YAYASAN PANJI DARA JINGGA

SMK START UP DARA JINGGA

AKTA NOTARIS NO. 02 TANGGAL 11 JUNI 2016, NOTARIS: NIKE OKTOLITA, SH, M.Kn
Jalan Lintas Sumatera, KM 18 Koto Padang, Kecamatan Koto Baru, Kabupaten Dharmasraya. Email:
panjidarajingga@gmail.com

SILABUS

Nama Sekolah : SMK START UP DARA JINGGA

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer Dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Mata Pelajaran : Desain Multimedia Interaktif
Durasi (Waktu) : 432 jam pelajaran
Kelas/Semester : XII/Ganjil Genap
Kompetensi Inti :

KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI-3 (Pengetahuan) :Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan,teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4 (Keterampilan) :Melaksanakan Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
3.1. Memahami konsep  Definisi Multimedia Interaktif Konsep Multimedia Mengamati Pengetahuan:
multimedia interaktif Interaktif Berbagai multimedia interaktif ● Tes tertulis
 Jenis-jenis bentuk media  Definisi Multimedia dalam kehidupan sehari-hari Keterampilan:
4.1. Menyajikan berbagai Multimedia Interaktif Interaktif ● Unjuk kerja
jenis multimedia  Manfaat Multimedia Menanya ● Portofolio
interaktif  Manfaat Multimedia Interaktif Interaktif  Mendiskusikan manfaat
 Tools dan multimedia interaktif
 Prosedur pembuatan Media penggunaannya  Mendiskusikan dalam
Interaktif kelompok kecil tentang produk
 Finishing Multimedia interaktif multimedia interaktif
kedalam VCD
Eksperimen/Eksplorasi
 Mengeksplorasi tools
multimedia interaktif

Asosiasi
Membuat kesimpulan definisi dan
manfaat multimedia interaktif

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pengamatan
berbagai media interaktif dalam
kehidupan sehari-hari
3.2. Menerapkan  Berbagai contoh storyboard Storyboard Mengamati Pengetahuan:
storyboard dalam  Mendiskusikan komponen  Flowchart Berbagai contoh storyboard ● Tes tertulis
multimedia interaktif storyboard  Struktur Linier Keterampilan:
 Mengeksplorasi struktur  Struktur Hierarchical Menanya ● Unjuk kerja
4.2. Menyajikan hasil flowchart  Struktur Non-Linier  Mendiskusikan komponen ● Portofolio
pembuatan  Membuat kesimpulan  Struktur Composite Storyboard
storyboard komponen storyboard  Komponen
multimedia interaktif  Menyampaikan hasil Storyboard Eksperimen/Eksplorasi
pembuatan Storyboard  Template Storyborad  Mengeksplorasi struktur
flowchart

Asosiasi
Membuat kesimpulan komponen
Storyboard
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pembuatan
Storyboard

3.3. Memahami prinsip-  Tujuan dan manfaat user Desain User Interface Mengamati Pengetahuan:
prinsip desain user interface  Tujuan dan manfaat Contoh desain user interface ● Tes tertulis
interface pada  Prinsip desain user interface  Prinsip desain user Keterampilan:
multimedia interaktif  Interaksi Pengguna interface Menanya ● Unjuk kerja
 Perancangan : template,  Interaksi Pengguna  Mendiskusikan tujuan dan ● Portofolio
4.3. Menyajikan menu, tombol  Perancangan : manfaat desain user interface
pembuatan desain template, menu,
user interface tombol Eksperimen/Eksplorasi
multimedia interaktif  Mengeksplorasi interaktis
pengguna

Asosiasi
Membuat kesimpulan tujuan dan
manfaat desain user interface

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil diskusi
desain user interface

3.4. Menerapkan prosedur  Aplikasi multimedia interaktif Pengenalan Aplikasi Mengamati Pengetahuan:
pengoperasian berbasis halaman  Fungsi-fungsi tool Antarmuka Aplikasi multimedia ● Tes tertulis
aplikasi multimedia  Fungsi-fungsi tool aplikasi aplikasi interaktif berbasis halaman Keterampilan:
interaktif berbasis multimedia interaktif berbasis  Halaman/Slide ● Unjuk kerja
halaman halaman  Theme Menanya ● Portofolio
 Melakukan pengoperasi  Transitions  Mendiskusikan fungsi-fungsi
4.4. Menyajikan hasil aplikasi multimedia interaktif  WordArt dan Shape tool aplikasi multimedia
pengoperasian berbasis halaman  Animasi interaktif berbasis halaman
aplikasi multimedia  Kesimpulan fungsi-fungsi tool  Slide View
berbasis halaman aplikasi multimedia interaktif Eksperimen/Eksplorasi
berbasis halaman  Melakukan pengoperasi
aplikasi multimedia interaktif
berbasis halaman

Asosiasi
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
Membuat kesimpulan fungsi-
fungsi tool aplikasi multimedia
interaktif berbasis halaman

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil diskusi
fungsi tool aplikasi multimedia
interaktif berbasis halaman

3.5. Memahami cara  Berbagai unsur multimedia Unsur-unsur multimedia Mengamati Pengetahuan:
penggabungan  Mendiskusikan dalam  Menambahkan Berbagai unsur multimedia ● Tes tertulis
image, animasi, kelompok kecil tentang unsur Image Keterampilan:
audio, video dalam multimedia dan cara  Menambahkan Menanya ● Unjuk kerja
sajian multimedia menggabungkannya Animasi  Mendiskusikan dalam ● Portofolio
interaktif  Mengeksplorasi  Menambahkan Audio kelompok kecil tentang unsur
penggabungan unsur media  MenambahkanVideo multimedia dan cara
4.5. Menyajikan hasil  Menambahkan Object menggabungkannya
penggabungan
unsur – unsur Eksperimen/Eksplorasi
multimedia dalam  Mengeksplorasi penggabungan
produk multimedia unsur media
interaktif
Asosiasi
Membuat kesimpulan tentang
unsur multimedia dan cara
menggabungkannya

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil diskusi
tentang unsur multimedia dan
cara menggabungkannya
3.6. Menerapkan  Produk multimedia interaktif Pembuatan Produk Mengamati Pengetahuan:
pembuatan produk berbasis halaman Multimedia Interaktif Contoh produk multimedia ● Tes tertulis
multimedia interaktif  Tahapan pembuatan produk berbasis halaman interaktif berbasis halaman Keterampilan:
berbasis halaman multimedia interaktif berbasis  Perancangan ● Unjuk kerja
halaman  Pembuatan Menanya ● ● Portofolio
4.6. Mencipta produk  Pengujian  Mendiskusikan tahapan
multimedia interaktif.  Publishing pembuatan produk multimedia
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
 Kesimpulan tahapan interaktif berbasis halaman
pembuatan produk
multimedia interaktif berbasis Eksperimen/Eksplorasi
halaman  Pembuataan produk multimedia
 Hasil pembuatan produk interaktif berbasis halaman
multimedia interaktif berbasis
halaman Asosiasi
Membuat kesimpulan tahapan
pembuatan produk multimedia
interaktif berbasis halaman

Mengkomunikasikan
Hasil pembuatan produk
multimedia interaktif berbasis
halaman
3.7. Menerapkan prosedur  Aplikasi multimedia interaktif Pengenalan Aplikasi Mengamati Pengetahuan:
pengoperasian berbasis waktu  Fungsi-fungsi tool Antarmuka Aplikasi multimedia ● Tes tertulis
aplikasi multimedia  Mendiskusikan fungsi-fungsi aplikasi interaktif berbasis waktu Keterampilan:
interaktif berbasis tool aplikasi multimedia  Menggambar dan ● Unjuk kerja
waktu interaktif berbasis waktu bekerja dengan Menanya  Portofolio
warna  Mendiskusikan fungsi-fungsi
4.7. Merencanakan dan  Teks tool aplikasi multimedia
menggunakan  Melakukan pengoperasi  Animasi berubah interaktif berbasis waktu
bahasa aplikasi multimedia interaktif bentuk
pemrograman untuk berbasis waktu  Object Eksperimen/Eksplorasi
membuat aplikasi  Membuat kesimpulan fungsi-  Layer  Melakukan pengoperasi
multimedia yang fungsi tool aplikasi aplikasi multimedia interaktif
 Symbol
efektif dan interaktif multimedia interaktif berbasis waktu
 Graphic
 Movie Clip
Asosiasi
 Button
Membuat kesimpulan fungsi-
fungsi tool aplikasi multimedia
interaktif berbasis waktu

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil diskusi
fungsi tool aplikasi multimedia
interaktif berbasis waktu
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)

3.8. Menerapkan  Pemrograman pada produk Dasar Action Script Mengamati Pengetahuan:
pemrograman pada multimedia interaktif  Actions Panel Hasil pemrograman pada produk ● Tes tertulis
produk multimedia  Mendiskusikan jenis action  Operators multimedia interaktif Keterampilan:
interaktif script  Actions ● Unjuk kerja
 Mengeksplorasi action script  Objects Menanya ● Portofolio
4.8. Menyajikan hasil  Membuat kesimpulan jenis-  Properties  Mendiskusikan jenis action
pemrograman pada jenis action script script
produk multimedia  Menyampaikan hasil
interaktif pemrograman action script Eksperimen/Eksplorasi
 Mengeksplorasi action script

Asosiasi
Membuat kesimpulan jenis-jenis
action script

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
pemrograman action script

3.9. Memahami  Berbagai pengolahan data Pengolahan Data Mengamati Pengetahuan:

mekanisme pada produk multimedia.  Bekerja dengan input Contoh berbagai pengolahan ● Tes tertulis
pengolahan data  Mendiskusikan tentang text data pada produk multimedia Keterampilan:
pada produk pengolahan data pada  Bekerja dengan Menanya ● Unjuk kerja
multimedia interaktif produk multimedia Dynamic text  Mendiskusikan tentang ● Portofolio
 Melakukan pengolahan data  Action Script pengolahan data pada produk
4.9. Menyajikan hasil pada produk multimedia Pengolahan Data multimedia
pengolahan data  Membuat kesimpulan cara  Penanganan Form
pada produk pengolahan data pada Eksperimen/Eksplorasi
multimedia interaktif produk multimedia  Melakukan pengolahan data
 Menyampaikan hasil pada produk multimedia
pengolahan data pada
produk multimedia Asosiasi
Membuat kesimpulan cara
pengolahan data pada produk
multimedia

Mengkomunikasikan
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
Menyampaikan hasil pengolahan
data pada produk multimedia
3.10. Menerapkan  Produk multimedia interaktif Pembuatan Produk Mengamati Pengetahuan:
pembuatan produk berbasis waktu Multimedia Interaktif Contoh produk multimedia ● Tes tertulis
multimedia interaktif  Mendiskusikan tahapan  Perancangan interaktif berbasis waktu Keterampilan:
berbasis waktu pembuatan produk  Pembuatan ● Unjuk kerja
multimedia interaktif berbasis  Pengujian Menanya ● Portofolio
4.10. Mencipta produk waktu  Publishing  Mendiskusikan tahapan
multimedia interaktif  Pembuataan produk pembuatan produk multimedia
berbasis waktu multimedia interaktif berbasis interaktif berbasis waktu
waktu
 Membuat kesimpulan Eksperimen/Eksplorasi
tahapan pembuatan produk  Pembuataan produk multimedia
multimedia interaktif berbasis interaktif berbasis waktu
waktu
 Hasil pembuatan produk Asosiasi
multimedia interaktif berbasis Membuat kesimpulan tahapan
waktu pembuatan produk multimedia
interaktif berbasis waktu

Mengkomunikasikan
Hasil pembuatan produk
multimedia interaktif berbasis
waktu
3.11. Menerapkan  Kemasan produk multimedia Pengemasan Produk Mengamati Pengetahuan:
pengemasan produk interaktif  Desain Sampul/Cover Contoh kemasan produk ● Tes tertulis
multimedia interaktif  Mendiskusikan desain  Desain Kemasan multimedia interaktif Keterampilan:
kemasan produk multimedia  Pencetakan ● Unjuk kerja
4.11. Menyajikan hasil interaktif. Menanya ● Portofolio
pengemasan produk  Melakukan desain kemasan  Mendiskusikan desain
multimedia interaktif produk multimedia interaktif kemasan produk multimedia
 Membuat kesimpulan desain interaktif
kemasanproduk multimedia
interaktif Eksperimen/Eksplorasi
 Menyampaikan hasil  Melakukan desain kemasan
pengemasan produk produk multimedia interaktif
multimedia interaktif
Asosiasi
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
Membuat kesimpulan desain
kemasanproduk multimedia
interaktif

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
pengemasan produk multimedia
interaktif
Dharmasraya, ,2018

Mengetahui,
Kepala SMK Start UP Dara Jingga Guru Mata Pelajaran

Nurlela Yanti, S.Kom Hendri Lesmono, S.Pd

NUPTK.0449764664210042