Kisi - Kisi Dan Kartu Soal Aqidah GNJL Kls Xi

KISI-KISI PENULISAN SOAL SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019
MA MIFTAHUL ULUM BANYUPUTIH KIDUL JATIROTO LUMAJANG
MATA PELAJARAN : Aqidah Akhlak PROGRAM JURUSAN : Umum

KELAS / SEMESTER : XI/GANJIL PENYUSUN : Abdul Qodir Jailani, S.Pd.I
TINGKAT
NO. NO. TINGKAT KESUKARAN JML. NO.
INDIKATOR KOGNITIF AFEKTIF PSIKOMOTORIK
URUT SK / KD (MDH / SDG / SLT) SOAL SOAL
(C1-C6) (A1-A5) (P1-P5)
1 1.1 Menjelaskan pengertian, asal usul dan istilah dalam tasawwuf SLT C1 A4 P1 4 1-4
Menjelaskan fungsi dan peranan tasawwuf dalam kehidupan

2 1.2 SDG C2 A3 P3 4 5-9
modern
3 1.3 contoh – contoh prilaku tasawwuf MDH C4 A5 P1 3 10-11
4 1.4 tasawwuf dalam kehidupan modern SLT C3 A1 P5 3 12-14
pengertian dan pentingnya adil, ridha, amal shaleh persatuan,

5 2.1 SDG C2 A1 P2 3 15-17
dan kerukunan
perilaku orang yang berbuat adil, ridha, amal shaleh persatuan,

6 2.2 MDH C5 A3 P4 3 18-20
dan kerukunan
Nilai positif dari berbuat adil, ridha, amal shaleh persatuan, dan
7 2.3 MDH C3 A3 P4 3 21-23
kerukunan dalam fenomena kehidupan
prilaku adil, ridha, amal shaleh persatuan, dan kerukunan dalam

8 2.4 SDG C1 A2 P2 3 24-26
kehidupan sehari – hari
9 3.1 pentingnya akhlak terpuji dalam pergaulan remaja SDG C1 A3 P1 4 27-30
10 3.2 contoh prilaku akhlak terpuji dalam pergaulan remaja SLT C1 A4 P1 3 31-33
Lanjutan …
TINGKAT
NO. NO. TINGKAT KESUKARAN JML. NO.
INDIKATOR KOGNITIF AFEKTIF PSIKOMOTORIK
URUT SK / KD (MDH / SDG / SLT) SOAL SOAL
(C1-C6) (A1-A5) (P1-P5)
Nilai negatif akibat prilaku pergaulan remaja yang tidak sesuai
11 3.3 MDH C5 A1 P1 3 33-36
dengan akhlak Islam dalam fenomena kehidupan
akhlak terpuji dalam pergaulan remaja dalam kehidupan sehari-

12 3.4 SLT C4 A1 P3 4 37-40
hari
13 4.1 pengertian Israf, Tabzir, dan fitnah SDG C2 A5 P6 3 40-43
14 4.2 bentuk dan contoh prilaku Israf, Tabzir, dan fitnah MDH C4 A3 P3 3 44-47
15 4.3 akibat prilaku Israf, Tabzir, dan fitnah SDG C2 A3 P1 2 48-49
menghindari prilaku Israf, Tabzir, dan fitnah dalam kehidupan

16 4.4 SLT C1 A5 P1 1 50
Sehari-hari
Banyuputih Kidul, 15 Maret 2018
Mengetahui: Disetujui:
Kepala Madrasah, PKM Kurikulum, Penyusun,
TURMUDZI, S.Pd.I, MA IMAM ZARKASI .S.pd ABDUL QODIR JAILANI, S.Pd.I

KARTU SOAL
SATUAN PENDIDIKAN : MA. Miftahul Ulum Banyuputih Kidul KELAS / SEMESTER :XI/Ganjil
STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian, asal usul dan Menjelaskan pengertian, asal usul dan Siswa mampu Menjelaskan pengertian,
Memahami Tasawuf
istilah-istilah dalam tasawuf istilah dalam tasawwuf asal usul dan istilah dalam tasawwuf
MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL
Pengertian Tasawwuf
Menurut Abu Yasid Al-Bustami tasawwuf meliputi tiga aspek yaitu ((‫ خ‬kha’,( ‫ )ح‬ha’ dan ‫ ( ) ج‬jim, setiap huruf
tersebut memiliki maksud , huruf jim berarti mengalami kenyataan ketuhanan yang disebut dengan istilah ….
BUKU SUMBER a. ‫الشريعة‬
b. ‫التخلي‬
c. ‫التعرف‬
d. ‫التجلي‬
PAKET e. ‫الحقيقة‬
NO. SOAL KUNCI JAWABAN
01 D
KARTU SOAL
SATUAN PENDIDIKAN : MA. Miftahul Ulum Banyuputih Kidul KELAS / SEMESTER :XI/GANJIL
Memahami Tasawuf
Pengertian Tasawwuf
‫ المذاقات‬adalah salah satu katagori pengertian tasawwuf persepektif Ibarahim basyuni yang memiliki arti ……
a. Pengalaman batin dan peningkatan nilai – nilai keagamaan pada diri seseorang kepada Allah
BUKU SUMBER b. Kesunguhan untuk menjaga akhlak dan amal
c. Kecendrungan diri untuk ingin mendekatkan diri kepada Allah
d. Membersihkan diri dari sifat tercela
e. Mengisi diri dengan sifat terpuji
PAKET
02 A
KARTU SOAL
Memahami Tasawuf
Pengertian Tasawwuf
Ditinjau dari segi bahasa , terdapat sejumlah kata atau istilah yang dihubungkan oleh para ahli untuk menjelaskan kata
BUKU SUMBER tasawwuf ,salah satunya yaitu Shofa yang memiliki arti….
a. Barisan
b. Hikmah
c. Suci
PAKET d. Serambi
e. Bulu domba
03 C
KARTU SOAL
Siswa mampu Merealisasikan fungsi dan

Menjelaskan fungsi dan peranan tasawwuf peranan tasawwuf dalam kehidupan
Memahami Tasawuf peranan tasawwuf dalam kehidupan
dalam kehidupan modern modern
modern
Pengertian Tasawwuf
Dalam tasawuf amali banyak digunakan pendekatan.....
a. Rasional
BUKU SUMBER b. Alam fikiran modern
c. Amalan
d. Teologi
e. Nilai-nilai akhlak
PAKET
04 A
KARTU SOAL

modern
Pengertian Tasawwuf
Pada masyarakat modern muncul suatu paham yang menyatakan bahwa agama agama formal, seperti yahudi, nasrani, dan
islam adalah tidak memiliki masa depan paham tersebut disebut....
BUKU SUMBER a. Polytheisme

b. Fanatisme
c. Budhisme
d. Deisme
PAKET e. Anisme
05 D
KARTU SOAL

modern
Pengertian Tasawwuf
Tokoh sufi modern yang menyatakan bahwa tasawuf adalah membersihkan hati dari sifat yang menyamai binatang dan
melepaskan akhlak yang fitri adalah..........
a. Imam Al-Ghazali
BUKU SUMBER b. Al-Junaed al-Bagdadi
c. Ahmad Amin
d. Zakariah
e. Abu yazid al-Bustami
PAKET
06 B
KARTU SOAL
Menunjukkan contoh – contoh prilaku Siswa mampu Menunjukkan contoh –

Memahami Tasawuf contoh – contoh prilaku tasawwuf
tasawwuf contoh prilaku tasawwuf
Pengertian Tasawwuf
Sumbangan yang dapat diberikan oleh tasawuf bagi masyarakat modern adalah dalam aspek.........
a. Fisik
BUKU SUMBER b. Jasmaniah
c. Mental
d. Ekonomi
e. Spiritual
PAKET
07 E
KARTU SOAL

Pengertian Tasawwuf
Rabi’ah al-Adawiyah adalah seorang sufi wanita yang mashur pada maqam……..
a. zuhud
b. wahdatul wujud
BUKU SUMBER c. makrifat
d. warak
e. Mahabbah
PAKET
08 E
KARTU SOAL

Pengertian Tasawwuf
Apabila kita analisa dengan mendalam siroh Nabawiyah , tasawuf telah ditunjukkan oleh beliau melalui keseharian beliau
yaitu…
a. Beliau hidup mewah dan senantiasa beribadah
BUKU SUMBER b. Beliau hidup apa adanya , setiap sa’ata banyak merenung dan memikirkan ummat yang dibina
c. Beliau hidup serba kekurangan
d. Beliau hidup dalam ketakutan
e. Beliau hidup berkecukupan setiap malam berkunjung ke rumah sahabatnya
PAKET
09 B
KARTU SOAL
Siswa mampu Menerapkan tasawwuf

Memahami Tasawuf Menerapkan tasawwuf dalam kehidupan tasawwuf dalam kehidupan modern
dalam kehidupan modern
modern
Pengertian Tasawwuf
Tokoh yang terkemuka dalam ‫ َو ُحدَةالُوجود‬yaitu …
a. Imam Ghazali
b. Sufyan At Tsauri
BUKU SUMBER c. Hasan Al- Abshi
d. Rabi’a Al Adawiyah
e. Ibnu Arabi
PAKET
10 E
KARTU SOAL

modern
Pengertian Tasawwuf
Tasawuf berpendapat bahwa dunia adalah ‫ حجاب‬sampainya seseorang hamba kepada tuhanya , yang di maksud dengan hijab
adalah.........
BUKU SUMBER a. Pengantar
b. Penggangu
c. Penghalang
d. Percobaan
PAKET e. Penuntun
11 C
KARTU SOAL

modern
Pengertian Tasawwuf
Secara umum sains memulai penelitian dengan memberikan pertanyaan apa dan bagaimana akan tetapi agama mengajukan
pertanyaan yang lebih spesifik dan dalam yang tidak dapat diberikan oleh sains yaitu…..
a. Kapan
BUKU SUMBER b. Dimana
c. Mengapa
d. Apa
e. Yang mana
PAKET
12 C
KARTU SOAL
Siswa mampu Menjelaskan pengertian

Menjelaskan pengertian dan pentingnya pengertian dan pentingnya adil, ridha, amal
Membiasakan perilaku terpuji dan pentingnya adil, ridha, amal shaleh
adil, ridha, amal shaleh persatuan, dan shaleh persatuan, dan kerukunan
persatuan, dan kerukunan
kerukunan
pengertian adil, ridha, amal shaleh

persatuan, dan kerukunan Pengertian adil yang terdapat pada ayat di bawah ini adalah.........
ََ‫س َّوا َكفَعَ َدلَك‬
َ َ‫الَّذِي َخلَقَ َكف‬
a. Sama beratnya
BUKU SUMBER b. Seimbang
c. Tidak berat sebelah
d. Sama pembagiannya
e. Sama besar
PAKET
13 B
KARTU SOAL

kerukunan

persatuan, dan kerukunan Ditinjau dari segi lughawi kata ridho berasal bahasa arab ‫ رضي – يرضي – رضا‬yang memiliki arti ……
a. Rela, mau, ingin
b. Rela, tidak memaksa, mengharap
BUKU SUMBER c. Rela, suka, senang hati
d. Percaya, suka, lembut
PAKET
14 C
KARTU SOAL

kerukunan

persatuan, dan kerukunan Perhatikan hadis berikut
‫س ْب َحانَهُ ِم ْن ُحلَ ِل ْال َك َرا َم ِة َي ْو َم ْال ِق َيا َم ِة‬ ِ ‫َما ِم ْن ُمؤْ ِم ٍن يُ َع ِ ِّزي أَخَاهُ ِب ُم‬
َ ‫صي َب ٍة ِإال َك‬
‫ساهُ ه‬
ُ ُ‫َّللا‬
Terjemah potongan redaksi yang bergaris bawah
BUKU SUMBER A. Allah akan memakaikan untuknya permadani kemuliaan pada hari kiamat
B. Allah akan memakaikan untuknya permadani kemuliaan di akhirat
C. Allah akan memakaikan untuknya permata kemuliaan pada hari kiamat
PAKET D. Allah akan memakaikan untuknya permata kemuliaan di akhirat
E. Allah akan memberi hadiah untuknya permata kemuliaan pada hari kiamat
15 C
KARTU SOAL

Mengindentifakasi perilaku orang yang perilaku orang -orang yang berbuat adil,
berbuat adil, ridha, amal shaleh persatuan, ridha, amal shaleh persatuan, dan
dan kerukunan kerukunan
pengertian adil, ridha, amal shaleh Tidak mencari atau memikirkan sesuatu yang lain kecuali menerima apa yang ada adalah perewujudan dari sikap…..
persatuan, dan kerukunan a. Qana’ah
b. Hikmah
c. Rida
BUKU SUMBER d. Ziadah
e. Nikmat
PAKET
16 C
KARTU SOAL


persatuan, dan kerukunan Ikhtiar oleh para ulama’ diklasifikasikan kedalam dua macam yaitu ….
a. Ikhtiar addin wa hukmi dan ikhtiar kauni salami
b. Ikhtiar addin wa siasi dan ikhtiar kauni
BUKU SUMBER c. Ikhtiar addin wa saqofi dan ikhtiar kauni sauni
d. Ikhtiar addin wa hikmah dan ikhtiar kauni salafi
e. Ikhtiar addin wa syr’I dan ikhtiar kauni qadari
PAKET
17 E
KARTU SOAL


persatuan, dan kerukunan Membiarkan secara sadar terhadap pikiran atau pendapat orang lain adalah sikap......
a. ‫تعرف‬
b. ‫تكافٌل‬
BUKU SUMBER c. ‫توسيِّة‬
d. ‫تعون‬ ِّ
e. ‫تس ِّمة‬
PAKET
18 E
KARTU SOAL
Siswa mampu Menunjukkan nilai positif

Menunjukkan nilai positif dari berbuat adil, dari berbuat adil, ridha, amal shaleh
Membiasakan perilaku terpuji Nilai positif dari berbuat adil, ridha, amal
ridha, amal shaleh persatuan, dan persatuan, dan kerukunan dalam
shaleh persatuan, dan kerukunan
kerukunan dalam fenomena kehidupan fenomena kehidupan

Dalam sejarah kehidupan Rasulullah sifat persatuan telah diperaktekkan dalam kihidupan masyarakat dimadinah , pada saat
itu Nabi dan kaum muslimin dengan masyarakat madinah yang Bergama lain membuat suatu perjanjian yang dikenal
BUKU SUMBER dengan istilah…..
a. Piagam hijaz
b. Piagam thaif
c. Piagam makkah
PAKET d. Piagam hudaibiyah
e. Piagam madinah
19 E
KARTU SOAL


persatuan, dan kerukunan Arti dari surah az-Zariat ayat 56 di adalah......
a. “dan berpegang teguhlah kamu dengan tali Allah”
b. “dan aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka mengabdi padaku”
BUKU SUMBER c. “maka jin dan manusia adalah ciptaan Allah”
d. “tolong menolonglah dalam hal kebaikan dan jangan tolong menolong dalam keburukan”
e. “Allah maha pengasih dan maha penyayang”
PAKET
20 B
KARTU SOAL


persatuan, dan kerukunan “Barang siapa yang mengerjakan kebaikan seberat zarrah pun niscaya dia akan melihat (balasanya)” hal ini termaktub dalam
kitab suci Al-Qur’an……
a. QS. Al-Zalzalah : 5
BUKU SUMBER b. QS. Al-Zalzalah : 6
c. QS. Al-Zalzalah : 9
d. QS. Al-Zalzalah : 8
e. QS. Al-Zalzalah : 7
PAKET
21 E
KARTU SOAL
Siswa mampu berprilaku adil, ridha,

Membiasakan prilaku adil, ridha, amal prilaku Orang yang berbuat adil, ridha,
Membiasakan perilaku terpuji amal shaleh persatuan, dan kerukunan
shaleh persatuan, dan kerukunan dalam amal shaleh persatuan, dan kerukunan
dalam kehidupan sehari – hari
kehidupan sehari – har dalam kehidupan sehari – hari

persatuan, dan kerukunan Berikut ini yang termasuk amal saleh, kecuali..........
a. Membantu orang lain
b. Berbakti kepada orang tua
BUKU SUMBER c. Menghormati orang lain
d. Memelihara diri dari maksiat
e. Memusuhi teman
PAKET
22 E
KARTU SOAL

kehidupan sehari – har dalam kehidupan sehari – hari

persatuan, dan kerukunan Mengharapkan bantuan untuk dapat menyelesaikan suatu tugas yang tidak sanggup dikerjakan dengan
tangannya sendiri adalah pengertian dari kata.......
a. ‫نعبد‬
BUKU SUMBER b. ‫الوحد‬
c. ‫اإلتحد‬
d. ‫نستعين‬
e. ‫اإلخالص‬
PAKET
23 D
KARTU SOAL

kehidupan sehari – hari dalam kehidupan sehari – hari

persatuan, dan kerukunan Seorang yang mempuyai sikap rida’ akan mendapatkan, kecuali.......
a. Kebahagiaan hidup
b. Kesabaran menerima ujian
BUKU SUMBER c. Kemudahan menyelesaikan masalah
d. Petunjuk kebaikan
e. Kegelisahan
PAKET
24 E
KARTU SOAL
Siswa mampu berprilaku akhlak terpuji

Membiasakan perilaku terpuji pengertian dan pentingnya akhlak terpuji pentingnya akhlak terpuji dalam pergaulan
dalam pergaulan remaja
dalam pergaulan remaja remaja
Pergaulan remaja
Pada masa remaja terjadi pertumbuhan biologis yang sengat pesat , adapun biologis yang menonjol pada anak wanita
adalah…..
a. Mengalami masa menstruasi
BUKU SUMBER b. Mengalami masa asimilasi
c. Mengalami masa fluktuasi
d. Mengalami masa emansipasi
e. Mengalami masa frustasi
PAKET
25 A
KARTU SOAL

Pergaulan remaja
Cara membina anak dan meminimalisir kenakalan remaja , tiada jalan lain dan hanya memang satu satunya jalan yaitu…..
a. Menjalankan semua norma
b. Menjalankan paradikma Islam
BUKU SUMBER c. Menjalankan syari’ at Islam
d. Menjalankan siasah dalam Islam bentuk seutuhnya
e. Menjalankan tsaqofah islam
PAKET
26 D
KARTU SOAL

Pergaulan remaja
Berduan antara pria dan wanita yang tidak suami istri dan tidak pula mahram tanpa ada orang ketiga dilarang , perbuatan
tersebut namanya ….
a. Berhikmad
BUKU SUMBER b. Berkhalwat
c. Berta’aruf
d. Bermuhibah
e. Berkhitbah
PAKET
27 B
KARTU SOAL
Siswa mampu Mengindentifakasi bentuk

Mengindentifakasi bentuk dan contoh
Membiasakan perilaku terpuji contoh prilaku akhlak terpuji dalam dan contoh prilaku akhlak terpuji dalam
prilaku akhlak terpuji dalam pergaulan
pergaulan remaja pergaulan remaja
remaja
Pergaulan remaja
Rasulullah melarang Berduan antara pria dan wanita yang tidak suami istri dan tidak pula mahram baik ditempat umum
atau ditempat sepi karena yang ketiga adalah …..
a. Syetan
BUKU SUMBER b. Hasrat seks
c. Ingin berbuat keji
d. Bisikan jahat
e. Malaikat
PAKET
28 A
KARTU SOAL

remaja
Pergaulan remaja
Diantara upaya positif bagi seorang remaja dalam bergaul adalah mencari teman yang ……
a. Shaleh
b. Mudah beradaptasi
BUKU SUMBER c. Suka menghargai orang
d. Mempunyai teman yang banyak
e. Yang enak diajak bicara
PAKET
29 A
KARTU SOAL

remaja
Pergaulan remaja
Dalam mendidik ataupun membentuk remaja agar memiliki akhlakul karimah orang tua perlu mengenal dan
memperhatikan beberapa hal dibawah ini…..
a. Sikap tegas dan tanpa memberika kompromi serta sikap yang benar dalam membina remaja
BUKU SUMBER b. Kasih sayang dan niat yang benar dalam membina
c. Memenuhi kebutuhanya dan I’tikat yang benar
d. Kenyamanan dan nasehat yang benar dalam membina remaja
e. Kesatuan dan dugaan yang benar dalam membina
PAKET
30 A
KARTU SOAL
Siswa mampu Menunjukkan Nilai negatif

Menunjukkan Nilai negatif akibat prilaku akibat prilaku pergaulan remaja yang
Membiasakan perilaku terpuji Nilai negatif akibat pergaulan remaja yang
pergaulan remaja yang tidak sesuai dengan tidak sesuai dengan akhlak Islam dalam
tidak sesuai dengan akhlak Islam
akhlak Islam dalam fenomena kehidupan fenomena kehidupan
Pergaulan remaja
Ditinjau dari segi psigologis , setiap remaja memerlukan adanya hubungan harmonis dengan sesame anggota
keluarganya, dan memerlukan suasana khusus yaitu ……..
a. Suasana kreatif, kritis , jujur, dan, kompotitif
BUKU SUMBER b. Suasana akseleratif, kritis, jujur, dan kerjasama
c. Suasana pasif, kritis, jujur, dan kerjasama
d. Suasana Demokratis, kritis , jujur, dan, nagatif
e. Suasana kreatif, kritis , agresif, dan, romantis
PAKET
31 A
KARTU SOAL

Pergaulan remaja
Seorang laki- laki dilarang berjabatan tangan dengan perempuan yang bukan istri atau mahramnya , begitu juga
sebaliknya , hikmah yang terkandung dalam syariat yang indah ini adalah…..
a. Sebagai tindakan yang utama dari perbuatan yang lebih besar
BUKU SUMBER b. Sebagai tindakan yang pertama dari perbuatan yang lebih besar nilainya
c. Sebagai tindakan perbaikan dari perbuatan yang lebih amalnya
d. Sebagai tindakan netral dari perbuatan yang banyak manfaatnya
e. Sebagai tindakan preventif dari perbuatan yang lebih besar dosanya
PAKET
32 B
KARTU SOAL

Pergaulan remaja
Ditinjau dari segi psikologis pada masa pubertas tidak jarang muncul ganguan kepribadian diantarnya dapat
dilihat dari indikasi berikut ini…
a. Suka bohong, abaikan tugas , minuman keras, bolos sekolah
BUKU SUMBER b. Suka bohong , tindak criminal, tawuran
c. Tindak diam., bolos sekolah, berani ke guru
d. Cuek dengan teman, bolos sekolah , sering pacara
e. Tidak komunikatif, minuman keras, bolos sekolah
PAKET
33 A
KARTU SOAL
Siswa mampu Menerapkan akhlak terpuji

Menerapkan akhlak terpuji dalam
Membiasakan perilaku terpuji Realisasi akhlak terpuji dalam pergaulan dalam pergaulan remaja dalam kehidupan
pergaulan remaja dalam kehidupan sehari-
remaja sehari-hari
hari
Pergaulan remaja
Ditengah zaman edan , yang beruntung mereka yang selalu ingat dan waspada, demikian kata ronggo warsito ,
yang dimaksud dengan ingat adalah …..
a. Bahwa masih ada kelanjutan kehidupan setelah datang kematian
BUKU SUMBER b. Bahwa masih ada kelanjutan kehidupan setelah datang kebosanan
c. Bahwa masih ada kelanjutan kehidupan setelah datang kealpaan
d. Bahwa masih ada kelanjutan kehidupan setelah datang keinginan
e. Bahwa masih ada kelanjutan kehidupan setelah datang kemauan
PAKET
34 A
KARTU SOAL

remaja sehari-hari
hari
Pergaulan remaja
Rasulullah mengajarkan kepada kita untuk saling menebarkan salam jika bertemu dan bertamu, diantara tujuan
dari salam adalah….
a. Agar rasa kekompakan bersama selalu selalu terbina
BUKU SUMBER b. Agar rasa kasih sayang sesame dapat selalu terpupuk dengan baik
c. Agar rasa kepemilikan selalu terkontrol
d. Agar rasa persaudaraan dapa terpelihara
e. Agar rasa kebersamaan selalu terjaga
PAKET
35 B
KARTU SOAL

remaja sehari-hari
hari
Pergaulan remaja
Sebagai agama yang menjunjung tinggi kesucian , islam melarang dengan tegas setiap remaja muslim berduan
dengan lawan jenisnya yang bukan mahramnya , tujuan dari pelarangan tersebut ini adalah…..
a. Tindakan pembinaan supaya tidak terjatuh dalam lembah dosa
BUKU SUMBER b. Tindakan pencegahan supaya tidak terjatuh dalam lembah dosa
c. Tindakan penyadaran supaya tidak terjatuh dalam lembah dosa
d. Tindakan pencegahan supaya tidak terjatuh dalam lembah dosa
e. Tindakan peringatan supaya tidak terjatuh dalam lembah dosa
PAKET
36 D
KARTU SOAL

Menghindari prilaku tercela Menjelaskan pengertian aklak tercela, pengertian Israf, Tabzir, dan fitnah
Israf, Tabzir, dan fitnah
Pengertian Israf, Tabzir, dan fitnah
ً ُ‫ش ْي َطانُ ِل َر ِب ِه َكف‬

َ ‫ورا‬ َّ ‫اطينِ َوكَانَال‬ َّ ‫إِنَّا ْل ُمبَذ ِِرينَكَانُواإِ ْخ َوانَال‬
ِ َ‫شي‬
BUKU SUMBER Pengalan ayat diatas adalah larangan berlaku.......
a. Israf
b. Khianat
PAKET c. Zina
d. Tabzir
e. fitnah
37 D
KARTU SOAL


Divinisi Arti dari kata ‫اسراف‬secara termenologi adalah...............
a. Diambang batas
b. Kesempatan
BUKU SUMBER c. Batas waktu
d. Waktu yang terbatas
e. Melampaui batas
PAKET
38 E
KARTU SOAL


Berikut ini yang termasuk penyakit rohani adalah................
a. ‫رياء‬
b. ‫كافر‬
BUKU SUMBER c. ‫توضِّع‬
d. ‫زهد‬
e. ‫قانعة‬
PAKET
39 A
KARTU SOAL

Menghindari prilaku tercela Mengindentifakasi bentuk dan contoh bentuk prilaku Israf, Tabzir, dan fitnah dan contoh prilaku Israf, Tabzir, dan
prilaku Israf, Tabzir, dan fitnah fitnah

Dibawah ini yang bukan merupakan hikmah menghindari sikap fitnah...........
a. Menciptakan kehidupan yang penuh dengan kedamaian
b. Dapat membuat seseorang hidup tidak tenang
BUKU SUMBER c. Menumbuhkan hidup sederhana
d. Membina kebersamaan
e. Menciptakan persatuan dan kesatuan
PAKET
40 D
KARTU SOAL


Islam melarang seseorang berlaku ‫ اسراف‬dalam ibadah sunnah, karena ibadah sunnah yang melampui batas
dapat menimbulkan sikap...
a. Meninggalkan ibadah yang lebih utama
BUKU SUMBER b. Kebobrokan meninggalkan perbuatan yang lebih utama
c. Kejanggalan yang berakibat meninggalkan kenyataan yang lebih utama
d. Kebosanan yang berakibat Meninggalkan ibadah yang lebih utama
e. Kebohongan yang berakibat Meninggalkan ibadah yang lebih utama
PAKET
41 A
KARTU SOAL


Perbuatan fitnah yang dikerjakan seseorang dalam kehidupan bermasyarkat dapat berarti sebagai upaya sia-sia
untuk suatu hal….
a. Mencabik – cabik keindahan dan keinginan manusia
BUKU SUMBER b. Mencabik –cabik keutuahan hati seorang dan meruntuhkan bangunan masyarakat
c. Mencabik –cabik keperluan dan mengabaikan orang miskin
d. Mencabik –cabik kasatuan bangunan masyarakat
e. Mencabik –cabik kebudayaan masyarakat
PAKET
42 B
KARTU SOAL
Siswa mampu Menunjukkan nilai negatif

Menghindari prilaku tercela Menunjukkan nilai negatif akibat prilaku akibat prilaku Israf, Tabzir, dan fitnah akibat prilaku prilaku Israf, Tabzir, dan

Orang yang berburuk sangka terhadap orang lain biasanya akan melakukan perbuatan......
a. Riya’
b. Sombong
BUKU SUMBER c. Gibah
d. Kufur
e. Tabzir
PAKET
43 E
KARTU SOAL

Barang siapa yang melakukan kesalahan, lalu dilemparkan kesalahanyan kepada orang lain yang tidak
Pengertian Israf, Tabzir, dan fitnah bersalah , maka pada hakikatnya dia telah melakukan kesalahan yaitu….
a. Melakukan kebohongan yang besar dan dosa yang nyata
b. Melakukan penafian yang nyata
c. Melakukan pengorbanan yang besar
BUKU SUMBER d. Melakukan penipuan yang nyata
e. Melakukan penginkaran yang besar
PAKET
44 A
KARTU SOAL


Dalam sebuah kesempatan Rasulullah menyampaikan, seseorang yang memenuhi perutnya dengan makanan
tergolong suatu kejahatan , kareana perilaku tersebut akan….
a. Menimbulkan beragam penyakit yang menelantarkan
BUKU SUMBER b. Menimbulkan beragam penyakit yang sulit di obati
c. Menimbulkan beragam penyakit yang jasmani dan rohani
d. Menimbulkan beragam penyakit yang social masyarkat
e. Menimbulkan beragam penyakit yang yang kroni
PAKET
45 C
KARTU SOAL

Pengertian Israf, Tabzir, dan fitnah Orang yang selalu melakukan perbuatan melampaui batas akan mengakibatkan...
a. Amal ibadah seseorang terhenti
b. Amal saleh seseorang terhenti
c. Amal jariah seseorang terhenti
BUKU SUMBER d. Amal baik seseorang terhenti
e. Amal insani seseorang terhenti
PAKET
46 A
KARTU SOAL
Siswa mampu Membiasakan diri untuk

Membiasakan diri untuk menghindari menghindari prilaku Israf, Tabzir, dan
Menghindari prilaku tercela menghindari prilaku Israf, Tabzir, dan
prilaku Israf, Tabzir, dan fitnah dalam fitnah dalam kehidupan Sehari-hari
fitnah dalam fenomena kehidupan
fenomena kehidupan
Fitnah merupakan perbuatan yang keji dan merugikan, orang yang suka memfitnah dan mengunjing pada
Pengertian Israf, Tabzir, dan fitnah hakikatnya sifat tersebut adalah ….
a. Menunjukkan keberuntungannya
b. Menunjukkan kesuksesanya dalam hidup
c. Menunjukkan kelemahan dan kemiskinanya dalam hidup
BUKU SUMBER d. Menunjukkan kemajuanya dalam hidup
e. Menunjukkan keterampilanya dalam hidup
PAKET
47 C
KARTU SOAL

fenomena kehidupan

Dibawah ini yang termasuk Orang berbuat mendhalimi diri sendiri, kecuali...............
a. Bersikap boros
b. Bersikap ria’
BUKU SUMBER c. Bergibah
d. Selalu pesimis
e. Bersikap rendah diri
PAKET
48 E
KARTU SOAL

fenomena kehidupan

Orang yang selalu beranggapan kemewahan kehidupan dunia sebagai suatu yang menyenangkan akan...............
a. Ingkar
b. Tenteram
BUKU SUMBER c. Menderita
d. Bahagia
e. Celaka
PAKET
49 E
KARTU SOAL

fenomena kehidupan

Menurut pendapat sayyid quthub system komunis dengan edeologi aties, termasuk salah satu contoh nyata
dalam urusan mendasar yaitu…..
BUKU SUMBER a. Pengingkaran agama yang harus diusir
b. Penafian agama yang harus ditelusuri
c. Penodaan terhadap agama
d. Penindasan terhadap agama
PAKET e. Fitnah terhadap agama yang harus diperangi
50 A

Kisi - Kisi Dan Kartu Soal Aqidah GNJL Kls Xi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi - Kisi Dan Kartu Soal Aqidah GNJL Kls Xi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI PENULISAN SOAL SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MA MIFTAHUL ULUM BANYUPUTIH KIDUL JATIROTO LUMAJANG

MATA PELAJARAN : Aqidah Akhlak PROGRAM JURUSAN : Umum

Menjelaskan fungsi dan peranan tasawwuf dalam kehidupan

3 1.3 contoh – contoh prilaku tasawwuf MDH C4 A5 P1 3 10-11

4 1.4 tasawwuf dalam kehidupan modern SLT C3 A1 P5 3 12-14

pengertian dan pentingnya adil, ridha, amal shaleh persatuan,

perilaku orang yang berbuat adil, ridha, amal shaleh persatuan,

prilaku adil, ridha, amal shaleh persatuan, dan kerukunan dalam

9 3.1 pentingnya akhlak terpuji dalam pergaulan remaja SDG C1 A3 P1 4 27-30

akhlak terpuji dalam pergaulan remaja dalam kehidupan sehari-

13 4.1 pengertian Israf, Tabzir, dan fitnah SDG C2 A5 P6 3 40-43

15 4.3 akibat prilaku Israf, Tabzir, dan fitnah SDG C2 A3 P1 2 48-49

menghindari prilaku Israf, Tabzir, dan fitnah dalam kehidupan

TURMUDZI, S.Pd.I, MA IMAM ZARKASI .S.pd ABDUL QODIR JAILANI, S.Pd.I

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL

NO. SOAL KUNCI JAWABAN

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL

NO. SOAL KUNCI JAWABAN

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL

NO. SOAL KUNCI JAWABAN

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa mampu Merealisasikan fungsi dan

MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL

NO. SOAL KUNCI JAWABAN

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa mampu Merealisasikan fungsi dan

MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL

BUKU SUMBER a. Polytheisme

NO. SOAL KUNCI JAWABAN

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa mampu Merealisasikan fungsi dan

MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL

NO. SOAL KUNCI JAWABAN

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

Menunjukkan contoh – contoh prilaku Siswa mampu Menunjukkan contoh –

MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL

NO. SOAL KUNCI JAWABAN

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

Menunjukkan contoh – contoh prilaku Siswa mampu Menunjukkan contoh –

MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL

NO. SOAL KUNCI JAWABAN

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

Menunjukkan contoh – contoh prilaku Siswa mampu Menunjukkan contoh –

MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL

NO. SOAL KUNCI JAWABAN

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa mampu Menerapkan tasawwuf

MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL

NO. SOAL KUNCI JAWABAN

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa mampu Menerapkan tasawwuf

MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL

NO. SOAL KUNCI JAWABAN

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa mampu Menerapkan tasawwuf

MATERI ESENSIAL RUMUSAN BUTIR SOAL

NO. SOAL KUNCI JAWABAN

STANDAR KOMPETENSI (SK) KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa mampu Menjelaskan pengertian