SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMPS ASOKA

Kelas/Semester : VII/II
Mata Pelajaaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Inti Pengetahuan : Memahami pengetahuan berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Kompetensi Inti Keterampilan : Mencoba,mengolah,dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, m
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang)
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Penilaian
Kompetensi Dasar Sesi Indikator Pencapaian Kompetensi Topik
Teknik

Mengetahui fungsi dari hardware di

* Tertulis
Mengenal pemfungsian computer dan sistem operasi
Hardware and Operating
3.1 perangkat keras dan sistem
System
operasi.
Mengenal beberapa hardware dan
* Tertulis
sistem operasi

Mengumpulkan informasi kolaborasi

* Tertulis
dengan satu kelompok

Memahami makna kolaborasi Melaksanakan penyajian materi dalam Kolaborasi Masyarakat

3.2 * Tertulis
dalam masyarakat digital satu kelompok Digital

Melakukan aktivitas kelompok dengan

* Tertulis
persaingan yang sportif

Mengumpulkan informasi tentang

Mengenal data berupa angka
dan hasil perhitungan rumus,
3.3
dan cara menyimpan, serta
mengaksesnya.
* Tertulis
aplikasi pengolah kata
* Menjelaskan aplikasi Microsoft Excel Praktik
Mengetahui rumus dalam Microsoft
* Tertulis
Excel Microsoft Excel

Menunjukkan bagian dari aplikasi

Membuat sebuah sheet yang
mengandung data, rumus dan
4.1
hasil pemakaian beberapa
fungsi.
* Praktik
Microsoft Excel
Menggunakan Microsoft Excel dalam
* Praktik
pengerjaan perhitungan dasar
Mempraktekkan penggunaan rumus
* Praktik
dalam Microsoft Excel

Singkawang, September 2
Mengetahui,
Kepala SMPS Asoka Guru Mata Pelajaran

Jimmy, S.Kom. Frediyodi

NIPY. 1406030 NIPY. 1807043
tahuan, teknologi,

urai, merangkai, memodifikasi, dan

dan mengarang) sesuai dengan yang

Penilaian
Sumber Bahan
Bentuk Instrumen

Uraian
Internet, video,
buku
Uraian

Uraian

Uraian

Uraian

Uraian

Lembar Penilaian
Siswa

Uraian
Internet, video

Lembar Penilaian
Siswa
Lembar Penilaian
Siswa
Lembar Penilaian
Siswa

ng, September 2018

a Pelajaran

07043
 SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : SMPS Asoka
Kelas/Semester : VII/II
Mata Pelajaaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 4. Dasar-dasar desain vektor
Penilaian
Kompetensi Dasar Sesi Indikator Pencapaian Kompetensi Topik
Teknik

Mengetahui contoh penerapan desain

24 * Tertulis
vektor pada kehidupan sehari-hari
4.1 Mengenal fitur dasar inskcape
Menjelaskan fungsi dari bagian-bagian
25 * Tertulis
utama pada inskcape

Menunjukkan fungsi tools yang

26 * Praktik
disediakan pada inskcape
Menggunakan tools pada
4.2
inskcape
Membuat bentuk lingkaran, segitiga,
27-29 * persegi, persegi panjang, jajargenjang, Dasar inskcape Praktik
dan trapesium

Mengikuti arahan untuk membuat

30-33 * emoticon tertawa, menangis, kesal, dan Praktik
sedih;

Melakukan pembuatan bendera

Membuat gambar sederhana
4.3 34-37 * indonesia, bendera jepang, bendera Praktik
dan logo sederhana
belanda, dan bendera lainnya

Membuat logo telkomsel dan logo

38-40 * Praktik
lainnya

Mengetahui,
Kepala SMPS Asoka

Jimmy, S.Kom.
NIPY. 1406030
Penilaian
Sumber Belajar
Bentuk Instrumen

Uraian
Internet, video

Uraian

Lembar Penilaian
Siswa
Internet, video
Lembar Penilaian
Siswa

Lembar Penilaian
Siswa

Lembar Penilaian
Internet, video
Siswa

Lembar Penilaian
Siswa

Singkawang, September 2018

Guru Mata Pelajaran

Frediyodi
NIPY. 1807043
 SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMPS Asoka

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 7/ 1
Standar Kompetensi : 1. Memahami komputer dan teknik mengetik 10 jari
Kompetensi Dasar Sesi Indikator Pencapaian Kompetensi

Mengetahui sejarah komputer secara singkat

Mendeskripsikan tentang bagian dari
1.1
Komputer
Menjelaskan bagian-bagian dari komputer
1-2
Menjelaskan bagian-bagian dari komputer
Melaksanakan fungsi dari bagian
1.2
komputer Mempertunjukkan prosedur mengaktifkan dan
menonaktifkan komputer

Mengikuti arahan guru posisi tombol 10 jari pada keyboard

Menerapkan posisi tangan yang benar saat mengetik

1.3 Mempraktekkan cara mengetik 10 jari 3-7
Memainkan aplikasi Tux Typing dalam mengetik 10 jari

Mencoba kecepatan teknik mengetik 10 jari di

10fastfingers.com

Sekolah : SMPS Asoka

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 7/ 1
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan aplikasi pengolah kata (Microsoft Word)

Menunjukkan menu “New” untuk membuat dokumen baru

Menerapkan menu “Save” untuk menyimpan dokumen

baru

Mencoba menu “Bold” untuk mengubah tulisan menjadi

Menggunakan Perangkat Lunak
Pengolah Kata dan Menggunakan
2.1 Menu “New”, “Save”, “Open”,
“Save As”, “Bold”, “Italic”, dan
“Underline”
tebal
Mencoba menu “Italic” untuk mengubah tulisan menjadi
8-11 miring
Mencoba menu “Underline” untuk mengubah tulisan
menjadi bergaris bawah

Mengembangkan menu “Open” untuk membuka dokumen

yang telah disimpan

Menggunakan menu “Save As” untuk menyimpan

dokumen yang pernah disimpan dengan nama yang berbeda

Menggunakan Menu “Font”, “Font
2.2 Color”, “Text Highlight”, “Copy”,
“Cut”, “Paste”, “Undo”, dan “Redo”
Menggunakan Menu Alignment
2.3 “Left”, “Center”, “Right”,
“Justify”, “Shape”, “Image”,
“Text Box”, dan “Word Art”
Mengetahui,
Kepala SMPS Asoka
Jimmy, S.Kom.
NIPY. 1406030
Menunjukkan menu “Font” untuk mengubah bentuk/model
tulisan
Menerapkan menu “Font Color” untuk mengubah warna
tulisan
Mencoba menu “Text Highlight” untuk mengubah warna
latar tulisan
Mencoba menu “Copy” untuk menyimpan tulisan yang
12-15 diseleksi ke dalam clipboard tanpa menghapus tulisan
tersebut dalam dokumen
Mencoba menu “Cut” untuk menyimpan tulisan yang
diseleksi ke dalam clipboard dengan menghapus tulisan
tersebut dalam dokumen
Mengembangkan menu “Paste” untuk menempelkan tulisan
yang tersimpan dalam clipboard pada dokumen
Menggunakan menu “Undo” untuk mengulang langkah
kerja sebelumnya
Menggunakan tool “Redo” untuk mengulang langkah kerja
yang telah di-undo
Menunjukkan menu alignment “Left” untuk membuat
paragraf dokumen menjadi rata kiri
Menunjukkan menu alignment “Center” untuk membuat
paragraf dokumen menjadi rata tengah
Menunjukkan menu alignment “Right” untuk membuat
paragraf dokumen menjadi rata kanan
Mencoba menu alignment “Justify” untuk membuat
paragraf dokumen menjadi rata kiri kanan
16-17 Menggunakan menu Insert “Shape” untuk menyisipkan
berbagai bentuk bangun datar maupun bangun ruang ke
dalam dokumen
Mencoba menu Insert “Image” untuk menyisipkan berbagai
gambar ke dalam dokumen
Mengembangkan menu Insert “Text Box” untuk
menyisipkan kotak tulisan ke dalam dokumen
Menggunakan menu Insert “WordArt” untuk menyisipkan
tulisan bertekstur artistic ke dalam dokumen
PEMBELAJARAN

mengetik 10 jari
Penilaian
Topik Sumber/Bahan
Teknik Bentuk Instrumen
Tertulis Uraian

Tertulis Uraian
Dasar Komputer Buku, Internet
Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Program Mengetik 10
Buku, Internet
Jari
Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

ata (Microsoft Word)

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Fungsi Menu New, Save, Teknologi Informasi

Open, Save As, Bold, Praktik Lembar Penilaian Siswa dan Komunikasi
Italic, dan Underline Bilingual kelas VII
Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

 Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Fungsi menu “Font”,
“Font Color”, “Text
Highlight”, “Copy”, Praktik
“Cut”, “Paste”, “Undo”,
dan “Redo”
Praktik
Teknologi Informasi
Lembar Penilaian Siswa dan Komunikasi
Bilingual kelas VII
Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Fungsi Alignment, Teknologi Informasi
Shape, Image, Text Box, dan Komunikasi
dan Word Art Praktik Lembar Penilaian Siswa Bilingual kelas VII

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Praktik Lembar Penilaian Siswa

Singkawang, September 2018

Guru Mata Pelajaran

Frediyodi
NIPY. 1807093