Anda di halaman 1dari 2

PENILAIAN KETERAMPILAN

UNJUK KINERJA/PENGAMATAN KELAS VII


MATERI IPA BAB 1

SOAL
NO NISM NAMA L/P SKOR NILAI KET.
1 2 3 4 5

1 121232080053170001 Arturito L 3 3 3 3 4 16 80 A
2 121232080053170002 Cahaya Amelia P 4 3 3 3 4 17 85 A
3 121232080053170003 Erlangga L 3 3 3 3 4 16 80 A
4 121232080053170004 Muhamad Lutpi Faisal J. L 3 3 3 3 4 16 80 A
5 121232080053170005 Maulana Alpa Robbi L 3 3 3 3 4 16 80 A
6 121232080053170006 Muchammad Ihsan F. L 3 3 3 3 4 16 80 A
7 121232080053170007 Muhammad Fadil L 4 3 3 3 4 17 85 A
8 121232080053170008 Muhammad Nurhilmi L 3 3 3 3 4 16 80 A
9 121232080053170009 Muhammad Oleh S. L 4 3 3 3 4 17 85 A
10 121232080053170010 Arfandi Maryanto L 3 3 3 3 4 16 80 A
11 121232080053170011 Putri Aqhira Siti Agustia P 3 3 3 3 4 16 80 A

Tabel : Rubrik Penilaian Unjuk Kerja

Tingkat Kriteria
4 Jawaban menunjukkan penerapan konsep mendasar yang berhubungan dengan tugas ini.
Ciri-ciri:
Semua jawaban benar,sesuai dengan prosedur operasi dan penerapan konsep yang
berhubungandengan tugas ini
3 Jawaban menunjukkan penerapan konsep mendasar yang berhubungandengan tugas ini.
Ciri-ciri:
Semua jawaban benar tetapi ada cara yang tidak sesuai atau ada satu jawaban salah.
Sedikitkesalahanperhitungandapatditerima
2 Jawaban menunjukkan keterbatasan atau kurang memahami masalah yang berhubungan
dengan tugas ini.
Ciri-ciri:
Ada jawaban yang benar dan sesuai dengan prosedur, dan ada jawaban tidak sesuai
dengan permasalahan yang ditanyakan.
1 Jawaban hanya menunjukkan sedikit atau sama sekali tidak ada pengetahuanbahasa
Inggris yang berhubungan dengan masalah ini.
Ciri-ciri:
Semua jawaban salah, atau
Jawaban benar tetapi tidak diperoleh melalui prosedur yangbenar.
0 Tidak ada jawaban atau lembar kerja kosong
LEMBAR PENGAMATAN
PENILAIAN KETERAMPILAN - UNJUK KERJA/KINERJA/PRAKTIK

Topik : OBJEK IPA DAN PENGUKURAN


KD : 3.1

ASPEK
NO NISM NAMA L/P SKOR NILAI
1 2 3

1 121232080053170001 Arturito L 30 20 30 80 88,3


2 121232080053170002 Cahaya Amelia P 30 20 30 80 88,3
3 121232080053170003 Erlangga L 30 10 30 70 78
4 121232080053170004 Muhamad Lutpi Faisal J. L 30 10 30 70 78
5 121232080053170005 Maulana Alpa Robbi L 30 20 30 80 88,3
6 121232080053170006 Muchammad Ihsan F. L 30 10 30 70 78
7 121232080053170007 Muhammad Fadil L 30 20 30 80 88,3
8 121232080053170008 Muhammad Nurhilmi L 30 20 30 80 88,3
9 121232080053170009 Muhammad Oleh S. L 30 20 30 80 88,3
10 121232080053170010 Arfandi Maryanto L 30 10 30 70 88,3
11 121232080053170011 Putri Aqhira Siti Agustia P 30 10 30 70 88,3

No Keterampilan yang dinilai Skor Rubrik


- Alat-alat tertata rapih sesuai dengan
keperluannya
- Rangkaian alat percobaan tersusun dengan
30
Persiapan Percobaan benar dan tepat
1
(Menyiapkan alat Bahan) - Bahan-bahan tersedia di tempat yang sudah
ditentukan.
20 Ada 2 aspek yang tersedia
10 Ada 1 aspek yang tersedia
- Menggunakan alat dengan tepat
- Membuat bahan percobaan yang diperlukan
Pelaksanaan Percobaan 30 dengan tepat
2 - Menuangkan / menambahkan bahan yang tepat
- Mengamati hasil percobaan dengan tepat
20 Ada 3 aspek yang tersedia
10 Ada 2 aspek yang tersedia
- Membuang larutan atau sampah ketempatnya
- Membersihkan alat dengan baik
30
- Membersihkan meja praktikum
3 Kegiatan akhir praktikum
- Mengembalikan alat ke tempat semula
20 Ada 3 aspek yang tersedia
10 Ada 2 aspek yang tersedia

Anda mungkin juga menyukai