BAB I

PENDAHULUAN

I.1 Latar Belakang

Sesuai dengan Permendikbud No. 43 Tahun 2019, tentang Penyelenggaraan
Ujian yang diselenggarakan Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional dan berdasarkan
Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan
SMK/MAK, tujuan penilaian hasil belajar adalah untuk (1) Mengetahui tingkat
capaian hasil belajar/kompetensi peserta didik; (2) Mengetahui pertumbuhan dan
perkembangan peserta didik; (3) Mendiagnosis kesulitan belajar peserta didik; (4)
Mengetahui efektivitas proses pembelajaran; dan (5) Mengetahui pencapaian
kurikulum.
Uji Kompetensi Keahlian (UKK) merupakan penilaian yang diselenggarakan
khusus bagi siswa SMK untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik yang
setara dengan kualifikasi jenjang 2 (dua) atau 3 (tiga) pada KKNI. UKK dilaksanakan
di akhir masa studi oleh Lembaga Sertifikasi Profesi atau satuan pendidikan
terakreditasi bersama mitra dunia usaha/industri. Hasil UKK bagi peserta didik akan
menjadi indikator ketercapaian standar kompetensi lulusan. Sedangkan bagi
stakeholder hasil UKK dijadikan sumber informasi atas kompetensi yang dimiliki
calon tenaga kerja.
SMK NU Buay Madang Kabupaten OKU Timur dengan kelompok bidang
keahlian Multimedia akan melaksanakan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) yang
diikuti oleh 31 siswa kelas XII semester 2. Penulis sebagai siswa programkompetensi
keahlian Multimedia. Dalam program Uji Kompetensi Keahlian Multimedia ini, yang
diselenggarakan oleh satuan pendidikan terakreditasi bersama mitra dunia
usaha/industri diberikantugas untuk membuat film pendek.
Dalam Multimedia terdapat materi tentang teknik pengolahan audio dan video
yang mempelajari teknik dalam pengambilan gambar maupun merekam suara, yang
salah satu implementasinya adalah dalam pembuatan Film Pendek. Film Pendek
adalah salah satu bentuk film paling simple dan kompleks, secara teknis film pendek
merupakan film yang memiliki durasi di bawah 50 menit. Film Pendek memberikan
kebebasan bagi para pembuat dan pemirsanya, sehingga bentuknya menjadi sangat
bervarisi dan bisa saja hanya berdurasi 60 detik, karena yang terpenting ide dan
pemanfaatan media komunikasinya dapat berlangsung efektif.
Dalam pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian Multimedia ini saya memilih
membuat Film Pendekdengantema “Peran Milenial di Era Revolusi Industri 4.0”
yang berjudul “Google maps”.

1
I.2 Dasar Pelaksanaan
Tugas Akhir Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK NU BUAY MADANG
tahun pelajaran 2022/2023

I.3 Manfaat
Menggunakan media pembelajaran antara lain

 mengembangkan pikiran dan mendapat para peserta didik

 menambah daya ingat pada pembelajaran
 mengembangkan daya fatansi peserta didik
 menumbuhkan minat dan motivasi belajar

I.4 Tujuan Pembuatan Film Pendek

Selain sebagai salah satu proses dalam mengikuti Uji Kompetensi Keahalian
Multimedia, tujuan penulis dalam membuat Film Pendek adalah untuk
mengimplementasikan hasil dari pembelajaran teknik audio dan video yang sudah
dipelajari secara teori maupun praktek selama belajar diJurusan Multimedia SMK NU
Buay Madang, selain itu juga dapat merangsang kecerdasan otak kanan, karena dalam
pembuatan film membutuhkan ide kreatif dan gagasan yang cerdas, sekaligus
mengeklporasi ide-ide yang masih fresh secara visual.

2
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Film Pendek

Film Pendek adalah sebuah karya cipta seni dan budaya yang merupakan
media komunikasi audio visual yang dibuat berdasarkan sinematografi dengan
direkam pada pita seluloid, pita video, atau bahan hasil penemuan teknologi lainnya
dalam segala bentuk dan ukuran melalui kimiawi, proses elektronik dan proses
lainnya. Dengan atau tanpa suara, yang dapat dipertunjukkan dan ditayangkan pada
sistem proyeksi mekanik, elektronik dan yang lainnya.
Film Pendek adalah salah satu bentuk film paling simple dan kompleks,
secara teknis film pendek merupakan film yang memiliki durasi di bawah 50 menit.
Film Pendek memberikan kebebasan bagi para pembuat dan pemirsanya, sehingga
bentuknya menjadi sangat bervarisi dan bisa saja hanya berdurasi 60 detik, karena
yang terpenting ide dan pemanfaatan media komunikasinya dapat berlangsung
efektif.
Keunggulan Film Pendek yaitu memberikan kebebasan bagi para pembuat
dan pemirsanya, sehingga bentuknya menjadi sangat bervarisi dan bisa saja hanya
berdurasi 60 detik, karena yang terpenting bagi sebuah Film Pendek adalah ide,
gagasan, inti dari cerita film tersebut tersampaikan dan pemanfaatan media
komunikasinya dapat berlangsung efektif.

2.2 Fungsi Film Pendek

Kegunaan Film Pendek yang akan dibuat oleh penulis ini, salah satunya
sebagai upaya dalam mengedukasi baik bagi siswa maupun masyarakat agar lebih
peduli dan respect terhadap lingkungan dan masyarakat sekitar, serta lebih bijaksana
dalam memanfaatkan kecanggihan teknologi yang berkembang saat ini.

2.3 Pengertian Adobe Premiere Pro

Adobe Premiere Pro adalah perangkat lunak penyunting video yang

dikhususkan untuk membuat rangkaian gambar, audio dan video. Premiere Pro
merupakan rilis-an baru dan sebagai penerus ulang dari Adobe Premiere yang telah

3
 diluncurkan sejak 2003. Software editing video ini banyak digunakan oleh rumah
produksi video, media televisi, iklan, broadcasting, dan perusahaan konten video.
Dibanding software editing lainnya, Adobe Premiere menjadi salah satu software edit
video yang mudah dipahami dari antarmuka dan fiturnya.
Adobe Premiere Pro dapat bekerja sama dengan software multimedia lainnya
seperti After Effects untuk menciptakan banyak efek, Adobe Photoshop, serta
program utilitas lainnya. Program ini juga memberikanfasilitas videoeffects dan sound
effects. Bersifat komprehensif dengan program Adobe Creative Cloud lainnya,
membuat Adobe Premiere disukai kreator, misalnya untuk menyusun video
event seperti company profil, video klip musik, cerita film, pernikahan, dan lainnya.

2.4 Fungsi Adobe Premiere Pro

Adobe Premiere menjadi salah satu perangkat editing video yang andal
untuk digunakan. Softwere ini memiliki fasilitas lengkap dalam program editing,
sehingga memudahkan para konten kreator untuk berkarya.Adobe Premiere banyak
digunakan untuk berbagai bidang multimedia. Fungsi Adobe Premiere sebagai
software pengolah video, Membuat, melakukan editing konten. Membuat video
promosi, Membuat proyek video pernikahan, Membuat proyek musik dan video,
Membuat film dan dokumentasi Pembuatan proyek multimedia.

2.5 Keunggulan Adobe Premiere Pro

Berikutbeberapakelebihandari Adobe Premiere Pro

a. Pengoperasiannya mudah. Perangkat lunak ini mudah di pakai karena pengenalan

fitur dan layout interface yang mudah disesuaikan. Salah satunya workspace yang
menyediakan berbagai kategori dengan ragam fungsi.
b. Tersedia fasilitas efek. Efek yang bisa diaplikasikan di dalam software ini yaitu
fasilitas sound effects dan video effects.
c. Kemampuan timeline dalam memasukkan video dan audio ke dalam banyak
kolom.
d. Kemampuan membaca berbagai format file video yang akan dijadikan proyek
editing.
e. Premiere Pro mendukung pembuatan video VR (Virtual Reality) – 360 Derajat.
f. Komprehensif, dalam berkolaborasi dengan software Adobe lainnya. Misal,

4
 kombinasi efek animasi dari After Effects.
g. Bisa memadukan banyak efek yang telah disiapkan, untuk membuat tampilan
video lebih kreatif dan komunikatif.

2.6 Kekurangan Adobe Premiere Pro

kekurangandari adobe premiere pro sendiriyaitu :

a. Ukuran software besar, karena hanya mendukung sistem operasi bertipe 64 bit.

b. Tidak hemat penyimpanan hardisk, karena Premiere Pro CC
memiliki space besar.
c. Kurangnya spesifikasi komputer akan membuat terjadinya crash.
d. Kelemahan dalam penambahan keyword tagging, karena terbatas.
e. Membutuhkan spesifikasi komputer yang mumpuni (medium-high-end).

5
 BAB III
PROSES PRODUKSI

III.1 Pra Produksi

III.1.1 Judul Film Pendek

Film Pendek yang akan penulis buat bertema “Peran milenial di era
revolusi industri 4.0” denganjudul“Google maps”.

III.1.2 Sinopsis
Menceritakan tentang seorang siswi SMK bernama Fitria yg hendak
mengerjakan tugas kelompok ke rumah temannya yg bernama putri, namun
saat sampai di pertengahan jalan, ia lupa jalan desa tsb. Laluia ingat bahwa
ada vitur sharelock di WhatsApp yang akan terhubung langsung dengan
google maps dan menyuruh temannya untuk sharelock. Lewat sharelock itu
lah Fitria bisa sampai ke rumah temannya dengan selamat. Tamat.

III.1.3 Naskah Skenario

NASKAH DRAMA TENTANG PERAN MILENIAL DI ERA

REVOLUSI 4.0

 INTRO

 Adegan 1
(Rekaman suara)
Revolusi industri 4.0 adalah bagaimana teknologi seperti kecerdasan buatan,
kendaraan otonom, dan internet saling memengaruhi kehidupan manusia.
(mengshoot jalan raya, teman yang sedang bermain hp, dan pemandangan dari
beberapa arah)

 Adegan 2
(Rekaman suara)
Saya fitri kelas 12 multimedia 1 di SMK NU buay madang. (Plot)Beberapa
hari yg lalu saya mendapat kan tugas kelompok yg setiap kelompoknya
beranggotakan 2 orang.
(mengshoot diri saya sendiri yg sedang duduk di kursi ruang tamu dan hendak

6
menelfon teman saya)
(Dalam tlfn)
Fitri : "halo assalamualaikum put, jadi kapan mau ngerjain tugas
kelompoknya? Owh sekarang? Bisa², iya tau kok jalan desa sana, oke siap²"
( telepon berakhir)

 Adegan 3
(Plot) setelah tlfn berakhir, saya pun bersiap untuk pergi ke sana memakai
helm dan mengendarai motor kesayangan saya di sini mengshoot saya naik
motor dan beberapa pemandangan dari beberapa arah. Setelah beberapa saat
sampailah saya pada sebuah jalan perempatan
(Monolog)
Fitri : "aduh ambil jalan yg mana ya? Pake lupa segala ih"
(Plot : saya bingung beberapa saat, kemudian saya ingat bahwa WhatsApp di
lengkapi dengan fitur sharelock yg bisa memberi tahu alamat yg hendak kita
tuju lewat google maps. Akhirnya saya meminta teman saya untuk sharelock
lokasi rumah nya)
( Dalam chat)
Fitri: sharelock dong, aku lupa jalan sini nih
Teman : ( sharelock )
Fitri : okey makasih hehe ( chat berakhir)
(Plot : saya pun melanjutkan perjalanan menuju rumah teman saya dengan
melihat google maps di sini mengshoot saya yang sedang mengendarai
motor)

 Adegan 5
Fitri : "assalamualaikum"
Putri :"waalaikumsalam, ayo masuk"
(Plot : di sini mengshoot saya yg sampai di tujuan dengan selamat dan di
persilahkan masuk rumah oleh teman saya).

( Kata² penutup di akhir video)

Anak muda sebagai generasi milenial harus bisa memanfaatkan teknologi di
era revolusi industri 4.0 dengan baik. Bukan sebaliknya malah berdampak
buruk bagi penggunanya

7
III.2 Produksi

III.2.1 Waktu dan Tempat

Waktu persiapan, produksi dan pasca produksi dalam pembuatanfilm
pendek.

Januari-
No. Kegiatan Februari

Tanggal

25 26-31 1-11 13-22 23-27

1 Persiapan dan ide cerita

2 Skenario Produksi/Shooting
Script/Storyline

3 Shooting/Bahan Video

4 Editing

5 Proposal

Tempat yang digunakan dalam proses produksi, diantaranya:

1. Di ruang tamupenulisdimanaiasiap-siap untuk menelfon temannya
2. Di halaman rumah penulis dimana ia siap-siap memakai helm dan hendak
mengendarai sepeda motor nya
3. Di jalansebagaitempatuntuk memberitahu rute perjalanan
4. Di rumah putri sebagai tempat untuk kerja kelompok.

III.2.2 Alat dan Bahan

Adapun alat maupun bahan yang akan digunakan dalam proses
produksi film pendek ini, antara lain:

No Nama Spesifikasi Minimal

Alat/Komponen/Bahan
1. Software Digital Video Adobe PremierePro 2018 and Corel
Video Studio
2. Software Digital Audio Adobe Audition CS6
3. Software Digital Imaging Adobe Photoshop CS5
Bahan

8
 1. DVD Kosong DVDR
2. KertasCover DVD Cover dalam, ditempel
3. Printer Cover luar
CD/DVD Case
4. DVD Case Standar

III.2.3 Personel dan Pemain

a. Personel
Personel terdiri dari tiga orang yaitu dua orang pemegang kamera, yang
satu merapikan tempat menyiapkan alat dan bahan

b. Pemain
Pemain terdiri dua orang yaitu penulis sendiri dengan teman yang berperan
sebagai tuan rumah yang hendak di kunjungi untuk kerja kelompok

3.2.4 Anggaran Biaya

No Nama Jumlah Harga

1. DVDR 2 Rp. 20.000
2. Cover luar 2 Rp. 10.000
3. DVD Case 2 Rp.30.000

9
 3.2.5 Story Board
NO. Visual Deskripsi Audio
Musik
1 Jalan Raya Rekaman suara
(Revolusi industri
4.0 adalah
bagaimana
teknologi seperti
kecerdasan buatan,
kendaraan otonom,
dan internet saling
memengaruhi
kehidupan
manusia.)

Musik
2 Menelfon putri

10
 Musik
Berbicaradengan (Dalam telfon)
3 Putri lewat telfon Fitri :" halo
assalamualaikum
put, jadi kapan mau
ngerjain tugas
kelompoknya? Owh
sekarang? Bisa², iya
tau kok jalan desa
sana, oke siap²"
Musik
Berjalan ke teras
4 dengan membawa
helm dan sepatu

Musik
Memakai sepatu
5

Musik
Memakai helm
6

Musik
Naik motor menuju
7 rumah Putri

Musik
Berhenti di pertigaan (Monolog)
8 Fitri :" aduh ambil
jalan yg mana ya?
Pake lupa segala ih"
Musik
Menyuruh Putri untuk
9 sharelock

( Dalam chat)

11
 Fitri: sharelock dong,
aku lupa jalan sini nih
Teman : ( sharelock )
Fitri : okey makasih
hehe
Musik
Melihat alamat lewat
10 google maps

Musik
Mengikuti arah yang
11 diberi tahu oleh
google maps

Musik
12 Melanjutkan
perjalanan menuju
rumah Putri
Musik
13 Sampai di rumah
Putri

Musik

14 Melepaskan helm

Musik
Mengetuk pintu (Dialog)
15 rumah Putri Fitri:"assalamualaik
um"
Musik
Putri membukakan (Dialog)
16 pintu dan menyuruh Putri:"Ayok masuk"
masuk ke dalam
rumah

12
III.3 PascaProduksi
Setelah semua tahap produksi sudah dilewati yaitu pengambilan gambar dan
video dirasa sudah lengkap, barulah masuk pada tahap pasca produksi, yaitu proses
mengedit video. Pada proses editing penulis menggunakan software Adobe Premiere
Pro.

3.3.1 Persiapan Bahan Editing

Yang dilakukan pada tahap ini adalah memilih satu persatu video dan
memisahkan video yang layak dipakai ke dalam folder good agar memudahkan saat
proses editing, karena video yang akan dipakai sudah dipisahkan dari video yang
tidak terpakai. Sehingga saat proses editing berlangsung penulis tinggal
menyesuaikan story line.

3.3.2Proses Editing
Dalam proses editing video penulis menggunakan software Adobe Premiere
Pro, software ini dipilih dengan tujuan agar film yang dihasilkan bisa lebih maksimal,
dalam proses edit video penulis menerapkan konsep cerita yang ringan dan sesuai
dengan konsep awal agar mudah dipahami oleh pemirsa
 Siapkan video yang ingin diedit
 Adobe Premiere mendukung proses pengeditan video dalam berbagai format,
 Jalankan aplikasi Adobe Premiere
 Langkah berikutnya adalah dengan menjalankan aplikasi Adobe Premiere. Ketika
menjalankan aplikasi ini, perlu memperhatikan spesifikasi komputer yang dipakai.
Pastikan komputer tersebut mampu menjalankan Adobe Premiere dengan lancar.
 Ubah nama video dan tentukan lokasi penyimpanan
 Tahap yang ketiga adalah dengan menentukan nama video hasil pengeditan dan
lokasi penyimpanan
 Ketahui bagian-bagian dari Adobe Premiere
 Lakukan adaptasi dengan tampilan Adobe Premiere. Anda perlu mengetahui
beberapa bagian pada aplikasi ini, seperti Library, Video Source and Effect Control,
Menu, Program/Video Preview, Toolbox, serta Timeline. Pastikan Anda
mengetahui fungsi dari masing-masing bagian tersebut.
 Masukkan video yang akan diedit
 Tahapan berikutnya adalah memasukkan video yang akan diedit. Caranya adalah
dengan masuk ke bagian menu dan memilih opsi Import
 Masukkan video ke Timeline
 Proses pengeditan bisa di lakukan dengan menempatkan video ke bagian Timeline.
Caranya sederhana. Tinggal mengeklik dan menggeser video di Library sehingga
berpindah ke Timeline. Di Timeline, bisa melakukan proses pengeditan sesuai
dengan kebutuhan.
 Simpan hasil pengeditan
13
 Ketika proses pengeditan selesai, maka tahap yang terakhir adalah memastikan
bahwa video tersebut sudah di simpan. Cara menyimpannya menuju ke bagian
Menu > File > Save.

BAB IV
LANGKAH KERJA

4.1 Langkah Kerja

Langkah pertamapembuatan film yaitu menentukan tema, lalu judul film.Judul

yang di ambil penulis adalah"Google Maps"di lanjutkan dengan pembuatan
Sinopsis. Selanjutnyapembuatan naskah skenario dan storyboard. Padatahap
produksi merupakan inti dalam pembuatan film lalu pengeditan film Seperti
Pemberian efek, pengoreksian warna, pemberian suara dan musik
latar,menggunakan Adobe Primere Pro

14
 BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Dari hasil pembuatan Film Pendek yang berjudul “Google maps” ini, penulis
dapat memberi kesimpulan bahwasannya dalam proses pembuatan film pendek ini
ternyata membutuhkan waktu, tenaga dan tentunya pikiran yang dituntut selalu fresh
agar hasilnya maksimal, karena alur cerita, isi film pendek serta pesan yang tersirat
di dalamnya harus dapat di pahami dan diambil manfaatnya, baik untuk penulis
sendiri maupun pemirsa yang menonton secara efektif.
Tidak dapat dipungkiri dalam proses pembuatan film pendek ini terdapat
banyak halangan dan rintangan yang penulis alami, mulai dari personel, peralatan,
pemain dan tentunya waktu. Namun alhamdulillah semuanya bisa terlewati berkat

15
 keyakinan, tekad yang kuad, tim yang solid serta support yang selalu mengalir baik
dari orang tua, guru maupun teman.

5.2 Saran
Sebelum memulai membuat Film Pendek, penulis menyarankan agar terlebih
dahulu membuat ide, konsep serta gagasan yang akan dituangkan dalam Film
Pendek secara matang, termasuk perencanaan yang sempurna mulai dari pra-
produksi, produksi dan pasca produksi agar memudahkan dalam proses pemubatan
film pendek tersebut.

DAFTAR PUSTAKA

Setiyaningsih, Yunita. 2003.”Pengertian Adobe Premiere Pro-Definisi, Sejarah,Kelebihan,

Kekurangan”. https://dianisa.com/pengertian-adobe-premiere-pro/
(diakses tanggal 02 Februari 2023, pukul 20.30).

16