Kompilasi Hasil Pengamatan pada Kuliah Lapangan
Jurusan Pendidikan IPA Universitas Negeri Padang
3 November 2018
Pengamatan Populasi Belalang Menggunakan
Metode Lepas Tangkap Di Kawasan Pantai
Caroline
Harmedi Yulian Saputra*, Delphia Satiana, Febye Afri Utami, Indah Preselia Putri, Intan Aurila
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Negeri Padang
Padang, Indonesia
harmediys@gmail.com
Abstract—To study a broad group of forests and not
known the previous conditions, it is best to use the path or
transect method. The transect method is commonly used to
find out certain vegetation such as grasslands and others or a
vegetation that is still homogeneous. Population estimation is
a method used to calculate population density. The population
is only limited to grasshoppers. Data collection techniques by
sampling and documentation. The results of our research
show 37 locusts on the coast of Caroline coast with a plot area
of 3x3m.
Keywords—grasshopper; population estimate; transect
method
Abstrak—Untuk mempelajari suatu kelompok hutan
yang luas dan belum diketahui keadaan sebelumnya paling
baik digunakan cara jalur atau transek. Metode transek
biasa digunakan untuk mengetahui vegetasi tertentu seperti
padang rumput dan lain-lain atau suatu vegetasi yang
sifatnya masih homogen. Estimasi populasi merupakan
suatu metode yang digunakan untuk melakukan
perhitungan kepadatan populasi.Populasinya hanya
terbatas pada belalang.Teknik pengumpulan data dengan
cara pencuplikan dan dokumentasi.Hasil penelitian yang
kami lakukan menunjukkan estimasi populasi belalang di
pantai caroline sebanyak 37 ekor belalang dengan luas plot
3x3m.
Kata-kata kunci—belalang; estimasi populasi; metode
transek
I. PENDAHULUAN
Kepadatan populasi satu jenis atau kelompok hewan
dapat dinyatakan dalam dalam bentuk jumlah atau
biomassa per unit, atau persatuan luas atau persatuan
volume atau persatuan penangkapan. Kepadatan populasi
sangat penting diukur untuk menghitung produktifitas,
tetapi untuk membandingkan suatu komunitas dengan
komunitas lainnya parameter ini tidak begitu tepat. Untuk
itu biasa digunakan kepadatan relatif. Kepadatan relatif
dapat dihitung dengan membandingkan kepadatan suatu
jenis dengan kepadatan semua jenis yang terdapat dalam
unit tersebut. Kepadatan relatif biasanya dinyatakan dalam
bentuk persentase.
Populasi adalah kumpulan kelompok makhluk yang
sama jenis yang mendiami suatu ruangan khusus, yang
memiliki berbagai karakteristik yang walaupun paling
baik digambarkan secara statistik, unik sebagai milik
kelompok dan bukan karakteristik individu dalam
kelompok itu. Salah satu hal yang berkaitan erat dengan
populasi adalah jumlah atau yang biasa disebut kepadatan
populasi, yang menyatakan cacah individu di dalam
satuan luas atau volume tertentu. Untuk mengetahui
jumlah atau kepadatan populasi dapat dilakukan dengan
banyak metode tergantung dengan keadaan sekitarnya.
Salah satu metode yang paling akurat untuk mengetahui
kepadatan populasi di suatu wilayah adalah dengan
melakukan sensus. Tetapi kendala dari diadakannya
sensus adalah lokasi penelitian. Misalnya jika
penghitungan sensus dengan lokasinya berada di hutan
terbuka dengan hewan liar seperti ular yang akan dihitung
kerapatan populasinya. Pergerakan hewan yang akan
dihitung juga mempengaruhi keakuratan sensus.
Dalam kejadian yang tidak praktis untuk menerapkan
kerapatan mutlak suatu populasi ternyata dianggap telah
cukup bila diketahui kerapatan nisbi suatu populasi.
Pengukuran kerapatan mutlak ialah dengan cara melalui
metode Capture-Recapture dengan menggunakan metode
Lincoln-Peterson dan melalui metode removal sampling
yakni dengan menggunakan metode Zippin. Hal ini
melatar belakangi diadakannya percobaan tentang metode
sampling biotik untuk menduga populasi hewan bergerak.
Populasi ditafsirkan sebagai kumpulan kelompok
makhluk yang sama jenis (atau kelompok lain yang
individunya mampu bertukar informasi genetik) yang
mendiami suatu ruangan khusus, yang memiliki berbagai
karakteristik yang walaupun paling baik digambarkan
secara statistik, unik sebagai milik kelompok dan bukan
karakteristik individu dalam kelompok itu.
Ukuran populasi umumnya bervariasi dari waktu,
biasanya mengikuti dua pola. Beberapa populasi
mempertahankan ukuran poulasi yang relatif konstan
sedangkan pupolasi lain berfluktasi cukup besar.
Perbedaan lingkungan yang pokok adalah suatu
eksperimen yang dirangsang untuk meningkatkan
Pengantar Ekologi | 1
Kompilasi Hasil Pengamatan pada Kuliah Lapangan
Jurusan Pendidikan IPA Universitas Negeri Padang
3 November 2018
populasi grouse itu. Penyelidikan tentang dinamika
populasi, pada hakikatnya dengan keseimbangan antara
kelahiran dan kematian dalam populasi dalam upaya
untuk memahami di alam [1].
Untuk mengetahui jumlah atau kepadatan populasi
dapat dilakukan dengan banyak metode tergantung
dengan keadaan sekitarnya. Salah satu metode yang paling
akurat untuk mengetahui kepadatan populasi di suatu
wilayah adalah dengan melakukan sensus. Tetapi kendala
dari diadakannya sensus adalah lokasi penelitian.
Misalnya jika penghitungan sensus dengan lokasinya
berada di hutan terbuka dengan hewan liar seperti ular
yang akan dihitung kerapatan populasinya. Pergerakan
hewan yang akan dihitung juga mempengaruhi keakuratan
sensus.
Bila jumlah unsur populasi itu terlalu banyak, akan
membutuhkan waktu dan biaya yang lebih untuk
mengukurnya.Karakteristik sampel disebut statistik dalam
hal ini parameter dari statistic harus diperhatikan secara
cermat. Metode pendugaan inilah yang dikenal sebagai
teori sampling. Ini berarti sampel harus mencerminkan
semua unsur dalam populasi secara proporsional. Sampel
seperti itu dikatakan sampel tak bias (unibased sample)
atau sampel yang representatif. Sebaliknya sampel bias
adalah sampel yang tidak memberikan kesempatan yang
sama pada semua unsur populasi untuk dipilih. Memang,
sampel mungkin menunjukkan karakteristik yang
menyimpang dari karakteristik populasi. Penyimpangan
dari karakteristik populasi disebut galat sampling
(sampling error). Jadi, galat sampling adalah perbedaan
antara hasil yang diperoleh dari sampel dengan hasil yang
didapat dari sensus [2].
Sampel tak bias adalah sampel yang ditarik
berdasarkan probabilitas (probability sampling). Dalam
sampel probabilitas, setiap unsur populasi mempunyai
nilai kemungkinan tertentu untuk dipilih. Karena sampel
ini mengasumsikan kerandoman (randomness), maka
sampel probabilitas lazim juga disebut sebagai sampel
random. Bila kita mengambil sampel tertentu berdasarkan
pertimbangan-pertimbangan tertentu, kita memperoleh
sampel pertimbangan (judgemental sampling), disebut
juga sample non-probabilitas. Untuk kedua jenis sampling
ini, ada beberapa alternatif teknik penelitian sampel.
Teknik penarikan sampel sering disebut rencana sampling
atau rancangan sampling (sampling design) [3].
Penarikan Sampel Secara Random sistematis
(Systematic Random Sampling) Teknik ini merupakan
pengembangan teknik sebelumnya hanya bedanya teknik
ini menggunakan urutan-urutan yang alami. Caranya ialah
pilih secara random dimulai dari antara angka 1 dan
integer yang terdekat terhadap ratio sampling (N/n);
kemudian pilih item-item dengan interval dari integer
yang terdekat terhadap ratio sampling. Keuntungan
menggunakan sampel ini ialah peneliti menyederhanakan
proses penarikan sampel dan mudah dicek; dan menekan
keanekaragaman sampel. Kerugian ialah apabila interval
berhubungan dengan pengurutan periodik suatu populasi,
maka akan terjadi keaneka-ragaman sampel.
Salah satu cara penarikan sampel dalam metode ini
ialah misalnya mengambil setiap nama ke 10 dari directori
nomor telepon sehingga penarikan responden akan
mempunyai interval 10. Dalam kasus seperti ini, cara
pemilihan akan menjadi non-probabilitas kecuali direktori
telepon itu sudah dalam bentuk random [4].
Penentuan besar kecilnya ukuran sampel tergantung
pada antara lain, derajat Keseragaman Populasi (degree of
homogenity). Semakin tinggi tingkat homogenitas
populasi semakin kecil ukuran sampel yang boleh diambil,
semakin rendah tingkat homogenitas populasi semakin
besar ukuran sampel yang harus diambil, Tingkat Presisi
yang diinginkan (level of precisions). Semakin tinggi
tingkat pesisi yang diinginkan peneliti, semakin besar
sampel yang harus diambil [5].
Untuk menghitung populasi hewan bergerak terdapat
dua cara yakni secara langsung dan tidak langsung. Secara
tidak langsung yaitu dengan perkiraan. Misalnya untuk
menghitung populasi rumput di suatu kebun dapat
digunakan metode kuadrat rumput, untuk hewan yang
relatif mudah ditangkap dapat dilakukan dengan metode
CMR atau Capture- Mark- Recapture dalam bahasa
indonesia adalah “ tangkap tandai dan tangkap kembali”
[2].
Capture, Mark, Release, Recapture (CMMR) yaitu
menandai, melepaskan dan menangkap kembali sampel
sebagai metode pengamatan populasi. Merupakan metode
yang umumnya dipakai untuk menghitung perkiraan
besarnya populasi. Populasi merupakan wilayah
generalisasi yang terdiri atas obyek/subyek yang
mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian
ditarik kesimpulannya. Hal yang pertama dilakukan
adalah dengan menentukan tempat yang akan dilakukan
estimasi, lalu menghitung dan mengidentifikasinya, dan
hasil dapat dibuat dalam sistem daftar. Suatu populasi
dapat pula ditafsirkan sebagai suatu kolompok makhluk
yang sama spesiesnya dan mendiami suatu ruang khusus
pada waktu yang khusus [6].
Karakteristik dasar populasi adalah besar populasi atau
kerapatan. Pengukuran kerapatan mutlak ialah dengan
cara penghitungan menyeluruh yaitu cara yang paling
langsung untuk mengerti berapakah makhluk yang di
pertanyakan di sutau daerah adalah menghitung makhluk
tersebut semuanya dan metode cuplikan yaitu dengan
menghitung proporsi kecil populasi pada rumus Paterson.
Untuk metode sampling biotik hewan bergerak biasanya
digunakan metode capture-recapture. Merupakan metode
yang sederhana untuk menduga ukuran populasi dari suatu
spesies hewan yang bergerak cepat seperti ikan, burung
dan mamalia kecil [1].
Banyaknya variabel yang diteliti dan rancangan
analisis yang akan digunakan. Semakin banyak variabel
yang akan dianalisis, misalnya dengan menggunakan
rancangan analisis tabulasi silang atau uji chi-square of
independen (uji chi kuadrat), mengingat adanya
persyaratan pengujian hubungan antarvariabel yang tidak
membolehkan adanya nilai frekuensi hasil penelitian < 1,
Pengantar Ekologi | 2
Kompilasi Hasil Pengamatan pada Kuliah Lapangan
Jurusan Pendidikan IPA Universitas Negeri Padang
3 November 2018
maka ukuran sampelnya harus besar serta alasan-alasan
Peneliti (waktu, biaya, tenaga, dan lain-lain) [5].
Model Peterson menangkap sejumlah individu dari
sejumlah populasi hewan yang akan dipelajari. Individu
yang ditangkap itu diberi tanda kemudian dilepaskan
kembali dalam beberapa waktu yang singkat. Setelah itu
dilakukan pengambilan (Penangkapan Ke 2 terhadap
sejulah individu dari populasi yang sama. Dari
penangkapan kedua inilah diidentifikasi individu yang
bertanda yang berasal dari penangkapan pertama dan
individu yang tidak bertanda dari hasil penangkapan ke
dua.
Metode Capture-Recapture seringkali sulit digunakan
untuk menduga ukuran populasi alami. Hal ini disebabkan
karena asumsi-asumsi dalam metode Capture-Recapture
sulit dilaksanakan di lapangan. Untuk itu dilakukan
metode Removal Sampling yang tidak melepaskan
kembali hewan yang telah disampling. Contoh metode
Removal Sampling adalah Metode Zippin yang dilakukan
dengan cara penangkapan pertama tidak dilepaskan
kembali, kemudian dalam jangka waktu tertentu dilakukan
kembali penangkapan kedua dan juga hewan tidak
dilepaskan kembali. Sehingga dengan menggunakan
persamaan Zippin dapat diduga populasi hewan dalam
suatu areal [7].
II. METODE DAN CARA KERJA
A. Metode
Pada kuliah lapangan mata kuliah ekologi tentang
populasi belalang di pantai caroline. Kami dibagi menjadi
sepuluh kelompok yang tergabung dalam dua kelas, dan
pada setiap kelompoknya beranggotakan lima orang. Pada
pengamatan populasi belalang kami menggunakan metode
lepas tangkap dengan menggunakan insecnet yaitu dengan
cara belalang di tangkap dengan menggunakan insecnet
dan menghitung berapa banyak belalang yang dapat.
Kemudian di beri tanda dan di lepaskan ke dalam plot
kembali. Setelah itu menunggu sekitar tiga puluh menit
dan kemudian di tangkap kembali dengan manggunakan
insecnet dan menghitung berapa jumlah belalang yang
memiliki tanda didapatkan dan berapa jumlah belalang
yang tidak memiliki tanda di dapatkan . Ukuran plot yang
kami gunakan pada pengamatan ini yaitu berukuran 3m x
3m.
B. Cara Kerja
Cara kerja pada pengamatan populasi belalang yaitu
pertama kami mencari padang atau lapangan yang luas.
Setelah menemukan lapangan yang luas tersebut kami
membuat plot dengan ukuran 3x3 meter, dan pada setiap
sudutnya kami beri pancang. Dan pembuatan plot ini
dilakukan oleh seluruh kelompok dengan menggunakan
tali rafia dan pancang. Selanjutnya kami memulai kegiatan
pengamatan, dimana waktu memulai kegiatan
pengamatan ini dilakukan secara serentak seangkatan.
Cara menangkap belalang dengan mengayunkan net
serangga ke permukaan rumput secara menyilang, dimulai
dari sudut sampai keseluruhan lapangan selama satu jam.
Kemudian belalang yang sudah tertangkap diberi tanda
dengan menggunakan cat, selesai ditandai belalang
dilepaskan kembai kedalam plot. Lalu kita mendiamkan
plot sekitar 1 jam, dan setelah di diamkan kita
menangkap kembali belalang seperti cara awal. Dan
terakhir kita hitunglah berapa jumlah belalang yang
tertangkap sebelumnya dan hitung juga jumlah belalang
yang baru tertangkap. Kemudian baru menghitung
populasi belalang nya.
Gambar. 1. Bentuk plot dengan ukuran 3x3
III.
ALAT DAN BAHAN
Alat yang digunakan dalam pengamatan populasi
belalang yaitu meteran (1 buah) yang digunakan untuk
mengukur padang rumput, pancang dengan panjang 40 cm
(4 buah) yang digunakan untuk membuat plot, tali rapia
20 meter (1 buah) yang digunakan untuk menghubungkan
pancang satu dengan yang lainnya, gunting/cutter (1
buah), plastik besar ukuran 5 kg (2 buah), dan terakhir alat
tulis (1 set). Sedangkan bahan yang di gunakan yaitu
hanya belalang saja.
IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Pengamatan
250
200
1762. Jumlah belalang
Gambar.
143
150
100
50
0
Kelompok2 KelasD Angkatan(C
danD)
Berdasarkan hasil pengamatan yang telah di lakukan
pada plot di dapatkan bahwa populasi belalang adalah
seratus tujuh puluh enam dan untuk populasi belalang
kelas D adalah seratus empat puluh tiga sedangkan untuk
populasi belalang angkatan C dan D adalah dua ratus dua
puluh delapan.
Pengantar Ekologi | 3
Kompilasi Hasil Pengamatan pada Kuliah Lapangan
Jurusan Pendidikan IPA Universitas Negeri Padang
3 November 2018
B. Pembahasan
Pada kuliah lapangan mata kuliah Pengantar Ekologi
kami melakukan kegiatan menghitung populasi belalang.
Populasi adalah kumpulan kelompok makhluk hidup yang
sama jenis yang mendiami suatu tempat. Untuk
mengetahui jumlah atau kerapatan populasi dapat
dilakukan dengan cara melakukan sensus.
Pada saat pengamatan kami membuat plot
berukuran 3m x 3 m. Setelah selesai membuat plot, kami
menjauhi kawasan plot sekitar satu jam. Hal ini bertujuan
agar populasi belalang yang ada di sekitar sana tidak
terganggu. Selanjutnya setelah satu jam kami kembali ke
plot masing-masing dan memulai menangkap belalang
yang ada dikawasan plot kami saja salama tiga puluh
menit. Untuk menangkap belalang yang boleh masuk ke
dalam plot hanya dua anggota kelompok saja. Dan
anggota kelompok yang lainya bertugas untuk mencatat
dan mengarahkan teman yang ada di dalam plot tersebut.
Setelah tiga puluh menit menangkap belalang, kami
menghitung belalang yang telah di tangkap dan memberi
tanda pada belalang tersebut kemudian baru kami
melepaskan kembali di plot kami.
Pada penangkapan pertama ini kami mendapatkan
belalang sebanyak tiga puluh tujuh, dan kami memberi
tandanya dengan menggunakan cat berwarna hitam.
Setelah memberikan tanda dan melepaskanya, kami
kembali menjauhi plot sekitar satu jam. Dan setelah satu
jam kami kembali ke plot masing-masing. Kami memulai
menangkap kembali belalang-belalang yang ada di dalam
plot kami selama tiga puluh menit. Dalam penangkapan
kedua ini kami mendapatkan belalang sebanyak dua puluh
tiga, dimana empat diantaranya belalang yang telah kami
tandai sebelumnya dan sembilan belas belalang yang tidak
ditandai. Terakhir kami membuat data populasi belalang
berupa data kelas dan data perangkatan. Data perkelas
kami mendapatkan populasi belalang sebanyak seratus
empah puluh tiga. Dan pada data perangkatan populasi
belalang yang didapatkan sebanyak dua ratus dua puluh
delapan.
V. KESIMPULAN
Pada pengamatan ini metode yang digunakan adalah
metode lepas tangkap. Untuk data kelompok pada
penangkapan pertama sebanyak tiga puluh tujuh ekor
belalang berhasil ditangkap pada plot ukuran 3m x 3m dan
ditandai dengan spidol berwarna hitam.
Pada penangkap kedua belalang yang berhasil
ditangkap sebanyak dua puluh tuga ekor dimana empat
belalang adalah belalang dengan tanda hitam dan
Sembilan belas ekor belalang tanpa tanda.
Untuk data kelas pada penangkapan pertama belalang
berhasil ditangkap sebanyak seratus lima puluh delapan
ekor dan ditandai dengan berbagai warna yang telah
disepakati. Pada penangkapan kedua belalang berhasil
ditangkap sebanyak seratus empat puluh tiga ekor, dimana
tujuh puluh dua ekor belalang yang sudah ditandai dan
enam puluh lima ekor belalang tanpa tanda.
Untuk data angkatan (kelas C dan D) pada
penangkapan pertama didapat dua ratus enam puluh
delapan ekor belalang. Dan pada penangkapan kedua
didapat dua ratus dua puluh delapan ekor belalang,
dimana seratus tiga puluh sembilan ekor belalang ditandai
dan seratus delapan belas ekor belalang tanpa tanda.
Populasi belalang di suatu padang rumput akan sangat
bergantung pada faktor biotik dan abiotik.
UCAPAN TERIMA KASIH
Pertama kami mengucapkan terima kasih kepada
Bapak Arief Muttaqiin, M.Pd selaku dosen pengampu
mata kuliah Pengantar Ekologi, Dimana beliau telah ikut
membimbing kami ketika proses berlangsungnya kuliah
lapangan ini. Dan selanjutnya kami juga mengucapkan
terima kasih kepada asdos yaitu Dinda Safitri, Miri
Susanti, Hafizah Rahmi yang telah membantu dan
mengarahkan kami ketika proses kuliah lapangan
Pengantar Ekologi yang berlokasi di pantai caroline,
Bungus.
DAFTAR PUSTAKA
[1] Naughhton,1973. Ekologi umum edisi ke-2. Universitas Gajah
MadaPress, Yogyakarta.
[2] Soegianto, A, 1994. Ekologi kuantitatif. Penerbit Usaha Nasional,
Surabaya.
[3] Heddy, S, 1986. Pengantar Ekologi. CV Rajawali, Jakarta.
[4] Proyono, 2008. Ekologi Kuantitatif. http://www.scribd.com.
Diakses pada hari Minggu tanggal 21 April 2012 pukul 20.21
WITA.
[5] Sugiana,2008. Populasi dan metode Sampling.
http://dankfsugiana.wordpress.com. Diakses pada hari Minggu
tanggal 21 April 2012 pukul 20.15 WITA.
[6] Hadisubroto, T, 1989. Ekologi Dasar. Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan, Jakarta.
[7] Umar, M, R, 2013. Penuntun Pratikum Ekologi Umum. Jurusan
Biologi Universitas Hasanuddin, Makasar.
Pengantar Ekologi | 4