SEKOLAH TINGGI

ILMU EKONOMI
TRISAKTI

RESUME SEMINAR

Judul Seminar : How to Get Higher Score of TOEFL®

ITP
Tanggal Seminar : 23 Maret 2019
Pembicara : Rani Adeina

Prafita Lestari
201550229

www.stietrisakti.ac.id
2019
 Objektif dari seminar ini adalah 4M, yaitu mendapat info, memahami, mendapat
pengalaman, dan mengaplikasikan.

TOEFL Family of Assessment

TOEFL: Test of English as a Foreign Language

Merupakan tes atau alat uji atau assessment untuk mengukur kemampuan bahasa inggris
seseorang yang bahasa ibunya bukan bahasa inggris. Jenis-jenis TOEFL family of assessment
antara lain TOEFL Primary (8-11 tahun), TOEFL Junior (11-15 tahun), TOEFL ITP (>15
tahun), dan TOEFL iBT (>15 tahun).
Sebelum adanya TOEFL iBT (internet-based test), terdapat yang namanya TOEFL PBT
(paper-based test) dan kini berubah menjadi TOEFL Paper delivered-test yang fungsi nya
sama seperti TOEFL iBT, diperuntukan negara-negara yang tidak memiliki akses internet
atau dalam kondisi perang. Setelah itu muncul TOEFL CBT(computer-based test) kemudian
TOEFL iBT. TOEFL PBT tidak sama dengan TOEFL ITP, baik segi tujuan maupun materi
yang diuji.

TOEFL® ITP Assessment Series

ITP adalah kepanjangan dari Institutional Testing Programs. Format dari tes nya adalah
paper-based, berisi 100% konten akademik, seluruh bentuk pertanyaannya adalah pilihan
berganda. Terdapat 2 tipe TOEFL ITP, yaitu level 1 dan level 2. Diketahui ada 2.500 intitusi
di 50+ negara yang mengambil 800.000 TOEFL ITP tes pada setiap tahunnya. Di Indonesia
sendiri menggunakan TOEFL ITP level 1, dan terdapat 190 institusi yang menggunakan
TOEFL ITP.
Tujuan dari pengambilan tes sangatlah banyak, di Indonesia sendiri, tes berguna untuk
pengambilan program beasiswa, pertukaran pelajar, rekruitmen pekerjaan, kenaikan jabatan,
syarat masuk atapun kelulusan program sarjana, dan lainnya.
Format tes berupa paper-based, berdurasi 1 jam 55 menit, berisi 140 pertanyaan dalam 3
section (listening, structure and written expression, and reading). Peserta yang telah
menjalani tes dari awal sampai akhir, akan mendapatkan 2 kertas score berisi besar score
yang di dapatkan dan rincian besar score per-section. Besar score yang bisa di dapatkan yaitu
dari 310 sampai 677. Peserta yang mendapatkan score 460 keatas akan mendapatkan
sertifikat, dimana kertas score dan sertifikat diakui dan berlaku selama 2 tahun.

Content of TOEFL® ITP

Konten/struktur dari TOEFL ITP terdiri dari 3 section, antara lain: section 1 listening
comprehension, section 2 structure and written expression, dan section 3 reading
comprehension. Topik yang diangkat sangat beragam, dari topik akademik (arts, humanities,
energy physical, life science, social science), topik kehidupan kampus (classes, campus
activities, campus administration) sampai topik umum (business, languange and
communication, environment, objects, foods, workplace, media, personal, planning & time
management, etc.)

Section 1 Listening Comprehension

Section 1 listening comprehension mengukur kemampuan peserta atas percakapan inggris
dalam kampus dan universitas. Berisi 3 bagian: Part A (short dialogue), Part B (long
conversation), dan Part C (talks).
Part A berisi 2 baris percakapan antara 2 pembicara. Part B berisi 60-90 detik
percakapan santai antara murid dengan murid atau dengan dosen. Part C berisi materi kuliah
versi pendek. Beberapa strategi yang dapat di jalani dalam mengerjakan section 1, yaitu:
 Lewati bagian petunjuk, segera baca jawaban pilihan berganda.
 Dengarkan dengan cermat, fokus pada pembicara kedua.
 Perhatikan nada dan intonasi pembicara.
 Hati-hati pada makna tersirat, dan ekspresi berulang.
 Rekaman hanya akan diputar satu kali.

Section 2 Structure and Written Expression

Section 2 structure and written expression mengukur kemampuan peserta dalam mengenal
struktur dan tata bahasa yang benar pada kalimat bahasa inggris tertulis. Berisi 2 bagian: structure,
dan written expression. Strategi yang dapat di jalani dalam mengerjakan section 2, yaitu:
 Perhatikan struktur kalimat, tenses, prepositions, linking words, verb form.
 Tentukan apa yang dibutuhkan untuk menyelesaikan kalimat dengan benar.
 Mencatat poin/ide yang dibicarakan dari pembicara di buku soal.
 Berlatih membuat catatan/notes dengan cepat.
Section 3 Reading Comprehension
Section 3 reading comprehension mengukur kemampuan peserta dalam membaca dan
mengerti material bacaan akademis dalam bahasa inggris. Beberapa strategi yang dapat di
jalani dalam mengerjakan section 3, yaitu:
 Kelola waktu dengan baik.
 Kembangkan keterampilan membaca, seperti: scanning, skimming, etc.
 Mulai dengan tipe soal termudah, seperti: “the word ‘this’ in the line 5 refers to?”

Preparing for a TOEFL® ITP Test

Sebelum hari ujian:
 Familiar dengan tes TOEFL ITP seperti dengan:
◦ Mengikuti seminar, workshop dan simulation.
◦ Ambil TOEFL ITP test preparation course.
◦ Tingkatkan kemampuan bahasa inggris.
◦ Latihan. Latihan. Latihan.
 Registrasi/pendaftaran:
◦ Segera daftar 2 minggu sebelum tanggal ujian.
◦ Pastikan lembaga yang mengadakan ujian merupakan lembaga resmi.
◦ Survey tempat diadakan tes sehari sebelum tanggal ujian

Pada hari ujian:

 Dress code:
◦ Formal atau casual formal.
 ID/Tanda pengenal:
◦ Diterima: KTP/Passport/SIM
◦ Tidak diterima: ID murid/karyawan, Kartu debit/kredit.
◦ Catatan: Bawa tanda pengenal yang sama dengan yang dibawa saat pendaftaran.
 Alat tulis:
◦ Pensil 2B (minimal 2, runcing dan tumpul)
◦ Penghapus (disarankan faber castell warna hitam)
◦ Serutan pensil
 Perhatian:
◦ Hanya ID dan alat tulis saja yang dibawa ke ruang tes.
◦ Dilarang membawa buku/catatan, handphone, makanan, dan lainnya (selain ID dan
alat tulis) ke dalam ruang tes.
◦ Diperbolehkan membawa air mineral ke dalam ruang tes atas ijin pengawas ujian.

Selama ujian berlangsung:

 Kerjakan secara cepat dan tepat.
 Jangan terpaku pada satu pertanyaan.
 Jawablah pertanyaan yang paling mudahterelbih dahulu.
 Jawab semua pertanyaan, jangan ada yang kosong.
 Jawab pertanyaan di lembar jawaban, bukan di buku soal.
 Langsung hitamkan jawaban saat itu juga.
 Dilarang mengerjakan soal pada section sebelumnya ataupun setelahnya.
 Hanya beri satu jawaban saja pada tiap pertanyaan.
 Tidak perlu menghitamkan dengan sangat pekat.
 Tidak perlu membulatkan dengan sempurna.
 Diijinkan untuk membuat catatan/coretan di buku tes.
 Dilarang mencontek atau berbicara dengan sesama peserta.
 Dilarang keluar ruangan selama ujian, apapun alasannya (termasuk ke toilet).
 Semua peserta keluar bersama-sama sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.