1
sekalian. Antara kekuatan “Reformation 3D shapes” ini ialah mempunyai pelbagai
animasi yang menarik bukan sahaja dapat menarik minat murid, tetapi juga dapat
meningkatkan kefahaman mereka tentang topik ini. Murid mampu memahami konsep
bentuk tiga dimensi dengan baik dan dapat melihat dengan jelas melalui gambaran
visual tersebut. Bentuk tiga dimensi dapat ditunjukkan daripada pelbagai sudut serta
dapat memaparkan bentangan bentuk tiga dimensi dengan lebih jelas. Menurut
Preim dan Bartz (2007), tambahan visual kepada pelajaran dapat menambahkan
daya ingatan dari 14% hingga 38%. Seterusnya Inovasi digital ini bukan sahaja dilihat
dapat melengkapi kekutangan yang terdapat dalam buku teks, malah ia turut
memenuhi keperluan dan memudahkan guru dan murid. Hal ini kerana inovasi digital
ini telah merangkumi semua sub topik bagi topik tiga dimensi bagi matematik tahun
2.