SKENARIO 2: Telaah Kritis Kualitatif

Tujuan pembelajaran
1. Mahasiswa mampu memahami cara penyusunan proposal penelitian dengan baik dan benar
2. Mahasiswa mampu memahami jenis permasalahan dan bagaimana cara mendapatkan data
untuk menjawabnya
3. Memahami dan merencanakan cara pengumpulan dan memilih cara analisis data sesuai
dengan metode penelitian yang direncanakan
4. Mahasiswa mampu memahami form telaah kritis penelitian kualitatif.
5. Mahasiswa mampu melakukan telaah kritis dari artikel penelitian kualitatif.

Form Telaah Kritis Kualitatif

No Items (pertanyaan) Hint (saran pencarian)

1 STUDY PURPOSE
Was the purpose and/or research
question stated clearly?
TUJUAN PENELITIAN
Apakah tujuan dan/ atau pertanyaan
penelitian ditulis secara jelas?
Outline the purpose of the study Yes
and/or research question No
Tuliskan tujuan dari penelitian dan/ YA
atau pertanyaan penelitian TIDAK

2 LITERATURE Describe the justification of theneed Yes

for this study. Was it clear and No
Was relevant background compelling?
literature reviewed?

yes
No

PUSTAKA Jelaskan alasan kenapa dibutuhkan YA

Pustaka penelitian ini? Apakah sudah jelas
Apakah pustaka terkait latar dan menarik?
belakang telah ditelaah?

APAKAH MASIH PERLU DILANJUTKAN?

3 STUDY DESIGN Was the research design appropriate Yes
What was the design? to address the aims of the research? Can’t
Phenomenology tell
Ethnography No
Grounded theory
Other
 DESAIN PENELITIAN Apakah desain penelitian sudah sesuai untuk
Apa desain penelitiannya? menjelaskan tujuan penelitian ini?

Was theoretical perspective Describe the theoretical or philosophical

identified? perspective for this study e.g. researcher’s
yes perspective
No

Apakah terdapat kerangka teori? Jelaskan kerangka teori atau filosofis penelitian
ini, misalnya perspektif dari peneliti

Method(s) used: Describe the method(s) used to answer the

Participant observation research question. Are the methods congruent
interviews with the philosophical underpinnings and
document reviews purpose?
focus group
other
Metoda yang digunakan Jelaskan metoda(-metoda) yang digunakan
untuk menjawab pertanyaan penelitian. Apakah
sudah sesuai dengan dasar filosofis dan tujuan
penelitiannya?

4 SAMPLING Describe sampling methods used. Was the

Was the purpose of purposeful
selection described?
SAMPLING
Apakah tujuan dilakukan pemilihan
sample secara purposive telah
dijelaskan?
sampling method appropriate to the study
purpose or research questsion?
Jelaskan metoda sampling yang digunakan.
Apakah metodanya telah sesuai dengan tujuan
atau pertanyaan penelitian?

Was sampling done until redundancy Are the participants described in adequate
or saturation in data was reached? detail? How is the sample applicable to your
yes practice or research question? Is it worth
No continuing?
Not addressed

Apakah pengambilan sample Apakah karakteristik participant telah

dilakukan sampai tercapai dijelaskan secara rinci? Bagaimana sample bisa
kejenuhan? diterapkan pada praktek atau penelitian anda?
Apakah artikel ini masih pantas untuk
diteruskan untuk ditelaah?
 Was informed consent obtained?
yes
No
Not addressed

Apakah informed consent telah

didapatkan?

5 DATA COLLECTION: Describe the context of the study. Was it

Descriptive clarity: sufficient for understanding of the “whole”
Kejelasan gambaran: picture?
Clear and complete description of
Penjelasan yang jelas dan menyeluruh Jelaskan konteks penelitian ini. Apakah itu
dari: cukup untuk bisa memahami gambaran
Site no yang utuh dari masalah ini?
yes
(lokasi) yes no
Participant

Role of researcher & relationship What was missing and how does that influence
with participant your understanding of the research?
Peran dari peneliti dan
hubungannya dengan partisipan Apa yang hilang dan bagaimana itu bisa
mempengaruhi pemahaman anda akan
penelitian ini?

no
yes
Identification of assumption and
biases of researcher
Kenali asumsi dan bias dari
peneliti
no
yes
6 Procedural Rigor Do the researchers provide adequate
Ketelitian procedural information about data collection procedures
e.g., gaining access to the site, field notes,
Procedural rigor was used in data
training data gatherers? Describe any flexibility
collection strategies?
in the design and data collection methods
Apakah dilakukan ketelitian
procedural dalam pengambilan data? Apakah para peneliti sudah memberikan
yes informasi yang cukup mengenai cara
No pengambilan data, misalnya, mendapatkan
Not addressed akses ke lokas, catatan lapangan, pengambil
data di lapangan? Jelaskan bila ada perubahan
dalam desain dan metode pengambilan data
6 DATA ANALYSES: Describe method(s) of data analysis. Were the
Analytical rigor: methods appropriate? What were the findings?
Ketelitian analysis
Jelaskan metoda dari analisis data. Apakah
Daya analysis were inductive? metodanya sesuai? Apa saja hasilnya temuan
Apakah data analisis bersifat induktif? penelitian ini?
no
yes

Findings were consistent with and

reflective of data?
Hasil sesuai dan menggambarkan
data?
yes no

Auditability: Describe the decisions of the researcher re:

Kemampuan untuk ditelusur: transformation of data to codes/themes. Outline
Decision trail developed? the rationale given for development of themes.
Apakah riwayat penentuan keputusan
sudah dibuat? Jelaskan keputusan peneliti dalam hal:
pembentukan code/tema. Uraikan dasar alasan
no N/A pembentukan temanya.
yes
 Process of analyzing the data was
described adequately?
Apakah proses analisis data telah
dijelaskan secara cukup?
yes no N/A

Theoretical connections How were concepts under study clarified &

Hubungan teoritis
Did a meaningful picture of the
phenomenon under study emerge?
Apakah sudah muncul gambaran yang
bermakna dari fenomena yang tengah
diteliti?
yes
no
refined, and relationships made clear? Describe
any conceptual frameworks that emerged
Bagaimana konsep yang sedang diteliti
dijelaskan dan diklarifikasi, dan apakah
hubungannya jelas? Jelaskan kerangka konsep
yang muncul

7 OVERALL RIGOUR For each of the components of trustworthiness,

KETELITIAN SECARA identify what the researcher used to ensure each
KESELURUHAN
Credibility yes no Untuk setiap komponen dari trustworthiness,
Transferability no tentukan mana cara/ langkah yang peneliti
Defendability yes
lakukan untuk memastikan setiap komponen
confirmability yes no
no tersebut.
yes
What meaning and relevance does this study
have for your practice or research question?

Makna dan kesesuaian apakah yang dimiliki

penelitian ini dengan praktek atau pertanyaan
penelitian anda?
8 CONCLUSIONS & What did the study conclude? What were the
IMPLICATIONS implications of the findings for practice and
SIMPULAN DAN DAMPAK
 research? What were the main limitations in the
Conclusions were appropriate given study?
the study findings?
Simpulan sudah sesuai berdasarkan Apa yang disimpulkan dari penelitian ini? Apa
hasil temuan penelitian? dampak dari temuannya untuk praktek dna
penelitian ke depannya? Apa saja keterbatasan
no utama dari penelitian ini?
yes

The findings contributed to theory

development & future practice/
research?
Hasil temuan berperan dalam
pengembangan teori dan
praktek/penelitian di kemudian hari?

no
yes