A. Tujuan Pembelajaran
Melalui contoh yang diberikan oleh guru, siswa dapat menjelaskan tipografi sesuai media
berdasarkan bahan tayang guru dengan teliti.
Melalui diskusi, siswa dapat menerapkan tipografi sesuai media berdasarkan penjelasan guru
dengan teliti.
Melalui diskusi dan penugasan, siswa dapat mencoba mendesain menggunakan tipografi yang
tepat berdasarkan penjelasan guru dengan mandiri.
Melalui diskusi, siswa dapat membuat desain menggunakan tipografi yang tepat berdasarkan
modul dengan mandiri.
B. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1
Guru meminta peserta didik untuk melihat berbagai tipografi sesuai media
Guru menanyakan pendapat kepada peserta didik tentang tipografi sesuai media
Peserta didik mengamati bahan tayang yang disajikan oleh Guru.
Peserta didik menyampaikan pendapat tentang tipografi sesuai media
Peserta didik mengidentifikasi cara pemilihan huruf
Guru menugaskan peserta didik untuk membuat tipografi
Peserta didik melakukan praktek membuat tipografi
C. Asesmen
1. Pengetahuan:
Tes tertulis: (dalam bentuk essay) tentang tipografi
2. Keterampilan:
Penilaian Kinerja:
Penilaian Praktik sesuai dengan penilaian unjuk kerja tipografi
Mengetahui,
Kepala SMK Start Up Dara Jingga Guru Mata Pelajaran