Lembar Observasi Aktivitas Dengan Pendekatan Pemecahan Masalah (Problem

Solving) Melalui Lembar Kerja Siswa (LKS)

Kelas/Semester : VIII/Gasal Hari, tanggal :

Pokok bahasan : Menentukan Nilai Fungsi Waktu :
Pertemuan ke : 1

Petunjuk pengisian :
Berilah tanda “√” pada pilihan yang sesuai . tuliskan deskripsi hasil pengamatan selama
kegiatan pembelajaran.

No Aspek yang Diamati Diskripsi ya tidak

1. Siswa memperhatikan guru Seluruh siswa memperhatikan

yang sedang menjelaskan
2. Siswa mencatat penjelasan
guru
3. Siswa menjawab pertanyaan
yang diajukan guru
5. Siswa mendiskusikan LKS
dengan teman sekelompok
Siswa mengemukakan
6.
pendapat saat pembelajaran
berlangsung
7. Menanyakan kesulitan
kepada guru
8. Siswa mempresentasikan
LKS hasil diskusi kelompok
9. Siswa memperhatikan
presentasi kelompok lain
siswa membuat model
10. (table, grafik, atau diagram
untuk memecahkan
masalah)
Siswa mengajukan
Pertanyaan
11
kepada kelompok lain
yang sedang presentasi
Siswa tekun dalam
12 menyelesaikan
permasalahan dalam LKS
sedikit penjelasan guru
Mencatat setelah guru
menjelaskan
Beberapa siswa menjawab
pertanyaan yang diajukan guru
Seluruh siswa sudah aktif diskusi
kelompok
Tidak ada siswa yang
mengemukanan pendapat guru
Beberapa siswa menanyakan
kesulitan kepada guru
Kelompok 4, kelompok 6, dan
kelompok 8 yang presentasi
siswa sudah antusias
mendengarkan presentasi
temannya
Siswa membuat model
matematika dari permasalahan
yang ada diLKS
Siswa sudah aktif mengajukan
pertanyaan kepada siswa yang
presentasi
Siswa berdiskusi menyelesaikan
LKS