TERHAD

Nama : ___________________________

Kelas : ___________________________

SMK TUN ISMAIL, PARIT RAJA

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
UJIAN BERTULIS GERAK GEMPUR PERCUBAAN TAHUN 2019
OGOS
2 Jam
ARAHAN:

1. Buka kertas peperiksaan ini apabila diberitahu.

2. Tulis nama dan kelas anda di ruang yang disediakan.

3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan

yang disediakan di dalam kertas peperiksaan ini.

4. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.

5. Kertas peperiksaan ini hendaklah diserahkan kepada

pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

Kegunaan Pemeriksa
Nama Pemeriksa:
Soalan Markah Penuh Markah Diperolehi
Bahagian A 20
Bahagian B
1 4
2 4
3 4
4 4
5 4
Bahagian C
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
6 10
Jumlah 100

1 TERHAD
 RUMUS MATEMATIK / MATHEMATICAL FORMULAE
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones commonly
used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang biasa
digunakan.

PERKAITAN / RELATIONS
1. m n m+n
a ×a =a
2. m n m−n
a ÷a =a
3. m n mn
(a ) =a
4. Distance / Jarak

=
√( x 2−x 1 )2+( y 2− y1 )2
5. Midpoint / Titik tengah
x1+ x 2 y1+ y 2
( x , y )= ( 2
,
2 )
6. Average speed
= Distance traveled
Time taken

Jarak yang dilalui

Purata laju=
Masa yang diambil 11. Complement of an event
Peristiwa Pelengkap
7. Mean = sum of data .
number of data
P( A ' )=1−P( A )

Min= hasil tambah nilai data 12. vertical distance

bilangan data horizontal distance
Gradient, m =
8. Mean = sum of (classmark  jarak mencancang
frequency) jarakmengufuk
sum of frequencies Kecerunan, m =
y −y
Min = hasil tambah (nilai titik m= 2 1
x 2−x 1
tengah kelas  kekerapan)
hasil tambah kekerapan
13. m = _y-intercept
9. Pythagoras’ Theorem x-intercept
Teorem Pythagoras m = _pintasan-y
pintasan-x
c 2=a 2+b2
10. 14. Simple interest, I = Prt
Probability of an event
Kebarangkalian suatu peristiwa Faedah mudah, I = Prt

n( A ) r
15.
P( A )= Compound interest, MV = P(1 + n )nt
n( S )
r
Faedah kompaun, MV = P(1 + n )nt

16. Return on investment

BENTUK DAN RUANG / SHAPES Total returns

AND SPACE = ×100
Initial investment value
1. Area of rectangle ¿ Length × Nilai pulangan pelaburan
Width Luas segi empat tepat ¿
Panjang × Lebar Jumlah pulangan
= × 100
Nilai pelaburan awal
17.
Total amount of loan repayment, A = P + Prt
Jumlah bayaran balik pinjaman, A = P + Prt
 1 1
2. Area of triangle ¿ × Base × 2
2
12. Volume of cone = 3  r h
1
Height Luas segi tiga ¿ × Tapak 1
2 2
× Tinggi Isipadu kon = 3  j t
4
× Volume of sphere = 3  r
3
3. Area of parallelogram ¿ Base
13.
Height Luas segi empat selari ¿ 4
Tapak × Tinggi 3
Isipadu sfera = 3  j
1 1
׿ ׿
2 3
4. Area of trapezium = ¿ sum of parallel 14. Volume of right pyramid = ¿ base area
sides  height 
1 height
׿
2 1
׿
Luas trapezium = ¿ hasil tambah dua 3
sisi selari  tinggi Isipadu piramid tegak = ¿ luas tapak
 tinggi
5. Circumference of circle = d = 2r
Lilitan bulatan = d = 2j 15. Sum of interior angles of polygon
o
2 = (n−2 )×180
6. Area of circle =  r Hasil tambah sudut pedalaman poligon
2 o
Luas bulatan =  j = (n−2 )×180
7. Curved surface area of cylinder = 2rh 16. arc length = angle subtended at
Luas permukaan melengkung silinder = 2jt centre
circumference of circle 360
2
8. Surface area of sphere = 4 r
2 panjang lengkok = sudut pusat
Luas permukaan sfera = 4 j lilitan bulatan 360

9. Volume of right prism = cross sectional area 17. area of sector = angle subtended at centre
 length area of circle 360
Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas
 panjang luas sektor = sudut pusat
luas bulatan 360
10 . Volume of cuboid ¿ Length ×
Width × PA '
Height k=
18. Scale factor, PA
Isipadu kuboid ¿ Panjang ×
Lebar ×
PA '
Tinggi k=
2 Faktor skala, PA
11. Volume of cylinder =  rh
2 2

Isipadu silinder =  jt 19. Area of image =

k ׿
¿ area of object
2
k ׿
Luas imej = ¿ luas objek
Answer all questions, choose the correct answer and fill it in the space provided
Jawab semua soalan, pilih jawapan yang betul dan isikan dalam ruangan yang
disediakan

SECTION A
BAHAGIAN A
[20 markah/ marks]

1. Arrange the integers -12, -7, 4,20,-1 and 10 in descending order

Susun integer -12,-7,4,20,-1 dan 10 dalam tertib menurun.

A. 20,10,4,-12,-7,-1
B. 20,10,4,-1,-7,-12
C. -12,-7,-1,4,10,20
D. -1,-7,-12,4,10,20

2. Find the highest common factor(HCF) for 12 and 30

Cari faktor sepunya terbesar (FSTB) bagi 12 dan 30

A. 1
B. 2
C. 3
D. 6

3. √ 49=√ y × √ y

y is
y ialah

A. 3
B. 7
 C. 9
D. 11

4. Given that p : q : r =7 : 3 : 5, if q is 9. What are the possible values of p and r?

Diberi nisbah p : q : r =7 : 3 : 5, jika q adalah 9. Apakah nilai yang mungkin
bagi p dan r?

A. p=21, q= 15
B. p= 13, q= 11
C. p= 11, q= 13
D. p=15, q=21

5.

108°
6a

Based on the diagram above, find the value of a

Berdasarkan gambarajah diatas , cari nilai a

A. 18°
B. 16°
C. 14°
D. 12°

6.
 hari

Based on the bar chart previous page, the total number of apples sold in four
days is 1270.
What is the number of apple sales on Tuesday?
Berdasarkan carta bar di sebelah, Jumlah epal yang dijual dalam empat hari
itu ialah 1270 biji.
Berapakah bilangan jualan buah epal pada hari Selasa?

A. 300
B. 370
C. 470
D. 900

7. Which of the following is an linear equation with two variable

Yang manakah antara berikut adalah persamaan linear dengan dua
pembolehubah

I. j+6=k

II. m+4 n=2 w

III. r 2 +q=8

2
+11= y
IV. x
 V. 3 x= y

A. I & II
B. I & III
C. I & IV
D. I & V

8.
I. -7, -5, -3, -1, ……
II. 21, 18, 15, 12, ….
III. -2, 4, 8, -16, ……

Select the combination which shows a sequence

Pilih kombinasi yang menunjukkan jujukan

A. I & II
B. I & III
C. II & III
D. I & III

9. Algebraic expression expansion is…

Kembangan ungkapan algebra ialah….

3r+4 s
A. r−2 s

B. ( 3 r+4 s )−( r−2 s )

C. ( 3 r +4 s )+ ( r−2 s )

D. ( 3 r+4 s )( r−2 s )
10. Which of the following diagram is a regular polygon
Yang manakah antara berikut adalah sebuah poligon sekata

A.

B.

C.

D.

11.
 Based on the diagram above, name the shaded region
Berdasarkan rajah diatas, namakan kawasan berlorek

A. Minor arc
Lengkok minor

B. Major arc
Lengkok major

C. Minor sector
Sektor minor

D. Major sector
Sektor major

12.

(-3,1)

(5,-3)

Based on the diagram above, mid point of the straight line is

Berdasarkan rajah diatas, titik tengah garis lurus tersebut ialah

A. (-1,1)
B. (1,-1)
C. (4,2)
 D. (-4,-2)

13.

The snail in the diagram above moves with a speed 2cm/s. How long will be
taken by the snail to move from X to Y?
Siput dalam rajah diatas bergerak dengan kelajuan 2cm/s. Berapa lamakah
masa yang diambil oleh siput itu untuk bergerak dari X hingga Y?

A. 200s
B. 150s
C. 100s
D. 50s

14.

Based on the diagram above, Q is an image for object P under………….

Berdasarkan rajah diatas, Q ialah satu imej bagi objek P di bawah…………….

A. reflection
pantulan
 B. rotation
putaran
C. translation
translasi..
D. transformation
transformasi

y
15. Given that 128=2 . Find the value of y
y
Diberi 128=2 . Cari nilai y

A. 6
B. 7
C. 8
D. 9

16. Choose the right table

Pilih jadual yang benar

A.
Saving type Investment type
Jenis simpanan Jenis pelaburan
Moneybox account shares
Akaun tabungan saham
Fixed moneybox account Trust fund
Akaun tabungan tetap Amanah saham
Current account Real estate
Akaun semasa hartanah

B.
Saving type Investment type
Jenis simpanan Jenis pelaburan
Saving account shares
Akaun simpanan saham
Fixed deposit account Unit trust
Akaun simpanan tetap Amanah saham
Current account Real estate
Akaun semasa hartanah
 C.
Saving type Investment type
Jenis simpanan Jenis pelaburan
Saving account shares
Akaun simpanan saham
Fixed deposit account National unit trust
Akaun simpanan tetap Amanah Saham Nasional
Fixed account Real estate
Akaun tetap hartanah
D.
Saving type Investment type
Jenis simpanan Jenis pelaburan
Saving account shares
Akaun simpanan Saham
Fixed deposit account Bumiputra unit trust
Akaun simpanan tetap Amanah Saham Bumiputra
Current account Real estate
Akaun semasa hartanah

17.

x y

Based on the diagram above, choose the correct table

Berdasarkan rajah diatas, pilih jadual yang tepat

x y z
A diameter chord taangent
diameter perentas tangen
B diameter tangent chord
diameter tangen perentas
C radius tangent chord
jejari tangen perentas
D radius chord tangent
jejari perentas tangen
18.

Based on the diagram above, choose the correct table

Berdasarkan rajah diatas, pilih jadual yang tepat

Choose the correct table

Pilih jadual yang tepat

3 4 5
A Adjacent side hipotenus Opposite side
Sisi bersebelahan hipotenus Sisi bertentangan
B Adjacent side Opposite side hipotenus
Sisi bersebelahan Sisi bertentangan hipotenus
C Opposite side Adjacent side hipotenus
Sisi bertentangan Sisi bersebelahan hipotenus
D Opposite side hipotenus Adjacent side
Sisi bertentangan hipotenus Sisi bersebelahan

19. Express 0.0005452 in standard form

Ungkapkan 0.0005452 dalam bentuk piawai

A. 5. 452×103

B. 5 . 452×10−3
4
C. 5 . 452×10
 −4
D. 5 .452×10

20.

Based on the diagram above, Y is a scaled drawing of x with drawing

scale of…..
Berdasarkan rajah diatas, Y ialah lukisan berskala bagi x dengan
skala lukisan…..

A. 8
B. 6
C. 4
D. 2

Answers space provided

Ruangan pilihan jawapan

1 6 11 16

2 7 12 17

3 8 13 18

4 9 14 19

5 10 15 20
 20

SECTION B
BAHAGIAN B
(20 marks/ markah)

Answer all 5 multiple from objective questions in this section.

Jawab semua 5 soalan objektif pelbagai bentuk dalam bahagian ini.

1 (a) The following shows three algebraic terms.

Berikut menunjukkan tiga sebutan algebra.

6pq 4pr -7qp

Choose the like terms for 3pq from the algebraic terms above. Write the answer in
the answer space below.
Pilih sebutan serupa bagi 3pq daripada sebutan algebra di atas. Tulis jawapan pada
ruang jawapan di bawah.
[2 marks/markah]

Answer/Jawapan:

3pq

(b) Based on the following algebraic term, fill in the blanks with remaining
coefficient.
Berdasarkan sebutan algebra berikut, isi tempat kosong dengan pekali yang
tinggal
2 2
−5 x y z
[2 marks/markah]
Answer/Jawapan:

(i) −5 xy

(i) yz
 4

2 Diagram below shows a data.

Rajah di bawah menunjukkan suatu data

55 33 33 33 44 66

Fill in the boxes with the correct answer.

Isikan petak-petak kosong dengan jawapan yang betul. [4 marks/markah]

Answer/Jawapan:

(i) Mode for the data.

Mod bagi data itu.

(ii) The frequency of the mode.

Kekerapan bagi nilai mod.

(iii) Median for the data.

Median bagi data itu.

(iv) Mean for the data.

Min bagi data itu.

3 (a) A

B C

Diagram above shows a right – angled triangle ABC.

Rajah di atas menunjukkan sebuah segitiga bersudut tegak ABC.

Mark ( √ ) for the correct statement and (X) for the incorrect statement.
 Tandakan ( √ ) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang
salah

Answer/Jawapan:

(i) AC is a hypotenuse
AC ialah hipotenus

(ii) AB² = AC² + BC²

(2 marks/markah)

(b)
y
12 13

Complete the following with the correct answer.

Lengkapkan yang berikut dengan jawapan yang betul.

Answer/Jawapan:

5
(i) sin x° = –— (ii) y° =
12
(2 marks/markah)

4. Complete the following table.

Lengkapkan jadual yang berikut.

Number of Name the Number of Scatch the Number of

sides polygon vertices polygon diagonals
Bilangan sisi Nama poligon Bilangan bucu Lakarkan Bilangan
poligon pepenjuru

5
 (4
marks/markah)

5. (a) Complete the following with index form.

Lengkapkan yang berikut dalam bentuk indeks.

Answer/Jawapan:

(i) 3x3x3x3x3=

1 1 1
(ii)
n
x
n
x
n
=
(2 marks/markah)

(b) Complete the following table.

Lengkapkan jadual yang berikut.
Straight line Gradient
Garis lurus Kecerunan

2y = 4x + 3

Straight line y- intercept

Garis lurus pintasan –y (2
marks/markah)
3y = 6x - 15

4
 SECTION C
BAHAGIAN C
[60 marks / markah]

1. a) Determine whether each the following is the linear equation in one

variable?
Tentukan samada setiap yang berikut ialah persamaan linear dalam
satu pembolehubah atau bukan?
( 3 marks / 3 markah )
Answer / Jawapan

Equation Yes / No
Persamaan Ya / Bukan
x + 2y = 39
g² - 14 = 40
4
h+29=139
7

7 (3 x −2 y )
=7
b) Given y , express y in terms of x.
7 (3 x −2 y )
=7
Diberi y , ungkapkan y dalam sebutan x.

( 3 marks / 3 markah )
Answer / Jawapan

c) In diagram 1 , straight line WX is parallel to the straight line YZ. The

equation of the straight line WX is 3x + y = 6 .
 Dalam rajah 1 , garis lurus WX dalah selari dengan garis lurus YZ .
Persamaan garis lurus WX ialah 3x + y = 6 .

i) Find the equation of the straight line YZ.

Cari persamaan bagi garis lurus YZ.
( 2 marks / 3 markah )

Answer / Jawapan

ii) Find the x intercept of the straight line YZ.

Cari pintasan x bagi garis lurus YZ.
( 2 marks / 3 markah )

Answer / Jawapan

2. a) ξ
10
 The venn diagram above shows the relationship between the universal set, P
and Q. Based on the venn diagrams determine
Gambarajah venn di atas menunjukkan hubungan antara set semesta , P dan
Q . Berdasarkan gambarajah venn tentukan .

i) n( ξ )
ii) n(P)
iii) n ( Q’ )

( 3 marks / 3 markah )

Answer / Jawapan

i)

ii)

iii)

b)

In the cartesian diagram above, point B is the image of point A under a

translation.
Draw an image of the four P sides under the same translation

Dalam rajah cartesan di atas , titik B ialah imej bagi titik A dibawah suatu
 translasi .
Lukis imej bagi sisi empat P dibawah translasi yang sama .
( 3 marks / 3 markah )

c)

Diagram 2C / Rajah 2C
Diagram 2C shows two semicircles with diameter PQ and OQ respectively. O is the
center of the semicircle with PQ diameter. Given perimeter of shaded region is 82
cm, find OP length.

Rajah 2C menunjukkan dua semibulatan dengan diameter PQ dan OQ masing-

masing. O ialah pusat semibulatan dengan diameter PQ . Diberi perimeter rantau
berlorek ialah 82 cm , cari panjang OP.
( 4 marks / 4 markah )

Answer / Jawapan

10

3. a) Pyramid Cone Sphere Cylinder

Piramid Kon Sfera Silinder

In the empty space next page, write the best geometrical shapes given above that
matches the charasteristics given.

Pada ruang kosong di sebelah, tuliskan bentuk geometri yang diberi di atas yang
menepati ciri-ciri yang diberikan.

(4 marks/ markah )
Answer / Jawapan:

Characteristics / Ciri-ciri Geometric shape /

Bentuk geometri
 Two circular bases which are congruent and
 parallel.
 One curved surface.

 Dua tapak rata berbentuk bulatan yang kongruen

dan selari.
 Satu permukaan sisi melengkung yang
mencantumkan dua tapak.
 One flat base that is polygon shaped.
 The other sides are triangular shaped that meet at
the apex.

 Mempunyai satu tapak rata berbentuk poligon.

 Muka lainnya berbentuk segi tiga yang bertemu di
puncak.
 All points on the surface are equidistant from the
centre of the sphere.
 One curved surface.

 Semua titik pada permukaan mempunyai satu titik

tetap berjarak sama dari pusat.
 Mempunyai satu permukaan melengkung.
 One circular base.
 One apex.
 One curved surface that merges the base and the
apex.

 Satu tapak rata berbentuk bulatan.

 Mempunyai satu puncak.
 Mempunyai satu permukaan melengkung
menyambungkan tapak dengan puncak.

b)

Sports Badminton Cycling Football Swimming

Sukan Badminton Berbasikal Bola sepak Renang
Count 3000 2500 3500 1000
Bilangan

The result from survey that was conducted in a town about the sports that they prefer is
shown by the table above.
Hasil satu tinjauan yang di adakan di sebuah bandar mengenai sukan yang disukai oleh
penduduk di tunjukkan dalam jadual diatas.

Based on the survey, find the probability that a person that is selected randomly from that
town likes:
Berdasarkan tinjauan tersebut, cari kebarangkalian bagi seorang yang dipilih secara rawak
dari bandar tersebut menyukai :
(3 marks/ markah)

Answer / Jawapan:

i) P (Badminton) :
 P (Badminton)

ii) P (Swimming) :
P (Renang)

iii) P (Other than cycling) :

P (Selain berbasikal)

c) Calculate the matured value for RM 15,000 savings for 5 years, with the interest rate
of 3.5% per annum, compounded monthly.

Hitung nilai matang bagi simpanan RM 15,000 untuk 5 tahun dengan kadar faedar
3.5% setahun, dikompaun setiap bulan.
(3 marks/ markah)

Answer / Jawapan:

10

4. a) Match the correct answer on your left is suitable with questions on your right.
Padankan jawapan yang betul di sebelah kiri dengan soalan di sebelah
kanan anda.

(3 marks/ markah)
Answer / Jawapan:

2.3 x10-5 – 4.6 x 10-6 2.872 x 105

7.02 x 104 + 2.17 x 105 1.84 x 10-5

3 x 105 x 4.9 x 102 1.47 x 108

b)
Sarah is the chairman of the English Society. She wants to order t-shirts for his club
members from the school cooperative. The cooperative school teacher has prepared a
graph to show the cost in RM, with the number of t-shirts.

Sarah ialah pengerusi persatuan Bahasa Inggeris. Dia ingin memesan t-shirt untuk ahli
persatuan dari koperasi sekolah. Guru koperasi sekolah telah menyediakan satu graf untuk
menunjukkan harga bagi tshirt dalam RM, dan juga jumlah tshirt.

i) Complete the table below based on the graph.

Lengkapkan jadual dibawah berdasarkan graf.

Number of t-shirts
30 70
Jumlah tshirt
Cost (RM)
Kos (RM)
(2 marks/markah)

ii) Calculate the total cost Sarah needs to pay for 60 pieces of t-shirts.
Kira jumlah kos yang perlu di bayar oleh Sarah untuk 60 buah tshirt.
(1 mark/markah)

Answer/Jawapan:

iii) If Sarah has a budget of RM250, state the total number of tshirts that she can
order.
Sekiranya Sarah mempunyai bajet sebanyak RM250, nyatakan jumlah tshirt
yang boleh dibeli.

(1 mark/markah)
Answer/Jawapan:

c)
Diagram above shows a combination of a prism & a cuboid. HG, JK, PQ & RL are straight
lines.
Rajah diatas menunjukkan gabungan sebuah prisma & sebuah kuboid. HG, JK, PQ & RL
ialah garis lurus.

In full scale, draw the object’s plan

Dengan menggunakan skala penuh, lukiskan pelan objek itu.
( 3 marks/markah)

Answer / Jawapan:

10
5. a) Diagram below shows a circle with centre O.
Rajah di bawah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O.
 F A

30⁰
EA
O
B

D C

State the value of the following angles.

Nyatakan nilai bagi sudut –sudut yang berikut:

Angle / Sudut Value / Nilai

i ACD
ii CED
iii FEC
(3 marks/ markah)

b. In the following diagram, JKL is a straight line.

Dalam rajah berikut , JKL ialah garis lurus.

L (-7,11)
K (-1, n )

J (3,- 4)

Calculate the gradient of JKL and hence, find the value of n.

Hitung kecerunan JKL dan seterusnya, cari nilai n.
(3 marks/ markah)
Answer /Jawapan :

c. Diagram 5C in the answer space shows a square, JKLM drawn on a grid of equal
squares with sides of 1 unit. P, Q and R are three moving points in the diagram.

Rajah 5C pada ruangan jawapanmenunjukkan sebuah segiempat sama. JKLM

 yang dilukis pada grid segiempat sama bersisi 1 unit yang sama saiz. P,Q dan R
ialah tiga titik yang bergerak dalam rajah itu.

On the diagram 5C,

Pada rajah 5C,

i) Draw the locus of point P which moves such that it is always equidistant
from line JK and KL.
Lukis lokus bagi titik P yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah
sentiasa sama dari garis JK dan KL.

ii) Drawn the locus for the point Q that is constantly 3 units from the line JK
Lukis lokus bagi titik Q yang sentiasa berjarak 3 unit dari garis JK.

iii) Draw the locus for the oint R that is constantly 5 units from point K.
Lukis lokus bagi titik R yang sentiasa berjarak 5 unit dari titik K.

iv) Hence, mark with the symbol ⨂ the intersection of the locus of Q and
locus of R.
Seterusnya , tandakan dengan simbol ⨂ kedudukan bagi persilangan
lokus Q dan Lokus R itu.

(4 marks/ markah)

Answer/ Jawapan:

J M

L
K

Diagram 5C/ Rajah 5C

6. a) Factorize the following algebraic expression: 10

Faktorkan ungkapan algebra berikut:

Answer /Jawapan

i) 3m + 6
 ii) 7yx2 + x2 – 14 x3

(3 marks/ markah)

b) Three siblings, Fiqa, Lily and Huda, share to buy a birthday present for their
father. Fiqa spends RM450. The ratio of the money spent by Fiqa to the money
spent by Lily is 3 : 5 and the ratio of the money spent by Lily to the money spent
by huda is 6 : x.

Tiga orang adik beradik Fiqa, Lily dan Huda berkongsi untuk membeli satu
hadiah hari jadi untuk bapa mereka. Fiqa membelanjakan RM450. Nisbah wang
yang dibelanjakan oleh Fiqa kepada wang yang dibelanjakan oleh Lily ialah 3:5
dan nisbah wang yang dibelanjakan oleh Lily kepada wang yang dibelanjakan
oleh Huda ialah 6 : x

i) Find the money spent by Lily

Cari wang yang dibelanjakan oleh Lily
(2 marks/ markah)

Answer/ Jawapan:

ii) The money spent by Huda is RM125 more than Lily. Find the value of x.
Wang yang dibelanjakan oleh Huda adalah RM125 melebihi Lily. Cari
Nilai bagi x
(2 marks/markah)

Answer / Jawapan :

c)
16 cm Q
P
2 cm
M
T
U
4cm
S R
12 cm
 In the diagram above, PQRS is a trapezium, SMR is a triangle and TURS is a
parallelogram.
Calculate the area, in cm2 of the shaded part.

Dalam rajah d atas, PQRS ialah trapezium, SMR adalah segitiga dan TURS
ialah segiempat selari.
Hitung Luas dalam cm2 bahagian yang berlorek.
(3 marks/markah)
Answer/Jawapan :

10

End of the question

Soalan Tamat.

Edited by: Checked By:

Form 3 Teachers,
Mathematics Panel 2019 Head Of Mathematics Panel
SMKTI SMKTI

Approved by:

Head of Science and Mathematics Department

SMKTI