Anda di halaman 1dari 2

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) /


MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI


PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
PAKET KEAHLIAN : MM
MATA PELAJARAN : DESAIN MULTIMEDIA INTERAKTIF
KELAS : XII

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR


1. Menghayati dan 1.1. Memahami nilai-nilai keimanan dengan
mengamalkan ajaran agama menyadari hubungan keteraturan dan
yang dianutnya kompleksitas alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2. Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang
menciptakan berbagai sumber energi di
alam
1.3. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai
dengan ajaran agama dalam kehidupan
sehari-hari
2. Menghayati dan 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa
Mengamalkan perilaku jujur, ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
disiplin, tanggung jawab, tekun; hati-hati; bertanggung jawab;
peduli (gotong royong, terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
kerjasama, toleran, damai), lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
santun, responsif dan proaktif sebagai wujud implementasi sikap dalam
dan menunjukan sikap melakukan percobaan dan berdiskusi
sebagai bagian dari solusi 2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok
atas berbagai permasalahan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
dalam berinteraksi secara implementasi melaksanakan percobaan
efektif dengan lingkungan dan melaporkan hasil percobaan
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, 3.1. Memahami konsep multimedia interaktif.


menganalisis, dan 3.2. Menerapkan storyboard dalam multimedia
mengevaluasi pengetahuan interaktif.
faktual, konseptual, 3.3. Memahami prinsip-prinsip desain user
prosedural, dan metakognitif interface pada multimedia interaktif.
dalam ilmu pengetahuan, 3.4. Menerapkan prosedur pengoperasian
teknologi, seni, budaya, dan aplikasi multimedia interaktif berbasis
humaniora dengan wawasan halaman.
kemanusiaan, kebangsaan, 3.5. Memahami cara penggabungan image,
kenegaraan, dan peradaban animasi, audio, video dalam sajian
terkait penyebab fenomena multimedia interaktif.
dan kejadian dalam bidang 3.6. Menerapkan pembuatan produk
kerja yang spesifik untuk multimedia interaktif berbasis halaman

1|
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
memecahkan masalah. 3.7. Menerapkan prosedur pengoperasian
aplikasi multimedia interaktif berbasis
berbasis waktu (time line).
3.8. Menerapkan pemrograman pada produk
multimedia interaktif.
3.9. Memahami mekanisme pengolahan data
pada produk multimedia interaktif.
3.10.Menerapkan pembuatan produk
multimedia interaktif berbasis waktu
3.11.Menerapkan pengemasan produk
multimedia interaktif.

4. Mengolah, menalar, menyaji, 4.1. Menyajikan pelbagai jenis multimedia


dan mencipta dalam ranah interaktif.
konkret dan ranah abstrak 4.2. Menyajikan hasil pembuatan storyboard
terkait dengan multimedia interaktif.
pengembangan dari yang 4.3. Menyajikan pembuatan desain user
dipelajarinya di sekolah interface multimedia interaktif.
secara mandiri, dan mampu 4.4. Menyajikan hasil pengoperasian aplikasi
melaksanakan tugas spesifik multimedia berbasis halaman.
di bawah pengawasan 4.5. Menyajikan hasil penggabungan unsur –
langsung. unsur multimedia dalam produk
multimedia interaktif.
4.6. Mencipta produk multimedia interaktif
4.7. Merencanakan dan menggunakan bahasa
pemrograman untuk membuat aplikasi
multimedia yang efektif dan interaktif.
4.8. Menyajikan hasil pemrograman pada
produk multimedia interaktif
4.9. Menyajikan hasil pengolahan data pada
produk multimedia interaktif
4.10.Mencipta produk multimedia interaktif
berbasis waktu.
4.11.Menyajikan hasil pengemasan produk
multimedia interaktif

2|

Anda mungkin juga menyukai