RENCANA AKSI (ACTION PLAN) PROGRAM KURIKULUM SMA DKI JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2017-2018

Nama sekolah :
NPSN :
Nama Wakil Kurikulum :
No HP :
Alamat email :

No. Nama Kegiatan Tujuan Indikator Keberhasilan Sasaran Waktu Penanggung Jawab
Sekolah memiliki panduan Memiliki sebuah dokumen
penyelenggaraan KTSP
1 Penyusunan KTSP pendidikan terutama
pembelajaran dan
penilaian

Sekolah memiliki panduan Memiliki sebuah dokumen

Pembuatan Peraturan pembelajaran dan Peraturan Akademik
2
Akademik penilaian
Seluruh pendidik Terlaksananya Sosialisasi
Sosialisasi Peraturan memahami pedoman Peraturan Akademik ke seluruh
3 Akademik ke seluruh pembelajaran dan pendidik sekali dalam setahun
pendidik penilaian
Seluruh pendidik memiliki Memiliki dokumen program
Penyusunan Program program tahunan dan tahunan dan program semester
Tahunan dan Program program semester sebagai sebanyak jumlah guru di
4 Semester yang pedoman pelaksanaan sekolah
mengandung pasangan pembelajaran dan
KI KD penilaian
 Seluruh pendidik memiliki Memiliki dokumen silabus
silabus sebagai pedoman sebanyak jumlah mata
pembelajaran yang di pelajaran untuk kelas X, XI,
5 Penyusunan Silabus dalamnya terdapat dan XII yang di dalamnya
pembelajaran HOTS, 4C, terdapat pembelajaran HOTS,
Literasi, dan PPK 4C, Literasi, dan PPK

Seluruh pendidik mampu Memiliki dokumen analisis KI-

Penyusunan Analisis membuat analisis KI-KD KD sebanyak jumlah mata
6 pelajaran untuk kelas X, XI,
KI-KD
dan XII

IHT Kurikulum di Seluruh pendidik Terlaksananya IHT bidang

sekolah meliputi : memahami model-model Kurikulum sekali dalam
model-model pembelajaran, penerapan setahun meliputi IHT model-
pembelajaran, Pembelajaran HOTS, 4C, model pembelajaran,
penerapan Pembelajaran Literasi, PPK, penilaian penerapan Pembelajaran
7 HOTS, 4C, Literasi, pembelajaran termasuk HOTS, 4C, Literasi, PPK,
PPK, penilaian penilaian HOTS,dan penilaian pembelajaran
pembelajaran termasuk Supervisi termasuk penilaian HOTS,dan
penilaian HOTS, dan Akademik/Klinik Supervisi Akademik/Klinik
Supervisi
Akademik/Klinik
Seluruh pendidik mampu Terlaksananya workshop
Workshop Penyusunan membuat RPP dengan di penyusunan RPP sekali dalam
RPP dengan dalamnya mengandung setahun yang di dalamnya
memasukkan sintak model terdapat pembelajaran HOTS,
sintak/tahapan model pembelajaran, 4C, Literasi, PPK
8
pembelajaran dan pembelajaran HOTS, 4C,
penerapan Pembelajaran Literasi, PPK
HOTS, 4C, Literasi,
PPK

Meningkatkan kualitas Terlaksananya supervisi

pembelajaran dan akademik dan klinik sekali
Pelaksanaan Supervisi memastikan pelaksanaan dalam satu semester atau dua
9
Akademik dan Klinik pembelajaran sesuai kali setahun
dengan RPP
 Seluruh pendidik Terlaksananya MGMP sekolah
memahami pelaksanaan sekali dalam dua minggu
Pelaksanaan MGMP pembelajaran dan secara periodik dan konsisten
10
sekolah penilaian sesuai dengan
tuntutan kurikulum 2013

Seluruh pendidik Terlaksananya workshop

Workshop pembuatan memahami dan mampu pembuatan soal HOTS untuk
soal HOTS di dalam membuat soal HOTS di ulangan harian atau USBN dua
11
ulangan harian atau dalam soal ulangan harian kali dalam setahun
USBN atau USBN

Seluruh pendidik mampu Terlaksananya penyusunan

Penyusunan program membuat program tindak program tindak lanjut
12 tindak lanjut lanjut pembelajaran dalam pembelajaran dua kali dalam
pembelajaran rangka pelaksanaan setahun
pembelajaran tuntas

Seluruh pendidik mampu Terlaksananya pelatihan CBT

Pelatihan CBT untuk menerapkan tes online untuk seluruh pendidik sekali
13
pendidik dalam setahun
Seluruh pendidik Terlaksananya PKG dan PKB
memahami dan oleh semua pendidik di sekolah
Pelaksanaan PKG dan melaksanakan PKG dengan hasil yang sangat
14
PKB maupun PKB sesuai memuaskan
jadwal yang ditentukan

Pendidik dan tenaga Terlaksananya sosialisasi SKS

Sosialisasi SKS ke kependidikan memahami ke Pendidik dan Tenaga
15 Pendidik dan Tenaga pelaksanaan SKS untuk Kependidikan sekali dalam
Kependidikan tahun pelajaran 2018-2019 setahun

Seluruh pendidik Terlaksananya pelatihan dan

Pelatihan dan Workshop memahami dan mampu workshop pembuatan UKBM
16 Pembuatan UKBM ke membuat UKBM untuk sekali dalam setahun
Pendidik pembelajaran dengan SKS
 Untuk memastikan seluruh Terlaksananya audit internal
Audit Internal bidang kegiatan kurikulum sudah bidang kurikulum dua kali
17 terdokumentasi dengan baik dalam setahun
kurikulum

Memperoleh nilai UN secara Terlaksananya bedah SKL UN

18 Bedah SKL UN optimal untuk pendidik kelas XII sekali
dalam setahun
Mengetahui kelemahan Memiliki dokumen analisis hasil
kompetensi capaian nilai try Try Out UN dengan 4 mata
out untuk kemudian dapat pelajaran sebanyak 3 dokumen
Penyusunan analisis diperbaiki yang tujuan
19 akhirnya memperoleh nilai
hasil Try Out UN
UN yang optimal

Mengetahui, Jakarta, …………………………..

Kepala Sekolah, Wakil Bidang Kurikulum

Drs. Supriyono, M.Pd Drs. Hamidi, S.Sos. M.Ikom