RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2

Tarikh
Kelas
Masa
Aspek Pergerakan Lokomotor
Tajuk Melompat Ayunan Tali
Standard Kandungan 1.2, 2.2, 5.3
Standard
1.2.3, 2.2.1, 5.3.1
Pembelajaran
Berkebolehan melompat tali yang diayun oleh dua
Fokus
orang rakan.
1. Melompat berterusan tali yang diayun berulang-
Objektif ulang oleh dua orang rakan.
2. Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan lokomotor dan
Pembelajaran bukan lokomotor.
3. Berkomunikasi antara rakan
1. Memanaskan badan.
2. Melompat ayunan kayu.
3. Melompat tali mengikut muzik. (Dunia Muzik Tahun
Aktiviti 2 Trek 18: Mari mencari)
4. Permainan kecil ‘Jangan tertinggal’.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
Kreativiti dan Inovasi
EMK
1. Lembaran Unit 9
BBM

Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi

PdP ditunda kerana…………………………………………...

……………………………………………………………………..