Anda di halaman 1dari 3

LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri

Judul Modul 2. PROFESIONAL


PENDALAMAN MATERI
MATEMATIKA
Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Bilangan
2. Geometri
3. Statistika dan Peluang
4. Kapita Selekta Matematika
No Butir Refleksi Respon/Jawaban
1 Daftar peta konsep (istilah dan  KB 1 Bilangan
definisi) di modul ini 1. Bilangan adalah suatu unsur atau objek yang
tidak didefinisikan (underfined term)
2. Pembelajaran konstruktivisme : sebuah
pembelajaran yang membantu peserta didik
membangun sendiri pengetahuannya baik
berdasarkan pengetahuan dan pengalaman
yang telah dimilikinya atau dengan bantuan
media dan sarana prasarana yang ada di
sekitarnya
3. Sistem numerasi adalah sekumpulan
lambang dan aturan pokok untuk
menuliskan bilangan. Lambang yang
menyatakan suatu bilangan disebut numeral
4. 3 Fase pembelajaran Matematika menurut
Bruner : 1. Enactive ( konkret ) , 2. Econic
( gambar ), 3. Symbolic ( abstrak )
5. Bilangan pecahan murniadalah bilangan
pecahan yang paling sederhana (tidak dapat
disederhanakan lagi).
6.
KB 2 Geometri
1. Sudut merupakan daerah yang dibentuk
oleh dua sinar garis yang tidak kolinear
(tidak terletak pada satu garis lurus) dan
konkuren (garis yang bertemu pada satu
titik potong) yang berhimpit di titik
pangkalnya
2. Sudut siku-siku adalah sudut yang
kongruen dengan suplemennya dan
mempunyai besar sudut 90 derajat.
3. Ruang diartikan sebagai unsur geometri
dalam konteks tiga dimensi, karena memiliki
unsur panjang, lebar dan tinggi.
4. Titik merupakan salah satu unsur yang
tidak didefinisikan. Titik merupakan konsep
abstrak yang tidak berwujud atau tidak
berbentuk, tidak mempunyai ukuran dan
berat. Titik disimbolkan dengan noktah.
5. Sinar garis merupakan bagian dari garis
yang memanjang ke satu arah dengan
panjang tidak terhingga.
6.
KB 3 Statistika Dan Peluang
1. Distribusi Frekuensi : susunan mulai dari
data terkecil sampai dengan data terbesar dan
membagi banyaknya data menjadi beberapa
kelas.
2. Data merupakan sejumlah informasi yang
dapat memberikan gambaran tentang suatu
keadaan atau masalah, baik yang berupa
bilangan maupun yang berbentuk kategori,
misalnya: baik, buruk, tinggi, rendah dan
sebagainyat.
3. Sumber data:
a. Data internal: data yang menggambarkan
keadaan dalam suatu organisasi itu
sendiri.
b. Data eksternal: data yang menggambarkan
keadaan di luar suatu organisasi
4. Cara memperoleh data:
a. Primer: data yang diperoleh langsung dari
sumber datanya
b. Sekunder: data yang dikumpulkan secara
tidak langsung dari sumber datanya,
melainkan melalui sumber lain
5. Ukuran penyebaran data
a. Range merupakan metode pengukuran
paling sederhana yang digunakan untuk
mengukur ketersebaran suatu data.
b. Simpangan baku merupakan ukuran
statistik yang paling sering digunakan
untuk mengukur tingkat ketersebaran
suatu data
c. Varians merupakan salah satu ukuran
penyebaran data selain range dan
simpangan baku.
6. Nilai baku merupakan sebuah nilai yang
menyatakan perbandingan antara selisih nilai
data dengan reratanya dibagi simpangan baku
data tersebut.
KB 4 Kapita Selekta Matematika
1. Pernyataan adalah kalimat matematika
tertutup yang memiliki nilai kebenaran benar
atau salah, tetapi tidak kedua-duanya pada
saat yang bersamaan.
2. Operasi uner disebut juga operasi negasi atau
ingkaran. Operasi negasi merupakan operasi
yang hanya berkenaan dengan satu unsur.
3. Operasi biner adalah operasi yang berkenaan
dengan dua unsur atau dua pernyataan
4. Tautologi adalah penyataan yang semua nilai
kebenarannya benar tanpa memandang nilai
kebenaran komponen-komponen
pembentuknya
5. Kontradiksi adalah penyataan yang semua
nilai kebenarannya salah tanpa memandang
nilai kebenaran komponen-komponen
pembentuknya.
6. Kontingensi adalah pernyataan yang bukan
merupakan tautologi dan kontongensi.
7. Penalaran deduktif atau berpikir deduktif
adalah kemampuan seseorang dalam menarik
kesimpulan berdasarkan pernyataan-
pernyataan yang bersifat umum
8. Penalaran induktif adalah kemampuan
seseorang dalam menarik kesimpulan yang
bersifat umum melalui pernyataan yang
bersifat khusus. Penalaran induktif meliputi
pola, dugaan dan pembentukan generalisasi.
9. Persamaan linier adalah suatu kalimat
matematika yang mengandung satu atau lebih
variabel yang derajat tertingginya satu yang
dihubungkan dengan tanda “=”.
10. Pertidaksamaan linear adalah suatu kalimat
matematika yang mengandung satu atau lebih
variabel yang derajat tertingginya satu yang
dihubungkan dengan tanda “≠”, atau “”, atau
“≤”, atau “≥”.
2 Daftar materi yang sulit dipahami 1. Waktu papasan dan waktu menyusul pada
di modul ini pembahasan Jarak, Waktu dan Kecepatan
2. Simpangan baku
3. Grafik fungsi kuadrat
4.
3 Daftar materi yang sering 1. ….
mengalami miskonsepsi 2. …

Anda mungkin juga menyukai