Prota Promes Semester 2 Tahun 2018 2019
Prota Promes Semester 2 Tahun 2018 2019
ALOKASI
NO TEMA SUBTEMA WAKTU
Tema 1 : 1 Ciri-ciri Makhluk Hidup (ME)
1
Pertumbuhan
2 Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia 1
1 dan
Perkembangan 3 Pertumbuhan Hewan 1
Makhluk
Hidup 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 1
1 Pengalamanku di Rumah 1
2 Pengalamanku di Sekolah 1
5 Tema 5:
Pengalamanku 3 Pengalamanku di Tempat Bermain 1
4 Pengalamanku di Tempat Wisata 1
1 Hewan di Sekitarku 1
Tema 6:
2 Merawat Hewan di Sekitarku 1
6 Merawat
Hewan dan 3 Tumbuhan di Sekitarku 1
Tumbuhan
4 Merawat Tumbuhan 1
PROGRAM TAHUNAN
ALOKASI
NO TEMA SUBTEMA WAKTU
(ME)
1 Kebersamaan di Rumah 1
2 Kebersamaan di Sekolah 1
7 Tema 7 :
Kebersamaan 3 Kebersamaan di Tempat Bermain 1
4 Kebersamaan di Tempat Wisata 1
PROGRAM TAHUNAN
ALOKASI
NO TEMA SUBTEMA WAKTU
1 Aturan Keselamatan di Rumah (ME)
1
Tema 8 :
Keselamatan 2 Menjaga Keselamatan di Rumah 1
8 di Rumah dan
3 Aturan Keselamatan di Perjalanan 1
di Perjalanan
4 Menjaga Keselamatan di Perjalanan 1
PTS 1 1
PERBAIKAN PENGAYAAN PTS 1 1
PAS 1 1
PERBAIKAN PENGAYAAN PAS 1 2
PTS 2 1
PERBAIKAN PENGAYAAN PTS 2 1
PAS 1 1
PERBAIKAN PENGAYAAN PAT 2 2
ADMINISTRASI 2
Jumlah 44
KEPSEK GURU
NIP NIP.
PROGRAM SEMESTER
4 Merawat 1 √
Tumbuhan 2 √
3 √
26JP
4 Merawat Pembelajar Alokasi JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI
NO TEMA SUBTEMA
Tumbuhan an Ke- Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
26JP
4 √
5 √
6+UH √
3 Tema 7 : 1 Kebersamaan di 1 √
Kebersamaa Rumah 2 √
n
3 √
26JP
4 √
5 √
6+UH √
2 Kebersamaan di 1 √
Sekolah 2 √
3 √
26JP
4 √
5 √
6+UH √
3 Kebersamaan di 1 26JP √
Tempat Bermain 2 √
PERBAIKAN
PENGAYAAN
3 Kebersamaan di 3 √
Tempat Bermain 4 √
5 √
Kebersamaan di Pembelajar Alokasi JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI
NO TEMA SUBTEMA
Tempat Bermain an Ke- Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
6+UH √
4 Kebersamaan di 1 √
Tempat Wisata 2 √
3 √
26JP
4 √
5 √
6+UH √
4 Tema 8 : 1 Aturan 1 √
Keselamatan Keselamatan di 2 √
di Rumah Rumah
dan di 3 √
26JP
Perjalanan 4 √
5 √
6+UH √
2 Menjaga 1 √
Keselamatan di 2 √
Rumah
3 √
26JP
4 √
5 √
6+UH √
3 Aturan 1 √
Keselamatan di 2 √
Perjalanan
3 √
26JP
4 √
5 √
6+UH √
4 Menjaga 1 √
Keselamatan di
Perjalanan
26JP
Pembelajar Alokasi JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI
NO TEMA SUBTEMA an Ke- Waktu
4 Menjaga 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Keselamatan di 2 √
Perjalanan
3 √
26JP
4 √
5 √
6+UH √
PAS GENAP
PERBAIKAN
PENGAYAAN
ADMINISTRASI
KEPSEK GURU
NIP NIP.
PROGRAM SEMESTER
4 Merawat 1 √
Tumbuhan 2 √
3 √
26JP
4 Merawat Pembelajar Alokasi JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
NO TEMA SUBTEMA
Tumbuhan an Ke- Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
26JP
4 √
5 √
6+UH √
3 Tema 7 : 1 Kebersamaan di 1 √
Kebersamaa Rumah 2 √
n
3 √
26JP
4 √
5 √
6+UH √
2 Kebersamaan di 1 √
Sekolah 2 √
3 √
26JP
4 √
5 √
6+UH √
3 Kebersamaan di 1 26JP √
Tempat Bermain 2 √
PERBAIKAN
PENGAYAAN
3 Kebersamaan di 3 √
Tempat Bermain 4 √
5 √
Kebersamaan di Pembelajar Alokasi JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
NO TEMA SUBTEMA
Tempat Bermain an Ke- Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
6+UH √
4 Kebersamaan di 1 √
Tempat Wisata 2 √
3 √
26JP
4 √
5 √
6+UH √
4 Tema 8 : 1 Aturan 1 √
Keselamatan Keselamatan di 2 √
di Rumah Rumah
dan di 3 √
26JP
Perjalanan 4 √
5 √
6+UH √
2 Menjaga 1 √
Keselamatan di 2 √
Rumah
3 √
26JP
4 √
5 √
6+UH √
3 Aturan 1 √
Keselamatan di 2 √
Perjalanan
3 √
26JP
4 √
5 √
6+UH √
4 Menjaga 1 √
Keselamatan di
Perjalanan
26JP
Pembelajar Alokasi JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
NO TEMA SUBTEMA an Ke- Waktu
4 Menjaga 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Keselamatan di 2 √
Perjalanan
3 √
26JP
4 √
5 √
6+UH √
PAS GENAP
PERBAIKAN
PENGAYAAN
ADMINISTRASI
Mengide
ntifikasi
hubunga
n antara
simbol
dan sila-
sila
3.1
Pancasil
a dalam
lambang
negara
Garuda
Pancasil
a
Mengide
ntifikasi
aturan
dan tata
3.2 tertib
yang
berlaku
di
sekolah
Mengide
ntifikasi
jenis-
jenis
keberaga
3.3 man
karakteri
stik
individu
di
sekolah.
Memaha
mi
makna
bersatu
dalam
3.4
keberaga
man di
rumah
dan
sekolah.
Menjelas
kan
hubunga
n gambar
pada
4.1 lambang
negara
dengan
sila-sila
Pancasil
a.
Mencerit
akan
kegiatan
sesuai
aturan
4.2 dan tata
tertib
yang
berlaku
di
sekolah.
Mengelo
mpokkan
jenis-
jenis
keberaga
4.3 man
karakteri
stik
individu
di
sekolah.
Mencerit
akan
pengala
man
bersatu
4.4 dalam
keberaga
man di
rumah
dan
sekolah.
TEMA 4
SUB TEMA 2 SUB TEMA 3
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
TEMA 3 SUB TEMA 4
5 6 1 2 3 4 5 6
61 89 60 70