5.1. Visi
Perencanaan pembangunan daerah adalah suatu proses penyusunan
tahapan-tahapan kegiatan yang melibatkan berbagai unsur pemangku
kepentingan, guna pemanfaatan dan pengalokasian sumber daya yang
ada.Visi merupakan arah pembangunan atau kondisi masa depan
daerah yang ingin dicapai dalam 5 (lima) tahun mendatang (clarity of
direction). Visi juga harus menjawab permasalahan pembangunan
daerah dan/atau isu strategis yang harus diselesaikan dalam jangka
menengah serta sejalan dengan visi dan arah pembangunan jangka
panjang daerah.
Dengan mempertimbangkan kondisi daerah, permasalahan
pembangunan, tantangan yang dihadapi serta isu-isu strategis,
dirumuskan visi, misi, tujuan dan sasaran pembangunan jangka
menengah daerah. Visi Kabupaten Sleman Tahun 2016-2021.
Misi 2: Meningkatkan Indeks Indeks % 80,90 80,98 81,05 81,10 81,13 81,15
Meningkatkan pembangunan Pembangunan Pembangunan IPM=
pelayanan manusia Manusia Manusia (IPM) I1= kesehatan
pendidikan dan mengukur capaian (harapan hidup)
kesehatan yang pembangunan I2= pendidikan
berkualitas dan manusia berbasis (rata-rata lama
menjangkau bagi sejumlah sekolah dan
semua lapisan komponen dasar harapan lama
masyarakat kualitas hidup. sekolah)
Sebagai ukuran I3= pendapatan
kualitas hidup, (pengeluaran
pendapatan riil)
IPM dibangun
melalui
pendekatan tiga
dimensi dasar.
Dimensi tersebut
mencakup indeks
kesehatan, indeks
pendidikan, dan
indeks
pendapatan
Misi 3: Meningkatkan Indeks Gini Indeks Gini Angka absolut 1 Indeks ≤ 0,40 ≤ 0,40 ≤ 0,40 ≤ 0,40 ≤ 0,40 ≤ 0,40
Meningkatkan pemerataan adalah indikator dikurangi dengan
penguatan ekonomi yang jumlah total
sistem ekonomi masyarakat menunjukkan Persentase
kerakyatan, tingkat rumah tangga
aksesibilitas dan ketimpangan atau penduduk
kemampuan pendapatan pada kelas
ekonomi rakyat, secara tertentu
dan menyeluruh. Nilai dikalikan dengan
penanggulangan indeks Gini Persentase
kemiskinan berada antara 0 kumulatif total
dan 1 pendapatan atau
pengeluaran
sampai dengan
kelas yang
dimaksud
Indeks IPG adalah IPG = 1/3 % 96.15 96.20 96.25 96.30 96.35 96.40
Pembangunan pencapaian {(Xede(1) + X ede
Gender kemampuan dasar (2) + I inc-dis)}
pembangunan Xede(1) = Xede
manusia yang sama
untuk harapan
seperti IPM yaitu
kesehatan (angka hidup X
harapan hidup), ede (2) = X ede (2)
pendidikan (angka untuk
melek huruf dan pendidikan
rata-rata lama I inc-dis = indeks
sekolah), dan distribusi
ekonomi (kontribusi pendapatan
pendapatan) dengan
mem-perhitungkan
ketimpangan
gender. IPG dapat
digunakan untuk
mengetahui
kesenjangan
pembangunan
manusia antara
laki-laki dan
perempuan.
Kesetaraan gender
terjadi apabila nilai
IPM sama dengan
IPG.