RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2017/2018

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata kuliah : Parasitologi dan Mikrobiologi Kode MK : KES 203
Mata kuliah prasyarat : - Bobot MK : 1 SKS
Dosen Pengampu : Inherni Marti Abna, S.Si, M.Si Kode Dosen : 7460
Alokasi Waktu : 14 x 50 menit tatap muka, dengan praktikum dan tidak ada online
Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu memahami ilmu parasitologi-mikrobiologi dan menerapkannya dalam
karya tulis ilmiah.
2. Mahasiswa dapat mengetahui dan mengerti manfaat ilmu parasitologi-mikrobiologi bagi ahli
kesehatan masyarakat dan menerapkannya dalam lapangan pekarjaan.

SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR

AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
1. Mahasiswa 1.Perspektif sejarah 1. Metoda 1. Jawetz., et al. 2010. Mahasiswa
mampu parasitologi- contextual Mikrobiologi Kedokteran; mampu
menguraikan mikrobiologi instruction Jawetz, Melnick, & Adelberg, menguraikan
pengertian, 2. Definisi-definisi yang 2. Media : kelas, Ed.23, Translation of Jawewtz, sejarah dan
sejarah, dan terkait parasitologi- komputer, Melnick, and Adelberg’s penemuan-
manfaat mikrobiologi handouts, LCD, Medical Microbiology, 25thEd. penemuan para
mempelajari ilmu 3. Penemuan- whiteboard, web Alih bahasa oleh dr Aryandhito ahli di bidang
parasitologi- penemuan para ahli di Widhi Nugroho.,et al. Jakarta: parasitologi-
mikrobiologi dan bidang parasitologi- Penerbit EGC mikrobiologi
mampu mikrobiologi 2. Pelczar, M.J and Chan ,E.C.S. dengan benar
menjelaskan 4. Dasar-dasar Biologi 2005. Dasar-Dasar
penemuan- Selular Mikrobiologi. Jakarta:Penerbit
penemuan di 5. Perbedaan sel UI Press
bidang prokariotik dan 3. Tortora GJ, Funke BR, Case
parasitologi- eukariotik CL,2007 Microbiology: An
mikrobiologi. Introduction, 10th edition. USA:
Addison Wesley

2. Mahasiswa 1.Macam-macam bentuk 1. Metoda
mampu bakteri dan spesiesnya
menguraikan 2.Fungsi kapsul bakteri
morfologi dan 3.Fungsi lapisan lendir 2. Media : kelas,
struktur sel bakteri 4.Fungsi Flagella
(internal dan 5.Fungsi Filamen Aksial
eksternal) 6.Fungsi Fimbria
7.Fungsi Pili
8.Fungsi dan struktur
dinding sel
9.Struktur dinding sel
bakteri gram positif
10.Struktur dinding sel
bakteri gram negatif
11. Sitoplasma
12. Struktur dan fungsi
membran plasma
13. Proses transpor pasif
14. Proses transpor aktif
15. Fungsi spora
Longman,Inc.San Fransisco.
Benjamin Cummings
1. Jawetz., et al. 2010. Mahasiswa
contextual Mikrobiologi Kedokteran; mampu
instruction Jawetz, Melnick, & menjelaskan
Adelberg, Ed.23, morfologi dan
komputer, Translation of Jawewtz, sitologi bakteri
handouts, LCD, Melnick, and Adelberg’s secara
whiteboard, web Medical Microbiology, keseluruhan
25thEd. Alih bahasa oleh dr dengan benar
Aryandhito Widhi
Nugroho.,et al. Jakarta:
Penerbit EGC
2. Harti, Agnes Sri. 2015.
Mikrobiologi Kesehatan.
Jakarta: Penerbit Andi
3. Pelczar, M.J and Chan
,E.C.S. 2005. Dasar-Dasar
Mikrobiologi.
Jakarta:Penerbit UI Press
4. Tortora GJ, Funke BR, Case
CL,2007 Microbiology: An
Introduction, 10th edition.
USA: Addison Wesley
Longman,Inc.San Fransisco.
Benjamin Cummings
3. Mahasiswa Definisi pertumbuhan 1. Metoda 1. Pelczar, M.J and Chan ,E.C.S. 2005. Mahasiswa
mampu bakteri, pembelahan contextual Dasar-Dasar Mikrobiologi. dapat
menjelaskan biner, definisi waktu instruction Jakarta:Penerbit UI Press menjelaskan
pertumbuhan dan generasi, fase 2. Media : kelas, 2. Tortora GJ, Funke BR, Case CL,2007 fase
perkembangbiak pertumbuhan bakteri, komputer, Microbiology: An Introduction, 10th pertumbuhan
an bakteri parameter pengukuran handouts, edition. USA: Addison Wesley bakteri dengan
pertumbuhan bakteri, LCD, Longman,Inc.San Fransisco. Benjamin benar
pengaruh faktor whiteboard, Cummings
lingkungan pada web
pertumbuhan bakteri

4. Mahasiswa dapat Metoda isolasi bakteri, 1. Metoda 1. Jawetz., et al. 2010. Mikrobiologi Mahasiswa
menjelaskan media-media untuk contextual Kedokteran; Jawetz, Melnick, & dapat
isolasi, identifikasi isolasi bakteri, uji-uji instruction Adelberg, Ed.23, Translation of menjelaskan
dan taksonomi untuk identifikasi 2. Media : kelas, Jawewtz, Melnick, and Adelberg’s metoda isolasi
bakteri bakteri komputer, Medical Microbiology, 25thEd. Alih dan identifikasi
handouts, bahasa oleh dr Aryandhito Widhi bakteri dengan
LCD, Nugroho.,et al. Jakarta: Penerbit EGC benar
whiteboard, 2. Harti, Agnes Sri. 2015. Mikrobiologi
web Kesehatan. Jakarta: Penerbit Andi

5. Mahasiswa dapat Morfologi jamur, 1. Metoda 2. Jawetz., et al. 2010. Mikrobiologi Mahasiswa
menguraikan reproduksi jamur, contextual Kedokteran; Jawetz, Melnick, & dapat
struktur, jenis- fisiologi jamur, instruction Adelberg, Ed.23, Translation of menjelaskan
jenis dan klasifikasi jamur, 2. Media : Jawewtz, Melnick, and Adelberg’s struktur jamur
reproduksi jamur morfologi dan handouts, Medical Microbiology, 25thEd. Alih dan alga
dan alga reproduksi alga LCD, Laptop bahasa oleh dr Aryandhito Widhi dengan benar
Nugroho.,et al. Jakarta: Penerbit EGC
6. Mahasiswa dapat Struktur virus, 1. Metoda 1. Jawetz., et al. 2010. Mahasiswa
menguraikan morfologi umum virus, contextual Mikrobiologi Kedokteran; dapat
struktur virus dan taksonomi virus, isolasi instruction Jawetz, Melnick, & Adelberg, menguraikan
taksonomi virus dan kultivasi virus, 2. Media : Ed.23, Translation of Jawewtz, struktur dan
identifikasi virus, handouts, Melnick, and Adelberg’s reprtoduksi
patogenisitas virus, LCD, Laptop Medical Microbiology, 25thEd. virus dengan
virus dan kanker, HIV Alih bahasa oleh dr Aryandhito benar
Widhi Nugroho.,et al. Jakarta:
Penerbit EGC

7. Mahasiswa dapat Prinsip sterilisasi, Jenis- 1. Metoda 1. Harti, Agnes Sri. 2015. Mahasiswa dapat
menjelaskan jenis sterilisasi, alat-alat contextual Mikrobiologi Kesehatan. Jakarta: menunjukkan
tentang sterillisasi yang digunakan dalam instruction Penerbit Andi cara-cara
sterilisasi 2. Media : 2. Pelczar, M.J and Chan ,E.C.S. pengendalian
handouts, 2005. Dasar-Dasar Mikrobiologi. mikroorganisme
LCD, Laptop Jakarta:Penerbit UI Press dengan benar

8. Mahasiswa dapat Definisi dan istilah- 1. Metoda 1. Barata, Karen Garin, 1996, Mahasiswa dapat
meguraikan istilah yang terkait contextual Imunologi Dasar. Jakarta: menjelaskan
pengertian imunologi, instruction Penerbit Fakultas Kedokteran UI konsep
imunologi, fungsi penggolongan 2. Media : 2. Jawetz., et al. 2010. Mikrobiologi imunologi ndan
respon imunitas, fungsi respon handouts, Kedokteran; Jawetz, Melnick, & sistem imun
imunologis, imunologis, kekebalan LCD, Laptop Adelberg, Ed.23, Translation of dengan benar
mekanisme aktif dan pasif, system Jawewtz, Melnick, and
kekebalan, imun, antibodi dan Adelberg’s Medical
antibiotik. Microbiology, 25thEd. Alih
bahasa oleh dr Aryandhito
Widhi Nugroho.,et al. Jakarta:
Penerbit EGC
3. Pelczar, M.J and Chan ,E.C.S.
2005. Dasar-Dasar Mikrobiologi.
 Jakarta:Penerbit UI Press

9. Mahasiswa dapat Penyebaran 1. Metoda 1. Tortora GJ, Funke BR, Case Mahasiswa
menjelaskan mikrobiologi, penyakit contextual CL,2007 Microbiology: An dapat
mikrobiologi lewat udara, penyakit instruction Introduction, 10th edition. USA: menjelaskan
udara, lewat makanan, 2. Media : Addison Wesley Longman,Inc.San cara-cara
mikrobiologi air, penyakit lewat air, handouts, Fransisco. Benjamin Cummings penyebaran
mikrobiologi produk hasil industri LCD, Laptop 2. Pelczar, M.J and Chan ,E.C.S. 2005. mikroorganis
makanan, dan mikroba, kerusakan Dasar-Dasar Mikrobiologi. me dengan
mikrobiologi makanan, jenis-jenis Jakarta:Penerbit UI Press benar
industri mikroba yang
bermanfaat
10. Mahasiswa dapat Pemeriksaan 1. Metoda 1. Pelczar, M.J and Chan ,E.C.S. Mahasiswa
menjelaskan cara- mikrobiologis, contextual 2005. Dasar-Dasar dapat
cara diagnostik pengambilan instruction Mikrobiologi. Jakarta:Penerbit menjelaskan
mikrobiologis di spesimen, pewarnaan 2. Media : UI Press cara-cara
laboratorium Gram, berbagai handouts, 2. Hadioetomo, R.S.1993. diagnostik
pengujian LCD, Laptop Mikrobiologi Dasar Dalam laboratorium
mikrobiologis Teknik dan Prosedur Dasar dengan benar
Laboratorium. Jakarta: Penerbit
Gramedia Pustaka Utama

11. Mahasiswa dapat Definisi parasit, 1. Metoda 1. Entjang, I. 2003. Mikrobiologi Mahasiswa
menjelaskan endoparasit,ektoparasit contextual dan Parasitologi. Bandung: dapat
definisi parasit, , sumber penularan instruction Penerbit Citra Aditya Bakti menjelaskan
klasifikasi parasit, parasit, dan 2. Media : mekanisme
dan mekanisme mekanisme infeksi handouts, LCD, infeksi parasit
infeksi parasit parasit Laptop
12. Mahasiswa dapat Struktur dan daur 1. Metoda 1. Entjang, I. 2003. Mikrobiologi Mahasiswa
menunjukkan hidup cacing contextual dan Parasitologi. Bandung: dapat
jenis-jenis, nematoda usus, instruction Penerbit Citra Aditya Bakti menjelaskan
morfologi, cacing struktur dan daur 2. Media : jenis-jenis
parasit manusia hidup cacing handouts, LCD, cacing beserta
dan daur trematoda usus, Laptop daur hidupnya
hidupnya struktur dan daur dengan benar
hidup cacing cestoda
usus, infeksi cacing
darah dan jaringan.
Beberapa obat anti
cacing
13 Mahasiswa dapat Infeksi protozoa usus, 1. Metoda 1. Entjang, ai. 2003. Mikrobiologi dan Mahasiswa
menjelaskan jenis- infeksi protozoa contextual Parasitologi. Bandung: Penerbit dapat
jenis, ditularkan secara instruction Citra Aditya Bakti menjelaskan
morfologi,reprodu seksual,infeksi 2. Media : 2. Jawetz., et al. 2010. Mikrobiologi morfologi dan
ksi dan fisiologi protozoa darah dan handouts, Kedokteran; Jawetz, Melnick, & reproduksi
protozoa dan jaringan LCD, Laptop Adelberg, Ed.23, Translation of protozoa
arthropoda parasit Jawewtz, Melnick, and Adelberg’s dengan benar
pada manusia Medical Microbiology, 25thEd. Alih
beserta daur bahasa oleh dr Aryandhito Widhi
hidupnya Nugroho.,et al. Jakarta: Penerbit
EGC

14. Mahasiswa dapat Definisi ekologi 1. Metoda 1. Rajab, Wahyudin, 2008, Buku Mahasiswa
menjelaskan mikroorganisme, contextual Ajar Epidemiologi Untuk dapat
distribusi dan pola distribusi dan pola instruction Mahasiswa Kebidanan. Jakarta: menguraikan
hidup hidup mikroorganisme, 2. Media : Penerbit buku kedokteran EGC distribusi dan
mikroorganisme hubungan parasit dan handouts, 2. Pelczar, M.J and Chan ,E.C.S. pola hidup
dan parasite serta inangnya, patologi dan LCD, Laptop 2005. Dasar-Dasar mikroorganis
patogenisitas dan patogenesis, carrier Mikrobiologi. Jakarta:Penerbit me dengan
sikap bawaan (pembawa penyakit), UI Press benar
 mikroba pada gejala sakit infeksi 3. Entjang, I. 2003. Mikrobiologi
manusia mikrobial dan Parasitologi. Bandung:
Penerbit Citra Aditya Bakti

Jakarta, 11 September 2017

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

( ) Inherni Marti Abna, S.Si, M.Si

 EVALUASI PEMBELAJARAN

SESI PROSE- BEN- SEKOR > 77 SEKOR > 65 SEKOR > 60 SEKOR > 45 SEKOR < 45 BOBOT
DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) (D) (E)
1. Pretest, Tes Menguraikan Menguraikan Menguraikan Menguraikan Tidak 5%
UTS tulisan pengertian pengertian pengertian pengertian menguraikan
parasitologi- parasitologi- parasitologi- parasitologi- pengertian
mikrobiologi, dan mikrobiologi, mikrobiologi mikrobiologi parasitologi-
penemuan- dan penemuan- dengan benar kurang tetap mikrobiologi
penemuan para ahli penemuan para
di bidang ahli di bidang
mikrobiologi- mikrobiologi-
parasitologi dengan parasitologi
sempurna dengan benar
2. Pre test , Tes Menguraikan menguraikan Menguraikan Menguraikan Tidak 5%
post test, tulisan morfologi dan morfologi dan struktur sel struktur sel menguraikan
UTS struktur sel bakteri struktur sel dan morfologi bakteri tidak struktur sel
(internal dan bakteri (internal bakteri dengan lengkap dan morfologi
eksternal) dengan dan eksternal) benar bakteri dengan
sempurna dengan benar benar

3. Pre test, Tes Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidak 5%

progress tulisan pertumbuhan dan pertumbuhan pertumbuhan pertumbuhan menjelaskan
test ,post perkembangbiakan dan dan bakteri tidak pertumbuhan
test, UTS bakteri secara tepat perkembangbiak perkembangbi lengkap dan
dan sempurna an bakteri ak an bakteri perkembangbi
dengan benar kurang ak an bakteri
sempurna

4. Post test, Tes Menjelaskan isolasi,, Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidak 5%

UTS tulisan identifikasi dan isolasi, isolasi, isolasi, menjelaskan
 taksonomi bakteri identifikasi dan identifikasi dan identifikasi dan isolasi,
dengan tepat dan taksonomi taksonomi taksonomi identifikasi dan
sempurna bakteri dengan bakteri kurang bakteri tidak taksonomi
benar sempurna lengkap bakteri

5. Post Tes Menguraikan Menguraikan Menguraikan Menguraikan Tidak 5%

test,UTS tulisan struktur, jenis-jenis struktur, jenis- struktur, jenis- struktur, jenis- menguraikan
dan reproduksi jenis dan jenis dan jenis dan struktur, jenis-
jamur dan alga reproduksi reproduksi reproduksi jenis dan
dengan sempurna jamur dan alga jamur dan alga jamur dan alga reproduksi
dengan benar kurang kurang tepat jamur dan alga
lengkap
6. Post Tes Menguraikan Menguraikan Menguraikan Menguraikan Tidak 5%
test,UTS tulisan struktur virus dan struktur virus struktur virus struktur virus menguraikan
taksonomi virus dan taksonomi dan taksonomi dan taksonomi struktur virus
dengan sempurna virus dengan virus kurang virus tidak dan taksonomi
benar lengkap tepat virus

7. Post Tes Menjelaskan tentang Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidak 5%

test,UTS tulisan sterilisasi dengan tentang tentang tentang menjelaskan
sempurna sterilisasi sterilisasi sterilisasi tidak tentang
dengan benar kurang tepat sterilisasi
lengkap

8. Post test, Tes Menguraikan Menguraikan Menguraikan Menguraikan Tidak 5%

UAS lisan pengertian pengertian pengertian pengertian menguraikan
imunologi, fungsi imunologi, imunologi, imunologi, pengertian
respon imunologis, fungsi respon fungsi respon fungsi respon imunologi,
mekanisme imunologis, imunologis, imunologis, fungsi respon
kekebalan, dengan mekanisme mekanisme mekanisme imunologis,
sempurna kekebalan, kekebalan, kekebalan, mekanisme
dengan benar kurang tidak tepat kekebalan,
 lengkap
9. Post Tes Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidak 5%
test,UAS lisan mikrobiologi udara, mikrobiologi mikrobiologi mikrobiologi menjelaskan
mikrobiologi air, udara, udara, udara, mikrobiologi
mikrobiologi mikrobiologi air, mikrobiologi mikrobiologi udara,
makanan, dan mikrobiologi air, air, mikrobiologi
mikrobiologi industri makanan, dan mikrobiologi mikrobiologi air,
dengan sempurna mikrobiologi makanan, dan makanan, dan mikrobiologi
industri dengan mikrobiologi mikrobiologi makanan, dan
benar industri kurang industri tapi mikrobiologi
lengkap tidak tepat industri

10. Post Tes Menjelaskan cara- Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidak 5%

test,UAS lisan cara diagnostik cara-cara cara-cara cara-cara menjelaskan
mikrobiologis di diagnostik diagnostik diagnostik cara-cara
laboratorium dengan mikrobiologis di mikrobiologis mikrobiologis diagnostik
sempurna laboratorium di laboratorium di laboratorium mikrobiologis
dengan benar kurang tidak tepat di laboratorium
lengkap

11. Post Tes Menjelaskan definisi Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidak 5%

Test,UAS lisan parasit, klasifikasi definisi parasit, definisi parasit, definisi parasit, menjelaskan
parasit, dan klasifikasi klasifikasi klasifikasi definisi parasit,
mekanisme infeksi parasit, dan parasit, dan parasit, dan klasifikasi
parasit dengan mekanisme mekanisme mekanisme parasit, dan
sempurna infeksi parasit infeksi parasit infeksi parasite mekanisme
dengan benar kurang tidak tepat infeksi parasit
lengkap
12. Post Tes Menunjukkan jenis- Menunjukkan Menunjukkan Menunjukkan Tidak 5%
test,UAS lisan jenis, morfologi, jenis-jenis, jenis-jenis, jenis-jenis, menunjukkan
cacing parasit morfologi, morfologi, morfologi, jenis-jenis,
 manusia dan daur cacing parasit cacing parasit cacing parasit morfologi,
hidupnya dengan manusia dan manusia dan manusia dan cacing parasit
sempurna daur hidupnya daur hidupnya daur hidupnya manusia dan
dengan benar kurang tidak tepat daur hidupnya
lengkap

13. Post Tes Menjelaskan jenis- Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidak 5%

test,UAS lisan jenis, jenis-jenis, jenis-jenis, jenis-jenis, menjelaskan
morfologi,reproduksi morfologi,repro morfologi,repr morfologi,repr jenis-jenis,
dan fisiologi duksi dan oduksi dan oduksi dan morfologi,repr
protozoa dan fisiologi fisiologi fisiologi oduksi dan
arthropoda parasit protozoa dan protozoa dan protozoa dan fisiologi
pada manusia arthropoda arthropoda arthropoda protozoa dan
beserta daur parasit pada parasit pada parasit pada arthropoda
hidupnya dengan manusia beserta manusia manusia parasit pada
sempurna daur hidupnya beserta daur beserta daur manusia
dengan benar hidupnya hidupnya beserta daur
kurang tetapi tidak hidupnya
lengkap tepat

14. Post Tes Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidak 5%

test,UAS lisan distribusi dan pola distribusi dan distribusi dan distribusi dan menjelaskan
hidup pola hidup pola hidup pola hidup distribusi dan
mikroorganisme mikroorganisme mikroorganism mikroorganism pola hidup
serta patogenisitas serta e serta e serta mikroorganism
dan sikap bawaan patogenisitas patogenisitas patogenisitas e serta
mikroba pada dan sikap dan sikap dan sikap patogenisitas
manusia dengan bawaan mikroba bawaan bawaan dan sikap
sempurna pada manusia mikroba pada mikroba pada bawaan
 dengan benar manusia manusia tidak mikroba pada
kurang tepat manusia
lengkap

Komponen penilaian :

1. Kehadiran = 20 %
2. Tugas = 20 %
3. UTS = 30 %
4. UAS = 30 %

Jakarta, 11 Maret 2017

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

( ) Inherni Marti Abna, S.Si, M.Si