8. LPPM menggandakan naskah skripsi dalam bentuk hard copy dan soft copy sejumlah
6 (enam) dan diserahkan kepada mahasiswa dengan ketentuan sbb :
a. Penguji I : 1 (satu) (bila menghendaki)
b. Penguji II : 1 (satu) (Bila menghendaki)
c. Pembimbing I : 1 (satu) (Bila menghendaki)
d. Pembimbing II : 1 (satu) (Bila menghendaki)
e. Perpustakaan : 1 (satu) (Hanya Hard copy ( CD) saja khusus Abstrak)
g. Lahan : 1 (satu)
9. Naskah skripsi asli untuk mahasiswa.
10. Penyerahan naskah skripsi kepada masing-masing penguji dilakukan oleh mahasiswa
yang bersangkutan dengan menunjukkan lembar yudisium akademik untuk di tanda
tangani dosen yang bersangkutan
11. Selain menyerahkan naskah skripsi mahasiswa juga menyerahkan jurnal penelitian
sesuai dengan penelitian masing-masing mahasiswa, dalam bentuk hard copy dan soft
copy ke LPPM dengan cover sesuai ketentuan.

E. Pembimbing dan Penguji

1. Setiap mahasiswa didampingi oleh 2 Pembimbing yang terdiri atas Pembimbing I dan
Pembimbing II.
2. Pembimbing serendah rendahnya dengan strata pendidikan S2 atau DIV.
3. Pada setiap periode, seorang dosen dapat merangkap sebagai pembimbing dan penguji
untuk mahasiswa yang berbeda.
4. Saat ujian, pembimbing dan penguji wajib hadir sesuai dengan jadwal yang telah
ditetapkan. Jika:
a. Tidak ada penguji yang hadir, maka penguji akan digantikan secara insidental
sesuai dengan kebijakan LPPM
b. Kedua pembimbing tidak hadir, maka ujian pada hari tersebut dibatalkan untuk
diganti pada hari lain tanpa disertai konsumsi.

F. Ketentuan Kelulusan
1. Setelah ujian (seminar proposal atau sidang skripsi) selesai, Penguji wajib
mengumumkan :
a. Lulus tanpa / dengan revisi ringan,
 b. Lulus dengan revisi yang banyak dan perlu diadakan ujian / perbaikan yang lebih
intensif,
c. Tidak lulus, dan wajib diadakan ujian ulang.
2. Nilai batas lulus ujian (sidang skripsi) adalah B.
3. Apabila ada perbaikan setelah ujian (sidang skripsi), mahasiswa wajib menunjukkan
hasil revisi kepada penguji selambat-lambatnya 2 (Dua) minggu setelah waktu ujian
(sidang skripsi).
Sanksi : apabila terlambat, maka mahasiswa tidak dapat diikutkan dalam yudisium.

VII. PENULISAN DAFTAR PUSTAKA

 VII. PENULISAN DAFTAR PUSTAKA

A. Ketentuan Umum
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penulisan daftar pustaka yaitu:
1. Setiap kepustakaan ditulis dengan jarak 1 spasi, dan jarak antara setiap kepustakaan
adalah 2 spasi.
2. Urutan kepustakaan disusun menurut abjad.
3. Huruf pertama dari baris pertama setiap kepustakaan ditulis tepat pada garis batas kiri,
tanda indensi. Pada baris berikutnya, huruf pertama ditulis pada ketikan ke-5 atau ke-6
serta harus konsisten dalam penggunaannya.
4. Penulisan daftar pustaka ada beberapa macam cara. Sistem penulisan daftar pustaka
yang digunakan di STIKes Surya Mitra Husada Kediri adalah HARVARD SYSTEM.

B. Penulisan Daftar Pustaka Metode Harvard

1) Buku
Urutan penulisan kepustakaan sebagai berikut : nama penulis, tahun penulisan,
judul buku atau tulisan, data publikasi (volume atau edisi, tempat penerbitan dengan
diikuti tanda titik ganda. Judul buku atau tulisan dicetak tebal (miring/ Italic).
Contoh :
 Kast, Fremont E. and James E. Rosenzweg. (2001). Organization and Management A
System and Contingency Approach. Third Edition. Japan : Mc Graw-Hill Book
Company: 5-25

Rais, Soenyoto. (2004). Pengelolaan Organisasi. Surabaya : University Press,: 37-

73

2) Majalah, Buletin, Journal dan Penerbitan Berkala Lain

Urutan penulisan kepustakaan sebagai berikut: nama penulis atau nama majalah
bila tidak ada nama penulisnya, tahun penulisan, judul tulisan, data publikasi (volume,
nomor, halaman). Nama penerbitan berkala dicetak tebal.
Contoh :
Donabedian, A. (2002). Evaluation of Program Effectiveness. Public Health Report,
Vol. 83, No. IV,: 365-378

Kapian A.P., Kay A.B. and Austen K.F. (2002). A Prealbumin Activator of
Prekallikrein. J. Exp. Med. No. 135,: 81-87

Manan, Chudahman. (2004). Penatalaksanaan Penyakit Saluran Cerna. Majalah

Kesehatan Masyarakat, Tahun XXII, Nomor 5,: 293-295

3) Penerbitan Lembaga
Urutan penulisan kepustakaan sebagai berikut : nama lembaga, tahun penerbitan,
judul penerbitan, data publikasi (volume, edisi), tempat penerbitan, badan penerbitan,
halaman. Judul buku atau tulisan dicetak tebal.
Contoh :
R.I.,Depag R.I., BKKBN dan USAID. (2004). Buku Pegangan Kader Usaha
Perbaikan Gizi Keluarga. Edisi ke-5: Jakarta: Direktorat Gizi,: 19-29

R.I., Depkes. (2009). Klasifikasi dan Regionalisasi Rumah Sakit. Jakarta : Ditjen
Yankes,: 35-50R.I., Depkes, Deptan

4) Skripsi, Tesis dan Disertasi

Urutan penulisan kepustakaan sebagai berikut : nama penulis, tahun penulisan,
judul (skripsi, tesis, atau disertasi), kata ’skripsi, tesis atau disertasi dapat dicetak
miring.
Contoh :
Rahardjo, Tri Budi W. (1989). Hubungan Erosi Gigi dengan Kebiasaan Makanan
Pempek di Palembang Sumatra Selatan. Disertasi. Surabaya: Universitas
Airlangga,: 148-160
 Santoso, Winarto. (1992). Pengaruh Imbalan Terhadap Semangat Kerja dan
Penampilan Kerja Dokter Puskesmas di Kabupaten Situbondo dan Jember.
Tesis. Surabaya: Universitas Airlangga,: 98-132

Wigati, Titis. (1994). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Tingkat Keaktifan

Kader Posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Gedangan Kecamatan Gedangan
Kabupaten Sidoarjo. Skripsi. Surabaya: Universitas Airlangga,: 50-75

5) Internet
Urutan penulisan kepustakaan sebagai berikut : nama penulis, tahun penulisan,
judul tulisan, home-page dan tanggal browsing. Judul tulisan diapit oleh tanda kutip,
alamat home-page diapit tanda kurung.
Contoh :
Levut, (2002). “Trends Nursing Practice”. (http//www.nurs.com.net.id). Diakses
tanggal 23 Januari 2007.

Catatan: Sumber internet tanpa disertai nama penulis dan tidak ada sumber acuan
tulisan tidak diperbolehkan digunakan sebagai referensi.

6) Makalah
Urutan penulisan kepustakaan sebagai berikut : nama penulis, tahun penulisan,
judul tulisan, judul (makalah), tanggal penulisan. Judul makalah dicetak tebal.
Contoh :
Nursalam. (2002). Peluang Riset Keperawatan di Masa Depan. Makalah Seminar
Nasional pada TELMIKI di UNIBRAW MALANG – tidak dipublikasikan. 13
Februari

C. Ketentuan Tambahan
a. Dalam daftar pustaka, semua penulis harus dicantumkan namanya, dan tidak boleh
hanya penulis pertama ditambah dkk atau et.al. saja.
Contoh :
Gillis, C.L., Highley, B.L., Roberts, B.M., dan Martinson, I.M. (tidak boleh hanya :
Gillis et.al.)
b. Untuk kumpulan karangan, cukup hanya mencantumkan nama editornya dan di
belakang nama editor ditambahkan ’(ed)’.
Contoh:
1. ...... Tjokronegoro, Arjatmo dan Faisal Baraas (ed).....
2. ...... Kast, Fremont E., James E. Rosenzweig, Robert Weibel (et.al.)(ed).....
 c. Untuk buku terjemahan, ditulis nama penterjemahnya, nama penulis atau
pengarang sebenarnya, tahun terbit, judul buku, kemudian ditulis sumbernya, kota
penerbit dan nama penerbit.
Contoh :
Ralph Manheim (Penterjemah), Adolf Hitler. (1943). Mein Kampf. Boston:
Houghton Mifflin Company
d. Jika nama penulis terdiri dari 2 kata atau lebih, cara penulisannya ialah nama akhir
diikuti dengan koma, singkatan nama depan, tengah dan seterusnya, yang
semuanya diberi titik, atau nama akhir diikuti dengan suku kata nama depan,
tengah, dan seterusnya. Nama penulis ditentukan pada digit terakhir dari nama
penulis tersebut.
Contoh :
1. Ari Rasad ditulis Rasad, Ari
2. Sugianto Hadi Saputro ditulis Saputro, Sugianto Hadi atau Saputro, S.H
e. Nama yang diikuti dengan singkatan, dianggap bahwa singkatan itu menjadi satu kata
yang ada di depannya.
Contoh:
1. S.P. Siagian ditulis Siagian, S.P
2. Soeprapto As. ditulis Soeprapto, As
3. Williams D. Ross Jr. ditulis Ross, Jr., WD.
2) Jika nama penulis di sumber aslinya ditulis dengan garis penghubung diantara dua
kata, maka keduanya dianggap sebagai satu kesatuan.
Contoh:
Tripp-Reimer ditulis Tripp-Reimer
3) Bila penulis mempunyai nama dengan kata sandang, maka penulisan namanya sesuai
dengan aslinya.
Contoh:
1. Sri Kardjati ditulis Sri Kardjati
2. Nama Cina Modern : Tomirin Tan ditulis Tan, Tomirin
3. Nama Cina Ortodok : Guo Huan Ping ditulis Guo, Huan Ping
LAMPIRAN
Lampiran 1. Halaman Sampul Depan Usulan Penelitian Ners/IKM/DIII Kebidananan/DIV
Kebidanan

USULAN PENELITIAN

BEBERAPA FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN

PEMBERIAN ASI EKSLUSIF DI DESA KANDANGAN
KECAMATAN SAWE KABUPATEN KEDIRI

Oleh :
WIWID
NIM. 07123456

PROGRAM STUDI NERS/ILMU KESEHATAN MASYARAKAT/D III

KEBIDANAN/D IV BIDAN PENDIDIK
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
SURYA MITRA HUSADA
KEDIRI
2016
Lampiran 2.a. Halaman Sampul Depan Skripsi

SKRIPSI

BEBERAPA FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN

PEMBERIAN ASI EKSLUSIF DI DESA KANDANGAN
KECAMATAN SAWE KABUPATEN KEDIRI

Oleh :
WIWID
NIM. 07123456

PROGRAM STUDI ..........................................................

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
SURYA MITRA HUSADA
KEDIRI
2016
Lampiran 2.b. Halaman Sampul Dalam Skripsi

SKRIPSI

BEBERAPA FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN

PEMBERIAN ASI EKSLUSIF DI DESA KANDANGAN
KECAMATAN SAWE KABUPATEN KEDIRI

Oleh :
WIWID
NIM. 07123456

PROGRAM STUDI ......................................................

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
SURYA MITRA HUSADA
KEDIRI
2016
Lampiran 3. Halaman Prasyarat Gelar Sarjana

BEBERAPA FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN

PEMBERIAN ASI EKSLUSIF DI DESA KANDANGAN
KECAMATAN SAWE KABUPATEN KEDIRI

SKRIPSI

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana ............................................. dalam Program Studi

........................................................ STIKes Surya Mitra Husada Kediri

Oleh :
WIWID
NIM. 07123456

PROGRAM STUDI ..............................................

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
SURYA MITRA HUSADA
KEDIRI
2016
Lampiran 4. Halaman Surat Pernyataan

SURAT PERNYATAAN

Saya bersumpah bahwa skripsi/ usulan penelitian ini adalah hasil karya sendiri dan belum
pernah dikumpulkan oleh orang lain untuk memperoleh gelar dari berbagai jenjang
pendidikan di Perguruan Tinggi manapun.

Kediri, ....................................
Yang Menyatakan

Nama
NIM
Lampiran 5. Halaman Persetujuan Usulan Penelitian dan Skripsi

LEMBAR PERSETUJUAN

BEBERAPA FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN

PEMBERIAN ASI EKSLUSIF DI DESA KANDANGAN
KECAMATAN SAWE KABUPATEN KEDIRI
SKRIPSI

Diajukan oleh

Nama Mahasiswa ( Tidak ada Tanda Tangan)

NIM

SKRIPSI/ USULAN PENELITIAN INI TELAH DISETUJUI

Pada Tanggal…………………….. Pada Tanggal……………………..

Pembimbing I Pembimbing II

Nama Lengkap dan Gelar Nama Lengkap dan Gelar

NIK. NIK.

Mengetahui,
Ketua Program Studi ..............................
STIKES SURYA MITRA HUSADA.

Ttd dan stempel

Nama Lengkap dan Gelar

NIK.
Lampiran 6 Halaman Penetapan Panitia Penguji Usulan Penelitian dan Skripsi

LEMBAR PENGESAHAN

JUDUL ......

Oleh

Usulan penelitian/ Skripsi ini telah diuji dan dinilai

oleh Panitia penguji
Pada Program Studi ...........................................
Pada hari .......tanggal ..........................................

PANITIA PENGUJI

Ketua : ..........................................
Anggota : 1. ..........................................
2. ..........................................
3. ..........................................

Mengetahui
Ketua Program Studi llmu ...................................
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
Surya Mitra Husada
Kediri

Ttd dan stempel

Nama Lengkap dan Gelar

NIK.
Lampiran 7. Halaman Ucapan Terimakasih

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas karunia dan
rahmatNya sehingga skripsi yang berjudul ”HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN
TINDAKAN PENCEGAHAN KEKAMBUHAN PADA KLIEN SIROSIS HEPATIS DI
RUMAH SAKIT DR. SOETOMO SURABAYA” dapat terselesaikan. Skripsi ini
merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana ........................ pada Program
Studi Ilmu .......................... di STIKes Surya Mitra Husada Kediri.
Bersama ini perkenankanlah saya mengucapkan terima kasih kepada :
1. .........................................., selaku Ketua STIKes Surya Mitra Husada Kediri yang telah
memberikan kesempatan dan fasilitas untuk mengikuti dan menyelesaikan pendidikan di
Program Studi Ilmu ................................
2. .................................., selaku Ketua Program Studi ..................................... STIKes Surya
Mitra Husada Kediri yang telah memberikan kesempatan dan fasilitas untuk mengikuti
dan menyelesaikan pendidikan di Program Studi Ilmu ........................................
3. Dan seterusnya.

Kediri, Februari 2016

Peneliti

Catatan:
Usulan Penelitian menggunakan ”Kata Pengantar”
Skripsi menggunakan ”Ucapan Terimakasih”
Lampiran 8. Halaman Contoh Abstrak untuk naskah skripsi

ABSTRAK

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN ALAS KAKI TERHADAP PENCEGAHAN INFEKSI

CACING TAMBANG (HOOKWORM) PADA PEKERJA PEMBUAT BATU BATA
DAN GENTENG DIDUSUN KRADENAN DESA MANYARAN KECAMATAN
BANYAKAN KABUPATEN KEDIRI

Oleh : Ike Charolina

Alas kaki merupakan alat pelindung diri yang berfungsi sebagai pelindung kaki agar
tidak cidera sewaktu melakukan aktifitas atau bekerja. Selain itu membuat kaki tetap bersih
dan dapat menghindari timbulnya penyakit yang penularannya melalui tanah, juga
menghindari penyakit kulit seperti kudis, jamur kulit, dan penyakit akibat vector lain
diantaranya vector penyakit cacingan yaitu infeksi cacing tambang yang dapat menyebabkan
manusia kehilangan darah dalam tubuhnya, sehingga terjadi anemia, yang akan menurunkan
daya tahan tubuh dan prestasi kerja. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas
penggunaan alas kaki terhadap pencegahan infeksi cacing tambang.
Desain penelitian ini adalah cross sectional, jenis penelitian ini menekankan pada
waktu pengukuran atau observasi data variabel independen dan dependen hanya satu kali,
pada satu saat. Populasi dalam penelitian ini adalah semua pekerja pembuat batu bata dan
genteng di Dusun Kradenan Desa Manyaran Kecamatan Banyakan Kabupaten Kediri. Besar
sampel adalah sebagian pekerja pembuat batu bata dan genteng yang berada di Dusun
Kradenan Desa Manyaran Kecamatan Banyakan Kabupaten Kediri. dengan menggunakan
teknik purposive sampling. Variabel independent dalam penelitian ini adalah efektifitas
penggunaan alas kaki. sedangkan variabel dependenya adalah infeksi cacing tambang pada
pembuat batu bata dan genteng. Pada penelitian menggunakan lembar observasi dan
mikroskopis.Analisis data menggunakan Uji Mann Whitney
Dari total 46 responden, 23 responden yang memakai alas kaki terinfeksi cacing
tambang sebanyak 2 responden dan 23 responden yang tidak memakai alas kaki terinfeksi
cacing tambang sebanyak 17 responden. Hasil analisis data dengan uji Mann whitney, pada
derajat kemaknaan α = 0,05 didapatkan hasil uji statistik dengan nilai signifikansi 0,000 yang
berarti Ho, artinya penggunaan alas kaki efektif terhadap pencegahan infeksi cacing tambang
pada pekerja pembuat batu bata dan genteng di Dusun Kradenan Desa Manyaran Kecamatan
Banyakan Kabupaten Kediri.
Alas kaki efektif karena alas kaki dapat mencegah infeksi cacing tambang yang
masuknya melalui pori-pori kulit terutama kulit telapak kaki. Diharapkan untuk pekerja
tambang selalu menggunakan alas kaki untuk mencegah terinfeksi cacing tambang.

Kata kunci : penggunaan alas kaki, infeksi cacing tambang

(
Lampiran 9. Halaman Contoh abstrak untuk Jurnal

PERBEDAAN LAMA PELEPASAN TALI PUSAT PADA BERAT BAYI LAHIR

RENDAH YANG DIRAWAT DENGAN MENGGUNAKAN AIR STERIL
DIBANDINGKAN DENGAN ALKOHOL 70%

the length difference of umbilical cord release in the umbilical cord treatment by using
sterile water compared with alcohol 70% in Dr. Sardjito Hospital Yogyakarta.

Ratri W'- Lely Lusmilasariz2, Widyawati 2

'Rumah Sakit Umum Pusat Dr. Sardjito Yogyakarta
1
Program Studi Ilmu Keperawatan, FK UGM, Yogyakarta
atri@yahoo.co.id
0821234567891011

ABSTRAK

Pendahuluan Alas kaki merupakan alat pelindung diri yang berfungsi sebagai
pelindung kaki agar tidak cidera sewaktu melakukan aktifitas atau bekerja. Selain itu
membuat kaki tetap bersih dan dapat menghindari timbulnya penyakit yang
penularannya melalui tanah, juga menghindari penyakit kulit seperti kudis, jamur kulit,
dan penyakit akibat vector lain diantaranya vector penyakit cacingan yaitu infeksi cacing
tambang yang dapat menyebabkan manusia kehilangan darah dalam tubuhnya, sehingga
terjadi anemia, yang akan menurunkan daya tahan tubuh dan prestasi kerja. Tujuan
penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas penggunaan alas kaki terhadap
pencegahan infeksi cacing tambang.Methode Desain penelitian ini adalah cross
sectional, jenis penelitian ini menekankan pada waktu pengukuran atau observasi data
variabel independen dan dependen hanya satu kali, pada satu saat. Populasi dalam
penelitian ini adalah semua pekerja pembuat batu bata dan genteng di Dusun Kradenan
Desa Manyaran Kecamatan Banyakan Kabupaten Kediri. Besar sampel adalah sebagian
pekerja pembuat batu bata dan genteng yang berada di Dusun Kradenan Desa Manyaran
Kecamatan Banyakan Kabupaten Kediri. dengan menggunakan teknik purposive
sampling. Variabel independent dalam penelitian ini adalah efektifitas penggunaan alas
kaki. sedangkan variabel dependenya adalah infeksi cacing tambang pada pembuat batu
bata dan genteng. Pada penelitian menggunakan lembar observasi dan
mikroskopis.Analisis data menggunakan Uji Mann Whitney.Hasil Dari total 46
responden, 23 responden yang memakai alas kaki terinfeksi cacing tambang sebanyak 2
responden dan 23 responden yang tidak memakai alas kaki terinfeksi cacing tambang
sebanyak 17 responden. Hasil analisis data dengan uji Mann whitney, pada derajat
kemaknaan α = 0,05 didapatkan hasil uji statistik dengan nilai signifikansi 0,000 yang
berarti Ho, artinya penggunaan alas kaki efektif terhadap pencegahan infeksi cacing
tambang pada pekerja pembuat batu bata dan genteng di Dusun Kradenan Desa
Manyaran Kecamatan Banyakan Kabupaten Kediri.Diskuss Alas kaki efektif karena alas
kaki dapat mencegah infeksi cacing tambang yang masuknya melalui pori -pori kulit
terutama kulit telapak kaki. Diharapkan untuk pekerja tambang selalu menggunakan alas
kaki untuk mencegah terinfeksi cacing tambang.

ABSTRACK
Introduction : Low Birth Weight Baby (LBWB) is considered as high risk babies and
involved infection occurred. Umbilical cord is the entrance way of infection which can
cause sepsis quickly. A clean technique for umbilical cord is an important principle in
order to prevent sepsis as the result of umbilical cord infection. Sterile water has proven
that it was more effective to be used for umbilical cord of babies with normal birth
weight rather than alcohol 70%.Objective : To find out the length difference of
umbilical cord release in the umbilical cord treatment by using sterile water compared
with alcohol 70% in Dr. Sardjito Hospital Yogyakarta.Method : The study was a quasi
experiment. The sample was chosen with total population from the period of 10'" of
November 2006 to 26'" of December 2006. The sample was 30 patients who were divided
into two groups with sample randomization that was 14 people in control group (alcohol
70%) and 16 patients in treatment group (sterile water). The instrument used was
observation list.Result....... Conclusion : The average time for umbilical cord release
was faster with sterile water than alcohol 70% (the mean was 109,625 hours compared
with 168,286 hours). The average time difference of umbilical cord release in both of
the groups was 58,661 hours. Therefore, umbilical cord release in LBWB which was
given sterile water was faster than alcohol 70%. Result: There was a significant length
difference on the umbilical cord release between treatments with sterile water than with
alcohol 70% in LBWB.

Keywords : LBWB, sterile water, alcohol 70%, length of umbilical cord release

PENGANTAR Penyebab terbesar kematian

Neonatus adalah bayi yang berusia 0
(nol) sampai 28 hari.' Bayi baru lahir
harus berhasil melewati masa transisi,
dari suatu sistem yang teratur yang
sebagian besar tergantung pada organ-
organ ibunya, ke suatu sistem yang
tergantung pada kemampuan genetik
clan mekanisme homeostatik bayi itu
sendiri.2
Kesehatan bayi baru lahir di
Indonesia harus terus-menerus
ditingkatkan, karena sampai saat ini
angka kematian bayi khususnya angka
kematian bayi baru lahir (neonatus)
yang merupakan indikator status
kesehatan bayi masih sangat tinggi
dibandingkan dengan angka kematian
bayi di negara-negara ASEAN lain.
Menurut Survei Demografi dan
Kesehatan Indonesia (SDKI) 20022003',
angka kematian bayi pada tahun 2002-
2003 sebesar 35 per 1000 kelahiran
hidup, dan angka kematian neonatus
sebesar 20 per 1000 kelahiran hidup.
Mayoritas angka kematian neonatus
tersebut terjadi pada minggu pertama
kehidupannya.'
neonatus di Indonesia adalah berat
badan lahir rendah, asfiksia, tetanus
neonatorum dan masalah pemberian
makan.' Bayi dengan berat lahir rendah
(BBLR) merupakan penyebab dari
29,2% kematian bayi yang lahir 0-28
hari.°
Bayi dengan berat lahir rendah
(BBLR) merupakan bayi yang dilahirkan
dengan berat badan kurang dari 2500
gram, tanpa melihat umur kehamilan.
Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR)
mempunyai kemungkinan yang tinggi
untuk meninggal sebelum usia satu
tahun. Bayi dengan berat lahir rendah
(BBLR) dalam perawatan masa neonatal
sering mengalami penyulit dan
memberikan risiko kematian tinggi 5
dikarenakan daya tahan tubuh yang
rendah mengakibatkan tali pusat lepas
lebih lama, sehingga risiko dapat
menimbulkan koloni bakteri.s
Risiko kematian sebelum usia satu
tahun pada BBLR 17 kali lebih besar
dibanding bayi berat lahir normal.
Kematian BBLR dipengaruhi secara
bermakna oleh berat badan lahir dan
umur kehamilan. Umur kehamilan
semakin kecil dan berat badan semakin
kecil maka risiko kematiannya akan
meningkat.'
Bayi dengan berat lahir rendah (BBLR)
tergolong dalam kelompok bayi risiko
tinggi clan dijumpai adanya infeksi,
sehingga perawatan yang dilakukan harus
seksama clan intensif.e Bayi baru lahir
terutama BBLR memerlukan keterampilan
dan suatu pengertian akan kesulitan yang
dihadapi. Hal ini berhubungan erat dengan
tidak adanya maturitas
sistem tubuh.y Insiden infeksr berbandwg
terbalik dengan umur kehamilan dan berat
badan lahir.'°Bayi dengan berat lahir
rendah (BBLR) sangat peka terhadap
infeksi. Pencegahan infeksi merupakan hal
yang sangat penting." Hasil penelitian
Faridi'2 bahwa 47% bayi yang dirawat inap
karena sepsis, infeksi tali pusat merupakan
sumber infeksi yang terbanyak,
Infeksi masih menjadi penyebab utama
kesakitan clan kematian pada periode
neonatus. Di negara berkembang hampir
sebagian besar neonatus yang di rawat
mempunyai kaitan dengan masalah
infeksi." Periode neonatus mengandung
risiko yaitu terjadinya infeksi terutama
pada tali pusat yang merupakan luka yang
basah dan dapat menjadi pintu masuknya
kuman tetanus yang sangat sering menjadi
penyebab kematian bayi baru lahir.' Tali
pusat merupakan jalan masuk infeksi yang
dapat dengan cepat menyebabkan sepsis.
Teknik perawatan yang bersih pada saat
mengklem, memotong clan mengikat tali
pusat serta perawatan tali pusat selanjutnya
merupakan prinsip utama yang sangat
penting untuk mencegah terjadinya sepsis
karena infeksi tali pusat.'z Penggunaan air
steril untuk perawatan tali pusat tidak
merusak flora normal sekitar tali pusat
karena tidak mengandung antiseptik.
Pemakaian antiseptik pada perawatan tali
pusat memperlama waktu pelepasan tali
pusat.s
Infeksi tali pusat pada dasarnya dapat
dicegah dengan melakukan perawatan tali
pusat yang baik clan benar, yaitu dengan
prinsip perawatan kering clan bersih.'°
Pemakaian antimikrobial topikal pada
perawatan tali pusat dapat mempengaruhi
waktu pelepasan tali pusat yaitu merusak
flora normal sekitar tali pusat, sehingga
memperlambat waktu pelepasan tali pusat.
Bayi dengan rawat gabung tidak
memerlukan antimikrobial topikal untuk
perawatan tali pusat, sedangkan bayi di
ruang perawatan dapat menggunakan
antimikrobial topikal dalam perawatan tali
pusatnya. Penggunaan antimikrobial
topikal bagi bayi-bayi yang dirawat di
rumah sakit dilakukan karena
kemungkinan kontaminasi dengan
mikroorganisme penyebab infeksi.s Hasil
penelitian Subagio tahun 2003'° tentang
waktu pelepasan tali pusat pada bayi
normal dengan berat lahir cukup
penggunaan air steril dalam perawatan tali
pusat lebih cepat dibandingkan dengan
yodium povidon 10% clan alkohol 70%.
Risiko infeksi penggunaan air steril lebih
kecil karena tali pusat lebih cepat lepas
clan lebih menghemat biaya.
Fenomena di rumah sakit perawatan
tali pusat baik pada bayi dengan berat iahir
cukup (BBLC) maupun BBLR masih
beragam dalam penggunaan bahan. Hasil
pengamatan peneliti di ruang perinatal
RSUP Dr. Sardjito didapatkan bahwa
bahan yang digunakan untuk
membersihkan taii pusat antara lain
alkohol 70% clan yodium povidon 10%.
Prosedur tetap perawatan tali pusat selama
belum lepasfpuput, tali pusat dibersihkan
dengan aikohol 70%.
Hal di atas menjadikan peneliti tertarik
untuk meneliti perbedaan lama lepas tali
pusat BBLR pada perawatan tali pusat
dengan menggunakan air steril
dibandingkan dengan alkohol 70% di
RSUP Dr. Sardjito, mengingat besarnya
dampak yang ditimbulkan oleh perawatan
tali pusat khususnya pada bayi dengan
berat lahir rendah.
BAHAN DAN CARA PENELITIAN
Jenis penelitian adalah kuasi
eksperimen. Populasi penelitian ini adalah
semua BBLR yang dirawat di ruang
perinataf RSUP Dr Sardjito Yogyakarta.
Teknik pengambilan sampel dalam
penelitian ini adalah total populasi. Pada
pelaksanaan penelitian, jumlah sampel penggunaan air steril dibandingkan dengan
yang didapat adalah 30 pasien. Sampel penggunaan alkohol 70%.
dibagi menjadi dua kelompok dengan
randomisasi sederhana. Kriteria inklusi
sampel adalah BBLR dari 2500 gram
HASIL PENELITIAN DAN
sampai dengan 2000 gram, tidak asfiksi,
PEMBAHASAN
umur nol hari, belum mengalami
pengeringan clan pelepasan pada tali
KARAKTERISTIK SUBJEK
pusatnya, tali pusat tidak mengalami
infeksi clan bayi lahir di RSUP Dr.
Karakteristik subjek dalam penelitian
Sardjito Yogyakarta. Kriteria eksklusi
ini meliputi jenis kelamin clan berat badan
sampel adalah bayi dengan kelainan
lahir. Adapun deskripsi dari karakteristik
kongenital, bayi mendapatkan antibiotik,
subjek tersebut seperti pada Tabel 1.
ibu bayi tidak bersedia bayinya dijadikan
Tabel 1 menunjukkan karakteristik subjek
sampel penelitian clan bayi pulang
penelitian berdasarkan jenis kelamin, pada
sebelum tali pusat lepas.
kelompok subjek yang tali pusatnya dirawat
Dalam penelitian ini jenis data yang
dengan menggunakan alkoho170% clad 14
digunakan adalah data primer untuk
subjek sebanyak 8 (57,1 %) subjek berjenis
mengetahui lama pelepasan tali pusat pada
kelamin perempuan dan 6 (42,9%) subjek
BBLR. Instrumen penelitian yang
berjenis kelamin laki-laki. Pada kelompok
digunakan untuk pengumpulan data adalah
subjek yang tali pusatnya dirawat dengan air
lembar observasi yang mengacu pada
steril, dad 16 subjek sebanyak 6 (46,7%)
penelitian sebelumnya oleh Widowati, T.'z
subjek berjenis kelamin perempuan dan 10
Pengolahan data dilakukan dengan
(53,3%) subjek berjenis kelamin laki-laki.
editing yaitu dengan cara memeriksa
Mayoritas subjek penelitian berjenis kelamin
kembali data dari observer. Pengkodean
laki-laki.
dilakukan dengan memberi kode pada
masing-masing karakteristik. Proses
selanjutnya adalah analisis data. Analisis
data dilakukan dengan menggunakan
analisis uji t dan menggunakan komputer
untuk menilai perbedaan keefektifan

Tabel 1. Karakteristik Subjek Penelitian

Berdasarkan Jenis Kelamin dan Berat Badan Lahir

Alkoho170% Air Steril

Karakteristik
Frekuensi % Frekuensi %
Jenis Kelamin
Perempuan 8 57,1 6 46,7
Laki-laki 6 42,9 10 53,3

Berat Badan Lahir

2000 - 2099 gram 1 7,1 1 6,3
2100 - 2199 gram 8 57,1 5 31,3
2200 - 2299 gram 2 14,3 4 25,0
2300 - 2399 gram 2 14,3 3 18,8
 2400 - 2499 gram 1 7,1 3 18,8
Sumber: Hasil Analisis Data

Berdasarkan Tabel 1 terlihat bahwa

mayoritas subjek pada kelompok subjek ANALISIS UNIVARIAT
yang dirawat dengan menggunakan alkohol
70% mempunyai berat badan antara 2100 - Setelah pengambilan data, data di-
2199 gram. Pada kelompok subjek yang tali coding, diedit, di-tabulating, dan
pusatnya dirawat dengan menggunakan air dianalisis. Lama waktu pelepasan tali pusat
steril, mempunyai berat badan lahir antara pada penelitian ini digunakan satuan jam.
2100 - 2199 gram. Berat badan 2000-2499 Analisis univariabel dapat dilihat pada Tabel
gram termasuk dalam kriteria BBLR. 2.
Kelompok ini mendapatkan perawatan di
tempat tidur bayi dengan penghangat.

Tabel 2. Rata-Rata Lama Pelepasan Tali Pusat (jam)

Kelompok Mean SD
Alkohol 70% 168,286 19,882
Air steril 109,625 21,593

Sumber: Hasil Analisis Data

b. Lama pelepasan tali pusat kelompok kontrol
(Alkoho170%)
Dari hasil analisis diperoleh tendensi sentral,
rerata (mean) sebesar= 168,29 clan stanclar
deviasi sebesar = 19,882.
b. Lama pelepasan tali pusat kelompok
perlakuan (air steril)
Berdasarkan hasil analisis diperoleh tendensi
sentral, rerata (mean) sebesar = 109 63 clan
standar deviasi sebesar = 21.593.
ANALISIS BIVARIAT
Pada penelitian ini ada satu hipotesis,
yaitu: "Ada perbedaan lama pelepasan tali
pusat BBLR pada perawatan tali pusat
menggunakan air steril dibandingkan dengan
alkohol 70%". Hipotesis tersebut adalah
hipotesis asli atau hipotesis alternatif (Ha),
maka hipotesis tersebut diubah menjadi
hipotesis nol (Ho), menjadi: "Tidak ada
perbedaan lama pelepasan tali pusat BBLR
pada perawatan tali pusat menggunakan air
steril dibandingkan dengan alkohol 70%".
Untuk menguji hipotesis ini digunakan
teknik analisis uji-t (t-test) antarkelompok
(independentsamples West). Dad hasil
perhitungan diperoleh antara lain, tabel
statistik clan rangkuman uji-t. Untuk statistik
induk diperoleh jumlah kasus (N), jumlah
skor (X), clan jumlah skor kuadrat (X'),
rerata clan standar deviasi (SD). Hasil
rangkuman analisis disajikan pada Tabel 3.

Tabel 3. Statistik Induk untuk Perhitungan Uji-t Antar Kelompok

Sumber Statistik Kelompok Kontrol Kelompok
(Alkohol 70%) Perlakuan
(Air Steril)
Lama N 14 16
Pelepasan Tali Pusat ∑X 2356 1754
Pusat ∑X 401620 199276
Rerata 168,286 109,625
 SD
Sumber: Hasil Analisis Data
Tabel 4 Hasil Perhitungan Uji t-Amatan Ulang
Sumber db t-hitung
Lama Pelepasan Tali pusat 28 7,700
Sumber Hasil Analisis Data
Selanjutnya dihitung dengan uji-t, dari
hasil analisis dengar7 bantuan program
komputerdiperoleh nilai t-hitung yang dapat
disajikan pada Tabei 4. Dari hasil
perhitungan seperti tercantum pada Tabel 4,
diperoleh hasil t hitung sebesar 7,700,
sedangkan t iabel pada taraf signifikansi
5%=2,048. Ternyata t hitung lebih besar
dari pada t tabel, maka hipotesis nihil (Ho)
yang menyatakan "Tidak ada perbedaan
lama pelepasan tali pusat BBLR pada
perawatan tali pusat menggunakan air steril
dibandingkan dengan alkahol 70% ditolak;
dan hipotesis asli/ alternatif (Fia) yang
menyatakan "Ada perbedaan lama
peiepasan tali pusat BBLR pada perawatan
taii pusat rnenggunakan air steril
dibandingkan dengan alkohof 70%
diterima; serta disimpulkan ada perbedaan
yang signifikan lama pelepasan tali pusat
BBLR paaa perawatan tali pusat
menygunakan air steril dibarvdingkan
dengan alkohol 70%.
Dilihat dari rerata lama pelepasan tali
pusat yang diperoleh pada kelompok
kontrol (alkohol 70%) sebesar= 168,286;
sedangkan pada kelompok perlakuan (air
steril) sebesar= 109,625; dengan demikian
dapat dikatakan bahwa lama pelepasan tali
pusat pada bayi yang diberi perawatan
dengan air steril lebih cepat dibandingkan
dengan bayi yang diberi perawatan dengan
alkohol 70%.
PEMBAHASAN
Lama pelepasan tali pusat pada bayi
yang diberi perawatan dengan air steril
lebih cepat dibandingkan dengan bayi yang
diberi perawatan dengan alkohol 70%
(109,625 < 168,286). Perbedaan lama
pelepasan tali pusat ini dikarenakan
penggunaan antiseptik (alkohol 70%) yang
digunakan memperlambat lama lepasnya
19,882 21,593
t-tabel Kesimpulan
2,048 Signifikan
tali pusat. Waktu pelepasan tali pusat
biasanya terjadi antara hari ke-5 hingga 15
sesudah lahir.6 Hingga kini belum cukup
bukti untuk merekomendasikan penggunaan
antimikroba topikal secara rutin untuk
perawatan tali pusat. Faktar-faktor yang
mempengaruhi pelepasan tali pusat antara
lain: pemakaian antiseptik untuk perawatan
tali pusat, adanya infeksi clan defek pada
fungsi kemotaksis leukosit pada bayi.s
Penggunaan antiseptik (alkohol 70%) dapat
merusak flora normal disekitar puntung tali
pusat dengan akibat penurunan fungsi
kemotaksis leukosit sehingga waktu
pelepasan tali pusat menjadi lebih lama.' Air
steril yang digunakan pada kelompok
perlakuan tidak mengandung antiseptik,
sedangkan alkohol 70% dapat memburtuh
hampir 90% bakteri.
Penelitian yang dilakukan oieh
Subagio, I ," yang membandingkan
pemakaiar7 air steril, alkohoi 70% clan
yodium povidon 10°h} pada perawatan tali
pusat bayi baru lahir dengan berat lahir
cukup yang menunjukkan bahwa waktu
pelepasan tali pusat lebih cepat terjadi pada
perawatan yang rnemakai air steril. Air
steril direkomendasikan karena lebih
murah, mudah clan beEum ditemukan efek
sampingnya, sedangkan pernakaian
antiseptik pada perawatan tali pusat dapat
mempengaruhi waktu peiepasan tali pusat
yaitu merusak flora normal sekitar tali
pusat, sehingga memperiambatwaktu
pelepasan tali pusat'^
Penelitian lain dilakukan oleh
Widowati, "T'~ yang membandingkan
pemakaian kolostrum clan alkohol 70%
pada perawatan ta(i pusat bayi baru lahir
dengan berat lahir cukup yang
menunjukkan bahwa waktu pelepasan tali
pusat lebih cepat terjadi pada perawatan
yang memakai kolostrum. Penggunaan
kolostrum ternyata efektif clan aman bagi
perawatan tali pusat bayi karena
mengandung faktor bioaktif yang berfungsi
sebagai anti infeksi clan anti inflamasi.'z
Penelitian ini dilakukan pada BBLR
yang dirawat di rumah sakit clan
dimandikan dengan seka, sedangkan kedua
penelitian sebelumnya dilakukan pada
BBLC yang langsung dirawat gabung
dengan ibunya dan dimandikan rendam,
serta dilanjutkan perawatan di rumah oleh
orang tua sampai tali pusat lepas.
Pendapat yang menyatakan bayi yang
dirawat di rumah sakit perlu penggunaan
antiseptik untuk mengurangi infeksi clan
prosedur tetap perawatan tali pusat yang
masih menggunakan alkohol 70% ternyata
bertentangan dengan hasil penelitian ini
yang lama lepas tali pusat pada BBLR yang
dirawat di rumah sakit lebih cepat
perawatan menggunakan air steril
dibandingkan dengan alkohol 70%.
KESIMPULAN DAN SARAN
Terdapat perbedaan yang signifikan
lama pelepasan tali pusat BBLR pada
perawatan tali pusat menggunakan air steril
dibandingkan dengan alkohol 70%. Hasil
tersebut dibuktikan dengan t hitung sebesar
= 7,700 sedangkan t tabel pada taraf
signifikansi 5% = 2,048. Lama pelepasan
tali pusat pada bayi yang diberi perawatan
dengan air steril lebih cepat dibandingkan
dengan bayi yang diberi perawatan dengan
alkohol 70%.
KEPUSTAKAAN
1. Jumiarni. Asuhan Keperawatan
Perinatal. Penerbit EGC. Jakarta.
1994.
2. Soetjiningsih. Tumbuh
KembangAnak. Penerbit EGC.
Jakarta. 1995.
3. Depkes RI. Standar Pelayanan
Keperawatan Neonatus Di Sarana
Kesehatan. Dirjen Bina Yanmed.
Jakarta. 2006.
4. Dinkes Propinsi DIY. Profil
Kesehatan Propinsi DIY. Bakti
Husada. Yogyakarta. 2005.
5. Hakimi. Diagnosis BBLR Di
Masyarakat Dengan Antropometri
Sederhana. Medika No. 1 Th.
XXII. Jakarta. 1996.
6. WHO. Care of the Umbilical Cord.
A Review of the Evidence. 1998.
WHO/RHT/MSM/98.4.
7. Setyawan. Pengaruh Anemia Ibu
Hamil Trimester III Terhadap
Kejadian BBLR. Jurnal
Epidemiologi Indonesia Volume I
Edisi 3. Jakarta. 1997.
8. Soepinardi. Gambaran Limfosit dan
Mampu Ikat Besi Pada BBLR.
Majalah Kedokteran Indonesia
Volume 32 No 5 - 6. Jakarta. 1993.
9. Sacharin, R.M. Prinsip
Keperawatan Pediatrik. Edisi 2.
Penerbit EGC. Jakarta. 1996.
10. Klaus, M.H., Fanaroff, A.A.
Penatalaksanaan Neonatus Resiko
Tinggi. Edisi 4. Penerbit EGC.
Jakarta. 1998.
11. Speirs, A.L. Ilmu Kesehatan Anak
Untuk Perawat. Edisi Kedua.
Penerbit IKIP Semarang Press.
Semarang. 1992.
12. Widowati T. Efektifitas dan
Keamanan Kolostrum Untuk
Perawatan Tali Pusat. Tesis PPDS
UGM. Yogyakarta. 2003.
13. Aminullah, A. Diagnosis dan
Tatalaksana Sepsis Pada Bayi Baru
Lahir. Naskah Lengkap Simposium
Nasional Pediatri. IDAI Cabang
Kalimantan Timar. Balikpapan.
2006.
14. Subagio I. Lama Pelepasan Tali
Pusat Pada Perawatan Tali Pusat
Menggunakan Air Steril
Dibandingkan DenganAlkohol 70%
Dan Yodium Polidon 10% Di
RSUP Dr. Sardjito. Tesis PPDS
UGM. Yogyakarta. 2003.
Lampiran 10. Petunjuk Singkat Penulisan Jurnal Kesehatan

1. Jurnal merupakan hasil Penelitian mahasiswa STIKes Surya Mitra Husada Kediri yang
telah disetujui dan diujikan dalam suatu Ujian Skripsi.
2. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12, Times New
Roman, jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri, 3 cm dari samping kanan, 3 cm dari
batas atas, dan 3 cm dari batas bawah.
3. Naskah diketik dengan 2 kolom
4. Cara penulisan Bab dan Sub-bab tidak menggunakan sistem numeral, artinya tidak ada
penomoran Bab dan Sub-bab. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan
jarak 3 spasi antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti
halaman baru).
5. Judul jurnal diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak
tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi.
6. Judul Jurnal menggunakan 2 bahasa.Yang pertama adalah judul dengan menggunakan
bahasa Indonesia baru dibawahnya judul dengan bahasa asing
7. Judul bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak
tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi.
8. Judul sub-bab ditulis dengan font style bold (cetak tebal), dimulai dari sebelah kiri,
huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital), kecuali kata-kata tugas,
seperti preposisi (“di”, “ke”, “dari”, “yang”, “antara”, “pada”, “untuk”, “tentang”,
“dengan”); kata sambung (“dan”, “atau”, “sejak”, “setelah”, “karena”).
9. Judul Anak Sub-bab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah
kiri, huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital), kecuali kata-kata
tugas, seperti preposisi(“di”, “ke”, “dari”, “yang”, “antara”, “pada”, “untuk”,
“tentang”, “dengan”); kata sambung (“dan”, “atau”, “sejak”, “setelah”, “karena”).
10. Jarak pengetikan antara Bab dan sub-bab 2,5 spasi, antara sub-bab dan kalimat
dibawahnya 2 spasi.
11. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 5-7 karakter
(sekitar 1,25 cm).
12. Abstrak dan daftar pustaka diketik 1 spasi. Khusus abstrak (bahasa asing) ditulis
menggunakan font style italic (cetak miring).
13. Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul jurnal
dengan jarak1,5 spasi
14. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya
dalam jurnal. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka
arab.
15. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran
gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah.
16. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka
arab.
17. Hindari penggunaan warna dalam gambar, gunakan teknik greyscale untuk
mengemulasi warna dalam foto atau diagram, dan gunakan pattern/ pola untuk
menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram.
18. Daftar pustaka yang dituliskan hanya yang tercantum dalam jurnal saja.
Lampiran 11 Halaman Daftar Isi

DAFTAR ISI

Halaman
Halaman Judul Dan Prasyarat Gelar .................................................................................... i
Halaman Pernyataan ........................................................................................................... ii
Halaman Persetujuan ........................................................................................................... iii
Halaman Penetapan Panitia Penguji ................................................................................... iv
Ucapan Terima Kasih ......................................................................................................... v
Abstrak ................................................................................................................................ vi
Abstract................................................................................................................................ vii
Daftar Isi ............................................................................................................................. viii
Daftar Gambar .................................................................................................................... ix
Daftar Tabel ........................................................................................................................ x
Daftar Lampiran ................................................................................................................. xi
BAB I PENDAHULUAN
A. LataBelakang ........................................................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................................... 3
Tujuan Penelitian……………………………………………………………… 3
1. Tujuan Umum…………………………………………………………...... 3
2. Tujuan Khusus…………………………………………………………… 3
C. Manfaat Penelitian…………………………………………………………… 4
Keaslian Penelitian..................................................................................... 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................................ dst

A. Landasan Teori ......................................................................................................
B. Kerangka Konseptual........................................................................... .......
C. Hipotesis........................................................................................................

BAB III METODE PENELITIAN.........................................................................

A. Desain Penelitian.............................................................................................
B. Kerangka Kerja................................................................................................
C. Populasi, Sample dan Sampling……………………………………………….
 1. Populasi……………………………………………………………………..
2. Sampel .......................................................................................................
3. Sampling ..............................................................................................
D. Identifikasi Variabel .................................................................................
1. Variabel Independen................................................................................
2. Variabel Dependen ....................................................................................
E. Definisi Operasional ..................................................................................
F. Pengumpulan dan Pengolahan Data................................................................
1. Bahan dan Instrumen Penelitian...............................................................
2. Lokasi dan Waktu Penelitian ...................................................................
3. Prosedur Pengumpulan Data.......................................................................
4. Cara Analisis Data ................................................................................
5. Uji Keabsahan Data...................................................................................
G. Masalah Etika .........................................................................................................
1. Lembar Persetujuan Menjadi Responden .................................................
2. Anonimity (tanpa nama)............................................................................
3. Confidentiallity (kerahasiaan)...................................................................
H. Keterbatasan ...........................................................................................................

BAB IV HASIL PENELITIAN..............................................................................

A. Diskripsi Lokasi Penelitian.............................................................................
B. Karakteristik Responden.................................................................................
C. Karakteristik Variabel .....................................................................................
D. Tabulasi Silang Antar Variabel.......................................................................
E. Hasil Uji Statistik ............................................................................................

BAB V PEMBAHASAN ....................................................................................................

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................................

A. KESIMPULAN ………………………………………………………………
B. SARAN...........................................................................................................
Daftar Pustaka .....................................................................................................................
Lampiran 1 ..........................................................................................................................
Lampiran 2...........................................................................................................................
Lampiran 3 ..........................................................................................................................
Lampiran 12. Halaman Daftar Tabel

DAFTAR TABEL

Halaman
Tabel 4.1 Tabel Hasil ............................................................................................................ 53
Tabel 4.2 ........................................................................................................... 54
Tabel 4.3 ........................................................................................................... 55

Catatan :
Angka 4 menunjukkan bahwa tabel berada pada bab 4.
Angka 1 menunjukkan bahwa tabel tersebut merupakan tabel ke-1, dst.
Lampiran 13. Halaman Daftar Gambar

DAFTAR GAMBAR

Halaman
Gambar 2.1 Kerangka Konseptual ........................................................................................ 36
Gambar 4.1 ............................................................................................................ 52
Gambar 4.2 ............................................................................................................ 53

Catatan :
Angka 4 menunjukkan bahwa gambar berada pada bab 4.
Angka 1 menunjukkan bahwa gambar tersebutmerupakan gambar ke-1, dst.
Lampiran 14. Halaman Daftar Lampiran

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman
Lampiran 1 Surat Ijin pengambilan Data Awal .................................................................... 65
Lampiran 2 Surat permohonan ijin penelitian ...................................................................... 66
Lampiran 3 Ijin Penelitian dari institusi ............................................................................... 68
Lampiran 4 Uraian Tentang Jadwal Kegiatan ...................................................................... 70
Lampiran 5 ............................................................................................................................ 71

Catatan :
Nomor halaman daftar pustaka dan lampiran merupakan kelanjtan dari nomor halaman
bagian inti.
Lampiran 15. Kerangka Isi Skripsi Penelitian Kuantitatif

MAHASISWA PROGRAM STUDI ..............................................................

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
SURYA MITRA HUSADA KEDIRI

HALAMAN SAMPUL DEPAN

HALAMAN SAMPUL DALAM
HALAMAN PRASYARAT GELAR
HALAMAN PERNYATAAN
HALAMAN PERSETUJUAN
HALAMAN PANITIA PENGUJI
MOTTO
KATA PENGANTAR (UCAPAN TERIMA KASIH)
ABSTRAK (BAHASA INGGRIS: IMRAD–Intoduction, Metodology, Result And Discussion)
DAFTAR ISI, TABEL, GAMBAR, LAMPIRAN

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang (MSKS atau Masalah penelitian, Skala masalah, Kronologis masalah, dan
Solusi)
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
2. Tujuan Khusus (operasional – disesuaikan dengan tujuan penelitian)
D. Manfaat Penelitian
E. Keaslian Penelitian

BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

A. Landasan Teori
1. Didahului dengan prolog / pengantar
2. Isi : disesuaikan dengan judul / variabel yang akan diteliti
B. Kerangka Konseptual
C. Hipotesis

BAB III
METODE PENELITIAN

A. Desain / Rancangan Penelitian (cross sectional, praquesi experimental, dsb)

B. Kerangka Kerja (framework)
C. Populasi, Sampel, Sampling
D. Identifikasi Variabel Penelitian (klasifikasi : independen, dependen, pengontrol)
E. Definisi Operasional (berupa tabel : macam variabel, definisi, parameter, alat ukur, skala
pengukuran, skor)
F. Pengumpulan dan Pengolahan Data
1. Bahan dan Instrument Penelitian
2. Lokasi dan Waktu Penelitian
3. Prosedur Pengumpulan Data
4. Cara Analisis Data
G. Ethical Clearance (masalah etika)
1. Informed Consent (lembar persetujuan)
2. Anonimity (tanpa nama)
3. Confidentiallity (kerahasiaan)
H. Keterbatasan
1. Instrument / alat ukur
2. Sampling Desain : populasi, sampel, besar sampel dan sampling
3. Faktor F : Feasibility (waktu, kemampuan peneliti, ketersediaan subjek, hambatan
etik, dll.).

BAB IV
HASIL PENELITIAN

(Isi menjawab tujuan / masalah)

A. Diskripsi Lokasi Penelitian
B. Karakteristik Responden
C. Karakteristik Variabel
D. Tabulasi Silang Antar Variabel
E. Hasil Uji Statistik

BAB V
 PEMBAHASAN

(meliputi : fakta, teori dan opini)

BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan (isi menjawab hipotesa atau pertanyaan masalah)

B. Saran (isi pengembangan dan rekomendasi dari hasil)

DAFTAR PUSTAKA .................... (HARVARD SYSTEM)

LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Surat Ijin Pengambilan data awal
2. Surat permohonan ijin Penelitian
3. Ijin Penelitian (institusi tempat pengambilan data dan Komisi Etik)
4. Uraian tentang jadwal kegiatan (dibuat ghan chart)
5. Rincian biaya
6. Informed Consent / Ethical Clearance
7. Instruments
8. Pengolahan Data dan Print-Out Uji Statistik
9. Lembar Konsultasi
Lampiran 16

JUDUL

A. ________________________________________________________________________
1. _____________________________________________________________________
a. __________________________________________________________________
1) _______________________________________________________________
a) ____________________________________________________________
(1) _________________________________________________________
(a) ______________________________________________________
[1] ___________________________________________________
[a] ________________________________________________

Contoh :

BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

A. LANDASAN TEORI
1. Konsep Mutu Pelayanan Kesehatan
a. Pengertian Mutu Pelayanan Kesehatan
1. …………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………
3. ……………………………………………………………………………
4. ……………………………………………………………………………
 b. Komponen Mutu Pelayanan Kesehatan
1. …………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………

B. KERANGKA KONSEP
C. HIPOTESA PENELITIAN

Lampiran 17. Pedoman Penilaian Ujian Skripsi

PEDOMAN PENILAIAN UJIAN SIDANG SKRIPSI

STIKES SURYA MITRA HUSADA KEDIRI

Nama Peserta : ……………………………………………………………………

Nomor Induk Mahasiswa : ……………………………………………………………………
Nama Penguji : ……………………………………………………………………
KRITERIA BOBOT NILAI NILAI
( 0 – 100 )
I. PENULISAN SKRIPSI :
A. Penguasaan Penulisan 1
B. Segi Ilmiah Tulisan 2

II. PENYAJIAN SKRIPSI :

A. Kemampuan Penyajian 1
B. Kemampuan Berdiskusi 1

Jumlah

Nilai rata-rata = Jumlah =

5
 Kediri, …………………………….20….

Penguji,

(……………………………………………)
NIP/ NIK :

Catatan :
Penilaian diberikan dalam angka 0 – 100 sebagai acuan dapat dipakai pedoman sebagai
berikut :

Nilai Huruf Nilai Angka Nilai Mutu

A 75 – 100 4
AB 70 -74,9 3,5
B 65 – 69,9 3
BC 60 – 64,9 2,5
C 55 – 59,9 2
D 40 -54 1
E 0 -39,9 0

ACUAN PENILAIAN SKRIPSI

A. Penulisan Skripsi, meliputi :

1. Penguasaan Penulisan
a. Sistematika penulisan
b. Ketetapan penggunaan bahasa dan istilah
c. Kerapian penulisan

2. Segi Ilmiah Tulisan

a. Kesesuaian judul dan isi
b. Penulisan latar belakang masalah (pada Pendahuluan)
c. Kemampuan merumuskan masalah (problematika atau research question)
d. Tujuan dan manfaat penelitian
e. Ketetapan menuliskan tinjauan teori
f. Penyusunan kerangka konseptual (berdasarkan teori)
g. Perumusan hipotesis
h. Penggunaan metode penelitian dan statistik yang tepat
i. Kemampuan menganalisi data
j. Pembahasan hasil penelitian
k. Kemampuan menarik kesimpulan dan saran
l. Penggunaan kepustakaan
B. Penyajian Skripsi, meliputi :
1. Kemampuan Penyajian
2. Kemampuan Berdiskusi

Lampiran 18

PENENTUAN KOEFISIEN KORELASI

Dalam analisis korelasi karakteristik ukuran hubungan meliputi 2 hal, yaitu:

a. Arah dari Hubungan (Direction), yaitu apakah positif atau negatif.
Suatu korelasi bernilai positif apabila meningkatnya satu variabel diikuti dengan
meningkatnya variabel lain.
Sedangkan korelasi bernilai negatif apabila meningkatnya nilai suatu variabel diikuti
dengan menurunnya variabel lain.
b. Kekuatan Hubungan (Strength), yaitu seberapa kekuatan atau keeratan hubungan yang
nilainya dinyatakan dengan simbol (r) merupakan bilangan yang menunjukkan kuat
lemahnya hubungan antara 2 variabel dan besarnya berkisar antara 0 – 1.
Interpretasi kekuatan hubungan tersebut adalah sebagai berikut:

Koefisien Korelasi
Angka Koefisien Korelasi Interpretasi

0 Tidak ada korelasi antara dua variabel

 0 – 0,25 Korelasi sangat lemah
0,25 – 0,5 Korelasi cukup
0,5 – 0,75 Korelasi kuat
0,75 – 0,99 Korelasi sangat kuat
1 Korelasi sempurna

Lampiran 19

LEMBAR KONSULTASI

Nama :
NIM :
Judul :

Pembimbing :

NO Tanggal Uraian Tanda Tangan