Buku Modul

MODUL
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
MENGGABUNGKAN AUDIO KE DALAM SAJIAN

MULTIMEDIA
TIK.MM02.072.01
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT BINA STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PELATIHAN KERJA
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 51 Lt. 6.A Jakarta Selatan
2015
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Multimedia TIK.MM02.072.01
KATA PENGANTAR
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan salah satu media

pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media transformasi pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja kepada peserta pelatihan untuk mencapai kompetensi
tertentu berdasarkan program pelatihan yang mengacu kepada Standar Kompetensi.
Modul pelatihan ini berorientasi kepada Pelatihan Berbasis Kompetensi
(Competence Based Training) diformulasikan menjadi 3 (tiga) buku, yaitu Buku
Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian sebagai satu kesatuan yang tidak
terpisahkan dalam penggunaannya sebagai referensi dalam media pembelajaran bagi
peserta pelatihan dan instruktur, agar pelaksanaan pelatihan dapat dilakukan secara
efektif dan efisien.Untuk memenuhi kebutuhan pelatihan berbasis kompetensi
tersebut, maka disusunlah modul pelatihan berbasis kompetensi dengan judul
“Mengabungkan Audio Ke Dalam Sajian Multimedia“.
Kami berharap modul pelatihan berbasis kompetensi ini dapat membantu para
instruktur dan peserta pelatihan menjadi media yang efektif dalam proses pelatihan
berbasis kompetensi baik yang diselenggarakan oleh lembaga pelatihan milik
pemerintah maupun milik swasta guna menghasilkan luaran pelatihan yang
kompeten sesuai standar kompetensi kerja. Untuk lembaga pelatihan kerja yang
menyelenggarakan pelatihan berbasis kompetensi yang salah satu unit
kompetensinya “Mengabungkan Audio Ke Dalam Sajian Multimedia“ kiranya
dapat menggunakan modul ini sebagai media pelatihan.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan tuntunan kepada kita semua
dalam melakukan berbagai upaya untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan
berbasis kompetensi guna menghasilkan tenaga kerja yang kompeten dan berdaya
saing tinggi sesuai kebutuhan pasar kerja baik nasional maupun global.
Jakarta, November 2015
Direktur
Bina Standardisasi Kompetensi
DanPelatihan Kerja,
Ir. Suhadi, M.Si.

NIP. 19590412 198803 1 002
Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 2 dari 21

Buku Modul Versi: 2015
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ----------------------------------------------------------------------------- 2

DAFTAR ISI ------------------------------------------------------------------------------------- 3
ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA DAN SILABUS PELATIHAN --------------------- 4
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja -------------------------------------------------------- 4
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya ---------------------------------------- 7
C. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) ----------------------------------------- 8
LAMPIRAN ---------------------------------------------------------------------------------- ----- 21
1. BUKU INFORMASI ---------------------------------------------------------------------- 21
2. BUKU KERJA ----------------------------------------------------------------------------- 21
3. BUKU PENILAIAN ----------------------------------------------------------------------- 21

ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA

DAN SILABUS PELATIHAN
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

Materi modul pelatihan ini mengacu pada unit kompetensi terkait yang disalin dari
Standar Kompetensi Kerja Multimedia dengan uraian sebagai berikut:
Kode Unit : TIK.MM02.072.01
Judul Unit : Menggabungkan Audio ke Dalam Sajian Multimedia
Deskripsi Unit : Unit ini mendeskripsikan ketrampilan dan pengetahuan yang

dibutuhkan untuk menggabungkan audio ke dalam sajian
multimedia dalam produksi pada industri budaya.
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
1. Mengidentifikasi dan 1.1 Feature-featureaudio analog dan digital

penjabaran format dibedakan untuk suatu range penggunaan.
audiodigital. 1.2 Amplitudo, sound wave, frekuensi, mono dan
stereo didefinisikan secara benar dan fungsi-
fungsinya dijelaskan.
1.3 Format audio digital kontemporer diidentifikasi
dan dijelaskan sesuai dengan hasil yang
didefinisikan.
1.4 Rate data untuk sumber digital besar diperinci
sesuai dengan hasil yang didefinisikan.
1.5 Metode untuk menyimpan dan membuat
output audio digital dijabarkan sesuai dengan
range sumber dan tujuan.
1.6 Teknik percontohan dan sumber untuk contoh
audio digital ditampilkan untuk hasil yang
didefinisikan.
1.7 Teknologi MIDI dieksplorasi dan kegunaannya
dijelaskan.

2. Menggunakan software 2.1 Softwareaudio yang sesuai dinilai dan dipilih

audio digital. untuk pekerjaan.
2.2 Pemasukan dan pengeluaran software yang
telah dipilih ditampilkan dan peralatan dan
feature-feature program digunakan secara
benar.
2.3 Ditampilkan editing dan manipulasi audio,
serta penggunaan peralatan dan feature-
feature program secara benar.
2.4 Suara disimpan dan dibuka menggunakan
format file yang telah dipilih.
3. Merancang sistem 3.1 Pengeditan frame audio single dan
audiodigital. multipleditampilkan sesuai dengan hasil
yangdidefinisikan.
3.2 Audiodigital track multiple digabungkan sesuai
dengan spesifikasi.
3.3 Encoding waktu diaplikasikan ke track
audiodigital single dan multiple sesuai
denganspesifikasi.
3.4 Desain storybook diaplikasikan ke
produksirangkaian audio digital untuk
menghasilkan hasil yang didefinisikan.
3.5 Trackaudio yang dimasukkan ke dalam
rangkaian produksi multimedia sesuai dengan
spesifikasi.
4. Membangun 4.1 Teknik untuk menangkap audio digital
trackaudiodigital. suaradiidentifikasikan dan dijelaskan secara
benar.
4.2 Noise (gangguan) pada rekaman suara
dihilangkan pada sumber dan atau (treated).
4.3 Efek khusus dan teknik mixing digunakan
padatrack audio sesuai dengan spesifikasi.
4.4 Composer digunakan untuk menciptakan
trackaudio digital sesuai dengan spesifikasi.
4.5 MIDI dan sound card digunakan
untukmenciptakan audio digital sesuai
denganspesifikasi.
4.6 Suatu track audio diproduksi
menggunakansoftware dan hardware
konstruksi track yangsesuai.
4.7 Track audio disimpan ke dalam format file
yang sesuai.

BATASAN VARIABEL
1. Konteks Variabel:
Unit ini berlaku untuk mengidentifikasi dan menjabarkan format audio digital,
menggunakan software audio digital, merancang sistem audio digital, dan
membangun track audio digital dengan menggunakan software audio digital
yang telah disepakati.
2. Perlengkapan untuk menyiapkan informasi dan laporan pelatihan mencakup:

2.1 Peralatan komputer dan perlengkapan audio digital.
2.2 Buku Kerja.
2.3 Buku literatur/referensi.
2.4 Alat tulis kantor.
3. Peraturan untuk menyiapkan informasi dan laporan pelatihan adalah:
3.1 Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Pelatihan Kerja.
4. Norma dan Standar
4.1 ISO 9000 (Manejemen Mutu)
PANDUAN PENILAIAN
1. Konteks Penilaian:
1.1 Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat

berpengaruh atas tercapainya kompetensi tersebut yang terkait dengan
mengidentifikasi dan menjabarkan format audio digital, menggunakan
software audio digital, merancang sistem audio digital, dan membangun
track audio digital.
1.2 Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/ praktik.
1.3 Penilaian dapat dilaksanakan secara: simulasi di workshop dan/atau di
tempat kerja.
2. Persyaratan Kompetensi:
Unit kompetensi prasyarat:
-

3. Pengetahuandan keterampilan yang diperlukan:
3.1 Pengetahuan yang diperlukan:
3.1.1 Prinsip audio analog dan digital.

3.1.2 Fotmat audiodigital kontemporer.
3.1.3 Metode untuk menyimpan dan memproduksi output audio digital.
3.1.4 Prinsip editing track audio digital.
3.1.5 Sumber informasi.
3.2 Keterampilan yang diperlukan:
3.2.1 Menampilkan teknik dan sumber audio digital.

3.2.2 Menilai dan memilih software audio.
3.2.3 Menggunakan tools dan feature yang terdapat pada software
pengolah audio.
3.2.4 Melakukan editting audio digital single dan multiple.
3.2.5 Memproduksi track audio menggunakan software dan hardware yang
sesuai dengan kebutuhan.
3.3 Sikap kerja yang diperlukan untuk tercapainya kriteria unjuk kerja:
3.3.1 Sopan dan memperhatikan etiket ketika berkomunikasi dengan

pihak-pihak terkait.
3.3.2 Cermat dan teliti dalam melakukan kegiatan.
3.3.3 Taat asas dan memperhatikan SOP pada saat mengaplikasikan
cara, pedoman, panduan, langkah-langkah, dan prosedur.
4. Aspek Kritis:
Aspek kritis yang merupakan kondisi kerja yang harus diperhatikan dalam
mendukung unit kompetensi ini sebagai berikut:
4.1 Kemampuan dasar audio multimedia.

4.2 Ketersediaan software dan hardware audio digital.
B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Ada pun kemampuan yang harus dimiliki sebelumnya sebagai berikut:
- Mampu mengoperasikan komputer.

C. Silabus Pelatihan
Judul Unit Kompetensi : Menggabungkan Audio ke Dalam Sajian Multimedia
Kode Unit Kompetensi : TIK.MM02.072.01
Deskripsi Unit Kompetensi : Unit ini mendeskripsikan ketrampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk menggabungkan audio ke
dalam sajian multimedia dalam produksi pada industri budaya.
Perkiraan Waktu Pelatihan : Jp @ 45 Menit
Tabel Silabus Unit Kompetensi :
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Mengidentifikasi 1.1 Feature-  Dapat membedakan  Perbedaan feature- - - - -
dan penjabaran featureaudio Feature-featureaudio featureaudio analog dan
format audio analog dan analog dan digital. digital.
digital. digital
dibedakan
untuk suatu
range
penggunaan.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.2 Amplitudo,  Dapat mendefinisikan  Definisi amplitudo. - - - -
sound wave, amplitudo.  Definisi sound wave.
frekuensi,  Dapat mendefinisikan  Definisi frekuensi.
mono dan sound wave.  Definisi mono.
stereo  Dapat mendefinisikan  Definisi stereo.
didefinisikan frekuensi.  Fungsi amplitudo.
secara benar  Dapat mendefinisikan  Fungsi sound wave.
dan fungsi- mono.  Fungsi frekuensi.
fungsinya  Dapat mendefinisikan  Fungsi mono.
dijelaskan. stereo.  Fungsi stereo.
 Dapat menjelaskan fungsi
amplitudo.
sound wave.
frekuensi.
mono.
stereo.
1.3 Format  Dapat mengidentifikasi  Identifikasi format audio - - - -

audiodigital format audio kontemporer. kontemporer.
kontemporer  Dapat menjelaskan format  Jenis format audio
diidentifikasi audio kontemporer sesuai kontemporer.
dan hasil yang didefinisikan.
dijelaskansesu
ai dengan hasil
yang
didefinisikan.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.4 Rate data  Dapat menjelaskan  Pengertian rate data.  Memperinci rate data  Cermat - -
untuk sumber pengertian rate data.  Cara memperinci rate data untuk sumber digital.  Teliti
digital besar  Dapat menjelaskan cara untuk sumber digital.  Taat asas
diperinci memperinci rate data untuk
sesuai dengan sumber digital.
hasil yang  Mampu memperinci rate
didefinisikan. data untuk sumber digital.
 Harus cermat, teliti, dan
taat asas.
1.5 Metode untuk  Dapat menjabarkan  Metode untuk - - - -

menyimpan metode untuk menyimpanoutput audio
dan membuat menyimpanoutput audio digital.
output audio digital.  Metode untuk membuat
digital  Dapat menjabarkan output audio digital.
dijabarkansesu metode untuk membuat
ai dengan output audio digital.
range sumber
dan tujuan.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.6 Teknik  Dapat menyebutkan  Sumber-sumber audio digital.  Menampilkan teknik  Cermat - -
percontohan sumber-sumber audio  Cara menampilkan teknik percontohan audio  Teliti
dan sumber digital. percontohan audio digital. digital.  Taat asas
untuk contoh  Dapat menjelaskan cara  Cara menampilkan sumber  Menampilkan sumber
audiodigital menampilkan teknik audio digital. audio digital.
ditampilkan percontohan audio digital.
untuk hasil  Dapat menjelaskan cara
yang menampilkan sumber audio
didefinisikan. digital.
 Mampu menampilkan
teknik percontohan audio
digital.
sumber audio digital.
taat asas.
1.7 Teknologi MIDI  Dapat menjelaskan  Kegunaan teknologi MIDI.  Mengeksplorasi  Cermat - -
dieksplorasi kegunaan teknologi MIDI.  Cara eksplorasi teknologi teknologi MIDI.  Teliti
dan  Dapat menjelaskan cara MIDI.  Taat asas
kegunaannya eksplorasi teknologi MIDI.
dijelaskan.  Mampu mengeksplorasi
teknologi MIDI.
taat asas.
Asesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2. Menggunakan 2.1 Softwareaudio  Dapat menjelaskan cara  Cara menilai softwareaudio  Menilai softwareaudio  Cermat - -
software audio yang sesuai menilai softwareaudio yang yang sesuai untuk pekerjaan. yang sesuai untuk  Telti
digital. dinilai dan sesuai untuk pekerjaan.  Cara memilih softwareaudio pekerjaan.  Berpikir
dipilih untuk  Dapat menjelaskan cara yang sesuai untuk pekerjaan.  Memilih softwareaudio analitis dan
pekerjaan. memilih softwareaudio yang sesuai untuk evaluatif
yang sesuai untuk pekerjaan.
pekerjaan.
 Mampu menilai
softwareaudio yang sesuai
untuk pekerjaan.
 Mampu memilih
softwareaudio yang sesuai
untuk pekerjaan.
 Harus cermat, teliti, berpikir
analitis dan evaluatif.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.2 Pemasukan  Dapat menjelaskan cara  Cara menampilkan input  Menampilkan input  Cermat
dan menampilkan input software yang telah dipilih. software yang telah  Teliti
pengeluaran software yang telah dipilih.  Cara menampilkan output dipilih.  Taat asas
software yang  Dapat menjelaskan cara software yang telah dipilih.  Menampilkan output
telah dipilih
ditampilkan menampilkan output  Cara menggunakan tools software yang telah
dan peralatan software yang telah dipilih. pada software. dipilih.
dan feature-  Dapat menjelaskan cara  Cara menggunakan feature-  Menggunakan tools
feature menggunakan tools pada feature pada software. pada software.
program software.  Menggunakan feature-
digunakan  Dapat menjelaskan cara feature pada software.
secara benar. menggunakan feature-
feature pada software.
 Mampu menampilkan input
software yang telah dipilih.
output software yang telah
dipilih.
 Mampu menggunakan
tools pada software.
feature-feature pada
software.
taat asas.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.3 Ditampilkan  Dapat menjelaskan proses  Proses editting dan  Menampilkan editting  Cermat - -
editing dan editting dan manipulasi manipulasi audio. dan manipulasi audio.  Teliti
manipulasi audio.  Langkah menampilkan  Menampilkan  Taat asas
audio, serta  Dapat menjelaskan penggunaan tools program. penggunaan tools
penggunaan
peralatan dan langkah menampilkan  Langkah menampilkan program.
feature-feature penggunaan tools program. penggunaan feature-feature  Menampilkan
program  Dapat menjelaskan program. penggunaan feature-
secara benar. langkah menampilkan feature program.
penggunaan feature-
feature program.
editting dan manipulasi
audio.
penggunaan tools program.
penggunaan feature-
feature program.
taat asas.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.4 Suara  Dapat menjelaskan  Langkah menyimpan suara  Menyimpan suara  Cermat - -
disimpan dan langkah menyimpan suara sesuai dengan format file sesuai format file yang  Teliti
dibuka sesuai dengan format file yang dipilih. dipilih.  Taat asas
menggunakan yang dipilih.  Cara membuka file suara.  Membuka file suara.
format file
yang telah  Dapat menjelaskan cara
dipilih. membuka file suara.
 Mampu menyimpan suara
sesuai format file yang
dipilih.
 Mampu membuka file
suara.
taat asas.
Asesmen
3. Merancang 3.1 Pengeditan  Dapat menjelaskan proses  Proses pengeditan  Menampilkan  Cermat - -
sistem audio frameaudiosin pengeditan frameaudiosingle. pengeditan  Teliti
digital. gle dan frameaudiosingle.  Proses pengeditan frameaudiosingle.  Taat asas
multiple  Dapat menjelaskan proses frameaudiomultiple.  Menampilkan
ditampilkan pengeditan pengeditan
sesuai dengan frameaudiomultiple. frameaudiomultiple.
hasil yang  Mampu menampilkan
didefinisikan. pengeditan
frameaudiosingle.
pengeditan
frameaudiomultiple.
taat asas.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3.2 Audio digital  Dapat menjelaskan cara  Cara menggabungkan audio  Menggabungkan audio  Cermat - -
track multiple menggabungkan audio digital track multiple. digital track multiple  Teliti
digabungkan digital track multiple. sesuai dengan  Memperhati
sesuai dengan  Mampu spesifikasi. kan SOP
spesifikasi. menggabungkanaudio
digital track multiple sesuai
dengan spesifikasi.
memperhatikan SOP.
3.3 Encoding  Dapat menjelaskan  Langkah aplikasi encoding  Mengaplikasikan  Cermat - -

waktu langkah aplikasi encoding waktu ke track audio digital encoding waktu ke track  Teliti
diaplikasikan waktu ke track audio digital single. audio digital single.  Taat asas
ke track audio single.  Langkah aplikasi encoding  Mengaplikasikan
digital single  Dapat menjelaskan waktu ke track audio digital encoding waktu ke track
dan multiple langkah aplikasi encoding multiple. audio digital multiple.
sesuai dengan waktu ke track audio digital
spesifikasi. multiple.
 Mampu mengaplikasikan
encoding waktu ke track
audio digital single.
 Mampu mengaplikasikan
encoding waktu ke track
audio digital multiple.
taat asas.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3.4 Desain  Dapat menjelaskan cara  Cara mengaplikasikan desain  Mengaplikasikan desain  Cermat - -
storybook mengaplikasikan desain storybookke produksi storybookke produksi  Teliti
diaplikasikan storybookke produksi rangkaian audiodigital. rangkaian audiodigital.  Memperhati
ke produksi rangkaian audiodigital. kan SOP
rangkaian  Mampu mengaplikasikan
audiodigital desain storybookke
untuk produksi rangkaian
menghasilkan audiodigital.
hasil yang  Harus cermat, teliti, dan
didefinisikan. memperhatikan SOP.
3.5 Trackaudio  Dapat menjelaskan  Langkah memasukkan track  Memasukkan track  Cermat - -
yang langkah memasukkan track audio ke dalam rangkaian audio ke dalam  Teliti
dimasukkan ke audio ke dalam rangkaian produksi multimedia. rangkaian produksi  Taat asas
dalam produksi multimedia. multimedia.
rangkaian  Mampu memasukkan track
produksi audio ke dalam rangkaian
multimedia produksi multimedia.
sesuai dengan  Harus cermat, teliti, dan
spesifikasi. taat asas.
Asesmen
4. Membangun 4.1 Teknik untuk  Dapat mengidentifikasi  Identifikasi teknik untuk - - - -
trackaudiodigital menangkap teknik untuk menangkap menangkap audio digital
audio digital audio digital suara. suara.
suara  Dapat menjelaskan teknik  Teknik untuk menangkap
diidentifikasikan
dan dijelaskan untuk menangkap audio audio digital suara.
secara benar. digital suara.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4.2 Noise  Dapat menyebutkan  Pengertian noise.  Menghilangkan noise  Cermat - -
(gangguan) pengertian noise.  Penyebab noise. (gangguan) pada  Teliti
pada rekaman  Dapat menjelaskan  Langkah menghilangkan rekaman suara.  Taat asas
suara penyebab noise. noise (gangguan) pada
dihilangkan rekaman suara.
pada sumber  Dapat menjelaskan
dan atau langkah menghilangkan
(treated). noise (gangguan) pada
rekaman suara.
 Mampu menghilangkan
noise (gangguan) pada
rekaman suara.
taat asas.
4.3 Efek khusus  Dapat menyebutkan jenis  Jenis efek khusus pada track  Menggunakan efek  Cermat - -
dan teknik efek khusus pada track audio. khusus pada track  Teliti
mixing audio.  Cara menggunakan efek audio.  Taat asas
digunakan  Dapat menjelaskan cara khusus pada track audio.
pada track  Menggunakan teknik
audio sesuai menggunakan efek khusus  Langkah teknik mixingpada mixingpada track audio.
pada track audio. track audio.
dengan
spesifikasi.  Dapat menjelaskan
langkah teknik mixingpada
track audio.
 Mampu menggunakan efek
khusus pada track audio.
teknik mixingpada track
audio.
taat asas.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4.4 Composer  Dapat menjelaskan cara  Cara menciptakan  Menggunakan  Cermat - -
digunakan menciptakan trackaudiodigitaldengan composer untuk  Teliti
untuk trackaudiodigitaldengan menggunakan composer. menciptakan  Taat asas
menciptakan menggunakan composer. trackaudiodigital.
trackaudiodigita
l sesuai dengan  Mampu menggunakan
spesifikasi. composer untuk
menciptakan
trackaudiodigital.
taat asas.
4.5 MIDI dan sound  Dapat menjelaskan  Kegunaan soundcard dalam  Menggunakan MIDI dan  Cermat - -
card digunakan kegunaan soundcard proses audio digital. soundcard untuk  Teliti
untuk dalam proses audio digital.  Proses penggunaan MIDI dan menciptakan audio  Taat asas
menciptakan  Dapat menjelaskan proses soundcard untuk menciptakan digital.
audio digital audio digital.
sesuai penggunaan MIDI dan
denganspesifik soundcard untuk
asi. menciptakan audio digital.
MIDI dan soundcard untuk
menciptakan audio digital.
taat asas.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4.6 Suatu track  Dapat menjelaskan cara  Cara memproduksi suatu  Memproduksi suatu  Cermat - -
audio memproduksi suatu track track audio menggunakan track audio  Teliti
diproduksi audio menggunakan software dan hardware. menggunakan software  Taat asas
menggunakan software dan hardware dan hardware yang
software dan sesuai.
hardware  Mampu memproduksi
konstruksi track suatu track audio
yang sesuai. menggunakan software
dan hardware yang sesuai.
taat asas.
4.7 Trackaudio  Dapat menjelaskan  Langkah menyimpan track  Menyimpan track audio  Cermat - -
disimpan ke langkah menyimpan track audio ke dalam format file ke dalam format file  Teliti
dalam format audio ke dalam format file yang sesuai. yang sesuai.  Taat asas
file yang yang sesuai.
sesuai.
 Mampu menyimpan track
audio ke dalam format file
yang sesuai.
taat asas.
Asesmen

LAMPIRAN
1. BUKU INFORMASI
2. BUKU KERJA
3. BUKU PENILAIAN


Buku Modul

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Modul

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

MENGGABUNGKAN AUDIO KE DALAM SAJIAN

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan salah satu media

Jakarta, November 2015

Ir. Suhadi, M.Si.

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 2 dari 21

KATA PENGANTAR ----------------------------------------------------------------------------- 2

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 3 dari 21

ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA

A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

Kode Unit : TIK.MM02.072.01

Judul Unit : Menggabungkan Audio ke Dalam Sajian Multimedia

Deskripsi Unit : Unit ini mendeskripsikan ketrampilan dan pengetahuan yang

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Mengidentifikasi dan 1.1 Feature-featureaudio analog dan digital

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 4 dari 21

2. Menggunakan software 2.1 Softwareaudio yang sesuai dinilai dan dipilih

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 5 dari 21

2. Perlengkapan untuk menyiapkan informasi dan laporan pelatihan mencakup:

3. Peraturan untuk menyiapkan informasi dan laporan pelatihan adalah:

3.1 Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Pelatihan Kerja.

4. Norma dan Standar

4.1 ISO 9000 (Manejemen Mutu)

1.1 Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 6 dari 21

3. Pengetahuandan keterampilan yang diperlukan:

3.1 Pengetahuan yang diperlukan:

3.1.1 Prinsip audio analog dan digital.

3.2 Keterampilan yang diperlukan:

3.2.1 Menampilkan teknik dan sumber audio digital.

3.3.1 Sopan dan memperhatikan etiket ketika berkomunikasi dengan

4.1 Kemampuan dasar audio multimedia.

B. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 7 dari 21

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 8 dari 21

1.3 Format  Dapat mengidentifikasi  Identifikasi format audio - - - -

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 9 dari 21

1.5 Metode untuk  Dapat menjabarkan  Metode untuk - - - -

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 10 dari 21

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 11 dari 21

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 12 dari 21

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 13 dari 21

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 14 dari 21

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 15 dari 21

3.3 Encoding  Dapat menjelaskan  Langkah aplikasi encoding  Mengaplikasikan  Cermat - -

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 16 dari 21

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 17 dari 21

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 18 dari 21

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 19 dari 21

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 20 dari 21

Judul Modul: Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia Halaman: 21 dari 21

Anda mungkin juga menyukai