Kartu Soal Pilihan Ganda (PG) Kls Xi Terbaru

KARTU SOAL ( 01 )
(PILIHAN GANDA)
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Kelas/Semester : XI / Ganjil
Kurikulum : 2013
Penulis Soal : Zainab,S.Ag
Kompetesi Dasar 3.1 Membaca dan menghafal QS Ali ImraA;l-Maidah/5 : 48
Materi QS Al Maidah/5:48
Indikator Soal Siswa mampu menghafal Qs Al Maidah /5 :48 dengan baik dan benar
Level Kognitif Penerapan / C3
SOAL : Perhatikan QS Al- Maidah/5:48 berikut ini !

‫ُص ِّد ًقا لِّ َما َبي َْن َي َد ْي ِه‬ َ ‫ك ْالك ِٰت‬
َ ‫ب ِب ْال َح ِّق م‬ َ ‫َواَ ْن َز ْل َنٓا ِالَ ْي‬
Lanjutan ayat yang tepat adalah .......
Kunci Jawaban : A
Uraian Jawaban : ِ ‫م َِن ْالك ِٰت‬

‫ب َو ُم َه ْي ِم ًنا َعلَي ِْه‬
KARTU SOAL ( 02 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.1.2 Menganalisis Qs An Nisa/4:59
Materi Qs An Nisa/4:59
Indikator Soal Siswa mampu menganalisis hukum – hukum tajwid yang terdapat dalam QS An Nisa/4:59
Level Kognitif Penerapan / C 3
SOAL : Perhatikan QS An-Nisa’/4:59 dibawah ini!
‫ون ِباهَّلل ِ َو ْال َي ْو ِم اآْل خ ِِر‬

َ ‫ً ِإنْ ُك ْن ُت ْم ُتْؤ ِم ُن‬
Hukum bacaan yang terdapat pada kata yang bergaris dibawahnya

adalah ....
Kunci Jawaban : B
Uraian Jawaban : Ikhfa’ khalqi, Izhar syafawi dan mad asli/mad tabi’i
KARTU SOAL ( 03 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.1.3 Mengaflikasi QS Al Maidah /5 ; 48
Materi QS Al Maidah / 5 : 48
Indikator Soal Siswa mampu menganalisis ma’na yang terkandungan dalam QS Al Maidah/5: 48
Level Kognitif Penalaran / C4
SOAL : Perhatikan dengan cermat penggalan ayat QS Al-Maidah/5:48 berikut ini !

‫ب‬ِ ‫ُص ِّد ًقا لِّ َما َبي َْن َيدَ ْي ِه م َِن ْالك ِٰت‬ َ ‫ك ْالك ِٰت‬
َ ‫ب ِب ْال َح ِّق م‬ َ ‫َواَ ْن َز ْل َنٓا ِالَ ْي‬
Ayat diatas menjelaskan kepada kita bahwa ....
Kunci Jawaban : A
Uraian Jawaba : Al-Qur’an membenarkan kitab-kitab sebelumnya

KARTU SOAL ( 04 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.1.2 Menganalisis ma’na QS At Taubah/9:105
Materi QS At Taubah/9:105
Indikator Soal Siswa mampu menganalisis ma’na dan perintah yang terkandung didalam QS At Taubah/9:105
Level Kognitif Penalaran/ C4
SOAL : Cermati dengan sungguh-sungguh QS At-Taubah/9:105 Berikut ini !
۟ ُ‫َوقُ ِل ٱعْ َمل‬

‫وا َف َس َي َرى ٱهَّلل ُ َع َملَ ُك ْم َو َرسُولُهُۥ َو ْٱلمُْؤ ِم ُنون‬
Isi kandungan dari QS At Taubah/9 : 105 diatas adalah…
Kunci Jawaban : D
Uraian Jawaban : Memerintah kepada kita untuk bekerja/ beramal dengan ikhlash
KARTU SOAL ( 05 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.2 Menjelaskan dan memahami Tentang Iman kepada kitab-kitab Allah SWT
Materi Iman Kepada Kita-kitab Allah
Indikator Soal Siswa mampu menyebutkan rukun Iman dengan benar
Level Kognitif Pengetahuan/C1
SOAL : Iman kepada kitab – kitab Allah SWT adalah merupakan rukun Iman yang ke….
Kunci Jawaban : C
Uraian Jawaban : Tiga ( 3 )

KARTU SOAL ( 06 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.2 Menganalisis dan mengidentifikasi dalil Naqli tentang Iman Kepada Kitab-kitab Allah SWT
Materi Iman Kepada Kitab-kitab Allah SWT
Indikator Soal Siswa mampu menyebutkan surah, ayat dan kandungannya dengan benar
Level Kognitif Penerapan/C3
SOAL : Al Qur’an yang terdiri dari 6.666 ayat 114 Surah dan 30 Jus, merupakan penyempurna dari kitab-kitab terdahulu sebagaimana
disebutkan oleh Allah SWT dalam ….
Kunci Jawaban : E
Uraian Jawaban : Qs Al Maidah/5 : 03

KARTU SOAL ( 07 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.2 Mengidentifikasi Pokok Kandungan dari Kitab-kitab yang diturun oleh Allah SWT
Materi Iman kepada Kitab-kitab Allah SWT
Indikator Soal Siswa mampu mengidentifikasi isi pokok dari semua kitab-kitab Allah dengan benar
Level Kognitif Pemahaman/C2
SOAL : Perintah Pokok Yang terdapat dari semua kitab-kitab yang diturunkan oleh Allah SWT adalah ....
Kunci Jawaban : A
Uraian Jawaban : Mengesakan Allah SWT

KARTU SOAL ( 08 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 4.3 Menerapkan sikap Syaja’ah,Taubat,jujur dan Raja’( berani) membela kebenaran
Materi Syaja’ah, Taubat, jujur dan Raja’ (berani) dalam membela kebenaran
Indikator Soal Siswa mampu mengidentifikasi sikap syaja’ah dengan benar dan mau mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari
Level Kognitif Penerapan /C3
SOAL : Sikap Syaja’ah adalah merupakan keberanian yang berlandaskan kebenaran,yang dilakukan dengan penuh
pertimbangan dan perhitungan demi mengharapkan Ridho Allah SWT. Berikut ini adalah merupakan
hikmah dari sikap syaja’ah,kecuali….
Kunci Jawaban : C
Uraian Jawaban : Mendapatkan pujian dan hadiah dari masyarakat sekitar.

KARTU SOAL ( 09 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 4.3 menganalisis dan menerapkan Sikap hormat dan saying dengan orang tua dan guru
Materi Menghomati dan menyayangi orang tua dan guru
Indikator Soal Siswa mampu menganalisis bunyi Hadits tentang menyayangi dan menghomati orang tua dengan tepat dan benar
Level Kognitif Penalaran/C4
SOAL : Cermati Bunyi Hadits Nabi dibawah ini dengan sunggu-sungguh !
ِ ‫صلَّى هَّللا ُ َعلَ ْي ِه َو َسلَّ َم َف َقا َل َيا َرسُو َل هَّللا ِ َمنْ َأ َح ُّق ال َّن‬
‫اس ِبحُسْ ِن‬ َ ِ ‫ُول هَّللا‬ِ ‫َعنْ َأ ِبي ه َُري َْر َة َرضِ َي هَّللا ُ َع ْن ُه َقا َل َجا َء َر ُج ٌل ِإلَى َرس‬
ْ‫ك َقا َل ُث َّم َمن‬ ‫ُأ‬ َ ‫ص َحا َبتِي َقا َل ُأم‬
َ ‫ُّك َقا َل ُث َّم َمنْ َقا َل ُث َّم ُّم‬ َ ‫ُث َّم ُأم‬
َ ‫ُّك َقا َل ُث َّم َمنْ َقا َل ُث َّم َأبُوك‬
Kunci Jawaban : A
Uraian Jawaban : Orang paling Utama kita hormati adalah ibu,ibu dan ibu kemudian baru ayah
KARTU SOAL ( 10 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 4.3 Menerapkan sikap Syaja’ah,Taubat,jujur dan Raja’( berani) membela kebenaran
Indikator Soal Siswa mampu menerapkan sikap syaja’ah dengan benar dan mau mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari
Level Kognitif Pemahan /C2
SOAL : Taubat dan raja’ termasuk dari bagian akhlaq….
Kunci Jawaban : B
Uraian Jawaban : Mahmudah

KARTU SOAL ( 11 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.4.1 Mernganalisis perbuatan-perbuatan yang berhubungan dengan penyelenggaraan Jenazah
Materi Penyelenggaraan Jenazah
Indikator Soal Siswa mampu mengidentifikasi perbuatan yang harus dilakukan pada orang yang sedang menghadapi sakratul maut
SOAL : Hal –hal yang dilakukan terhadap orang yang sedang menghadapi sakratul maut adalah....
Kunci Jawaban : C
Uraian Jawaban : Mengingatkan dan menuntun bacaan lafadz tauhid(Laa Ilaaha Illallah
KARTU SOAL ( 12 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Indikator Soal Siswa mampu menentukan penggunaan harta yang dipergunakan pada waktu penyelengaraan jenazah dengan tepat
SOAL : Kain kafan yang dipergunakan untuk mengafani jenazah sebaiknya diambil dari harta milik....
Kunci Jawaban : E
Uraian Jawaban : Yang bersangkutan

KARTU SOAL ( 13 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.2 Memahami pengertian Iman kepada Kitab-kitab Allah SWT
Materi Iman kepada kitab-kitab Allah SWT
Indikator Soal Siswa mampu menyebutkan pengetian Iman kepada kitab-kitab Allah dengan Sempurna
Level Kognitif Pengetahuan/C1
SOAL : Iman kepada kitab-kitab Allah SWT,artinya meyakini dengan sepenuh hati bahwa Allah telah menurunkan kitab-kitabnya
kepada para Nabi dan Rasulnya.
Pengertian Iman kepada kitab-kitab Allah selain Al-Qur’an adalah....
Kunci Jawaban : A
Uraian Jawaban : Meyakini bahwa inti dari kitab-kitab Allah itu mengajarkan kepada ketauhidan
KARTU SOAL ( 14 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 4.1 Mengalisis sikap yang terkandung dalam QS An Nisa’/4:59
Materi QS An Nisa/4:59
Indikator Soal Siswa mampu mengidentifikasi dan menentukan sikap yang sesuai dengan Kandungan QS An Nisa/4:59
SOAL : Apabila ada pemimpin yang mengajak kepada kemaksiatan, sikap kita sebagaimana yang yang dijelaskan
QS An-Nisa’/4:59 adalah …
Kunci Jawaban : D
Uraian Jawaban : Menolaknya dengan cara yang halus

KARTU SOAL ( 15 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.1.3 Mengalisis Ma’na dan atau perintah yang terkandung dalam QS At Taubah/9:105
Indikator Soal Siswa mampu mengidentifikasi dan menentukan sikap yang sesuai dengan Kandungan QS At Taubah/9:105
SOAL : Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !

1. Menyelesaikan tugas sampai tuntas
2. Bekerja keras dengan cara yang baik dan halal
3. Mempersaurakan rakyat seperti saudara kandung
4. Senantiasa bersikap adil dan bijaksana serta berpola hidup sederhana
5. Kelompok-kelompok yang berbeda tidak perlu diperangi,akan tetapi harus kita dekati
Etos kerja merupakan cerminan dari Qs At Taubah/9:105,dari ungkapan diatas yang merupakan kategori etos kerja adalah ….
Kunci Jawaban : C
Uraian Jawaban : 1 dan 2

KARTU SOAL ( 16 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 4.3.1 Menerapkan sikap Syaja’ah,Taubat,jujur dan Raja’( berani) membela kebenaran
SOAL : Ketika kita menemukan masalah, kemudian terjadi perselisihan karena masing-masing merasa paling benar
pendapatnya,yang harus kita lakukan adalah sebagai berikut, kecuali …
Kunci Jawaban : D
Uraian Jawaban : Tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang

KARTU SOAL ( 17 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.2.2 Menganalisis dan menentukan kandungan yang terdapat dalam Iman kepada kitab-kitab Allah terutama Kitab Al-
Qur’an
Indikator Soal Siswa mampu menyebutkan (menentukan) Perbutan yang kita lakukan sebagai pemahaman dari Iman kepada Kitab-kitab
Allah SWT
SOAL : Al-Qur’an yang terdiri dari sejumlah ayat, beberapa surah dan beberapa jus diturunkan secara berangsur-angsur
disesuaikan dengan kejadian, kebutuhan dan sebab-sebab yang lainnya. Surah yang pertama kali diturunkan
adalah surah Al Alaq/ : 1 – 5, diturunkannya wahyu pertama tersebut tepat pada tanggal 17 Rahmadhan, sehingga
setiap malam 17 Rahmadhan setiap tahunnya kita peringati ….
Kunci Jawaban : E
Uraian Jawaban : Malam Nuzulul Qur’an

KARTU SOAL ( 18 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 4.3.1 Menerapkan sikap Syaja’ah,Taubat,jujur dan Raja’( berani) membela kebenaran
SOAL : Dalam perjalanan kesekolah Amin menemukan sebuah dompet yang berisikan sejumlah uang dan beberapa
identitas didalamnya, bermodalkan alamat yang ada didalamnya Amin mengembalikan dompet tersebut
kepada pemiliknya. Karena ia yakin bahwa kejujuran akan mengantarkan kepada kebaikan, baik disisi manusia
maupun disisi Allah SWT.
ini adalah salah satu manfa’at dari sifat jujur....
Kunci Jawaban : A
Uraian Jawaban : Memperoleh ketenteraman hidup

KARTU SOAL ( 19 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Indikator Soal Siswa mampu memahami melaksanakan tata cara memandikan jenazah dengan tepat
SOAL : Pernyataan berikut yang tidak termasuk kedalam tata cara memandikan jenazah adalah .....
Kunci Jawaban : B
Uraian Jawaban : Jenazah dimandikan pada waktu matahari bersinar

KARTU SOAL ( 20 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.3.1 Menganalisis dan mengidentifikasi sikap Syaja’ah,Taubat,jujur dan Raja’( berani) membela kebenaran
Indikator Soal Siswa mampu menganalisis dan mengidentifikasi sikap Syaja’ah dengan benardan mau mengamalkannya dalam kehidupan
sehari-hari
Level Kognitif Penalaran /C4
SOAL : Syaja’ah merupakan keteguhan hati,kekuatan pendirian untuk membel dan mempertahankan kebenaran
secara jantan dan merupakan salah satu ciri yang dimiliki orang yang istiqamah dijalan Allah SWT sebagaimana
uraian berikut ini :
I. Berada dibarisan paling depan dalam jihad fisabilillah
II. Bersedia menjadi saksi, jika mendapat imbalan
III. Berani berkata benar walaupun mendapat resiko
IV. Menyembunyikan tindakan kriminalitas orang lain
V. Rela berkorban untuk menegakkan agama Allah
Uraian diatas yang termasuk contoh perilaku berani dalam membela kebenaran adalah....
Kunci Jawaban : C
Uraian Jawaban : 1,3 dan 5

KARTU SOAL ( 21 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 4.1.3 Mengalisis sikap dan atau perintah yang terkandung dalam QS At Taubah/9:105
Indikator Soal Siswa mampu mengidentifikasi dan menentukan sikap yang sesuai dengan Kandungan QS At Taubah/9:105 dan mampu
melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari
SOAL : Kerja keras dapat diartikan melakukan sesuatu dengan sungguh-sungguh.Untuk mencapai sesuatu
yang diinginkan /dicita-citakan.baik dalam mencari rezeki,menuntut ilmu,berkreasi,membantu
orang lain yang merupakan salah satu ajaran Islam yang harus dibiasakan.
Berikut ini yang termasuk tujuan utama dalam bekerja keras adalah...
Kunci Jawaban : D
Uraian Jawaban : Mendapatkan kedudukan yang bagus serta diridloi oleh Allah SWT
KARTU SOAL ( 22 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 4.1.3 Mengalisis sikap dan atau perintah yang terkandung dalam QS At Taubah/9:105
Indikator Soal Siswa mampu mengidentifikasi dan menentukan sikap yang sesuai dengan Kandungan QS At Taubah/9:105 dan mampu
melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari
SOAL : Andi bercita-cita menjadi seorang dokter, untuk mencapai cita-citanya andi harus menunjukkan sikap kerja keras.
Berikut ini yang tidak termasuk sikap yang harus dimiliki Andi dalam mencapai mimpinya adalah....
Kunci Jawaban : E
Uraian Jawaban : Bekerja lebih berat dan lebih lama dari orang lain
KARTU SOAL ( 23 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Indikator Soal Siswa mampu memahami melaksanakan tata cara Menyalatkan jenazah dengan tepat dan benar
SOAL : Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut !

1). Laki – laki muslim tidak boleh menyalatkan jenazah wanita muslimah
2). Bila Jenazah laki- laki, maka imam berdiri lurus dengan kepala jenazah
3). Seorang muslimah tidak boleh menyalatkan jenazah laki – laki Muslim
4). Shalat Jenazah Ghaib harus menghadap dimana jenazah itu dimakamkan
5). Bila Jenazah Perempuan, maka imam berdiri lurus denganbagian tengah badan jenazah
Dari pernyataan – pernyataan tersebut,pernyataan yang termasuk kedalam pernyataan Syari’at tentang shalat
jenazah adalah …
Kunci Jawaban : A
Uraian Jawaban : 2 dan 5

KARTU SOAL ( 24 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.2.2 Menganalisis dan mengaplikasi Iman kepada kitab-kitab Allah dengan sumber hokum Islam
Indikator Soal Siswa mampu mengaflikasikan Iman kepada kitab-kitab Allah SWT dengan Sumber Hukum Islam
SOAL : Sumber hukum Islam adalah segala sesuatu yang melahirkan atau menimbulkan aturan yang mempunyai
kekuatan,yang bersifat mengikat,yang apabila dilanggar akan menimbulkan sanksi yang tegas
dan nyata,dengan demikian sumber hukum Islam adalah segala sesuatu yang dijadikan dasar,acuan atau
pedoman syari’at Islam.
Urutan sumber hukum Islam yang benar adalah....
Kunci Jawaban : B
Uraian Jawaban : Al-Qur’an, Hadits, Ijma’ dan qiyas

KARTU SOAL ( 25 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.5 Menganalisis dan mengaplikasikan materi “Kerja sama Ekonomi dalam Islam”.
Materi Kerja Sama Ekonomi Dalam Islam
Indikator Soal Siswa mampu mengaplikasikan Mu’amalah dalam bidang Jual beli dengan Zakat Penghasilan
SOAL : Selain Zakat Fitrah,Pada akhir bulan suci Rahmadhan biasanya para muzakki juga mengeluarkan Zakat hasil
usahanya(zakat mal),hal ini sangat berpengaruh sekali terhadap kehidupan kaum dhu’afa sehingga
mereka dapat memenuhi kebutuhan mereka khususnya dalam menghadapi hari raya idul fitri
Berdasarkan deskripsi diatas, hikmah zakat bagi orang yan menerimanya(mustahik)adalah....
Kunci Jawaban : C
Uraian Jawaban : Mengurangi kesenjangan sosial dimasyarakat

KARTU SOAL ( 26 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.5 Menganalisis dan mengevaluasi materi “Kerja sama Ekonomi dalam Islam”.
Indikator Soal Siswa mampu mengevaluasi Mu’amalah dalam bidang Jual beli sesuai dengan ketentuan-ketentuannya dengan sempurna
SOAL : Berkata kepada pembeli : “Saya jual barang ini kepadamu seharga Rp 1.000.000; dengan ketentuan boleh khiyar selama
tiga hari tiga malam”. Khiyar seperti yang terdapat dalam aqad tersebut disebut khiyar …
Kunci Jawaban : D
Uraian Jawab : Syarat

KARTU SOAL ( 27 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
SOAL : Setiap pedagang pasti menginginkan keuntungan dari perdagangannyan. namun Islam mengatur
keuntungan yang ditetapkan tidak boleh lebih dari 40 % , jika usaha perdagangannya tidak termasuk
kepada usaha yang diharamkan ( menerapkan unsur riba ).Jika seorang pedagang membeli barang
dengan modal Rp 200.000; maka pedagang dapat menjual barang tersebut maximal dengan harga …
Kunci Jawaban : D
Uraian Jawaban : Rp 280.000;

KARTU SOAL ( 28 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Indikator Soal Siswa mampu mengevaluasi Mu’amalah dalam bidang Musaqqah(gadai mengadai) sesuai dengan ketentuan-ketentuannya
dengan sempurna
SOAL : Pak hasan adalah pemilik sebuah kebun yang terletak didesa Birem Bayeun,Pak Hasan menyerahkan kebunnya
kepada Pak Ramli untuk dikelola dan hasil panennya akan dibagi sesuai dengan perjanjian.
Menurut hukum Islam kerja sama seperti ini disebut... ....
Kunci Jawaban : E
Uraian Jawaban : Musaqah

KARTU SOAL ( 29 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.5 Menganalisis dan mengaplikasikan materi “Kerja sama Ekonomi dalam Islam”.
Indikator Soal Siswa mampu mengaplikasikan Mu’amalah dengan Zakat Penghasilan
SOAL : Pak andi adalah seorang pegawai pada perusahaan BUMN dengan gaji yang diterima setiap bulannya Rp 15.700.000;
dalam Islam pak Andi wajib membayar Zakat penghasilan , karena gaji yang diterima telah sampai pada nisab dan
haulnya. Dengan Gaji yang diterima oleh Pak Andi maka beliau wajib menyetor zakat disetiap bulannyasejumlah ….
Kunci Jawaban : A
Uraian Jawaban : Rp 392.500;

KARTU SOAL (30 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
SOAL : Perhatikan Ungkapan - ungkapan berikut !

1. Jual beli buah – buahan
2. Jual beli dengan sistem kredit
3. Jual beli Al muqayyadah(Barter)
4. Jual beli khamar ( minuman keras )
5. Jual beli rokok dan makanan yang berbau menyengat
Dari ungkapan-ungkapan tersebut, yang termasuk kepada jual beli yang diharamkan adalah...
Kunci Jawaban : C
Uraian Jawaban : 4
KARTU SOAL ( 31 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Indikator Soal Siswa mampu menentukan dalil tentang Jual beli dengan benar
SOAL : Allah SWT menghalalkan jual beli dan mengharamkan Riba, sebagaimana Firman Allah dalam Al Qur’an ….
Kunci Jawaban : C
Uraian Jawaban : QS Al Maidah/5 : 2

KARTU SOAL ( 32 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Indikator Soal Siswa mampu menentukan dalil dan asas(dasar) yang terkandung dalam Muamalah dengan benar
SOAL : Manusia adalah makhluq social, yang selalu berinteraksi dengan manusia lainnya untuk menata kehidupan yang
diinginkan, interaksi social dalam kehidupan islam menyebutnya dengan Mu’amalah.Dalam pelaksanaannya
mu’amalah mempunyai beberapa unsur penting, Diantaranya adalah......
Kunci Jawaban : D
Uraian Jawaban : Asas tolong menolong

KARTU SOAL ( 33 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.6 Menganalisis dan memahami substansi da’wah Nabi di Madinah
Materi Substansi da’wah Nabi di Madinah
Indikator Soal Siswa mampu menentukanSubtansi da’wah Nabi SAW di Madinah
SOAL : Pernyataan dibawah ini merupakan substansi da’wah Nabi SAW di Madinah:
a. Sambutan kaum Anshar sangat baik terhadap kaum muhajirin.
b. Membina persaudaraan antara kaum anshar dan kaum muhajirin
c. Membentuk masyarakat yang berlandaskan ajaran Islam
d. Mengatur roda pemerintahan yang berbasis kekerabatan
e. Mengajarkan pendidikan politik,ekonomi dan sosial.
Dari pernyataan diatas yang termasuk substansi da’wah Nabi SAW di Madinah adalah....
Kunci Jawaban : D
Uraian Jawaban : 2,3 dan 4

KARTU SOAL ( 34 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.6 Menganalisis dan memahami Islam Pada Abad Pertengahan
Materi Islam Pada Abad Pertengahan
Indikator Soal Siswa mampu menganalisis dan menentukan tokoh-tokoh Islam dan hasil Karyanya pada abad pertengahan
SOAL : Cendekiawan muslim yang ahli dalam bidang sastra,yang hasil karya tulisnya antara lain berjudul”Al Matnawi”dan
beliau hidup pada abad pertengan,beliau bernama....
Kunci Jawaban : D
Uraian Jawaban : Jalaluddin Ar-Rumi

KARTU SOAL ( 35 )
(PILIHAN GANDA)

Kurikulum : 2013
Kompetesi Dasar 3.6 Menganalisis dan memahami Islam Pada Abad Pertengahan
Materi Islam Pada Abad Pertengahan
Indikator Soal Siswa mampu menganalisis dan menentukan tokoh-tokoh Islam dan hasil Karyanya pada abad pertengahan
SOAL : Mengapa Jalaluddin Al-Ahghani dijuluki dengan bapak Nasionalisme Islam
Kunci Jawaban : A
Uraian Jawaban : Karena beliau adalah pelopor dan pencetus gerakan pembaharuan Islam yang dilandasi dengan semangat
kebersamaan dan menghindari koflik

Kartu Soal Pilihan Ganda (PG) Kls Xi Terbaru

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Pilihan Ganda (PG) Kls Xi Terbaru

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL ( 01 )

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Kompetesi Dasar 3.1 Membaca dan menghafal QS Ali ImraA;l-Maidah/5 : 48

Level Kognitif Penerapan / C3

SOAL : Perhatikan QS Al- Maidah/5:48 berikut ini !

Uraian Jawaban : ِ ‫م َِن ْالك ِٰت‬

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Kompetesi Dasar 3.1.2 Menganalisis Qs An Nisa/4:59

Level Kognitif Penerapan / C 3

SOAL : Perhatikan QS An-Nisa’/4:59 dibawah ini!

‫ون ِباهَّلل ِ َو ْال َي ْو ِم اآْل خ ِِر‬

Hukum bacaan yang terdapat pada kata yang bergaris dibawahnya

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Kompetesi Dasar 3.1.3 Mengaflikasi QS Al Maidah /5 ; 48

Level Kognitif Penalaran / C4

SOAL : Perhatikan dengan cermat penggalan ayat QS Al-Maidah/5:48 berikut ini !

Uraian Jawaba : Al-Qur’an membenarkan kitab-kitab sebelumnya

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Kompetesi Dasar 3.1.2 Menganalisis ma’na QS At Taubah/9:105

Level Kognitif Penalaran/ C4

SOAL : Cermati dengan sungguh-sungguh QS At-Taubah/9:105 Berikut ini !

۟ ُ‫َوقُ ِل ٱعْ َمل‬

Isi kandungan dari QS At Taubah/9 : 105 diatas adalah…

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Materi Iman Kepada Kita-kitab Allah

Indikator Soal Siswa mampu menyebutkan rukun Iman dengan benar

Level Kognitif Pengetahuan/C1

Uraian Jawaban : Tiga ( 3 )

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Materi Iman Kepada Kitab-kitab Allah SWT

Level Kognitif Penerapan/C3

Uraian Jawaban : Qs Al Maidah/5 : 03

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Materi Iman kepada Kitab-kitab Allah SWT

Level Kognitif Pemahaman/C2

Uraian Jawaban : Mengesakan Allah SWT

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Level Kognitif Penerapan /C3

Uraian Jawaban : Mendapatkan pujian dan hadiah dari masyarakat sekitar.

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Materi Menghomati dan menyayangi orang tua dan guru

Level Kognitif Penalaran/C4

SOAL : Cermati Bunyi Hadits Nabi dibawah ini dengan sunggu-sungguh !

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Level Kognitif Pemahan /C2

SOAL : Taubat dan raja’ termasuk dari bagian akhlaq….

Uraian Jawaban : Mahmudah

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Materi Penyelenggaraan Jenazah

Level Kognitif Penerapan/C3

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Materi Penyelenggaraan Jenazah

Level Kognitif Penerapan/C3

Uraian Jawaban : Yang bersangkutan

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Materi Iman kepada kitab-kitab Allah SWT

Level Kognitif Pengetahuan/C1

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Kompetesi Dasar 4.1 Mengalisis sikap yang terkandung dalam QS An Nisa’/4:59

Level Kognitif Penerapan/C3

Uraian Jawaban : Menolaknya dengan cara yang halus

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam(PAI)Dan Budi Pekerti

Level Kognitif Penalaran/C4