Kurikulum TKR Jenjang IIIII Amp IV PDF

KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN
TATA KECANTIKAN RAMBUT

JENJANG 2, 3, DAN 4 BERBASIS
Direktorat Pembinaan Kursus Dan Pelatihan

Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
2015
DAFTAR ISI
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Dasar Hukum
D. Ruang Lingkup
II. KURIKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL

INDONESIA
A. Profil Lulusan
B. Capaian Pembelajaran
C. Bahan Kajian
D. Daftar Modul
E. Rencana Pembelajaran
III. PENUTUP
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Indonesia memiliki berbagai keunggulan untuk mampu berkembang

menjadi negara maju. Keanekaragaman sumber daya alam, flora dan
fauna, kultur, penduduk serta letak geografis yang unik merupakan
modal dasar yang kuat untuk melakukan pengembangan di berbagai
sektor kehidupan yang pada saatnya dapat menciptakan daya saing
yang unggul di dunia internasional. Dalam berbagai hal, kemampuan
bersaing dalam sektor sumber daya manusia tidak hanya
membutuhkan keunggulan dalam hal mutu akan tetapi juga
memerlukan upaya-upaya pengenalan, pengakuan, serta penyetaraan
kualifikasi pada bidang-bidang keilmuan dan keahlian yang relevan
baik secara bilateral, regional maupun internasional.
Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) secara khusus

dikembangkan untuk menjadi suatu rujukan nasional bagi upaya-
upaya meningkatkan mutu dan daya saing bangsa Indonesia di sektor
sumber daya manusia. Pencapaian setiap tingkat kualifikasi sumber
daya manusia Indonesia berhubungan langsung dengan tingkat
capaian pembelajaran baik yang dihasilkan melalui sistem pendidikan
maupun sistem pelatihan kerja yang dikembangkan dan diberlakukan
secara nasional. Oleh karena itu upaya peningkatan mutu dan daya
saing bangsa akan sekaligus pula memperkuat jati diri bangsa
Indonesia.
KKNI merupakan salah satu langkah untuk mewujudkan mutu dan

jati diri bangsa Indonesia dalam sektor sumber daya manusia yang
dikaitkan dengan program pengembangan sistem pendidikan dan
pelatihan secara nasional. Setiap tingkat kualifikasi yang dicakup
dalam KKNI memiliki makna dan kesetaraan dengan capaian
pembelajaran yang dimiliki setiap insan pekerja Indonesia dalam
Kurikulum Tata Kecantikan Rambut Page 1

menciptakan hasil karya dan kontribusi yang bermutu di bidang
pekerjaannya masing-masing.
Kebutuhan untuk melengkapi KKNI sudah sangat mendesak

mengingat tantangan dan persaingan global pasar tenaga kerja
nasional maupun internasional yang semakin terbuka. Untuk itu
diperlukan kurikulum yang terkini, yang disusun dengan
berlandaskan pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) sebagaimana
dinyatakan pada PP Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan dalam hal penyusunan suatu SKL dan Permendikbud
Nomor 131 tahun 2014 tentang Standar Kompetensi Lulusan Kursus
dan pelatihan. Sebagai bentuk perwujudan dari SKL tersebut maka
disusunlah Kurikulum Bidang Tata Kecantikan Rambut.
B. Tujuan
Kurikulum Berbasis KKNI disusun untuk digunakan sebagai pedoman

penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk menghasilkan lulusan
dengan capaian pembelajaran khusus yang berisikan seperangkat
rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran
serta cara penyampaian dan penilaiannya.
Kurikulum ini dimaksudkan untuk dapat mengarahkan pendidikan

menuju arah dan tujuan yang dimaksudkan dalam kegiatan
pembelajaran secara menyeluruh.
C. Dasar Hukum
1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan
Tata kecantikan rambut Page 2

3. Peraturan Pemerintah No. 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan
4. Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 131 Tahun
2014 tentang Standar Kompetensi Lulusan Kursus dan Pelatihan
6. Pedoman Penyusunan Kurikulum Kursus dan Pelatihan Tahun
2014
D. Ruang Lingkup
Program kursus dan pelatihan Tata Kecantikan Rambut merupakan

program kursus dan pelatihan untuk menghasilkan ahli kecantikan
rambut. Program kursus dan pelatihan ini dirancang untuk
membekali peserta didik agar memiliki sikap dan tata nilai,
pengetahuan yang dikuasai operasional lengkap, kemampuan kerja,
serta memiliki kewenangan dan tanggung jawab dalam:
1. Pencucian rambut
2. Perawatan rambut dan kulit kepala
3. Pengeringan rambut dengan alat pengering genggam.
4. Penataan sanggul hairpiece.
5. Analisa/diagnose rambut.
6. Pemangkasan Rambut.
7. Pengeritingan.
8. Pratata dasar.
9. Penataan.
10. Pengecatan uban.
11. Penataan sanggul daerah dan memasang sanggul di kepala.
12. Penataan rambut panjang/sanggul modern.
13. Pemangkasan disain
14. Pewarnaan/pemucatan
15. Pengeringan rambut secara blowdry/catok/fingerdry

16. Pengeritingan disain.
17. Pratata dan penataan disain.
Untuk mencapai kompetensi tersebut, disusun kurikulum yang terdiri

atas 35 modul pembelajaran yang terdiri dari 12 modul jenjang II, 14
modul jenjang III, dan 9 modul jenjang IV yang masing-masing
memiliki capaian indikator kelulusan yang terintegrasi dan terukur.
Standar waktu yang dibutuhkan 178 jam pelajaran jenjang II, 306 jam
jenjang III, dan 366 jam jenjang IV dengan proporsi waktu 30% teori
dan 70% praktik. Kelulusan peserta kursus dan pelatihan didasarkan
kepada uji kompetensi yang dilakukan oleh Lembaga Sertifikasi
Kompetensi (LSK) Tata Kecantikan yang independen dan diakui oleh
pemerintah, dunia usaha, dan dunia industri. Uji kompetensi
dilaksanakan di Tempat Uji Kompetensi (TUK).

II. KURIKULUM BERBASIS
KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
A. Profil Lulusan
Profil lulusan kursus dan pelatihan Tata Kecantikan Rambut pada

dunia kerja dapat memperlihatkan kemampuan kerja, pengetahuan
yang dikuasai dan kemampuan manajerial yang berbeda dari tiap-tiap
jenjang dan penyetaraan lulusan kursus dan pelatihan Tata
Kecantikan Rambut sesuai dengan jenjang kualifikasi KKNI.
Orientasi dari kursus dan pelatihan Tata Kecantikan Rambut agar

peserta didik memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan
perawatan dan penataan rambut serta berkarakter bangsa antara lain
disiplin, jujur, sopan, tekun, dapat berkarya dan berjiwa wirausaha,
yang diharapkan dapat beradaptasi dan menerapkan berbagai disiplin
ilmu serta merespon secara kritis menghadapi perubahan yang sangat
cepat pada teknologi, sosial, ekonomi dan lingkungan budaya baik
secara Nasional maupun Internasional.
1. Profil Lulusan Tata Kecantikan Kulit Jenjang II

Mampu melakukan pekerjaan mencuci rambut, merawat rambut
dan kulit kepala (creambat), mengeringkan rambut dengan
pengering genggam (blowdry), dan membuat sanggul hairpiece.
2. Profil Lulusan Tata Kecantikan Rambut Jenjang III

Mampu melakukan pekerjaan memangakas rambut, mengeriting
rambut, mengecat rambut uban, mempratata rambut, membuat
dan memasang sanggul cemara, serta menata rambut.
3. Profil Lulusan Tata Kecantikan Rambut Jenjang IV

Mampu membuat disain-disain penataan sesuai dengan
permintaan Pelanggan. Pekerjaan yang dilakukan adalah

pemangkasan disain, pengeritingan disain, pewarnaan disain,
pratata disain, penataan disain, penataan rambut panjang (sanggul
modern) dan penataan sanggul daerah.
B. Capaian Pembelajaran
PARAMETER DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN KHUSUS

BIDANG TATA KECANTIKAN RAMBUT SESUAI KKNI JENJANG II
SIKAP DAN TATA Mengaktualisasi karakter dan kepribadian

NILAI manusia Indonesia.
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang
baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
3. Berperan mewujudkan etika dan kepribadian
yang baik sebagai warga negara yang bangga
dan cinta tanah air serta mendukung
perdamaian dunia.
4. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan
sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap
masyarakat dan lingkungannya.
5. Menghargai keanekaragaman budaya,
pandangan, kepercayaan, dan agama serta
pendapat/temuan original orang lain.
6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta
memiliki semangat untuk mendahulukan
kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
7. Mampu menjalankan tugas hair stylist dengan
penuh tanggung jawab dan selalu
memperhatikan serta menjaga norma hukum
dan norma sosial yang berlaku.
8. Menghayati nilai sikap seorang ahli kecantikan
rambut (hair stylist) yang mengutamakan

kesehatan (rambut dan kulit rambut) baik

pada jangka pendek maupun jangka panjang
sebagai dasar dalam meningkatkan kecantikan
rambut.
KEMAMPUAN DI Mampu melaksanakan serangkain tugas
BIDANG KERJA pencucian/perawatan rambut sesuai dengan
keinginan klien, serta mampu membuat empat
jenis sanggul modern dari hairpiece sesuai
standar prosedur operasional yang berlaku dan
etika penata rambut dengan memperhatikan
keamanan dan keselamatan klien meliputi.
1. Menterjemahkan keinginan klien dalam
perawatan kulit kepala dan rambut.
2. Memilih bahan dan alat perawatan kulit kepala
dan rambut.
3. Melakukan pencucian rambut untuk
menghasilkan kulit kepala dan rambut yang
bersih, nyaman, dan segar.
4. Melakukan perawatan kulit kepala dan rambut
menjadi bersih dan sehat.
5. Melakukan pembilasan hasil perawatan kulit
kepala dan rambut.
6. Melakukan pengeringan rambut dengan
pengering genggam.
7. Melakukan penataan sanggul hairpiece.
8. Membersihkan alat, sisa bahan, dan area kerja.

PENGETAHUAN Mampu menguasai pengetahuan faktual dan

YANG DIKUASAI operasional dasar perawatan kulit kepala dan
rambut, membuat empat sanggul modern dengan
hairpiece serta prinsip-prinsip K3 mencakup.
1. Pengetahuan faktual tentang jenis dan
kelainan kulit kepala dan rambut.
2. Pengetahuan faktual tentang jenis, manfaat
dan bahaya dari bahan dan alat perawatan
rambut
3. Tenik penggunaan dan perawatan bahan dan
alat peralatan rambut.
4. Teknik penanganan bahaya dalam penanganan
rambut yang diakibatkan salah penggunaan
bahan dan alat.
5. Pengetahuan faktual tentang operasional dasar
perawatan rambut normal.
6. Pengatahuan faktual tentang disain empat
jenis sanggul modern dari hairpiece.
7. Teknik pembuatan empat jenis sanggul modern
dari hairpiece.
8. Pengetahuan faktual tentang higienis, sanitasi,
dan etika penata rambut.
9. Prinsip-prinsip komunikasi efektif dengan
atasan, sejawat, dan klien
10. Pengetahuan faktual tentang jenis bahaya dan
prosedur penanganan bahaya di area kerja
sesuai prinsip K3.
HAK DAN 1. Mampu bertanggung jawab atas pekerjaannya
TANGGUNG merawat kulit kepala dan rambut, membuat
JAWAB empat sanggul modern dengan hairpiece secara

mandiri dengan mengutamakan kesehatan dan

keselamatan kerja.
2. Mampu bekerja sama dengan para pemangku
kepetingan.
3. Mampu membimbinag pekerja baru dan
pekerja magang.

BIDANG TATA KECANTIKAN RAMBUT SESUAI KKNI JENJANG III
SIKAP DAN TATA Mengaktualisasi karakter dan kepribadian

NILAI manusia Indonesia.
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang
baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
perdamaian dunia.
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan
5. Menghargai keanekaragaman budaya,
pandangan, kepercayaan, dan agama serta
pendapat/temuan original orang lain.
7. Mampu menjalankan tugas dengan penuh
tanggung jawab sebagai seorang Hair Stalist,

dengan selalu memperhatikan serta menjaga

norma hukum dan norma sosial yang berlaku.
8. Menghayati nilai sikap seorang ahli yang
mengutamakan kesehatan (rambut dan kulit
kepala) baik pada jangka pendek maupun
jangka panjang, sebagaai dasar dalam
meningkatkan kecantikan rambut.
KEMAMPUAN DI Mampu melaksanakan serangkaian tugas sesuai

BIDANG KERJA standar prosedur yang berlaku dan etika penata
rambut, dan dengan memperhatikan keamanan
dan keselamatan klien meliputi.
1. Melakukan pemangkasan dasar.
2. Melakukan pengeritingan dasar.
3. Melakukan proses pratata dasar.
4. Melakukanpenataan rambut pendek.
5. Melakukan pengecetan rambut uban.
6. Melakukan penataan, membentuk, dan
pemasangan sanggul cemara di kepala klien.
YANG DIKUASAI operasional dasar tentang pendiagnose kulit
kepala dan rambut, pemangkasan rambut,
pengeritingan rambut, pratata dasar, penataan
rambut pendek, pengecetan rambut uban,
melakukan sanggul cemara dan memasangnya di
kepala serta prinsip-prinsip K3 mencakup.
1. Pengetahuan faktual tentang anatomi dan
fisiologi rambut serta gizi.
2. Pengetahuan tentang bimbingan kosumen.
3. Memilki penguasaan pengetahuan yang
berhubungan dengan keterampilan.

4. Menguasai teknik dan pengetahuan prosedural

tentang penanganan bahaya yang diakibatkan
oleh kesalahan penggunaan alat dan bahan.
5. Menguasai prinsip-prinsip komunikasi efektif
dengan klien, rekan sejawat, dan atasan.
6. Pengetahuan faktual tentang jenis bahaya dan
prosedur penanganan bahaya di area kerja
kerja sesuai prinsip K3.
HAK DAN 1. Bertanggung jawab atas pekerjaan merawat
TANGGUNG kulit kepala dan rambut (pendiagnosaan kulit
JAWAB kepala dan rambut, pemangkasan rambut
dasar, pengeritingan dasar, pratata dasar,
penataan rambut pendek, pengecetan rambut
uban, melakukan sanggul cemara dan
memasangnya di kepala) dengan
mengutamakan kesehatan dan keselamatan
kerja
2. Mampu bekerjasama dengan rekan kerja dan
atasan serta bertanggung jawab pada
pekerjaan sendiri di bawah pengawasan tidak
langsung.
3. Mampu melakukan komunikasi efektif dengan
klien, rekan kerja, dan atasan
4. Bertanggung jawab atas hasil kerja rekan pada
jenjang yang sama, pekerja baru, dan pekerja
lama.

BIDANG TATA KECANTIKAN RAMBUT SESUAI KKNI JENJANG IV
SIKAP DAN Mengaktualisasi karakter dan kepribadian

TATA NILAI manusia Indonesia.
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik
di dalam menyelesaikan tugasnya.
perdamaian dunia.
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan
5. Menghargai keanekaragam budaya, pandangan,
kepercayaan, dan agama serta pendapat/
temuan original orang lain.
7. Mampu menjalankan tugas dengan penuh
tanggung jawab sebagai seorang Hair Stylist,
dengan selalu menjaga norma hukum dan
norma sosial yang berlaku.
8. Menghayati nilai sikap seorang ahli kecantikan
rambut (hair stylist) yang mengutamakan
kesehatan rambut dan kulit rambut) baik pada
jangka pendek maupun jangka panjang, sebagai
dasar dalam meningkatkan kecantikan rambut.
KEMAMPUAN Mampu melaksanakan serangkaian tugas sesuai
DI BIDANG dengan kebutuhan klien, standar prosedur operasi
KERJA yang berlaku dan etika penata rambut dengan

BIDANG TATA KECANTIKAN RAMBUT SESUAI KKNI JENJANG IV
memperhatikan keamanan dan keselamatan klien

meliputi.
1. Melakukan penataan sanggul daerah.
2. Melakukan penataan rambut panjang/sanggul
modern.
3. Melakukan pemangkasan disain.
4. Melakukan pewarnaan disain.
5. Melakukan pengeringkan rambut dengan
blowdry/catok/fingerdry.
6.Melakukan pengeritingan disain
7.Melakukan pratata dan penataan disain
8.Melakukan penataan disain.
YANG operasional dasar dan mengetahui teori penunjang
DIKUASAI untuk TKR Jenjang 1V (Penataan Rambut Utama)
1. Mengetahui anatomi dan histologi rambut.
2. Menguasai pengetahuan yang berhubungan
dengan keterampilan penataan rambut.
3. Melakukan pemangkasan disain.
4. Melakukan persiapan kerja, melakukan
pewarnaan disain.
5. Melakukan persiapan dan pengeringan rambut.
6. Melakukan pengeritingan disain.
7. Melakukan pratata dan penataan disain.
8. Melakukan penataan disain rambut.
HAK DAN 1. Menguasai prosedur umum K3 di tempat kerja
TANGGUNG 2. Mampu menerapkan lingkungan kerja bersih
JAWAB dan aman
3. Mampu membuat laporan kerja tentang disain
penataan yang akan dikerjakan.

C. Bahan Kajian
BAHAN KAJIAN
Bidang Keterampilan : Tata Kecantikan Rambut
Jenjang : Jenjang II KKNI (Junior Stylist)
Catatan: Tolong dikaji ulang bahan kajiannya….
ELEMEN
BAHAN KAJIAN BOBOT MODUL
KOMPETENSI
Kemampuan Dibidang Kerja
1. Mampu 1.1 Pengetahuan 2 Pencucian
melakukan tentang alat-alat rambut
persiapan kerja dan kosmetika MD1
pencucian pencucian rambut
rambut 1.2 Pengetahuan
tentang persiapan
pelanggan
(penyikatan
rambut)
2. Mampu 2.1 Persiapan area 4 Melakukan

melakukan kerja pencucian
pencucian 2.2 Persiapan alat, rambut
rambut bahan dan
kosmetik untuk
mencuci rambut
2.3 Tentang cara
mencuci
rambut(membasahi
rambut,meratakan
syampo,menggosok
dan membilas)

ELEMEN
KOMPETENSI
3. Mampu 3.1 Pengetahuan 2 Perawatan
melakukan kosmetika rambut dan
persiapan kerja prawatan rambut kulit
perawatan (krim emulsi) MD 2
rambut dan kulit 3.2 Pengetahuan
kepala tentang persiapan
pelanggan
(pencucian rambut)
4. Mampu 4.1 Pengetahuan 4

melakukan tentang pembagian
proses rambut
perawatan 4.2 Pengetahuan
rambut dan kulit tentang gerakan
kepala pengurutan dan
penguapan
4.3 Pembilasan dengan
air hangat dan
dingin
5. Mampu 5.1 Pengetahuan 2 Pengeringan

melakukan tentang alat-alat rambut
persiapan kerja pengeringan dengan
pengeringan rambut pengering
rambut (sisir,sikat,blow,ha genggam
ndryer) MD 3
5.2 Pengetahuan
tentang kosmetika
yang digunakan

ELEMEN
KOMPETENSI
(blow 4
dry,lotion/foam)
6.Mampu 6.1Pengetahuan
melakukan proses tentang cara
pengeringan pembagian rambut
dengan pengering 6.2Pengetahuan cara
genggam mengeringkan rambut
6.3 Pengetahuan
tentang cara
mengeringkan rambut
6.4Pengetahuan
tentang cara menata 2
rambut setelah proses Penataan
pengeringan sanggul
7.Mampu 7.1Pengetahuan hairpiece
melakukan tentang alat-alat dan MD 4
persiapan kerja kosmetika yang
penataan sanggul digunakan untuk 4
hairpiece menata sanggul hair Kelainan
piece rambut dan
kulit kepala
8.Mampu 8.1Pengetahuan MD 5
melakukan tentang cara
penataan sanggul pratata,penyikatan 4
hairpiece rambut dan
penyasakan hairpiece
8.2 Pengetahuan
tentang menata
9.Mengetahui sanggul hairpiece 4
kelainan rambut 9.1Pengetahuan Higiene dan

ELEMEN
KOMPETENSI
dan kulit kepala tentang pelbagai sanitasi
kelainan kulit kepala MD 6
9.2 Pengetahuan
10.Memilki tentang kelainan
pengetahuan batang rambut
tentang hygiene dan 10.1 Pengetahuan
sanitasi tentang pengertian 4
higiene dan sanitasi Etika
10.2 Pengetahuan jabatan
tentang sanitasi MD 7
peralatan salon Komnikasi
berdasarkan ilmu alam dengan
11.Memiliki dan ilmu kimia pelanggan,te
pengetahuan man
tentang etika 11.1Pengetahuan 2 sejawat,dan
jabatan tentang dasar-dasar atasan
etika jabatan MD 8
11.2 Pengetahuan
tentang etika jabatan
penata rambut MD 6
11.3Pengetahauan
12.Mampu tentang kepribadian
berkominikasi yang
baik dengan 12.1Menerima 2
pelanggan kehadiran pelangan di
tempat kerja
12.2Kominikasi
dengan pelanggan
sebelum dan sesudah
perawatan MD6

ELEMEN
KOMPETENSI
12.3 Menangani
13.Mampu ketidakpuasan
berkominikasi yang pelanggan
baik dengan teman 2
sejawat
13.1Berkominikasi
dengan baik dan Pemeliharaa
bekerja dalam tim n alat dan
13.2Memberi bantuan 2 bahan
kepada teman MD 9
sejawat(salingasah,asi
14Mampu h,asuh) 2 Bimbingan
berkominikasi yang 13.3 Menjaga standar Konsumen
baik dengan atasan presentasi personal MD 1
14.1 Penerapan etika Hygiene dan

profesionlisme dalam 2 sanitasi
berkominikasi MD 2
14.2 Hormat
15.Mampu sejawatnya dan
memelihara alat dan tidakmenjelek-jelekkan
bahan tata atasan 2
kecantikan rambut
15.1Pemeliharaan alat
16.Mampu dan bahan tata
menguasai tentang kecantikan rambut di
bimbingan tempat kerja 2
konsumen
16.1.Menjelaskan

ELEMEN
KOMPETENSI
tentang konsumen
17.Mampu sebagai pemakai 4 Ilmu Gizi
menguasai jasa,barang dan bahan MD 2
pengetahuan dari alam
tentang kesehatan
umum dan sanitasi 17.1Menjelaskan Kelainan
tentang pengertian Rambut dan
kesehatan umum Kulit kepala
18.Mampu (hygiene) MD 2
menguasai 17.2.Menjelaskan
pengetahuan tentang pengertian Kelainan
tentang ilmu gizi sanitasi rambut dan
4 Kulit Kepala
19.Mampu 18.1Menjelaskan MD 4
menguasai tentang pengetahuan tentang
kelainan rambut ilmu gizi
dan kulit kepala
19.1.Menjelaskan
20.Mampu tentang kelainan
menguasai rambut
pengetahuan 19.2.Menjelaskan
tentang kelainan tentang kelainan kulit Anatomi dan
rambut dan kulit kepala Histogi
kepala MD 4
20.1.Menjelaskan Umum/teori
tentang kelainan kulit Penunjang
kepala dan rambut 36 jam
20.2.Menjelaskan
tentang pelbagai jenis
kebotakan (alopecia)

ELEMEN
KOMPETENSI
21.Mampu 20.3.Menjelaskan
menguasai tentang kelainan-
pengetahuan kelainan rambut diluar
tentang Anatomi kebotakan
dan Histologi
21.1.Menjelaskan
tentang susunankulit
2.2.Menjelaskan
tentang fungsi kulit
2.3Menjelaskan
tentang keaktifan
folikol rambut
2.4.Menjelaskan
tentang siklus
keaktifan folikel
rambut
6. 6.1
7. 7.1
8. 8.1
9. 9.1
10. 10.1
Pengetahuan Yang Dikuasai
1. Menguasai 1.1 Kemampuan 4 Pengetahuan
pengetahuan mengetahui penunjang
faktual tentang tentang jenis kulit sebagai
kelainan kulit kepala dan rambut asisten
kepala dan 1.2 Kemampuan MD 10
rambut dan gizi mengetahui
tentang
kelainankulit

ELEMEN
KOMPETENSI
kepala dan rambut
1.3 Kemampuan
mengetahui fungsi
gizi yang
dibutuhkan oleh
krekan kerja dan
pelanggan
krekanulit kepala
dan rambut
2. Menguasai 2.1Kemampuan 6 Pengetahu

pengetahuan menjelaskan tentang an
faktual tentang hygiene,sanitasi,dan penunjang
hygiene dan tindakan sterilisasi sebagai
sanitasi alat-alat yang akan di Asisten
pakai. 2 Kecantika
2.2Kemampuan n rambut.
menjelaskan tentang Pengetahu
etika jabatan baik an tentang
terhadap atasan etika
maupun rekan kerja jabatan.
dan pelanggan
2.2Kemampuan 6
menjelaskan
pengetahuan tentang
hal-hal yang Pengetahu
berhubungan dengan an yang
:a)pencucian rambut berhubun
b)perawatan kulit gan
kepela dan rambut dengan

ELEMEN
KOMPETENSI
c)pengeringan pencucian
rambut dengan ,perawata
pengering n,pengerin
genggam. gan,penat
d)penataan sanggul 2 aan
3.Pengetahuan hairpiece sanggul
faktual tentang jenis hairpiece
dan manfaat 3.1 Ketepatan MD
shampo dan cr dalam 10
ceambath menjelaskan
jenis dan 2
manfaat
4.Teknik shampo dan
penggunaan,pemeli creambath
haraan. Manfaat
Penyimpanan 4.1Ketepatan dalam shampo
bahan,Perawatan menjelaskan teknis dan
dan pengering dan prinsip kosmetik
Rambut. penggunaan,pemelihar creambat
aan,penyimpanan Manfaat
bahan dan alat 2 shampo
perawatandan dan
pengering rambut kosmetik
5.Menguasai teknik secara aman dan creambath
dan pengetahuan sesuai dengan .
prosedur tentang prosedur.
penanganan bahaya MD4.
yang diakibatkan 5.1Ketepatan dalam 4 Pemelihar
oleh kesalahan menyebutkan berbagai aan,peraw
penggunaan alat macam bahaya yang atan

ELEMEN
KOMPETENSI
dan bahan. diakibatkan oleh bahan,pen
kesalahan penggunaan gering
bahan perawatan dan rambut.
pengering rambut.
5.2 Ketepatan dalam 6 MD.4
menjelaskan teknik
dan prosedur
penanganan bahaya
6.Menguasai teknik yang diakibatkan
prosedur tentang Oleh kesalahan Penangan
perawatan kulit pengunaan bahan. an
kepala dan rambut bahaya,pe
dan membuat empat 6.1Ketepatan dalam nggunaan
sanggul modern menjelaskan teknik alat
dengan perawatan kulit kepala 4 MD
menggunakan dan rambut. 10
hairpiece. 6.2Ketepatan dalam
menjelaskan teknik
pembuatan empat
7Mengfektif dengan sanggul modern
menguasai prinsi- dengan mengunakan
prinsip kominikasi hairpiece.
efektif dengan
klien,rekan 7.1Ketepatan dalam
sejawat,dan atasan. menjelaskan prinsip-
prinsip kominikasi
efektif dengan Perawatan
klien,rekan rambut
sejawat,dan atasan. dan kulit
kepala,me

ELEMEN
KOMPETENSI
mbuat
empat
sanggul
hairpiece.
MD.6
Komunika
si
MD.6
Hak Dan Tanggung Jawab

1. Mampu 1.1Tingkat kepuasan Pengetahuan
bertanggung klien,atasan ,rekan 2 penunjang
jawab atas kerja ,pekerja baru dan sebagai
pekerjaan pekerja magang asisten
merawat kuli kecantikan
kepala dan rambut.
rambut MD.4
2. Mampu 2.1 Pengisian 2 Pengetahuan
bekerjasama kuesioner oleh klien penunjang
dengan rekan ,atasan,rekan sebagai
kerja dan atasan kerja,pekerja baru dan asisten
serta pekerja magang dalam kecantikan
bertanggung suatu simulasi praktek rambut
jawab pada kerja. MD.4

ELEMEN
KOMPETENSI
pekerjaan sendiri
di bawah
pengawasan
tidak langsung
3. Mampu 3.1 Komunikasi Efektif 2 Pengetahuan
melakukan penunjang
komunikasi sebagai
efektif dengan asisten
klien kecantikan
rambut.
MD.4
4. Mampu 4.1 Etika jabatan 2 Pengetahuan
bertanggung penunjang
jawab atas hasil sebagai
kerja rekan pada asisten
jenjang yang kecantikan
sama, pekerja rambut.
baru, dan MD.2
pekerja magang 306 jam

BAHAN KAJIAN
Jenjang : Jenjang III KKNI (Stylist)
ELEMEN
KOMPETENSI
1. Mampu 1.1Pengetahuan tentang 4 Pemangkasan
melakukan alat-alat pemangkasan rambut.
persiapan kerja 1.2.Analisa karakteristik MD.1
pemangkasan rambut pelanggan.
rambut dasar.
2.Mampu 2.1.Identifikasi fungsi dan 4 Proses
melakukan proses peranaan pemangkasan pemangkasan
pemangkasan rambut. MD.1
rambut dasar 2.2.Pengenalan jenis dan
istilah teknis pangkasan.
2.3 Urut-urutan
pelaksanaan
pemangkasan rambut.
3.Mampu 3.1Pengetahuan tentang 4 Pengeritingan
melakukan alat-alat dan kosmetik rambut dasar
persiapan kerja pengeritingan rambut . MD.2.
pengeritingan 3.2Pengetahuan tentang
rambut dasar persiapan pelanggan
(pencucian rambut)
3.3Analisa dan diagnose
kondisi rambut dan kulit
kepala.

ELEMEN
KOMPETENSI
4.Mampu 4.1Pengetahuan tentang 4
melakukan pembagian rambut untuk
proses dikeriting
pengeritingan 4.2Pengetahuan tentang
rambut dasar proses pengeritingan
rambut
4.3Saran setelah
pengeritingan
5.Mampu 5.1Pengetahuan tentang 4 Pratata dasar
melakukan alat dan kosmetika pratata MD.3
persiapan kerja 5.2Pengetahuan tentang
pratata dasar pembagian rambut
sebelum pratata
5.3Pengetahuan tentang
urut urutan proses pratata
6.Mampu 6.1Pengetahuan tentang 2 Penataan

melakukan alat dan kosmetika Rambut
persiapan kerja penataan. pendek
penataan rambut MD4
pendek
7.Mampu 7.1.Pengetahuan tentang 4

melakukan proses penataan rambut
penataan rambut pendek yang disesuaikan
pendek. dengan bentuk wajah,usia
dan perawakan pelanggan.
8.Mampu 8.1Pengetahuan tentang 6 Pengectan

melakukan proses alat-alatdan kosmetika rambut uban

ELEMEN
KOMPETENSI
pengecetan uban pengecetan uban MD5
8.2pengetahuan tentang
persiapan pelanggan(test
kulit,aplikasi krim
perintang)
9.Melakukan 9.1Pengetahuan tentang 2 Penataan
persiapan kerja alat-alat yang digunakan sanggul cemara
penataan sanggul untuk menata sanggul MD6
cemara. cemara dan kosmetika
yang digunakan

membetuk cara pratata,penyikatan
sanggul cemara rambutdan penyasaka
cemara
menata sanggul cemara

melakukan persiapan rambut
pemasangan pelanggan untuk dipasang
sanggul cemara sanggul cemara
pengetahuan cara
memasang sanggul cemara
di kepala pelanggan
12.Memiliki 12.1Pengetahuan tentang 4 Anatomi dan

pengetahuan pengertian anatomi dan fisiolgi
tentang fisiologi MD 7

ELEMEN
KOMPETENSI
anatomidan 12.2Pengetahuan tentang
fisologi sel,jaringan tubuh,rambut
dan kulit
12.Pengetahuan 12,1Pengetahuan tentang 4 Ilmu Gizi

tentang pengertian ilmu gizi Md 8
pengertian ilmu 12.2Pengetahuan tentang
gizi zat-zat makanan,zat-zat
dan kebutuhan kalori
13.Memiliki 13.1Pengetahuan 4 Bimbingan

pengetahuan pengertian konsumen konsumen
tentang 13.2Pengetahuan tentang MD 9
bimbingan hak-hak konsumen
konsumen 13.3Pengetahuan tentang
perlindungan konsumen
14.Menguasai 14.1Pengetahuan tentang

pelbagai hal-hal yang berhungan
pengetahuan dengan:
yang 1.pemangkasan dasar
berhubungan 2.pengeritingan dasar
dengan 3.pratata dasar
keterampilan 4.pengecatan rambut
Uban
5.penataan ranbut pen
dek
6.penataan sanggul ce
mara

ELEMEN
KOMPETENSI
lmu kimia dalam penataan
rambut.
15.Mampu 15.1Pengetahuan 2 Penata Rambut

melakukan oprasional lengkap tentang Madya
tugasnya sebagai tugas seorang stylist MD 11
stylist dalam menata rambut
sesuai keinginan
pelanggan.
16.Mampu 16.1.Indetifikasi tanggung 2 Tanggung

bertanggung jawab atas pekerjaannya jawab Penata
jawab pada di lingkup kerjanya. Rambut Madya
pekarjaan sendiri MD 12
17.Mampu 17.1Tanggung jawab

bertanggung dalam dalam ketelitian
jawab kuantitas menilai kuantitas dan
dan mutu hasil mutu hasil kerja teman
kerja orang lain sejawat
1.Menguasai 1.1.Kemampuan Pengetahuan
pengetahuan mengetahui tentang jenis 4 penunjang
faktual tentang kulit kepala dan rambut sebagai Penata
kelaianan kulit 2.1.Kemampuan Kecantikan
kepala dan mengetahui tentang Rambut
rambut dan gizi kelainan kulit kepala dan
rambut
3.1.Kemampuan
mengetahui fungsi gizi

ELEMEN
KOMPETENSI
yang dibutuhkan oleh
yang di butuhkan oleh
kulit kepala dan rambut
2.Memiliki 2.1Kemampuan 2 Mengetahuan
pengetahuan menjelaskan dan penunjang
faktual tentang mengaplikasikan tentang sebagai Penata
hygiene dan hygiene ,sanitasi,dan Kecantikan
sanitasi tindakan sterilasi alat-alat rmbut
yang akan dipakai. MD.6
2.2Kemampuan 306 jam
menjelaskan tentang etika
jabatan baik terhadap
atasan maupun rekan
kerjadan pelanggan.
2.3.Kemampuan
menjelaskan pengetahuan
tentang hal-hal yang
berhubungan dengan
a)pencucian rambut
b)perawatan kulit kepala
dan rambut.
c)penataan sanggul

BAHAN KAJIAN
Jenjang : Jenjang IV KKNI (Senior Stylist)
ELEMEN
KOMPETENSI
melakukan sangul daerah yang di Sanggul
persiapan kerja ujikan Dearah
menata sanggul 1.2Pengetahuan tentang MD 1
daerah persiapan rambut
pelanggan untuk di tata
sanggul daerah sesuai
dengan daerah.
ornamen masing-masing
sanggul daerah
1.4 Pengetahuan tentang
alat-alat yang di gunakan
untuk menata sanggul
daerah
2Mampu 2.1 Pengetahuan tentang 4
melakukan persiapan pelanggan
penataan sanggul untuk di tta sanggul
daerah daerah
cara menata sanggul
cemara

ELEMEN
KOMPETENSI
letak sanggul daerah
3.Mampu 3.1 Pengetahuan tentang 2

memasang aplikasi ornamen sanggul
ornamen sanggul daerah dengan benar
daerah
melakukan persiapan rambut Rambut
melakukan pelanggan untuk ditata Panjang/Sangg
persiapan kerja sanggul modern ul Modern
menata rambut 4.2Pengetahuan tentang MD 2
panjang/sanggul alat,kosmetik dan
modern ornamen yang di gunakan
untuk sanggul modern
5.Mmpu 5.1dipratata Pengetahuan 4

melakukan tentang persiapan
penataan rambut pelanggan untuk
panjang ditatasanggul modern
(dipratata,disasak)
5.2.Pengetahuan tentang
cara menata sanggul
modern
6.Mampu 6.1Pengetahuan tentang 2 Pemangkasan

memasang ornamen yang digunakan Disain
ornamen sanggul sesuai tipe anggul MD 3
ornamen
sangggul modern

ELEMEN
KOMPETENSI
melakukan alat-alat pemangkasan
persiapan kerja disain
memangkas 7.2.Pengetahuan tentang
disain pembuatan kertas/laporan
kerja pemangkasan disain
yang terdiri atas:
-rencana disain
pemangkasan,
-tehknik pangkasan,
-garis petunjuk cara
memangkasan
8.Mampu 8.1.Pengetahuan tentang 4 Pewarnaan

melakukan alat dan kosmetika Disain
persiapan kerja pewarnaan MD 4
pewarnaan disain 8.2.Pengetahuan tentang
pembuatan kertas/laporan
kerja pewarnaan disain
yang terdiri atas:
1.Pemucatan:
- jenis pemucatan
- tingkat warna
Pemucatan
(kpmposisi dan alasan)
2.Pewarnaan:
- warna yang diingin
kan
-tujuan
-pengondisi dan alasan

ELEMEN
KOMPETENSI
9.Mampu 9.1Proses pewarnaan 6

melakukan proses disain disesuaikan
pewarnaan disain kertas/laporan kerja
10.Mampu 10.1Pengetauan tentang 4 Blowdry,Catok,

melakukan alat-alat pengering rambut Fingerdry
persiapan kerja (sisir,sikat MD 5
pengeringan blow,handdryer,curlington
rambut dengan g/catokpengikal)
tehknik bloq 10.2.Pengetahuan tentang
dry/catok/finger kosmetika yang
dry digunakan(blowry,lotion/fo
am)
11.Mampu 11.1.Proses pengeringan 6 Pengeritingan

melakukan proses rambut disesuaikan Disain
pengeringan dengan rencana disain MD 6
rambut yang tertuang pada
kertas/laporan kerja
pemangkasan disain

melakukan alat-alat dan kosmetika
persiapan kerja pengeritingan rambut
pengeritingan 12,2Analisa dan
disain diagnosekondisi rambut
dan kulit

ELEMEN
KOMPETENSI
pembuatankertas/laporan
kerja pengeritingan disain
yang terdiri dari:
1.pengeritingan disain
2.tujuan tehnik
pengeritigan
3.kosmetika pengeritingan
4.jenis alat pengeritingan
dan alasan
13.Mampu 13.1.Proses pengeritingan 6 Pratata Disain

melakukan proses rambut disesuaikan MD 7
pengeritingan dengan rencana disain
disain. yang tertuang pada
pengeritingan disain
alat dan kosmetika pratata
disain
14.Mampu 15.1.Proses penataan 2 Anatomi dan

melakukan disain disesuaikan Histologo
persiapan kerja rencana disain-disain yang MD.9
pratata disain tertuang pada
kertas/laporan
kerja/penataan disain
15.Mampu 15.1.Pengetahuan tentang 6 Pengetahuan

melakukan proses susunan dan funsi tentang Seni
pratata disain. kulit,susunan dan fungsi Tata Rambut

ELEMEN
KOMPETENSI
rambut,siklus keaktifan Modern
folikol rambut MD 10
16.Memiliki 16.1.Pengetahuan tentang 8 Prosedur K3
pengetahuan kelainan rambut dan kulit MD 11
tentang anatomi kepala
dan histologi
rambut
17.Memiliki 17.1.Meliputi Pengetahuan 10 Laporan Kerja

pengetahuan tentang: MD 12
tentang teori -pencucian
keterampilan rambut,pemangkasan,pen
geritingan/pelurusan,prat
ata,penataan,pewarnaan,s
anggul daerah
18.Menguasai 18.1Menerapkan prosuder 2

prosuder umum keselamatan dan
K3 di tempat keja keamanan kerja keadaan
darurat
19.Menerapkan 19.1Menerapkan 2
linkungankerja keselamatan kerja dengan
dan aman melaksanakan hygenie
dan sanitasi
20.Mampu 20.1.Membuat laporan 2

membuat laporan kerja tentang disain
kerja tentang penataan yang akan
diain penataan dikerjakan

ELEMEN
KOMPETENSI
yang akan
dikerjakan
1.Pengetahuan 1.1 Menjelaskan tentang 8 Pengetahuan
tentang kelainan kulit kepala dan Kelainan
kelaianan rambut rambut ditinjau dari rambut dan
dan kulit kepala penyebabnya kulit kepala
1.2.Menjelaskan tentang MD 10
pelbagai jenis
kebotakan(alopecia)
1.3Menjelaskan tentang
kelainan-kelalainan
rambut di luar kebotakan
2.Menguasai 1.1 Pengetahuan tentang 6 Pengetahuan

beberapa prinsip anatomi dan histologi penunjang
dasar tentang sebagai ahli
susunan kecantikan
kulit,tentang rambut
fungsi MD 10
kulit,tentang
susunan rambut
,tentang keaktifan
folikol rambut
dan siklus
keaktifan folikol
rambut

ELEMEN
KOMPETENSI
3.Menjelaskan 1.2 Pengetahuan tentang 8 Pengetahuan
tentang kesehatan umum dan penunjang
pengertian ilmu sanitasi sebagai ahli
kesehatan kecantikan
(hygiene),tentang rambut
pengertian MD 12
tentang
sanitasi,pengertia
n tentang
tindakan
sterilisasi alat-
alat salon
kecantikan.
3.Menjelasskan 1.3 Pengetahuan tentang 4 Pengetahuan

tentang Ilmu gizi penunjang
pengertian ilmu sebagai ahli
gizi,tentang kecantikan
berbagai zat-zat rambut
makanan,sumber MD 6
kalori dan zat-zat
gizi
4.Menjelaskan 4.1Pengetahuan tentang 8 Pengetahuan
tentang pelbagai kelainan rambut dan kulit penunjang
kelainan kepala sebagai ahli
rambut,pelbagai kecantikan
kelainan kulit rambut
kulit MD 10
kepala,tentang
penyebab

ELEMEN
KOMPETENSI
penyakit menular
dan infeksi dan
tentang
alergi,kekebalan
tubuh/imunisasi
2. Menguasai 2.1 Pengetahuan tentang 4 Jam Pengetahuan
teknik dan kesehatan dan penunjang
pengetahuan keselamatan kerja sebagai ahli
prosedural kecantikan
tentang rambut
penanganan MD 6
bahaya yang
diakibatkan
oleh kesalahan
penggunaan
alat listrik
kecantikan
rambut
3. Menguasai 3.1 Pengetahuan tentang 6 Pengetahuan
pengetahuan alat listrik kecantikan penunjang
tentang untuk perawatan sebagai ahli
memilih alat rambut dan kulit kecantikan
listrik kepala rambut
kecantikan 3.2 Sanitasi hygiene MD 6
rambut dan 3.3 Pengetahuan
bahan untuk kesehatan dan
perawatan keselamatan kerja
rambut dan
kulit kepala
wajah spesifik

ELEMEN
KOMPETENSI
sesuai dengan
kebutuhan
klien dengan
berpedoman
pada hygiene,
kesehatan dan
keselamatan
kerja
pengetahuan gizi penunjang
beberapa sebagai ahli
prinsip dasar kecantikan
tentang nutrisi rambut
yang MD 6
bermanfaat
untuk
mencegah
kelainan kulit
kulit kepala
dan rambut
pengetahuan keselamatan kerja penunjang
beberapa sebagai ahli
prinsip dasar kecantikan
dan konsep rambut
umum MD 6
tentang
prosedural
penanganan
bahaya yang

ELEMEN
KOMPETENSI
diakibatkan
oleh kesalahan
penggunaan
alat listrik
kecantikan
rambut
6. Mampu 6.1 Pengetahuan tentang 4 Pengetahuan
bekerja sama komunikasi penunjang
dan 6.2 Teknik menyusun sebagai ahli
melakukan laporan kecantikan
komunikasi, rambut
menyusun MD 2
laporan
tertulis dalam
lingkup
terbatas dan
memiliki
inisiatif
Hak Dan Tanggung Jawab
1. Mampu 1.1 Etika jabatan 2 Pengetahuan
bertanggung 1.2 Bertanggung jawab penunjang
jawab sebagai dalam pekerjaannya sebagai ahli
ahli sebagai ahli kecantikan
Kecantikan kecantikan rambut rambut
rambut(Senior MD 4
stylist) dalam
melakukan
pekerjaan
merawat kulit
kepala dan

ELEMEN
KOMPETENSI
rambut
dengan
kerontokan,ke
botakan
dengan
teknologi alat
listrik
2. Berhak 2.1 Hak dan kewajiban 2 Pengetahuan
mendapat sebagai ahli penunjang
pekerjaan yang kecantikan rambut sebagai ahli
sesuai sebagai kecantikan
ahli rambut
Kecantikan MD 4
(Senior Stylist))
3. Berhak 3.1 Hak dan kewajiban 2 Pengetahuan

membimbing ahli kecantikan penunjang
dan 3.2 Etika jabatan sebagai ahli
bekerjasama kecantikan
dengan rekan rambut
kerjanya MD 4
4. Bertanggung 4.1 Mengelola bisnis 2 Pengetahuan

jawab dalam kecantikan rambut penunjang
mengelola dan sebagai ahli
mendirikan kecantikan
bisnis rambut
kecantikan MD 4
rambut 366 jam

D. Daftar Modul
DAFTAR MODUL
Jenjang : Jenjang II KKNI
DURASI
MODUL BAHAN KAJIAN BOBOT
(JAM)
1. Persiapan 1.1 Persiapan area kerja dan 4 1
Area Kerja dan perabot untuk merawat
Pengemasan kulit kepala dan rambut
(MD.1) 1.2 Persiapan alat, kosmetik 1
dan bahan
1.3 Pengemasan alat, bahan 1
dan kosmetik yang telah
dipakai
1.4 Pengetahuan tentang alat, 1
bahan, dan kosmetik untuk
merawat kulit kepala dan
rambut.
2. Persiapan 2.1 Persiapan diri pribadi 4 2
Pribadi dan
Pelanggan 2.2 Persiapan pelanggan 2
(MD.2)
3. Pencucian 3.1Pengetahuan tentang alat- 6 2
Rmbut alat dan kosmetika pencucian
MD 1 rambut
3.2.Pengetauan tentang 2
persiapan pelanggan (penyikatan
rambut)

DURASI
(JAM)
3.3 Pengetahuan tentang cara 2
mencuci rambut (membasahi
rambut,meratakan
syampo,menggosok dan
membilas)
4.Perawatan 4.1.Pengetahuankosmetika 6 2
Rmbut dan Kulit perawatan (krim emulsi)
Kepala 4.2Pengetahuan tentang
MD 2 persiapan pelanggan
(pencucianrambut)
4.3.Pengetahuan pembagian
rambut
4.4.Pengetahuan tentang 4
gerakan pengurutan dan
penguapan
4.5.Pembilasan dengan air
hangat
5.Pengeringan 5.1.Penetahauan tentang alat- 6 2
rambut dengan alat pengeringan rambut
pengering (sisir,sikat blow dan handryer)
genggam 5.2Pengetahuan tentang
MD 3 kosmetika yang di gunakan
(blowdry lotion/foam)
5.3.Pengetahuan tentang cara 4
pembagian rambut
5.4.Pengetahuan tentang cara
mengeringkan rambut
menata rambut setelah proses
Pengeringan.

DURASI
(JAM)
6.Penataan 6.1.Pengetahuan tentang alat- 2 6
Sanggul empat alat yang di gunakan untuk
sanggul modern menata sanggul hairpiece dan
dari Hairpiece kosmetika yang digunakan
MD.4 6.2.Pengetahuan tentang cara 4
pratata penyikatan rambut,dan
penyasakan hairpiece
6.3.Pengetahuan tentang menata
sanggul hairpiece
7.Kelainan 7.1.Pengetahuan tentang 4 4

rambut dan Kulit Pelbagai kelaianan kulit
Kepala Kepala
MD 5. 7.2.Pengetahuan tentang kelai-
nan rambut
8.Higyne dan 8.1Pengetahuan tentang 4 4

Sanitasi Pengertian hygiene dan
MD.6 Sanitasi
Sanitasi peralatan salon
berdasarkan ilmu alam dan
Ilmu kimia
9.Etika Jabatan 9.1.Pengetahuan tentang dasar- 4 4
MD 7 dasar etika jabatan
9.2.Pengetahuan tentang etika
Jabatan penata rambut
Kepribadian

DURASI
(JAM)
10.Kominikasi 10.1Menerima kehadiran pe-
Dengan Langgan di tempat kerja.
Pelanggan,teman 10.2.Kominikasi dengan pe-
Sejawat,dan Langgan sebelum dan
Atasan Sesudah perawatan 2 6
MD 8 10.3.Menangani ketidakpuasan
Pelanggan.
10.4.Berkominikasi dengan baik 2
Dan bekerja dalam tim
10.5.Memberi bantuan kepada
Teman sejawat(saling asah,
Asih,asuh)
10.6.Menjaga standar presentasi
Personal
10.7.Penerapan etika profesional 2
Dalam berkominikasi
10.8.Hormat sewajarnya dan
Tidak menjelek-jelekkan
Atasan.
11.Pemeliharaan 11.1.Pemeliharaan alat dan 2 2

Alat dan Alat bahan tata kecantikan
Bahan Rambut di tempat kerja
MD 9

DAFTAR MODUL
Jenjang : Jenjang III KKNI/Stylist
DURASI
(JAM)
1. Pemangkasan 1.1.Pengetahuan tentang alat- 2 8
Rambut alat pemangkasan
MP 1 2.2.Analisa karakteristik
rambut pelanggan
2.3.Identifikasi fungsi dan 6
Peranan pemangkasan
Rambut
2.4.Pengenalan jenis dan
Istilah teknis pangkasan
2.5.Urut-urutan pelaksanaan
Pemangkasan rambut
2.Pengeritingan 2.1Pengetahuan tentang alat- 4 10

Rambut Dasar alat dan kosmetik
MD 2 pengerititingan rambut
persiapan pelanggan
(pencucian rambut)
2.3Analisa dan diagnose
kondisi rambut dan kulit
kepala

DURASI
(JAM)
pembagian rambut untuk di
keriting
2.5. Pengetahuan tentang
proses pengeritingan rambut
2.6. Saran setelah
pengeritingan
3.Pratata Dasar 3.1 Pengetahuan tentang alat 2 6
MD 3 dan kosmetika pratata
3.2 Pengetahuan tentang 4
pembegian rambut sebelum
pratata
3.3Pengetahuan urut-urutan
proses pratata
4. Penataan 4.1.Pengetahuan tentang alat 2 6

Rmbut Pendek dan kosmetika penataan
MD 4 4.2.Pengetahuan tentang
proses penataan rambut
pendek yang disesuaikan
dengan bentuk wajah,usia dan
perawakan pelanggan
5. Pengecatan 4.1.Pengetahuan tentang alat- 4 10

Rambut Uban alat dan kosmetik pengrcatan
Md 5 rambut uban
persiapan pelanggan (test
kulit,aplikasi krim perintang)

DURASI
(JAM)
pembegian rambut
4.4.Tehnik aplikasi cat uban
mencuci rambut setelah
pengecatan
6 Penataan 6.1 Pengetahuan tentang alat- 2 10

Sanggul Cemara alat yang di gunakan untuk
MD.6 manata sanggul cemara dan
untuk menata sanggul cemara
yang di gankan.
pratata,penyikatan 4
rambut,dan penyasakan
cemara
menata sanggul cemara
persiapan rambut pelanggan 4
untuk dipasang sanggul
cemara
memasang sanggul cemara di
kepala pelanggan
7 .Anatomi dan 7.1Pengetahuan tentang 4 4

Fisiologi pengertian anatomi dan
MD.7 fisiologi
sel,jaringan tubuh,rambut dan

DURASI
(JAM)
kulit.
8 Ilmu Gizi 8.1.Pengetahuan tentang 4 4
MD.8. pengertian ilmu gizi
8.2.Pengetahuan tentang zat-
zat makanan,zat-zat gizi dan
kebutuhan kalori.
9 .Bimbingan 9.1.Pengetahuan tentang 4 4

Konsumen pengertian konsumen
MD.9 9.2.Pengetahuan tentang hak-
hak konsumen
perlindungan kosumen
10 Teori 10.1.Pengetahuan tentang hal- 8 8

Keterampilan hal yang berhubungan dengan:
MD.1O - pemangkasan dasar
- pengeritingan dasar
- pratata dasar
- pengecatan rambut
- penataan rambut pen
Dek
- sanggul cemara
- Pengetahuan tentang
Ilmu kimia dalam
penataan rambut.
11.Penata Rambut 11.1.Pengetahuan oprasional 2 2

Stylist/Madya Lengkap tentang tugas

DURASI
(JAM)
MD.11 Seorang stylist dalam
Menata rambut ke-
Inginan pelanggan
12.Tanggung jawab 12.1.Identifikasi tanggung 4 4

Penata Rambut Jawab atas pekerjaan-
Stylist/Madya Pekerjaan di lingkup
MD.12 Kerjanya
12.2.Tanggung jawab dalam
Ketelitian menilai
Kuantitas dan mutu
Hasil kerja teman sejawat
TOTAL 306 350

DAFTAR MODUL
Jenjang : Jenjang IV KKNI/Senior Stylist
DURASI
(JAM)
1.Persiapan kerja Persiapan area kerja dan 4 1

MD.1 perabot untuk penataan
sanggul Daerah,Rambut
Panjang/Sanggul
moderen,Pemangkasan 1
Disain,Pewarnaan
Disain,Pengeringan rambut
daengan tehknik
blowdry/catok,fingerdry,penge
ritingan disain,Pratata 1
disan,Penataan disain.
1
1.1 Pengemasan alat, bahan
dan kosmetiak yang telah
dipakai
1.2 Pengetahuan tentang alat-
alat yang di gunakan
2.Penata Sanggul 2.1.Pengetahuan tentang 4 1

Daerah sanggul
MD 2 Daerah yang diujikan

DURASI
(JAM)
persiapan
Rambut pelanggan untuk
Ditatasanggul daerah sesuai
Undian
2.3Pengetahuan tentang 4
oenamen
Masing-masing sanggul
daerah
2.4.Pengetahuan tentang alat-
alat
Yang digunakan untuk
menata
Sanggul daerah.
persiapan
Pelanggan untuk ditata
sanggul
Daerah
2.6.Pengetahuan tentang cara 2 8
menata
Sanggul cemara.
2.7.Pengetahuan tentang alat-
alat
Yang di gunakan untuk
menata
Sanggul cemara
2.8.Pengetahuan tentang letak 4
sanggul

DURASI
(JAM)
Dikepala bagi masing-

masing
Sanggul daerah
peletakan 2
Ornamen sanggul daerah
dengan
Benar
3.Penataan 3.1.Pengetahuan tentang 4 1

Rambut persiapan
Panjang/Sanggul rambut pelanggan untuk ditata
Moderen sanggul moderen
MD 3 3.2.Pengetahuan tentang
alat,kosmetik
dan ornamen yang digunakan
untuk sanggul moderen sesuai
undian
persiapan
Pelanggan untuk ditata
sanggul
Moderen (dipratata,disasak bila
perlu)
menata
Sanggul moderen

DURASI
(JAM)
ornamen
Yang digunakan sesuai tipe
Sanggul yang undikan
4.Pemangkasan 4.1.Pengetahuan tentang alat- 4 10

Disain alat
MD 4 pemangkasan disain
pembuatan
Kertas/laporan kerja pemang-
kasan disain yang terdiri:
-rencana disain pangkasan
-tehknik pangkasan
-garis petunjuk cara memang-
kas
-
5.Pewarnaan 5.1.Pengetahuan tentang alat 4 10

Disain Dan kosmetik pewarnaan
MD 4 -Pengetahuan tentang pem-
buatan kertas/laporan kerja
pewarnaan disain yang terdiri
atas:
1.Pemucatan:
-jenis pemucatan
-tingkat warna pemucatan
-metode pemucatan
(komposisi dan alasan)

DURASI
(JAM)
2.Pewarnaan:
-warna yang diinginkan
-tujuan
-komposisi
-pengkondisi dan alasan
-Proses pewarnaan disain 6
disesuaikan kertas/laporan
kerja
7.Pengeringan -Pengetahuan tentang alat-alat 4 10

blowdry Pengeringan rambut(sisr,sikat
rambut dengan blowhandryer,curlingtong/cato
tehknik blowdry/ k pengikal)
catok/fingerdry -Pengetahuan tentang
MD 5 kosmetika yang digunakan
(blowdry lotion/foam)
-Proses pengeringan rambut 6
Disesuaikan dengan rencana
disain yang tertuang pada
pemangkasan disain
8.Pengeritingan -Pengetahuantentang alat-alat 4 10

Disain Dan kosmetika pengeritingan
MD.6 rambut
-Analisa dan diagnose kondisi
rambut dan kulit kepala

DURASI
(JAM)
-Pengetahuan tentang
pembuatan kertas/laporan
kerja pengeritingan disain
Yabg terdiri atas:
-1.Undian pengeritingan
2.Tujuan tehnik penge-
Ritingan
3.Kosmetika pengritingan
4.Jenis alat pengeitingan
Alat pengeritingan dan
Alasan
5.Proses pengeritingan rambut 6
Disesuaikan dengan rencana
pengeritingan disain
9.Pratata Disain -Pengetahuan tentang alat dan 2 8

MD 7 Kosmetika pratata disain
-Proses pratata disain 6
disesuaikan dengan rencana
Disain yang tertuang pada
kertas/laporan kerja prata
disain
10.Penataan -Pengetahuan tentang alat dan 2 8

Disain Kosmetika penataan disain
MD 8 -Proses penataan disain 6
disesuaikan dengan rencana

DURASI
(JAM)

pratata/penataan disain
11.Anatomi dan -Pengetahuan tentang susunan 8 8

Histology Kulit dan fungsi kulit
Rmbut -Pengetahuan tentang susunan
MD 9 rambut dan fungsi rambut
-Pengetahuan tentang siklus
Keaktifan folikol rambut
-Pengetahuan tentang kelainan
12. Teori -Meliputi Pengetahuan tentang: 10 10

Keterampilan -Pencucian Rambut
MD.10 -Pemangkasan
- Pengeritingan/Peluruan
Rambut
-Pratata
-Penataan
-Pewarnaan
-Penataan Sanggul Daerah
13.Prosedur K3 -Menerapkan prosedur ke- 2 4

MD 11 Selamatan dan Keamanan
kerja serta keadaan darurat
-Menerapkan Keselamatan 2
Kerja dengan melaksanakan
hygiehe dan sanitasi

DURASI
(JAM)
TOTAL 366

E. Rencana Pembelajaran
RENCANA PEMBELAJARAN KURSUS DAN PELATIHAN
Bidang : Tata Kecantikan Rambut

Waktu : 4 Jam
Modul : Persiapan Area Kerja dan Pengemasan (MD.1)
Instruktur :
HARI KE BENTUK BOBOT

BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
1 jam 1. Persiapan area kerja dan  Ceramah 1.1Ketepatan menyiapkan area 1

perabot untuk mencuci  Demonstrasi kerja sesuai prinsip sanitasi dan
rambut,creambat,pengering  Tanya jawab hygiene, jenis pelayanan,
an rambut/blowdry dan  Praktik efisiensi dan kepraktisan kerja
membuat sanggul hairpiece.
1 jam 2. Persiapan alat, kosmetik  Ceramah 2.1Ketepatan menyiapkan alat, 1

dan bahan  Demonstrasi bahan dan kosmetik dalam

 Tanya jawab keadaan bersih & sesuai
 Praktik kebutuhan
1 jam 3. Pengemasan alat, bahan  Ceramah 3,1.Ketepatan membersihkan 1

dan kosmetik yang telah  Demonstrasi dan menata kembali area kerja
dipakai  Praktik untuk siap digunakan
1 jam 4. Pengetahuan tentang alat,  Ceramah 4.1.Ketepatan menjelaskan 1

bahan, dan kosmetik untuk  Tanya jawab alat, bahan, dan kosmetik
Mencuci rambut,perawatan  Diskusi untuk
rambut,blowdry dan Mencuci
membuat sanggul hairpiece rambut,creambat,blowdry dan
membuat sanggul hairpiece


Waktu : 26 Jam
Modul : Pengetahuan Etika jabatan (MD.2)
Instruktur :

1.Menerima kehadiran2 pelang

2  Ceramah -Ketepatan membawakan diri 2
gan di tempat kerja: 2  Tanya jawab Terhadap pelanggan,tidak
-kominikasi dengan pelanggan
2 membeda-bedakan tamu dan
sebelum dan sesudah pera-
2 hormat sewajarnya
watan. j -Ketepatan cara berkominikasi
2.menangani ketidakpuasan
a pelanggan dalam menangani
pelanggan m ketidakpuasan pelanggan

-3.erkominikasi dengan
3 baik
bekerja dalam tim -Keserasian hubungan antar
-Memberi bantuan kepada  Ceramah teman sejawat dijaga dan saling 2
teman sejawat (saling  Tanya Asah,asih,asuh.
asa,asih,asuh)  Jawab -Ketepatan cara menjaga
-4.Menjaga standar presentasi standart presentasi personal
Personal
5.Penerapan etika  Ceramah -Ketepatan dalam menerapkan 2
profesionalis Tanya etika profesional terhadap
me dalam berkominikasi Jawab Atasan
6.Hormat sewajarnya dan
tidak menjelek-jelekkan  Ceramah Ketepatan dalam 2
atasan Tanya mengidentifikasi kelainan
-Pengetahuan tentang pelbagai Jawab rambut dan kulit kepala
Kelainan kulit kepala
7.Pengetahuan tentang kelain  Ceramah Ketepatan menjelaskan tentang 2
an batang rambut Tanya hygiene dan sanitasi,dan
-Pengetahuan tentang penger- Jawab tindakan sterilisai alat-alat
tian hygiene dan sanitasi Salon kecantikan
-Pengetahuan tentang sanitasi

8.Peralatan salon berdasarkan
ilmu alam dan ilmu kimia
-Pengetahuan tentang dasar-  Ceramah Ketepatan menjelaskan tentang 2
dasar etika jabatan Tanya Tata tertib jabatan,layanan
9..Pengetahuan etika jabatan Jawab pada pelanggan dalam salon
penata rambut kecantikan ,kesehatan dan
10.Pengetahuan tentang kepri- kebersihan diri pribadi
badian
-Pengetahuan tentang alat-alat
dan kosmtika pencucian ram-  Ceramah Ketepatan dalam menjelaskan 2
but Tanya Serta mendemonstrasi tentang
11.Pengetahuan tentang per- Jawab penyikatan rambut
siapan pelanggan(penyikatan Demonstrasi
rambut)
 Ceramah Ketpatan menjelaskan 2
12.-Pengetahuan tentang pen- Tanya pengetahuan tentang hal-hal
cucian rambut Jawab Yang berhubugan dengan:
-Pengetahuan tentang pera- Demonstrasi 1.pencucian rambut
watan rambut dan kulit – Praktek 2.perawatan rambut dan kulit
kepala Kepala

13.Pengetahuan pengeringan 3.pengeringan rambut dengan
rambut dengan pengering Pengering genggam
genggam 4.penataan sanggul hairpiece
 Ceramah -Ketepatan dalam menyiapkan 2
14.Pengetahuan tentang pena-  Tanya jawab alat-alat penataan sanggul
taan sanggul hairpiece  Demonstasi hairpiece
 Praktek -Ketepatan dalam memilih

kosmetik yang digunakan
untuk menata sangul hairpiece
-Ketepatan membuat empat
sanggul moderen dari hairpiece
-Ketepatan menggunakan
kosmetik(hairspry)
 Ceramah -Ketepatan menggunakan alat 3

15.Pengetahuan tentang  Tanya jawab pengering genggam dengan baik
menge-  Demonstrasi -Ketepatan mengeringkan
ringkan dengan alat penger-  Praktek rambut(blow dry) dengan tepat
ring genggam

 Ceramah Ketepatan membagi rambut 2
 Tanya jawab Ketepatan menyiapkan
16.Pengetahuan tentang pera-  Demonstrasi kosmetik perawatan
watan kulit kepala dan ram-  praktik Ketepatan mengaplikasikan
but Kosmetik
Ketepatan melakukkan
pengurutan(masage)
Ketepan melakukan penguapan
Ketepatan membilas rambuts
sampai bersih
-
-
2 jam 1. Persiapan pelanggan  Ceramah 1.1.Ketepatan menyiapkan 1

2. Melakukkan komunikasi di  Demonstrasi pelanggan dengan sopan dan
tempat kerja  Praktik ramah
(Pelanggan,Teman
sejawat,Pimpinan dan staf)
3. Menerapkan lingkungan

kerja bersih dan aman
4. Melakukkan komunikasi di
tempat menerima tamu


Jenjang : Jenjang III STYLIST KKNI
Waktu : 30 jam
Modul : Pengetahuan Tentang Etika jabatan(Penunjang & Keterampilan)
Instruktur :
BENTUK
HARI KE BOBOT
(JAM) PEMBELAJARA NILAI
N
2 jam 1.Pengetahuan  Ceramah -ketepatan menjelaskan etika 2

tentang etika jabatan  Tanya jabatan
Jawab -Menjelaskan tentang pelayanan
di salon kecantikan
2 jam  2.Pengetahuan  Ceramah -Menjelaskan tentang 2
tentang  Tanya bimbingan dan hak-hak
2 jam Bimbingan Jawab konsumen

Konsumen -Menjelaskan tentang pedoman
Pembelian barang
2 jam -Menjelaskan tentang iklan
untuk kemajuan usaha
 Ceramah
 Tanya -Menjelaskan tentang 2
3.Pengetahuan Jawab pengertian ilmu kesehatan
tentang Kesehatan (hygiene)
Umum dan Sanitasi -Menjelaskan tentang
pengertian sanitasi
-Menjelaskan tentang tindakan
sterilisai alat-alat salon
kecantikan
2 jam 4.Pengetahuan
tentang Ilmu Gizi  Ceramah 4.1.Menjelaskan tentang 2
 Tanya pengertian ilmu gizi dan
Jawab hubunganya dengan makanan

Dan kesehatan
4.2.Menjelaskan berbagai zat-
zat makanan

4.3.Menjelaskan tentang
kebutuhan manusia akan zat-
zat makanan
-4.4.enjalaskan tentang sumber
Kalori dalam makanan sehari-
hari
-4.5.enjelaskan tentang zat-zat
Gizi
2 jam 5.Pengetahuan  Ceramah 5.1.Menjelaskan tentang 2 jam
tentang Kelainan  Tanya pelbagai
RambutdanKulit Jawab kelainan rambut
Kepala 5.2.Menjelaskan tentang
pelbagai kulit kepala
-Menjelaskan tentang penyebab
Penyakit menular dan infeksi
5.3.Menjelaskan tentang alergi
dan kekebalan /imunisai
6.Pengetahuan  Ceramah 6.1.Menjelaskan tentang 2

2 jam tentang Anatomi  Tanya anatomi dan Fisiologi

danFisiologi Jawab 6.2.Menjelaskan tentang satuan
terkecil jasad hidup,jaringan
dan alat-alat tubuh(kulit)
lapisan-lapisan kulit,pigmen
dan alat sampingan kulit
2 jam 7.Pengetahuan  Ceramah 7.1.Menjelasklan tentang
Tentang Pen-  Tanya Pencucian dan perawatan
cucian Rambut Jawab Rambut 2
 Demostra 7.2.Menjelaskan tentang
sai kosmetik
 Pratik pencucian rambut

7.3.Menjelaskan tentang proses
Pencucian rambut
3 jam 8.Pengetauan  Ceramah 8.1..Menjelaskan tentang fungsi
tentang pem-  Tanya dan peranaan pemangkasan
angkasan Jawab rambut
 Demonstr 8.2.Menjelaskan tentang urut- 2
asi urutan pelaksanaan

pemangkasan rambut

 Praktik -8.3.enjelaskan tentang jenis
dan istilah tehknis
 Ceramah pemangkasan rambut
9.Pengetahuan  Tanya 9.1.Menjelaskantentang hal-hal
2 jam tentang Penge- Jawab Penting yang harus diketahui
Ritinga dan Pelurusan  Demonstr dalam pelaksanaan
rambut asi pengeritingan rambut 3
 Pratik 9.2.Menjelaskan tentang

pengertian
elastitas,pororsitas,densitas dan
tekstur rambut
pengertian pelurusan rambut
10.Pengetahuan  Ceramah 10.Menjelaskan tentang
tentang pra-  Tanya pengertian pratata dan
Pata dan blowdry Jawab fungsinya
 Demonstr 10.2.Menjelaskan tentang alat 2

dan
asi
2 jam kosmetika pratata
 Pratik

pratata dasar
pelaksanaan pratata dasar
pelbagai
Jenis pratata dan blowdry
2 jam 11.Pengetahuan 11.1.Menjelaskan tentang

Tentang  Ceramaah penger 2
Penataan  Tanya tian penataan dan fungsinya
Jawab 11.2.Menjelaskan tentang alat
 Demonstr dan
asi kosmetika penataan
 Pratik 11.3.Menjelaskan tentang

pelbagai
Bentuk wajah
11.4.Menjeaskan tentang
pelaksanaan penataan dan
keserasiannya (penataan
korektif) bagi bentuk wajah

selain oval 3
2 jam 12.Pengetahuan  Ceramah 12.1..Menjelaskan tentang
tentang 4 j  Tanya pengertian pewarnaan
Pewarnaan Rambut a Jawab 12.2.Menjelaskan tentang
m pelbagai
2. bahan asal pewarna rambut
12.3.Menjelaskan tentang jenis
pewarnaan rambut daya
tahannya
pelaksanaan
pewarna/pengectan rambut
Uban
13.Pengetahuan  Ceramah 13.1.Menjelaskan tentang
Tentang  Tanya pelbagai pengetahuan 2
Penataan Sanggul Jawab tambahan dalam pewarnaan
Daerah 13.2.Menjelaskan tentang
berbagai macam rambut palsu
13.3.-Menjelaskan tentang
pelaksanaan penataan sanggul

cemara (enam sanggul Daerah)
13.4.Menjelaskan tentang cara
memasang sanggul di kepala


Jenjang : Jenjang III KKNI
Waktu : 64jam @ 60 menit
Modul : Memangkas Rambut
Instruktur :

2 jam 1.Penyiapan area  Ceramah 1.1.Ketepatan menyiapkan 1

kerja,alat,bahan dan kosmetik  Demonstrasi ruangan dengan memenuhi
pemangkasan  Praktik prinsip ilmu kesehatan dan
sanitasi
1.2.Ketepatan menyiapkan
suasana lingkungan dengan
memenuhi prinsip
keamanan,keselamatan dan

kenyamanan
1.3.Ketetpatan tentang prabotan
(kursi klien,meja rias,troly)
1.4.Ketepatan meyiapkan alat
pemangkasan sesuai dengan
kebutuhan dan memenuhi
standar kesehatan dan
keselamatan kerja
1.5.Ketetapan menyiapkan
bahan dan kosmetika dengan
memenuhi standar minimal
kebutuhan dan keselamatan
pengguna
1.6.Ketepatan menyiapkan diri
pribadi sesuai dengan peraturan
kesehatan dan keselamatan
kerja serta mengacu pada etika
profesional seorang penata
rambut

1 jam 2.Penyiapan pemangkasan  Ceramah 2,1Mempersilahkan pelanggan
rambut  Demonstrasi dudk di tempat yang telah
 Praktik disediakan
2.2.Ketetapan tentang
konsultasi kepada pelanggan
dengan ramah,sopan dan jelas
2.3.Menyiapkan pelanggan
untuk di lakukan pencucian
rambut
2.4.Ketepatan tentang mencuci
kulit kepala rambut pelanggan
hingga bersih dan memberi
kondisioner dengan tehnik
pencucian rambut untuk
persiapan pemangkasan
1 jam 3.Melakukan analisa  Ceramah
karakteristik pelanggan dan  Demonstrasi 3.1.Ketepatan tentang analisa
merencanakan disain  Praktik karakteristik pelanggan
pangkasan (kondisi kulit kepala,dan

rambut,tekstur rambut,bentuk
rambut,elastisitik
rambut,ketebalan rambut, dan
arah pertumbuhan rambut)
Untuk menentukan bentuk
pangkasan yang sesuai
3.2.ketepatan tentang membuat
dan merekomendasikan disain
pemangkasan pada pelanggan
sesuai dengan bentuk
wajah,kondidisi
rambut,perawakan dan
keinginan pelanggan
3.3.Ketetapan tentang mencatat
hasil analisa dan disain
pemangkasan yang telah
dikonsutasikan dengan
pelanggan dalam kartu
pelanggan

2 jam 4.Proses pemangkasan  Ceramah 4.1.Ketetapan tentang
 Demonstrasi penggunaan berbagai alat
 Praktik pangkasan dan tehnik
pangkasan sesuai dengan
variasi/model pangkasan yang
dibuat
4.2.Ketepatan tentang
kenyamanan dan keselamatan
pelanggandengan penuh
perhatian selama proses
pemangkasan
4.3Ketetapan tentang posisi
kepala pelanggan sebelum
pemangkasan dimulai
pangkasan dengan tehnik yang
tepat,sepetipangkasan
bertingkat,tanpa
pengangkatan,penipisan,pangka
san bertekstur dll,sesuai hasil

pangkasan yang diinginkan.
4.5Ketetapan tentang mencek
dan merapikan hasil pangkasan
4.6.Mengkonsultasikan hasil
ahkir padapelanggan untuk
mendapatkan kepuasan
4.7.Ketepatan tentang menata
rambut sesuai dengan model
pangkasan
4.8.Mengaplikasikankosmetik
2 jam 4.Proses pemangkasan  Ceramah penataan pada rambut yang
 Demonstrasi telah ditata
kan 4.9.Menyesuaikan waktu
 Praktik pemangkasan dengan Standar
Kompetensi usaha salon
2 jam 5.Saran pasca pemangkasan  Ceramah 5.1.Menanyakan dan mencatat
 Demonstrasi kepuasan pelanggan
 Praktik 5.2.Mengkomunikasi saran dan

nasehatuntuk layanan

selajutnya dengan jelas ,sopan
dan ramah
 Ceramah 6.1.Ketetapan tentang

2 jam 6.Penerapan lingkungan kerja membersihkan dan mengatur
 Demonstrasi
bersih dan aman area kerja kembali hingga siap
 Praktik
untuk digunakan
merapikan dan menyimpan
bahan dan kosmetika kembali
membersihkandan
mengembalikan alat
pemangkasan dan penataan
pada tempatnya
meletakan handuk yang sudah
dipakai di tempat khusus untuk
dicuci

-


Waktu : 10 Jam
Modul : Pengetahuan Tentang Pencucian Rambut
Instruktur :

2 jam 1.Pengetahuan tentang  Ceramah Ketepatan mengidentifikasi 1

pencucian rambut  Tanya Tujuan pencucian rambut
Jawab Ketepatan mengidetifikasi
 Demonstrasi tentang proses pencucian
 Praktik rambut
2.Pengetahuan Tentang Pe-  Ceramah 2.1.Ketepatan menjelaskan ten-

Rawatan Rambut  Tanya tang tujuan dan kegunaan
Kulit Kepala Jawab perawatan rambut dan kulit

 Demonstrasi kepala
 Pratik 2.2.Ketepatan menjelaskan
tentang proses perawatan
rambut (creambath)
2.3.Ketepatan menjelaskan
tentang pelbagai gerakan
pengurutan pada perawatan
rambut (creambath)
 Ceramah
3.Pengetahuan tentang pratata  Tanya 3.1.Ketepatan menjelaskan
dan blowdry Jawab tentang pratata dasar dan cara
 Demonstrasi pelaksanaannya

tentang
Blowdry dan cara pelaksanan
 Ceramah
4.Pengetahuan tentang  Tanya 4.1-Ketepatan menjelaskan
Penataan Sanggul tentang

Hairpiece Jawab Berbagai rambut palsu
 Demonstrasi (hairpiece,cemara,wig)
tentang
pelaksanaan sanggul hairpiece


Waktu : 20 jam
Modul : Mencuci Rambut,Perawatan Rambut dan Kulit Kepala Dan Pengeringan Rambut
(MD.6)
Instruktur :

2jam 1. Pencucian rambut  Demonstrasi Ketepatan menyiapkan alat-alat 2

 Praktik Dan kosmetikapencucian
 Tanya rambut
Jawab -Ketepatan tentang persiapan 4
Pelanggan(penyikata rambut)
Ketepatantentang cara mencuci
rambut(membasahi
rambut,meratakan

shampo,menggosok dan
membilas)
4 jam 2.Perwatan rambut dan Kulit  Deonstrasi -Ketepatan persiapan kosmetika 2
Kepala  Praktik peraatan rambut (Krim emulsi)
 Tanya -Ketepatan tentang persiapan
Jawab pelanggan (pencucian rambut)
3.Proses Perawatan Rambut -Ketepatan tentang pembagian 4

dan Kulit Kepala rambut
Ketepatan tentang gerakan
pengurutan dan penguapan
-Ketepatan tentang pembilasan
Dengan air hangat dan dingin
4 jam Pengeringan rambut dengan -Ketepatan tentang persiapan 2

Pengering genggam Alat-alat pengeringan rambut
(sisir,sikat blow,handryer)
-Ketepatntentangkosmetika
yang di gunakan (Blowdry

lotion/foam)
Proses pengeringan dengan  Demo -Ketepatan tentang cara 4
pengering genggam nstras pembagian rambut
i -Ketepatan tentang cara
 praktik mengeringkan rambut
 Tanya -Ketepatan tentang cara menata
Jawab rambut setelah proses
pengeringan


Waktu : 38 Jam
Modul : Pengetahuan Penunjang Sebagai Asisten Kecantikan Rambut (MD.10)
Instruktur :

2 jam 1. Etika jabatan seorang  Ceramah Ketepatan menjelaskan sopan 1

asisten kecantikan rambut  Peragaan santun atau etika terhadap
 Tanya pelanggan, teman sejawat dan
Jawab atasan
2. Sanitasi Hygiene  Ceramah Ketepatan menjelaskan dan 1

 Peragaan sanitasi dan hygiene untuk diri
 Tanya pribadi, peralatan salon dan
Jawab lingkungan

3. Pengetahuan ilmu gizi  Ceramah Ketepatan menjelaskan zat 1
tentang zat makanan untuk  Tanya makanan untuk kesehatan
kesehatan kulit, rambut, Jawab kulit, rambut, kuku, dan gigi
kuku, dan gigi
4. Pengetahuan anatomi  CeramaH Ketepatan menjelaskan 1

fisiologi tentang susunan  Tanya susunan dan fungsi kulit
dan fungsi kulit Jawab
5. Pengetahuan ilmu kimia  Ceramah Ketepatan menjelaskan sifat 1

tentang sifat asam dan  Tanya asam dan basa
basa Jawab
6. Pengetahuan kosmetologi  Ceramah Ketepatan menjelaskan sifat 1

tentang sifat dan bentuk  Tanya dan bentuk kosmetik
kosmetik Jawab
7. Pengetahuan tentang  Ceramah Ketepatan menjelaskan 1

kesehatan dan keselamatan  Tanya kesehatan, keamanan dan
kerja Jawab keselamatan kerja

8. Komunikasi efektif  Ceramah Ketepatan menjelaskan dan 1
 Peragaan melakukan komunikasi efektif
 Tanya kepada pelanggan, teman
Jawab sejawat dan atasan
9. Melakukan bimbingan Demonstrasi Ketepatan menjelaskan teknik 1

kepada rekan kerja dalam  Praktik bimbingan kepada rekan kerja
melakukan pekerjaan  Tanya dalam melakukan pekerjaan
Jawab


Waktu : 4 Jam
Modul : Persiapan Area Kerja dan Pengemasan (MD.1)
Instruktur :

1 jam 1. Persiapan area kerja dan  Ceramah 1.1Ketepatan menyiapkan area 1

perabot untuk  Demonst kerja sesuai prinsip sanitasi dan
Pemangkasan rambut rasi hygiene, jenis pelayanan,
 tanya efisiensi dan kepraktisan kerja
jawab
 1raktik
2. Persiapan bahan alat  Ceramah 1.2.Ketepatan menyiapkan alat, 1

 Demonstrasi bahan dalam keadaan bersih
 Tanya jawab & sesuai kebutuhan

 Praktik
3. Pengemasan alat, bahan  Ceramah 1.3.Ketepatan membersihkan 1

yang telah dipakai  Demonstrasi dan menata kembali area kerja
 praktik untuk siap digunakan
4. Pengetahuan tentang alat,  Ceramah 1.4.Ketepatan menjelaskan 1

dan bahan untuk  Tanya jawab alat, bahan untuk pemankasan
pemangkasan rambut  Diskusi Rambut


Waktu : 4 Jam
Modul : Persiapan Pribadi dan Pelanggan (MD.2)
Instruktur :

2 jam 1. Persiapan diri pribadi  .Ceramah Kerapian diri sesuai peraturan 1

 Demonstrasi kesehatan/keselamatan kerja
 Praktik serta mengacu pada etika
profesional

2 jam 2. Persiapan pelanggan  Ceramah Ketepatan menyiapkan 1
 .Demonstras pelanggan dengan sopan dan
i ramah
 raktik


Waktu : 10 jam
Modul : Proses Pengeritingan Rambut Dasar(MD.3)
Instruktur :

4 jam 1. Persiapan pengeritingan  Ceramah  Persiapan alat-alat dan 2

rambut dan Proses  Demonstrasi kosmetika Pengeritingan
Pengeritingan Dasar  Praktik  Analisa dan diagnose
kondisi rambut dan Kulit
Kepala
 Persiapan pelanggan
(Pencucian Rambut)
 Pembagian Rambut untuk
di keriting

 Prosespengeritingan
rambut
 Saran setelah pengeri
2. Diagnosa rambut dan kulit  Ceramah Ketepatan mengidentifikasi 2

kepala  Demonstrasi jenis rambut dan kulit
 Praktik kepala ,kering,normal
2 jam ,berminyak serta penyakit
dan kelaianan penyakit


Waktu : 67 Jam
Modul : Pengetahuan Penunjang Sebagai Penata Kecantikan Rambut (MD.11)
Instruktur :

2.jam 1. Etika jabatan  Ceramah Ketepatan menjelaskan dan 1

 Peragaan menerapkan etika jabatan /
 Tanya sopan santun terhadap
Jawab pelanggan, rekan sekerja dan
atasan
2..Jam 2. Sanitasi hygiene  Ceramah Ketepatan menjelaskan dan 1

 Peragaan menerapkan sanitasi dan
 Tanya hygiene pada alat-alat salon,
Jawab diri pribadi dan lingkungan


Jenjang : Jenjang IV KKNI
Waktu : 32 jam & 60 menit
Modul : Persiapan Area Kerja dan Pengemasan Menata Rambut Panjang/Sanggul Moderen
Instruktur :

1 jam 1.Penyiapan area  Ceramah 1.1.Ketepatan tentang ruangan 2

kerja,alat,bahan dan  Demonstrasi yang memenuhi prinsip ilmu
kosmetika penataan rambut  Tanya jawab kesehatan dan sanitasi
panjang  Praktik 1.2.Ketetapan tentang suasana
lingkungan yang memenuhi
prinsip keamanan,yang
memenuhi prinsip
keamanan,keselamatan dan
kenyamanan

1.3.Ketetapan tentang menata
perabot (kursi
klien,mejarias,troly) yang
memenuhi efisiesensi dan yang
memenuhi efisiesensi dan
kepraktisan kerja
1.4.Ketetapan tentang alat
sesuai kebutuhan dan ditata 1
sesuai urutan kerja
1.5.Keetetapan tentang diri
pribadi sesuai dengan peraturan
kerja serta etika profesional
seorang penata rambut
1 jam 2.Analisa dan komunikasi  Ceramah 2.1Ketepatan tentang konsultasi 1

dengan pelanggan  Demonstrasi dengan pelanggan untuk
 tanya jawab mendiskusikan rencana
 Praktik penataan sanggul yang

diinginkan oleh pelanggan

2.2.Ketepatan tentang hasil
analisa dan rencana
pembentukan sanggul atas
dasar keinginan pelanggan .
Saran yang diberikan dicatat
dalam lembar kartu pelanggan
2 jam 3.Disain penataan  Ceramah 3,1.Ketepatan tentang 1

rambut/sanggul moderen  Demonstrasi disainpenataan sanggul
 Praktik berdasarkan kesepakatan
,usia,dan karakteristik
pelanggan serta berdasarkan
hasil analisa
3.2.Mengkonformasikan disain
penataan pada pelanggan untuk
disepakati
 Ceramah 4.1.Ketepatan tentang

2 jam 4.Pelaksanaan  Demonstrasi pelanggan sesuai jenis
penataanrambut  Praktik pelayanan dengan memenuhi

panjang/sanggul moderen prinsip keamanan dan
kenyamanan pelanggan
4.2.Ketetapan tentang penataan
sanggul berdasarkan prosedur
dan tehnik yang tepat dengan
memperhatikan disain penataan
yang telah disepakati
kenyamannyaselama proses
penataan dengan cara
menanyakan pada pelanggan
kesesuaian hasil penataan pada
pelanggan
2 jam 5.Kominikasi dengan  Ceramah 5.1.Ketepatan tentang

pelanggan  Demonstrasi pelanggan saran yang tepat
 Praktik untuk perawatan rambut
dirumah pasca penataan

produksalon dan jasa lainnya
dengan sopan
 Ceramah 6.1.Membersihkan dan
2 jam 6.Penerapan lingkungan kerja  Demonstrasi mengatur kembali area kerja
yang bersih dan aman  Praktik hingga siap digunakan
menyimpan kembali bahan dan
kosmetik
6.3.Membersihkan dan
mengembalikan alat perawatan
dan penataan hairpiece pada
tempatnya
6.4.Meletakan handuk yang
sudah dipakai ditempat khusus
untuk dicuci
Memberikan saran pasca
penataan
Kominikasi dengan pelanggan
-Membersihkan dan merapikan
area kerja,alat,bahan dan

kosmetika
-Penerapan lingkungan kerja


Waktu : 40 Jam pelajaran & 60 menit
Modul : Keterampilan dan Pengetahuan tentang pengetahuan tentang penataan sanggul
Daerah (MD.2)
Instruktur :

1 jam 1. MelakukanPersiapan  Ceramah 1.1Menyiapkan ruangan dengan 1

kerja,penyiapan area  Demonstrasi memenuhi prinsip sanitasi dan
kerja,alat, bahan dan  Praktik hygiene
kosmetika penataan 1.2.Menyiapkan suasana
sanggul Daerah lingkungan dengan memenuhi
prinsip keamanan,keselamatan
dan kenyamanan
1.3.Menyiapkan dan menata

perabotan dengan memenuhi
standar kompetensi kesehatan
dan keselamatan kerja
1.4.Menyiapkan alat sesuai
dengan
standar kompetensi kesehatan
dan keselamatan kerja
1.5.Menyiapkan bahan dan
kosmetika dengan sesuai
kebutuhan,dalam keadaan
besih dan aman digunakan
1.6.Menyiapkan diri pribadi
sesuai dengan peraturan
kerja serta mengacu etika
rambut

1 jam 2.Melakukan konsultasi dan 2.1Melakukan konsultasi dan 1
analisadan komunikasi  Ceramah komunikasi dengan pelanggan
dengan pelanggan  Demonstrasi untuk mendiskusikan tentang
 Praktik sanggul Daerah yang di
inginkan pelanggan
2.2Menganalisa kulit kepala dan
rambut sesuai acuan lembar
analisa
2.3.Mencatat hasil analisa dan
rencana pembentukan sanggul
daerah yang di sepakati atas
keinginan pelanggan dan saran
yang di berikan dalam lembar
analisa
3.Menentukan sanggul 3.1.Menetukan penataan
Penataan Daerah 1.1.Ceramah sanggul Daerah berdasarkan
1.2.Demonstrasi ketetuan:
1.3.Praktik Asal daerah,letak
sanggul,bentuk sanggul.ukuran
sanggul,teknik pembentukan

sanggul dan hiasan sanggul
-Mengkominikasikan yang
4.Pelaksanaan penataan dipilih pada pelanggan
sanggul Daerah  Ceramah -Menyiapkan pelanggan sesuai
 Demonstrasi jenis pelayanan dengan
 Pratik memenuhi prinsip keamanan
dan kenyamanan pelanggan
-Melakukan penataan sanggul
berdasarkan prosedurdan
teknik yang tepatdengan
 Ceramah memperhatikan keamanan
 Demonstrasi pelanggan
 Praktik -Memastikan bentuk dan hisan

sanggul dengan karakteristik
sanggul daerah yang dipilih
5.Saran dan konsultasi pasca
penataan.  Ceramah -Menenggapi dan mencatat
 Demonstrasi kepuasan dan keluhan

pelanggan
 Pratik
-Menawarkan produk salon dan

pelayanan selanjutnya dengan
6.Membersihkan dan ramah dan sopan
merapikan area -Membersihkan dan mengatur
kerja,alat,bahan dan kembali area kerja hingga siap
kosmetika,penerapan di gunakan
lingkungan kerja bersih dan -Menerapikan dan menyimpan
aman bahan dan kosmetik ketempat
semula
-Membersihkan dan
mengembalikan alat perawatan
dan penataan hairpiece pada
tempatnya
-Meletaknhanduk yang sudah di
pakai sitempat khusu untuk
dicuci
-


Waktu : 64Jam & 60 menit
Modul : Pengetahuan dan keterampilan Memangkas Rambut(MD.3)
Instruktur :

1 jam 1. Melakukan persiapan kerja  Ceramah -Menyiapkan ruangan dengan 2

Peyiapan area keja  Demonstrasi memenuhi prinsip ilmu
,alat,bahan dan kosmetika  Praktik kesehatan dan sanitasi
Pemangkasan -Menyiapkan suasana
lingkungan dengan memenuhi
prinsipkeamanan,keselamatam
dan kenyamanan
-Menata perabotan (kursi

klien,meja rias,troly) dengan
memenuhi efisiensi dan
kepratisan kerja
-Menyiapkan alat pemangkasan
aesuai dengan kebutuhan dan
memenuhi standar kesehatan
dan keselamtan kerja
-Menyiapkan bahan dan
kosmetika dengan memnuhi
standar minimal kebutuhan dan
keselamatan penggunaan
-Menyiapkan diri pribadi sesuai
dengan praturan kesehatan dan
keselamatan kerja serta
mengacu pada etika profesional
seorang penta rambut
2.Menyiapkan pelanggan  Ceramah -Mempersilahkan pelanggan

pencucian rambut  Demonstrasi dudk di tempat yang telah
 Praktik disediakan

-Melakukan konsultasi kepada
pelanggan dengan ramah,sopan
dan jelas
-Menyiapkan pelanggan untik
dilakukan pencucian rambut
-Mencuci kulit kepala dan
rambut pelanggan hingga bersih
dan memberi konditioner
dengan teknikpencucian rambut
untuk persiapan pemangkasan
3.Melakukan analisa  Ceramah -Menganalisa karakteristik

karakeristik pelanggan dan  Demonstrasi pelanggan (kondisi kulit kepala
merencanakan disain  Pratik dan rambut,tekstur rambut
pemangkasan bentuk rambut,elastisitas
rambut,ketebalan rambut,dan
arahpertumbuhan
rambut)untuk menentukan
bentuk pangkasan yang sesuai
-Membuat dan

merekomendasikan disain
pangkasan pada pelanggan
sesuai dengan bentuk
wajah,kondisi
rambut,perawakan dan
keinginan pelanggan
-Mencatat hasil analisa dan
disain pemangkasan yang telah
dikonsultasikan dengan
pelanggan dalam kartu
pelanggan
-Merencanakan langkah kerja
pemangkasan disain:
a.rencana disain pangkasan
b.teknik pangkasan
c.garis petunjuk cara
memangkas
4.Melakukan pemangkasan  Ceramah -Menentukan penggunaan
disain,proses pemangkasan  Demonstrasi berbagai alat pangkas dan
disain  Praktik teknik pangkasan sesuai

dengan variasi/model
pangkasan yang dibuat
-Mengusahakan kenyamanan
dan keselamatan pelanggan
dengan penuh perhatian selama
proses pemangkasan
-Ketepatan tentang mengatur
posisikepala pelanggan sebelum
pemangkasan disain
-Ketepatan tentang
pemangkasan dengan teknik
yang tepat,seprti pangkasan
.bertingkat,tanpa
pengangkat,penipisan,pangkasa
n bertekstur dll,sesuai hasil
pangkasan yang diinginkan
-Ketepatan tentang menecek&
merapikan hasil pemangkasan
sesuai disain pankasan
-Ketepatan tentang konsultasi

Hasil akhir pelanggan untuk
mendapatkan kepuasan
-Ketepatan tentang
mengaplikasi kosmetik
penataan pada rambut yang
telah ditata
-Ketepatan tentang
menyesuaikan waktu
pangkasandengan standar
kompetensi usaha salon
5.Memberikan saran pasca  Ceramah -Ketepatan tentang

pemangkasan,saran pasca  Demonstrasi menanyakan & mencatat
pemangkasan  Praktik kepuasan
-Ketepatan tentang kominikasi
Saran dan nasehat untuk
layanan selatnya dengan
jelas,sopan dan ramah
6.Membersihkan dan  Ceramah -Kepatan tentang

merapikan area  Demonstrasi membersihkandan mengatur
kerja,alat,bahan dan kosmetik  .Praktik area kerja kembali hingga siap
untuk digunakan
-Ketepatan tentang merapikan
dan menyimpan bahan dan
kosmetika kembali
-Ketepatan tentang
membersihkan dan
mengembalikan alat
pada tempatnya
Ketepatan tentang memakaikan
handuk dan yang sudah
diletakan di tempat khusus
untuk di cuci

Bidang : Tata Kecantikan rambut

Waktu : 46 Jam @ 60 menit
Modul : (Menjelaskan kemampuan dan pengetahuan mewarnai rambut dengan tehnik
single/double application MD.4)
Instruktur :

1 jam 1. Penyiapan area kerja,alat,  Ceramah 1.1.Menyiapkan ruangan 2

bahan dan kosmetika  Demonst dengan memenuhi prinsip ilmu
untuk pewarnan rasi kesehatan dan sanitasi
 Praktik 1.2,Menyiapkan suasana
dan kenyamanan.
1.3.Menata prabot (kursi

klien,meja rias,troly) dengan
memenuhi effisiensi dan
kepraktisan kerja
1.4.Menyiapkan alat
pewarnandan penataan rambut
sesuai dengan kebutuhan dan
memenuhi standar kompetensi
kerja serta ditata sesuai dengan
urutan kerja.
1.5.Menyiapkan bahan dan
kosmetika dengan memenuhi
kebutuhandan keselamatan
pengguna.
1.6.Menyiapkan diripribadi
sesuai dengan peraturan
kerja serta mengacu etika
ramnbut

4 jam 2.Perencanaan pewarnaan  Ceramah 2.1.Merencanakan langkah 2
disain  Demonst kerja tentang pemucatan>
rasi a.jenis pemucatan
 Pratik b.tingkat warna
(streaking,tipping,frosting dll)
C,metode pemucatan
2,2,Merencanakan langkah
kerja tentang pewarnaan:
a.warna yang diinginkan
b.metode pewarnaan
1 jjam 3.Persiapan Pewarnaan  Ceramah 3.1.Ketepatan melayani 2

 Demonstra pelanggan dengan baik
si 3.2.Keteapan tentang konsultasi
 Praktik dengan pelanggan dengan
ramah,sopan dan jelas untuk
mengetahui keinginan
pelanggan dan memberikan
saran sesuai dengan karakter .

Pelanggan
1 jam 4.Analisa dan komini-  Ceramah 4.1.Ketepatan tentang analisa 2
Kasi dengan pelanggan  Demonstra kulit kepala dan rambut dengan
i Waancara ,diamati dan diraba
 Pratik untuk menentukan rencana
pewarnaan
4.2.Ketepatan mencatat hasil
analisa dalam kartu kartu
analisa berdasakan refensi
yang tersedia
4.3.kesepatan tentang memilih
dan meyepakatidisain
pewarnaan oleh pelanggan
4.4.Menjelaskan pelanggan
tentang identifikasi warna yang
diambil dan warna rambut serta
warna yang akan digunakan
pelanggan
5.1.Ketetapan melakuka tes 2
5.Tes kepekaan kulit tempel (patch test)sebelum

1.jam pewarnaan dngan cara
 Ceramah membubuhkan sedikit
 Demonstra campuran pewarna yang akan
si digunakan pada belakang
 Pratik telinga atau lengan atas bagian
dalam.
5.2.Ketetapan tentang tes
tempel dalam waktu 2x24 jam
Pelajaran @ 60 menit
5.3.Ketepatan mencek reaksi tes
tempel ,bila reaksinya
negatif,pewarnaan dapat
dilakukan.
Reaksi dikatakan positif bila
terlihat tanda kemerahan ,gatal
ataupun bengkak pada
pelanggan

6.Mengaplikasikan produk 6.1.Ketetapan tentang 2
4 jam pewarna keselamatan dan kenyamanan
selama proses pewarnaan
 Ceramah 6.2.Ketetapan menyiapkan
 Demonstrs kosmetik pewarnaan sesuai
i dengan petunjuk produk yang
 Praktik digunakan
6.3.Ketetapan mengaplikasikan
kosmetik paa rambut sesuai
disain dan tehnik yang telah
disepakati.
(sigel aplctioan,tipptng,frosting
dll)
6.4.Ketetapan tentang aplikasi
kosmetika merata sesuai
dengan disain
6.5.Ketetpan tentang proses
pewarnaan dengan waktu yang
tepat

6.6.Ketetapan melakukan
pengecekan untuk mengetahui
apakah warnanya sudah masuk
2
1 jam 7.Mencuci rambut sesudah 7.1.Ketetapan memriksa suhu
proses pewarnaan air terlebih dahulu
kesesuainnya
7.2.Ketetapan membilas rambut
 Ceramah dengan air air hangat hingga 2
 Demonstra bersih dari kosmetik
si 7.3.Ketetapan mencuci rambut
 Praktik dengan syampo lunak dan
dibilas dengan air dingin hingga
bersih
2 jam 8.Memeriksa hasil pewarnaan 8.1.Mengkonfirmasi dan 2

mencatat kepuasan pelanggan
terhadap hasil pewarnaan
dalam kartu pelanggan

8.2.Mengkonformasikan saran
 Ceramah untuk perawatan selanjutnya
 Demostras kepada pelanggan
i 2
 Praktik
1 jam 9.Membersihkan dan 9.1.Ketetapan tentang 2

merapikan area kerja,alat, kebersihan dan mengatur area
bahan dan kosmetika kerja kemali hingga siap
digunakan
merapikan dan menyiapkan
 Ceramah kembali bahandan kosmetika
 Demonstra 9.3.Ketetapan tentang
si membersihkan dan
 Praktik mengembalikan alat

rambut pada tempatnya

9.4..Ketetapang tentang
meletakkan handuk yang sudah
dipakai di tempat khusud untuk
dicuci.


Waktu : 96 jam@ 60 menit
Modul : Menjelaskan kemampuan dan Pengetahuan Mengeriting Rambut MD.5)
Instruktur :

2.jam 1P.enyiapan area kerja  Cerramah 1.1.ketepatan tentang 2

alat,bahan,dan kosmeta untuk  Demonstrasi menyiapkan ruangan dengan
pewgeritingan  Praktik. memenuhi prinsip ilmu
kesehatan dab sanitasi
perabotan dengan memenuhi
prinsip effisiensi dan
kepraktisan kerja
1.3.Ketepatan menyiapkan diri

ppribadi sesuai dengan
peraturan
kesehatan,keselamatan kerja
dan mengacu pada etika
profesional penata rambut
1.4.Ketepatan menyiapkan alat
pengeriyingan sesuai kebutuhan
dan memenuhi standar
kerja
bahan dan kosmetika sesuai

kebutuhan dalam keadaan
bersih,aman digunakn dan tak
kadaluwarsa
1.6.Mempersilahkan pelanggan
duduk ditemoat yang sudah di
sediakan

konsultasi dengan pelanggan
dengan sopan,ramah dan jelas
2 jam 2.Analisa dankominikasi  Ceramah 2.1.Menyiapkan pelanggan
dengan pelanggan tentang  .Demonstras untuk dilakukan analisa kulit
kondisi kulit kepala dan i kepala dan rambut
rambut  1Pratik 2.2.Ketetapan tentang menyisir
rambut dengan sisir bergigi
besar untuk menghilangkan
rambut yang kusut
2.3.Menganalisa kondisi kulit
kepala dan rambut diatas
lembar lembar analisa dan
mencatatnya di kartu
pelanggan.
2.4. Ketetapan tentang rencana
pengeritingan pda pelanggan
dengan ramah,sopan, dan jelas
berdasarkan saran dan
pertimbangan dari hasil analisa
kulit kepala dan rambut

untuk proses pengeritingan
2 jam. 3..Menentukan dan  Ceramah 3.1.Menetukan disain

merencanakn disain  Demonstrasi pengeritingan dengan mengacu
pengeritingan  Pratik pada hasil pangkasan,keinginan
pelanggan dan saran yang
diberikan
3.2.Ketetapan alat pengeritingan
dan jenis obat keriting
berdasarkan diagnose dab
disain pengeritingan yang akan
dikerjakan
3.3.Ketetapan tentang langkah
kerja tentang
a.Tehnik pengeritingan
b.Tujuan Pengeritingan
c.Kosmetika pengeritingan
d.Pemakaian alat

pengeritingan
2 jam 4.Pelaksanaan pengeritingan  Ceramah 4.1.Menyiapkan pelanggan

disain.  Demonstrasi untuk proses pengeritingan
 Praktik 2.2.Ketetapan tentang mencuci
rambut dengan syampo
hingga bersih tanpa diberi
konditioner
menggulung rambutsesuai
disain pengeritingan
4.4Mencek hasi gulungan
kembli sebelalum kosmetik
diaplikasikan pada rambut.
5.Pemilihan obat keritingdan  Ceramah 5.1Ketepatan memillih kosmetik

tehknik aplikasi  Demonstrasi (obat keriting) berasarkan jenis
 Praktik dan kondisi rambut

5.2.Menyiapkan kosmetik (obat
keriting) dalam botol

aplikator,sesuai dengan
ketebalan dan kepanjangan
rambut
untuk mengaplikaskan obat
keriting
5.4Ketetapan tentang
mengaplikasikan kosmetik
(obat keriting ) pada setiap
rambut dimulai dari bawah
hingga gulungan paling atas
5.5.Menutup kepala dengan alat
yang dapat membantu
proses/waktu olah pada
pengeritingan.
2 jam 6.Waktu olah proses  Ceramah kenyamanan pelanggan
pengeritingan rambut  Demonstrasi 6.2.Ketetapan tentang mengecek
 Praktik hasil ikal setelah 10 menit bila

belum mencapai ikal yang
sesuai,tentukan kembali waktu
olah dan lakukan pengecekan
10 menit berikutnya
2 jam 7.Pembilasan rambut dan  Ceramah 7.1.Menyiapkan pelanggan

penetralan  Demdnstrasi untuk dilakukan pembilasan
 Praktik dan penetralan
menggulung serta membilas
dengan air hangat hingga obat
keriting larut semua dan
terahkir membilas dengan air
dingin hingga rambut tidak
terasa licin bila diraba
7.3.Ketetapan tentang menekan
rambut dengan handuk hingga
air meresap dan tidak memetes
lagi.
7.4Ketetapan tentang

menyiapkan kosmetik penetral (
netraliser ) didalam mangkok
dengan spon atau botol
aplikator dengan jumlah yang
sama dengan obat keriting yang
di gunakan
7.5.Ketetapatan
mengaplikasikan kosmetik
penetral ( netraliser ) pada
seluruh gulungan rambut
hingga rata
7.6.Ketetapan tentang proses
netralisersampai dengan
sepuluh menit ,keselamatan
kerja , dan mengacu pada etika
rambut
7.7.Ketetapan tentang melepas
gulunga rambut tanpa merusak
hasil pengeritingan larut

7.8.Ketetapan tentang memberi
rambut konditioner,meratakan
dan menyisir dengan sisir
bergigi jarang kemudian
membilasnya dengan air dingin
2 jam 8.Pengecekan ikal rambut.  Ceramah 8.1.Ketepatan tentang menyisir

 Demonstrasi rambut dengan sisir jarang.
 Praktik 8.2.Ketetapan tentang
memeriksa gelombang/ikal dan
hasil ketahanan pengeritingan
yang telah dicapai sebagai hasil
ahkir pengeritingan
8.3.Ketetapan tentang mencatat
hasil pengriringan dalam kartu
pelanggan
8.4.Ketatapan melakukan
pratata dan penataan sesuai
dengan hasil pengeritingannya.

2 jam 9.Penerapan lingkungan kerja  Ceramah 9.1Ketetapan tentang
bersih dan aman  Demonstrasi menanyakan dan mencatat
 Praktik kepuasan pelanggan
kominikasi saran dan nasihat
untuk layanan selanjutnya
dengan jelas,sopan dan ramah
2 jam 10.Penerapan lingkungan  Ceramah 10.1.Ketepatan tentang
kerja bersih dan aman  Demonstrasi membersihakan area kerja dan
 Praktik bak penyampoan hingga siap
. menggunakan kembali.
merapikan & menyimpan
kembali bahan dan kosmetika
10.3.Ketepatantentang
meletakan handuk dan cape
yang sudah dipakai ketempat
khusus untuk dicuci.
membersihakan & mensterilkan

maupun menyimpan alat
pengeritingan ke tempat
semula.

RENCANA PEMBELAJARAN KURsUS DAN PELATIHAN

Waktu : 12 Jam
Modul : Kemampuan dan Pengetahuan Kompetensi Pratata Disan(MD.6)
Instruktur :

2 jam 1. Penyiapan area  Ceramah 1.1.Ketetapan menyiapkan 2

kerja,alat,bahan dan  Demonstrasi ruangan dengan prinsip ilmu
kosmetika pratata  Praktik kesehatan dansanitasi
1.2.Menyiapkan suasan
dan kenyamanan.
1.3.Ketetapan tentang menata
prabot ( kursi klien, efisiensi

kerja.
1.4.Ketepatan menyiapkan alat
pratata sesuai dengan
Standar Kompetensi kesehatan
dan keselamatan keja
1.5.Ketetapan menyiapkan
bahan dan kosmetik sesuai
kebuyuhan,dalam keadaan
bersih,aman digunakan dan
tidak kadaluwarsa
1.6.Menyiapkan diri pribadi
sesuai dengan
peraturankesehatan,keselamata
n kerja,dan mengacu pada etika
proesional seorang penata
rambut
2 jam 2.Kosmetika dengan  Ceramah 2.1.Mempersilahkan pelanggan

pelanggan  Demonstrasi duduk ditempat yang tersedia.

 Praktik 2.2.Ketepatan tentang
konsultasi dan kominikasi
dengan pelangganuntuk
memberikan saran tentang
pratata berkaitan dengan
penataan sesuai keinginan
pelanggan
2.3.Ketetapan tentang analisa
kulit kepala dan rambut dengan
cara perabaan dan wawancara
dengan carapelanggan untuk
mendapatkan data dalam
meranakan disain pratata yang
akan dibuat
2 jam 3.Perencanaan pratata disain  Ceramah 3.1.Menentukan disain pratata
 Demonstrasi dengan mempertimbangakan
 Praktik penataan yang akan dibuat

,panjang rambut,disesuaikan
dengan bentuk wajah dan
postur pelanggan

3.2.Merencanakan langkah
kerja tentang:
a.Hasil penataan yang akan
dicapai
b.Tehnik pratata
c.Alat yang digunakan
2 jam 4.Pelaksaan pratata disain  Ceramah 4.1.Menyiapkan pelanggan

 Demonstrasi untuk dilakukan pratata
 Praktik 4.2.Ketetapatan tentang
mencuci rambut pelanggan
sesuai dengan tehnikdan
prosedur yang benar untuk
pratata dengan mengacu pada
penataan
4.3.Mengdisdistribusikan
kosmetikpratata dengan
mengacu pada penataan.
4.4.Ketetapan tentang memilih
alat pratata sesuai dengan

tehnik dan hasil pratata yang
diinginkan.
4.5.Melakukan tehnik pratata
dengan memoertimbangkan
panjang pendeknya rambut
dengan mencakup bentuk dan
volume ikal,tekstur rambut dan
garis disain.
4.6.Ketepatan tentang menyiisir
rambut sesuai yang
direncanakan dan menentukan
arah jatuhnya rambut secara
natural.
4.7.Ketetapan tentan g
membagi/parting rambut dan
menyesuaikan pengambillan
rambut/bloking denan disain
pratata
4.8.Ketetapan tentang memilih
alat penggulung rambut (

rollers,pin ) sesuai dengan
tehnik dan disain pratata.
4.9.Ketetapan tentan
mengeringkan rambut yang
sudah digulung dengan alat
pengering paling lama 30 menit.
memperhatikan kenyamanan
keselamatan pelanggan selama
prosespengering
4.11.Ketetapan tentang mencek
hasil pratata kering tidaknya
rambut
4.12.Ketetapan tentang melepas
gulungan rambut rambut
dengan hati-hati
menyikat kulit kepala di
massage ringan dan rambut.
4.14.Ketepatan tentang menata

rambut siap untuk sesuai
disain penataan yang di
kehendaki
4.15.Mengkonformasi dengan
pelanggan tentang hasil ahkir
untuk mencapai kepuasan
pelanggan.
2 jam. 5.Penyampaian/pentuan hasil  Ceramah 5.1.Menanyakan dan mencatat

pratata dan penataan.  Demonstrasi kepuasan pelanggan.
 Praktik 5.2.Mengkomunikasikan dan
menawarkan layanan
selanjutnya dengan
ramah,sopan dan jelas.
2.jam 6.Penerapan lingkungan kerja  Ceramah 6.1.Mmbesihkan dan mengatur
bersih dan aman  Demonstrasi area kerja kembali hingga siap
 Praktik digunakan
6.2.merapikan dan menyimpan
bahan dan kosmetika kembali
6.3.Membersihkan dan

mengembalikan alat pratata dan
penataan pada tempatnya
6.4.Meletakkan handuk dan
yang sudah dipakai di tempat
khusus untuk dicuci


Waktu : 32 jam@ 60 menit
Modul : Menjelaskan tentang kompetensi menata rambut sesuai disain penantaanMD.7)
Instruktur :

1 jam 1. Penyiapan area  Ceramah 1.1.Ketetapan tentang 2

kerja,alat,bahan dan  Demonst menyiapkan area kerja sesuai
kosmetika penataan rasi dengan jenis pelayanan dengan
 Praktik memenuhi prisip ilmu
kesehatan dan sanitasi
2.Konsultasi tentang 1
penataan
j  Ceramah 2.1.Menyiapkan persiapan
rambut a  Demonstrasi pribadi sesuai dengan peraturan

m  Praktik kesehatan,keselamatan kerja
 Ceramah serta mengacu pada etika
 Demonstrasi profesional.
1 jam. 3.Pelaksanaan penataan  Praktik 3.1Menentukan teknik
rambut. penataan berdasarkan disain
klasik/komersial/moderen yang
diingkan pelanggan.
3.2.Menentukan pembagian
rambut berdasarkan disain
3.3.Harus menyelesaikan
penataan secara konsisten
sesuai dengan tujuan dan
menentukan disain
klasik/komersial/moderen .
3.4.Menanyakan kesesuain
hasil penataan kepada
pelanggan
3.5.Mendistibusikan kosmetik
penataan merata keseluruh
rambut.

3.6.Menanyakan kepuasan
pelanggan dan mencatat dalam
kartu pelanggan


Waktu : 32 jam @ 60 menit
Modul : Menjelaskan tentang kompetensi untuk melakukan tehnik blowdry disain (
Variasi )MD.8)
Instruktur :

1 jam 1.Penyiapan alat pengering  Ceramah 1.1.Ketetapan tentang 2

 Demonst menempatakan alat pengering
rasi diarea kerja dengan memenuhi
 Praktik prinsip keamanan dan
kepraktisan kerja
memeriksa kondisi alat
kelengkapannya sesuai dengan

karakterteristik alat
1.3.Mencek daya kerja alat
dengan cara menghubungkan
pada aliran listrik
1 jam 2.Penyiapan pelanggan untuk  Ceramah 2.1Ketetapan tentang
pengeringan rambut  Demonst memeriksa kontra indikasi
rasi pelanggan
 Praktik 2.2.Ketetapn tentang
menyiapkan pelanggan untuk
menerima penfaplikasikan alat
sesuai dengan prosedur dan
menetapkan aturan
2.3.Menjelaskan pelanggan
tentang tujuan dan manfaat
penggunaan alat.
1 jam. 3.Pelaksanaan pengering  Ceramah 3.1.Ketetapan tentang

rambut  Demonst menyiapkanpelanggan untuk
rasi dikeringkan rambutnya denan
 Praktik pengering genggam

3.2.Melaksanakan pengeringan
rambut dengan pengering
sesuai disain penataan yang
akan dicapai.
1 jam 4.Pemeliharaan alat pengering  Ceramah 4.1.Mengidenfikasi spesifikasi

rambut  Demonst alat pengering rambut dengan
rsi tepat
 Praktik 4.2.Mengidentifikasi &
melaporkan alat pengering
rambut yang rusak
4.3.Merencanakan dan
menerapkan program
pemeliharaan alat pengering
rambut secara berjangka sesuai
kebijakan salon
menyimpan alat pengering
rambut rambut sesuai petunjuk
dan mengembalikkan ketempat

semula

PENUTUP
Alhamdulillah kami tim penyusunan kurikulum kursus dan pelatihan

berbasis KKNI telah menyelesaikan serangakaian proses untuk
memajukan dunia kerja dengan pelatihan yang berkualitas dan sesuai
kebutuhan. Penyusunan kurikulum didasarkan pada aspek capaian
pembelajaran dimana peserta kursus dan pelatihan diharapkan
menguasai satu persatu kompetensi yang sudah disusun.
Tim penyusun banyak berharap dari para narasumber maupun

instruktur yang menggunakan kurikulum ini dapat memberikan kritik
dan saran yang membangun kepada penyusun demi sempurnanya
kurikulum ini. Semoga dengan tersusunnya kurikulum ini dapat
memberikan sumbangsih di dunia kerja dan memajukan kursus dan
pelatihan di Indonesia.

Kurikulum TKR Jenjang IIIII Amp IV PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kurikulum TKR Jenjang IIIII Amp IV PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN

TATA KECANTIKAN RAMBUT

Direktorat Pembinaan Kursus Dan Pelatihan

II. KURIKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL

Indonesia memiliki berbagai keunggulan untuk mampu berkembang

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) secara khusus

KKNI merupakan salah satu langkah untuk mewujudkan mutu dan

Kurikulum Tata Kecantikan Rambut Page 1

Kebutuhan untuk melengkapi KKNI sudah sangat mendesak

Kurikulum Berbasis KKNI disusun untuk digunakan sebagai pedoman

Kurikulum ini dimaksudkan untuk dapat mengarahkan pendidikan

1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Tata kecantikan rambut Page 2

Program kursus dan pelatihan Tata Kecantikan Rambut merupakan

Tata kecantikan rambut Page 3

Untuk mencapai kompetensi tersebut, disusun kurikulum yang terdiri

Tata kecantikan rambut Page 4

Profil lulusan kursus dan pelatihan Tata Kecantikan Rambut pada

Orientasi dari kursus dan pelatihan Tata Kecantikan Rambut agar

1. Profil Lulusan Tata Kecantikan Kulit Jenjang II

2. Profil Lulusan Tata Kecantikan Rambut Jenjang III

3. Profil Lulusan Tata Kecantikan Rambut Jenjang IV

Tata kecantikan rambut Page 5

PARAMETER DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN KHUSUS

SIKAP DAN TATA Mengaktualisasi karakter dan kepribadian

Tata kecantikan rambut Page 6

kesehatan (rambut dan kulit rambut) baik

Tata kecantikan rambut Page 7

PENGETAHUAN Mampu menguasai pengetahuan faktual dan

Tata kecantikan rambut Page 8

mandiri dengan mengutamakan kesehatan dan

PARAMETER DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN KHUSUS

SIKAP DAN TATA Mengaktualisasi karakter dan kepribadian

Tata kecantikan rambut Page 9

dengan selalu memperhatikan serta menjaga

KEMAMPUAN DI Mampu melaksanakan serangkaian tugas sesuai

Tata kecantikan rambut Page 10

4. Menguasai teknik dan pengetahuan prosedural

Tata kecantikan rambut Page 11

SIKAP DAN Mengaktualisasi karakter dan kepribadian

Tata kecantikan rambut Page 12

memperhatikan keamanan dan keselamatan klien

Tata kecantikan rambut Page 13

2. Mampu 2.1 Persiapan area 4 Melakukan

Tata kecantikan rambut Page 14

4. Mampu 4.1 Pengetahuan 4

5. Mampu 5.1 Pengetahuan 2 Pengeringan

Tata kecantikan rambut Page 15

Tata kecantikan rambut Page 16

Tata kecantikan rambut Page 17

14.1 Penerapan etika Hygiene dan

Tata kecantikan rambut Page 18

Tata kecantikan rambut Page 19

Tata kecantikan rambut Page 20

2. Menguasai 2.1Kemampuan 6 Pengetahu

Tata kecantikan rambut Page 21

Tata kecantikan rambut Page 22

Tata kecantikan rambut Page 23

Hak Dan Tanggung Jawab

Tata kecantikan rambut Page 24

Tata kecantikan rambut Page 25

Tata kecantikan rambut Page 26

6.Mampu 6.1Pengetahuan tentang 2 Penataan