EVALUASI DALAM BIMBINGAN KLINIK

FISIOTERAPI

A.Putu Martha.A

STIKES KATOLIK ST.VINCENTIUS A PAULO

SURABAYA
 Evaluasi
????

 Evaluasi: proses stimulasi untuk menentukan

keberhasilan
 Evaluasi klinik: kegiatan evaluasi hasil pendidikan
yang dilaksanakan di klinik atau ditempat
pengalaman belajar klinik mahasiswa
 Evaluasi hasil pendidikan: proses sistematis untuk
mencapai tingkat pencapaian tujuan pendidikan yang
terdiri dari kegiatan MENGUKUR dan MENILAI
 Mengukur
Vs
Menilai

 Mengukur: kegiatan mengamati penampilan peserta

didik berdasarkan indikator yang telah ditetapkan
dengan menggunakan alat dan metode pengukuran
tertentu
 Menilai: membandingkan hasil pengukuran
penampilan peserta didik dengan kriteria keberhasilan
yang ditetapkan
Tipe
• Formative (feedback, planning)
• Summative (menilai seluruh
kemampuan sesuai tujuan akhir)
 Evaluator

Objek
Acuan/Standar
Evaluasi

Pengelolaan
Evaluasi
Data Hasil
Hasil Evaluasi
Pengukuran
Alat Ukur/
Instrumen
 Tujuan Evaluasi
???

a) Pengambilan keputusan profesional

(menetapkan pencapaian kompetensi: kelulusan
& tingkat kelulusan, dan penghargaan
mahasiswa
b) Penyesuaian/perbaikan pendidikan (kurikulum,
model pembelajaran, pengelolaan SDM &
sarana), Menerapkan keterampilan profesional
 Prinsip Dasar
Evaluasi
a) Mengukur secara jelas hasil belajar yang
telah ditetapkan sesuai dengan tujuan
instruksional
b) Mengukur sampel yang representatif dari
hasil belajar dan bahan pelajaran yang
telah diajarkan
c) Mencakup bermacam-macam bentuk soal
yang benar-benar cocok untuk mengukur
hasil belajar yang diinginkan dengan
tujuan
 Prinsip Dasar
Evaluasi

d) Didesain sesuai dengan kegunaannya

untuk memperoleh hasil yang diinginkan
e) Dibuat sehandal (reliable) mungkin
sehingga mudah diinterpretasikan dengan
baik
f) Digunakan untuk memperbaiki cara belajar
peserta didik dan cara mengajar pengajar
 Validitas
Reliabilitas
Objektifitas
Praktikabilitas
Ekonomis

CIRI-CIRI EVALUASI
YANG BAIK ???
 Aspek Yang Perlu di Evaluasi

 Kemampuan sosial (Bekerja dengan sejawat,

kesadaran diri)
 Kemampuan berkomunikasi (Berbicara dan
mendengar, membaca dan menulis)
 Keterampilan praktik (Penggunaan alat, teknik
dll)
 Kemampuan mengambil keputusan (PLF)
 Evaluasi Klinik Fisioterapi

a) Observasi Soft Skill

b) Portofolio/komunikasi tertulisStatus Klinis dan
makalah
c) Student oral case analysis/komunikasi
lisanPresentasi kasus
d) Log Book
e) Direct Observasional of Procedure Skiil Checklist
Soft Skill
 Status Klinis dan makalah

1. SK FT Pediatri
2. SK FT Muskuloskeletal
3. SK FT Neuromuskuler (SST dan SSP)
4. SK FT Kardiovaskuler&Pulmonal
5. Makalah kasus
Presentasi Kasus
 Log Book

Laporan Kegiatan Harian/Daily Log

Nama Pembimbing :

Nama Yang dibimbing :

Ruang/Unit :

Hari/Tanggal Kegiatan yang telah dilakukan Paraf Preceptor

Checklist
 Apa Yang Salah ???

a) Terfokus pada tindakan prosedural

(misal: Melakukan USD, Memasang
TENS, dll)
b) Jika dalam responsi tidak bisa
menjawab, dianggap GAGAL
 Syarat Kelulusan

Nilai Praktik 70

Kelulusan performance : kehadiran 100%,

skill kompetensi 90%, kelengkapan
logbook 90%
 Kompetensi yang harus
dicapai selama Praktik

Pre Klinik :
1) Mampu melakukan tindakan prosedural (checklist) alat-
alat sumber fisis
2) Mampu melakukan tindakan prosedural
(checklist)pemeriksaan tanda-tanda vital dan
pemeriksaan spesifik
3) Mampu melakukan PLF pada pasien dengan kasus
sederhana secara kelompok dan mandiri pada kasus
Muskuloskeletal dan Neuromuskuler
 Kompetensi yang harus
dicapai selama Praktik

Klinik :
1) Tindakan prosedural (checklist)
2) Melakukan PLF pada pasien dengan kasus sederhana dan
komplek secara kelompok dan mandiri :
a) PLF pada kasus muskuloskeletal dan reproduksi
b) PLF pada kasus neuromuskuler dan perilaku
c) PLF pada kasus kardiovasuler-pulmonal
d) PLF pada kasus integumen
e) Memberikan health education pada keluarga/pasien
 Any
Question
???
TERIMAKASIH