KHUTBAH JUM’AT “ANJURAN UNTUK BERILMU DAN MENGAMALKANNYA”

KHUTBAH PERTAMA

ِ‫َات‬ ‫َو‬‫َ السَـم‬ ‫لق‬ََ

‫خ‬ ‫الذي‬َّ ِ‫هلل‬ ‫د‬ُْ‫َم‬ ْ
‫الح‬
.َ‫ُّور‬‫َالن‬ ‫َاتِ و‬ ُُّ
‫لم‬ ‫َ الظ‬ ‫َل‬ ‫َع‬‫َج‬‫ و‬،َ‫ْض‬ ‫َاألَر‬
‫و‬
‫لى‬ََ‫َ ع‬ ْ‫الع‬
‫ِلم‬ ْ َ ‫َض‬
‫َّل‬ ‫ِي ف‬ َّ ِ‫د هلل‬
‫الذ‬ ُْ
‫َم‬ ْ َ
‫الح‬ ‫و‬
َ
‫ِين‬ َّ ‫ِي‬
‫الذ‬ ‫َو‬‫يسْت‬َ ْ‫هل‬َ ْ ‫ُل‬‫ ق‬:‫ل‬ َ‫َا‬ ‫َق‬ ‫ ف‬،ِ ‫هل‬ َْ ْ
‫الج‬
ُ‫ه‬
‫د‬ َْ‫َش‬‫َأ‬‫ و‬. ‫ن‬ َْ‫ُو‬
‫لم‬َْ
‫يع‬ َ َ‫َ ال‬ ‫ين‬ِْ‫َّذ‬
‫َتا‬ ‫ن و‬ َْ
‫ُو‬ ‫لم‬َْ َ
‫يع‬
ُ‫يكَ َل‬
‫ه‬ ‫ه الَ شَر‬
ِْ ُ‫د‬َْ‫َح‬‫ِالَّ هللاُ و‬
‫ه إ‬ َ‫َِل‬ ‫ن الَ إ‬ َْ
‫أ‬
. ِ‫ين‬ ‫َالد‬
ِْ ‫ِ و‬ ْ‫ِلع‬
‫ِلم‬ ْ‫ُ ل‬ ‫ِح‬‫ْل‬‫يص‬ُ ْ ‫َن‬‫ِم‬ ‫ُ ب‬ ‫ْم‬
‫ِي‬‫َل‬ ْ
‫الع‬
،‫ه‬ُ‫ُْل‬‫َسُو‬‫َر‬
‫ه و‬ ُ‫د‬ُْ
‫َب‬‫دا ع‬ ًَّ
‫َم‬‫مح‬ُ ‫ن‬ ََّ
‫د أ‬ َْ‫َش‬
ُ‫ه‬ ‫َأ‬‫ و‬،
ُ
‫هه‬ِْ‫َق‬‫يف‬ُ ‫ًا‬ ‫ْر‬ ‫َي‬‫ِ خ‬ ‫ِ هللاُ ب‬
‫ِه‬ ‫ِد‬‫ير‬ُ ْ ‫من‬َ :ُ ‫ُائ‬
‫ِل‬ ْ
‫الق‬
ِ
‫له‬ِ‫لى آ‬ ََ
‫َع‬‫ِ و‬ ‫ْه‬‫لي‬ََ
‫لى هللاُ ع‬ ََّ
‫ ص‬. ِ‫ين‬ ِْ‫ِي الد‬ ‫ف‬
‫َِلى‬‫ْسَانٍ إ‬ ‫إح‬ِِ‫ْ ب‬ ‫هم‬ َُ
‫ِع‬ ‫تب‬َ ْ ‫من‬ََ‫ِ و‬ ‫ِه‬‫َاب‬‫ْح‬ ‫َص‬‫َأ‬
‫و‬
‫ًا‬‫ِم‬‫تسْل‬َ َ‫لم‬ََّ‫َس‬‫ِينِ و‬‫ِ الد‬ ‫ْم‬‫يو‬ َ

Ma’syiral muslimin! Marilah kita bertakwa kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala, serta mempelajari
hukum-hukum syariat-Nya, dengan cara menuntut ilmu yang bermafaat. Sebab, ilmu itu merupakan
cahaya sekaligus petunjuk, sedangkan kebodohan adalah kegelapan dan kesesatan. Pelajarilah apa
yang telah Allah turunkan berupa wahyu kepada Rasul-Nya. Sesungguhnya, ulama adalah pewaris
para nabi. Adapun para nabi dulu tidak mewariskan uang dinar atau dirham, tetapi mereka
mewariskan ilmu. Maka, siapa yang mengambil ilmu tersebut, berarti ia telah mengabil bagian
kekayaan yang besar dari warisan mereka. Pelajarilah ilmu, karena ia adalah kemulaiaan di dunia dan
akhirat, serta akan memberikan pahala yang terus mengalir sampai hari kiamat. Allah Subhanahu wa
Ta’ala berfirman,
َ
‫ِين‬ َّ ‫ْ و‬
‫َالذ‬ ‫ُم‬
‫ِنك‬‫ُوا م‬
‫من‬َ‫َا‬‫َ ء‬
‫ِين‬ َّ ُ‫َعِ هللا‬
‫الذ‬ ‫ْف‬ َ
‫ير‬
‫َات‬
‫َج‬‫َر‬‫َ د‬
‫لم‬ِْ ْ ‫توا‬
‫الع‬ ُ‫ُو‬‫أ‬

”Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu
pengetahuan beberapa derajat.” (Al-Mujadilah [58]: 11)

Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

ْ
‫ِن‬‫ِالَّ م‬
‫ه إ‬ ُ‫م‬
ُ‫ل‬ ََ
‫َ ع‬ ‫َطَع‬ ْ‫د ا‬
‫نق‬ ُْ‫َب‬ ْ َ
‫الع‬ ‫َات‬‫َا م‬‫ِذ‬‫إ‬
ِ
‫ِه‬‫ُ بـ‬ ‫َع‬‫َف‬
‫ْت‬ ُ ‫لم‬
‫ين‬ ِْ
‫ْ ع‬ ‫َو‬
‫َة أ‬‫ِيـ‬‫َار‬‫دَقة خ‬ ‫ ص‬:‫َالَث‬
ََ ‫ث‬
‫ه‬ َ‫ُو‬
ُ‫ْل‬ ‫دع‬ ْ‫ي‬
َ ‫ِح‬ ‫َال‬ َ‫ْ و‬
‫َلد ص‬ ‫َو‬
‫ِ أ‬
‫ِه‬‫ْد‬
‫بع‬َ ْ
‫ِن‬‫م‬

“Jika seorang hamba menginggal dunia, maka pahala amalnya terputus kecuali dari tiga hal, yakni
sedekah jariyah, ilmu yang dimanfaatkan oleh orang-orang sepeninggalannya, atau anak shalih yang
mendoakannya.”

Mari kita perhatikan, betapa kita masih merasakan pengaruh-pengeruh para ulama Rabbani hingga
hari ini, meski berbulan-bulan dan bertahun-tahun telah berlalu. Pengaruh mereka terpuji, jalan
mereka diikuti, nama mereka terus disebut, usaha mereka patut disyukuri. Jika nama mereka disebut
di majelis-majelis, maka orang-orang pun memohon rahmat dan mendoakan mereka. Jika disebut
tentang amal shaleh dan adab-adab luhur, maka mereka merupakan teladan manussia dalam
melaksakannya.

Ma’asyiral muslimin! Pelajarilah ilmu dan amalkanlah, sebab mempelajari ilmu merupakan jihad fi
sabilillah, dan dengan mengamalkan ilmu akan mendatangkan cahaya dan bashirah dari Allah.

‫ه‬ ََ
ُ‫ال‬ َْ
‫لن‬ ‫َع‬
‫َج‬‫ه و‬ ُ‫َا‬‫ْن‬ ‫َح‬
‫ْيَي‬ ‫َأ‬
‫ًا ف‬ ‫ْت‬
‫مي‬َ َ
‫َان‬‫ْ ك‬‫من‬
ََ‫َو‬
‫أ‬
‫ِي‬
‫ه ف‬ َُ‫َث‬
ُ‫ل‬ ‫ْ م‬‫من‬ََ‫َّاسِ ك‬
‫ِي الن‬ ‫ِ ف‬
‫ِه‬‫ِي ب‬
‫مش‬ َ ‫ًا‬
ْ‫ي‬ ‫نور‬ُ
‫َا‬‫ْه‬
‫ِن‬‫ِج م‬‫َار‬‫ِخ‬
‫ْسَ ب‬‫َاتِ َلي‬
‫لم‬ُُّ‫الظ‬
“Apakah orang yang sudah mati, lantas Kami menghidupkannya dan Kami berikan kepadanya cahaya
terang, yang dengan cahaya itu dia dapat berjalan di tengah-tengah masyarakat manusia, serupa
dengan orang yang berada dalam gelap gulita yang sekali-kali tidak dapat keluar darinya?” (Al-An’am
[6]: 122)

Ma’asyiral muslimin! Tak lama lagi kita akan menghadapi tahun palajaran baru. Pada tahun pelajaran
baru itu siswa-siswa akan menerima ilmu-ilmu yang diajarkan kepada mereka, sedangkan para guru
akan menghadapi siswa-siswa yang hendak menimba ilmu, adab, dan akhlak dari mereka. Demi
Allah, apakah yang telah mereka persiapkan untuk menghadapi hal ini?

Hendaklah para siswa mempersiapkan diri menghadapi tahun pelajaran ini dengan kesungguhan dan
semangat mempelajari ilmu semaksimal mungkin, melalui sarana-sarana dan cara- cara yang
memungkinkan. Hendaklah para siswa berupaya bersungguh-sungguh untuk menancapkan ilmu-ilmu
itu di hati dan bersungguh-sungguh mempelajarinya sejak awal tahun pelajaran, karena hal itu akan
memantapkan ilmu yang mereka terima dan memudahkan mereka meraihnya. Sebab, jika seorang
siswa bersungguh-sungguh sejak awal tahun, berarti ia menyerap ilmu sedikit demi sedikit, sehingga
belajarnya menjadi mudah. Namun, apabila ia bersantai-santai dia awal tahun, maka sesudah itu ia
pasti akan mengalami kesulitan, dan ilmu-ilmu tersebut akan semakin berumpuk, sehingga bayangan
ilmu di benaknya hanya sepintas lalu, tertancap kuat di hati dan mengendap di otak.

Selain itu, bila seorang siswa telah menguasai ilmu tentang suatu persoalan, ia wajib menerapkan dan
melaksanakannya pada dirinya, agar ilmu yang diperolehnya itu bermanfaat bagi dirinya. Karena ilmu
yang bermanfaat adalah ilmu yang dipraktikan seseorang secara nyata, sedangkan amal adalah buah
dari ilmu. Orang bodoh sungguh lebih baik daripada orang berilmu yang tidak dapat mendapat
manfaat dari ilmunya dan tidak melaksanakannya. Ilmu adalah senjata, mungkin senjata itu
bermanfaat bagimu untuk menghadapi musuh justru mencelakai dirimu.

Saya katakan kepada para siswa! Jika kamu semua telah mengetahui satu persoalan agama, maka
laksakanlah. Jika tidak, apa gunanya ilmu yang telah kamu mengerti itu? Jika ada seorang yang telah
mempelajari ilmu kedokteran, tetapi ia tidak pernah mengobati dirinya sendiri dan orang lain, maka
menurutmu apa faidah ilmunya? Begitu pula ilmu-ilmu agama, jika tidak dilaksanakan. Bahkan, ilmu
agama lebih penting. Jika kamu melaksanakan ilmu tersebut, maka ia menjadi ilmu yang paling
bermanfaat, tetapi jika kamu melanggarnya, maka ia akan menjadi hujjah yang mencelakakanmu.

Wahai para guru! Anda semua berkewajiban menunaikan hak-hak agung umat Anda dan hak-hak para
siswa yang belajar tersebut karena Allah, dengan ikhlas, memohon pertolongan kepada-Nya, dengan
tujuan memberikan mafaatbagi anak-anak dan para siswa yang mempelajari ilmu dari kalian.
Ikhlaskan niat dalam mengajar, pergunakan metode pengajaran yang paling mudah dan paling cepat
memberikan pemahaman. Sikapilah setiap kelas dengan sikap yang sesuai, karena mengajari para ahli
tentu tidak sama dengan mengajari para pemula.

Hendaklah! Anda memberikan contoh akhkak mulia di hadapan siswa. Jauilah segala akhlak tercela
dan nista. Sesungguhnya murid itu akan mengikuti perilaku dan akhlak gurunya, sebagaimana ia
menerima ilmu darinya.
 ‫ْآنِ‬ ‫ْ ُ‬
‫لقر‬ ‫ِى ا‬ ‫ْ ف‬‫ُم‬ ‫ِي وَ‬
‫َلك‬ ‫َ هللا ل‬
‫َك‬‫َار‬‫ب‬
‫ْ‬
‫ِن‬‫ِ م‬ ‫ْه‬‫ِي‬‫َاف‬ ‫ِم‬
‫ْ ب‬ ‫ُم‬‫ياك‬ ‫َِّ‬
‫َإ‬‫ِي و‬ ‫َع‬
‫َن‬ ‫نف‬‫ََ‬‫ِ‪ ،‬و‬ ‫ِيْم‬
‫َظ‬‫ْلع‬‫ا‬
‫َّا‬
‫ِن‬ ‫َبَّل‬
‫َ هللاُ م‬ ‫تق‬‫ََ‬‫ِ و‬‫ِيْم‬‫َك‬ ‫ِ ْ‬
‫الح‬ ‫ْر‬‫ِك‬‫َذ‬‫ِ و‬ ‫آَ‬
‫ية‬
‫ْع‬
‫ُ‬ ‫ِي‬‫َ السَّم‬ ‫هو‬‫ه ُ‬ ‫َِّ‬
‫نُ‬ ‫َإ‬‫ه و‬‫تُ‬‫ََ‬‫ِالَو‬
‫ْ ت‬ ‫ْك‬
‫ُم‬ ‫ِن‬
‫َم‬‫و‬
‫ِر‬
‫ُ‬ ‫ْف‬‫َغ‬‫َأسْت‬ ‫َا ف‬ ‫َذ‬‫ِي ه‬ ‫ْل‬‫ُ َقو‬ ‫َُقو‬
‫ْل‬ ‫َأ‬‫ُ‪ ،‬و‬ ‫ِيْم‬
‫َل‬‫الع‬
‫َّحِيْم‬
‫ُ الر‬ ‫ْر‬
‫فو‬‫َُ‬‫َ الغ‬ ‫هو‬‫ه ُ‬‫نُ‬‫َِّ‬
‫َ إ‬ ‫ِيْم‬‫َظ‬‫هللاَ الع‬

‫‪Khutbah II‬‬

‫ُ َلُ‬
‫ه‬ ‫ْر‬‫َالشُّك‬‫ِ و‬‫ِه‬‫ْسَان‬‫ِح‬‫َلىَ إ‬ ‫د هللِ ع‬ ‫ُْ‬‫َم‬‫َْلح‬
‫ا‬
‫ن الَ‬‫َْ‬
‫د أ‬‫هُ‬‫َشَْ‬
‫َأ‬ ‫ِ‪ .‬و‬‫ِه‬‫َان‬‫ِن‬ ‫ِْ‬
‫مت‬ ‫َا‬
‫ِ و‬ ‫ِه‬‫ْق‬
‫ِي‬ ‫ْف‬‫تو‬ ‫َلىَ َ‬ ‫ع‬
‫يكَ َلُ‬
‫ه‬ ‫ه الَ شَر‬
‫ِْ‬ ‫دُ‬ ‫َْ‬
‫َح‬ ‫ِالَّ هللاُ و‬
‫َهللاُ و‬ ‫ه إ‬ ‫اَ‬
‫ِلَ‬
‫دُ‬
‫ه‬ ‫ُْ‬
‫َب‬ ‫دا ع‬‫ًَّ‬
‫َم‬ ‫نا ُ‬
‫مح‬ ‫دَ‬
‫أن سَيَِ‬ ‫د َّ‬ ‫هُ‬‫َشَْ‬
‫َأ‬‫و‬
‫َّ‬
‫هم‬ ‫ِ‪ .‬اللُ‬ ‫َان‬
‫ِه‬ ‫ْو‬‫ِض‬
‫ِى إلىَ ر‬ ‫الداع‬ ‫َّ‬ ‫ُْلُ‬
‫ه‬ ‫َسُو‬
‫َر‬‫و‬
‫ِ‬
‫له‬‫َِ‬‫لى ا‬ ‫ََ‬‫ِع‬
‫ٍ و‬ ‫َّد‬
‫َم‬ ‫ِنا ُ‬
‫مح‬ ‫لى سَيِدَ‬ ‫ََ‬‫ِ ع‬‫َل‬‫ص‬
‫ًا‬‫ْر‬
‫ِثي‬ ‫ًا ك‬ ‫ْم‬ ‫تسْل‬
‫ِي‬ ‫ْ َ‬‫ِم‬‫َسَل‬ ‫ِ و‬ ‫ِه‬‫َاب‬ ‫ْح‬‫َص‬
‫َأ‬‫و‬
 ‫ُوا هللاَ‬ ‫َّاسُ اَّ‬
‫ِتق‬ ‫ها الن‬ ‫َُّ‬
‫يَ‬ ‫َ ا‬ ‫َيا‬ ‫د ف‬ ‫ُْ‬ ‫ما َ‬
‫بع‬ ‫ََّ‬
‫أ‬
‫نَ‬
‫هى‬ ‫َّا َ‬ ‫َم‬‫ْا ع‬ ‫َُ‬
‫هو‬ ‫َ ْ‬
‫انت‬ ‫َ و‬ ‫مر‬‫ََ‬‫َا أ‬ ‫ْم‬‫ِي‬‫ف‬
‫ْه‬
‫ِ‬ ‫ِي‬ ‫َ ف‬ ‫دأ‬‫بَ‬‫ٍ َ‬‫مر‬‫َْ‬‫ِأ‬‫ْ ب‬ ‫ُم‬‫َك‬‫مر‬‫ََ‬
‫ن هللاَ أ‬‫ََّ‬
‫ْا أ‬ ‫ُو‬
‫لم‬‫َْ‬‫َاع‬ ‫و‬
‫َاَ‬
‫ل‬ ‫َق‬‫ِ و‬ ‫ِه‬‫دس‬‫ُْ‬
‫ِق‬‫ِ ب‬ ‫ِه‬ ‫َت‬‫ِك‬‫َآل ئ‬‫ِم‬‫َى ب‬ ‫ثـن‬ ‫ََ‬‫ِ و‬‫ِه‬‫ْس‬‫َف‬‫ِن‬‫ب‬
‫َلىَ‬ ‫ن ع‬ ‫َْ‬
‫لو‬‫َُّ‬
‫يص‬‫ه ُ‬ ‫َُ‬‫َت‬‫ِك‬ ‫ََ‬
‫مآلئ‬ ‫ن هللاَ و‬ ‫ََلى إ‬
‫َِّ‬ ‫تعا‬ ‫َ‬
‫ْا‬ ‫لو‬‫َُّ‬
‫ْا ص‬ ‫ُو‬
‫من‬‫َ آَ‬ ‫ين‬‫ِْ‬ ‫ها َّ‬
‫الذ‬ ‫يَ‬ ‫َُّ‬
‫ِى يآ ا‬ ‫َّب‬
‫الن‬
‫ًا‬‫ْم‬‫ِي‬‫تسْل‬‫ْا َ‬ ‫ُو‬‫ِم‬ ‫َسَل‬‫ِ و‬ ‫ْه‬
‫لي‬‫ََ‬‫ِ ‪.‬ع‬ ‫َل‬‫َّ ص‬
‫هم‬‫اللُ‬
‫ْ‬
‫ِم‬ ‫َسَل‬‫ِ و‬ ‫ْه‬ ‫ََ‬
‫لي‬ ‫لى هللاُ ع‬ ‫ََّ‬
‫ٍ ص‬‫َّد‬
‫َم‬‫مح‬ ‫ِنا ُ‬ ‫لى سَيِدَ‬ ‫ََ‬‫ع‬
‫ِكَ‬‫ِيآئ‬ ‫نب‬‫َْ‬‫لى ا‬ ‫ََ‬‫َع‬‫ٍ و‬ ‫َّد‬
‫َم‬‫مح‬‫َ ُ‬‫ِنا‬ ‫ِ سَيِد‬ ‫لى آل‬ ‫ََ‬‫َع‬‫و‬
‫ْضَ‬‫َار‬‫َ و‬ ‫ْن‬‫ِي‬ ‫َر‬
‫َّب‬ ‫ُق‬‫ْلم‬‫ِ ا‬ ‫َة‬ ‫ِك‬‫مآلئ‬‫ََ‬‫ِكَ و‬‫ُسُل‬‫َر‬‫و‬
‫ِى‬‫َب‬‫َ أ‬ ‫ين‬‫ِْ‬
‫ِد‬‫َّاش‬‫ء الر‬ ‫َاِ‬‫لف‬‫ْلخَُ‬ ‫َنِ ا‬ ‫َّ ع‬
‫هم‬‫اللُ‬
‫َّة‬
‫ِ‬ ‫ِي‬‫بق‬‫ْ َ‬ ‫َن‬
‫َع‬‫ِى و‬ ‫َل‬‫َع‬‫َان و‬ ‫ْم‬‫ُث‬ ‫َع‬‫َر و‬ ‫ُم‬‫َع‬
‫ٍ و‬ ‫ْر‬‫بك‬‫َ‬
‫ِع‬
‫ِي‬ ‫تاب‬ ‫ََ‬ ‫َ و‬ ‫ْن‬‫ِي‬ ‫َّاب‬
‫ِع‬ ‫َالت‬ ‫ِ و‬ ‫بة‬‫َاَ‬‫َّح‬
‫الص‬
‫ْم‬
‫ِ‬ ‫َو‬ ‫ْسَانٍ اَ‬
‫ِلىي‬ ‫ِح‬ ‫ْ ب‬
‫ِا‬ ‫هم‬ ‫َ َلُ‬ ‫ْن‬‫ِي‬ ‫َّاب‬
‫ِع‬ ‫الت‬
‫يا‬‫ِكَ َ‬ ‫َت‬ ‫َح‬
‫ْم‬ ‫ِر‬‫ْ ب‬ ‫هم‬‫َُ‬‫مع‬‫َّا َ‬‫َن‬‫ْضَ ع‬ ‫َار‬ ‫ينِ و‬‫ِْ‬‫الد‬
‫َ‬
‫ْن‬‫ِي‬ ‫َّاحِم‬‫َ الر‬ ‫َم‬‫ْح‬‫َر‬‫أ‬

‫َاتِ‬‫ِن‬‫ْم‬
‫ُؤ‬‫ْلم‬‫َا‬ ‫َ و‬‫ْن‬‫ِي‬
‫ِن‬‫ْم‬‫ُؤ‬ ‫ْ لْ‬
‫ِلم‬ ‫ْف‬
‫ِر‬ ‫َّ اغ‬ ‫َللُ‬
‫هم‬ ‫ا‬
‫ْ‬
‫هم‬‫ُْ‬‫ِن‬
‫ء م‬ ‫ْيآُ‬‫َالَح‬‫َاتِ ا‬‫ِم‬ ‫ْلم‬
‫ُسْل‬ ‫َ و‬
‫َا‬ ‫ْن‬‫ِي‬
‫ِم‬ ‫ْلم‬
‫ُسْل‬ ‫َا‬‫و‬
‫ْإل‬
‫ِسْالَم‬
‫َ‬ ‫َّ ا‬
‫ِز‬‫َع‬‫َّ أ‬
‫هم‬‫َاتِ اللُ‬ ‫ْالَْ‬
‫مو‬ ‫َا‬‫و‬
‫َ‬
‫ْن‬‫ِي‬
‫ِك‬ ‫ْلم‬
‫ُشْر‬ ‫َا‬‫َ و‬ ‫ْك‬‫ِر‬‫ِل الش‬‫َذَّ‬ ‫َ و‬
‫َأ‬ ‫ْن‬‫ِي‬
‫ِم‬ ‫ْلم‬
‫ُسْل‬ ‫َا‬‫و‬
 ‫ْ‬
‫من‬‫ْ َ‬ ‫ُر‬‫انص‬ ‫َ ْ‬‫ة و‬ ‫ِيَ‬
‫َحِدَّ‬ ‫ُو‬‫ْلم‬ ‫َ ا‬‫دك‬‫َاَ‬ ‫ْ ع‬
‫ِب‬ ‫ُر‬ ‫َ ْ‬
‫انص‬ ‫و‬
‫َ‬
‫ْن‬ ‫ِي‬‫ِم‬‫ُسْل‬‫ْلم‬ ‫ل ا‬‫ذَ‬ ‫ََ‬
‫ْ خ‬ ‫من‬ ‫ل َ‬ ‫ذْ‬‫ُْ‬‫َاخ‬‫َ و‬ ‫ين‬ ‫َ الد‬
‫ِْ‬ ‫َر‬ ‫َ‬
‫نص‬
‫ِكَ‬‫َات‬ ‫ِم‬‫َل‬ ‫ِ ك‬‫ْل‬ ‫َاع‬‫ينِ و‬ ‫ِْ‬‫ء الد‬ ‫داَ‬ ‫َْ‬ ‫َع‬
‫ْ أ‬‫ِر‬‫دم‬‫َ َ‬‫و‬
‫َّا‬
‫َن‬‫ْ ع‬ ‫َع‬ ‫َّ اْ‬
‫دف‬ ‫هم‬‫ينِ‪ .‬اللُ‬ ‫َ الد‬
‫ِْ‬ ‫ْم‬ ‫َِلى َ‬
‫يو‬ ‫إ‬
‫َ‬‫َن‬‫ِح‬‫ْلم‬ ‫َا‬
‫ل و‬ ‫َّالَز‬
‫َِ‬ ‫َالز‬ ‫ء و‬ ‫باَ‬‫ََ‬‫ْلو‬ ‫َا‬
‫ء و‬ ‫ْلب‬
‫َالََ‬ ‫ا‬
‫ها‬‫َْ‬‫ِن‬‫َ م‬ ‫هر‬ ‫ََ‬
‫ما ظ‬ ‫َ َ‬ ‫َن‬ ‫ِح‬‫ْلم‬ ‫َا‬‫ِ و‬‫َة‬‫ْن‬‫ِت‬ ‫ْلف‬‫ء ا‬‫َْ‬‫َسُو‬
‫و‬
‫ًَّ‬
‫ة‬ ‫َّا خآص‬ ‫ِي‬ ‫ْس‬
‫ِي‬‫دون‬ ‫ِنا اْ‬
‫ِنُ‬ ‫لدَ‬ ‫بَ‬‫ْ َ‬‫َن‬‫َ ع‬ ‫َن‬ ‫ما َ‬
‫بط‬ ‫ََ‬
‫و‬
‫يا‬‫ة َ‬ ‫عآمً‬
‫َّ‬ ‫َ‬
‫ْن‬ ‫ِي‬
‫ِم‬‫ُسْل‬ ‫ْلم‬ ‫دانِ ا‬ ‫لَ‬‫ُْ‬‫ْلب‬ ‫ِ ا‬‫ِر‬‫َسَائ‬‫و‬
‫ِى‬ ‫َ ف‬‫ِنا‬ ‫َا آت‬ ‫بن‬ ‫َ‪ .‬ر‬
‫ََّ‬ ‫ْن‬‫ِي‬‫الم‬‫َ َ‬‫ْلع‬‫َّ ا‬‫َب‬
‫ر‬
‫َا‬ ‫ِن‬‫َق‬‫ة و‬ ‫ًَ‬‫َسَن‬ ‫ِ ح‬ ‫ْآلخِر‬
‫َة‬ ‫ِى ا‬ ‫َف‬‫ة و‬‫ًَ‬‫َسَن‬ ‫َا ح‬‫ني‬‫الدْ‬
‫ُّ‬
‫َا‬‫ُسَن‬‫نف‬ ‫َْ‬ ‫َا ا‬ ‫ْن‬
‫لم‬‫ََ‬‫َا ظ‬ ‫بن‬‫ََّ‬
‫ِ‪ .‬ر‬ ‫َّار‬ ‫َ الن‬ ‫ذاب‬ ‫ََ‬
‫ع‬
‫َّ‬
‫نن‬ ‫َْ‬‫ُو‬‫َك‬‫َا َلن‬ ‫ْن‬‫َم‬ ‫ْح‬
‫تر‬‫ََ‬‫َا و‬ ‫ْ َلن‬ ‫ْف‬
‫ِر‬ ‫تغ‬‫ْ َ‬ ‫ن َلم‬‫َاإْ‬ ‫و‬
‫َِّ‬
‫ن هللاَ‬ ‫دهللاِ ! إ‬ ‫َاَ‬ ‫ِب‬‫َ‪ .‬ع‬ ‫ين‬‫ِْ‬‫ِر‬ ‫ْلخَاس‬‫َ ا‬ ‫ِن‬
‫م‬
‫ِي‬ ‫ء ذ‬ ‫يتآِ‬ ‫ِْ‬ ‫َإ‬
‫ْسَانِ و‬ ‫ِح‬ ‫ْإل‬
‫َا‬‫ِ و‬ ‫دل‬ ‫ْلع‬
‫َْ‬ ‫ِا‬ ‫نا ب‬‫َُ‬‫مر‬‫ُْ‬ ‫َ‬
‫يأ‬
‫َر‬
‫ِ‬ ‫ْك‬‫ُن‬‫ْلم‬ ‫َا‬‫ء و‬ ‫ْشآِ‬ ‫َح‬‫ْلف‬ ‫َنِ ا‬ ‫هى ع‬ ‫َْ‬‫ين‬‫ََ‬ ‫ْبىَ و‬‫ُر‬‫ْلق‬‫ا‬
‫َْ‬
‫ن‬ ‫َّر‬
‫ُو‬ ‫ذك‬ ‫تَ‬
‫ْ َ‬ ‫ُم‬ ‫لك‬‫ََّ‬
‫ْ َلع‬ ‫ُك‬
‫ُم‬ ‫ِظ‬‫يع‬ ‫ْي َ‬‫َغ‬‫ْلب‬ ‫َا‬
‫و‬
‫ُْ‬
‫ه‬ ‫ُو‬‫ُر‬‫َاشْك‬ ‫ْ و‬ ‫ُم‬‫ْك‬ ‫ُر‬
‫ذك‬‫يْ‬‫َ َ‬ ‫ْم‬‫ِي‬‫َظ‬‫ْلع‬‫ُوا هللاَ ا‬‫ُر‬‫ْك‬‫َاذ‬‫و‬
‫َر‬
‫ْ‬ ‫ْب‬‫َك‬ ‫ْر‬
‫ُ هللاِ أ‬ ‫ِك‬‫ََلذ‬ ‫ْ و‬ ‫ُم‬‫دك‬‫ِْ‬
‫يز‬‫ِ َ‬ ‫َم‬
‫ِه‬ ‫َلىَ ن‬
‫ِع‬ ‫ع‬