RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

Mata kuliah : Hukum Cyber

Kode : 0401173
Semester : 7 (Tujuh)
Jumlah SKS : 3 (Tiga)
Program Studi : Teknik Informatika
Dosen pengampu : Soni., M.Kom., CEH., CHFI

Capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah ini :

 CPI-01 : Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius dan mengamalkan nilai – nilai Al Islam dan
Kemuhammadiyahan
 CP1-02 : Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;
 CP1-03 : Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila
 CP1-04 : Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
bangsa dan mampu Menjaga jati diri Melayu yang Islami dalam kehidupannya;
 CP1-05 : Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
 CP1-06 : Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
 CP1-07 : Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat, bernegara,serta tepat waktu dalam bekerja dan beribadah;
 CP1-08 : Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
 CP1-09 : Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
 CP1-10 : Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
 CP2-01 : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
 CP2-02 : Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
 CP2-03 : Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahli annya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau
kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi.
 CP2-05 : Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data
Program Studi Teknik Informatika -1-
Fakultas Ilmu Komputer
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

 CP2-06 : Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
 CP2-07 : Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
 CP2-08 : Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri
 CP2-10 : Mampu melakukan rancang bangun perangkat keras dan lunak (embedded system) dengan menggunakan metode, teknik dan alat bantu
sesuai kebutuhan pengguna.
 CP2-25 : Menguasai teori dan konsep yang mendasari ilmu komputer.
 CP2-26 : Memahami konsep-konsep bahasa pemrograman, mengidentikasi model-model bahasa pemrograman, serta membandingkan berbagai
solusi.
 CP2-27 : Memahami teori dasar arsitektur komputer, termasuk perangkat keras komputer dan jaringan.
 CP2-28 : Menguasai bidang fokus pengetahuan ilmu komputer serta mampu beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
 CP2-29 : Menguasai metodologi pengembangan sistem, yaitu perencanaan, desain, penerapan, pengujian dan pemelihaan sistem.
 CP2-30 : Memahami konsep-konsep algoritma dan kompleksitas, meliputi konsep-konsep sentral dan kecakapan yang dibutuhkan untuk
merancang, menerapkan dan menganalisis algoritma untuk menyelesaikan masalah.
 CP2-31 : Menguasai konsep dan prinsip algoritma serta teori ilmu komputer yang dapat digunakan dalam pemodelan dan desain sistem berbasis
komputer.
 CP2-32 : Menguasai konsep-konsep bahasa pemrograman, serta mampu membandingkan berbagai solusi serta berbagai model bahasa
pemrograman.
 CP2-33 : Menganalisis, merancang, dan menerapkan suatu sistem berbasis komputer secara efisien untuk menyelesaikan masalah, menggunakan
pemrograman prosedural dan berorientasi objek.
 CP2-34 : Menguasai bahasa dan algoritma pemrograman yang berkaitan dengan program aplikasi untuk memanipulasi model gambar, grafis dan
citra.
 CP3-32 : Mampu membantu pengembangan organisasi Muhammadiyah melalui riset sesuai dengan bidang ilmunya.
 CP4-01 : Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer /Informatika secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam
bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
 CP4-02 : Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan cara kerja sistem komputer dan mampu merancang dan mengembangkan berbagai
algorithma /metode untuk memecahkan masalah.

Program Studi Teknik Informatika -2-

Fakultas Ilmu Komputer
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

 CP4-03 : Mempunyai pengetahuan dalam mengembangkan algorithma/metode yang diimplementasikan dalam perangkat lunak berbasis
komputer.
 CP4-04 : Menguasai Landasan Normatif dan landasan Operasional Muhammadiyah yang telah diikuti melalui jenjang pengkaderan
Muhammadiyah

Minggu Kemampuan akhir yang Metode Waktu Pengalaman Belajar Kriteria Penilaian &
Bahan Kajian Bobot
Ke diharapkan Pembelajaran Mahasiswa Indikator
Pendahuluan (RPS, Rubrik Ceramah dan Tanya 3 x 50 Mahasiswa memiliki
Mahasiswa mencatat
Penilaian, dll) Pengantar jawab Menit motivasi dan paham
semua informasi
1 Ruang Lingkup Materi proses belajar 10 %
secara ringkas pada
Perkuliahan mengajar selama 1
log book
semester kedepan
1. Mahasiswa mampu 1. Pengertian Ceramah dan Ceramah: 1. 70% mahasiswa Mahasiswa
menjelaskan pengertian Cyberlaw. diskusi 90 menit. dapat menjelaskan merespon aktif
cyberlaw. 2. Ruang lingkup Eksplorasi informasi pengertian materi yang
2. Mahasiswa dapat oleh mhs. Diskusi cyberlaw dengan diberikan dengan
cyberlaw.
memberikan contoh Penyelesaian soal / Kelompok: benar. cara bertanya dan
2 10
masalah-masalah di masalah 45 menit. 2. 50% mahasiswa berdiskusi.
bidang cyberlaw dapat memberikan
Kesimpulan contoh masalah-
: 15 menit masalah di bidang
cyberlaw.
Mahasiswa mampu 1. Sejarah UUITE Ceramah dan Ceramah: 1. 70% mahasiswa Mahasiswa
menjelaskan mengenai 2. Perlunya aturan diskusi 90 menit. dapat merespon aktif
implikasi dari kebebasan di dunia maya Eksplorasi informasi menjelaskan materi yang
penggunaan sarana internet oleh mhs. Diskusi sejarah UU- diberikan dengan
3. Bahaya yang
bagi masyarakat Indonesia Penyelesaian soal / Kelompok: ITE cara bertanya dan
3 ditimbulkan jika 10
berdasarkan masalah 45 menit. 11 50% mahasiswa berdiskusi.
UU Nomor 11 Tahun 2008 tidak adanya dapat mengerti
Tentang ITE aturan Kesimpulan kebutuhan aturan
: 15 menit hukum di dunia
maya

Program Studi Teknik Informatika -3-

Fakultas Ilmu Komputer
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

Minggu Kemampuan akhir yang Metode Waktu Pengalaman Belajar Kriteria Penilaian &
Bahan Kajian Bobot
Ke diharapkan Pembelajaran Mahasiswa Indikator
Mahasiswa mampu 3 x 50 Berani menjelaskan
menjelaskan mengenai fungsi Menit didepan kelas
internet serta menjelaskan
 Beberapa
mengenai perdagangan
Persoalan Hukum
secara elektronik.
Dalam Ecomerce Ketajaman Analisis,
 Fungsi internet Inovasi solusi,
4 Diskusi, Presentasi
secara positif dan Tingkat Keakuratan,
Mengerti dan memahami
negative dan Presentasi
fungsi internet serta
 Perdagangan
menjelaskan mengenai
secara elektronik
perdagangan secara
elektronik (e-commerse)

Mahasiswa mampu 3 x 50 Berani menjelaskan Ketajaman Analisis,

memahami dan menjelaskan Konsep Yurisdiksi Menit didepan kelas Inovasi solusi,
5 Diskusi, Presentasi
Konsep Yurisdiksi dalam dalam Hukum Tingkat Keakuratan,
Hukum dan Presentasi
Mahasiswa mampu 3 x 50 Berani menjelaskan
Ketajaman Analisis,
memahami dan menjelaskan Aspek Ilegal dalam Menit didepan kelas
Inovasi solusi,
6 Aspek Ilegal dalam aktifitas aktifitas penggunaan Diskusi, Presentasi
Tingkat Keakuratan,
penggunaan resource resource komputer
dan Presentasi
komputer
Mahasiswa mampu 3 x 50 Berani menjelaskan Ketajaman Analisis,
Konstruksi Hukum
memahami dan menjelaskan Menit didepan kelas Inovasi solusi,
7 dalam Menangani Diskusi, Presentasi
Konstruksi Hukum dalam Tingkat Keakuratan,
Cybercrime
Menangani Cybercrime dan Presentasi
Mampu memahami dg lebih UTS Ujian tertulis untuk 3X 50 mnt Mahasiswa mampu
8 baik materi-materi dari minggu materi pertemuan 1 menyelesaikan soal 20 %
ke-2 s.d. ke-7. s/d 7 dengan baik
9 Mahasiswa mampu - Ketentuan dan PJBL Pemutaran 3 x 50 Berani menjelaskan Ketajaman Analisis,
Program Studi Teknik Informatika -4-
Fakultas Ilmu Komputer
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

Minggu Kemampuan akhir yang Metode Waktu Pengalaman Belajar Kriteria Penilaian &
Bahan Kajian Bobot
Ke diharapkan Pembelajaran Mahasiswa Indikator
menjelaskan ketentuan dan Sanksi Pidana dalam Video Pembelajaran Menit didepan kelas Inovasi solusi,
Sanksi Pidana dalam UU ITE, UU ITE Tingkat Keakuratan,
- Alat bukti yang dan Presentasi
Mahasiswa mampu dapat dihadirkan
menjelaskan alat bukti yang dalam persidangan
dapat dihadirkan dalam
persidangan.

Mahasiswa menguraikan alat

bukti yang dapat
dihadirkan dalam persidangan
Mahasiswa mampu 3 x 50 Berani menjelaskan
Urgensi Undang- Ketajaman Analisis,
memahami dan menjelaskan Menit didepan kelas
Undang Cybercrime Inovasi solusi,
10 Urgensi Undang-Undang Diskusi, Presentasi
dalam system hukum Tingkat Keakuratan,
Cybercrime dalam system
nasional dan Presentasi
hukum nasional
Mahasiswa mampu Pengaturan Tindak 3 x 50 Berani menjelaskan
memahami dan menjelaskan Pidana Teknologi Menit didepan kelas
Pengaturan Tindak Pidana Informasi Cybercrime
Ketajaman Analisis,
Teknologi Informasi dalam UU ITE
Inovasi solusi,
11 Cybercrime dalam UU ITE  Delik delik Diskusi, Presentasi
Tingkat Keakuratan,
cybercrime dalam
dan Presentasi
UU ITE
 Sanksi Pidana
dala UU ITE
Mahasiswa mampu Celah Hukum 3 x 50 Berani menjelaskan
memahami dan menjelaskan Cybercrime (Tinjauan Menit didepan kelas Ketajaman Analisis,
Celah Hukum Cybercrime Kritis Kriminalisasi Inovasi solusi,
12 - 13 Diskusi, Presentasi
(Tinjauan Kritis Kriminalisasi Dalam UU ITE) Tingkat Keakuratan,
dalam UU ITE)  Pasal Pornografi dan Presentasi
 Pasal Perjudian di
Program Studi Teknik Informatika -5-
Fakultas Ilmu Komputer
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

Minggu Kemampuan akhir yang Metode Waktu Pengalaman Belajar Kriteria Penilaian &
Bahan Kajian Bobot
Ke diharapkan Pembelajaran Mahasiswa Indikator
Internet
 Pasal
Penghinaan /
Pencemaran
Nama Baik
 Pemerasan /
Pengancaman
 Penyebaran
Berita Bohong
 Provokasi
Mahasiswa mampu 3 x 50 Berani menjelaskan Ketajaman Analisis,
memahami dan menjelaskan Aspek Hukum Menit didepan kelas Inovasi solusi,
14 Diskusi, Presentasi
Aspek Hukum Perangkat Perangkat Lunak TIK Tingkat Keakuratan,
Lunak TIK dan Presentasi
Mahasiswa mampu 3 x 50 Berani menjelaskan Ketajaman Analisis,
Privaci and Freedoom
memahami dan menjelaskan Menit didepan kelas Inovasi solusi,
15 of Speech dalam Diskusi, Presentasi
Tingkat Keakuratan,
Penggunaan Internet
dan Presentasi
Mampu membuktikan UAS Ujian tertulis untuk 3 x50 Mhs mampu
kemampuannya dalam materi 9 s/d 15 menjawab dengan
mengaplikasikanpemahaman meyakinkan soal atau
materi yang sudah diperoleh pertanyaan-
16
ke dalam sistem terapan pertanyaan dari
sebagaimana yang dosen.
dilaksanakan pada sesi ke-9
s.d.15.

Program Studi Teknik Informatika -6-

Fakultas Ilmu Komputer
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

Daftar Referensi :
[1] S. M. H. Dr. Bambang Sutiyoso, Manajemen, Etika & Hukum Tekhnologi Informasi. Yogyakarta: UII Press, 2015.
[2] B. Suhariyanto, Tindak Pidana Teknologi Informasi [Cybercrime] - Urgensi Pengaturan dan Celah Hukumnya. 2012.
[3] J. Sitompul, Cyberspace Cybercrimes Cyberlaw – Tinjauan Aspek Hukum Pidana. Jakarta: PT Tatanusa, 2012.
[4] UU No. 11 Tahun 2008 Tentang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE)
[5] Magdalena, Merry; Setiyadi, Maswigrantoro. 2007. Cyberlaw, Tidak Perlu Takut. Edisi 1. Yogyakarta: Andi

Tim Dosen: Pekanbaru, 27 September 2019

Di Verifikasi oleh: Di Rancang oleh:
1. .................. Gugus Kendali Mutu Dosen Penanggung jawab
2. ..................
3. ..................
4. ..................
5. .................. (Mitra Unik, S.Kom.,M.Kom) (Soni, M.Kom., CEH., CHFI)

Program Studi Teknik Informatika -7-

Fakultas Ilmu Komputer