Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Tes Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreatiffurahasekaiwordpress

    Diunggah oleh

    Indra Fauzy
    11 tayangan2 halaman
    berpikir kritis dan sistematis

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    berpikir kritis dan sistematis

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    11 tayangan2 halaman

    Tes Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreatiffurahasekaiwordpress

    Diunggah oleh

    Indra Fauzy
    berpikir kritis dan sistematis

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    KISI-KISI SOAL TES KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF

    Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan


    Materi : Geometri Dimensi Tiga
    Kelas/Semester : XI/2
    Waktu : 80 menit
    Standar Kompetensi : Menentukan kedudukan, jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis, dan bidang dalam ruang dimensi tiga.
    Kompetensi Dasar : Menentukan hubungan antara unsur-unsur dalam bangun ruang

    Indikator Kemampuan Berpikir Indikator Materi Ajar Nomor Soal


    Kemampuan Berpikir Kritis: Kemampuan Berpikir Kritis: Jarak titik ke bidang, garis ke
    - Kemampuan mengidentifikasi asumsi 1. Mengelompokkan masalah yang berkaitan dengan garis 1a, 3a
    yang diberikan jarak dalam ruang.
    - Kemampuan merumuskan pokok-pokok 2. Merumuskan pokok-pokok permasalahan yang 1b, 3b
    permasalahan berkaitan dengan jarak dalam ruang.
    - Kemampuan menentukan akibat dari suatu 3. Menentukan cara untuk menyelesaikan masalah 1c, 3c
    ketentuan yang diambil yang berkaitan dengan jarak dalam ruang.
    - Kemampuan mengungkap data/definisi/
    teorema dalam menyelesaikan masalah
    Kemampuan Berpikir Kreatif: Kemampuan Berpikir Kreatif: Jarak titik ke titik
    - Berpikir lancar 1. Memberikan macam-macam penafsiran terhadap 2a
    - Berpikir luwes suatu masalah yang berkaitan dengan jarak dalam
    - Berpikir orisinal ruang.
    - Berpikir elaboratif 2. Menuliskan macam-macam cara yang berbeda untuk 2b
    - Berpikir evaluatif menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jarak
    dalam ruang.
    3. Menggunakan cara baru dalam menyelesaikan 2c
    masalah berdasarkan modifikasi cara lama.
    4. Mengecek kembali cara baru yang didapat sehingga 2c
    gagasan yang tercetus dapat diuji kebenarannya.
    5. Mengembangkan cara baru dalam menyelesaikan 2c
    masalah yang berkaitan dengan jarak dalam ruang
    pada kehidupan sehari-hari.
    Kemampuan Berpikir Kritis: Kemampuan Berpikir Kritis: Besar sudut antara garis dan
    - Kemampuan mengidentifikasi asumsi 1. Mengelompokkan masalah yang berkaitan dengan bidang 4a
    yang diberikan sudut dalam ruang.
    - Kemampuan merumuskan pokok-pokok 2. Merumuskan pokok-pokok permasalahan yang 4b
    permasalahan berkaitan dengan sudut dalam ruang.
    - Kemampuan menentukan akibat dari suatu 3. Menentukan cara untuk menyelesaikan masalah 4c
    ketentuan yang diambil yang berkaitan dengan sudut dalam ruang.
    - Kemampuan mengungkap data/definisi/
    teorema dalam menyelesaikan masalah
    Kemampuan Berpikir Kreatif: Kemampuan Berpikir Kreatif: Besar sudut antara bidang dan
    - Berpikir lancar 1. Memberikan macam-macam penafsiran terhadap bidang 5a
    - Berpikir luwes suatu masalah yang berkaitan dengan sudut dalam
    - Berpikir orisinal ruang.
    - Berpikir elaboratif 2. Menuliskan macam-macam cara yang berbeda untuk 5b
    - Berpikir evaluatif menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut
    dalam ruang.
    3. Menggunakan cara baru dalam menyelesaikan 5c
    masalah berdasarkan modifikasi cara lama.
    4. Mengecek kembali cara baru yang didapat sehingga 5c
    gagasan yang tercetus dapat diuji kebenarannya.
    5. Mengembangkan cara baru dalam menyelesaikan 5c
    masalah yang berkaitan dengan sudut dalam ruang
    pada kehidupan sehari-hari.

    Anda mungkin juga menyukai