KASUS SIMULASI

Sebagai perawat di RS. Baptis, saudara bekerja di salah satu ruangan pelayanan sekaligus
sebagai preceptor di ruang penyakit dalam/bedah/anak/maternitas/gadar/kritis*), Saudara
mengelola 6 pasien dengan tingkat ketergantungan yang bervariasi dari yang minimal sampai
tingkat ketergantungan total.

Sekelompok mahasiswa (5 orang) dari Stikes Baptis akan melakukan praktik klinik
keperawatan di ruangan sdr. Lama magang di ruangan saudara adalah 2 minggu (7 hari kerja
sesuai shift)
Target mahasiswa meliputi: membuat laporan kasus (1 kasus), seminar, PKMRS, ujian
praktik dan target kompetensi >90%

TUGAS
Preceptor:
1. Membuat jadual dinas mahasiswa
2. Membuat perencanaan aktifitas preceptor selama preceptee praktik sesuai kontrak belajar
mulai dari kasus sederhana sampai kompleks, supervisi penuh sampai mandiri
3. Membuat rancangan pembelajaran klinik
 KEGIATAN PRECEPTOR

Nama Preceptor : ………………………………………

Ruang : ……………………………………..
Asal Institusi : ……………………………………..
Tgl Praktik : ……………………………………..
Nama Preceptee :
1. ………………………………………….…..
2. ………………...............................................
3. …………………………………………..…
4. ……………………………………………...
5. ……………………………………………...

A. Jadual Dinas
No Preceptee Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu Minggu
tgl
1
2
3
4
5

No Preceptee Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu Minggu

tgl
1
2
3
4
5

B. Perencanaan Aktifitas Preceptor

Tanggal
No Uraian Kegiatan
 RANCANGAN PEMBELAJARAN KLINIK

Nama Preceptor : _______________________________________

Unit/Ruang : _______________________________________
Institusi : _______________________________________
Kompetensi : _______________________________________

Metode/
Capaian Belajar Indikator Waktu
media
Mampu melakukan
pengkajian

Mampu menentukan
intervensi Keperawatan

Mampu melakukan
tindakan keperawatan
procedural

Mampu melakukan
evaluasi keperawatan
 Evaluasi Program

Nama Preceptee : ____________________________________________________

Tanggal : ____________________________________________________
Unit/Ruang : ____________________________________________________
Institusi : ____________________________________________________

1. Identifikasi dua aspek positif yang preceptee rasakan selama pembimbingan klinik
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. Jika anda merasakan ada aspek yang berubah, hal apa saja yang berubah, dan bagaimana?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3. Deskripsikan bagaimana perasaan preceptee selama mengikuti program preceptorship

diruangan ini
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Catatan untuk preceptor:

Kelebihan : ________________________________________________________________
________________________________________________________________
Kekurangan : ________________________________________________________________
________________________________________________________________

………………………………………
Preceptee,

(……………………….)
 Target Kompetensi KMB
NO
1 Merawat luka ganggren 24 Mengukur GCS
2 Pemeriksaan gula darah 25 Melakukan pemeriksaan refleks:
-Fisiologis
-Patologis
3 Memberikan injeksi insulin 26 Menyiapkan prosedur lumbal punksi
4 Penatalaksanaan regulasi cepat 27 Melakukan perawatan luka dekubitus
Insulin
5 Reduksi urine 28 Melakukan ROM pasif aktif
6 Melakukan pemberian transfusi darah / 29 Melakukan penghisapan
memasang infuse lendir/suction
7 Melakukan kumbah lambung 30 Memberikan latihan:
- nafas dalam
- batuk efektif
8 Melakukan rumple leed test 31 Melakukan perawatan tracheostomi
9 Pengambilan sample darah vena 32 Melakukan perawatan gips/traksi
10 Mengukur BJ plasma dan menghitung defisit 33 Melakukan perawatan kolostomi
cairan
11 Koreksi elektrolit 34 Merawat luka dan angkat jahitan
12 Universal precaution pada kasus Infeksius 35 Melakukan irigasi post TURP
13 Melakukan pemeriksaan EKG 36 Melakukan pengambilan sample
darah arteri/BGA
14 Interpretasi hasil EKG 37 Membantu mobilisasi klien dengan
kasus spine
15 Mengukur JVP(Jugular Vein Pressure) 38 Mengukur CVP
16 Mengikuti prosedur PTCA/ PTMC disertai 39 Melakukan pesiapan tindakan
laporan kegiatan. (IVP,USG, CT Scan, MRI,
Endoskopi)
17 Memberikan terapi oksigen 40 Memasang catheter
18 Melakukan perawatan WSD 41 Memasang NGT dan memberikan
makanan
19 Mengikuti prosedur FOB, disertai laporan 42 Pendidikan kesehatan/penyuluhan
kegiatan.
20 Mengikuti test faal paru, disertai interpretasi
21 Melakukan fisioterapi dada
22 Melakukan nebulizing
23 Menyiapkan prosedur biopsy/aspirasi cairan
paru
No TARGET KOMPETENSI MATERNITAS

Askep Bumil Askep Bayi Baru Lshir

1 Anamnesa bumil Pengkajian BBL
2 Pemeriksaan fisik bumil Suction BBL
3 Test kehamilan Pengawasan APGAR skore
4 Test urine reduksi Memotong & merawat tali pusat
5 Test protein urin Memandikan bayi
6 Test HB Sahli Memberikan kehangatan
7 Pemeriksaan panggul luar Mencegah infeksi mata
8 Melakukan imunisasi TT Memasang identitas ibu – bayi
9 KIE kelompok pada ibu hamil Bonding attachment
Askep Ibu Bersalin Askep Ibu Post Partum
1 Anamnesa ibu bersalin Anamnesa ibu post partum
2 Melakukan VT Pengawasan proses involusi.
3 Persiapan alat “ persalinan Pengawasan pengeluaran lokhea * ( w)
4 Monitoring Janin Perawatan payudara *
5 Menolong persalinan normal Perawatan perineum *
6 Melakukan pengeluaran plasenta. Perawatan luka post SC.
7 Heckting/jahit luka episiotomi perineum KIE kelompok pada ibu post partum
8 Pemantauan partograf.
No TARGET KOMPETENSI ANAK

1 TINDAKAN LANGSUNG 1. Memasang Kateter

1. Memberikan Oksigen 2. Melakukan Transfusi, Observasi
2. Memberikan Nebulizer reaksi transfusi
3. Menghisap Lendir (suction) 3. Melakukan Imunisasi
4. Fisioterapi Dada 4. Memberikan ATS & ADS
5. Pemasangan Infus 5. Menilai DDST
6. Memelihara Kebersihan mulut 6. Penerapan konsep Bermain (**)
7. Membilas Lambung 7. Penyuluhan (**)
8. Memasang NGT
2 1. Memberikan makan melalui: OBSERVASI
 Oral
 Selang NGT 1. Pemeriksaan ECG
2. Memasang Lingkar Abdomen 2. Pemeriksan Lumbal Punksi
3. Menghitung Intake & Output 3. Pemeriksaan EEG
4. Mengambil urin Untuk bahan 4. Pemeriksaan CT Scan
pemeriksaan
5. Merawat anak dalam keadaan kejang
6. Mempersiapkan klien untuk tindakan
Lumbal Pungsi
7. Mengambil darah:
 Arteri
 Vena
 Perifer

NO Target Kompetensi Gadar & Kritis

 Kegawatan Sistem Pernafasan
Mampu mengenal tanda gawat nafas
Mampu memberikan pertolongan pada
klien gawat nafas; Membebaskan jalan - Pencegahan PTIK
nafas tanpa alat
Membebaskan jalan nafas dengan alat
Menyiapkan intubasi
Melakukan fisiotherapi ;
- Breathing Exercise
- Clapping
- Vibrating
- Postural drainage
- Suctioning
- Nebulizing
a. Memberikan O2 dg
- Ambu Bag
I - Bag and mask
- Setting tubing dan mode
ventilator
Mampu melakukan monitoring fungsi
pernafasan :
BGA
- Mengambil darah arteri
- Melakukan interprestasi hasil
BGA
- Melakukan follow up hasil BGA
abnormal
SpO2 :
- Memasang alat monitoring SpO2
- Mengidentifikasi SpO2 abnormal
Kegawatan Sistem Kardiovaskuler
Mengenal tanda Gawat jantung
Memberikan pertolongan pada klien gawat2. Melakukan tehnik pembidaian
jantung :
a. Melakukan RJPO
b. Menyiapkan obat gawat jantung
c. Menyiapkan alat kardioversi
d. Menyiapkan da memasang monitor
kardial
e. Menginterprestasikan hasil EKG
Kegawatan Sistem Saraf ;
Menilai tingkat kesadaran
Peningkatan TIK:
- Mengenal tanda PTIK
- Memberikan obat-obatan penurun
TIK
Asuhan keperawatan pada klien dengan
trauma Spinal
Asuhan Keperawatan klien cidera
tulang belakang :
a. Memasang Collar brace
b. Memberikan posisi sejajar sumbu
tubuh
c. Memindahkan klien sejajar sumbu
tubuh
d. Asuhan keperawatan pada klien
dengan trauma spinal
Asuhan keperawatan klien cidera otak
berat :
a. CVA
b. COB/COS
c. Post Trepanasi
Kegawatan Sistem Perkemihan
1. Mengenal tanda TUR syndrome
2. Melakukan Spooling post TUR
3. Memberikan pertolongan klien post
TUR
Kegawatan Sistem Pencernaan
1. Melakukan kumbah lambung
2. Menyiapkan dan memberikan obat
menghentikan perdarahan
Kegawatan Sistem Muskuloskeletal
1. Mengenal tanda-tanda fraktur
3. Melakukan tehnik pembalutan
4. Menyiapkan dan melaksanakan prosedur
pemasangan gips
5. Menyiapkan dan melaksanakan
heacthing
 abnormal
Mengenal tanda shock : Kegawatan Sistem Endokrin :
Melakukan pertolongan shock 1. Mengenal tanda-tanda shock
- Posisi shock hiperglikemia
- Tindakan ABC 2. Mengenal tanda-tanda shock
- Resusitasi cairan elektrolit, darah hipoglikemia
dan obat-obatan 3. Memberikan regulasi cepat insulin
- Mengenal tanda adanya Internal 4. Melakukan pemeriksaan GDA
Bleeding acak/PP
5. Mengenal tanda thyroid krisis
6. Memberikan pertolongan pada klien
thyroid krisis
7. Mengenal tanda-tanda pasien dengan
hipertiroid

Melakukan monitoring haemodinamik :

- Memasang CVP
- Pengukuran CVP
Menginterprestasikan hasil CVP