Nama : Sapta Yuliyanti

NIM : 1703814
Kelas : PKn 2017 B
Tugas : Evaluasi

KOMPETENSI INTI
KI
Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaanya.

KOMPETENSI DASAR
KD 2.3 (Kelas 8)
Menunjukan sikap disiplin, dalam menerapkan aturan sesuai dengan nilai nilai yang terkandung dalam tata urutan peraturan perundang undangan Nasional.
 INDIKATOR TUJUAN MATERI TK ASPEK (KOMPETENSI)

KETERMPILAN PENGETAHUAN
SIKAP
KOGNITIF Ber
Pemecaha
Spiritual Sosial Komunikasi kelompo C2 C3 C4 C5
n Masalah
k
1. Menjelaskan 1. Siswa mampu Makna Tata Urutan Sed
makna Tata menjelaskan Peraturan ang
Urutan Peraturan makna Tata Perundang
Perundang Urutan Undangan di
Undangan Peraturan Indonesia
V
Perundang 1. Pengertian
Undangan . Peraturan
Perundang
Undangan
Nasional
2. Menguraikan 2. Siswa mampu Tata Ururan Suli
Tata Urutan Menguraikan Peraturan t
Peraturan Tata Urutan Perundang
Perundang V
Peraturan Undangan
Undangan di
Indonesia Perundang
Undangan di
Indonesia.
3. Menjelaskan 4. Siswa dapat Proses pembuatan
proses menjelaskan Peraturan
pembuatan proses Perundang
Peraturan
pembuatan Undangan di Sed V
Perundang
Undangan di Peraturan Indonesia. ang
Indonesia. Perundang
Undangan di
Indonesia.
AFEKT
IF
1. Berperilaku jujur 1. Siswa mampu 1. Menampilkan Sed
dimasyarakat Berperilaku sikap sesuai ang
dengan jujur dengan
melaksankan peraturan
dimasyarakat
konsepsi tata perundang
urutan peraturan dengan undangan
perundang melaksankan 2. Kesadaran
Undangan konsepsi tata hukum warga
urutan peraturan negara dapat
perundang diukur dari
Undangan beberapa
indikator
berikut V V
 Pengetahuna
hukum
 Pemahaman
kaidah
kaidah
hukum
 Sikap dan
norma
norma
hukum
 Perilaku
hukum

2. Berperilaku 1. Siswa dapat Mu

disiplin Berperilaku dah
dimasyarakat disiplin
dengan dimasyarakat
melaksankan dengan V V
konsepsi tata melaksankan
urutan peraturan konsepsi tata
perundang urutan peraturan
Undangan
 perundang
Undangan

3. Berperilaku 1. Siswa mampu Mu

tanggung jawab Berperilaku dah
dimasyarakat tanggung jawab
dengan dimasyarakat
melaksankan dengan V
konsepsi tata melaksankan
urutan peraturan konsepsi tata
perundang urutan peraturan
Undangan perundang
Psikomo
tor
1. Mengelompokan 1. Siswa dapat
perilaku yang mengelompoka
sesuai dengan n perilaku yang
tata urutan V
sesuai dengan
perundang
undangan tata urutan
nasional perundang
undangan
2. Berperan sebagai 1. Siswa dapat
penyusun tata berperan
urutan peraturan sebagai
perundang penyusun tata V
undangan urutan peraturan
perundang
undangan
3. Meneladani 1. Meneladani V
peran lembaga peran lembaga
negara sebagai negara sebagai
penyusun tata penyusun tata
urutan peraturan urutan
perundang peraturan
undangan. perundang
undangan.