KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN KHUSUS

MATA PELAJARAN PRAKARYA

SMPLB-AUTIS

KELAS VII

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai 1.1 Menerima kekayaan dan keragaman karya seni daerah
ajaran agama yang dianutnya. sebagai anugerah Tuhan

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung .

jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya serta cinta tanah air.
2.1 Menunjukkan rasa percaya diri dalam mengolah karya seni
2.2 Menghargai alam dan lingkungan sekitar sebagai sumber ide
dalam berkarya seni
2.3 Menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab dan
kepedulian terhadap alam sekitar melalui berkarya seni
2.4 Menunjukkan kemampuan bekerjasama dan berinteraksi
dengan menggunakan bahasa daerah di rumah dan sekolah

3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan

Kerajinan
cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan 3.1rasa
Mengenal proses membuat kerajinan serat
ingin tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan 3.2 mengenal proses membuat ikat celup
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
di sekolah dan tempat bermain Rekayasa
3.3 Mengenal proses membuat bel/ lonceng yang digerakkan
dengan tali
3.4 Mengenal proses membuat hiasan yang digerakkan dengan
pegas

Budidaya
3.5 Mengenal proses pembenihan tanaman sayur
3.6 Mengenal proses membesaran tanaman sayur

Pengolahan
3.7 Mengenal proses aneka olahan sayur
3.8 Mengenal proses aneka olahan ubi
4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual Kerajinan
dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan 4.1 membuat makram
kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan 4.2 membuat ikat celup
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak Rekayasa
beriman dan berakhlak mulia 4.3 membuat bel/ lonceng yang digerakkan dengan tali
4.4 membuat hiasan/mainan yang digerakkan dengan pegas

Budidaya
4.5 budidaya pembenihan tanaman sayur
4.6 menanam sayur

Pengolahan
4.7 membuat aneka olahan sayur
4.8 membuat aneka olahan ubi
KELAS VIII
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya serta cinta tanah air.
3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual
dengan cara mengamati, menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual dan
konseptual dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis dan kritis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR
1.1 Menerima kekayaan dan keragaman karya seni daerah
sebagai anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan rasa percaya diri dalam mengolah karya seni
2.2 Menghargai alam dan lingkungan sekitar sebagai sumber ide
dalam berkarya seni
2.3 Menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab dan
kepedulian terhadap alam sekitar melalui berkarya seni
2.4 Menunjukkan kemampuan bekerjasama dan berinteraksi
dengan menggunakan bahasa daerah di rumah dan sekolah
Kerajinan
3.1 Mengenal proses membuat batik
3.2 Mengenal proses membuat kerajinan dengan teknik lipat
origami
Rekayasa
3.3 Mengenal teknik membuat mainan/kapal air dengan energy api
3.4 Mengenal teknik membuat bel dengan energy AC
Budidaya
3.5 Mengenal proses pembenihan ikan konsumsi
3.6 Mengenal proses membesaran ikan konsumsi
Pengolahan
3.7 Mengenal proses membuat aneka buah
3.8 Mengenal proses membuat aneka ikan
Kerajinan
4.1 Membuat kerajinan dengan teknik lipat origami
4.2 Membuat kerajinan dengan teknik lipat, gunting dan rekat
(kirigami)
Rekayasa
4.3 Membuat mainan/kapal air dengan energy api
4.4 Membuat bel dengan energy AC
Budidaya
4.5 budidaya pembenihan ikan konsumsi
4.6 Memlihara ikan konsumsi
Pengolahan
4.7 Membuat aneka olahan buah
4.8 Membuat aneka olahan ikan
KELAS IX
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai
ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya serta cinta tanah air.
3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual
dengan cara mengamati, menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual dan
konseptual dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR
1.1 Mengapresiasi karya seni sebagai anugerah Tuhan dan
memiliki rasa bangga terhadap tanah air
2.1 Menunjukkan rasa percaya diri dalam mengolah karya seni
2.2 Menghargai alam dan lingkungan sekitar sebagai sumber ide
dalam berkarya seni
2.3 Menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab dan kepedulian
terhadap alam sekitar melalui berkarya seni
2.4 Menunjukkan kemampuan bekerjasama dan berinteraksi
dengan menggunakan bahasa daerah di lingkungan sekitar
Kerajinan
3.1 mengenal proses membuat kerajinan dengan teknik lipat,
gunting dan rekat (kirigami)
3.2 mengenal proses membuat tapistry
Rekayasa
3.3 Mengenal teknik membuat rakit jam
3.4 Mengenal teknik merakit mobil mainan/tamia
Budidaya
3.5 Mengenal proses membuat pembesaran ikan hias
3.6 Mengenal proses modivikasi tanaman sayur
Pengolahan
3.7 Mengenal proses aneka olahan daging
3.8 Mengenal proses aneka olahan buah
Kerajinan
4.3 Membuat kerjinan tekstil dengan teknik tapistry
4.3 Mengenal proses membuat batik
Rekayasa
4.6 Membuat rakit jam manual
4.6 Mengenal proses merakit mobil tamia
Budidaya
4.9 Melihara ikan hias
4.9 Memodivikasi tanaman sayur
Pengolahan
4.12 Membuat aneka olahan daging
4.12 Membuat aneka olahan buah