MATRIKS KD
Indikator
Tujuan
Pembelajaran
Apersepsi
Motivasi
Tes Tertulis
OLEH: RENI AYUDA PETRIAH, S.Pd.
KELAS: XI
Kompetensi Dasar Beranda
KD
3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan
matriks dengan menggunakan Indikator
masalah kontekstual dan
Tujuan
melakukan operasi pada matriks Pembelajaran
yang meliputi penjumlahan,
pengurangan, perkalian skalar, dan Apersepsi
perkalian, serta transpose.
Motivasi
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan matriks dan Tes Tertulis
operasinya.
Indikator Beranda
KD
3.3.1 Menjelaskan pengertian dan
jenis-jenis matriks Indikator
3.3.2 Menentukan transpose matriks Tujuan
dari suatu matriks Pembelajaran
Apersepsi
Motivasi
Tes Tertulis
Tujuan Pembelajaran Beranda
KD
Indikator
1. menjelaskan pengertian matriks. Tujuan
Pembelajaran
2. menjelaskan jenis-jenis matriks.
3. Menentukan transpos dari suatu Apersepsi
matriks. Motivasi
Tes Tertulis
Apersepsi Beranda
KD
Bagian-bagian tabel
Indikator
“judul tabel”
Tujuan
Judul kolom Judul kolom Judul kolom Pembelajaran
Apersepsi
Unsur baris ke 1 Unsur baris ke 1
Judul baris kolom ke 1 kolom ke 2
Motivasi
Unsur baris ke 2 Unsur baris ke 2
Judul baris kolom ke 1 kolom ke 2 Tes Tertulis
Motivasi Beranda
KD
Indikator
Tujuan
Pembelajaran
Apersepsi
Motivasi
Tes Tertulis
Motivasi Beranda
KD
Indikator
Tujuan
Pembelajaran
Apersepsi
Motivasi
Tes Tertulis
Motivasi Beranda
KD
Masalah 1
Harga tiket masuk Bali Safari & Marine Indikator
Park pada bulan November 2017 paket Tujuan
safari explore adalah Pembelajaran
KD
Harga Tiket Bali Safari & Marine Park
Indikator
Tujuan
Pengunjung Safari Safari Pembelajaran
Explore Legend
Apersepsi
Dewasa 150.000 275.000
Motivasi
Anak-anak 120.000 220.000
Tes Tertulis
Motivasi Beranda
Matriks
KD
Indikator
Tujuan
Pembelajaran
Apersepsi
Motivasi
Tes Tertulis
Motivasi Beranda
KD
Indikator
Tujuan
Pembelajaran
Apersepsi
Motivasi
Tes Tertulis
KEGIATAN INTI
Beranda
KD
Mari berdiskusi…
Indikator
Tujuan
Pembelajaran
Apersepsi
Motivasi
Tes Tertulis
Tes Tertulis Beranda
KD
A. Kognitif
1. Tentukan jenis-jenis matriks Indikator
dibawah ini! Tujuan
Pembelajaran
Apersepsi
Motivasi
Tes Tertulis
Tes Tertulis Beranda
Indikator
Tujuan
Pembelajaran
Apersepsi
Tentukan hasil penjumlahan berikut,
kemudian tentukan sifat apa yang berlaku. Motivasi
a. A + B
Tes Tertulis
b. A + (B+C)
Tes Tertulis Beranda
1. Hasil ulangan harian Matematika (M) dari 3
orang siswa adalah sebagai berikut. KD
Indikator
Tujuan
Pembelajaran
KD
2. Diketahui matriks A =
Tunjukkan bahwa: Indikator
Tujuan
Pembelajaran
Apersepsi
Motivasi
Tes Tertulis
Beranda
KD
Indikator
Tujuan
Pembelajaran
Apersepsi
Motivasi
Tes Tertulis