KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT. dengan sebenar-benarnya pujian, selanjutnya salam dan
sejahtera atas junjungan kita Nabi Muhammad SAW, beserta keluarganya, sahabatnya,
pengikutnya hingga akhir zaman.

Rasa syukur yang tiada terhingga karena atas limpahan rahmat, taufiq dan hidayah-
Nya, saya dapat menyusun dan menyelesaikan program kerja Wali Kelas Madrasah
Aliyah (MA) Bojongjati Tahun Pelajaran 2019/2020 ini sebagai mana yang diharapkan

Program Kerja Wali kelas ini disusun sebagai pedoman atau pegangan wali kelas untuk
mengelola kelas secara baik dan terarah guna meningkatkan dan menunjang
keberhasilan siswa dalam menempuh pendidikan di Madrasah. Wali kelas sebagai
orang tua siswa di madrasah yang diberi tugas untuk mengawasi, membimbing,
memotivasi dan mengarahkan dan menyelsaikan masalah siswa agar selalu memiliki
tanggung jawab untuk belajar. Dengan adanya program kerja ini diharapkan kelas
menjadi tempat yang nyama, dan kondusif untuk berlangsungnya proses pembelajaran.

Saya menyadari, bahwa program kerja ini masih sangat jauh dari sempurna karena
keterbatasan kemampuan dan pengalaman yang saya miliki. Oleh karena itu, besar
harapan saya agar diberikan saran, kritik dan masukan apapun dari semua pihak demi
kesempurnaan program kerja ini pada tahun-tahun yang akan datang.

Akhirul kalam hanya kehadirat Allah SWT semata tempat bergantung dan
menyerahkan diri, semoga program kerja ini dapat berjalan lancar sehingga dapat
bermanfaat untuk kemajuan pendidikan khususnya Madrasah Aliyah (MA) Bojongjati
dan lembaga-lembaga lain dilingkungan Yayasan Pendidikan Islam Najmus Holahiyah
Bojongjati.
.
Cianjur, 16 Juli 2019
Wali Kelas

Dadun Kohar, S.Pd.I

 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I. PENDAHULUAN
A. DASAR
B. MAKSUD DAN TUJUAN

BAB II. PENGORGANISASIAN KELAS

A. SUSUAN ORGANISAN
B. STRUKTUR ORGANISAN KELAS X A
C. RINCIAN TUGAS

BAB III. PROGRAM PENGELOLAAN KELAS

A. PROGRAM WALI KELAS
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN KELAS X A

BAB IV. PENUTUP

LAMPIRAN-LAMPIRAN :
1. SK. Pengangkatan Wali Kelas
2. Tugas Pokok Wali Kelas
3. Jadwal Mata Pelajaran Kelas X A
4. Kalender Pendidikan
5. Daftar nama siswa kelas X A
6. Struktur Organisasi Kelas
7. Jadwal Piket Kelas
 BAB I
PENDAHULUAN

Madrasah adalah satu lembaga tempat berlangsungnya usaha yang dilakukan secara
sadar oleh manuisa dewasa (guru) dalam upaya membentuk pertumbuhan jasmani dan
rohani anak didik sebagai bangsa di masa yang akan datang. Dalam pelaksanaan
kegiatan pendidikan sangat diperlukan suatu kondisi (iklim) yang sehat, kondusif,
harmonis dan serasi antara siswa, guru, kepala madrasah, orang tua (wali) siswa dan
seluruh stakeholder pendidikan lainnya.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional (Sisdiknas) menetapkan bahwa tujuan Pendidikan Nasional adalah untuk
berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis
serta bertanggung jawab.

Untuk mewujudkan tujuan di atas maka peranan Kepala sekolah memiliki nilai yang
sangat strategis, sebab secara langsung maupun tidak langsung, Wali Kelas sebagai
perencana (planning) mempunyai tugas dan tanggung jawab yang sangat besar,
khususnya dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa. Tanggung jawab wali kelas
yang diberi tugas untuk membembing dan memotivasi siswa agar dapat belajar dengan
hasil yang baik dan maksimal.

Mengacu pada berbagai hal di atas perlu kiranya disusun Program Kerja Wali kelas di
Madrasah Aliyah (MA) Bojongjati, sebagai acuan dari adanya rencana dan seluruh
kegiatan yang berkaitan dengan kelas sehingga guru sebagai pengajar dapat
meningkatkan kierjanya secara optimal. Program ini disusun sebagai acuan pedoman
kegiatan di kelas selama tahun pelajaran 2019/2020 Sesuai dengan Visi, Misi, dan
Tujuan serta Profil Madrasah.

A. DASAR
1. Undang- Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional
2. Kalender Pendidikan Bagi Satuan Pendidikan RA, MI, MTs dan MA Tahun
Pelajaran 2019/2020 dari Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa
Barat
3. Keputusan Rapat Kepala Madrasah tentang Pembagian Tugas Mengajar dan
Tugas Tambahan lainnya pada tanggal 16 Juli 2019

B. MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud dan tujuan dari disusunya Program Kerja Wali Kelas di Madrasah Aliyah
(MA) Bojongjati tahun pelajaran 2019/2020 ini adalah sebagai berikut:
1. Sarana untuk merencanakan program penataan kelas X A
2. Alat untuk membina dan mendidik siswa kelas X A
3. Untuk mengevaluasi keadaan kelas X A
4. Sarana untuk menanamkan nilai-nilai keagamaan dan kebangsaan
5. Bahan evaluasi tentang tupoksi wali kelas
 BAB II
PENGORGANISASIAN KELAS

A. SUSUNAN ORGANISASI
Dalam usaha untuk mencapai tujuan yang direncanakan dalam Program Kerja
Wali Kelas Madrasah Aliyah (MA) Bojongjati tahun pelajaran 2019/2020 wali
kelas selaku pembina dan pembimbing bersama siswa membentu
kepengurusan organisasi kelas, yang terdiri atas kepengurusan, yang terdiri atas
kepengurusan dan struktur organisasi.
Adapun pengurus organisasi sebagai berikut :
Kepala Madrasah : AH. Jamaludin, S.Pd.I
Waka Bidang Kurikulum : Aspiya Ulloh, S.Pd.I
Waka Bidang Kesiswaan : Idi Rusmiadi, S.H, M.Si
Wali Kelas : Dadun Kohar, S.Pd.I

B. STRUKTUR ORGANISASI KELAS X A

Struktur organisasi kelas X A Madrasah Aliyah (MA) Bojongjati tahun pelajaran
2019/2020 sebagai berikut :

Kepala Madrasah
AH. Jamaludin, S.Pd.I

Waka Bidang Kurikulum

Aspiya Ulloh, S.Pd.I

Wali Kelas
Dadun Kohar, S.Pd.I

Ketua Kelas

C. RINCIAN TUGAS
Untuk dapat melaksanakan tugas dengan baik, sehingga pelaksanaan program
dapat tercapai maka dibutuhkan rincian tugas kerja sebagai pedoman bagi
pengurus kelas X A MA Bojongjati adalah sebagai berikut :
1. Kepala Madrasah
a. Melaksanakan tugas sebagai penanggung jawab;
b. Memberi motivasi, inovasi serta arahan pada Wali kelas dan siswa;
c. Melakukan supervisi kegiatan wali kelas;
d. Menganggarkan dana kebutuhan kelas.

2. WKM Bidang Kesiswaan

 Membantu Kepala Madrasah dalam ;
 Memberi motivasi, inovasi serta arahan pada Wali kelas dan siswa;
 Melakukan supervisi kegiatan wali kelas;

3. Wali Kelas
 Melaksanakan tanganggung jawab wakil dari sekolah;
 Mengelola kelas
 Menyelenggarakan adaministrasi kelas yang meliputi: denah tempat duduk
siswa jadwal pelajaran, daftar piket kelas, jurnal kelas, dan tata tertib kelas
 Mamantau kemajuan dan prestasi akademik siswa;
 Mengetahui identitas dan kepribadian anak didik;
 Membemberikan motivasi, inovasi pada siswa kelas;
 Melaporkan secara berkala tentang kemajuan siswa.
 Mengetahui tingkat kemampuan, status sosial/ekonomi anak didik;
 Merekapitulasi kehadiran siswa;
 Pengisian daftar kumpulan nilai siswa (legger);
 Pembuatan catatan khusus tentang siswa;
 Pencatatan mutasi siswa;
 Pengisian buku laporan hasil belajar siswa;
 Pembagian buku laporan hasil belajar siswa;
 BAB III
PROGRAM PENGELOLAAN KELAS

A. PROGRAM WALI KELAS

Program Kerja Wali Kelas Madrasah Aliyah (MA) Bojongjati agar dapat berjalan
dengan baik diperlukan perencanan dan pelaksanaan pengelolaan secara baik
dan professional. Maka diperlukan rencana kerja yang teroganisir, adapun
tahapan pelaksanaan kegiatan pengelolaan kelas terdiri atas kegiatan
administrasi dan pengadaan sarana kelas.
Adapun tahapan kegiatan wali kelas sebagai berikut :
No Kegiatan Waktu Pelaksanaan Pelaksana
Pengarahan wali kelas
dalam Wali kelas
1. 19 Juli 2019
persiapan belajar tahun
pelajaran 2019/2020
Wali kelas
Musawarah pemilihan
2. 19 Juli 2019 Ketua
ketua perangkat kelas X A
Kelas
Penataan kelengkapan Wali kelas
3. kelas 19 Juli 2019 Ketua
XA Kelas
Pembuatan dan
4. pengadaan indentitas dan 25 – 30 Juli 2019 Wali Kelas
data siswa kelas X A
Pembuatan Jadwal
pelajaran, struktur Wali kelas
5. organisasi kelas, denah 25 – 30 Juli 2019 Ketua
tempat duduk, inventaris Kelas
kelas, dan lain-lain .
Pembuatan diagram
absen, laporan bulanan.
Tiap akhir bulan dan
6. Laporaan keadaan siswa, Wali kelas
akhir semester
laporan prestasi siswa,
dan lain-lain.
Penulisan leger dan buku Akhir semester ganjil
7. Wali kelas
laporan pendidikan dan Semester genap
8. Pengecekan dan Tiap awal minggu Wali kelas,
pemeriksaan keuangan bendahara
 kelas (uang kas)

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN KELAS X A

Kegiatan proses pembelajaran dikelas X A sesuai dengan kurikulum sekolah
(KTSP) terdiri atas kegiatan pembelajaran tatap muka terdiri atas 15 mata
pelajaran :

NO MATA PELAJARAN
Kelompok A (wajib)
1 Pendidikan Agama Islam
a. Quran Hadist
b. Aqidah Ahlak
c. Fikih
d. SKI
2 Pendidikan Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Bahasa Arab
5 Matematika
6 Sejarah Indonesia
7 Bahasa Inggris
Kelompok B (Wajib)
1 Seni Budaya
2 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
3 Bahasa Jepang
4 Bahasa Sunda
Kelompok C (Peminatan)
1 Sejarah peminatan
2 Sosiologi
3 Ekonomi
4 Geografi

BAB IV
PENUTUP

Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan izin dan ridho-Nya
sehingga Program Kerja Wali Kelas Madrasah Aliyah (MA) Bojongjati Tahun Pelajaran
2019/2020 ini dapat disusun.

Penyusunan program kerja wali kelas haruslah berdasarkan kondisi dan keadaan
sesuai petujuk pelaksanaan kurikulum, sehingga dapat membantu kegiatan dan proses
dalam rangka meningkatkan mutu belajar. Ruangan kelas yang baik, bersih dan
tertata rapih akan memungkinkan hasil belajar, anggran yang terpenuhi, program
kerja yang baik, siswa yang trampil, dan kelengkapan sarana kelas akan dapat
memperlancar proses pembelaraan dan kegiatan.

Demikian uraian Program kerja wali kelas dapat kami paparkan, kritik dan saran yang
bersifat membangun sangat kami harapkan, untuk kemajuan dan perkembangan
kelas. Pada akhirnya kami selaku wali kelas berharap semoga program kerja ini
bermanfaat dan dapat dilaksanakan secara efektif,sehingga dapat memperolah hasil
maksimal sesuai harapan.

Program ini merupakan garis besar kegiatan pendidikan yang perlu dijabarkan, maka
diharapkan agar semua guru, pegawai termasuk pembina, wali kelas, wali siswa/siswi,
pengurus komite agar menjabarkan tugasnya masing-masing berdasarkan pedoman
ini.

Kami harapkan agar seluruh keluarga besar Madrasah Aliyah Bojongjati pada
umumnya, Madrasah Aliyah Bojongjati pada khususnya untuk mengikuti dan
meningkatkan disiplin kerja sama yang baik untuk mensukseskan tujuan pendidikan
nasional serta terciptanya poses belajar mengajar yang lancar demi peningkatan mutu
pendidikan.

Saya sadari bahwa program kerja ini disusun dengan segala keterbatasan dan
kekurangan, untuk itu diharapkan masukan, kritik dan saran guna melengkapi atau
menyempurnakan program kerja yang akan datang.

Akhirnya saya hanya mampu berdo’a kehadirat Allah SWT, semoga Allah yang maha
pengasih lagi maha penyayang memberikan segala kemudahan dalam menjalankan
kegiatan ini dan demi kesuksesan kita bersama.

Amin Yaa Rabbal ‘Alamin.

LAMPIRAN
TUGAS POKOK WALI KELAS

1. Mengelola kelas
2. Mengetahui identitas dan kepribadian anak didik
3. Mengetahui tingkat kemampuan, status sosial/ekonomi anak didik
4. Merekapitulasi kehadiran siswa
5. Pengisian daftar kumpulan nilai siswa (legger)
6. Pembuatan catatan khusus tentang siswa
7. Pencatatan mutasi siswa
8. Pengisian buku laporan hasil belajar siswa
9. Pembagian buku laporan hasil belajar siswa

LAMPIRAN