Lintasan Belajar Matriks

Aktifitas :1

Materi Pokok : Matriks ( pengertian matriks dan kesamaan matriks)

Tujuan :

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian matriks

2. Siswa dapat menentukan jenis-jenis matriks
3. Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan konsep matriks

Aktifitas belajar :

1. Guru membagi siswa secara heterogen

2. Guru menayangkan 2 buah contoh kasus tentang konsep dan siswa mengamati contoh permasalahan
yang ada.

Gambar 1 : susunan buku di rak perpustakaan

Gambar 2 : data nilai siswa dalam bentuk tabel

3. Siswa membuat bentuk matriks dari contoh gambar diatas. Untuk gambar susunan buku, siswa bebas
menentukan jenis buku dan jumlahnya.(Creativity dan Critical Thinking)
4. Siswa secara berkelompok, mencari pengertian dari konsep matriks dan menentukan jenis-jenis
matriks dari beberapa gambar dan sumber yang diberikan oleh guru. (Collaboration)
5. Guru mengarahkan siswa untuk menentukan unsur-unsur dari matriks
6. Siswa mendiskusikan bagaimana menentukan kesamaan dua matriks (Communication and
Cooperation)
7. Kelompok siswa secara bergantian mempresentasikan hasil diskusinya tentang konsep matriks, jenis-
jenis matriks dan kesamaan matriks dalam bentuk power point (Creativity)
8. Kelompok lain menanggapi presentasi dari kelompok yang menampilkan. (Communication)