i

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 Kegiatan PRAKTIKUM :
PENJUMLAHAN VEKTOR Gaya

Scan gambar 2.1 berikut ini untuk menyimak video.

AR

Gambar 2.1 Media AR pengantar Vektor

(Sumber: www.youtube.com/NothingToDeclare)

TUJUAN Praktikum
1. Setelah melakukan praktikum, peserta didik mendapatkan data mengenai
gaya tegangan tali yang oleh masing-masing dinamometer
2. Setelah mendapatkan data, peserta didik menganalisis data dan
menggambarkan proyeksi vektor terhadap sumbu x dan sumbu y serta
menentukan resultan dua vektor gaya menggunakan metode analitis vektor
3. Setelah menentukan resultan dengan metode analitis, peserta didik dapat
melukiskan dua vektor menggunakan metode jajaran genjang dan
menentukan resultan gayanya
4. Setelah menganalisis data yang didapatkan, peserta didik dapat menentukan
hubungan antara berat beban dengan resultan gaya
5. Setelah melakukan analisis secara keseluruhan, peserta didik dapat
menentukan nilai resultan dari dua vektor gaya menggunakan metode analitis
dan grafis serta menentukan makna fisisnya

24

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 TEORI DASAR
Vektor adalah suatu kuantita/besaran yang mempunyai besar dan arah. Secara
grafis suatu vektor ditunjukkan sebagai potongan garis yang mempunyai arah.
Besar atau kecilnya vektor ditentukan oleh panjang atau pendeknya potongan
garis.

Sedangkan arah vektor ditunjukkan dengan tanda anak

B
panah. Dalam gambar vektor di samping, titik A disebut
titik awal (initial point) dan titik B disebut titik terminal
(terminal point). Pada gambar tersebut vektor dapat ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵
ditulis sebagai 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ atau AB. Panjang vektor juga dapat
A
ditulis dengan berbagai cara seperti |𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗ |, atau |𝐀𝐁|.
Contoh vektor misalnya perpindahan, kecepatan, Gambar 2.2
percepatan, atau gaya. Ilustrasi dan
penulisan notasi
Karena vektor mempunyai nilai dan arah, maka panjang
vektor
serta arah suatu besaran vektor penting untuk A
diperhatikan. Gambar 1.3 menunjukkan bahwa vektor A =
-B, karena keduanya memiliki besar yang sama, namun -A=B
arahnya berlawanan, sehingga perlu diberikan tanda
min (-). Jika vektor A = -A = B maka A+B = 0. 0 disebut Gambar 2.3
vektor nol. Vektor nol tidak mempunyai besar dan ⃗⃗⃗⃗⃗
Ilustrasi vektor A
𝐴𝐵
arahnya tak tentu. =B

Mencari resultan atau hasil dari beberapa buah vektor berarti mencari sebuah
vektor baru yang dapat menggantikan vektor-vektor yang dijumlahkan atau
dikurangkan. Resultan vektor dapat ditemukan menggunakan metode analitik
(proyeksi) dan metode grafik jajargenjang.

Metode Analitik
Misalkan diketahui dua vector A dan vector B sebagai berikut:
B

A
Ө

Gambar 2.4 Ilustrasi vektor 𝐴 dan 𝐵 dengan sudut sebesar 𝜃

Untuk menentukan resultan dua vektor tersebut secara analitis, maka langkah-
langkahnya adalah:

25

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 ➢ Tetapkan salah satu vektor sebagai sumbu x positif, misal vektor A.
➢ Tentukan komponen-komponen masing-masing vektor.
➢ Komponen-komponen kedua vektor A dan B adalah:
y
By B

Ө
Ax
Bx A x

Gambar 2.5 Komponen vektor A dan B dalam sumbu x dan y

Jika diamati, antara vektor Bx, B, serta proyeksi dari By membentuk segitiga
siku-siku. Dalam hal ini berlaku aturan sin, tan, cos, seperti ditunjukkan pada
Gambar 2.6.

Gambar 2.6 Sin, Cos, dan Tan dalam segitiga siku-siku

• Jumlahkan komponen vektor pada sumbu x = Rx, Rx = Ax + Bx

• Jumlahkan komponen vektor pada sumbu y = Ry, Ry = Ay + By
• Hitung besar resultan vektor A dan B

R = Rx 2 + Ry 2

• Menentukan arah resultan vektor R

Ry  Ry 
tan  = , maka  = arc tan  
Rx  Rx 

Metode Jajargenjang
R adalah resultan dua vector A dan B. Arah resultan vector R
B R
adalah α terhadap vector A. Dengan rumus cosinus, maka besar
resultan R dapat ditentukan sebagai berikut:
Besar vektor R adalah:
Ө α Ө
……… (1) A

26

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

θ adalah sudut yang dibentuk oleh vektor A dan B.
Arah resultan R adalah: Gambar 2.7 Resultan
vektor R = A+B dengan
metode jajar genjang
………(2)
Catatan :
1. Jika vektor A dan B searah, berarti θ = 0° dan cos 0° = 0, maka : R = A + B
2. Jika vektor A dan B berlawanan arah, berarti θ = 180° dan cos 180° = -1,
maka : R = A - B
3. Jika vektor A dan B saling tegak lurus, berarti θ = 90° dan cos 90° = 0, maka :
R=0
Untuk operasi pengurangan vektor R = A – B, maka caranya sama saja, hanya
vektor B digambarkan berlawanan arah dengan vektor B yang sekarang.

(Cutnell, 2012)

PERTANYAAN AWAL

Berdasarkan video AR pada gambar 2.1. jawablah pertanyaan nomor 1

sampai 3!
1. Mengapa mendorong mobil mogok perlu bantuan beberapa orang?
Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

2. Mengapa jika didorong oleh beberapa orang, gerak mobil lebih mudah
dan cepat?
Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

27

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 …………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

3. Pada saat naik perahu, mengapa arah perahu mengikuti arah arus air?
Bagaimana caranya jika ingin bergerak melawan arus?
Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

4. Skalar adalah besaran fisika yang dapat ditentukan oleh ………………………..

5. Besaran vektor memiliki ………………………….. dan ………………………………

6. Klasifikasikan besaran berikut menjadi besaran skalar atau besaran vektor:

(a) Volume _______________________
(b) Gaya _______________________
(c) Massa jenis/ densitas ______________________
(d) Kecepatan ____________________
(e) Percepatan _______________________

7. Jika F1 adalah vektor gaya dengan besar 30.0 N dan F2 vektor gaya dengan
besar 40.0 N. Kedua gaya bergerak dalam arah yang ditunjukkan pada
Gambar 2.8, tentukan besar dan arahnya diperoleh dari penjumlahan
vektor dari dua vektor ini menggunakan metode analitik (proyeksi)!

Gambar 2.8 Penjumlahan dua vektor

28

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

Besar = __________ N
Arah (relatif terhadap sumbu x) = __________ 0

(Damari, 2017), (Loyd, David, 2008)

Alat dan bahan

Tabel 2.1 Alat dan Bahan Vektor
No Nama Alat/ Bahan Jumlah No Nama Alat/Bahan Jumlah
1. Dasar statif 2 6. Dinamometer 5.0 N 2
2. Batang statif 2
1 7. Jepit penahan
pendek
3. Batang statif
2 8. Benang (tali) + 10 cm 1
panjang
4. Kaki statif 2 9. Busur derajat (3600) 1
5. Beban dengan
3
massa berbeda
(Pudak Scientific, 2014)

29

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 Prosedur praktikum
Scan gambar 2.9 untuk mengetahui prosedur praktikum kali ini:

AR

Gambar 2.9 Media AR Penggunaan Alat dan Bahan Vektor

(Sumber: Dokumen pribadi)

Langkah-langkah praktikum yang dilakukan:

1. Rangkai alat seperti pada video AR 2.9.

2. Siapkan dua buah dinamometer 3.0 N dan gantungkan masing-masing
pada statif.
3. Kaitkan ujung dinamometer dengan tali sepanjang + 10 cm.
4. Siapkan satu beban (gram) dengan besar massa yang Anda tentukan.
5. Hitung berat beban (N) tersebut sebagai FB dan catat pada Tabel 2.2
(asumsi: g = 9.80 m/s2).
6. Kaitkan beban pada titik tengah tali seperti yang ditunjukkan pada video
AR 2.9.
7. Ukur sudut yang dibentuk oleh masing-masing tali (𝜃1 dan 𝜃2 )
menggunakan busur lingkaran.
8. Baca nilai gaya F1 dan F2 pada masing-masing dinamometer dan catat
pada Tabel 2.2.
9. Catat nilai gaya F1 dan F2 dalam tiga angka penting.
10. Ulangi langkah 4 sampai 9 sebanyak dua kali percobaan dengan massa
beban berbeda-beda sesuai yang Anda inginkan.
11. Resultan antara F1 dan F2 merupakan FR atau resultan gaya. Nilai FR dapat
ditentukan menggunakan perhitungan skala metode grafik dengan
metode jajargenjang

30

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 Tabel pengamatan
Resultan dengan beban
Tabel 2.2 Data pengamatan
Massa Berat beban
𝜃1 (°) 𝜃2 (°) F1 (N) F2 (N)
beban (…) atau FB (N)

Tabel 2.3 Perhitungan Resultan

Percob Resultan (N)
Sudut (°) Tegangan tali (N)
aan ke-
𝐹1 𝐹2

n 𝜃1 𝑠𝑖𝑛𝜃 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑠𝑖𝑛𝜃 𝑐𝑜𝑠𝜃

𝜃=
𝜃2 𝜃1 + 𝜃2 𝐹1𝑠𝑖𝑛𝜃 𝐹2𝑠𝑖𝑛𝜃 𝐹1𝑐𝑜𝑠𝜃 𝐹2𝑐𝑜𝑠𝜃

31

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 Tabel 2.4 Perbandingan antara resultan gaya dengan berat beban

Percobaan ke- Berat beban W (N) Resultan Gaya (N) Σ𝐹 (N)

ANALISIS dan diskusi

1. Berdasarkan tabel pengamatan 2.2, apa yang dapat Anda amati dari nilai
F1 dan F2 untuk setiap variasi sudut?
Jawab:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

32

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 2. Lukiskan setiap komponen gaya (F1, F2, dan W) serta sudut antara F1
dan F2 (𝜃1 dan 𝜃2 ) seperti dalam sistem. Berikan arah untuk setiap
komponen gaya beserta alasan mengapa Anda menempatkan ke arah
tersebut!
Jawab:

Alasan:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

33

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 3. Lukiskan setiap komponen gaya (F1, F2, dan W) serta sudut antara F1
dan F2 (𝜃1 dan 𝜃2 ) seperti dalam sistem dalam koordinat kartesian.
Proyeksikan nilai F1 dan F2 ke dalam sumbu x (Fx) dan sumbu y (Fy)!
Lakukan perhitungan ini untuk setiap perubahan sudut.
Jawab:

Alasan:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

4. Hitunglah resultan hasil proyeksi nilai dari F1 dan F2 pada sumbu x (Fx)
dan sumbu y (Fy) untuk masing-masing sudut (𝜃)!
Jawab:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

34

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………
5. Bagaimana Anda menjelaskan resultan pada sumbu y (Fy) jika
dibandingkan dengan nilai resultan pada sumbu x (Fx) ?
Jawab:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

35

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 6. Berdasarkan hasil resultan yang didapat, berikan analisa Anda
bagaimana peran sudut terhadap Resultan gaya!
Jawab:

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

7. Berikan pendapat Anda, apakah besar sudut mempengaruhi besar

resultan gaya berdasarkan data pada tabel 2.3? Jika tidak, apa alasannya?
Jika iya, ungkapkan alasannya!
Jawab:

………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………

36

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..
8. Bagaimana Anda menjelaskan besar resultan gaya dengan berat beban
pada sistem?
Jawab:

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..
9. Lukiskan sistem beserta keterangannya pada percobaan kali ini dengan
menggunakan metode grafik metode jajargenjang! Lukiskan resultan
gaya yang dapat dibuat pada sistem! Buatlah segitiga siku-siku untuk
garis resultan gaya yang telah dibuat!
Jawab:

37

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 Ilustrasi sistem pada rangkaian praktikum dengan metode jajargenjang beserta
resultan gayanya:

10. Berdasarkan gambar yang dilukiskan pada pertanyaan nomor 9,

tentukan persamaan untuk besar resultan gaya menggunakan aturan
sin dan cos! Anda dapat menemukan persamaan tersebut dengan
menganalisis segitiga siku-siku yang Anda buat sesuai instruksi pada
nomor 9!
Jawab:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

38

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

11. Berdasarkan persamaan yang Anda temukan pada nomor 10, tentukan
besar resultan gaya untuk masing-masing sudut!
Jawab:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

39

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 …………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

12. Bandingkan besar resultan gaya yang Anda dapatkan melalui metode
grafik (jajargenjang) dengan berat beban (dalam N)! Apakah jumlah gaya
antara keduanya sama dengan nol (ΣF = 0) atau tidak sama dengan nol
(ΣF ≠ 0)? Berikan penjelasan Anda!
Jawab:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………
13. Bandingkan besar resultan gaya yang Anda dapatkan melalui metode
grafik (jajargenjang) dengan besar resultan gaya yang Anda dapat
melalui metode analitik. Jika besar keduanya sama, maka paparkan

40

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 penjelasannya menurut Anda! Jika besar keduanya berbeda, apa yang
membuat hal tersebut terjadi? Berikan pula penjelasan Anda!
Jawab:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

14. Apa yang terjadi pada besar sudut 𝜃 dan nilai resultan gaya saat massa
beban diubah-ubah? Apakah perubahan massa beban mempengaruhi
nilai resultan gaya yang didapat?
Jawab:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

41

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 …………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

15. Berikan pendapat Anda mengenai apa yang akan terjadi pada data yang
didapat dari kegiatan praktikum jika:
1. Ketinggian dinamometer saat digantungkan berbeda
2. Beban diletakkan tidak pada titik tengah tali di antara kedua
dinamometer
Jawab:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

42

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

kesimpulan

Berdasarkan hasil pengamatan dan analisis data, dapat disimpulkan:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

43

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 …………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

44

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 Penerapan konsep
Scan gambar 2.10 untuk melihat tayangan video penerapan konsep vektor
dalam kehidupan sehari-hari

AR

Gambar 2.10 Media AR penerapan konsep vektor

(Sumber: www.youtube.com/FIFATV)

Berdasarkan video di atas, jawablah pertanyaan berikut.

1. Mengapa alat yang ditampilkan pada video AR 2.10 harus dikaitkan

dengan empat (4 buah tali)? Serta mengapa ujung-ujung tali yang
dikaitkan harus berbeda posisinya?

Jawabanmu:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

45

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 …………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

Jawaban temanmu

1. (Nama:………………………………………):

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

2. (Nama:………………………………………):

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

46

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

…………………………………………………………………………………………………………………………

2. Apakah sudut pada pemasangan tali akan mempengaruhi pergerakan

benda pada video AR 2.10? Bagaimana membuat benda tersebut
dapat bergerak dengan seimbang?

Jawabanmu:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

Jawaban temanmu

1. (Nama:………………………………………):

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

47

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor

 …………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

2. (Nama:………………………………………):

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

48

LKPD Fisika SMA Kelas X Semester Ganjil | Vektor