A. Tujuan Pembelajaran
Melalui proses mengamati, diskusi, dan praktik peserta didik mampu:
Menjelaskan fungsi multimedia interaktif di dalam dunia usaha maupun sebagai media
pembelajaran secara benar
Menjelaskan jenis-jenis bentuk media multimedia interaktif secara benar dan tepat
Menjelaskan prosedur pembuatan media interaktif secara benar
Melaksanakan finishing multimedia interaktif kedalam VCD secara benar.
Melaksanakan pemeliharaan terhadap project yang telah dibuat secara benar.
B. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1
Guru menanyakan kepada peserta didik berbagai multimedia interaktif dalam kehidupan
sehari-hari
Mendiskusikan manfaat multimedia interaktif
Guru menugaskan peserta didik membaca Mudul, Tutorial Software Multimedia Interktif.
Peserta didik Menyelesaikan masalah tentang manfaat multimedia interaktif
Guru mendorong peserta didik mengumpulkan informasi dari berbagai media tentang hal-
hal yang berhubungan dengan Manfaat Multimedia Interaktif.
Peserta didik menggali informasi yang berhubungan dengan Manfaat Multimedia Interaktif
Peserta didik membuat perancangan dan desain multimedia interaktif.
Guru mengamati aktivitas peserta didik dan mengamati kegiatan peserta didik selama
proses praktik.
Peserta didik menanyakan hal-hal yang masih ragu
Peserta didik menyimpulkan materi di bawah bimbingan guru.
Melaksakan evaluasi.
Guru memberi tugas untuk pertemuan selanjutnya.
C. Asesmen
1. Pengetahuan:
Tes tertulis: (dalam bentuk essay) tentang konsep multimedia interaktif
2. Keterampilan:
Penilaian Kinerja:
Penilaian Praktik sesuai dengan penilaian unjuk kerja dasar-dasar multimedia
interaktif
Mengetahui,
Kepala SMK Start Up Dara Jingga Guru Mata Pelajaran