KUMPULAN LK PESERTA BIMTEK SUPERVISI TINGKAT KABUPATEN/KOTA ANGKATAN 3

LK 1.Menganalisis Data Mutu

Standar Indikator/Sub Capaian Deskripsi Kondisi Kekuatan Kelemahan Penyebab Akibat Alternatif Rekomendasi Program Kegiatan
Indikator SNP Real Solusi

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Pembia 8.3 Sekolah 3,99

yaan melakukan
pengelolaan
dana
dengan baik
8.3.1 Mengatur 0
alokasi
dana yang
berasal
dari
APBD/
APBN/
Yayasan/
sumber
lainnya

8.3.2 Memiliki 5.91 Menuju Sekolah

laporan SNP 4 sudah
pengelola memiliki
an dana laporan
pengelola
an dana
8.3.3 Memiliki 6,06 Menuju Sekolah 1. Sekolah Sekolah Kurangnya Peman 1.Laporan Sekolah
laporan SNP 4 belum memiliki belum keterbuka gku pengelola harus
yang Memiliki Website menampilka an dari kepenti an dana menguploud
dapat laporan 2. Memiliki n secara pihak ngan diuploud dan membuat
diakses yang jaringan transparan sekolah belum ke running teks
oleh dapat internet bisa website laporan
 pemangku diakses mengak sekolah pengelolaan
kepenting oleh ses secara dana
an pemangku laporan reguler
kepenting pengelo 2. Sekolah
an laan membuat
dana running
teks
laporan
pengelol
aan dana

PetunjukPengisian

No Identifikasi Keterangan
1 Standar Salin dari Rapor Mutu

2 Indikator/Sub Ind Salin dari Rapor Mutu

3 Capaian Salin kategori capaian dari rapor mutu

4 Deskripsi Uraikan kondisi ideal sesuai indikator mutu

5 Kondisi saat ini Uraikan kondisi nyata yang ada di sekolah merujuk pada sub indicator

6 Kekuatan Tuliskan semua potensi sekolah yang dapat digunakan untuk peningkatan mutu

7 Kelemahan Tuliskan semua keterbatasan sekolah yang menjadi hambatan dalam upaya pemenuhan mutu
8 Penyebab Uraikan hal-hal fundamental yang umumnya menyebabkan indikator mutu sesuai deskripsi yang tidak bisa di
capai
9 Akibat Tuliskan resiko yang timbul karena ketidaktercapaian pemenuhan mutu, seperti yang tercantum pada indikato
r mutu.
10 Alternatif Solusi Tuliskankan upaya penyelesaian masalah yang mungkin dapat dilaksanakan (lebih dari satu)
11 Rekomendasi Upaya peningkatan pemenuhan mutu berdasarkan alternatif solusi yang paling rasional.
12 Program Dirumuskan untuk memenuhi atau meningkatkan capaian indicator

13 Kegiatan Upaya peningkatan mutu berdasarkan rekomendasi yang diprioritaskan

LK 2.Menyusun Rencana Pemenuhan Mutu

Standar / Indikator/ Sub Rekomendasi Program Kegiatan TahunPelaksanaan

Indikator
Aspek 2019 2020 2021 2022

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Pembiayaan 8.3.3 Memiliki Sekolah harus Membuat 1. Menyusun √

laporan mengupload running teks anggaran
yang dan membuat biaya
dapat running teks pembuatan
diakses laporan running teks
oleh pengelolaan 2. Pemesanan
pemang dana running teks
ku 3. Pemasangan
kepentin running teks
gan
LK 3.Menyusun RKS

Standar / Indikator/ Program Kegiatan IndikatorKeber PenanggungJ Jumlah/volume/satuan/ Sumber Dana

Sub Indikator hasilan awab harga
Aspek DAU DAK BOS DLL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Pembiayaan 8.3.3 Memiliki Membuat 1. Menyusun Sekolah sudah Waka Sapras 1 Unit √
laporan running anggaran mengupload dan
yang teks biaya mempunyai
dapat pembuatan running teks
diakses running laporan
oleh teks pengelolaan
pemang 2. Pemesanan dana
ku running
kepentin Teks
gan 3. Pemasanga
n running
Teks
LK 4.Implementasi Pemenuhan Mutu

Program Kegiatan PenanggungJawab Pemangku Waktu Pelaksanaan Bukti Fisik

Kepentingan yang
dilibatkan

1 2 3 4 5 6

Membuat Running Teks 1. Menyusun anggaran Waka Sapras 1. Kepala Sekolah 2020 Ada Running Teks yang
biaya pembuatan 2. Wakil kepala sekolah sudah terpajang
Running teks 3. Guru
2. Pemesanan Running 4. Komite Sekolah
Teks
3. Pemasangan Running
Teks
LK 5.Menyusun Indikator Evaluasi Pemenuhan Mutu

Program Kegiatan Capaian Simpulan dan

Rekomendasi
Input Proses Output Outcome

1 2 3 4 5 6 7

Membuat Running 1. Menyusun Proposal biaya 1. Mendata tempat Running Teks sudah Laporan pengelolaan Simpulan:
Teks anggaran biaya pembuatan Running pembuatan tersedia dana dapat diakses Sekolah harus punya
pembuatan Teks Running Teks oleh pemangku Running Teks
Running teks 2. Melakukan kepentingan melalui
2. Pemesanan pemesanan Running Teks
Running Teks pembuatan Rekomendasi:
3. Pemasangan Running Teks Sekolah harus
Running Teks 3. Pemasangan menguploud dan
Running Teks membuat Running
Teks laporan
pengelolaan dana
LK 06.MenganalisisIndikatordan Sub IndikatorRapor PPK, Rapor GLS danRapor UKS denganbermain puzzle

1. Bentuklahkelompokberdasarkankelompokawal (8 kelompok)

2. Masing-masingkelompokmenerimasatubuahamplop yang berisiIndikatordansubindikatorrapor GLS, PPK, UKS dan K13

3. Susunlah puzzle (gambarsusun) tersebutmenjadiutuhpadakertasplano yang berisikomponen (Aspek, indikatordan sub

indikatormasing-masingrapor GLS, PPK, UKS dan K13

4. TempelkanlahPekerjaanSaudaradanlakukanlah windows shopping

LK 07. PRAKTIK MENGGUNAKAN INSTRUMEN

Pada LK 07. Saudaraberlatihmengunakaninstrumensupervisimutupendidikandenganbermainperan

1. Bentuklah 8 kelompokbesar di kelas

A. kelompok SPMI

B. kelompokmanajemensekolah

C. kelompok proses pembelajaran

D. kelompokCapaianKompetensiLulusan

E. InstrumenSuplemen SMK (Jika di kelasadapengawas SMK

2. Gunakaninstrumen yang sudahdisediakanatauSaudaraambilpadamodul 7

3. Selanjutnya,pengisianinstrumenlanjutkandenganevaluasimenggunakan format berikut!

 LK 08.AnalisisRapor (PPK, GLS, K13, dan UKS)

1. Bentuklah 8 kelompok di kelasSaudara

2. UntukmembukaRapormutu PPK, GLS, K13 dan UKS Saudaradapatmengkasespada http://pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id/rnpk/

index.phpatauSaudaradapatmenggunakan link http://118.98.228.27/rnpk/index.php denganmemasukkan email
pengawaspadasaatpemetaandengan password pengawas2017 atau pengawas2018

3. CermatilahRaportersebut

4. Pilihlahindikator/sub-indikatordarisatustandardalamrapor yang menggambarkanurgensiuntukdiperbaiki.

5. Isikankedalam format LK sesuaipetunjukpengisian

Aspek/Ra Indikator/Sub Capaian Deskripsi Kondisi Kekuatan Kelemahan Penyebab Akibat Alternatif Rekomendasi Program Kegiatan
por Indikator SNP Real Solusi

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

PPK

GLS

UKS
K13

PetunjukPengisian

No Identifikasi Keterangan
1 Standar Salin dari Rapor Mutu

2 Indikator/Sub Ind Salin dari Rapor Mutu

3 Capaian Salin kategori capaian dari rapor mutu

4 Deskripsi Uraikan kondisi ideal sesuai indikator mutu

5 Kondisi saat ini Uraikan kondisi nyata yang ada di sekolah merujuk pada sub indikator

6 Kekuatan Tuliskan semua potensi sekolah yang dapat digunakan untuk peningkatan mutu

7 Kelemahan Tuliskan semua keterbatasan sekolah yang menjadi hambatan dalam upaya pemenuhan mutu
8 Penyebab Uraikan hal-hal fundamental yang umumnya menyebabkan indikator mutu sesuai deskripsi yang tidak bisa di
capai
9 Akibat Tuliskan resiko yang timbul karena ketidaktercapaian pemenuhan mutu, seperti yang tercantum pada indikato
r mutu.
10 Alternatif Solusi Tuliskankan upaya penyelesaian masalah yang mungkin dapat dilaksanakan (lebih dari satu)
11 Rekomendasi Upaya peningkatan pemenuhan mutu berdasarkan alternatif solusi yang paling rasional.
12 Program Dirumuskan untuk memenuhi atau meningkatkan capaian indikator

13 Kegiatan Upaya peningkatan mutu berdasarkan rekomendasi yang diprioritaskan

LK 09.MenyusunRencanaPemenuhanMutu

Standar / Indikator/ Sub Rekomendasi Program Kegiatan TahunPelaksanaan

Indikator
Aspek 2019 2020 2021 2022

1 2 3 4 5 6 7 8 9

PPK

GLS

UKS

K13
LK 10.Penyusunan RKAS
Berdasarkanidentifkasi program dankegiatanpadatabel RKT di atassusunlah RKAS

Standar / Indikator/ Program Kegiatan IndikatorKeber PenanggungJ Jumlah/volume/satuan/ Sumber Dana

Sub Indikator hasilan awab harga
Aspek DAU DAK BOS DLL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

PPK

GLS

UKS

K13
LK 11.ImplementasiPemenuhanMutu

Program Kegiatan PenanggungJawab PemangkuKepentinga WaktuPelaksanaan BuktiFisik

n yang dilibatkan

1 2 3 4 5 6
LK 12. Program PendampinganSupervisiMutuPendidikan (Individu)

No Program Kegiatan Materi TujuandanSa Target IndikatorKebe Startegi/ SkenarioPenda Sumber SumberdanI RTL
saran rhasilan mpingan Daya nstrumen
metode/

Teknik

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
LK 13.SkenarioPendampingan (Individu)

TahapanKegiatan Deskripsi Waktu

1 2 3

Persiapan

KegiatanPendahuluan

KegiatanInti

KegiatanPenutup
LK 14.Penyusunan Indikator Monitoring EvaluasiPelaksanaanPemenuhanMutu (Individu)
LK 15. PROGRAM TINDAK LANJUT HASIL (Individu)

NO Rekomendasi Program Sasaran Tujuan Waktu SumberBelajar

1 2 3 4 5 6 7
LK 16.RencanaTindakLanjut

No Program Kegiatan Waktu Keterangan

1.

2.

3.