DOKUMEN NEGARA Kurikulum 2013

SANGAT RAHASIA

UJIAN SEKOLAH
BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

KOTA MAKASSAR

UTAMA

SMA/MA
PROGRAM STUDI
MIPA/IPS/IBB

BAHASA INDONESIA
Rabu, 13 Maret 2019 (10.00 – 12.00)

DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI SULAWESI SELATAN
 2
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB

MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Jenjang : SMA/MA
Program Studi : MIPA/IPS/IBB

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Rabu, 13 Maret 2019
Jam : 10.00 – 12.00

PETUNJUK UMUM

1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi:
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya.
b. Kelengkapan nomor soal beserta urutannya.
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang
tidak lengkap atau tidak urut, serta lembar jawaban yang rusak atau robek untuk
memperoleh gantinya.
3. Gunakan bolpoin/pulpen yang bertinta hitam atau biru untuk mengisi Lembar Jawaban
dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Tulislah Nomor Peserta Anda pada kotak yang disediakan.
b. Tulislah Nama Anda pada kotak yang disediakan.
c. Tulislah Nama Mata Pelajaran yang diujikan pada kotak yang disediakan.
d. Kode Mata Pelajaran dan Kode Peserta diisi oleh panitia USBN.
e. Berilah tanda silang (X) pada huruf jawaban yang Anda anggap benar.
f. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah dan Anda ingin memperbaiki,
coretlah dengan dua garis lurus mendatar pada jawaban Anda yang salah, kemudian
beri tanda silang (X) pada huruf jawaban yang Anda anggap benar.
Contoh:
Pilihan salah : A B C D E
Dibetulkan menjadi : A B C D E
4. Mintalah kertas buram kepada pengawas, bila diperlukan.
5. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 120 menit.
6. Naskah terdiri dari 45 butir soal pilihan ganda yang masing-masing dengan 5 (lima)
pilihan jawaban dan 5 butir soal uraian.
7. Dilarang menggunakan kalkulator, HP atau alat bantu hitung lainnya.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
9. Lembar soal boleh dicoret-coret, sedangkan lembar jawaban tidak boleh dicoret-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN
Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian.

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 3
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
A. PILIHAN GANDA

1. Cermatilah teks berikut!

(1) Para ahli konservasi menemukan populasi baru orang utan di salah satu Pegunungan
Kalimantan Timur. (2) Lokasinya berada di tengah hutan, dekat tebing gunung kapur.
(3) Mereka memperkirakan jumlah hewan yang terancam punah ini sekitar 2.000 ekor.
(4) “Yang bisa kami hitung ada 219 orang utan,” kata Erik Meijaard, ahli ekologi dari
The Nature Conservasy. (5) Erik dan timnya tidak dapat menghitung semua mengingat
medan yang sulit, tetapi dia menduga di lokasi itu terdapat 1.000 atau bahkan 2.000
orang utan.

Informasi tersurat yang terdapat dalam teks laporan hasil penelitian adalah ….
A. Populasi baru orang utan terdapat di salah satu Pegunungan Kalimantan Timur.
B. Para ahli konservasi menemui populasi orang utan yang baru di tengah hutan,
Kalimantan Timur.
C. Di dekat tebing gunung kapur, Kalimantan Selatan, ditemukan orang utan yang sudah
punah.
D. Tim konservasi mendapati populasi orang utan yang sudah punah di salah satu
Pegunungan Kalimantan Timur.
E. Di tengah hutan, di Kalimantan Timur, ditemukan 2.000 populasi orang utan baru.

2. Cermatilah teks berikut!

(1) Saat ini, destinasi wisata semakin beragam. (2) Hal ini disebabkan banyak orang yang
lebih berani mencoba tempat-tempat baruyang eksotis dan memesona. (3) mereka
sudah tidak lagi memikirkan berapa biaya yang harus dikeluarkan untuk berlibur. (4)
Bagi sebagian orang, berlibur sudah menjadi bagian gaya hidup yang tak terpisahkan.
(5) Berlibur bukan sekadar untuk bersantai, melainkan juga sebagai sarana untuk
mendapatkan teman-teman baru atau mempelajari hal-hal baru dari destinasi yang
dituju.

Istilah destinasi dalam teks laporan hasil penelitian bermakna ….

A. kunjungan wisata
B. lokasi wisata
C. tujuan bepergian
D. tempat favorit
E. tempat tujuan

3. Cermati paragraf berikut!

Kita tak dapat mencegah bunga yang satu tumbuh berbeda dari bunga lainnya. Sama
juga halnya seperti kultur.Kita tidak dapat mencegah kultur yang satu tumbuh berbeda
dari kultur lainnya. Menyeragamkan kultur tidaklah mungkin, setidakmungkinnya
seperti kita menyeragamkan tumbuhnya bunga-bunga. Itulah kearifan budaya yang
diberikan oleh keanekaragaman alami zamrud khatulistiwa bumi Indonesia ini.
Maksud dari kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ...
A. Pencegahan pertumbuhan kebudayaan saat ini sangatlah tidak mungkin.
B. Perbedaan kebudayaan di Indonesia tidak dapat diseragamkan.
C. Pertumbuhan kebudayaan sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
D. Perbedaan kebudayaan di Indonesia sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
E. Pertumbuhan kebudayaan saat ini tidak dapat dicegah oleh siapa pun.

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 4
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB

4. Cermati kedua kutipan berikut!

Teks 1
Bahan pengawet dari bahan kimia berfungsi membantu mempertahankan bahan
makanan dari serangan mikroba pembusuk serta memberikan tambahan rasa sedap dan
manis. Contoh beberapa jenis zat kimia, seperti cuka, asam asetat, fungisida,
antioksidan, in-package desiccant, ethylene absorbent, dan wax emulsion digunakan
untuk melindungi buah dan sayuran dari ancaman kerusakan pascapanen serta untuk
memperpanjang kesegaran masa pemasaran. Nitrogen cair dengan takaran yang tepat
sering digunakan untuk pembekuan buah dan sayur sehingga kesegaran dan rasanya
dapat dipertahankan.
Teks 2
Peredaran bahan pengawet saat ini sangat tak terkendali, terlebih bahan pengawet yang
bernama formalin dan boraks. Banyaknya masyarakat yang tidak mengetahui dampak
negatif dari bahan-bahan tersebut menambah leluasanya barang tersebut beredar di
sekitar kita, apalagi tidak adanya pengawasan yang ketat. Padahal dampak atau efek
yang ditimbulkan bagi kesehatan manusia bila mengonsumsi produk pangan yang
tercemar oleh formalin atau bahan-bahan pengawet makanan lainnya sangat berbahaya,
antara lain tenggorokan dan perut terasa terbakar, sakit menelan, mual, muntah dan
diare, kemungkinan terjadi pendarahan, sakit perut yang hebat, sakit kepala, hipertensi,
kejang, tidak sadar, hingga koma. Selain itu juga dapat terjadi kerusakan hati, jantung,
otak, limpa, pankreas, sistem susunan saraf pusat, dan ginjal.

Kontradiksi isi kedua kutipan teks tersebut adalah ...

A. Bahan pengawet melindungi hasil pertanian dari serangan bakteri, selain itu bahan
pengawet juga digunakan untuk produk makanan dan hasil perkebunan.
B. Bahan pengawet dapat mempertahankan bahan makanan dari mikroba pembusuk dan
menjaga kesegarannya, akan tetapi bahan pengawet berdampak negatif pada organ
tubuh bagian dalam manusia.
C. Bahan pengawet berdampak positif pada makanan dan produk pertanian dan hasil
perkebunan, akan tetapi bahan pengawet berdampak negatif pada seluruh organ tubuh
manusia.
D. Bahan pengawet dapat mempertahankan kesegaran makanan dan hasil perkebunan,
tetapi bahan pengawet dapat mengganggu stabilitas pertumbuhan organ tubuh
manusia.
E. Bahan pengawet dapat menambah rasa pada sebagian besar produk makanan, akan
tetapi bahan pengawet akan merusak sistem saraf otak manusia.
5. Cermati paragraf berikut! Cermati paragraf berikut!
Objek wisata alam Bantimurung di Kabupaten Maros Sulawesi Selatan membuat
pengunjungnya berdecak kagum. Bentangan pemandangan alam yang dikelilingi
pegunungan, sungai dan keanggunan air terjunnya membawa kesejukan bagi
pengunjungnya menjadi pesona tersendiri. Tak dapat dipungkiri bahwa wisata alam
Bantimurung masih menjadi tujuan kunjungan wisatawan di daerah itu. Tak hanya itu,
objek wisata alam buatan dan tempat-tempat bersejarah di Kabupaten Maros juga memiliki

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 5
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
daya tarik bagi wisatawan. Agar pengunjung semakin banyak yang dating, objek-objek
wisata ini perlu dijaga keindahan dan kelestariannya.
Ide pokok paragraf tersebut adalah…
A. decak kagum pengunjung terhadap objek wisata di Kabupaten Maros
B. kekaguman banyak orang melihat objek wisata di Kabupaten Maros
C. perlunya menjaga objek wisata di Kabupaten Maros
D. keindahan tempat wisata di Kabupaten Maros
E. tujuan wisatawan adalah di Kabupaten Maros.

6. Cermatilah paragraf berikut!

Dengan memanfaatkan anggaran yang ada, pemerintah pusat terus mengoptimalkan
perlindungan menyeluruh kepada para pekerja melalui program pemenuhan hak-hak
pekerja.
Inti kalimat pada teks tersebut adalah…
A. pemerintah mengoptimalkan perlindungan kepada pekerja
B. pemerintah terus mengoptimalkan perlindungan hak-hak pekerja
C. pemerintah mengoptimalkan perlindungan hak-hak pekerja
D. dengan anggaran, pemerintah terus mengoptimalkan perlindungan
E. dengan anggaran, pemerintah mengoptimalkan perlindungan

7. Cermatilah teks berikut!

Populasi burung kuntul di pepohonan Jalan Setiabudi, tepatnya di depan Markas
Banteng Raiders, Srondol Semarang, kian tahun kian berkurang. Jika pada akhir tahun
1990-an jumlahnya mencapai 1.000 ekor, kini yang bertahan di tempat itu tinggal 200-
an ekor. Berkurangnya populasi burung kuntul ini terjadi setelah marak alih fungsi
lahan di Kota Semarang. Yang dimaksud alih fungsi hutan adalah berubahnya fungsi
lahan atau fungsi hutan. Jika masalah ini tidak segera diatasi, bukan tidak mungkin
populasinya semakin habis.

Isi teks yang terdapat dalam teks editorial adalah ….

A. Burung kuntul sudah mengalami kepunahan sejak beberapa tahun terakhir.
B. Alih fungsi lahan di Kota Semarang membuat populasi burung kuntul berkurang.
C. Agar tidak punah, alih fungsi lahan harus segera dihentikan.
D. Keberadaan burung kuntul menambah keindahan suasana di Jalan Setiabudi.
E. Perubahan lahan di Kota Semarang banyak menimbulkan masalah

8. Cermatilah paragraf berikut!

Para pengendara di jalan umum sebaiknya tertib saat berlalu lintas, termasuk saat
menggunakan fasilitas jalan, seperti trotoar. Pengguna jalan tidak hanya pengendara saja,
tetapi juga para pejalan kaki. Saat macet banyak pengendara motor yang melewati trotoar.

Prediksi yang tepat jika masalah di atas dibiarkan terus-menerus adalah ... .
A. Arus lalu lintas akan semakin macet karena kurag kesadaran pejalan kaki
B. Polisi lalu lintas akan terganggu oleh pengendara yang melewati trotoar
C. Para pejalan kaki akan terganggu dan merasa tidak aman saat melewati trotoar
D. Para pengendara akan tertib berlalu lintas karena sudah diatur polisi
E. Para pengendara di jalan umum sebaiknya tertib saat berlalu lintas

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 6
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
9. Cermatilah kutipan cerpen berikut!
Maka sempurnalah penderitaan saya di muka bumi ini. Jasad ibuku masih belum kututup.
Membujur di depan kamar dengan kelu. Ia baru saja pergi, setelah berbulan melawan sakit
dan derita. Kutatap terus wajahnya yang pucat tapi pasrah itu. Matanya tidak terlalu rapat
mengantup. Seakan-akan masih ada sisa kenangan di sana. Seakan-akan masih ada sesuatu
yang dilihatnya. Tapi tidak. Kupikir cukuplah ia hidup dengan penderitaan-penderitaan
yang menyekap di hampir seluruh umurnya.
Maksud kalimat “Maka sempurnalah penderitaan saya di muka bumi ini” pada kutipan
cerpen tersebut adalah ….
A. Penderitaan di dunia telah mencapai puncak klimaksnya
B. Penderitaan di dunia telah berakhir
C. Penderitaannya akan berubah menjadi kebahagiaan
D. Penderitaan di dunia akan dibahas nanti di akhirat
E. Penderitaan yang bertubi-tubi

10. Bacalah cerpen berikut!

Aku adalah mahasiswa di sebuah universitas terkemuka di Yogyakarta. Aku memang
anak desa yang mendapat beasiswa kuliah di universitas impianku. Aku termasuk di
antara orang-orang pintar tersebut. Namun, aku hanyalah beruntung. Dengan alasan yang
demikian itulah, aku tidak berani berharap banyak terhadap apapun di sini. Aku merasa
tak pantas. Di kelas, aku hanya bisa diam. Mengagumi argumentasi teman-teman yang
memiliki pengetahuan selangit. Tidak sepertiku yang hanya mengerti sedikit tentang apa
yang mereka bahas. Hanya anggukan-anggukan kecil yang selalu kulakukan untuk
mengekspresikan bahwa aku mengerti. Serta hanya kerutan kening yang selalu
kutunjukkan saat aku tak mengerti. Suasana kelas yang baru ini membuatku semakin
terbungkam.
Makna ungkapan kata selangit pada cerpen tersebut adalah….
A. setinggi langit
B. tentang langit
C. sangat tinggi
D. bawah langit
E. dengan langit

11. Cermatilah kutipan cerpen berikut!

(1) kedua tangan Tamin yang besar itu terangkat memeggang kedua lengan ayahnya
yang tinggal tulang dan bibir yang tidak dapat dia berkata “Aku datang,Pak .Untuk
merebut tanah itu kembali , untuk mengerjakan seperti engkau pernah bergulat bertahun
tahun dengan lumpurnya. (2) Aku sedia memikul itu sebagai kewajiban seorang anak
terhadap orang tua!” (3) Ia berhenti menanti jawaban, tetapi cuma keheningan,dan hujan
tinggal tetesannya yang terakhir menimpa atap.
“ Tidaklah engkau percaya aku kuat untuk menunaikan kewajiban itu?”
(4) tak ada suara jawaban. Dan hati Tamin bertambah bergelora.
(5) Katakan, Pak. Aku ingin mendengar suara bapak!” (6) Akhirnya, ia menangis lantaran
itu. (7) Ia tak dapat menahan air matanya yang membasahi pelupuk matanya selama
berkata. (8) Lalu, tangan tua itu terangkat ke atas kepala Tamin, membelai rambutnya
pelan dengan penuh mesrah.(9) Dan ia mengerti,itu adalah jawaban yang dinanti-
nantikannya.(10) Mesra benar belaian itu seperti hangatnya semua urat- urat dan sekujur
tubuhnya.
Watak tokoh Tamin dalam kutipan Novel tersebut adalah…

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 7
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
A. sangat setia
B. teguh pendirian
C. rela berkorban
D. bertanggung jawab
E. tegas sekali
12. Cermatilah teks cerpen berikut!
Teks 1
Gubernur marah besar. Panitia pemilihan Ratu Kecantikan 2008 di panggil. Mereka di
cecar dengan berbagai pertanyaan. Mengapa dari sembilan wanita tercantik pilihan
masyarakat, tidak seseorang pun adalah putri daerah?
“Kalau begitu, apa gunanya ada pemilihan Ratu Kebaya, Ratu Dangdut, Ratu Kaca
Mata, Ratu Mercy, Konser Mirip Bintang, Miss ini-itu yang setiap bulan diadakan di
mal-mal sampai salon-salon kecantikan kagetan kayak jamur di musim hujan? Apa
betul putri daerah kita tidak ada yang cantik.
(“Cantik”, Putu Wijaya)

Teks 2
Wajah Ulfa jernih, tenang dan penuh percaya diri. Sepasang lengkung alisnya serupa
mantra menentramkan siapa pun yang menatapnya. Ia keluar dari rumah kayu.
Menampakkan sosok samar di kebun anggrek. Hangat matahari menyingkap kabut di
rambutnya. Dari celah-celah bunga anggrek, ia menatapi Ismail, lelaki muda di
seberang jalan. Lelaki itu menyusuri kesunyian ke kantor. Sepasang kupu-kupu
mengitari kepalanya. Cahaya matanya serupa cermin jiwa: memantulkan hangat
semesta yang membuka cakrawala Ulfa.
(“Cermin Jiwa”, S.Prasetyo Utomo)

Perbedaan yang terdapat pada kedua teks cerpen tersebut adalah…

A. Teks 1 menggunakan bahasa yang meledak- ledak, sedangkan teks 2 menggunakan
gaya bahasa yang lembut.
B. Teks 1 menggunakan bahasa yang banyak lambang, sedangkan teks 2
menggunakangaya bahasa lugas.
C. Bahasa yang digunakan pada teks 1 banyak yang bermakna konotatif, sedangkan
bahasa pada teks 2 bermakna denotatif.
D. Bahasa pada teks 1 mencerminkan watak seseorang keras, sedangkan bahasa pada
teks 2 mencerminkan watak lugu.
E. Teks 1 banyak menggunakan gaya bahasa hiperbol, sedangkan teks 2 banyak
menggunakan gaya bahasa litotes.

13. Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi

Pada puncak pengadilan korupsi politik, jaksa penuntut umum menyerang saksi.
“Apakah benar,” teriak jaksa, “bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk
berkompromi dalam kasus ini?”
Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan. “Bukankah
benar bahwa anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?”

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 8
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
ulang pengacara.
Saksi masih tidak menanggapi.
Akhirnya, hakim berkata, “Pak, tolong jawab pertanyaan jaksa?”
“Oh, maaf.” saksi terkejut sambil berkata kepada hakim, “Saya pikir dia tadi
berbicara dengan Anda.”
Urutan peristiwa yang terjadi dalam pengadilan tersebut adalah…
A. jaksa penuntut umum menyerang saksi dengan pertanyaan, saksi tidak menanggapi,
pengacara mengulang pertanyaan jaksa penuntut, saksi menatap keluar jendela seolah-
olah tidak mendengar pertanyaan
B. pengacara mengulang pertanyaan jaksa penuntut, saksi menatap keluar jendela seolah-
olah tidak mendengar pertanyaan, jaksa penuntut umum menyerang saksi dengan
pertanyaan, saksi tidak menanggapi
C. jaksa penuntut umum menyerang saksi dengan pertanyaan, saksi menatap keluar
jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan, , pengacara mengulang pertanyaan
jaksa penuntut, saksi tidak menanggapi
D. jaksa penuntut umum menyerang saksi dengan pertanyaan, saksi tidak menanggapi,
saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan, pengacara
mengulang pertanyaan jaksa penuntut
E. pengacara mengulang pertanyaan jaksa penuntut, . jaksa penuntut umum menyerang
saksi dengan pertanyaan,saksi tidak menanggapi, saksi menatap keluar jendela seolah-
olah tidak mendengar pertanyaan

14. Cermatilah kutipan cerpen berikut!

Nada sambung. Sekali. Dua kali. Akhirnya telepon diangkat.
“Halo?”Kudengar suara wanita di telepon. “Ada apa, Ri?”
“Mama?”kataku.
Diam sebentar. Lalu dengan suara pelan si wanita di telepon berkata,”Ava?” Tanya
Mama. Aku baru mau bilang kalau ini Ava. Tetapi, mama sudah keburu menangis.
Dia mengucapkan syukur berkali-kali. Mama juga menanyakan kabarku, aku di mana,
dan seterusnya. Aku tidak bisa bicara banyak-banyak. Soalnya, kali ini , Mama yang
bicara banyak-banyak.
Mama berbicara kalau dia cemas sekali tentang aku. Tetapi, dia harus
menghubungi Mas Alri. Mas Alri meyakinkan Mama kalau dia akan menjaga kami
sampai tujuan, dan kami akan baik-baik saja. Mama bilang, dia sudah hampir sampai
di tempat Nenek Isma. Dia bilang, kami akan bertemu sesegera mungkin.
Dikutipdari: Ziggy Zezsyazeoviennazabrizkie, Di Tanah Lada, Jakarta,
GramediaPustakautama, 201
Bukti watak lembut tokoh Mama terdapat pada kalimat….
A. Kudengar suara wanita di telepon.
B. Dia mengucapkan syukur berkali-kali.
C. Mama bercerita kalau dia cemas sekali tentang aku.
D. Lalu dengan suara pelan, si wanita di telepon berkata, “Ava?”
E. Mama bilang, dia sudah hamper sampai di tempat Nenek Isma.

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 9
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
15. Cermatilah kutipan resensi novel berikut!
Tema cerita yang disajikan dalam novel 5 cm menarik, yakni mengenai persahabatan
yang dibalut oleh petualangan. Bahasa yang digunakan dalam novel ini adalah bahasa
populer sehingga mudah untuk dimengerti. Selain itu, alur cerita terasa mengalir
sehingga pembaca merasa penasaran dan ingin segera menyelesaikan buku ini. Novel
ini pun penuh nilai-nilai yang mampu memotivasi pembaca agar bisa mengejar
impian mereka dan membuatnya jadi nyata. Di samping itu, novel 5 cm mempunyai
karakter yang cukup kuat, yakni penuh dialog-dialog yang filosofis dan berisi kisah-
kisah yang inspirasional. Dhirgantoro sangat fasih dalam menggambarkan alur
sehingga pembaca seolah turut menikmati rangkaian peristiwa yang dihadirkan dalam
novel. Meskipun demikian, akhir cerita novel ini terasa begitu dipaksakan dan kurang
realistis, yakni pembentukan keluarga antartokoh utama dan penggambaran anak-
anak mereka yang sebaya dan mewarisi sifat-sifat orang tuanya.

Kalimat yang menyatakan kelemahan karya sastra berdasarkan kutipan resensi novel
tersebut adalah....
A. Novel ini penuh dengan nilai-nilai yang memotivasi pembaca
B. Akhir cerita novel memenuhi rasa keingintahuan pembaca atas rangkaian peristiwa
yang terjadi.
C. Novel ini memiliki bagian resolusi yang kurang logis dan terkesan terlalu dipaksakan.
D. Bahasa yang digunakan dalam novel ini adalah bahasa populer sehingga mudah untuk
dimengerti meskipun demikian tidak sesuai dengan tata bahasa.
E. Tema cerita yang disajikan menarik, yakni mengenai persahabatan yang dibalut oleh
petualangan.
16. Cermati paragraf berikut!
Peta gempa nasional idealnya terus dimutakhirkan seiring dengan adanya penemuan
baru, kebaruan metodologi, serta teknik perhitungan. Dari data penambahan
sumber-sumber gempa ini, pada akhirnya akan dibuat peta gempa nasional. Revisi
data sumber gempa ini akan menjadi dasar perhitungan bagi penentuan Standar
Nasional Indonesia untuk kekuatan … bangunan atau infrastruktur.
Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. material
B. kontrol
C. mobilitas
D. modifikasi
E. konstruksi
17. Cermati kalimat-kalimat berikut!
Cara Membuat Listrik dari Kentang
1) Jepitkan kabel pada setiap lempengan. Gunakan rangkaian seri dan paralel.
2) Hubungkan kabel dengan lampu. Jika belum menyala, tambah kentang agar
arus listrik semakin besar.
3) Siapkan bahan yang diperlukan seperti kentang, lampu LED atau bohlam
kecil, kabel 1 m, penjepit, lempengan tembaga (Cu), lempengan seng (Zn).
4) Potonglah tiga buah kentang menjadi tiga bagian.
5) Tusukkan lempengan tembaga dan seng dalam kentang dengan jarak 2 cm.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi teks prosedur padu adalah….
A. 3)-1)-2)-4)-5)

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 10
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
B. 3)-2)-1)-4)-5)
C. 3)-2)-4)-1)-5)
D. 3)-4)-1)-5)-2)
E. 3)-4)-5)-1)-2)
18. Cermati paragraf (tesis) dan kalimat-kalimat argumentasi berikut!
Tesis
Sejak zaman dahulu, nenek moyang kita telah mengenal tanaman lidah buaya
lengkap dengan manfaatnya. Manfaat tumbuhan yang bernama Latin Aloe vera ini
tidak hanya sebagai penyubur rambut, tetapi juga bermanfaat untuk kesehatan tubuh.
Kalimat-kalimat argumentasi
(1) Lidah buaya mempunyai efek antibakteri dan antijamur, sifat ini membuat
lidah buaya menjadi salah satu produk alami yang sehat karena memiliki
aktioksidan yang kuat, mengangkat radikal bebas, dan melindungi tubuh.
(2) Daun lidah buaya agak runcing berupa taji, tidak tipis, getas, bagian samping
bergerigi, dan mempunyai bintik-bintik.
(3) Gel atau jus dari tanaman lidah buaya secara tradisional digunakan sebagai
obat untuk diabetes karena sifatnya menurunkan kadar gula.
(4) Biasanya tanaman ini ditanam di dalam pot atau pekarangan rumah untuk
dijadikan tanaman hias.
(5) Daun lidah buaya mengandung air, oleh sebab itu tanaman ini dapat bertahan
hidup di tempat yang memiliki suhu panas.
Kalimat argumentasi yang dapat mendukung tesis tersebut adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

19. Cermati teks eksposisi berikut!

Media massa mempunyai peran yang sangat besar dalam masyarakat. Media massa
dapat berperan sebagai institusi bisnis dan institusi sosial. Peran media massa dalam
kehidupan sosial, terutama dalam masyarakat sangatlah penting. (....) Media massa
sebagai forum untuk mempresentasikan berbagai informasi dan ide-ide kepada
khalayak sehingga memungkinkan terjadinya tanggapan dan umpan balik. Melalui
media massa pun. Kita dapat membangun opini publik karena media ini mempunyai
kekuatan mengonstruksi masyarakat. Media massa seperti koran, majalah, televisi,
atau internet adalah media massa yang saat ini berperan dalam pemberian
pengetahuan dan pemahaman mengenai sesuatu kepada masyarakat.
Disadur dari: http//www.wacana.co/2016/08/aspek-budaya-apresiasi-masyarakat-
terhadap-museum/9 November 2018

Kalimat yang tepat untuk melengkapi parangraf rumpang tersebut adalah...

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 11
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
A. Pendidikan termasuk media menanamkan sikap agar mampu memainkan peran sesuai
dengan kedudukan sosial.
B. Media massa merupakan sarana belajar untuk mengetahui berbagai peristiwa dan
merefleksikan dunia.
C. Media massa menjalankan operasinya dengan orientasi ke dalam (inward), untuk
kepentingan sendiri.
D. Perkembangan media massa di Indonesia pada masa akan datang harus lebih
diperhatikan.
E. Keluarga adalah media yang sangat efektif dalam proses sosialisasi terhadap nilai
budaya.

20. Cermatilah kalimat berikut!

Kalimat tesis
Penyakit polio merupakan penyakit yang menakutkan
Kalimat argumentasi
1) Seseorang yang terkena virus polio bisa mengalami kecacatan atau kelumpuhan
permanen.
2) Penyakit polio tidak dapat disembuhkan tetapi dapat dicegah dengan pemberian
imunisasi.
3) Virus polio bisa menyerang siapa saja baik anak-anak, remaja, maupun orang
dewasa.
4) Penyakit polio merupakan penyakit genetik atau keturunan yang sangat
membahayakan.
5) Imunisasi polio wajib diberikan kepada anak kecil agar terhindar dari penyakit
polio.

Kalimat argumentasi yang sesuai dengan kalimat tesis adalah...

A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)
21. Cermati kalimat tanya berikut!
Sudahkah Anda menggunakan sabuk pengaman saat mengendarai mobil?

Kalimat perintah yang santun sebagai pengganti kalimat tanya tersebut adalah ...
A. Gunakanlah sabuk pengaman saat Anda mengendarai mobil!
B. Pakai sabuk pengaman kalau Anda mengendarai mobil!
C. Ikatlah sabuk pengaman ketika Anda mengendarai mobil!
D. Kencangkan sabuk pengaman kalau Anda mengendarai mobil!
E. Tariklah sabuk pengaman jika Anda mengendarai mobil!
22. Cermatilah judul cerpen berikut!

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 12
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
Dua Hari Berjuta Cerita

Variasi judul yang semakna dengan judul di atas adalah….

A. Berjuta Cerita Selama Dua Hari
B. Berjuta Cerita dalam Dua Hari
C. Dua Hari dalam Berjuta Cerita
D. Dalam Dua Hari Berjuta Cerita
E. Ada Dua Cerita dalam Dua Hari

23. Cermatilah kutipan teks novel berikut!

Seorang kuli yang buta nada, yang sadar betul dirinya tak akan pernah bisa main
gitar, ternyata mampu mendedikasikan dirinya sepenuh hati pada musik hanya
untuk bisa membawakan satu lagu, demi menyampaikan jeritan hatinya pada ….
Ungkapan yang tepat mengisi bagian rumpang kutipan teks di atas adalah ….
A. kekasih hati
B. belahan jiwa
C. istri tercinta
D. sesama umat
E. anak tercinta

24. Cermatilah kutipan teks novel sejarah berikut!

“Sejak saat ini kau sudah boleh membuat rancangan yang harus kau lakukan,
Gagak Bongol. ……., dimana pembuatan candi akan dilakukan, aku usahakan malam
ini sudah diketahui jawabnya.”

Kata kohesi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan teks di atas adalah
….
A. kemudian
B. setelah itu
C. sementara itu
D. oleh karena itu
E. dengan demikian

25. Cermati teks negosiasi berikut!

Wali kelas : “Anto, bagaimana rencana studi wisata ke Tanjung Bira, apakah
semua temanmu setuju?”
Ketua kelas : “Saya sudah berbicara dengan teman-teman, Bu. Mereka ingin
studi wisata ke Pantai Marina saja Bu.”
Wali kelas : “Wah kenapa bisa begitu?”
Ketua kelas : “Kalau Tanjung Bira sekolah kita sudah sangat sering berkunjung
ke sana, Bu sedangkan Pantai Marina belum pernah sama sekali.”
Wali kelas : “Bagaimana ya, Ibu sudah membicarakannya dengan kepala
sekolah. Beliau setuju.”
Ketua kelas : “Tapi kalau ke Tanjung Bira, teman-teman banyak yang tidak

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 13
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
ikut.”
Wali kelas : “Anto, Ibu sudah mempersiapkan semuanya.”
Ketua kelas : “…”
Wali kelas : “Baiklah kalau begitu, laporkan ke ibu hasilnya.”
Ketua kelas : “Baik, Bu.”

Kalimat berupa pengajuan usulan yang santun untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A. Ibu tidak usah susah-susah menghadapi persoalan ini biar kami yang menyelesaikan
persoalan ini.
B. Kalau begitu kita laporkan saja masalah ini kepada kepala sekolah biar kapok mereka
pasti ada penghasutnya, Bu.
C. Begini saja Bu, biar saya dan teman-teman yang menghadap ke kepala sekolah dan
menceritakan rencana ini.
D. Bu, teman-teman itu tidak mengerti kondisi kita sebagai panitia dan kesulitan Ibu,
mereka mau enaknya sendiri.
E. Bu, serahkan saja kepada saya soal mereka tidak setuju ke Tanjung Bira. Mereka
nggak ada perasaan, memang mudah ngelolanya.
26. Cermatilah kutipan berikut!
(1) mendengar nada suaranya, wibisono tampak serius. (2) aku juga tidak mau dia
menganggapku tidak perhatian. (3) paling tidak aku menampakkan batang hidungku
di sana. (4) koleganya juga pasti ingin mengetahui siapa istri wibisino. (5) formalitas
seperti itu merupakan peraturan tidak tertulis yang harus dijalankan. (6) sebenarnya
aku bisa saja mengelak dengan berbagai macam dalih. (7) Namun, aku tidak ingin
melakukannya.
(Ajeng,Puji Isdriani K)

Majas dalam kutipan tersebut terdapat dalam kalimat bernomor…

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (6)

27. Cermatilah kutipan teks berikut!

Proses belajar yang baik yaitu belajar dengan berkesinambungan. Penyerapan suatu
konsep dengan sedikit demi sedikit sesuai dengan kapasitas daya serap otak yang
mempunyai keterbatasan. Dengan melakukan belajar secara teratur maka otak akan
menyerap dengan mudah, karena otak mempunyai keterbatasan. Belajar dilakukan
sedikit demi sedikit agar dapat dicerna oleh otak manusia.

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 14
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
Pola pengembangan teks eksposisi tersebut adalah...
A. contoh
B. analogi
C. eksploitasi
D. generalisasI
E. sebab-akibat

28. Cermatilah teks berikut!

Salah satu cara untuk menjaga kesehatan adalah dengan mencuci tangan dengan
tepat.
Berikut adalah langkah-langkah mencuci tangan.
1. Basahi kedua telapak tangan sehingga pertengahan lengan
memakai air yang mengalir, ambil sabun kemudian usap dan gosok
kedua telapak tangan secara lembut.
2. Usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian.
3. Jangan lupa jari-jari hingga bersih.
4. Bersihkan ujung jari secara bergantian dengan mengatupkan.
5. Gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian.
6. Letakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan.
7. Bersihkan kedua pergelangan tangan secara bergantian dengan
cara memutar, kemudian diakhiri dengan membilas seluruh bagian
tangan dengan air bersih yang mengalir lalu keringkan memakai
handuk atau tisu.
Jenis teks tersebut berdasarkan strukturnya adalah….
A. laporan hasil observasi
B. eksposisi
C. prosedur
D. eksplanasi
E. negosiasi

29. Cermatilah kalimat-kalimat teks editorial berikut yang telah diacak,

1) Berdasarkan simpulan rapat itulah Presiden kemudian membuat keputusan harga
elpiji 12kg.
2) Keuntungan besar itulah yang seharusnya digunakan untuk kemakmuran dan
kesejahteraan rakyat.
3) Pertamina mengirimkan kado tahun baru 2014 yang pahit kepada
masyarakat.Menaikkan harga elpiji tabung 12 kg lebih dari 50 persen.
4) Hasil kenaikan harga gas elpiji itu membuat Pemerintah mendapatkan keuntungan
besar dari penambangan minyak dan gas bumi.
5) Kenaikan harga itu mengharuskan Presiden yang sedang melakukan kunjungan kerja
di Jawa Timur meminta Wakil Presiden menggelar rapat mendadak dengan para
menteri terkait.
Urutan yang sesuai urutan struktur teks editorial yang tepat adalah…
A. 1,2,3,4,5
B. 1,4,2,3,5
C. 3,5,1,4,2
D. 4,2,5,1,3
E. 3,1,2,5,4

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 15
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
30. Cermati kedua kutipan berikut!
Teks 1
Salju merupakan salah satu fenomena alam yang menarik saat musim dingin tiba.
Salju menjadi apik karena kristal-kristal es yang lembut dan putih seperti kapas ini
hanya muncul secara alami di wilayah beriklim subtropis, yaitu yang memiliki empat
musim. Salju juga dapat ditemukan di tempat-tempat tertinggi, seperti di Puncak
Gunung Jayawijaya, Papua.
Teks 2
Tsunami terjadi karena adanya gerakan vertikal pada kerak bumi yang dapat
diakibatkan oleh letusan gunung api, gempa bumi, longsor, maupun meteor yang
jatuh ke bumi. Hal tersebut dapat mengakibatkan air di dasar laut naik atau turun
secara tiba-tiba sehingga mengganggu keseimbangan air yang berada di atasnya.
Ketidakseimbangan ini menyebabkan terjadinya aliran energi air laut, ketika sampai
di pantai menjadi gelombang besar sehingga terjadi tsunami.

Perbedaan pola penyajian (struktur teks) yang sesuai dengan kedua kutipan tersebut
adalah bagian ....
Teks 1 Teks 2
A. pernyataan interpretasi
B. interpretasi sebab akibat
C. sebab akibat interpretasi
D. pernyataan umum sebab akibat
E. sebab akibat pernyataan umum

31. Cermatilah teks editorial berikut,

Teks 1
Saat ini kenakalan remaja tidak hanya terbatas pada masalah tawuran saja.
Kenakalan remaja ini kini menjadi lebih meluas pada hal-hal seperti narkoba dan seks
bebas. Saat ini kasus aborsi akibat seks bebas di kalangan remaja semakin bertambah
setiap tahunnya sekitar30% hingga 40 %.Kondisi seperti ini sungguh menyedihkan
mengingat kualitas pendidikan di negara ini masih begitu-begitu saja, solusi yang dirasa
paling tepat adalah dengan memberikan pendidikan agama serta menciptakan kondisi
lingkungan keluarga yang kondusif. Dengan begitu, remaja bisa terperhatikan dan
terjaga dari kenakalan remaja.

Teks 2
Siapa yang tak ingin memiliki nilai akademik yang bagus?.Setiap pelajar tentu
menginginkannya, namun bagaimana cara agar mendapatkan nilai akademis yang
bagus?Berikut ini beberapa cara untuk meningkatkan nilai akademis di sekolah,
Pertama,ulas kembali materi pelajaran di sekolah setelah pulang sekolah. Kedua,
sempatkan belajar pada malam hari. Ketiga, ikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolah
agar mendapatkan berbagai pengalaman serta wawasan yang lebih. Keempat, berdoalah
selalu agar diberi kemudahan dalam segala hal. Dengan langkah-langkah seperti ini,

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 16
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
diharapkan nilai akademik seseorang di sekolah bisa meningkat meskipun hal ini akan
kembali lagi pada pribadi masing-masing yang menjalankannya.
Pernyataan yang tepat mengenai pola penyajian teks editorial di atas adalah…
A. Pernyataan umum pada teks 1 terdapat pada kalimat 2,sedangkan pada teks 2 terdapat
pada kalimat1.
B. Pernyataan umum pada teks 1 terdapat pada kalimat 1,sedangkan pada teks 2 terdapat
pada kalimat2.
C. Pernyataan umum pada teks 1 terdapat pada kalimat 1,begitupun pada teks 2 terdapat
pada kalimat1.
D. Pernyataan umum tidak terdapat pada teks 1,sedangkan teks 2 terdapat pada kalimat 1.
E. Pernyataan umum tidak terdapat pada teks 1 dan teks 2.

32. Cermatilah teks Laporan Hasil Observasi berikut ini,

Teks 1
Karbon adalah unsur kimia yang disimbolkan dengan huruf C. Karbon berada di
alam, terwujud dalam karbon murni(seperti berlian dan grafif)dan dalam bentuk karbon
terikat secara kimia dengan senyawa alam yang dapat berbentuk kristal murni. Karbon
umumnya berada pada ikatan kimia dengan unsur lain yang juga dapat berupa unsur
organik dan senyawa anorganik.
Teks 2
Kedua bentuk dasar karbon tersebut memiliki sifat yang berbeda. Berlian terbentuk
dari atom yang terikat dengan sangat kuat sehingga dikenal sebagai benda yang paling
keras. Di pihak lain karbon yang kedua yaitu grafif memiliki kekerasan lebih rendah
daripada berlian.Grafif disusun oleh atom yang berbentuk heksagonal pada lembar-
lembar yang sejajar.Setiap lembaran hanya terkait secara terpisah sehingga grafif terasa
licin dan dapat digunakan sebagai pelumas atau alat tulis.
Persamaan isi kedua teks Laporan Hasil Observasi di atas adalah…
A. Kedua teks membicarakan karbon.
B. Kedua teks membagi karbon menjadi dua macam.
C. Kedua teks membagi karbon menjadi karbon terikat dan karbon murni.
D. Teks 1 membagi karbon menjadi 2 macam dan teks 2 membahas sifat karbon.
E. Teks 1 membahas sifat karbon dan teks 2 membagi karbon menjadi 2 macam.

33. Cermati teks eksposisi berikut!

Pelemahan rupiah terhadap dolar AS memberikan dampak bagi perekonomian
Indonesia. Pertama, harga barang impor mengalami kenaikan, misalnya buah impor.
Orang yang dahulu gemar membeli buah impor, sekarang beralih membeli buah lokal
yang harganya lebih rendah. Kedua, beban utang semakin berat. Pemerintah dan
swasta sering mengajukan utang untuk menjalankan pembangunan. Jika utang ini
dilakukan dalam bentuk dolar AS, pengembaliannya pun harus dilakukan dengan
mata uang yang sama. Ketiga, meningkatkan daya saing produk Made in Indonesia di
luar negeri. Dengan kurs rupiah melemah, harga produk Indonesia akan semakin
murah bagi mereka yang tinggal di luar negeri. Jadi, dampak melemahnya nilai
rupiah, antara lain harga barang impor naik, beban utang semakin berat, dan
meningkatkan daya saing produk Indonesia di luar negeri.
Disadur dari: https://www.carajadikaya.com/dampak-kenaikan-dolar/11 November
2018

Bukti penegasan ulang teks eksposisi tersebut terdapat pada kalimat...

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 17
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
A. Pelemahan rupiah terhadap dolar AS ternyata tidak hanya berdampak pada bidang
perekonomian saja, tetapi juga berdampak pada perdagangan yang dilakukan
Indonesia di luar negeri.
B. Lemahnya nilai rupiah terhadap dolarAS membuat orang yang dahulu gemar membeli
buah impor, sekarang beralih membeli buah lokal yang harganya lebih rendah.
C. Pemerintah dan swasta sering mengajukan utang ke luar negeri dalam bentuk dolar
untuk menjalankan pembangunan sehingga pengembaliannya harus dilakukan dengan
mata uang yang sama.
D. Kurs rupiah yang melemah terhadap dolar AS membuat harga produk Indonesia
semakin murah bagi mereka yang tinggal di luar negeri sehingga dapat meningkatkan
daya saing produk Indonesia di luar negeri.
E. Dampak melemahnya nilai rupiah terhadap dolar AS, antara lain harga barang impor
naik, beban utang semakin berat, dan meningkatkan daya saing produk Indonesia di
luar negeri.

34. Cermatilah kutipan teks berikut!

Kementrian Pariwisata terus berupaya memenuhi tarjet kunjungan 17 juta wisatawan
mancanegara pada 2018. Salah satu strateginya adalah berpartisipasi pada Long Stay
Fair 2018. Wisata long stay diciptakan oleh Long Stay Foundation yang berarti
tinggal dalam periodik yang cukup lama. Dapat pula berarti minimalis lebih dari dua
minggu wisatawan berada di suatu destinasi di luar negeri. Tujuannya untuk
menikmati masa luang sekaligus mengenal lebih jauh budaya dan kehidupan di
destinasi tersebut.

Kata baku yang tepat untuk mengganti kata yang bercetak miring pada kutipan tersebut
adalah …..
A. target, periode, minimal
B. tarjet, periode, minimalis
C. target, periodik, minimal
D. tarjet, periode, minimalisir
E. target, priode, minimal

35. Cermati kedua teks berikut!

Teks 1
Banjir tidak mungkin datang begitu saja tanpa penyebab. Terjadinya banjir
setidaknya disebabkan oleh dua faktor. Faktor yang memengaruhinya, yaitu faktor
alam dan faktor manusia. Faktor alam dapat berupa curah hujan yang tinggi, letak
geografis berada lebih rendah dari permukaan laut, adanya pasang naik air laut, dan
daerah terletak pada cekungan, sehingga jalan keluar air jadi sempit. Kecerobohan
manusia, seperti membuang sampah sembarangan dan penebangan hutan secara liar,
merupakan faktor manusia yang dapat menyebabkan terjadinya banjir.
Teks 2
Tsunami terjadi karena adanya gerakan vertikal pada kerak bumi yang dapat
diakibatkan oleh letusan gunung api, gempa bumi, longsor, maupun meteor yang
jatuh kebumi. Hal tersebut dapat mengakibatkan dasar laut naik atau turun secara
tiba-tiba, sehingga mengganggu keseimbangan air yang berada
diatasnya.Ketidakseimbangan ini menyebabkan terjadinya aliran energi air laut yang
ketika sampai dipantai menjadi gelombang besar, sehingga terjadi tsunami.

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 18
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan tersebut adalah ....

Teks 1 Teks 2
A. bahasa tidak baku ejaan baku
B. ejaan tidak baku ejaan baku
C. ejaan baku ejaan tidak baku
D. kata tidak baku kata-kata baku
E. struktur kalimat tidak baku struktur kalimat baku

36. Cermati kutipan teks berikut!

1) Tahukah kalian binatang melata apakah yang paling besar?
2) Binatang itu adalah komodo.
3) Bintang itu hidup di semak-semak belukar dan di daerah hutan di sejmlah pulau di
Indonesia.
4) Komodo adalah merupakan binatang melata terberat di dunia yang mempunyai berat
100 kg atau lebih.
5) Komodo terbesar yang pernah dioukur mepunyai panjang lebih dari 3 meter dan berat
166 kg, tetapi ukuran komodo rata-rata yang hidup secara liar adalah sekitar 2,5 meter
dengan berat 91 kg.

Kata penghubung yang tidak tepat ditunjukkan kalimat nomor….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

37. Cermatilah paragraf berikut!

Predikat kota Yogyakarta bukan hanya sekedar (1) kota pelajar dan pariwisata, melainkan
gudangnya industri kecil, terutama kerajinan. Ribuan industri kecil kerajinan berkembang
di daerah ini, mulai dari skala (2) kecil, misalnya sovenir (3) hasil industri rumah tangga
hingga skala besar yang bertaraf (4) internasional. Model-model yang dihasilkan juga
sesuai dengan tren (5) dunia.
Ejaan yang perlu diperbaiki pada kata bernomor yang terdapat pada paragraf tersebut
adalah …
A. (1) sekedar seharusnya sekadar
B. (3) sovenir seharusnya souvenir
C. (2) skala seharusnya sekala
D. (4) bertaraf seharusnya bertarap
E. (5) tren seharusnya trend
38. Cermati teks berikut!
Di sejumlah negara, audit keuangan negara sudah bicara soal kualitas program. Dengan
arah kualitas itu, ukurannya apakah suatu program sudah dijalankan dengan efisien dan

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 19
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
epektif sehingga mencapai target. Dalam kontek ini, persoalan tata kelola anggran sudah
relatif selesai.
Kata tidak baku dalam teks tersebut adalah….
A. audit, program
B. kualitas, efisien
C. efisien, program
D. epektif, kontek
E. relatif, kualitas

39. Cermati paragraf berikut!

Kita tidak boleh langsung mempercayai berita-berita yang beredar saat ini. Mungkin saja
berita itu tidak benar yang akhirnya akan mengganggu ketenangan kita. Oleh sebab itu,
sebaiknya kita mencek kebenaran berita tersebut agar kita tidak terjebak keburukan-
keburukan yang lebih jauh lagi.

Perbaikan kata berimbuhan yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak miring
pada paragraf tersebut adalah ....
A. mempercayai, memcek
B. memercayai, mengcek
C. memercayai, mengecek
D. menpercayai, mengcek
E. memercayai, mecek
40. Cermati paragraf berikut!
(1) Beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa teh mempunyai banyak manfaat. (2)
Mengonsumsi teh secara teratur dapat mencegah kanker, sedangkan dampaknya tidak
terlalu besar. (3) Teh juga dapat menguatkan tulang. (4) Teh dapat mencegah
pertumbuhan plak di permukaan gigi, sehingga mencegah gigi berlubang. (5) Tidak
hanya memenuhi kebutuhan cairan tubuh seperti air putih, teh juga dapat melawan
penyakit jantung.
Pernyataan yang tepat untuk menyatakan kesalahan kalimat tersebut yang disertai
alasannya adalah ...
A. Kalimat (1), kata mempunyai seharusnya dipunyai karena dapat diikuti objek.
B. Kalimat (2), konjungsi sedangkan tidak tepat karena menyatakan klausa yang
berlawanan seharusnya menggunakan konjungsi meskipun.
C. Kalimat(3), struktur pola kalimat tidak tepat karena kata berimbuhan me-selalu
diikuti pelengkap.
D. Kalimat (4), penggunaan konjungsi sehingga tidak tepat seharusnya konjungsi dan
karena klausanya sejajar.
E. Kalimat (5), kata seperti seharusnya diletakkan di awal kalimat karena kata tersebut
menyatakan perbandingan.

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 20
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB

B. URAIAN
41. Cermati teks anekdot berikut!
No. Paragraf
(1) Nasrudin berjalan di pasar sambil diikuti sekelompok pengikutnya.
(2) Apapun yang dilakukannya, para pengikutnya segera mengikuti. Setiap
beberapa langkah, ia akan berhenti kemudian melambaikan tanyanya ke udara,
menyentuh kakinya, dan melompat sambil berseru, ”Hu Hu Hu!” Pengikutnya
juga berhenti dan melakukan persis sama seperti yang ia lakukan.
(3) Salah satu pedagang yang kenal dengan Nasrudin secara diam-diam bertanya
kepadanya, ”Apa yang kamu lakukan, kawan lamaku? Mengapa orang-orang
ini menirumu?” ”Aku menjadi Sheik Sufi,” jawabnya, ”Mereka ini adalah
murid-muridku (pencari kebenaran spiritual). Aku menolong mereka untuk
mencari pencerahan.”
(4) ”Bagaimana kamu tahu bilamana mereka telah mencapai pencerahan?” tanya si
pedagang, ”Itu merupakan yang paling mudah!” jawab Nasrudin. ”Setiap pagi
aku menghitung jumlah mereka.”
(5) Setiap orang yang tidak datang lagi mereka telah memperoleh pencerahan!

a. Siapakah partisipan utama dalam teks tersebut?

b. Tuliskan nomor kalimat berupa sindiran pada teks tersebut!
c. Tuliskan nomor kalimat yang berupa abstraksi dari teks anekdot tersebut!
d. Apa yang dipikirkan Nasrudin mengacu pada bagian teks nomor (4)?
42. Kembangkanlah kerangka karangan teks eksplanasi di bawah ini, yang berjudul
“Duka Korban Bencana Banjir di Jeneponto”
1. Kapan terjadinya bencana banjir di Jeneponto
2. Penyebab terjadinya banjir tersebut
3. Akibat yang ditimbulkan secara material pada masyarakat setempat
4. Pengaruh psikologis pada korban yang tertimpa bencana banjir tersebut
5. Bantuan yang diharapkan oleh para korban dari pemerintah setempat, organisasi
kemasyarakatan, maupun dari masayarakat umum lainnya.
43. Cermatilah teks anekdot berikut!

Dosen yang juga Menjadi Pejabat

Di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua orang mahasiswa sedang berbincang
bincang.
Tono : “Saya heran dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau
berdiri.”
Udin : “Ah, begitu saja diperhatikan sih Ton.”
Tono : “Ya, Udin tahu sebabnya.”
Udin : “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.”
Tono : “ Bukan itu sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat.”

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel

 21
Bahasa Indonesia SMA/MA MIPA/IPS/IBB
Udin : “Loh, apa hubungannya?”
Tono : “Ya. Kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.”
Udin :“ ... ???”
Sumber:http://radiosuaradogiyafm.blogspot.co.id dengan penyesuaian.

Ubahlah penyajian teks anekdot tersebut ke dalam bentuk narasi!

44. Cermatilah teks eksposisi berikut!

Dalam rangka memperingati World Clean-up Day yang berlangsung pada 15 September
2018, Greenpeace Indonesia melakukan audit sampah plastik di lautan. Kegiatan audit
sampah tersebut di lakukan di tiga pantai yang berbeda. Ketiga pantai tersebut adalah
Pantai Kuk Cituis (Tangerang), Pandansari (Yogyakarta), dan Mertasari (Bali). Hasilnya,
mereka menemukan 10.594 sampah plastik bekas kemasan produk dengan 797 merek
berbeda. Untuk rinciannya, ada 594 merek makanan dan minuman, 90 merek produk
perawatan tubuh, 86 merek kebutuhan rumah tangga, serta limbah produk lain termasuk
puntung rokok 27 merek.
Analisislah kelengkapan struktur teks eksposisi tersebut disertai bukti kalimat!

45. Perhatikan paragraf berikut!

Semalam Desa Puloharjo kebanjiran. Luapan air menenggelamkan seluruh permukiman
padat penduduk. Seluruh penduduk mengungsi dan membuat penampungan sementara di
desa tetangga yang letaknya lebih tinggi. Mereka tidak hanya kehilangan rumah, tetapi
harta benda di dalamnya. Para penduduk semua sangat khawatir akan masa depan mereka
sekalian.
Perbaikilah kalimat yang digarisbawahi pada paragraf tersebut!

Kota Makassar _USBN-2018/2019_K13_Utama Dinas Pendidikan Provinsi SulSel