Anda di halaman 1dari 15

LAPORAN

KEGIATAN PENGEMBANGAN KURSUS PEMBINA


PRAMUKA MAHIR TINGKAT DASAR

Disusun oleh :

N A M A : …………………………………………….

N T A : ……………………………………………

KWARTIR CABANG GERAKAN PRAMUKA


KOTA BANJARMASIN
2015
BIODATA ;
1. Nama Lengkap :
2. Tempat, Tanggal Lahir :
3. Nomor Tanda Anggota Pramuka :
4. Kewarganegaraan : Indonesia
5. A g a m a :
6. Golongon Darah :
7. Jenis Kelamin :
8. Nama Ayah / Ibu *) :
9. Alamat Rumah dan HP :
- Alamat Kampus dan No. Telpon :
10. Kegiatan pokok diluar kepramukaan :
11. Kegiatan pokok didalam kepramukaan :
12. Pelantikan pertama menjadi Anggota - :
Gerakan Pramuka, tempat, -
Tanggal, bulan tahun oleh Pembina
13. Pendidikan ( Sekolah ) Umum :
No Nama Sekolah Tempat Pendidikan Tahun Keterangan
1 SD/MI
2 SMP/MTs
3 SMA/K/MA
4 UNIVERSITAS
5
14. Nomor Gudep :
15. Pangkalan :

Banjarmasin, Agustus 2015

Tanda tangan :

……………………………..
KEGIATAN PENGEMBANGAN KMD PGSD UNLAM 2015

No Hari & Tanggal Jenis Kegiatan Mengetahui/Mabi/ Sponsor/ Ket


Pembina Gudep Konsultan
.1.

2.

3.

4.

5.
Catatan : Hasil Konsultasi dengan Sponsor/Konsultan :

1.

2.

3.

4.

5.

Banjarmasin, Agustus 2015

Tanda tangan,

…………………………….
KEGIATAN PENGEMBANGAN KMD PGSD UNLAM 2015

No Hari & Tanggal Jenis Kegiatan Mengetahui/Mabi/ Sponsor/ Ket


Pembina Gudep Konsultan
.6.

7.

8.

9.

10.
Catatan : Hasil Konsultasi dengan Sponsor/Konsultan :

1.

2.

3.

4.

5.

Banjarmasin, September 2015

Tanda tangan,

…………………………….
KEGIATAN PENGEMBANGAN KMD PGSD UNLAM 2015

No Hari & Tanggal Jenis Kegiatan Mengetahui/Mabi/ Sponsor/ Ket


Pembina Gudep Konsultan
.11
.

12.

13.

14.

15.
Catatan : Hasil Konsultasi dengan Sponsor/Konsultan :

1.

2.

3.

4.

5.

Banjarmasin, Oktober 2015

Tanda tangan,

…………………………….
KEGIATAN PENGEMBANGAN KMD PGSD UNLAM 2015

No Hari & Tanggal Jenis Kegiatan Mengetahui/Mabi/ Sponsor/ Ket


Pembina Gudep Konsultan
16.

17.

18.

19.

20.
Catatan : Hasil Konsultasi dengan Sponsor/Konsultan :

1.

2.

3.

4.

5.

Banjarmasin, November 2015

Tanda tangan,

…………………………….
Pedoman Pelaksanaan Pengembangan Kursus Pembina
Pramuka Mahir Tingkat Dasar
1. Tujuan Pengembangan
a. Mempraktekkan pengetahuan dasar kepramukaan pada pelatihan peserta
didik di Satuan Pramuka.
b. Meningkatkan aktivitas dan kualitas Pembina Pramuka Mahir Tingkat
Dasar
2. Sasaran
a. Memahami/memperdalam /menghayati pengertian Kursus terdahulu
( KMD).
b. Mengolah dan memanifestasikan pengertian Kursus terdahulu (KMD).
c. Mengemukakan dan memberi pendapat tentang pengertian Kursus
Terdahulu (KMD).
3. Operasional
a. Prioritas untuk Pembina Mahir Tingkat Dasar yang aktif membina
Satuan Pramuka (Sesuai golongan usia).
b. Pembukaan Pengembangan :
- Penjelasan umum tentang Pengembangan (Pemantapan) KMD.
- Penjelasan khusus tentang golongam usia Peserta Didik yang
dibinanya.
c. Pemberian /Pembagian Tugas :
- Mencari/menghubungi Konsultan/Sponsor.
- Menerima penetapan Kosultan/Sponsor.
- Mencari/menemukan teman diskusi.
- Peninjauan/anjangsana ke Satuan/Gudep lain.
- Kunjungan dan audensi ke Satuan/Gudep lain.
- Membaca buku Kepramukaan/Kepanduan.
- Membaca surat-surat/PP Kepramukaan.
- Menjawab tertulis atas pertanyaan.
d. Penutupan Pengembangan :
- Kesaksian atas penyelesaian Pengembangan.
- Penyerahan Surat Keterangan Pengembangan.
4. Pola Operasi
a. Diproses dalam kelompok/perorangan.
b. Keputusan Kwarnas tentang masa Pengembangan ditambah sesuai
dengan keperluan dan keadaan lingkungan/local/daerah.
c. Waktu Pengembangan 4 (empat) bulan berturut-turut atau disesuaikan
(empat kali pelaporan).
5. Sponsor / Penilai
Mereka (termasuk anggota masyarakat) yang dapat membimbing,membantu,
mengarahkan, memotivasi Peserta Pengembangan KMD untuk mencapai
Tingkat kemahirannya.
6. Jawaban / Laporan
a. Kegiatan rutin, ditulis dalam buku harian (logbook) pada halaman yang
Diberikan kolom yang disediakan untuk pemeriksaan.
b. Kegiatan Pengembangan, ditulis dalam buku folio atau diketik/ditulis
Pada kertas polio sesuai dengan keperluannya.
c. Laporan bulanan harus ditutup/ diketahui atau ditandatangani oleh
Peserta Pengembangan KMD dan Konsultan/Sponsor.
7. Kegiatan Pribadi
a. Membiasakan gemar belajar dengan membaca.
b. Membiasakan gemar belajar dengan melihat.
c. Membiasakan gemar belajar dengan mendengar.
d. Membiasakan gemar belajar dengan praktek.
e. Membiasakan gemar belajar dengan pengalaman.
f. Membiasakan gemar belajar dengan bersama-sama.
8. Kegiatan Informasi
a. Berkolsultasi dengan Konsultan /Sponsor/Masyarakat.
b. Meninjau dan mengikuti kegiatan Satuan /Gudep lain.
c. Menyelenggarakan pengelolaan administrasi Satuan/Gudep.
d. Memahami bacaan/keputusan/petunjuk penyelenggaraan.
e. Penyampaian / penerapan Kepramukaan kepada peserta didik.
f. Kepribadian dalam rumah tangga/masyarakat/kesatuan.
g. Penilaian timbal balik secara perorangan/peserta.
9. Sasaran / Bidikan Utama
Kegiatan Pengembangan KMD bertujuan mendorong dan mengarahkan
Pembina Pramuka Peserta Pengembangan, membiasakan diri untuk terus
menerus aktif :
a. Berusaha mempraktekkan dengan baik, dan benar pengertian kursus
Kepramukaan terdahulu (KMD).
b. Berusaha tanpa putus asa meningkatkan kualitas pembinaan peserta
didik (Pramuka) dalam Satuan.
c. Berusaha dengan tekun meningkatkan kemampuan kepengurusan/
pengelolaan administrasi Satuannya.
d. Berusaha sebanyak mungkin bertukar pikiran dengan Konsultan/ sponsor
masyarakat,dan dengan siapa saja yang berkenan memberikan bimbingan
dan motivasi.
e. Berusaha sebanyak mungkin membaca dan memahami bacaan-bacaan
yang saling berkait dengan pendidikan pada umumnya dan Kepramukaan
pada khususnya.

Pengembangan KMD tidak diperhatikan hanya sebagai suatu latihan praktek


Semata atau hanya sebagai ujian praktek semata,melainkan sebagai suatu
usaha pengarahan menuju kepada kebiasaan (habbit) untuk terus menerus
Meningkatkan kemampuan dan kemahiran membina peserta didik dan
mengurus Satuan Pramuka (Perindukan Pramuka Siaga, Pasukan Pramuka
Penggalang,Ambalan Penegak).
Buku Administrasi di Gudep, antara lain meliputi :

1. Permintaan pendaftaran anggota untuk peserta didik.


2. Daftar Induk Anggota Gerakan Pramuka Gudep.
3. Agenda surat menyurat.
4. Notulen rapat/pertemuan.
5. Buku Tamu Gudep.
6. Administrasi Keuangan Gudep.
7. Buku Administrasi perlengkapan.
8. Buku Daftar Hadir pada pelatihan.
9. Buku Catatan Pribadi Peserta Didik.
10.Buku Perkembangan Peserta Didik.
11.Buku Tabungan dan Iuran Peserta Didik.
12.Buku Catatan Peristiwa Penting.
13.Program Kerja Tahunan Gudep.
14.Program Latihan Mingguan.
15.Buku Rencana Latihan.
16. Himpunan Laporan Kegiatan Rutin.
17. Himpunan Kegiatan Non Rutin.
18. Program Kerja 4 Bulan Perindukan Siaga.
19. Program Kerja 4 Bulan Pasukan Penggalang.
20. Program Kerja Ambalan Penegak.
21. Program Kerja Racana Pandega.

Standar Sarana dan Prasarana Gudep sebagaimana dipersyaratkan dalam akreditasi


Gudep, idealnya memiliki sarana dan prasarana sebagai berikut :

1. Sanggar Gugus Depan


2. Bendera Merah Putih
3. Bendera Gugus Depan/Tunas Kelapa
4. Bendera WOSSM
5. Bendera Semaphore
6. Bendera Morse
7. Peluit
8. Tongkat
9. Tali Temali
10. Tongkat
11. Kompas
12. Peta Topografi
13. Tenda Regu
14. Tenda Dapur
15. Alat Kebersihan Lengkap
16. Alat dan Kotak P3K
17. Alat Dapur Lengkap dan Bok/Peti Penyimpanannya
18. Lemari dan Bok/Penyimpanan Alat Kegiatan
19. Perpustakaan dan buku-buku Kepramukaan

Dalam pelaksanaan kegiatan rutin, Gugus Depan hendaknya memiliki alat


pembelajaran Pramuka Golongan Siaga sekurang-kurangnya memiliki :

1. Teks UUD 1945


2. Teks Pancasila
3. Teks Dwi Satya
4. Teks Dwi Darma

Sedangkan untuk Golongan Penggalang,Penegak, dan Pandega memiliki :

1. Teks UUD 1945


2. Teks Pancasila
3. Tri Satya
4. Teks Dasa Darma

Sumber Belajar

Pendidikan Kepramukaan diharapkan mendukung pembentukan kompetensi


sosial peserta didik. Disamping itu juga digunakan sebagai wadah dalam
penguatan pembekajaran berbasis pengamatan maupun dalam usaha
memperkuat kompetensi keterampilannya.Pendidikan Kepramukaan
dilaksanakan dengan Prinsip Dasar Kepramukaan yang terdiri atas :

1. Iman dan Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa


2. Peduli terhadap bangsa, tanah air, sesama hidup, dan alam seisinya
3. Peduli terhadap diri sendiri, dan
4. Taat kepada kode kehormatan Pramuka

Anda mungkin juga menyukai