Soal UKK Kemuhammadiyahan Kelas VII

- September 29, 2016

I.     Pilihlah satu jawaban yang paling benar, dengan memberi tanda silang (x) pada huruf
a, b, c, atau d pada lembar jawab yang tersedia!
1.      Apa tugas dan fungsi pelajar muhammadiyah?
a. pelopor c. penyempurna
b. pelangsung d. pelopor, pelangsung, penyempurna amal usaha muhammadiyah
2.      Amal usaha Muhammadiyah dalam bidang pendidikan seperti…
a. TK, MIM, Perguruan Tinggi
b. PAUD, TK, MIM, MTsM, SMAM/SMKM, Perguruan Tinggi
c. PAUD, TK, MIM, MTsM, SMAM/SMKM
d. PAUD, TK, MIM, MTsM, SMAM/SMKM
3.      Yang dimaksud pelopor adalah…
a. Merintis amalan-amalan atau usaha-usaha untuk perkembangan muhammadiyah
b. Mempelopori dan merintis amalan-amalan baik secara kualitatif dan kuantitatif
c. Mempelopori amalan-amalan usaha muhammadiyah, baik secara kualitatif maupun kuantitatif
d. Mempelopori amalan-amalan usaha muhammadiyah,
4.      Selain tugas dan fungsi ada lima doktrin kesadaran, yaitu…
a. Sadar Bergama, sadar berilmu
b. Sadar beramal, sadar berorganisasi
c. Sadar bermasyarakat dan beragama
d. Sadar beragama, berilmu pengetahuan, beramal, bermasyarakat, beragama, dan berorganisasi
dalam ortomnya.
5.      Ajaran Islam yang berhubungan dengan kepercayaan disebut…
a. ibadah b. akhlak c. akidah d. muamalah
6.      Ajaran Islam yang berhubungan dengan pengolahan dunia dan pembinaan masyarakat adalah…
a. ibadah b. akhlaq c. akidah d. muamalah
7.      Sebab subjektif berdirinya muhammadiyah yaitu pemahaman atau pendalaman KH.A. Dahlan
terhadap Surat Ali-Imron Ayat….
a. 101 b. 102 c. 103 d. 104
8.      Dalam menetapkan tuntunan yang berhubungan dengan paham agama, Muhammadiyah
menggunakan metode….
a. tafsir b. tarjih c. tajdid d. takhsin
9.      Ruang lingkup pelajaran al-Islam da Kemuhammadiyahan meliputi :
a. Aqidah, ibadah, akhlak, al-qur’an, tarikh, bahasa arab, kemuhammadiyahan.
b. Ibadah, akhlaq, akidah, syari’ah
c. tarikh, ak-Qur’an, ibadah, akhlak
d. al-qur’an, al-Khadits, dan muamalah
10.  Tujuan Muhammadiyah adalah terwujudnya baldatun, toyyibatun warobbun ghofur.
maksud/artinya….
a. Cerdas, mandiri dan berbudi pekerti luhur
b. Aman tentram dibawah naungan Allah SWT
c. Masyarakat utama adil dan makmur yang diridhoi Allah SWT
d. Saling membantu dan berakhlak mulia
11.  Salah satu tantangan Muhammadiyah untuk menegakkan akidah Islam yang murni adalah…
 a. nifak b. ridah c. khurofat d. permusuhan
12.  Salah satu tantangan muhammadiyah dalam berdakwah adalah bid’ah, yang artinya…
a. Mengikuti ajaran nenek moyang
b. Melakukan ibadah tanpa tuntunan
c. menganggap benda ada kekuatan
d. membuat tandingan kepada Allah
13.  Ruang lingkup pendidikan Kemuhammadiyahan
a. Sejarah, keyakinan, organisasi Muhammadiyah
b. Amal usaha muhammadiyah dalam memahami ajaran Islam
c. Peran Muhammadiyah dalam memahami ajaran Islam.
d. Sejarah, keyakinan dan cita-cita organisasi muhammadiyah dan amal usaha muhammadiyah,
peran muhammadiyah dalam pembangunan bangsa, peran muhammadiyah dalam memahami
ajaran Islam.
14.  Putra-putri terbaik hasil didikan muhammadiyah diantaranya….
a. Panglima besar jenderal soedirman, bung karno, KH. Mansur.
b. Panglima besar Sudirman, Bung Karno, KH. Mas Mansyur, Mulyadi Djoyomartono, Prof. Dr.
Hamka, H.M. Soeharto
c. Prof. Hamka, Bung Karno, Fakih Oesman
d. Kibagus Hadikusumo, Bung Karno, H.M. Soeharto
15.  Cita Khas Pendidikan Muhammadiyah yaitu…
a. Adanya jumlah jam pelajaran agama yang lebih banyak dibandingkan dengan sekolah sekolah
umum lain.
b. Jam pelajaran umum dan agama sama
c. Jam pelajaran umum lebih banyak dari agama
d. Jumlah adanya pelajaran agama dan umum
16.  Undang-undang HW dinamakan tilka asyaratun kamilah yaitu….
a. Anak perlu direalisasikan oleh pelajar Muhammadiyah
b. Pelajar Muhammadiyah dapat dipercaya
c. Yang demikian itu sepuluh yang sempurna dan amat perlu direalisasikan oleh pelajar-pelajar
Muhammadiyah
d. Pelajar Muhammadiyah setia kawan
17.  Pola perjuangan yang digunakan Muhammadiyah untuk mencapai misinya adalah….
a. dakwah amar ma’ruf nahi munkar c. Ijtihad dan ittiba Nabi Muhammad
b. bersumber al-Qur’an dan Al-Hadits d. Bercita-cita dan bekerja
18.  Muhammadiyah adalah mengamalkan Islam berdasarkan…
a. Ibadah dan akhlak c. Ijtihad Ulama
b. Al-Qur’an dan sunnah Rasul d. Muamalah duniawiyat
19.  Muhammadiyah bekerja untuk terlaksananya ajaran-ajaran Islam yang meliputi bidang-bidang :
a. al-Qur’an dan Al-Hadits c. akidah, akhlak, ibadah dan muamalah duniawiyat
b. tarikh, al-qur’an dan akhlak d. akidah, ibadah, syari’ah
20.  Rumusan MKCHM pada tahun 1970 telah disesuaikan dengan keputusan muktamar ke…
a. 40 b. 41 c. 42 d. 43
21.  Pokok-pokok persoalan ideology Muhammadiyah yang bersifat ideologis terdapat dalam
MKCHM ayat…
a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 5 dan 6
22.  Cita-cita/tujuan Muhammadiyah dalam salah satu rumusan baku MKCHM adalah terwujudnya
masyarakat yang….
a. adil, makmur dan diridhoi Allah SWT
b. cerdas, mandiri, dan berbudi pekerti luhur
c. Rukun, saling membantu dan berakhlak mulia
d. Aman, tenteram dan dibawah naungan Allah SWT
23.  Rumusan baku yang kedua dalam MKCHM adalah…
a. Ideologi dan akidah Muhammadiyah c. Faham Agama Muhammadiyah
b. Pedoman Hidup Muhammadiyah d. cita-cita perjuangan Muhammadiyah
24.  Dalam uraian salah satu rumusan baku MKCHM “Ar-Ra’yu” artinya…
a. hasil belajar b. akal pikiran c. perenungan d. kehendak hati
25.  Dalam menetapkan tuntutan yang berhubungan dengan paham agama, muhammadiyah
menggunakan metode…
a. tajdid b. takhsin c. tajdid d. tarjih
26.  Muhammadiyah berpendirian bahwa ajaran Islam merupakan kesatuan ajaran yang utuh, yaitu…
a. ibadah, akhlak, aqidah dan syari’ah c. al-qur’an, al-hadits, dan ijtihad ulama
b. tarikh, al-qur’an, ibadah dan akhlak d. akidah, akhlak, ibadah dan muamalah
27.  Alat untuk mengungkap dan mengetahui kebenaran serta maksud-maksud yang terkandung
dalam al-Qur’an dan As-Sunnah disebut….
a. al-Iman b. Ar Ra’yu c. Al-Ihsan d. Al-Qolbu
28.  Ajaran Islam yang berhubungan dengan pengolahan dunia dan pembinaan masyarakat adalah…
a. akidah b. akhlak c. ibadah d. muamalah
29.  Ajaran yang berhubungan dengan peraturan dan tata cara hubungan manusia dengan Tuhan
adalah…
a. akidah b. akhlak c. ibadah d. muamalah
30.  Ajaran yang berhubungan dengan pembentukan sikap mental adalah…
a. akidah b. akhlak c. ibadah d. muamalah
31.  Ajaran yang berhubungan dengan kepercayaan adalah…
a. akidah b. akhlak c. ibadah d. muamalah
32.  Pada tahun 1970 di Yohyakarta, Muhammadiyah mengadakan siding…
a. takwir b. tanwir c. terbuka d. muktamar
33.  Dibawah ini yang tidak termasuk dalam ajaran akidah adalah…
a. muamalah b. keyakinan c. ketauhidan d. kepercayaan
34.  Muhammadiyah berkeyakinan bahwa Agama Islam menjamin kesejahteraab ukhrowi, artinya…
a. kenikmatan abadi c. kesejahteraan akhirat
b. ketentraman dunia d. kesejahteraan manusia
35.  Salah satu tantangan muhammadiyah untuk menegakkan akidah Islam yang murni adalah…
a. nifak b. ridah c. khurofat d. permusuhan
36.  Muhammadiyah bekerja untuk menegakkan akidah Islam yang murni dan bersih dari gejala-
gejala kesyirikan tanpa mengabaikan prinsip toleransi menurut…
a. Hasil tajdid b. Ajaran Islam c. Konsep iman d. Putusan Tarjih
37.  Apabila hukum suatu perkara belum ada di dalam al-Qur’an dan As-Sunnah, maka
Muhammadiyah menempuh jalan…
a. ihtiar b. ittiba c. ijtihad d. musyawarah
38.  Salah satu tantangan muhammadiyah dalam berdakwah adalah bid’ah, yang artinya…
a. mengikuti ajaran nenek moyang c. melakukan ibadah tanpa tuntunan
 b. menganggap benda ada kekuatan d. membuat tandingan kepada Allah
39.  “baldatun thoyyibatun warabbun ghofur” adalah cita-cita Muhammadiyah yang terdapat dalam
teks MKCHM ayat…
a. 7 b. 6 c. 5 d. 4
40.  Dalam uraian MKCHM tentang pokok-pokok persoalan yang bersifat ideologis disebutkan
bahwa inti ajaran Islam adalah…
a. Sholat b. Tauhid c. Perilaku d. Syahadat
II.  Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini!
1.      Apa tugas dan fungsi pelajar muhammadiyah? Jelaskan!
2.      Sebutkan lima doktrin kesadaran pelajar/remaja Muhammadiyah!
3.      a. apa ciri khas pendidikan muhammadiyah?
b. Hizbul Wathan (HW) artinya….
4.      Sebutkan 4 (empat) bidang agama menurut Muhammadiyah !
5.      Jelaskan Fungsi dan Misi Muhammadiyah dalam masyarakat Indonesia!
Pilihalah salah satu jawaban yang tepat !
1.      Saat diangkat anak oleh R Cokrosunaryo, Sudirman sedang berusia ….
a.       8 Bulan c.       18 Tahun
b.      8 Tahun d.      18 Hari
2.      Jenderal Sudirman, adalah seorang Tokoh Persyarikatan Muhammadiyah  yang dilahirkan di ….
a.       Purbalingga c.       Yogyakarta
b.      Purworejo d.      Surabaya
3.      Nama panggilan KH. Kahar Mudzakir ketika kecil adalah ….
a.       Dahlan c.       Bagas
b.      Dahlar d.      Budi
4.      Nama Ibu dari Jenderal Sudirman, adalah ….
a.       Siyem c.       Khofifah
b.      Sarinah d.      Khodijah
5.      Organisasi otonom yang beranggotakan orang orang yang belajar di perguruan tinggi, adalah ….
a.       Ikatan Pelajar Muhammadiyah
b.      Tapak Suci Putera Muhammadiyah
c.       Hizbul Wathan
d.      Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah
6.      Organisasi otonom yang beranggotakan orang orang yang belajar di Sekolah Menengah, adalah.
….
a.       Ikatan Pelajar Muhammadiyah
b.      Tapak Suci Putera Muhammadiyah
c.       Hizbul Wathan
d.      Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah
7.      Dalam struktur kelembagaan di Persyarikatan Muhammadiyah, posisi paling bawah adalah ….
a.       Pimpinan Wilayah
b.      Pimpinan Daerah
c.       Pimpinan Cabang
d.      Pimpinan Ranting
8.      Ayah dari seorang tokoh Persyarikatan Muhammadiyah, yaitu KH. Kahar Mudzakir, adalah ….
a.       KH. Mudzakir
b.      KH. Abdullah
c.       KH. Malik Ibrahim
d.      KH. Abdul Gani
9.      Pimpinan yang membawahi wilayah Kabupaten dalam stuktur Persyarikatan Muhammadiyah,
adalah ….
a.       Pimpinan Wilayah
b.      Pimpinan Daerah
c.       Pimpinan Cabang
d.      Pimpinan Ranting.
10.  Organisasi otonom yang melatih kader – kader dalam bidang ilmu kanuragan (silat), adalah. ….
a.       Ikatan Pelajar Muhammadiyah
b.      Tapak Suci Putera Muhammadiyah
c.       Hizbul Wathan
d.      Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah

MID SMESTER SMP MUHAMMADIYAH 4 DEPOK

Bidang studi : kemuhammadiyahan

Kelas : VII .A,B,C

Berilah tanda silang pada salah satu huruf a,b,c, dan d yang kamu anggap benar !

1. KH.Ahmad Dahlan lahir pada tahun ………………………….

a.1285 H B. 1335 H C. 1330 D 1912 H

02. Ayah dari KH A Dahlan bernama………………………………..

a. KH. M as mansyur b . KH Abu Bakaar bin Sulaiman c. KH, AR fahrudin d.KH. fadhil

2. KH Ahmad Dahlan meninggal pada usia …………………….tahun

a. 35 tahun b. 55 tahun c. 65 tahun d 45 tahun
3. Organisasi islam yang bergerak dalam bidang dakwah amar ma.ruf nahi munkar
yangberpedoman pada al-qur,andan sunnah,kalimat tersebut definisi Muhammadiyah
secara……………………
a. Istilah b etimologi c bahasa d , bahasa yunani
4. Muhammadiyah adalah pengikut nabi Muhammad,maka seluruh umat islam didunia adalah
Muhammadiyah karena apabila mengikuti nabi,hal tersebut M uhammadiyah secara……………….
a. Istilah b. etimologi c. terminologi d bahasa yunani

05 . Dalam Anggaran dasar Muhammadiyah pasai 1 ayat 2 dinyatakan ,,Muhammadiyah adalah

gerakan islam dakwah amar ma,ruf nahi munkar yangberasaskan…………………………………………………

a. Al-qur’an b Al hadist c.. Pancasila d islam07.Dalam tujuan

Muhammadiyah pada rumusan ketujuh hasil muktamar Muhammadiyah
ke…………………………..tahun 2000.a. 44 b 43 c. 45 d . 46

07. Maksud dan tujuan Muhammadiyah terdapat dalam Aanggaran dasar Muhammadiyah
bab II PASAL………….

a.pasal 2 b . pasal 4 c pasal 1 d . pasal 5

09. Membuat dan mengupayakan agar tetap tegak dan tidak condong,kalimat tersebut
terdapat pada tujuan Muhammadiyah dalam kalimat ………………………………………

10. Membawa atau memnjunjung diatas segalanya ,mengindahkan serta menghormati

agama islam terdapat pada tujuan Muhammadiyah dalam kalimat…………………………………..

a. menegakkan b, menjunjung tinggi c. agama islam d. masyarakat islam yang

sebenarnya.
………………………………………………………………………………………………11
arti ayat disamping adalah……..aliimran ayat19

a. Sesunguhnya agama disisi Allah adalah islam”

b. Agama islam adalah agama yang paling benar
c. Tidak ada agama selain islam
d. Islam adalah agama satusatunya di dunia

12. Ayat tersebut terdapat pada surat Ali imran ayat…………………………………………………………….

a. Ayat 104 b ayat 19 d. 119 d. 159

13.Sesuatu yang belum terwujud tetapi akan menjadi kenyataan adanya’kalimat tersebut
terdapat pada rumusan tujuan Muhammadiyah dalam kalimat………………………………………..

a. menegakkan b. msyarakat islam c. menjunjung d. agama islam

14. Gambaran diri sebagai identitas pengenal yang tetap dan berwujud lukisan,perkataan
atau lencana disebut…………………………………………………….

a. logo b motto c. lambang d.semboyan

15. Muhammadiyah berjuang dan berdakwah merealisasikan ajaran slam dengan penuh
kedamaian dan kesejahtraan ,dilambangkan dengan warna………………………………………………..

a. kuning b hijau c. putih d. Matahari

16. Kemuliaan dan kebesaran jiwa serta toleransi semangat bercita cta dalam
Muahammadiyah dilambangkan warna …………………………………………………………….

a. kuning b. hijau putih d dua kalimat syahadat

17. Muhammadiyah akan memberikan cahayanya yang berupa keyakinan bahwa

sesungguhnya tidak ada Tuhan selain Allah,hal ini dilambangkan
dengan…………………………………

a. Warna kuning b matahari c. dua kalimat syahadat d. duabelas sinar

18.’Tekad dan semangat seluruh warga Muhammadiyah dalam memperjuangkan islam

ditengahtengah masyarakat bangsa Indonesia dilambangkan…………………………………………

a. Warna kuning b. Matahari c. duakalimat syahadat d duabelas sinar

19.Sesuatu yang membuat kegiatan tdak berjalan atau tertunda sehingga tidak berjalan
sesuai rencana……………………………………….a.Hambatan b. Tantangan c..
Kendala d. perjuangan

20.Dalam Muhammadiyah terdapat ortom ortom diantaranya……………………………………a.

AMM B. p3M C. NA D. PKU

21. Golongan masyarakat tradisional yang masih memegang teguh adat istiadat atau tradisi
yag dijalankan secara turun temurun dari generasi kegenarasi disebut………………………………….

a. kaum jumud b.kaum adat c. kaum tradisional d. kaum

cendikiawan

22.Muhammadiyah adalah sebagai gerakan tajdid dalam islam ,tajdidi berarti…………………

a. perubahan b pembaharuan c pengkajian d. penelitian

23.Bandarsepuluh ,painan Sumatra Barat,seluruhcabang Muhammadiayah ditutup dan

pimpnannya diusir,adalah contoh hambatan dari……………

a. kaum adat b. kaum jumud c.kaum cendikiawan d. kaum tradisioanl

24.Ulama atau orang islam yang pkirannyabeku tidak mau berkmbang kearah yanglebih baik
terhadap kebenaran islam disebut kaum…………………………..

a.kaum adat b.kaum tradisional c.kaum jumud d.kaum cendkiawan

25. Golongan yang berpendapat bahwa urusan agama itu terpisah dari urusan
keduniaan,disebut……………………………….

a. kaum jumud b. kaum tradisional c. kaum adat d, kaum cendkiawan atau sekuler

26. Setiap nabi dan rasul diutus oleh ALLAH untuk menyampaikan perintahnya dalam
rangka mengadakan perubahan dan perbaikan,hal ini adalah……………….Muhammadiyah.

a. pandangan b sikap c. hambatan d. dakwah

27. Semua kendala yang dihadapi Muhammadiyah,hendaknya diselesaikan dengan penuh

kesabaran,keikhlasan dan ketabahan hati,hal ini termasuk………….. Muhammadiyah

a. Pandangan b skap c. hambatan d dakwah

28.Sekolompok manusia yang terbaik dan terlatih yang merupakan tulang punggung dari
kelompok yang lebih besar dan terorganisir secara permanen,disebut………

a. Kader b. pemimipin c. pelatih d. penerus

29. Memiliki frofesionalisme atau keahlian dalam menjalankan tugas,termasuk salah

satu dari syarat dari……………………….Muhammadiyah

a.kader b. pemimpin c. pelatih d.penerus

30.Pimpinan pusat Muhammadiyah saat ini adalah…………………………………….

a.Prof.Dr.Din Syamsudin b.Prof.Dr.Syafei Maarif c.Prof.Dr.Malik Fajar

d.Prof.Dr.Haedar Nasir

Essay

01, Tuliskan tujuan Muhammadiyah dan tujuan pelajar Muhammadiyah !!

02. Sebutkan factor yang mendorong berdirinya Muhammadiyah!

03. Tuliskan 5 syarat mejadi kader Muhammadiyah !

04 Tuliskan pandangan dan sikap Muhammadiyah masing masing 5 !

5. Tuliskan surat Ali imran ayat 104 dan artinya !

 ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL TAHUN 2009-2010
Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan

Kelas : VII a, b, c, d

Hari/tanggal :

Waktu : 50 menit

I . Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf jawaban yang benar !

1. K.H. Ahmad Dahlan lahir pada …

a. 1285 H b. 1825 H c. 1868 H d. 1528 H
2. Ayah K.H. Ahmad Dahlan bernama …
a. KH. Abu Bakar b. KH. Hasan c. KH. Ibrahim d. KH. Masmansyur
3. KH. Ahmad Dahlan menikah dengan seorang anak penghulu yang bernama …
a. Siti Khodijah b. Siti Walidah c. Siti Aisyah d. Siti Masyitoh
4. Pernikahan KH. Ahmad Dahlan dikarunia … anak.
a. 5 b. 7 c. 6 d. 4
5. KH. Ahmad meninggal pada tanggal 23 Pebruari 1923 M atau 7 Rajab 1340 H pada
waktu berusia …
a. 65 tahun b. 70 tahun c. 50 tahun d. 55 tahun
6. KH. Ahmad Dahlan pada masa kanak-kanak telah taman Al-Qur’an ketika ia berusia ….
Tahun.
a. 7 tahun b. 8 tahun c. 9 tahun d. 10 tahun
7. Pengertia Muh secara etimologi adalah …
a. penjunjung nabi b. pengagum nabi c. pengikut nabi d. penyelamat nabi
8. Sekumpulan orang yang bekerjasama untuk mencapai suatu tujuan adalah pengertian dari
…
a. permusyawaratan b. organisasi c. perkumpulan d. perdamaian
9. Kata persyarikatan jika diartikan hamper sama maknanya dengan …
a. Organisasi b. perdamaian c. pertandingan d. permusyawaratan
10. Asas Muh terdapat pada pasal 1 ayat 2 bahwa persyarikatan Muh berasaskan …
a. Islam b. pancasila c. Al-Qur’an d. Al- Hadist
11. Sebelum muncul Muh Islam di Indonesia hamper bercampur dengan agama india dan
budha, maka Muhammadiyah mengajak Islam kembali pada …
a. Islam b. Al-Qur’an dan sunah c. Al-Qur’an d. Tajdid
12. Menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam sehingga terwujud masyarakat Islam
yang sebenar-benarnya adalah tujuan …
 a. Pend. KMM b. Pend. Muhammadiyah c. Muhamadiyah d. Pemda Muhammadiyah
13. Lambang Muhammadiyah adalah …
a. Padi b. Kapas c. Matahari d. Bulan bintang

14. Agama yang di wahyukan Allah kepada Rasulnya sejak Nabi Adam disebut …
a. Islam b. Yahudi c. Nasoro d. Samawi
15. “Innaddina indallahit islaam” arti ayat disamping adalah :
a. Sesungguhnya semua agama sama
b. Sesungguhnya agama disisi Allah hanyalah Islam
c. Sesungguhnya hanyalah Islam
d. Agama pada sesungguhnya sama
16. Warna hijau pada labang Muhammadiyah melambangkan :
a. Kemuliaan b. Ketauhidan c. Kedamaian d. Kebesaran
17. Sedangkan dua kalimat sahadat melambangkan :
a. Kemuliaan b. Ketauhidan c. Kedamaian d. Keagungan
18. Menggambarkan semangat pantang mundur dari kaum Hawari yaitu :
a. Matahari b. Kuning emas c. Dua belas sinar d. Warna putih
19. Kepanjangan dari IPM adalah …
a. Ikatan Pemuda Muhammadiyah c. Ikatan Pelajar Muhammadiyah
b. Ikatan Pandu Muhammadiyah d. Ikatan Remaja Muhammadiyah
20. Kepanjangan dari AMM adalah …
a. Anggota Muda Muhammadiyah c. Angggota Muhammadiyah
 b. Angkatan Muda Muhammadiyah d. Angkatan Muhammadiyah Muda
21. “Balliqul anni walau ayat” arti ayat disamping adalah …
a. Sampaikan ajaran dariku walau satu ayat
b. Ajaran dariku sampaikan walau satu ayat
c. Ajaran Allah yang maha benar
d. Maha benar Allah dengan segala firmannya
22. Sedangkan sinar inti lambang Muhammadiyah ada …
a. 12 b. 72 c. 27 d. 21
23. Organisasi otonom Muhammadiyah yang mengatasnamakan putra Muhammadiyah
adalah …
a. Pemula Muhammadiyah b. Nasyiatul Aisyiyah c. Tapak Suci d. IRM
24. Organisasi intra sekolah disebut OSIS, namun sekolah Muhammadiyah organisasi
tersebut dinamakan …
a. IRM b. IPM c. PM d. AMM
25. KH. Ahmad Dahlan ditetapkan sebagai pahlawan nasional oleh kepres no.6571/ 27
Desember pada tahun …
a. 691 b. 1961 c. 1912 d. 1819
26. Wanita Muhammadiyah bergabung dalam suatu wadah yang disebut …
a. Pemudi Muhammadiyah c. Aisyiyah
b. Ibu-ibu Muhammadiyah d. Nasyiyatul Aisyiyah
27. Muhammadiyah dalam geraknya masing-masing mempunyai bagian-bagian diantaranya
bagian tabliq yakni bagian yang menangani …
a. Sekolahan b. Pertolongan c. Pengajian agama d. Menertikan buku

28. Pemikiran KH. Ahmad Dahlan bidang agama salah satunya adalah …
a. Wah kiblat b. Sekolah c. Ittiba d. Dakwah
29. Pimpinan pusat muhammadyah yang sekarang adalah …
a. Pimp Dr. Amin Rais c. Prp. Dr. Din Syamsudin
b. Sutrisno Bachir d. Syafei Marif
30. Maktamar yang akan datang menjelang satu abad Muhammadiyah akan dilaksanakan di
Jogyakarta tahun 2010 muktaman tersebut yang ke …
a. 43 b. 44 c. 45 d. 46
31. Semua kegiatan pendidikan yang dilaksanakan oleh perserikatan Muhammadiyah disebut…
a. Pendidikan Muhammadiyah c. Tujuan pendidikan

b. Pendidikan Kemuhammadiyahan d. Tujuan Muhammadiyah

32. Mata pelajaran yang diberikan di perguruan Muhammadiyah dari pendidikan dasar hingga
perguruan tinggi disebut …
a. Pendidikan Muhammadiyah

b. Pendidikan Kemuhammadiyahan
 c. Tujuan pendidikan Muhammadiyah

d. Tujuan lembaga Muhammadiyah

33. Memberikan bekal kepada pelajar Muhammadiyah hingga menjadi kader-kader yang tangguh
dan melangsungkan cita-cita Munammadiyah,kalimat ini adalah tujuan …..
a. Pelajar Muhammadiyah c. Tujuan Muhammadiyah

b. Pendidikan Kemuhammadiyahan d. Tujuan lembaga Muhammadiyah

34. Islam masuk ke Indonesia melalui jalur perdagangan pada abad ke ……

a.5 Mb. 7 M c. 13 M d. 8 M

35. Di bawah ini adalah faktor-faktor yang menyebabkan Islam tersebar dengan cepat, kecuali ….
a. Islam masuk dengan cara damai

b. Islam memperlakukan manusia sama

c. Penampilan mubalig yang simpatik

d. Islam disebarkan oleh para wali

36. Gerakan yang muncul pada abad 19 pertama adalah syarikat Islam didirikan oleh ……
a. KH. Jamil Jambek c. Hos Cokrominoto

b. H. samanhudi d. Ki Hajar Dewantara

37. Pendiri Muhammadiyah adalah KH. Ammad Dahlan, namun nama beliau ketika masih kecil
adalah …..
a. Amhad Darwis c. Muhammad Dahlan

b. Muhammad Darwis d. Dahlan Darwis

38. NU atau Nahdhatul Ulama berdiri pada 31 Januari 1926 di Surabaya oleh…
a. KJ Zam-Zam c. Ustad Hasan

b. KH. Hasyim As’ari d. Syhek Ahmad Sukati

39. KH. Ahmad Dahlan pada silsilah .beliau termaksuk keturunan Maulana Malik Ibrahim, yang
dikenal dengan sebutan sunan ….
a. Sunan Kudus c. Sunan Kalijaga

b. Sunan Gresik ` d. Sunan Muria

40. Gerakan pembahruan Islam dan kebangkitan umat islam di Indonesia muncul karena …
a.Kesadaran ulama dan tokoh masyarakat c. Konsep Westernized Indonesia
b.Hancurnya kekuatan Islam d. Konsep diktonomi
II. Jawablah dengan benar pertanyaan dibawah ini !

1. Tulislah perbedaan pendidikan Muhammadiyah dengan Kemuhammadiyahan!

2. Sebutkan 5 tujuan mata pelajaran Kemuhammadiyahan !
3. Sebutkan 5 pengaruh penjajah Belanda terhadap perkembangan Islam di Indonesia !
4. Tuliskan prinsip KH. Ahmad Dahlan yang berupa keyakinan dan cita-cita hidup !
5. Tuliskan kepribadian KH. Ahmad Dahlan !

ULANGAN SEMESTER GANJIL TAHUN 2009-2010

BIDANG STUDY : KEMUHAMMADIYAHAN

KELAS : VII. ABC

HARI/ TANGGAL : RABU, 09 JUNI 2010

I. Pilihlah salah satu huruf di depan jawaban a, b, c dan d yang kamu anggap benar !
1. Pada lambang Muhammadiyah yang mempunyai makna keyakinan dalam Islam adalah …
a. Warna hijau c. kalimat syahadat

b. Sinar d. warna kuning

2. Tradisi yang diajarkan secara turun temurun dari satu generasi ke generasi kemudian di jadikan
tatanan baku atau nilai yang tidak boleh di langar-langar. Masyarakat ini disebut kaum …
a. Tradisional c. Jumud

b. Adat d. Cendikiawan

3. Ulama yang tidak mau berkembang kearah yang lebih baik terhadap kebenaran dan
perkembangan jaman di sebut kaum …
a. Tradisional d. Jumud

b. Adat e. Cendikiawan

4. Golongan yang berpendapat bahwa unsure agama itu terpisah dari unsur kedamaian, mereka
terdiri dari kaum terpelajar dan pegawai pemerintah Belanda yang mengaggap agama itu
menghambat kemajuan, disebut kaum …
a. Tradisional d. Jumud

b. Adat e. Cendikiawan sekolah

5. Musuh umat Islam yang terbesar yaitu Yahudi dan Nasrani, sebab mereka tidak senang kepada
umat Islam, kesimpulan ini terdapat pada firman Allah SWT ayat .
a. Al Maun ayat 4 c. Al Baqoroh ayat 120

b. Ali Imron ayat 104 d. Al Baqoroh ayat 12

6. Sekitar tahun 1511 Portugis dating ke Indonesia dengan tujuan pertamanya adalah
a. Turis c. kunjungan

b. Berdagang d. Menjajah

7. Setelah tujuan pertama berhasil maka mereka mulai melakanakan usaha kristensisasi oleh
agama Kristen katholik yang disebut dengan misi …
a. Kristen c. Protestan

b. Zending d. Hindulisme

8. Usaha Kristensisasi yang dilaksanakan oleh belanda pada tahun …

a. 1511 c. 1596

b. 1996 d. 1956

9. Maka apabila kaum sudah selesai dari suatu urusan maka urusan dengan sunguh sunguh urusan
yang lainnya. Kalimat tersebut adalah arti dari surat ayat …
a. Al Ashr ayat 3 c. Al Isyiroh ayat 7
 b. Al Maun ayat 5 d. Ali Imron ayat 104

10. Setip Nabi dan Rosul yang diutus Allah SWT, untuk menjalankan perintahnya dalam rangka
perubahan dan perbaikan kalimat ini termasuk kepada …
a. Hambatan Muhammadiyah c. Pandangan Muhammadiyah

b. Tantangan Muhamadiyah d. Sikap Muhammadiyah

11. Semua maslah yang dihadapi Muhammadiyah diselesaikan dengan penuh kesabaran,
keikhlasan, dan ketabahan hati, kalimat ini termasuk kepada …
a. Hambatan Muhammadiyah c. Sikap Muhammadiyah

b. Pandangan Muhammadiyah d. Perubahan Muhamadiyah

12. Untuk menghadapi perjuangan Muhammadiyah yang tanpa batas dan tanpa akhir maka
muhammdaiyah harus mempersiapkan ….. sebagai generasi penerus.
a. generasi c. calon pemimpin

b. kader d. angkatan muda

13. Selama kegiatan yang dilaksanakan oleh organisasi muhammadiyah selalu berdasarkan Islam
yang bersumber pada …
a. Al qur’an c. Al qur’an hadist

b. Al hadist d. Al qur’an dan majhab

14. Pada soal no 13 kalimamt tersebut adalah Muhammadiyah sebagai gerakan …

a. tauhid c. dakwah

b. islam d. nasional

15. Manipestasi gerakan islam harus meliputi tiga unsur yaitu …

a. hati-ucapan –perbuatan c. ucapan- hati –perbuatan

b. iman- islam –amal d. amal-islam –

16. Mengajak dan menyeru semua lapisan masyarakat agar mengerjakan kebaikan dan mencegah
perbuatan yang mengarah kepada keburukan, dalam hal ini muhammdiyah sebagai gerakan …
a. tajdid c. dakwah

b. Islam d. Nasional

17. Membimbing dan mengarahkan dengan cara yang simpatik sehingga pengajaran mudah
diterima hal ini disebut …
 a. Hikmah c. Maudizoh Hasanah

b. Mujadalah d. Dakwah bilal

18. Sedangkan Mujadalah artinya …

a. diskusi c. simpatik

b. bijaksana d. tenggang rasa

19. Dakwah Muhammadiyah sasaranya adalah …

a. semua manusia c. masyarakat

b. perorangan d. Perorangan dan Masyarakat

20. “Wa’amruhum suuraa baynahum” arti dari ayat ini adalah …

a. Bertakwalah kamu kepada Allah

b. Bermusyawarahlah kamu untuk urusan diantara kamu

c. Allah menyenangi orag-orang yang tawakal

d. Hanya agama islam yang benar disisi Allah

21. Meniadakan kebiasaan selamatan bagi orang meninggal dan menghilangkan tradisi keagamaan
seperti ziarah kubur, jimat, dll, hal ini termasuk amal usaha muhammadiyah bidang …
a. pemurnian agama c. penyiaran agama

b. pemahaman agama d. Pendidikan agama

22. Gerakan yang mengembalikan pola berpikir untuk kembali kepada ajaran islam yang besumber
pada al-qur’an dan sunah disebut gerakan …
a. tajdid c. taklid

b. tarjih d. ittiba

23. Dalam Muhammadiyah yang bertugas pempergiat pengkajian dan penelitian ajaran islam adalah
majlis …
a. tablig c. pendidikan

b. taijih d. pengajaran

24. Muhammadiyah selalu berusaha menyebarluaskan agama islam demi mencapai tujuan
Muhammadiyah, maka hal ini termasuk usaha di bidang …
a. tablig c. pendidikan

b. taijih d. penelitian

25. Sistem pendidikan Muhammadiyah yang diterapkan di sekolah-sekolah muhammadiyah adalah

system terpadu yaitu antara…
a. agama dan umum c. agama dan masyarakat
 b. umum dan masyarakat d. ibadah dan muamalah

26. Salah satu contoh amal usaha di bidang generasi muda adalah ..
a. Pemuda Muhammadiyah c. Hizbulwathan

b. Nasyatul Aisyiyah d. Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah

27. Dalam generasi muda yang peranya sebagai pelopor pelangsung penympaian amal
muhammadiyah, maka para generasi muda menamakan dirinya …
a. AMM c. HW

b. IMN d. IPM

28. Warna kuning pada lambang Muhammadiyah mempunyai makna …

a. Kesucian c. Kemuliaan

b. Kesabaran d. Kesejahtraan

29. Tugas dan fungsi pelajar Muhammadiyah adalah sebagai …

a. plopor, penyempurna, pelangsung Muhammadiyah

b. pelangsung, penyepurna,dan plopor muhammadiyah

c. plopor pelangsung dan penyempurna muhammadiyah

d. kader yang tangguh dalam muhammadiyah

30. Muktamar yang akan datang dilaksanakan di …………..muktamar tersebut yang ke …

a. Malang ke -45 c. Yogyakarta ke 46 `

b. Yogyakarta ke-45 d. Yogyakarta ke 47

II. ESSAY
1. Tulislah hambatan dan tantangan yang dihadapi Muhammadiyah ?
2. Ceritakan tentang Muhammadiyah
- Berdirinya
- Pendirinya
- Tempat berdirinya
- Tujuannya
3. Tulislah ciri-ciri perjuangan Muhammadiyah ?
4. Tulislah amal usaha yang ada didalam Muhammadiyah, jelaskan yang dimaksud amal
usaha ?
5. Tulislah :
a.Tujuan pendidikan Muhammadiyah ?
b.Tujuan pendidikan Kemuhamadiyahan ?
c. Tujuan dakwah Muhammadiyah ?

* Selamat Bekerja *
Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf jawaban yang benar !

1. Dalam Muhammadiyah yang berperan sebagai pusat dari kaderisasi Muhammadiyah adalah…
a.Lembaga pendidikan b. bagian dakwah

c. bagian kader d. bagian kepemudaan

2. Semua kegiatan pendidikan yang dilaksanakan oleh perserikatan Muhammadiyah disebut…

a. Pendidikan Muhammadiyah c. Tujuan pendidikan

b. Pendidikan Kemuhammadiyahan d. Tujuan Muhammadiyah

3. Terwujudya manusia muslim berahlak mulia,cakap,percaya pada diri sendiri serta berguna
bagi masyarakat dan negara, kalimat itu tujuan dari….
a. Tujuan pendidikan Muhammadiyah

b. Tujuan Muhammadiyah

c. Tujuan pendidikan kemuhammadiyahan

d. Tujuan kaderisasi

4. Manusia yang melandasi dan menggerakan seluruh usaha dan hidupnya untuk mengagungkan
dan beribadah kepada Allah SWT disebut manusia ….
a. Takwa b. Beriman c. Muslim d. Mukmin

5. Mata pelajaran yang diberikan di perguruan Muhammadiyah dari pendidikan dasar hingga
perguruan tinggi disebut …
a. Pendidikan Muhammadiyah

b. Pendidikan Kemuhammadiyahan

c. Tujuan pendidikan Muhammadiyah

d. Tujuan lembaga Muhammadiyah

6. Dibawah ini adalah ciri pendidikan Muhammadiyah, yang bukan cirinya adalah ….
a. Berdasarkan Al-qur’an sunnah

b. Menyelenggarakan pengetahuan agama dan umum

c. Jam pelajaran lebih bayak dengan sekolah lain

 d. Sekolahnya dilaksanakan kapan saja

7. Seluruh pelajar Muhammadiyah berkumpul dalam suatu wadah atau disebut ….

a. IRM b. IPM c. PM d. AMM

8. Pelajar Muhammdiyah bergabung dalam kepemudaan disebut …..

a. Pelajar Muhammadiyah c. IPM

b. AMM d.HW

9. Memberikan bekal kepada pelajar Muhammadiyah hingga menjadi kader-kader yang tangguh
dan melangsungkan cita-cita Munammadiyah,kalimat ini adalah tujuan …..
a.Pelajar Muhammadiyah c. Tujuan Muhammadiyah

b. Pendidikan Kemuhammadiyahan d. Tujuan lembaga Muhammadiyah

10. Dibawah ini kalimat yang tidak termasuk tujuan pendidikan Kemuhammadiyahan adalah …..
a. Memberi pengertian tentang peserikatan Muhammadiyah

b. Memberikan motifasi kepada pelajar dalam memikul tanggung jawab

c. Menumbuhkan jiwa Tadjid/ pembahruan islam

d. Agar dikenal oleh kalangan siswa

11. Yang termaksud ruang lingkup pendidikan Kemuhammadiyahan adalah …

a. Organisasi Muhammadiyah c. Sejarah Muhammadiyah

b. Amal usaha Muhammadiyah d. Lembaga Muhammadiyah

12. Riwayat pendiri Muhammadiyah dan tokoh-tokoh Muhammadiyah serta pokok pemikiranya
termasuk dalam ruang lingkup …..
a. Organisasi Muhammadiyah c. Sejarah Muhammadiyah

b. Landasan gerak Muhammadiyah d. Amal usaha Muhammadiyah

13. Islam masuk ke Indonesia melalui jalur perdagangan pada abad ke ……

a.5 Mb. 7 M c. 13 M d. 8 M

14. Sedangkan Islam masuk ke Indonesia dengan ditandai adanya kerajaan Islam di Aceh
(Sumatra utara) pada abad ke …….
a. 5 M b. 7 M c. 13 M d. 8 M
15. Ajaran Islam yang berkembang di Indonesia terutama di Jawa sudah bercampur dengan mistik
Animisme dan Dinamisme yang di bawa oleh agama….
a. Kristen b. Islam c. Hindu dan Budha d. Protestan

16. Dibawah ini adalah cara Islam masuk ke Indonesia, kecuali …..
a. Perdagangan c. Pembebasan budak

b. Pernikahan d. Diwajibkan untuk masuk Islam

17. Wali Songo yang dijuluki gelar “ Wali Al ilmi “ (wali yang luas ilmunya ) adalah sunan
a. Sunan Gunung Jati c. Sunan Muria

b. Sunan Kalijaga d. Sunan Kudus

18. Agama mewajibkan umatnya untuk menyampaikan dakwah Islam sebab Islam adalah agama
…..
a. Damai b. Dakwah c. Allah d. Agama yang benar

19. Di bawah ini adalah faktor-faktor yang menyebabkan Islam tersebar dengan cepat, kecuali ….
a. Islam masuk dengan cara damai

b. Islam memperlakukan manusia sama

c. Penampilan mubalig yang simpatik

d. Islam disebarkan oleh para wali

20. Pengaruh penjajah Belanda terhadap perkembangan Islam di Indonesia antara lain …..
a. Konsep De Islamisasi c. Salibisasi

b. Dikotomi Islam d. Devide et impera

21. Salah satu pengaruh penjajah adalah terbaginya Islam menjadi tiga kelompok yakni kelompok
priyayi, santri, Abangan, hal ini termasuk konsep…..
a. Dikotomi b. Salibisasi c. deislamisasi d. Singkretisasi

22. Gerakan pembahruan Islam dan kebangkitan umat islam di Indonesia muncul karena …
a.Kesadaran ulama dan tokoh masyarakat
b.Hancurnya kekuatan Islam

c. Konsep Westernized Indonesia

d. Konsep diktonomi

23. Gerakan pembahruan Islam yang pertama dipelopori oleh …..

a. Ibnu Abbas c. Rasyid Ridho

b. Ibnu Ta d. Jamaludin Al Apgani

24. Gerakan yang muncul pada abad 19 pertama adalah syarikat Islam didirikan oleh ……
a. KH. Jamil Jambek c. Hos Cokrominoto

b. H. samanhudi d. Ki Hajar Dewantara

25. Pada tanggal 8 Djulhijah 1330 H, lahirnya di desa Kauman Yogyakarta yang bertepatan pada
tanggal …..
a. 8 Nopember 1912 c. 28 Nopember 1912

b. 18 Desember 1912 d. 18 Nopember 1912

26. Pendiri Muhammadiyah adalah KH. Ammad Dahlan, namun nama beliau ketika masih kecil
adalah …..
a. Amhad Darwis c. Muhammad Dahlan

b. Muhammad Darwis d. Dahlan Darwis

27. NU atau Nahdhatul Ulama berdiri pada 31 Januari 1926 di Surabaya oleh…
a. KJ Zam-Zam c. Ustad Hasan

b. KH. Hasyim As’ari d. Syhek Ahmad Sukati

28. Faktor munculnya Muhammadiyah ada dua yaitu faktor …..

a. Obyektif dan Subyektif c. Non formal

b. Subjektif d. Formal

29. Faktor yang secara langsung menyebabkan KH. Ahmad Dahlan memprakarsai gerakan
yang bernama Muhammadiyah dengan perinsip-prinsip paham agamanya disebut ….
a. Faktor Obyektif c. Faktor non formal

b. Faktor Subyektif d. Formal

30. KH. Ahmad Dahlan pada silsilah .beliau termaksuk keturunan Maulana Malik Ibrahim, yang
dikenal dengan sebutan sunan ….
a. Sunan Kudus c. Sunan Kalijaga

b. Sunan Gresik ` d. Sunan Muria

31. K.H. Ahmad Dahlan lahir pada …

b. 1285 H b. 1825 H c. 1868 H d. 1528 H
32. Ayah K.H. Ahmad Dahlan bernama …
a. KH. Abu Bakar b. KH. Hasan c. KH. Ibrahim d. KH. Masmansyur
33. KH. Ahmad Dahlan menikah dengan seorang anak penghulu yang bernama …
a. Siti Khodijah b. Siti Walidah c. Siti Aisyah d. Siti Masyitoh
34. Pernikahan KH. Ahmad Dahlan dikarunia … anak.
 a. 5 b. 7 c. 6 d. 4
35. KH. Ahmad meninggal pada tanggal 23 Pebruari 1923 M atau 7 Rajab 1340 H pada
waktu berusia …
a. 65 tahun b. 70 tahun c. 50 tahun d. 55 tahun
36. KH. Ahmad Dahlan pada masa kanak-kanak telah taman Al-Qur’an ketika ia berusia
…. Tahun.
a. 7 tahun b. 8 tahun c. 9 tahun d. 10 tahun
37. Pengertia Muh secara etimologi adalah …
a. penjunjung nabi b. pengagum nabi c. pengikut nabi d. penyelamat nabi
38. Sekumpulan orang yang bekerjasama untuk mencapai suatu tujuan adalah pengertian
dari …
a. permusyawaratan b. organisasi c. perkumpulan d. perdamaian
39. Kata persyarikatan jika diartikan hampir sama maknanya dengan …
a. Organisasi b. perdamaian c. pertandingan d. permusyawaratan
40. Asas Muh terdapat pada pasal 1 ayat 2 bahwa persyarikatan Muh berasaskan …
a. Islam b. pancasila c. Al-Qur’an d. Al- Hadist
41. Sebelum muncul Muh Islam di Indonesia hamper bercampur dengan agama india dan
budha, maka Muhammadiyah mengajak Islam kembali pada …
a. Islam b. Al-Qur’an dan sunah c. Al-Qur’an d. Tajdid
42. Menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam sehingga terwujud masyarakat Islam
yang sebenar-benarnya adalah tujuan …
a. Pend. KMM b. Pend. Muhammadiyah c. Muhamadiyah d. Pemda Muhammadiyah
43. Lambang Muhammadiyah adalah …
a. Padi b. Kapas c. Matahari d. Bulan bintang
44. Agama yang di wahyukan Allah kepada Rasulnya sejak Nabi Adam disebut …
a. Islam b. Yahudi c. Nasoro d. Samawi
45. “Innaddina indallahit islaam” arti ayat disamping adalah :
a. Sesungguhnya semua agama sama
b. Sesungguhnya agama disisi Allah hanyalah Islam
c. Sesungguhnya hanyalah Islam
d. Agama pada sesungguhnya sama
46. Warna hijau pada labang Muhammadiyah melambangkan :
a. Kemuliaan b. Ketauhidan c. Kedamaian d. Kebesaran
47. Sedangkan dua kalimat sahadat melambangkan :
a. Kemuliaan b. Ketauhidan c. Kedamaian d. Keagungan
48. Menggambarkan semangat pantang mundur dari kaum Hawari yaitu :
a. Matahari b. Kuning emas c. Dua belas sinar d. Warna putih

49. Kepanjangan dari IPM adalah …

 a. Ikatan Pemuda Muhammadiyah c. Ikatan Pelajar Muhammadiyah
b. Ikatan Pandu Muhammadiyah d. Ikatan Remaja Muhammadiyah
50. Kepanjangan dari AMM adalah …
a. Anggota Muda Muhammadiyah c. Angggota Muhammadiyah
b. Angkatan Muda Muhammadiyah d. Angkatan Muhammadiyah Muda
51. “Balliqul anni walau ayat” arti ayat disamping adalah …
a. Sampaikan ajaran dariku walau satu ayat
b. Ajaran dariku sampaikan walau satu ayat
c. Ajaran Allah yang maha benar
d. Maha benar Allah dengan segala firmannya
52. Sedangkan sinar inti lambang Muhammadiyah ada …
a. 12 b. 72 c. 27 d. 21
53. Organisasi otonom Muhammadiyah yang mengatasnamakan putra Muhammadiyah
adalah …
a. Pemula Muhammadiyah b. Nasyiatul Aisyiyah c. Tapak Suci d. IRM
54. Organisasi intra sekolah disebut OSIS, namun sekolah Muhammadiyah organisasi
tersebut dinamakan …
a. IRM b. IPM c. PM d. AMM
55. KH. Ahmad Dahlan ditetapkan sebagai pahlawan nasional oleh kepres no.6571/ 27
Desember pada tahun …
a. 691 b. 1961 c. 1912 d. 1819
56. Wanita Muhammadiyah bergabung dalam suatu wadah yang disebut …
a. Pemudi Muhammadiyah c. Aisyiyah
b. Ibu-ibu Muhammadiyah d. Nasyiyatul Aisyiyah
57. Muhammadiyah dalam geraknya masing-masing mempunyai bagian-bagian
diantaranya bagian tabliq yakni bagian yang menangani …
a.Sekolahan b. Pertolongan c. Pengajian agama d. Menerbitkan buku
58. Pemikiran KH. Ahmad Dahlan bidang agama salah satunya adalah …
a. Wah kiblat b. Sekolah c. Ittiba d. Dakwah
59. Pimpinan pusat muhammadyah yang sekarang adalah …
a. Pimp Dr. Amin Rais c. Prp. Dr. Din Syamsudin
b. Sutrisno Bachir d. Syafei Marif
60. Maktamar yang akan datang menjelang satu abad Muhammadiyah akan dilaksanakan
di Jogyakarta tahun 2010 muktaman tersebut yang ke …
a. 43 b. 44 c. 45 d. 46

II. Jawablah dengan benar pertanyaan dibawah ini !

6. Tulislah perbedaan pendidikan Muhammadiyah dengan Kemuhammadiyahan!
7. Sebutkan 5 tujuan mata pelajaran Kemuhammadiyahan !
8. Apa yang dimaksud dengan intelektual ulama dan ulama intelektual, tulis penjelasanya!
9. Sebutkan organisasi Islam yang muncul pada masa kebangkitan umat Islam !
10. Sebutkan 5 pengaruh penjajah Belanda terhadap perkembangan Islam di Indonesia !