2. Jadwal pertemuan
PERT. MATERI SUB MATERI
1 Kontrak perkuliahan, tujuan
perkuliahan, ruang lingkup materi
perkuliahan, sistem perkuliahan dan
evaluasi
2 Muhammadiyah sebagai gerakan a. Hakikat dan makna gerakan tajrid
tajrid b. Bentuk gerakan tajrid
muhammadiyah
3 Muhammadiyah sebagai gerakan a. Hakikat dan makna tajdid
tajdid b. Bentuk gerakan tajdid
muhammadiyah
c. Hubungan antara gerakan tajrid
dengan tajdid muhammadiyah
4 Muhammadiyah sebagai gerakan a. Hakikat dan makna gerakan sosial
sosial dan kebangsaan muhammadiyah
b. Bentuk gerakan sosial
muhammadiyah
c. Implikasi gerakan sosial
muhammadiyah dalam NKRI
d. Revitalisasi gerakan sosial
muhammadiyah
5 Muhammadiyah sebagai gerakan a. Hakikat dan makna gerakan
ekonomi ekonomi
b. Bentuk gerakan ekonomi
muhammadiyah
c. Revitalisasi gerakan ekonomi
muhammadiyah
6 Muhammadiyah sebagai gerakan a. Hakikat dan makna gerakan pendidikan
pendidikan muhammadiyah
b. Bentuk gerakan pendidikan
muhammadiyah
c. Revitalisasi gerakan pendidikan
muhammadiyah
7 Muhammadiyah sebagai gerakan a. Hakikat dan makna gerakan dakwah
dakwah muhammadiyah
b. Bentuk gerakan dakwah muhammadiyah
c. Revitalisasi gerakan dakwah
muhammadiyah
8 Peran perempuan muhammadiyah a. Latar belakang terbentuknya organisasi
perempuan muhammadiyah
b. Peran dakwah perempuan
muhammadiyah
c. Peran perempuan muhammadiyah dalam
gerakan sosial
d. Peran perempuan muhammadiyah dalam
gerakan pemberdayaan ekonomi
e. Peran perempuan muhammadiyah dalam
gerakan pendidikan
f. Peran kebangsaan perempuan
muhammadiyah
9 Peran kebangsaan Muhammadiyah a. Pandangan muhammadiyah tentang
bangsa dan negara
b. Bentuk peran kebangsaan
muhammadiyah
c. Revitalisasi gerakan kebangsaan
muhammadiyah
10 Peran pemuda muhammadiyah a. Peran dakwah pemuda
(PM) muhammadiyah
b. Peran sosial dan ekonomi pemuda
muhammadiyah
c. Peran kebangsaan pemuda
muhammadiyah
11 Peran pelajar muhammadiyah (IPM) a. Peran dakwan dan pendidikan
pelajar muhammadiyah
b. Peran sosial pelaja muhammadiyah
c. Peran kebangsaan IPM
Rujukan/bahan
1. A. Hasyim, tt. Muhammadiyah Jalan Lurus
2. Abdul Mu’ti, 2009. Islam Berkemajuan; Kisah Perjuangan KH. Ahmad Dahlan dan Muhammadiyah
Masa Awal. (Penerbit Al-Washath)
3. Azhar Basyir, tt. Visi Misi Muhammadiyah
4. Din Syamsuddin (ed.), 1990. Muhammadiyah Kini dan Esok. Jakarta: Pustaka Panjimas
5. Haedar Nasir, 2006. Meneguhkan Ideologi Gerakan Muhammadiya. Malang: UMM Press
6. _________, 2008. Khittah Muhammadiyah Bidang Politik. Yogyakarta: Suara Muhammadiyah (SM)
7. _________, dkk, 2009. Manhaj Gerakan Muhammadiyah. Yogyakarta: SM
8. _________, 2010. Muhammadiyah Gerakan Pembaruan. Yoyakarta (SM)
9. _________, 2011. Muhammad Abad Kedua. Yoyakarta: SM
10. Hambali, Hamdan, 2010. Ideologi Muhammadiya. Yogyakarta: SM
11. Heri Sucipto dan Nadjamuddin Ramli, 2005. Tajdid Muhammadiyah dari KH. Ahmad Dahlan Hingga
A. Syafi’i Ma’arif. Jakarta: Grafindo.
12. Jarnawi Hadi Kusumo, tt. Dua Belas Langkah Muhammadiyah.
13. A. Syafii Ma’arif, dkk. 2010. Menggugat Modernitas Muhammadiyah. Jakarta: Best Media Utama
14. Majelis DIKTI PP. Muhammadiyah, 2010. 1 Abad Muhammadiyah; Gagasan Pembaharuan Sosial
Keagamaan.
15. Mulkhan, A.M., 2003. Marhaenis Muhammadiyah; Ajaran dan Pemikiran KH. Ahmad Dahlan.
Yogyakarta: Galang Pustaka.
16. ____________, 2005. Kisah dan Pesan Kiai Ahmda Dahlan. Yogyakarta: Pustaka SP.
17. Mustafa Kamal Pasha dan Adabi Darba, 2003. Muhammadiyah Sebagai Gerakan Islam. Yogyakarta:
LPP UMY
18. PP. Majlis Tarjih Muhammadiyah, Adabul Mar’ah fil Islam
19. PP. Muhammadiyah, Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Muhammadiyah.
20. PP. Muhammadiyah, 2010. Manhaj Gerakan Muhammadiyah; Ideologi, Khittah dan Langkah.
Yogyakarta: Suara Muhammadiyah
21. PP. Muhammadiyah, 2015. Berita Resmi Muhammadiyah; Tanfidz Keputusan Muktamar
Muhammadiyah Ke-47 “Gerakan Pencerahan Menuju Indonesia Berkemajuan”. Yogyakarta: PP.
Muhammadiyah & Garamasurya.
22. R. Hadjid, tt. Tujuh Falsafah dan Tujuh Belas Kelompok Ayat KH. Ahmad Dahlan
23. Syafii Ma’arif, dkk, 2005. Tajdid Muhammadiyah Untuk Pencerahan Peradaban. Yogyakarta: Majlis
Tarjih dan Tajdid PP. Muhammadiyah & UAD.
24. Syaifullah, 2010. Refleksi Satu Abad Muhammadiyah. Bengkulu: PWM B-Press.
25. Tim Pembina AIK UMM, 1990. Muhammadiyah; Sejarah, Pemikiran dan Amal Usaha. Yogyakarta:
UMM Press dan PT. Tiara Wacana Yogya
3. Tugas
a. Tugas individu : Judul materi................................................................................
b. Tugas kelompok : Judul materi ...............................................................................
4. Penilaian
Jenis dan bobot penilaian
Sikap dan partisipasi kelas : 20 %
Tugas (Individu dan kelompok : 30%
UTS : 20%
UAS : 30%
a. Bentuk tes
1. Penilaian sikap (sopan santun, berpakaian Rapi dan taat aturan) dan partisipasi
kelas (menanggapi, bertanya, dan menjawab)
2. Tugas menggunakan makalah , resume, fortofolio, quiz, artikel, jurnal, video,
web, dll.
3. UTS menggunakan makalah, resume, tes tulis (pilihan ganda, essay,
menjdohkan, salah benar)
4. UAS menggunakan tes tertulis (Essay)
b. Krteria penilaian
Interval skor 1-4 Interval (skor 1-100) Huruf Keterangan
>86 (86-100) A Baik sekali
70-85 B Baik
54-69 C Cukup
38-53 D Kurang
<37 E Tidak lulus
c. Penilaian akhir adalah S + PK + T (TI+TK) + UTS + UAS
5. Tata tertib perkuliahan mahasiswa
a. Mahasiswa bersama dengan dosen memulai perkuliahan dengan membaca/menghafal
ayat-ayat al-Qur’an dan hadist atau doa.
b. Mahasiswa wajib hadir tepat waktu, keterlambatan dikenakan sanksi seseuai dengan
kesepakatan bersama.
c. Mahasiswa wajib hadir minimal 75% berdasarkan jumlah pertemuan yang
dilaksanakan oleh dosen
d. Kehadiran kurang dari 75% mahasiswa tidak berhak mengikuti ujian semester, kecuali
- Sakit dibuktikan dengan surat keterangan dari dokter
- Izin dibuktikan dengan surat permohonan izin
e. Wajib mengisi daftar hadir dengan tanda tangan atau paraf mahasiswa atau dosen
mengisi dengan contreng.
f. Wajib memenuhi semua tugas dan kewajiba yang diagendakan oleh dosen
g. Dapat mengajukan keberatan atas penilaian dosen
h. Dapat menghubungi dosen untuk urusan perkuliahan dalam batas-batas kesopanan
dan kewajaran
i. Siap menerima sanksi akademik dan atau administratif dari dosen atas sikap dan/atau
tindakannya yang indisipliner
j. Wajib memakai sepatu, kemeja, dan berpakaian rapi dan sopan untuk pria
k. Bagi perempuan berbusana muslimah
l. Mahasiswa yang mandapatkan nilai C dan B tidak diperkenankan untuk perbaikan
Nilai
m. Bagi mahasiswa yang tidak ikuti ujian yang memenuhi syarat penilaian diberikan
waktu satu minggu setelah ujian
n. Bagi mahasiswa yang mendapat nilai tunda T atau nilai D diberika remedial paling
lambar 30 hari setelah UAS.
Hal-hal yang belum tercantum dalam kontrak kuliah ini, dan muncul selama dalam proses
perkuliahan dapat diatasi/diputuskan berdasarkan kesepakatan antara dosen dan
mahasiswa, serta peraturan akademik perguruan tinggi.
Sinjai,.................................................................
.................................... .........................................
Mengetahu,
Ketua program Studi
...................................................................