RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 1 dari 17
 PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
BADAN LAYANAN UMUM DAERAH (BLUD)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 MALANG
Jl. Veteran No. 17, (0341) 551504, Faks. (0341) 551504 Malang 65145
Website : http://www.smkn2malang.sch.id | Email : smkn2malang@yahoo.com
Kompetensi Keahlian : Perawatan Sosial | Usaha Perjalanan Wisata | Akomodasi Perhotelan | Jasa Boga | Keperawatan | Teknik Komputer dan Jaringan
MALANG 65145

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 2 Kota Malang
Bidang Keahlian : Teknik Informasi dan Komunikasi
Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
Kelas/Semester : XI / 1 (Ganjil)
Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
Topik : Wireless Area Network
Pertemuan : 1 (Satu)
Alokasi Waktu : 6 JP x 45 Menit
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
Kompetensi Inti
KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
KI 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, menggunakan alat, informasi, dan
konseptual, operasional dasar, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
metakognitif sesuai dengan bidang dan serta memecahkan masalah sesuai
lingkup kerja Teknik Komputer dan dengan bidang kerja Teknik
Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, Komputer dan Jaringan.
Menampilkan kinerja di bawah
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
bimbingan dengan mutu dan
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan kuantitas yang terukur sesuai
humaniora dalam konteks pengembangan dengan standar kompetensi kerja.
potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
Menunjukkan keterampilan
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat menalar, mengolah, dan menyaji
nasional, regional, dan internasional secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 2 dari 17
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1 Menganalisis jaringan berbasis luas 3.1.1 Menganalisis persyaratan WAN
3.1.2 Menganalisis spesifikasi WAN
4.1 Membuat disain jaringan berbasis luas 4.1.1 Membuat disain awal WAN
4.1.2 Menyusun hasil disain WAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik, metode diskusi
dan ceramah, dan model pembelajaran Discovery Learning dalam pembelajaran Perangkat
Eksternal/ Perpheral dalam Sistem Komputer ini, diharapkan siswa terlibat aktif dalam kegiatan
pembelajaran dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan,
memberi saran dan kritik, serta dapat :
1. Menganalisis persyaratan WAN
2. Menganalisis spesifikasi WAN
3. Membuat disain awal WAN
4. Menyusun hasil disain WAN
MATERI PEMBELAJARAN
WAN adalah singkatan dari Wide Area Network yang berarti Jaringan Area Luas,
berupa jaringan komputer yang mencakup area besar seperti antar negara atau bahkan benua,
atau dapat didefinisikan juga sebagai jaringan komputer yang membutuhkan router dan saluran
komunikasi publik
Seperti LAN (Local Area Network), dalam sebuah WAN terdapat sejumlah perangkat yang
melewatkan aliran informasi data. Penggabungan perangkat tersebut akan menciptakan
infrastruktur WAN. Perangkat-perangkat antara lain :
1. Router
2. Modem
3. CSU/DSU
4. Communication Server
METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan pembelajaran : Pendekatan saintifik (scientific).
Model Pembelajaran : Discovery Learning
Metode : Presentasi, Unjuk Kerja, Penugasan, Praktikum, Portofolio,
Diskusi Kelompok, Simulasi
MEDIA, ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN
1. Media
- Power point presentation Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
- Lembar Kerja / Job Sheet Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
2. Alat
- Laptop
- LCD
- White Board
- Spidol

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 3 dari 17
 3. Bahan
- PC
4. Sumber Belajar
https://ppgspada.brightspace.com/d2l/le/content/14527/viewContent/1681027/V
iew , diakses 17 Juli 2019
 M2 KB1 Materi 1 Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN).pdf
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 1 (3 x 45 menit)
Deskripsi Kegiatan Alokasi
No. Tahapan
Guru Siswa Waktu

1 Pendahuluan 5 menit

a. Salam Pembuka  Guru membuka  Siswa menjawab salam 2 menit

dan Doa pembelajaran dengan secara serentak dengan
salam secara santun. santun.
 Guru secara santun  Ketua kelas memimpin
meminta ketua kelas berdoa secara khusyu’
untuk memimpin doa sebelum memulai
secara khusyu’ sebelum kegiatan pembelajaran.
memulai kegiatan
pembelajaran.
 Untuk memupuk rasa  Ketua kelas
nasionalisme ketua mempersilahkan semua
diminta untuk siswa untuk berdiri dan
memimpin memimpin
menyanyikan lagu menyanyikan lagu
Indonesia raya. Indonesia raya dengan
disiplin.
 Guru membuka  Siswa mendengarkan
pembelajaran dengan guru dengan baik dan
pantun sebagai bentuk tertib.
cinta terhadap budaya
bangsa Indonesia
dengan tegas.
b. Presensi  Guru melakukan  Siswa mengkonfirmasi 1 menit
absensi kehadiran kehadiran secara tertib
siswa dengan tegas dan dan sopan.
tertib.

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 4 dari 17
c. Apersepsi dan  Guru menyampaikan  Siswa mendengarkan 1 menit
Motivasi karakter spiritual yaitu nasehat guru dengan
bersyukur untuk penuh perhatian dan
kesehatan semua siswa ikut berdoa untuk siswa
dan mendoakan yang sakit.
apabila ada siswa yang
sakit.
 Guru menanyakan  Siswa menjawab
kabar kepada siswa pertanyaan dari guru
dan bertanya kesiapan dan kompak
siswa dalam menerima meneriakkan yel-yel
materi belajar dan dengan serius dan
meneriakkan yel-yel santun, serta bersikap
yang menjadi siap untuk menerima
kebudayaan dikelas. pelajaran.
 Guru menjelaskan  Siswa mendengarkan
keterkaitan materi dengan baik dan
yang akan diajarkan menjawab pertanyaan
dengan kondisi riil yang diberikan guru
yang ada dilingkungan dengan santun.
sekitar dan
berinteraksi dengan
siswa.
d. Penyampaian  Guru menyampaikan  Siswa mengamati dan 1 menit
tujuan tujuan pembelajaran menalar tentang tujuan
pembelajaran yang harus dicapai pembelajaran yang
siswa dalam harus dicapai dengan
pembelajaran dengan seksama dan penuh
menggunakan media perhatian.
power point dengan
tegas dan santun.
2 Kegiatan Inti 20 Menit

a. Penentuan  Guru Menjelaskan  Siswa Memperhatikan

Pertanyaan Materi Tentang penjelasan guru dengan
Mendasar Jaringan Berbasis Luas sungguh-sungguh.
(WAN) dengan
menggunakan power
point dengan santun.
 Guru Menyajikan  Siswa Mengamati materi
materi tentang Tentang yang disajikan oleh guru
Jaringan Berbasis Luas dengan sikap tenang dan
(WAN) disiplin.
RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)
©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 5 dari 17
  Berdasarkan hasil  Siswa bertanya terkait
penyajian gambar langkah Tentang
tersebut, guru meminta Jaringan Berbasis Luas
siswa untuk (WAN) dari materi yang
menentukan berbagai disampaikan.
manipulasi Gambar
 Guru Menentukan
tugas yang harus
diselesaikan siswa
secara berkelompok,
yaitu membuat analisa
tentang Tentang
Jaringan Berbasis Luas
(WAN) dengan adil.
b. Mendesain  Guru Membimbing  Siswa secara mandiri
Perencanaan siswa membuat membagi kelompok dan
Proyek perencanaan membagi tugas untuk
penyelesaian tugas menyelesaikan lembar
dengan menggunakan kerja 1 dengan mandiri
lembar kerja 1 dan bertanggung jawab.
(terlampir) dengan
disiplin.
c. Membimbing  Guru Membimbing  Siswa Bersama
penyelidikan siswa secara kelompok membagi
masalah berkelompok tugas dan menyusun
bagaimana pembagian jadwal penyelesaian
tugas dan penyusunan tugas dengan mandiri
jadwal penyelesaian dan bertanggung jawab.
tugas dengan disiplin.
d. Mengembangkan  Guru membantu siswa  Siswa menyelesaikan
dan menyajikan dalam menyiapkan tugas projectnya dan
hasil presentasi dari hasil berani
project yang dibuat mempresentasikannya
dengan tegas. dengan percaya diri.
e. Menganalisis dan  Guru telah melakukan  Siswa mengeksplorasi
menguji proses penilaian selama hasil tugas project yang
dan hasil monitoring dilakukan telah diberikan guru.
pemecahan dengan mengacu kepada  Siswa menyajikan hasil
masalah rubrik penilaian. tugas project dengan
penuh percaya diri.
3 Penutup 5 menit

a Refleksi  Guru memberikan  Siswa menanyakan 2 menit

kesempatan pada siswa materi yang belum
untuk menanyakan dipahami dengan sikap

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 6 dari 17
 materi yang belum santun.
dipahami.
b Penguatan  Guru mengajak siswa  Salah satu Siswa 1 menit
Kembali bersama-sama membuat kesimpulan
menyimpulkan materi tentang materi
hari ini dengan sikap pembelajaran hari ini
kritis. dengan seksama.
 Guru menarik  Siswa mengamati dan
kesimpulan dari materi mendengarkan
yang telah diberikan kesimpulan yang
dengan santun. disampaikan oleh guru.
c. Program tindak  Guru menyampaikan  Siswa mendengarkan 1Menit
lanjut kepada siswa untuk dengan baik dan
belajar materi mencatat materi untuk
pertemuan selanjutnya pertemuan selanjutnya.
untuk kegiatan
praktikum di
laboratoium komputer
dan mengerjakan tugas
yang akan disampaikan
dalam edmodo.
 Guru menyampaikan
program remidi untuk
siswa yang tidak tuntas
nilainya.
d. Berdoa dan  Guru mengakhiri  Siswa mendengarkan 1 menit
Salam Penutup pembelajaran dengan motivasi yang diberikan
memberikan motivasi guru dengan baik dan
belajar dan berdoa disiplin.
semoga apa yang  Siswa menjawab salam
didapatkan hari ini dari guru dan salim
bermanfaat. dengan tertib, sopan dan
 Guru mengucapkan santun.
salam dengan sopan dan
santun.

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 7 dari 17
 PENILAIAN HASIL BELAJAR
1. JENIS PENILAIAN
a. Penilaian Sikap : Observasi
b. Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis
c. Penilaian Keterampilan : Diskusi
2. PROSEDUR PENILAIAN
NO ASPEK YANG DINILAI TEKNIK PENILAIAN WAKTU PENILAIAN
1 SIKAP Pengamatan aktivitas di Selama pembelajaran
a. Terlibat aktif dalam kelas dan kerja berlangsung dan saat
pembelajaran kelompok (Observasi) diskusi di kelas
b. Bekerjasama dalam kegiatan
diskusi kelompok.
c. Toleran terhadap proses
pemecahan masalah yang
berbeda dan kreatif.
d. Menerima dan memberikan
perhatian
e. Menanggapi sesuatu
pertanyaan atau menjawab
f. Menghargai pendapat
g. Mempertanggungjawabkan
pendapat
h. Mengembangkan pendapat
2 PENGETAHUAN Kemampuan peserta Penyelesaian tugas
a. Mampu memecahkan didik dalam individu dan tugas diskusi
permasalahan dilihat dari menjelaskan materi kelompok
hasil pengerjaan tugas yang dikuasainya di
individu dan tugas yang depan kelas kuis dan tes
diberikan secara kelompok tertulis
3 KETERAMPILAN Kemampuan peserta Presentasi di depan kelas
a. Memperhatikan pada saat didik dalam dan Penyelesaian tugas
mengamati suatu objek berkomunikasi secara (baik individu maupun
b. Menyempaikan pendapat lisan dan kelompok) dan saat diskusi
c. Mengumpulkan informasi Berdiskusi (Diskusi)
d. Mengembangkan hasil diskusi

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 8 dari 17
 LEMBAR PENILAIAN SIKAP
KOMPETENSI KEAHLIAN TKJ
SMK NEGERI 2 MALANG
KEMAMPUAN
NO NAMA PESERTA DIDIK NILAI PREDIKAT
S1 S2 S3 S4 S5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nilai = Modus
KETERANGAN
Modus : Nilai yang paling sering muncul
KEMAMPUAN INDIKATOR
S1 Menerima dan memberikan perhatian terhadap penjelesan tentang  Sangat Baik
materi Jaringan Berbasis Luas (WAN)  Baik
 Cukup
 Kurang
S2 Menaanggapi suatu pernyataan atau menjawan tentang materi  Sangat Baik
Jaringan Berbasis Luas (WAN)  Baik
 Cukup
 Kurang
S3 Menghargai pendapat atau tindakan mengenai pembelajaran tentang  Sangat Baik
materi Jaringan Berbasis Luas (WAN)  Baik
 Cukup
 Kurang
S4 Mempertanggungjawabkan pendapat yang disampaikan tentang  Sangat Baik
materi Jaringan Berbasis Luas (WAN)  Baik
 Cukup
 Kurang
S5 Mengembangkan pendapatnya sesuai dengan materi yang  Sangat Baik
disampaikan yaitu Jaringan Berbasis Luas (WAN)  Baik
 Cukup
 Kurang
RUBRIK PENILAIAN
MODUS PREDIKSI
4 Sangat Baik
3 Baik
2 Cukup
1 Kurang

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 9 dari 17
RUBRIK PENILAIAN SIKAP

KONVERSI NILAI AKHIR HURUF

PREDIKAT KETUNTASA
SKALA 0- SKOR MODUS PENGETAHU
SIKAP N BELAJAR
100 RERATA AN
92-100 3.85 – 4.00 A
4 Sangat Baik
88-91 3.51 – 3.84 A-
84-87 3.18 – 3.50 B+ Tuntas
80-83 2.85 – 3.17 3 B Baik
76-79 2.51 – 2.84 B-
61-65 2.18 – 2.50 C+
56-60 1.85 – 2.17 2 C Cukup
51-55 1.51 – 1.84 C- Tidak Tuntas
46-50 1.81 – 1.50 D+
1 Kurang
0-45 1.00 – 1.17 D

LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN TKJ
SMK NEGERI 2 MALANG

NAMA PESERTA NOMER SOAL

NILAI PREDIKA
NO. DIDIK/ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
AKHIR T
KELOMPOK
1
2
3
4
5

PEDOMAN PENSKORAN
Rumus pengolahan Nilai adalah

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 10 dari 17
 LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN
KOMPETENSI KEAHLIAN TKJ
SMK NEGERI 2 MALANG
KEMAMPUAN
NO NAMA PESERTA DIDIK SKOR NILAI AKHIR PREDIKAT
K1 K2 K3 K4 K5

Nilai = Max
KETERANGAN
Max : Nilai Maksimal yang didapat oleh Siswa

KEMAMPUAN INDIKATOR
K1 Mampu memperhatikan pada saat mengamati suatu objek tentang  Sangat Baik
materi Jaringan Berbasis Luas (WAN)  Baik
 Cukup
 Kurang
K2 Mampu menanyakan atau menyampaikan pendapat tentang  Sangat Baik
materi Jaringan Berbasis Luas (WAN)  Baik
 Cukup
 Kurang
K3 Mampu mengumpulkan informasi atau data dengan kualitas  Sangat Baik
sumber yang tepat tentang materi Jaringan Berbasis Luas (WAN)  Baik
 Cukup
 Kurang
K4 Mampu mengembangkan argumentasi atau pendapat dan  Sangat Baik
kesimpulan dari berbagai jenis sumber yang berbeda  Baik
 Cukup
 Kurang
K5 Mampu menyajikan hasil diskusi dan praktikum tentang materi  Sangat Baik
Jaringan Berbasis Luas (WAN)  Baik
 Cukup
 Kurang

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 11 dari 17
RUBRIK PENILAIAN
KONVERSI NILAI AKHIR HURUF PREDIKAT
KETUNTASA
SKALA 0- SKOR MAX PENGETAHU KETERAMPIL
N BELAJAR
100 RERATA AN AN
92-100 3.85 – 4.00 A
4 Sangat Baik
88-91 3.51 – 3.84 A-
84-87 3.18 – 3.50 B+ Tuntas
80-83 2.85 – 3.17 3 B Baik
76-79 2.51 – 2.84 B-
61-65 2.18 – 2.50 C+
56-60 1.85 – 2.17 2 C Cukup
51-55 1.51 – 1.84 C- Tidak Tuntas
46-50 1.81 – 1.50 D+
1 Kurang
0-45 1.00 – 1.17 D

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 12 dari 17
SOAL PILIHAN GANDA
1. WAN menghubungkan beberapa LAN melalui jalur komunikasi dari service provider. Karena jalur
komunikasi tidak bisa langsung dimasukkan ke LAN maka diperlukan beberapa ….
A. Perangkat Interface
B. File
C. Sistem Operasi
D. IP Address
E. Conector

2. Jaringan komputer yang wilayahnya hanya mencakup kantor-kantor yang

letaknya berdekatan atau dalam suatu kota, disebut jenis jaringan….
A. LAN
B. MAN
C. WAN
D. Wireless LAN
E. Internet

3. Dibawah ini termasuk teknologi WAN, kecuali....

A. Router
B. Server-server dial in dan user-user yang melakukan dial out untuk tidak terkoneksi
C. Switch ATM menyediakan transfer data berkecepatan tinggi antara LAN dan WAN
D. Modem
E. Multiplexer

4. Pada gambar disamping Kabel yang digunakan

untuk menghubungkan pc0 dan pc1 ke hub adalah....

A. Copper Straight-Through
B. Copper Cross-Over
C. Fiber
D. Console
E. Serial

5. Lihat gambar dibwah ini, gateway dari router

adalah...
A.192.168.0.1
B.192.168.0.2
C.192.168.0.3
D.172.168.0.1
E.172.168.0.2

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 13 dari 17
KUNCI JAWABAN
1 B
2 B
3 B
4 B
5 D

RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN

KONVERSI NILAI AKHIR
HURUF PREDIKAT KETUNTASA
SKOR MEAN
SKALA 0-100 PENGETAHUAN PENGETAHUAN N BELAJAR
RERATA
92-100 3.85 – 4.00 A
4 Sangat Baik
88-91 3.51 – 3.84 A-
84-87 3.18 – 3.50 B+ Tuntas
80-83 2.85 – 3.17 3 B Baik
76-79 2.51 – 2.84 B-
61-65 2.18 – 2.50 C+
56-60 1.85 – 2.17 2 C Cukup
51-55 1.51 – 1.84 C- Tidak Tuntas
46-50 1.81 – 1.50 D+
1 Kurang
0-45 1.00 – 1.17 D

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 14 dari 17
 RENCANA TINDAK LANJUT HASIL PENILAIAN
LEMBAR PENIALAIAN PROGRAM REMIDIAL DAN PENGAYAAN
Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (Wan)
Kelas/ Semester : XI / 1 (Ganjil)
Materi Pokok : Wireless Area Network
KKM : 77
Jadwal Pengayaan : 27 Maret 2020
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPTENSI
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.1 Menganalisis jaringan berbasis luas 3.1.1 Menganalisis persyaratan WAN
3.1.2 Menganalisis spesifikasi WAN
4.1 Membuat disain jaringan berbasis luas 4.1.1 Membuat disain awal WAN
4.1.2 Menyusun hasil disain WAN

Nama Rencana Program Hasil

No Tanggal Ket.
No Peserta
KIKD Remidial Pengayaan Pelaksanaan Sebelum Sesudah
Didik

 Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang telah mencapai atau melampaui
ketuntasan belajar
 Pembelajaran remedial diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai
Ketuntasan Belajar Minimal yaitu sebesar 77. Remedial dapat diberikan.

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 15 dari 17
 SOAL PROGRAM REMIDIAL DAN PENGAYAAN
SOAL PROGRAM REMEDIAL
1. Untuk membangun jaringan komputer pada suatu tempat, kita harus memahami
tentang jenis - jenis jaringan komputer berdasarkan cakupan areanya seperti : PAN,
LAN, MAN dan WAN yang telah kita ketahui bahwa jenis jaringan LAN sangat populer
saat ini. Karakteristikkan jenis jaringan LAN tersebut!
2. Apa kepanjangan dari WAN?
3. Apa kelebihan dari sistem jaringan WAN?
4. Apa kekurangan dari sistem jaringan WAN?
5. Tuliskan perbedaan antara jaringan LAN, MAN, dan WAN!
KUNCI JAWABAN
1. LAN (Local Area Network) adalah jaringan komputer yang mencakup wilayah kecil
seperti jaringan komputer kampus, gedung, kantor, dalam rumah dan sekolah.
Cir - ciri dari jaringan LAN:
- Bekerja di area geografis yang terbatas.
- Dapat digunakan multi-access hingga high-bandwidth.
- Administrasi dilakukan melalui administrator lokal.
- Koneksi secara Full-Time dan langsung (Directly Connected ).
2. WAN adalah singkatan dari istilah teknologi informasi dalam bahasa Inggris: Wide
Area Network merupakan jaringan komputer yang mencakup area yang besar sebagai
contoh yaitu jaringan komputer antar wilayah, kota atau bahkan negara, atau dapat
didefinisikan juga sebagai jaringan komputer yang membutuhkan router dan saluran
komunikasi publik.
3. - Memiliki sistem jaringan yang luas sehingga dapat mencapai Negara, benua, bahkan
seluruh dunia.
- Apabila terhubung dengan jaringan internet transfer file pada tempat yang saling
berjauhan. Dapat di lakukan dengan cepat menggunakan email.
- Dapat menghubungkan komputer pada suatu kawasan yang lebih luas hanya dalam
waktu beberapa menit, tanpa perlu menyediakan sejumlah uang yang besar untuk
membayar telepon per bulannya.
4. Jaringan WAN lebih rumit dan sulit dalam hal settingan dan alat-alat yang dibutuhkan
sangatlah mahal. WAN memerlukan perbagai peralatan dan data sebelum jaringan
setempat dan metropolitan berhubungan dengan komunikasi secara global dan
antarabangsa seperti internet.
5. – LAN (Local Area Network), Digunakan untuk menghubungkan komputer-komputer
pribadi dan workstation dalam suatu perusahaan yang menggunakan peralatan
secara bersama-sama dan saling bertukar informasi.
- MAN(Metropolitan Area Network), merupakan versi LAN yang berukuran lebih
besar dan biasanya menggunakan teknology yang sama dengan LAN. MAN
merupakan pilihan membangun jaringan antar kantor dalam suatu kota.
- WAN(Wide Area Network), Jaringan yang memiliki jarak yang sangat luas, karena
radiusnya mencakup sebuah negara dan benua. Pada sebagian besar WAN, jaringan
terdiri dari sejumlah banyak kabel atau saluran telephone yang menghubungkan
jaringan satu dengan yang lain dengan media router.

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 16 dari 17
 SOAL PROGRAM PENGAYAAN
1. Sebutkan Perangkat-Perangkat Hardware Pendukung Wan!
2. Perangkat Dasar Wan Adalah?
3. Fungsi Dari Hub Adalah?
4. Fungsi Dari Switch Adalah?
5. Fungsi Dari Router Adalah?
KUNCI JAWABAN
1. - DTE (Data terminal equipment)
- Demarc atau titik demarkasi
- Local Loops
- CE (data circuit terminating equipment)
- WAN cloud
- PSE (packet switching exchange)
2. - Antena grid
- Router
- Radio Indoor / Outdoor
- Kabel UTP
- Konektor Rj 45]
- ATM Switch
- Modem and CSU/DSU
- Communication Server
- Multiplexer
- Wirless
3. Hub ialah perangkat jaringan yang sederhana. Hub tidak mengatur alur jalannya data di
jaringan, jadi setiap packet data yang melewati Hub akan dikirim (broadcast) ke semua
port yang ada hingga packet data tersebut sampai ke tujuan. Hal tersebut dapat
membuat hub menjadi collisions dan memperlambat jaringan. (Hub juga sering dikenal
dengan nama repeater)
4. Switch ialah sebuah perangkat keras yang memungkinkan terjadinya distribusi packet
data antar komputer dalam jaringan dan mampu untuk mengenali topologi jaringan di
banyak layer sehingga packet data dapat langsung sampai ke tujuan.
5. Router berfungsi sebagai penghubung antar dua atau lebih jaringan untuk meneruskan
data dari satu jaringan ke jaringan lainnya.

Mengetahui Malang, 17 Juli 2019

Kepala SMKN 2 Malang Guru Mata pelajaran

Dr. WADIB SU'UDI,MM ROSIHAN RAHARDI, ST

NIP. 196105311986031003 NIP. -

RPP_Teknologi Jaringan Berbasis Luas(WAN)

©rosihanrahardi.tkj.smkn2malang
halaman 17 dari 17