Anda di halaman 1dari 254

BUKU AJAR HIDRAULIKA

Mata Kuliah : Hidraulika


SKS : 2 (dua) SKS
Semester : III (tiga)
Jurusan : Teknik Sipil

Disusun Oleh :
Dr. Ir. Suripin, M.Eng.
Ir. Sri Sangkawati, MS

Editor :
Dyah Ari Wulandari, ST., MT.

Fakultas Teknik
Universitas Diponegoro
SEMARANG, 2008

Buku Ajar Hidraulika 1


DAFTAR ISI

1. DAFTAR ISI ................................................................................................2


2. A. TINJAUAN MATA KULIAH ................................................................ 9
1. Deskripsi Singkat ........................................................................................ 9
2. Relevansi..................................................................................................... 9
3. Standar Kompetensi..................................................................................10
4. Kompetensi Dasar ................................................................................. 10
5. Indikator .....................................................................................................11
6. Susunan Bahan Ajar ............................................................................. 12
7. Petunjuk Bagi Mahasiswa .........................................................................13
3. B. KARAKTERISTIK ZAT CAIR ........................................................... 14
I.1. KARAKTERISTIK ZAT CAIR ............................................................. 14
1.1 Pendahuluan.................................................................................... 14
1.1.1 Deskripsi .......................................................................................... 14
1.1.2 Relevansi .............................................................................................14
1.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus) ....................... 14
1.2 Penyajian.................................................................................................14
1.2.1 Uraian ............................................................................................... 14
A. Pendahuluan ..................................................................................... 14
B. Aliran laminer ..................................................................................... 15
C. Bilangan Reynold .............................................................................. 15
D. Aliran Turbulen .................................................................................. 18
E. Hukum Tahanan Gesek ......................................................................... 18
F. Aliran Laminer Dalam Pipa ................................................................ 19
G. Hukum Newton II .............................................................................. 21
1.2.2 Latihan .................................................................................................27
1.3 Penutup ...................................................................................................28
1.3.1 Tes Formatif..................................................................................... 28
1.3.2 Umpan Balik .................................................................................... 29
1.3.3 Tindak Lanjut .......................................................................................29
1.3.4 Rangkuman ..................................................................................... 30
1.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif ....................................................... 30

Buku Ajar Hidraulika 2


DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 30
SENARAI .......................................................................................................... 31
4. C. ALIRAN DALAM PIPA .......................................................................... 32
II.1 ALIRAN STEDI MELALUI SISTEM PIPA ........................................ 32
1.1 Pendahuluan ....................................................................................... 32
1.1.1 Deskripsi .......................................................................................... 32
1.1.2 Relevansi ............................................................................................ 32
1.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus) ........................ 32
1.2 Penyajian ......................................................................................33
1.2.1 Uraian .............................................................................................. 33
A. Persamaan kontinuitas .......................................................................... 33
B. Persamaan Bernoulli ......................................................................... 34
C. Geseran dalam pipa bulat .................................................................. 37
D. Minnor Losses = Kerugian-Kerugian Kecil ......................................... 43
1.2.2 Latihan .................................................................................................51
1.3 Penutup ........................................................................................51
1.3.1 Tes Formatif .................................................................................... 55
1.3.2 Umpan Balik .................................................................................... 55
1.3.3 Tindak Lanjut .......................................................................................56
1.3.4 Rangkuman..........................................................................................57
1.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif .........................................................57
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 58
SENARAI .......................................................................................................... 60
II.2 ALIRAN DALAM SISTEM PIPA ............................................................ 61
2.1 Pendahuluan ....................................................................................... 61
2.1.1 Deskripsi .......................................................................................... 61
2.1.2 Relevansi ............................................................................................61
2.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus) .........................61
2.2 Penyajian.................................................................................................61
2.2.1 Uraian .............................................................................................. 61
A. Aliran Dalam Pipa Seri ............................................................................ 62
B. Panjang Pipa Ekuivalen ..................................................................... 64
C. Aliran Dalam Pipa Paralel .................................................................. 66

Buku Ajar Hidraulika 3


D. Aliran Dalam Pipa Bercabang...............................................................68
E. Aliran dalam jaringan Pipa ...................................................................... 71
F. Incompressible Flow Dalam Jaring - Jaring Pipa .................................. 76
G. Persamaan Aliran Steady dalam Jaring - jaring pipa .......................... 77
2.2.2 Latihan .............................................................................................. 79
2.3 Penutup..................................................... Error! Bookmark not defined.
2.3.1 Tes Formatif ................................ Error! Bookmark not defined.
2.3.2 Umpan Balik .................................................................................... 85
2.3.3 Tindak Lanjut ...................................................................................... 87
2.3.4 Rangkuman ......................................................................................... 87
2.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif ....... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 88
SENARAI .......................................................................................................... 88
D. ALIRAN DALAM SALURAN TERBUKA ................................................... 88
III.1 JENIS ALIRAN DALAM SALURAN TERBUKA .......................................89
1.1 Pendahuluan ....................................................................................... 89
1.1.1 Deskripsi .......................................................................................... 89
1.1.2 Relevansi ............................................................................................ 89
1.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus) ........................ 89
1.2 Penyajian ......................................................................................89
1.2.1 Uraian .............................................................................................. 89
A. Konsep Dasar ........................................................................................ 89
B. Klasifikasi Aliran ................................................................................. 92
C. Aliran Subkritis, Kritis, dan Superkritis ................................................. 95
D. Definisi dan Terminologi .................................................................... 96
E. Hukum Konservasi ............................................................................ 97
1.2.2 Latihan .............................................................................................. 102
1.3 Penutup ................................................................................................. 102
1.3.1 Tes Formatif .................................................................................. 102
1.3.2 Umpan Balik .................................................................................. 103
1.3.3 Tindak Lanjut .................................................................................... 103
1.3.4 Rangkuman ................................................................................... 103
1.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif .......................................................105
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 105

Buku Ajar Hidraulika 4


SENARAI ........................................................................................................107
III.2 ALIRAN PERMANEN SERAGAM (STEADY UNIFORM FLOW) ....... 108
2.1 Pendahuluan ..................................................................................... 108
2.1.1 Deskripsi ........................................................................................ 108
2.1.2 Relevansi .......................................................................................... 108
2.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus) ...................... 108
2.2 Penyajian .............................................................................................. 109
2.2.1 Uraian ............................................................................................ 109
A. Aliran Permanen Seragam (Steady uniform flow) ................................ 109
B. Distribusi Kecepatan ....................................................................... 111
C. Tegangan Geser dan Distribusi Kecepatan ..................................... 112
2.2.2 Latihan .................................................................................... 119
2.3 Penutup ..................................................................................... 121
2.3.1 Tes Formatif .................................................................................. 121
2.3.2 Umpan Balik .................................................................................. 121
2.3.3 Tindak Lanjut .................................................................................... 122
2.3.4 Rangkuman....................................................................................... 122
2.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif ........................................................123
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 123
SENARAI ........................................................................................................ 123
III.3 DIMENSI DAN KAPASITAS SALURAN ..............................................124
3.1 Pendahuluan ...................................................................................... 124
3.1.1 Deskripsi ........................................................................................ 124
3.1.2 Relevansi .......................................................................................... 124
3.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus) .......................124
3.2 Penyajian ........................................................................................... 124
3.2.1 Uraian ............................................................................................ 124
A. Rumus Empiris Kecepatan Rata-rata ................................................... 124
B. Bentuk Saluran yang Paling Ekonomis .............................................. 132
3.2.2 Latihan .................................................................................... 142
3.3 Penutup ................................................................................................ 146
3.3.1 Tes Formatif .................................................................................. 146
3.3.2 Umpan Balik .................................................................................. 148

Buku Ajar Hidraulika 5


3.3.3 Tindak Lanjut .................................................................................... 149
3.3.4 Rangkuman ................................................................................... 149
3.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif .......................................................149
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 149
SENARAI ........................................................................................................ 150
III.4 ALIRAN KRITIS .................................................................................... 150
4.1 Pendahuluan..................................................................................... 150
4.1.1 Deskripsi ........................................................................................ 150
4.1.2 Relevansi .......................................................................................... 151
4.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus) .......................151
4.2 Penyajian.............................................................................................. 151
4.2.1 Uraian ............................................................................................ 151
A. Energi Spesifik ..................................................................................... 151
B. Kedalaman Kritis ............................................................................. 155
4.2.2 Latihan .............................................................................................. 164
4.3 Penutup ................................................................................................ 170
4.3.1 Tes Formatif .................................................................................. 170
4.3.2 Umpan Balik .................................................................................. 170
4.3.3 Tindak Lanjut .................................................................................... 171
4.3.4 Rangkuman....................................................................................... 172
4.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif .......................................................172
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 172
SENARAI ........................................................................................................ 172
III.5 ALIRAN BERUBAH LAMBAT LAUN .............................................. 173
5.1 Pendahuluan ..................................................................................... 173
5.1.1 Deskripsi ........................................................................................ 173
5.1.2 Relevansi .......................................................................................... 173
5.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus) ...................... 173
5.2 Penyajian .............................................................................................. 173
5.2.1 Uraian ............................................................................................ 173
A. Aliran Berubah Lambat Laun (Gradually Varied Flow) ......................... 173
B. Klasifikasi Aliran berubah Lambat-Laun ............................................... 177

Buku Ajar Hidraulika 6


C. Profil Muka Air Untuk Berbagai Kemiringan Dasar Saluran ................. 180
D. Perhitungan profil muka air .................................................................. 183
5.2.2 Latihan .................................................................................... 195
5.3 Penutup ..................................................................................... 196
5.3.1 Tes Formatif .................................................................................. 200
5.3.2 Umpan Balik .................................................................................. 201
5.3.3 Tindak Lanjut .................................................................................... 201
5.3.4 Rangkuman ................................................................................... 202
5.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif .......................................................203
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 203
oSENARAI .................................................................................................. 204
E. ANALISIS DIMENSI DAN KESEBANGUNAN .......................................... 205
IV.1 ANALISIS DIMENSI DAN KESEBANGUNAN .................................... 205
1.1 Pendahuluan ..................................................................................... 205
1.1.1 Deskripsi ........................................................................................ 205
1.1.2 Relevansi .......................................................................................... 205
1.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus) ...................... 205
1.2 Penyajian ................................................................................... 205
1.2.1 Uraian ............................................................................................ 205
A. Pendahuluan ....................................................................................... 205
B. Analisis Dimensi .................................................................................. 207
C. Model Hidraulik .................................................................................... 222
D. Klasifikasi Skala Model ........................................................................... 232
E. Menentukan Skala Model .................................................................... 233
1.2.2 Latihan .............................................................................................. 241
1.3 Penutup ..................................................................................... 241
1.3.1 Tes Formatif .................................................................................. 243
1.3.2 Umpan Balik .................................................................................. 243
1.3.3 Tindak Lanjut .................................................................................... 244
1.3.4 Rangkuman....................................................................................... 244
1.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif .......................................................245
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 245
SENARAI ........................................................................................................ 246

Buku Ajar Hidraulika 7


Buku Ajar Hidraulika 8
A. TINJAUAN MATA KULIAH

1. Deskripsi Singkat
Mata kuliah Hidraulika merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa
program strata 1 (S-1) semester III Jurusan Teknik Sipil Fakultas
Teknik. Mata Kuliah ini mencakup penjelasan mengenai karakteristik
aliran zat cair riil, kehilangan enersi aliran melalui pipa, garis
kemiringan hidrolik, garis kemiringan energi, aliran permanen melalui
sistem pipa, klasifikasi aliran dalam saluran terbuka dan sifat-sifatnya,
rumus-rumus empiris aliran permanen dan seragam dalam saluran
terbuka, bentuk penampang saluran yang paling ekonomis, energi
spesifik; aliran berubah lambat laun, profil muka air, dan analisis
dimensi dan kesebangunan. Setiap pokok bahasan memiliki
keterhubungan dan merupakan kesatuan dalam memahami dan
menerapkan hidraulika dalam bidang keairan teknik sipil. Apabila
mahasiswa menguasai mata kuliah ini, akan dapat dengan mudah
memahami dasar-dasar hidrolika saluran tertutup (perpipaan) dan
saluran terbuka, pendimensian dan perhitungan kapasitas, analisis
dimensi dan kesebangunan serta menerapkan ilmu hidraulika dalam
aplikasi perencanaan maupun analisis bidang keairan teknik Sipil.

2. Relevansi
Dalam proses perencanaan dan analisis bangunan keairan diperlukan
kemampuan seorang perencana yang memahami perilaku hidrolik
aliran air dan pengaruhnya terhadap bangunan keairan. Dengan
memahami karakteristik hidrolik aliran air, maka akan dapat
menerapkan rumus-rumus hidraulika yang akan dipakai dalam
merencanakan dan menganalisis suatu bangunan keairan.
Mata kuliah ini ditawarkan agar mahasiswa dapat memperoleh
pemahaman tentang dasar-dasar hidrolika saluran tertutup (perpipaan)
dan saluran terbuka, pendimensian dan perhitungan kapasitas, analisis
dimensi dan kesebangunan serta dapat menerapkannya dalam
perencanaan dan analisis bangunan keairan teknik sipil.

Buku Ajar Hidraulika 9


3. Standar Kompetensi
Mata kuliah ini mendukung pencapaian kompetensi dalam kemampuan
berkarya dalam struktur kurikulum Teknik Sipil. Diharapkan mahasiswa
yang telah menempuh kuliah ini akan mampu berpikir kritis, mandiri,
kreatif, inovatif, dan tanggap terhadap lingkungan.

4. Kompetensi Dasar
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
:
o Menjelaskan jenis-jenis aliran zat cair riil yang terjadi dan cara
menentukannya.
o Menjelaskan kehilangan enersi primer, kehilangan enersi sekunder,
garis kemiringan hidrolik dan garis kemiringan enersi dalam aliran
dalam pipa
o Menghitung kehilangan enersi baik primer maupun sekunder dan
menggambarkan garis kemiringan hidrolik dan garis kemiringan
enersi
o Menghitung besarnya debit aliran, kecepatan aliran dan dimensi
pipa
o Menjelaskan jenis – jenis aliran dalam saluran terbuka dan sifat –
sifatnya
o Menentukan jenis aliran dalam saluran terbuka
o Menjelaskan karakteristik aliran permanen seragam, tegangan
geser dan distribusi kecepatan.
o Menghitung distribusi kecepatan dan tegangan geser
o Menghitung dan merencanakan dimensi dan kapasitas saluran
o Menjelaskan energi spesifik, kedalaman kritis dan sifat-sifat aliran
kritis.
o Menghitung besarnya energi spesifik dan kedalaman kritis.
o Menjelaskan karakteristik aliran berubah lambat laun, klasifikasi
aliran berubah lambat laun, bentuk profil muka air untuk berbagai
kemiringan dasar saluran
o Menghitung dan menggambarkan profil muka air.
o Menjelaskan tentang dasar – dasar hidraulika model

Buku Ajar Hidraulika 10


o Menentukan skala model dan besaran lainnya dalam pembuatan
model hidraulik

5. Indikator
Indikator keberhasilan mahasiswa dalam setiap pertemuan/ bahasan
adalah :
o Bila diberikan pengetahuan mengenai aliran laminer, bilangan
reynold, aliran turbulen, hukum tahanan gesek, aliran laminer
dalam pipa dan Hukum Newton II, mahasiswa dapat menjelaskan
jenis-jenis aliran zat cair riil yang terjadi dan cara menentukannya
secara benar minimal 80 %.
o Bila diberikan pengetahuan mengenai persamaan kontinuitas,
persamaan bernoulli, geseran dalam pipa bulat dan minor losses,
mahasiswa dapat menjelaskan kehilangan enersi primer,
kehilangan enersi sekunder, garis kemiringan hidrolik dan garis
kemiringan enersi secara benar minimal 80 %.
o Bila diberikan contoh data yang diperlukan dalam menghitung dan
menggambarkan kehilangan enersi, mahasiswa dapat menghitung
kehilangan enersi baik primer maupun sekunder serta
menggambarkan garis kemiringan hidrolik dan garis kemiringan
enersi secara benar minimal 80 %.
o Bila diberikan contoh data aliran dalam sistem pipa, mahasiswa
dapat menghitung besarnya debit aliran, kecepatan aliran dan
dimensi pipa secara benar minimal 80 %.
o Bila diberikan pengetahuan mengenai konsep dasar aliran saluran
terbuka, klasifikasi aliran pada saluran terbuka, terminologi dan
sifat – sifatnya serta hukum konservasi, mahasiswa dapat
menjelaskan jenis – jenis aliran dalam saluran terbuka dan sifat –
sifatnya serta cara menentukan jenis alirannya secara benar
minimal 80 %.
o Bila diberikan pengetahuan mengenai aliran permanen seragam,
mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik aliran permanen
seragam, tegangan geser dan distribusi kecepatan secara benar
minimal 80 %.
o Bila diberikan contoh data yang diperlukan dalam perhitungan
distribusi kecepatan dan tegangan geser, mahasiswa dapat

Buku Ajar Hidraulika 11


menghitung distribusi kecepatan dan tegangan geser secara benar
minimal 80 %.
o Bila diberikan pengetahuan mengenai dimensi dan kapasitas
saluran terbuka serta contoh datanya, mahasiswa dapat
menghitung dan merencanakan dimensi dan kapasitas saluran
yang paling ekonomis secara benar minimal 80 %.
o Bila diberikan pengetahuan mengenai aliran kritis, mahasiswa
dapat menjelaskan energi spesifik, kedalaman kritis dan sifat-sifat
aliran kritis secara benar minimal 80 %.
o Bila diberikan contoh data aliran kritis, mahasiswa dapat
menghitung besarnya energi spesifik dan kedalaman kritis secara
benar minimal 80 %.
o Bila diberikan pengetahuan mengenai aliran berubah lambat laun,
mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik aliran berubah lambat
laun, klasifikasi aliran berubah lambat laun, bentuk profil muka air
untuk berbagai kemiringan dasar saluran secara benar minimal 80
%.
o Bila diberikan contoh data aliran berubah lambat laun, mahasiswa
dapat menghitung dan menggambarkan profil muka air secara
benar minimal 80 %..
o Bila diberikan pengetahuan mengenai analisis dimensi, model
hidraulik, klasifikasi skala model dan menentukan skala model
dalam pembuatan model fisik, mahasiswa dapat menjelaskan
dasar-dasar hidraulika model secara benar minimal 80 %.
o Bila diberikan contoh data analisis dimensi, mahasiswa dapat
menentukan skala dan besaran lainnya dalam pembuatan model
hidraulik secara benar minimal 80 %.

6. Susunan Bahan Ajar


Sistematika penulisan bahan ajar ini adalah sebagai berikut :
Bagian 1 KARAKTERISTIK ZAT CAIR
Bagian 2 ALIRAN PERMANEN MELALUI SISTEM PIPA
Bagian 3 ALIRAN DALAM SISTEM PIPA
Bagian 4 JENIS ALIRAN DALAM SALURAN TERBUKA
Bagian 5 ALIRAN PERMANEN SERAGAM (STEADY UNIFORM
FLOW)

Buku Ajar Hidraulika 12


Bagian 6 DIMENSI DAN KAPASITAS SALURAN
Bagian 7 ALIRAN KRITIS
Bagian 8 ALIRAN BERUBAH LAMBAT LAUN
Bagian 9 ANALISIS MODEL DAN KESEBANGUNAN

7. Petunjuk Bagi Mahasiswa


Dalam menggunakan bahan ajar Mata Kuliah Hidraulika, mahasiswa
diharuskan membaca Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional umum
dan Tujuan Instruksional Khusus), agar dalam mempelajari materi ini
mahasiswa sudah punya pegangan yang harus dicapai. Di dalam
mempelajari satu bab tertentu, mahasiswa harus mengerjakan tes
formatif yang ada disetiap bab, agar dapat benar-benar memahami dan
dapat menerapkan konsep-konsep tersebut.

Buku Ajar Hidraulika 13


B. KARAKTERISTIK ZAT CAIR

I.1. KARAKTERISTIK ZAT CAIR

1.1 Pendahuluan

1.1.1 Deskripsi
Menjelaskan tentang karakteristik zat cair yang meliputi jenis-jenis aliran
zat cair riil dan sifat-sifatnya serta hukum – hukum yang berlaku.

1.1.2 Relevansi
Didalam Hidraulika, pemahaman mengenai karakteristik zat cair sangat
diperlukan, terutama bertujuan untuk memudahkan mahasiswa dalam
menentukan jenis aliran yang terjadi.

1.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus)


Dengan diberikannya teori tentang karakteristik zat cair, mahasiswa
semester III Jurusan Teknik Sipil akan mampu menjelaskan jenis-jenis
aliran zat cair riil yang terjadi dan cara menentukannya.

1.2 Penyajian

1.2.1 Uraian

A. Pendahuluan
Aliran zat cair nyata (riil) lebih rumit bila dibandingkan dengan aliran zat
cair ideal. Definisi dari zat cair riil adalah zat cair yang mempunyai
kekentalan (viscosity), sedangkan zat cair ideal adalah zat cair yang
tidak mempunyai kekentalan.
Kekentalan adalah sifat pada zat cair untuk dapat menahan tegangan
geser. Rapat massa dan berat jenis adalah sifat zat cair yang dapat
ditentukan pada kondisi zat cair tersebut statis (diam), sedangkan
kekentalan, µ (mu) adalah sifat zat cair yang hanya dapat dinyatakan

Buku Ajar Hidraulika 14


pada kondisi dinamik. Pada zat cair yang bergerak, tegangan geser akan
bekerja diantara lapisan-lapisan zat cair, dan menyebabkan kecepatan
yang berbeda-beda pada lapisan-lapisan zat cair tersebut. Aliran zat cair
riil juga disebut aliran viskos.
Gaya-gaya geser antara partikel-partikel zat cair dengan dinding-dinding
batasnya dan antara partikel-pertikel zat cair itu sendiri, dihasilkan dari
kekentalan zat cair nyata tersebut.
Ada dua jenis aliran viskos yang harus dipahami dan diselidiki. Aliran
tersebut adalah aliran laminer dan aliran turbulen. Kedua jenis aliran
tersebut diatur oleh hukum-hukum yang berbeda.

B. Aliran laminer
Dalam aliran laminer partikel-partikel zat cair bergerak di sepanjang
lintasan- lintasan lurus, sejajar dalam lapisan-lapisan atau laminae.
Besarnya kecepatan-kecepatan dari laminae yang berdekatan tidak
sama. Aliran laminer diatur oleh hukum yang menghubungkan tegangan
geser ke laju perubahan bentuk sudut, yaitu hasil kali kekentalan zat cair
dan gradien kecepatan atau
= dv/dy (
Error! No text of specified style in document.-1)
Kekentalan zat cair tersebut dominan dan oleh karenanya mencegah
setiap kecendurungan menuju ke kondisi turbulen.

C. Bilangan Reynold
Bilangan Reynold adalah bilangan yang tidak mempunyai dimensi, yang
menyatakan perbandingan gaya-gaya inersia terhadap gaya-gaya
kekentalan. Percobaan yang dilakukan pada tahun 1884 oleh Osborn
Reynolds dapat menunjukkan sifat-sifat aliran laminar dan turbulen.
Peralatan yang digunakan dalam percobaan tersebut terdiri dari pipa
kaca yang diatur oleh sebuah katup sehingga dapat melewatkan air
dengan berbagai kecepatan. Melalui pipa kecil yang dihubungkan dengan
pipa kaca tersebut dialirkan zat warna. Oleh Reynolds ditunjukkan bahwa

Buku Ajar Hidraulika 15


untuk kecepatan aliran yang kecil di dalam pipa kaca, zat warna akan
mengalir dalam satu garis lurus yang sejajar dengan sumbu pipa. Apabila
katup dibuka sedikit demi sedikit sehingga kecepatan akan bertambah
besar, garis zat warna mulai bergelombang yang akhirnya pecah dan
menyebar pada seluruh aliran di dalam pipa. Kecepatan pada saat pecah
ini adalah kecepatan kritik.

Gambar Error! No text of specified style in document.-1. Percobaan


Osborn Reynold

Faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya perbedaan aliran, hasil dari


percobaan Reynolds adalah
 faktor keadaan aliran yaitu kekentalan zat cair (mu),
 rapat massa zat cair (rho)
 diameter pipa D.

Hubungan antara ,, dan D yang mempunyai dimensi sama dengan


kecepatan adalah / D.
Reynolds menunjukkan bahwa aliran dapat diklasifikasaikan berdasarkan
suatu angka tertentu.

Angka Reynolds mempunyai bentuk berikut:

Buku Ajar Hidraulika 16


V DV
Re    (

 

D
Error! No text of specified style in document.-2)
atau
VD
Re  (
v
Error! No text of specified style in document.-3)
Dimana :
V = kecepatan rata - rata dalam m/dtk
D = garis tengah pipa dalam m
ν(nu) = kekentalan kinematik fluida dalam m2/dtk
 = rapat massa fluida dalam kg/m3
 = kekentalan mutlak dalam Pa dtk

Berdasarkan pada percobaan aliran dalam pipa, Reynold menetapkan


bahwa untuk angka (bilangan) Reynold di bawah 2.000, gangguan aliran
dapat diredam oleh kekentalan zat cair, dan aliran pada kondisi tersebut
adalah laminar. Aliran akan turbulen apabila angka Reynolds lebih besar
4.000. Apabila angka Reynolds pada kedua nilai di atas (Re = 2000 dan
Re=4000) disebut dengan batas kritik bawah dan atas.

Untuk pipa - pipa bundar yang mengalir penuh,

Vd Vd
R atau 
V (2r0 )
(

e
v v
Error! No text of specified style in document.-4)

dengan ro adalah jari-jari pipa.

Buku Ajar Hidraulika 17


Untuk penampang yang tak bundar, perbandingan luas penampang
terhadap keliling basah, disebut jari-jari hidraulik R (dalam m), sehingga

V (4R)
Re  (
v
Error! No text of specified style in document.-5)

D. Aliran Turbulen
Dalam aliran turbulen partikel - partikel bergerak tidak teratur ke semua
arah. Tegangan geser untuk aliran turbulen dapat dinyatakan sebagai
dv
  (  ) (
dy
Error! No text of specified style in document.-6)

dimana  (eta) = sebuah faktor yang tergantung pada rapat fluida dan
gerakan fluida. Faktor pertama () menyatakan efek - efek dari gerak
viskos dan faktor kedua () menyatakan efek - efek dari gerak turbulen.

E. Hukum Tahanan Gesek

Reynolds untuk menetapkan hukum tahanan gesek dilakukan dengan


melakukan pengukuran kehilangan energi (tenaga) di dalam beberapa
pipa dengan panjang yang berbeda-beda. Percobaan tersebut
memberikan hasil berupa suatu grafik hubungan antara kehilangan energi
(hf) dan kecepatan aliran V.
Bagian bawah dari grafik tersebut merupakan garis lurus, dengan
kemiringan 45o , yang menunjukkan bahwa hf sebanding dengan V , yang
merupakan sifat aliran laminer. Sedang bagian atas merupakan garis
lurus dengan kemiringan n , dengan n antara 1,75 dan 2,0 yang
tergantung pada nilai Re dan kekasaran . Hal ini menunjukan bahwa hf
sebanding sengan Vn , nilai pangkat yang besar berlaku untuk pipa kasar
sedang yang kecil untuk pipa halus. Dari grafik tersebut terlihat bahwa
kehilangan tenaga pada aliran turbulen lebih besar dari aliran laminer.

Buku Ajar Hidraulika 18


Hal ini disebabkan karena adanya turbulensi yang dapat memperbesar
kehilangan tenaga.

log hf

Aliran turbulen

Daerah tidak stabil

Aliran laminer
0
45 log V

Gambar Error! No text of specified style in document.-2. Grafik


Kehilangan Energi-Kecepatan

F. Aliran Laminer Dalam Pipa

Di dalam mempelajari aliran zat cair , beberapa faktor yang penting


diketahui adalah distribusi kecepatan aliran, tegangan geser dan
kehilangan energi atau tenaga selama pengaliran. Persamaan distribusi
kecepatan, tegangan geser dan kehilangan tenaga untuk aliran laminer
dan mantap akan diturunkan untuk aliran melalui pipa berbentuk

Buku Ajar Hidraulika 19


lingkaran. Penurunan persamaan-persamaan tersebut didasarkan pada
hukum Newton II.

o
y v
r
vc

Gambar Error! No text of specified style in document.-3. Aliran laminer


dalam pipa

Pada aliran laminar untuk zat cair riil , kecepatan aliran pada dinding
batas adalah nol. Diangap bahwa disrtibusi kecepatan pada setiap
tampang adalah simetris terhadap sumbu pipa, sehingga semua pipa
yang berjarak sama dari sumbu pipa mempunyai kecepatan sama.

Dipandang suatu silinder kecil dengan jari-jari r, tebal r , dan panjang s


. Luas penampang silinder adalah 2πrr. Gaya-gaya yang bekerja pada
silinder adalah :

a) Tekanan pada kedua ujung:

1.ujung 1 : 2 r rp

Buku Ajar Hidraulika 20


 dp 
2.ujung 2 : 2 r ( ) s 

r p 
 ds 
b) Tegangan pada jarak r dari pusat adalah  dan pada jarak r r
adalah :
 d 
( ) r 
 dr 


c) Gaya berat silinder : w = 2 r r s

G. Hukum Newton II :

F=Ma (
Error! No text of specified style in document.-7)
Oleh karena diameter pipa adalah konstan, maka kecepatan aliran di
sepanjang pipa adalah konstan, sehingga percepatan adalah nol,
d d
2rr  2rr( s)  2rs  2rs(  r) 
ds dr (
2rrssin  o
Error! No text of specified style in document.-8)

Bentuk tersebut dapat disederhanakan menjadi :


d d
 ds  dr  sin  0
dh
Mengingat sin =  , maka :
ds

Buku Ajar Hidraulika 21


d 1 d
(  h)  ( r)  0
ds r dr
Persamaan di atas dikalikan dengan r dr dan kemudian diintegrasikan
terhadap r.

d
rdr (  h)  d ( r)  0
ds
d
(  h)  rdr   d ( r)   0
ds
1 d
r 2 (  h)  r  A
2 ds
atau
A
  1 r d (  h) (
r 2 ds
Error! No text of specified style in document.-9)
dengan A adalah konstanta integrasi.

Dari persamaan Newton untuk kekentalan, tegangan geser  diberikan


oleh persamaan berikut

dv
=- ( Error!
dr
No text of specified style in document.-10)

tanda negatip menunjukkan bahwa v berkurang dengan pertambahan .


Substitusi persamaan (1-10) ke dalam persamaan (1-9) didapat :

d dv
½ r2 (p +  h) -  r=A
ds dr

Buku Ajar Hidraulika 22


1
d
( p  h) 
r

2
ds Adr
dv 
 r

Kondisi batas dari persamaan tersebut adalah dv/dr = 0 untuk r = 0,


sehingga didapat koofisien A=0. Integrasi persamaan tersebut
menghasilkan :

d (p  h) 2
ds r
v B (
 4
Error! No text of specified style in document.-11)
Kondisi batasnya adalah v = 0 untuk r = a. Apabila nilai tersebut
dimasukkan ke dalam persamaan di atas akan diperoleh :

a 2 d (  h)  B
0 
4 ds
a 2 d (  h)

B  
4 ds
Substitusi bentuk di atas ke dalam persamaan (1-11) akan didapat :
d
( p  h)
v  ds (a2  r 2)
4

(a 2  r 2 ) d (  h)
v   ( Error!
4 ds
No text of specified style in document.-12)
Dari persamaan tersebut terlihat bahwa kecepatan maksimum terjadi di
pusat pipa, r = 0, yang mempunyai bentuk :
a2 d
v max   (  h) ( Error!
4 ds
No text of specified style in document.-13)

Buku Ajar Hidraulika 23


Persamaan (1-13) dapat ditulis dalam bentuk :
d
(  h)   vmax

(
ds a 2 4
Error! No text of specified style in document.-14)

Apabila persamaan (1-14) disubstitusikan ke dalam persamaan (1-13)


akan didapat :

(a 2  r 2 ) (a2  r2)

v
v     max
2
vmax
4 a a2
4
Kecepatan rerata dihitung berdasarkan debit aliran dibagi dengan luas
penampang.
 v dA
V= (
A
Error! No text of specified style in document.-15)

Dengan A =  a2 dan dA = 2r dr

(a 2  r 2 ) d
a a

VdA  
(  h)2rdr
0 0
4 ds

2 d (  h)a (a 2  r 2 )rdr   2 d (  h) (a 2 r  r 3 )dr


a

 
4 ds 0 4 ds 0
2 d  1 22 1 4  a d 4
 
(  h)
(  h)  a r  r     ds

4 ds 2 4  8 
Substitusi bentuk tersebut ke dalam persamaan (1-15) didapat kecepatan
rerata :

Buku Ajar Hidraulika 24


a2 d
v (  h) (
8 ds
Error! No text of specified style in document.-16)

Hubungan antara kecepatan rerata dan kecepatan maksimum dapat


diperoleh dari substitusi persamaan (1-14) ke dalam persamaan (1-16) :

a2
v   v max
8 a2
4
vmax=2V (
Error! No text of specified style in document.-17)

Apabila pipa adalah horizontal (h = konstan), maka dh/ds = 0, sehingga


persamaan (1-13, 1-14 dan 1- 16) menjadi :

v  (a
2 r 2 ) dp
 (
4 ds
Error! No text of specified style in document.-18)

a 2 dp
vmax   (
4 ds
Error! No text of specified style in document.-19)

a 2 dp
v (
8 ds
Error! No text of specified style in document.-20)

Apabila panjang pipa adalah L dan penurunan tekanan dp=-∆p (tanda


negatif menunjukkan penurunan tekanan), maka

Buku Ajar Hidraulika 25


(a 2  r 2 ) p
v  (
4 L
Error! No text of specified style in document.-21)

a 2 P
vmax  (
4 L
Error! No text of specified style in document.-22)

a 2 P
v (
8 L
Error! No text of specified style in document.-23)

Persamaan-persamaan di atas adalah bentuk persamaan kecepatan


aliran melalui pipa.
Tegangan geser dapat diturunkan dengan cara berikut ini. Untuk h
konstan dan konstanta integrasi A = 0 maka persamaan (1-9) menjadi :
1 dp
 r (
2 ds
Error! No text of specified style in document.-24)

Persamaan (2-23) dapat ditulis dalam bentuk :

dp 8 V
 ( Error!
ds a2
No text of specified style in document.-25)

maka :
1 8
 r V  4Vr
2 a2 a2
r
  4V (
a2
Error! No text of specified style in document.-26)

Buku Ajar Hidraulika 26


Persamaan (1-26) adalah distribusi tegangan geser pada tampang pipa
yang berbentuk garis lurus dengan τ =- 0 pada pusat pipa dan maksimum
di dinding pipa.

Kehilangan energi selama pengaliran melalui pipa adalah sebagai


berikut. Seperti terlihat dalam gambar di bawah, kehilangan tenaga pada
pengaliran antara titik 1 dan 2 adalah:

1p v 2 2 p2 v 2
hf  (  )  (  )
1

 2g  2g
Karena v1 = v2, maka

hf  p1  p2  p)
  


v12 / 2g hf

v22 / 2g

p1/γ p2/γ

1 2

Gambar Error! No text of specified style in document.-4. Kehilangan


energi pada pipa

Apabila nilai p dari persamaan (1-23) disubstitusikan ke dalam bentuk di


atas, akan diperoleh

Buku Ajar Hidraulika 27


V 8L 8vVL
hf  
 a
2
ga 2
32vVL
hf  (
gD 2
Error! No text of specified style in document.-27)

dengan ν(nu) adalah kekentalan kinematik. Persamaan ini dikenal


sebagai persamaan Poiseuille. Satu hal yang perlu diperhatikan adalah
bahwa aliran laminer tidak dipengaruhi oleh bidang batas atau kekasaran
dinding.

Contoh 1-1
Tentukan tipe aliran yang terjadi apabila air mengalir melalui pipa
berdiameter 200 mm dan kecepatan aliran 5 m/dt. Kekentalan kinematik
air adalah 1,3 x 10-6 m2/dt.

Penyelesaian :
Tipe aliran dapat diketahui berdasarkan nilai bilangan reynoldsnya.
VD 5x0,2
Re    7,7 x105
6
1,3x10
Karena Re >4.000 maka alirannya adalah turbulen.

1.2.2 Latihan
Latihan 1-1
Air Mengalir melalui pipa berdiameter 20 cm dan debit 0,5 m 3/dt.
Tentukan tipe alirannya bila kekentalan kinematik 1,3 x 10 -6 m2/dt.
Penyelesaian :
Kecepatan aliran :
Q 0,5
V   15,92 m/dt
A 1 (0,2) 2
4
Tipe Aliran :

Buku Ajar Hidraulika 28


VD
Re  
15,92x0,2
 2,5x106
6
1,3x10
Karena Re >4.000 maka alirannya adalah turbulen.

Latihan 1-2
Diketahui zat cair mengalir melalui pipa berdiameter 20 mm dengan
bilangan reynolds 1500. Kehilangan enersi sebesar 30 m tiap 100 m
panjang pipa. Dapatkan debit alirannya.

Penyelesaian :
Diameter pipa (D) = 20 mm = 0,02 m
Bilangan Reynolds (Re) = 1500
Kehilangan enersi tiap 100 m (hf) = 30 m
Bilangan Reynolds = 1500 sehingga tipe alirannya adalah laminer. Untuk
aliran laminer kehilangan tenaga dapat dihitung dengan rumus :
2
2
hf  32 VL  32 L V  32 L V
gD 2 VD D g Re D g
32 100 V 2
30  x x
1500 0,02 9,81

V = 1,66 m/dt
1
Q = AV = (0,02)2 x1,66  5,21x104 m3/dt
4

1.3 Penutup

1.3.1 Tes Formatif


1. Jelaskan yang dimaksud dengan aliran laminer dan aliran turbulen
dan bagaimana cara menentukannya !
2. Pipa berdiameter 6 cm mengalirkan air pada suhu 200 C. Hitung debit
aliran maksimum di mana aliran adalah laminer. Kekentalan
kinematik air pada temperatur tersebut adalah 1 x 10-6 m2/dt.

Buku Ajar Hidraulika 29


3. Air mengalir melalui pipa berdiameter 5 cm dan panjang 100 m. Debit
aliran adalah 6 lt/dt. Kekentalan kinematik air 1,3 x 10 -6 m2/dt.
Selidikilah tipe aliran dan hitung kehilangan tenaga sepanjang pipa.
4. Air mengalir melalui pipa berdiameter 10 cm dengan debit 1 lt/det.
Tentukan tipe alirannya jika kekentalan kinematik air 1,2 x 10-6 m2/dt

1.3.2 Umpan Balik


Cocokkan jawaban anda dengan kunci jawaban test formatif yang ada
pada bahasan ini, hitunglah jawaban anda yang benar kemudian
gunakan rumus ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap
materi dalam bahasan ini.

Tingkat penguasaaan =  jawabanyangbenar x100%


jumlahsoal
Arti tingkat penguasaaan yang anda capai adalah :
90 % - 100 % : baik sekali
80 % - 89 % : baik
70 % – 79 % : cukup
60 % - 69 % : kurang
0 % - 59 % : gagal

1.3.3 Tindak Lanjut


Jika anda mencapai tingkat penguasaan 80 % keatas, maka anda dapat
meneruskan dengan kegiatan belajar bahasan selanjutnya, tetapi jika
tingkat penguasaan anda belum mencapai 80 %, maka anda harus
mengulangi kegiatan belajar bahasan tersebut terutama pada bagian
yang anda belum kuasai. Untuk mencapai pemahaman tersebut anda
dapat menghubungi dosen pengampu di luar waktu kuliah.

1.3.4 Rangkuman
Berdasarkan kekentalan zat cair ada dua jenis Aliran yaitu aliran laminer
dan aliran turbulen. Pada aliran laminer partikel-partikel zat cair bergerak
di sepanjang lintasan- lintasan lurus, sejajar dalam lapisan-lapisan atau

Buku Ajar Hidraulika 30


laminae sedangkan pada aliran turbulen partikel - partikel bergerak tidak
teratur ke semua arah. Aliran laminer dan turbulen dapat ditunjukkan dari
nlai bilangan reynoldnya, sebagai berikut :
VD
Re 
v
Dimana :
V = kecepatan rata - rata dalam m/dt
D = garis tengah pipa dalam m
ν(nu) = kekentalan kinematik fluida dala
Aliran laminer bilangan Reynold di bawah 2.000, aliran turbulen bilangan
Reynolds lebih besar 4.000, dan bila bilangan reynold antara 2.000 -
4.000 disebut aliran transisi.

1.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif


1. Aliran laminer adalah aliran yang terjadi apabila partikel-partikel zat
cair bergerak di sepanjang lintasan- lintasan lurus, sejajar dalam
lapisan-lapisan atau laminae sedangkan Aliran turbulen adalah aliran
yang terjadi apabila partikel - partikel bergerak tidak teratur ke semua
arah. Cara menentukan tipe aliran dengan melihat nilai bilangan
reynoldsnya, aliran laminer jika bilangan Reynold di bawah 2.000 dan
aliran turbulen jika bilangan Reynolds lebih besar 4.000.
2. Debit aliran (Q) = 9,33 x 10-5 m3dt.
3. Tipe aliran laminer, hf = 51,9 m.
4. Tipe aliran turbulen.

DAFTAR PUSTAKA

1. Chow, Ven Te, 1959. Open Channel Hydraulics. McGraw Hill


2. Giles, Ronald V., 1977. Mekanika Fluida dan Hidraulika
3. Chaudhry, MH. (1993). Open Channel Flow. Ch.1.
4. Modi,PN., dan Seth, SM. (1982). Hydraulics and Fluid Mechanics.
Ch.15.
5. Featherstone & Nalluri (1988). Civil Engineering Hydraulics. Ch.8.

Buku Ajar Hidraulika 31


SENARAI
1. Kekentalan (viscositas) adalah sifat pada zat cair untuk dapat
menahan tegangan geser.
2. Rapat massa adalah massa fluida persatuan volume.
3. Berat jenis adalah berat persatuan volume.
4. Aliran Laminer adalah aliran yang partikel-partikelnya bergerak di
sepanjang lintasan- lintasan lurus, sejajar dalam lapisan-lapisan atau
laminae.
5. Aliran Turbulen adalah aliran yang partikel - partikelnya bergerak
tidak teratur ke semua arah.
6. Bilangan reynold adalah bilangan yang tidak mempunyai dimensi,
yang menyatakan perbandingan gaya-gaya inersia terhadap gaya-
gaya kekentalan

C. ALIRAN DALAM PIPA

II.1 ALIRAN PERMANEN MELALUI SISTEM PIPA

1.1 Pendahuluan

1.1.1 Deskripsi
Menjelaskan tentang aliran permanen melalui sistem pipa yang meliputi
macam kehilangan enersi primer dan sekunder, cara menghitung
kehilangan enersi dan cara menggambarkan garis kemiringan hidrolik
dan kemiringan enersi.

Buku Ajar Hidraulika 32


1.1.2 Relevansi
Didalam Hidraulika, pemahaman mengenai aliran permanen melalui
sistem pipa sangat diperlukan, terutama bertujuan untuk memudahkan
mahasiswa dalam menghitung besarnya kehilangan enersi dan
menggambarkan garis kemiringan hidrolik dan kemiringan enersi.

1.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus)


Dengan diberikannya teori tentang aliran permanen melalui sistem pipa,
mahasiswa semester III Jurusan Teknik Sipil akan mampu :
o Menjelaskan kehilangan enersi primer, kehilangan enersi sekunder,
garis kemiringan hidrolik dan garis kemiringan enersi dalam aliran
dalam pipa
o Menghitung kehilangan enersi baik primer maupun sekunder dan
menggambarkan garis kemiringan hidrolik dan garis kemiringan
enersi

1.2 Penyajian

1.2.1 Uraian

A. Persamaan kontinuitas
Kumpulan dari beberapa garis arus disebut tabung arus. Karena tidak
ada aliran yang memotong garis arus, maka zat cair di dalam tabung arus
tidak keluar melalui dinding tabung. Konsep tabung arus ini sangat
penting dalam menurunkan persamaan kontinuitas
Pandang pias kecil tabung arus, maka massa aliran yang masuk ke
dalam tabung arus per detik sama dengan massa yang keluar dari tabung
arus per detik. Karena tidak ada massa aliran yang memotong tabung
arus maka :

1V1dA1  V2 dA2 (


Error! No text of specified style in document.-28)
dimana,
V1 dan V2 =kecepatan stedi rata-rata penampang satu dan dua

Buku Ajar Hidraulika 33


dA1 dan dA2 = luas penampang pias tabung arus
ρ1 dan ρ2 = rapat massa

dA2

v2,ρ2,

A2

dA1
v1,ρ1,

A1
Gambar Error! No text of specified style in document.-5. Tabung Arus

Untuk seluruh tabung arus :

1V1 A1  V2 A2 (
Error! No text of specified style in document.-29)

dimana,
V1 dan V2 = kecepatan stedi rata-rata penampang satu dan dua
A1 dan A2 = luas penampang tabung arus
ρ1 dan ρ2 = rapat massa rata-rata

Persamaan kontinuitas untuk aliran permanen dan tidak mampu mampat


(incompressible), adalah:

A1V1 = A2V2 = Q

Buku Ajar Hidraulika 34


Dimana :
 Q adalah debit atau juga disebut laju aliran volumetrik (volumetric
flow rate), yang dinyatakan dalam m3/detik.
 A adalah luas penampang yang dinyatakan dalam m2
 V adalah kecepatan rata-rata pada penampang.

B. Persamaan Bernoulli
Persamaan Bernoulli untuk aliran permanen satu dimensi adalah
p V 2
z  2g  kons tan (
g
Error! No text of specified style in document.-30)
dimana:
z = elevasi
p
= tinggi tekanan
g
V2
= tinggi kecepatan
2g

Ketiga suku tersebut mempunyai satuan panjang. Jumlah dari elevasi,


tinggi tekan dan tinggi kecepatan disebut sebagai tinggi enersi total.
Persamaan enersi dalam aliran zat cair diturunkan berdasarkan
persamaan Euler. Pandang gambar di bawah yang menunjukkan elemen
silinder dari tabung arus yang bergerak sepanjang garis arus. Gaya yang
bekerja adalah gaya akibat tekanan (pressure force) di ujung silinder dan
gaya berat.
Dengan menggunakan Hukum Newton kedua untuk gerak partikel di
sepanjang garis arus (gaya = massa x percepatan)

z
elevasi

Buku Ajar Hidraulika 35


ds

p+dp
dA
θ

z+dz
z ρg.dA.ds
datum

Gambar Error! No text of specified style in document.-6. Elemen silinder


dari tabung arus

dV
p.dA (p  dp)dA  g.dA.ds. cos   .dA.ds 
 dt
dV
p  g.ds. cos   .ds 
atau  dt
dV dV
percepatan untuk aliran stedi sepanjang garis arus adalah V
dt ds
dz
dan cos   ,
ds
jadi dp  g.dz  .V.dV

atau
dp d(V)2
 dz   0 (
g 2g
Error! No text of specified style in document.-31)

Buku Ajar Hidraulika 36


disebut persamaan Euler untuk aliran permanen zat cair ideal dan tak
mampu mampat. Integrasi sepanjang garis arus dari persamaan Euler
akan menghasilkan:

p V2
z   kons tan (
g 2g
Error! No text of specified style in document.-32)
dimana:
z = elevasi
p
= tinggi tekanan
g
V2
= tinggi kecepatan
2g

Persamaan ini dikenal dengan persamaan Bernoulli untuk aliran


permanen satu dimensi.
Persamaan enersi sepanjang garis arus diantara penampang 1 dan 2
adalah
2
p1 V 1 p2 V2
z1    z2   2 (
g 2g g 2g
Error! No text of specified style in document.-33)

Sedangkan persamaan enersi untuk zat cair riil (viskos) harus


memperhitungkan kehilangan enersi.
p V2 p2 V22
z1  1   z2     hf
1
(
g 2g g 2g
Error! No text of specified style in document.-34)

Buku Ajar Hidraulika 37


C. Geseran dalam pipa bulat
Suatu zat cair yang mengalir suatu bidang batas seperti melalui pipa
akan mengalami tegangan geser dan kemiringan kecepatan (gradien
kecepatan) pada seluruh medan aliran akibat kekentalan. Tegangan
geser tersebut akan mengakibatkan kehilangan energi selama
pengaliran. Kehilangan enersi ini disebut kehilangan enersi primer yang
ditulis dengan hf.
Pada aliran permanen dan seragam (steady-uniform) di dalam suatu pipa
tegangan geser τo adalah konstan sepanjang pipa, karena tebal lapisan
batas adalah tetap. Laju kehilangan enersi atau kemiringan enersi
(energy gradient) adalah
hf
 (
Sf L
Error! No text of specified style in document.-35)
Garis kemiringan hidraulik (garis kemiringan tekanan) HGL adalah garis
yang menunjukkan tinggi tekanan (pressure head) sepanjang pipa. Di
V2
dalam pipa dengan penampang seragam, tinggi kecepatan , adalah
2g
konstan dan garis kemiringan enersi adalah sejajar dengan garis
kemiringan tekanan (EGL // HGL). Dengan menggunakan Persamaan
Bernoulli untuk penampang 1 dan 2 ,

Sf
V 1
2
hf
EGL
2g
V 2
2
HGL
2g

θ
Z2
Buku Ajar Hidr aulika 38
Z1
1
datum L 2
Gambar 2.3. Penampang pipa

2
p1 V1 p2 V22
z1    z2     hf (
g 2g g 2g
Error! No text of specified style in document.-36)
Karena V1 = V2,
p1 p2
Maka z1   z2  g hf ( Error!
g 
No text of specified style in document.-37)
Dalam aliran steady-uniform,Gaya "Dorong" sama dengan Gaya "Tahan"
dan persamaan antara penampang 1 dan 2

(p1 - p2)A + g AL sin  = o PL


dimana :
A = luas penampang pipa
P = keliling basah (perimeter)
τo = tegangan geser

Dengan L sin  = Z1 – Z2, maka

p1  p2 V PL
Z1 Z2  0
g   g.A
sehingga,

Buku Ajar Hidraulika 39


p1  p2
hf  Z1  Z2 (
g 
Error! No text of specified style in document.-38)
0 PL
karena hf  

g.A
hf
  gR
0
atau L
0  gRS f
dimana R adalah jari-jari hidraulik = A/P
Kehilangan tekanan (Head Loss) akibat geseran di dalam aliran steady
uniform diberikan oleh Darcy-Weisbach dengan persamaan
LV2
h f  (
2gD
Error! No text of specified style in document.-39)
λ adalah koefisien tidak berdimensi.
Untuk aliran turbulen dapat ditunjukkan dengan
k yang merupakan kekasaran relatif (relative roughness)
fungsi
D

VD vD
terhadap Bilangan atau Angka Reynold, Re   ( Error!
 
No text of specified style in document.-40)

Untuk aliran laminer ( Re  2000 ), persamaan kehilangan enersi hf yang


diberikan oleh Hagen – Pouiseuille sebagaimana sudah diuraikan di atas
adalah:
32LV

h f  

( Error!
gD 2

No text of specified style in document.-41)

Buku Ajar Hidraulika 40


64
Jadi dari persamaan di atas diperoleh  ( Error!
Re
No text of specified style in document.-42)
Koefisien gesekan pipa tergantung pada parameter aliran. Apabila pipa
mempunyai sifat hidraulis halus, parameter tersebut adalah :
▪ Kecepatan aliran
▪ Diameter pipa
▪ Kekentalan zat cair dalam Re

Berdasarkan percobaan yang dilakukan oleh Blasius, rumus empiris


untuk aliran turbulen dalam pipa halus adalah
0,316
 ( Error!
R 0,25
e
No text of specified style in document.-43)
Rumus di atas berlaku untuk Angka Reynold 4.000 <R e<105
Hasil percobaan terakhir oleh Prandtl dan Nikuradse pada pipa halus
dibedakan menjadi tiga zona aliran turbulen sebagai berikut:
1. Zona turbulen halus, dinyatakan dalam persamaan :

1 Re 
 2 log ( Error!
 2,51
No text of specified style in document.-44)

2. Zona transisi turbulen, λ adalah fungsi dari k/D dan Re

3. Zona turbulen kasar dinyatakan oleh persamaan

1 3,7D
 2 log (
 k
Error! No text of specified style in document.-45)

Buku Ajar Hidraulika 41


Persamaan untuk zona satu dan tiga di atas dikenal dengan Persamaan
Karman-Prandtl. Pada tahun 1939, Colebrook dan White mendapatkan
persamaan
1  k 2,51 
 2 log   (
 3,7D R e 
Error! No text of specified style in document.-46)

Persamaan Colebrook dan White tersebut memberikan nilai  yang


implisit, sehingga untuk menghitung nilai  harus dilakukan dengan coba-
coba banding yang memerlukan waktu lama. Untuk itu pada tahun 1944
Moody menyederhanakan prosedur dengan membuat grafik berdasarkan
persamaan Colebrook dan White di atas. Grafik tersebut dikenal Grafik
Moody atau Diagram Moody.
Diagram ini mempunyai empat zona/daerah :
Zona laminer
Zona kritis dimana nilainya tidak tetap karena pengaliran dapat laminer
maupun turbulen
Zona transisi dimana  merupakan fungsi dari Bilangan Reynold dengan
kekasaran dinding pipa.
Zona turbulen sempurna dimana  tidak tergantung pada Bilangan
Reynold tetapi hanya pada kekasaran relatif dinding.

Kombinasi Persamaan Darcy – Weisbach dengan Persamaan Colebrook


dan White menghasilkan persamaan explisit untuk V sebagai berikut

V  2  k 2,51  
2gDSf log   
( Error!
3,7D D 2gDS 
 f 
No text of specified style in document.-47)

Buku Ajar Hidraulika 42


Gambar Error! No text of specified style in document.-4. Diagram Moody

Buku Ajar Hidraulika 43


Nilai k dapat diambil dari tabel berikut :

Tabel Error! No text of specified style in document.-1. Nilai


k untuk berbagai bahan

No. Jenis pipa (baru) k (mm)


1 Kaca 0,0015
2 Besi dilapis aspal 0,06 – 0,24
3 Besi tuang 0,18 – 0,90
4 Plester semen 0,27 – 1.20
5 Beton 0,30 – 3,00
6 Baja 0,03 – 0,09
7 Baja dikeling 0,90 – 9,00
8 Pasangan batu 6

D. Minnor Losses = Kerugian-Kerugian Kecil


(i) Pembesaran mendadak

2
V 1
2g hf
2
EG
P1 V2
2g HG
P2
V V
D D
A
A A

Gambar Error! No text of specified style in document.-5. Pembesaran


mendadak

Buku Ajar Hidraulika 44


D1 = Diameter pipa
A = Luas = 1/4  D2
p
 = Tinggi tekan
Persamaan momentum = (p2 - p1) A2 = Q (V1 -V2)
Q V )
2 (V1  2
g
= (p2 - p1) = A
v
(p2  p1 )  2 (V V )

g 1 2


=

 2 2
(P  P1 )  ( V1  V 2 )
hf   2 
 2g
2 2
V (V  V ) V V
 2 1 
2 1 2

g 2g
2 2
V V 2 V (V  V )

2 1 2
 1 2
2g 2g
2 2
V  V  2V V  2 V ( Error!
 1 2 1 2 2
2g
V  2V V  V 2
2

 1 1 2 2
2g
(V  V ) 2
1 2
2g
No text of specified style in document.-48)

Buku Ajar Hidraulika 45


(ii) Penyempitan Mendadak
2
V 1
2g hf
2 2 EG
P V V
1 k 2

2g 2g HG
P2
V V
D D
A
A A

Gambar Error! No text of specified style in document.-6. Penyempitan


mendadak

2 2
D  D  V
1
 2 V
2 1
2g 2g
Q  A2V2  Ak .Vk
A2 .V2
Vk   Ak  60% A2
Ak
 A2V2
Vk   1,7V2
0,6.A2

Dari persamaan tersebut di atas:

Buku Ajar Hidraulika 46


(V  V )2
hf k 2
2g
Q  A .V  A .V V  A2.V2  A2.V2  V2
k k 2 2 k
Ak Ck.A2 Ck

(V V ) 2 ( V  V ) 2
2
V2
 hf k 2  Ct 2
 ( 1Ct1)2 2
2g 2g 2g
( Error!
A
( C1 1)2  k ; k tergantung 1
k A
2
No text of specified style in document.-49)

Tabel 2.2 Nilai k untuk berbagai nilai A1/A2

A1/A2 0,0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1
k 0,5 0,48 0,45 0,41 0,36 0,29 0,21 0,13 0,07 0,01 0,0

Buku Ajar Hidraulika 47


hf
V2 EGL
A1/A2 = A2/ = 0
2g HGL
K = 0,5

V1=0 V

hf
EGL
V2/2g HGL

P/

Vk V

K = 0,8 – 1,0

hf
EGL
V2/2g HGL

K = 0,01 – 0,05

Buku Ajar Hidraulika 48


Gambar Error! No text of specified style in document.-7. Kehilangan
energi pada berbagai bentuk pemasukan

iii) Pada Diafragma


(Vk  V)2
hf  dari penampang kecil  besar
2g
Q  A .V  Ao.Vo  V  Ao.Vo  Ao.Vo  Vo

k k k
Ak Ck .Ao Ck
A..V
Q  Ao.Vo  A.V  Vo 
Ao
 V  A.V  V . A
k
Ck.Ao Ck Ao

(V  V)2
k
Sehingga hf 
2g
( .  V)2
1 A
C Ao
 k

2g
V2 x( A  1)2  k V2

2g Ck.Ao 2g
V2
hf  k ( Error!
2g
No text of specified style in document.-50)

A
K (  1)2 ( Error!
Ck.Ao
No text of specified style in document.-51)

(iv) Perubahan Arah

Buku Ajar Hidraulika 49


V 2
hf  k
g ( Error!
k  (sin 2
)2  2(sin 2
)4
No text of specified style in document.-52)

Tabel 2.3 nilai Ck dan k untuk berbagai nilai A o/A


Ao/A Ck k
0,1 0,62 22,3
0,2 0,63 47,5
0,3 0,64 17,5
0,4 0,66 7,8
0,5 0,68 3,75
0,6 0,71 1,80
0,7 0,76 1,80
0,8 0,81 0,29
0,9 0,89 0,06
1,0 1,00 0,00

Contoh 2-1 :
Air mengalir dengan kecepatan 2 m/dt di dalam pipa sepanjang 1.000 m
dan diameter 250 mm. Hitung kehilangan tenaga karena gesekan
sepanjang pipa apabila koefisien gesekan = 0,025.

Penyelesaian :
Digunakan persamaan kehilangan tekanan (Head Loss) akibat geseran
di dalam aliran stedi uniform yang diberikan oleh Darcy-Weisbach
sebagai berikut :
L V2 1000 22
hf   0,025x x  20,39 m
D 2g 0,25 2x9,81

Contoh 2-2 :

Buku Ajar Hidraulika 50


Hitung diameter pipa apabila air dialirkan melalui pipa beton dengan k = 1
mm, debit aliran sebesar 0,6 m3/dt, kehilangan tenaga maksimum yang
diijinkan = 3m/km dan viskositas kinematik air = 1,3 X 10-6.

Penyelesaian :
Digunakan persamaan kehilangan tekanan (Head Loss) akibat geseran
di dalam aliran stedi uniform yang diberikan oleh Darcy-Weisbach
sebagai berikut :
LV2
hf  ………(1)
D 2g
1
Q  AV  D2V sehingga V  4Q
4 D2
16Q 2
V 
2
substitusi ke persamaan 1
2
D4
8LQ 2
Didapat : hf 
g 2 D5
8x1000x(0,6)2
3
9,81x(3,14) 2 xD5
0,100753xD5 = ........ (2)
Karena ada satu persamaan dengan dua bilangan yang tidak diketahui,
maka harus diselesaikan dengan cara coba – coba.
Diasumsikan = 0,025 substitusikan ke persamaan 2 sehingga :
0,100753xD5 = 0,025 didapat D = 0,757 m
1 1
A D2  x3,14x(0,757)2  0,4498 m2
4 4
Q
V   0,6  1,334 m/dt
A 0,4498
Dicari nilai berdasarkan nilai V dan D diatas.
VD 1,334x0,757
Re    7,7 x105
6
1,3x10

Buku Ajar Hidraulika 51


k 0,001
  1,321x103
D 0,757
Didapat = 0,025 sama dengan nilai sebelumnya sehingga D = 0,757
m dibulatkan D = 0,76 m
8LQ 2 8x1000x(0,6)2
Chek hf  0,025  2,94 m < 3 m
g D2 5
9,81x(3,14)2 x(0,76)5
Sehingga D = 0,76 m dapat diterima.

1.2.2 Latihan
Latihan 2-1 :
Hitung debit alirannya apabila air mengalir melalui pipa baja berdiameter
2 m, k = 0,03 mm. Kehilangan tenaga maksimum yang diijinkan adalah 1
m/km.Viskositas kinematik air 1,3 x 10-6 m2/dt.

Penyelesaian :
Digunakan persamaan kehilangan tekanan (Head Loss) akibat geseran
di dalam aliran stedi uniform yang diberikan oleh Darcy-Weisbach
sebagai berikut :
LV2
hf 
D 2g
1000 V 2
1
2 2x9,81
0,03924  V 2 ……..(1)
Nilai dicari dengan asumsi aliran turbulen sempurna ( Re = 10 8),
berdasarkan nilai Re dan k/D dicari nilai dengan menggunakan
diagram Moody sebagai berikut :
k 0,00003
  1,5x105
D 2
Re = 108
Didapat = 0,0085 → Substitusi ke persamaan 1
2
0,03924 = 0,0085 x V

Buku Ajar Hidraulika 52


V = 2,1486 m/dt
Hitung Bilangan Re berdasarkan nilai V diatas, apabila nilai Re yang
didapat tidak sama dengan nilai Re asumsi semula maka berdasarkan
nilai Re yang baru dicari nilai dengan diagram moody.
VD
Re  2,1486x2
  3,3x106
6
1,3x10
k 0,00003
  1,5x105
D 2
Didapat = 0,0145 → Substitusi ke persamaan 1
2
0,03924 = 0,0145 x V
V = 1,645 m/dt ≠ V = 2,1486 m/dt, sehingga langkah diatas harus
diulangi.
VD
Re  1,645x2
  2,53106
6
1,3x10
k 0,00003
  1,5x105
D 2
Didapat = 0,015 → Substitusi ke persamaan 1
2
0,03924 = 0,015 x V
V = 1,617 m/dt ≠ V = 1,645 m/dt, sehingga langkah diatas harus diulangi.
VD
Re  1,617 x2
  2,488x106
6
1,3x10
k 0,00003
  1,5x105
D 2
Didapat = 0,015 → Substitusi ke persamaan 1
0,03924 = 0,015 x V2
V = 1,617 m/dt
Karena nilai sudah sama maka nilai V = 1,617 m/dt juga sudah benar.
1 1
Q  AV  D2V  x3,14x22 x1,617  5,08 m3/dt
4 4

Latihan 2-2 :

Buku Ajar Hidraulika 53


Air mengalir dalam pipa sepanjang 1.500 m dengan diameter 20 cm dan
debit 100 l/dt. Hitung kehilangan tenaga karena geseran sepanjang pipa
bila = 0,02.

Penyelesaian :
Digunakan persamaan kehilangan tekanan (Head Loss) akibat geseran
di dalam aliran stedi uniform yang diberikan oleh Darcy-Weisbach
sebagai berikut :
LV2
hf  ………(1)
D 2g
1
Q  AV  D2V sehingga V  4Q
4 D2
16Q 2
V 
2
substitusi ke persamaan 1
2
D4

8LQ 2
Didapat : hf 
g 2 D5

8x1500x(0,1)2
h f 0,02  77,54 m
9,81x(3,14) 2 x(0,2)5

Latihan 2-3 :
Suatu rangkaian pipa horizontal berawal dari titik A mempunyai diameter
50 cm dan koefisien geseran 0,02, pada jarak 100 m terjadi penyempitan
mendadak menjadi diameter 25 cm dengan koefisien geseran 0,015
sepanjang 150 m. Bila tinggi tekan dititik A 50 m dan debit aliran 0,2
m3/dt, Gambarkanlah garis kemiringan energi (EL) dan garis kemiringan
hidrolik (HGL).

Penyelesaian :
Indeks 1 untuk pipa diameter besar, indeks 2 untuk pipa diameter kecil.

Buku Ajar HidrauliA


ka B C 5D4
Q 0,2
V1  1 2
 1,019
A1 (0,5)
4
2
V (1,019)2
1   0,053

2g 2x9,81
Q 0,2
V2  1 2
 4,076
A 2 (0,25)
4
V 2 (4,076) 2
2   0,847

2g 2x9,81
Kehilangan enersi karena geseran sepanjang pipa AB :
2
L1 V1 100
hf AB  1  0,02 0,053  0,212 m
D1 2g 0,5
Kehilangan enersi karena penyempitan mendadak dari BC
1
(0,25)2
A2 4
  0,25  dari tabel nilai k didapat k = 0,43
A1 1
(0,5)2
42
 1 
 1  k  0,43  Ck  0,604
 Ck 
V2
V  
4,076  6,75
k
C k 0,604
2
V (6,75)2
k   2,322

2g 2x9,81

Buku Ajar Hidraulika 55


2
V
hf BC  k 1  0,4x0,053  0,023 m
2g
Kehilangan enersi karena geseran sepanjang pipa CD :
2
L 2 V2 150
hfCD  2  0,015 0,847  7,621 m
D2 2g 0,25
Elevasi EL :
ELA = 60 + 0,053 = 60,053
ELB = 60,053 – 0,212 = 59,841
ELC = 59,841 – 0,023 = 59,818
ELD = 59,818 – 7,621 = 52,197

Elevasi HGL :
HGLA = 60,053 – 0,053 = 60
HGLB = 59,841 – 0,053 = 59,788
HGLC = 59,818 – 0,847 = 58,971
HGLD = 52,197 – 0,847 = 51,35

2
V1
2g
hfAB
hfBC
Vk 2
EL hfCD
2g

HGL V2 2
2g

A B C D

Gambar 2.8 Grafik EL dan HGL

Buku Ajar Hidraulika 56


1.3 Penutup

1.3.1 Tes Formatif


1. Apa yang dimaksud dengan kehilangan enersi sekunder dan
kehilangan enersi primer ?
2. Apa yang dimaksud dengan garis kemiringan enersi dan garis
kemiringan hidrolik ?
3. Gambarkan garis kemiringan enersi dan garis kemiringan hidrolik
untuk berbagai perubahan tampang pipa !
4. Hitung debit aliran yang melalui pipa bila diketahui diameter pipa 25
cm, koefisien geseran 0,02, perbedaan tinggi tekan antara dua ujung
pipa sepanjang 400 m adalah 3,5 m.
5. Hitung debit alirannya apabila air mengalir melalui pipa beton
berdiameter 1,5 m, k = 2 mm. Kehilangan tenaga maksimum yang
diijinkan adalah 3 m/km.Viskositas kinematik air 1,12 x 10-6 m2/dt.
6. Hitung diameter pipa apabila air dialirkan melalui pipa baja dengan k
= 0,09 mm, debit aliran sebesar 0,5 m 3/dt, kehilangan tenaga
maksimum yang diijinkan = 3 m/km dan viskositas kinematik air =
1,12 X 10-6 m2/dt.

1.3.2 Umpan Balik


Cocokkan jawaban anda dengan kunci jawaban test formatif yang ada
pada bahasan ini, hitunglah jawaban anda yang benar kemudian
gunakan rumus ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap
materi dalam bahasan ini.

Tingkat penguasaaan =  jawabanyangbenar x100%


jumlahsoal
Arti tingkat penguasaaan yang anda capai adalah :
90 % - 100 % : baik sekali
80 % - 89 % : baik
70 % – 79 % : cukup
60 % - 69 % : kurang

Buku Ajar Hidraulika 57


0 % - 59 % : gagal

1.3.3 Tindak Lanjut


Jika anda mencapai tingkat penguasaan 80 % keatas, maka anda dapat
meneruskan dengan kegiatan belajar bahasan selanjutnya, tetapi jika
tingkat penguasaan anda belum mencapai 80 %, maka anda harus
mengulangi kegiatan belajar bahasan tersebut terutama pada bagian
yang anda belum kuasai. Untuk mencapai pemahaman tersebut anda
dapat menghubungi dosen pengampu di luar waktu kuliah.

1.3.4 Rangkuman
Zat cair dalam pipa sepanjang pengalirannya akan mengalami kehilangan
enersi. Kehilangan enersi dapat dibedakan menjadi dua yaitu kehilangan
enersi primer dan sekunder. Kehilangan enersi primer disebabkan karena
geseran sepanjang pipa, sedang kehilangan enersi sekunder disebabkan
pengaruh perubahan penampang (pembesaran mendadak, penyempitan
mendadak, diafragma) dan perubahan arah aliran.

1.3.6 Kunci Jawaban Tes Formatif


1. Kehilangan enersi primer adalah kehilangan enersi yang disebabkan
oleh geseran sepanjang pipa, sedang kehilangan enersi sekunder
adalah kehilangan enersi yang disebabkan oleh kontraksi yang terjadi
karena adanya perubahan penampang (pembesaran mendadak,
penyempitan mendadak, diafragma) dan perubahan arah aliran.
2. Garis kemiringan enersi adalah garis yang menunjukkan tinggi energi
sepanjang pipa sedangkan garis kemiringan hidraulik (garis
kemiringan tekanan) HGL adalah garis yang menunjukkan tinggi
tekanan (pressure head) sepanjang pipa
3. Gambar garis kemiringan enersi dan garis kemiringan hidrolik untuk
berbagai perubahan tampang pipa adalah sebagai berikut :

a. Pembesaran mendadak

2
V 1
2g hf
2 EG
P V
1 2
Buku Ajar Hidraulika HG 58
2g
P2
V V
D D
b. Penyempitan mendadak

2
V 1
2g hf
2 2 EG
P V V
1 k 2

2g 2g HG
P2
V V
D D
A
A A

Buku Ajar Hidraulika 59


c. pada berbagai bentuk masukan

Buku Ajar Hidraulika 60


hf
V2 EGL
2g HGL A1/A2 = A2/ = 0
K = 0,5

V1=0 V

hf
EGL
V2/2g HGL

P/

Vk V

K = 0,8 – 1,0

hf
EGL
V2/2g HGL

K = 0,01 – 0,05
4. Q = 0,0229 m3/dt

Buku Ajar Hidraulika 61


5. Q = 10,396 m3/dt
6. Diameter pipa = 0,67 m dibulatkan menjadi D = 0,7 m

DAFTAR PUSTAKA
1. Chow, Ven Te, 1959. Open Channel Hydraulics. McGraw Hill
2. Giles, Ronald V., 1977. Mekanika Fluida dan Hidraulika

SENARAI
1. Tabung arus adalah Kumpulan dari beberapa garis arus.
2. Garis arus adalah sebuah garis yang dimana-mana menyinggung
medan kecepatan
3. Aliran stedi uniform adalah aliran yang kecepatan alirannya tidak
berubah baik terhadap waktu yang ditinjau maupun sepanjang
saluran yang ditinjau.
4. Kehilangan enersi primer adalah kehilangan enersi yang terjadi
karena gesekan sepanjang pipa.
5. Kehilangan enersi sekunder adalah kehilangan enersi yang terjadi
karena pengaruh perubahan penampang dan arah aliran.
6. Garis kemiringan enersi adalah garis yang menunjukkan tinggi energi
sepanjang pipa
7. Garis kemiringan hidraulik (garis kemiringan tekanan) HGL adalah
garis yang menunjukkan tinggi tekanan (pressure head) sepanjang
pipa
8. Pembesaran mendadak adalah perubahan penampang pipa secara
tiba – tiba dari pipa diameter kecil ke pipa diameter besar.
9. Penyempitan mendadak adalah perubahan penampang pipa secara
tiba – tiba dari pipa diameter besar ke pipa diameter kecil.
10. Diafragma adalah sekat yang dipasang dalam pipa untuk mengatur
aliran.

Buku Ajar Hidraulika 62


II.2 ALIRAN DALAM SISTEM PIPA

2.1 Pendahuluan

2.1.1 Deskripsi
Menjelaskan tentang sistem aliran yang berfungsi untuk mengalirkan zat
cair dari satu tempat ke tempat lain yang meliputi perhitungan debit
aliran, kecepatan aliran dan dimensi pipa dalam pipa seri, pipa paralel,
pipa bercabang dan jaringan pipa.

2.1.2 Relevansi
Didalam Hidraulika, pemahaman mengenai sistem aliran dalam jaringan
pipa sangat diperlukan, terutama bertujuan untuk memudahkan
mahasiswa dalam menghitung debit aliran, kecepatan aliran dan dimensi
pipa.

2.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus)


Dengan diberikannya teori tentang sistem aliran dalam jaringan pipa,
mahasiswa semester III Jurusan Teknik Sipil akan mampu menghitung
besarnya debit aliran, kecepatan aliran dan dimensi pipa.

2.2 Penyajian

2.2.1 Uraian
Sistem jaringan pipa berfungsi untuk mengalirkan zat cair dari satu
tempat ke tempat lain. Aliran terjadi karena adanya perbedaan tinggi
tekanan di kedua tempat, yang bisa terjadi karena adanya perbedaan
elevasi muka air atau karena adanya tambahan energi dari pompa.
Sistem jaringan pipa biasanya digunakan untuk mendistribusikan air di
daerah perkotaan (air minum), mengalirkan minyak dari lokasi
pengeboran ke lokasi pengolahan dan lain lain.
Sistem distribusi jaringan pipa pada daerah perkotaan atau kawasan
industri yang besar bisa sangat komplek. Pada bab ini akan dibahas
sistem jaringan pipa yang sederhana, yang dapat dibagi menjadi empat,
yaitu :

Buku Ajar Hidraulika 63


1. Aliran dalam pipa seri
Aliran dalam pipa paralel
Aliran dalam pipa bercabang
Aliran dalam jaringan pipa

A. Aliran Dalam Pipa Seri


Bila dua buah pipa atau lebih yang mempunyai diameter atau kekasaran
berbeda dihubungkan sehingga zat cair dapat mengalir dalam pipa yang
satu ke pipa lainnya, maka pipa-pipa tersebut dikatakan dihubungkan
secara seri. Gambar 3-1. menunjukkan suatu sistem yang terdiri dari dua
buah reservoir yang dihubungkan dengan dua buah pipa yang
dihubungkan secara seri.
Persoalan pada pipa seri pada umumnya adalah menentukan besarnya
debit aliran Q bila karakteristik masing-masing pipa, yaitu : panjang : L1,
L2; diameter : D1, D2; koefisien gesekan f1, f2 dan beda tinggi elevasi
muka air pada kedua reservoir diketahui atau menentukan perbedaan
elevasi muka air H bila debit dan karakteristik pipa diketahui.

1
2

Gambar Error! No text of specified style in document.-7. Pipa seri

Persamaan yang digunakan untuk menyelesaikan aliran dalam pipa seri


adalah :
Persamaan Kontinuitas :

Buku Ajar Hidraulika 64


Q  Q1  Q2 (
Error! No text of specified style in document.-53)
Persamaan Bernoulli di titik (1) dan titik (2) :

H  hc  hf 1  hf 2  he  hd (
Error! No text of specified style in document.-54)
Dengan menggunakan persamaan Darcy-Weisbach dan persamaan
kehilangan energi sekunder, maka persamaan (3-2) menjadi :
v12 L  v2 L  v2
(v  v )2 v2
H  0,5  f  f 2
1 1 2 2
1 2 2 (
2g D1  2  g D2  2  g 2g 2 g
1

Error! No text of specified style in document.-55)


Kecepatan dalam masing-masing pipa adalah :

Q Q
v1  1 v2  (
4
  D1
2 1
4   D2 2

Error! No text of specified style in document.-56)

Contoh Error! No text of specified style in document.-1


Dua buah reservoir dengan beda elevasi muka air 10 m dihubungkan
menggunakan dua buah pipa seri. Pipa pertama panjang 10 m, diameter
15 cm, pipa kedua panjang 20 m, diameter 20 cm. Koefisien kekasaran
kedua pipa sama, f = 0,04. Hitung debit aliran dalam pipa

Penyelesaian :

H=10

d1=15
d2=20

L1=10 L2=20
Buku Ajar Hidraulika 65
Gambar Error! No text of specified style in
document.-8. Contoh Soal 3-1.

Dari persamaan kontinuitas, Q = Q1 = Q2


 152  v   202  v
1 2
4 4
v1  1,78v2
(1,78v2)2 10  (1,78v2 )2 20  v22 0,78

2 2
v v2
H  0,5  0,04  0,04  2
 2
2g 0,15  2  g 0,20  2  g 2g 2g

v22
10  15,642  0,798v22
2g

v2  3,54 m/dt; Q  0,202  3,54  0,111m3/dt.
4

B. Panjang Pipa Ekuivalen


Pipa seri seperti diuraikan di atas, dapat diselesaikan dengan metode
panjang pipa ekuivalen. Dua sistem pipa dikatakan ekuivalen bila pada
kehilangan energi yang sama akan menghasilkan debit yang sama pada
kedua sistem tersebut.
Bila kehilangan energi pada sistem pipa 1 dan 2 masing-masing adalah
hf1 dan hf2 :
L v2 8fLQ2
hf1
 f1 1 1 1 2 1 1 5
D1 2  g   g  D1
L v 2
8  f  L  Q2
hf 2
 f2 D22 2 2 g 2 22 g 2D 5
2
agar kedua pipa ekuivalen maka hf1 = hf2 dan Q1 = Q2

Buku Ajar Hidraulika 66


Dengan mempersamakan hf1 = hf2 serta menyederhanakan, maka

f1L1 f2 L 2
 5
D 15 D2
Penyelesaian panjang pipa kedua L2 agar ekuivalen dengan pipa pertama
menghasilkan :
5
fD
Le  L2  L1 1  1  (
f2  D2 
Error! No text of specified style in document.-57)

v2
Untuk kehilangan energi sekunder yang rumus umumnya hk ,
2g
menghitung panjang ekuivalennya dapat dilakukan sebagai berikut :

k  D1
Le 
f1

Contoh Error! No text of specified style in document.-2


Bila susunan pipa contoh soal 3-1 akan digantikan dengan satu buah
pipa diameter 15 cm, f = 0,04, hitunglah panjang ekuivalen pipa tersebut.

Penyelesaian :
Dengan menggunakan metoda pipa ekuivalen, kehilangan energi
sekunder dapat diekuivalenkan dengan panjang pipa 1 dan pipa 2
sebagai berikut :

k1D1 0,5  0,15


Pada pipa 1 : Le1    1,875 m
f1 0,04
kD (0,782  1)  0,20
Pada pipa 2 : Le2  2 2   8,04 m
f2 0,04
Panjang pipa 1 dan 2 masing-masing menjadi :

Buku Ajar Hidraulika 67


L1 = 10 + 1,875 = 11,875 m
L2 = 20 + 8,04 = 28,04 m
Dengan demikian dapat dicari panjang ekuivalen dari pipa 2 :
5 5
fD 0,04  0,15 
Le  L2 
1 1
  28,04     6,654 m
f2  D2  0,04  0,20 

Jadi panjang pipa ekuivalen dengan diameter 15 cm, f = 0,04 adalah :


Le total = 11,875 m + 6,654 m = 18,529 m.

C. Aliran Dalam Pipa Paralel


Kombinasi dari dua atau lebih pipa seperti ditunjukkan pada Gambar 3-3
sehingga aliran terbagi ke masing-masing pipa dan kemudian bergabung
kembali, disebut sebagai susunan pipa paralel. Pada susunan pipa seri,
debit aliran pada semua pipa adalah sama dan kehilangan enersi
merupakan penjumlahan dari kehilangan enersi pada semua pipa,
sedangkan dalam pipa paralel, kehilangan enersi pada setiap pipa adalah
sama dan debit aliran merupakan penjumlahan dari debit pada setiap
pipa.
Dalam analisis pipa paralel, kehilangan enersi sekunder ditambahkan
pada panjang tiap pipa sebagai panjang ekuivalen.

A 2 B

3
Gambar Error! No text of specified style in document.-9. Pipa Paralel

Buku Ajar Hidraulika 68


Dalam perhitungan tinggi kecepatan biasanya diabaikan, sehingga garis
energi berimpit dengan garis tekan.
Dari Gambar 3-3 di atas, persamaan untuk menyelesaikan pipa paralel
adalah :
pA  pB 

hf1  hf 2  hf3  zA    zB  (
 hfAB  
   
Error! No text of specified style in document.-58)

Q  Q 1  Q 2 Q3 (
Error! No text of specified style in document.-59)

dimana zA, zB adalah elevasi titik A dan B, dan Q adalah debit pada pipa
utama
Terdapat dua persoalan pada pipa paralel, yaitu :
1. Diketahui tinggi energi di A dan B, dicari besarnya debit Q
2. Diketahui Q, dicari distribusi debit pada setiap pipa dan besarnya
kehilangan energi

Pada kedua persoalan di atas, diameter pipa, sifat zat cair dan kekasaran
pipa diketahui.
Persoalan pertama, sesungguhnya merupakan persoalan pipa sederhana
untuk menentukan debit, karena kehilangan energi sama dengan
penurunan garis gradien hidrolik. Debit pada setiap pipa dijumlahkan
untuk mendapatkan debit total.
Persoalan kedua lebih rumit, karena baik kehilangan energi maupun
besarnya debit untuk pipa yang manapun tidak diketahui. Untuk itu bisa
digunakan langkah berikut untuk menyelesaikan masalah yang kedua.
1. Misalnya debit pada pipa 1 adalah Q 1
f1  hf 2
h1/ 2 1/ 2
hf 1  h f 2 

Buku Ajar Hidraulika 69


8  f1  L1 2 8  f2  L2
Q 1  Q 22 atau
  g  D1
2 5
  g  D2
2 5

1/ 2
f  L 1/ 2 2 5 / 2
Q 2   1    D  Q 1
 1  (
 f  L  D 
 2   2   1 
Error! No text of specified style in document.-60)
1/ 2
f  L 1/ 2 3 5 / 2
Q 3   1    D  Q 1
 1  (
 f  L  D 
 3   3   1 
Error! No text of specified style in document.-61)

Q  Q1  Q2  Q3 , sehingga Q1 , Q2 , Q3 dapat dihitung


Hitung kehilangan energi

Contoh Error! No text of specified style in document.-3


Diketahui susunan pipa paralel seperti Gambar 3-3 di atas. Karakteristik
masing-masing pipa sebagai berikut : L1 = 300 m, D1 = 0,3 m dan f1 =
0,014; L2 = 200 m, D2 = 0,4 m dan f2 = 0,0145; L3 = 500 m, D3 = 0,25 m
dan f3 = 0,017. Debit pada pipa utama = 450 l/detik.
Ditanya : Q1, Q2 dan Q3

Penyelesaian :

Q  Q1  Q2  Q3
1/ 2 1/ 2 1/ 2 5/2
 1f   L 1/ 2 5/ 2  0,014   300   0,3 
Q 2     1   D2  Q1        Q 1  2,385Q1
 f   L   D   0,0145   200

  0,4  

 2   2   1 

1/ 2 1/ 2 1/ 2 5/2
f  L 1/ 2 5/2  0,014   300   0,25 
Q 3   1  1   3 
D Q1        Q 1  0,445Q1
    0,017   500  0,4 
   L   D   
 

 

 f3   3   1 

Buku Ajar Hidraulika 70


Q total = 450 l/det = 0,45 m3/det


0,45 = Q1 + 2,385 Q1 + 0,445 Q1 Q1 = 0,12 m3/det
Q2 = 0,28 m3/det
Q3 = 0,05 m3/det

D. Aliran Dalam Pipa Bercabang


Pipa bercabang terdiri dari dua atau lebih pipa yang bercabang pada
suatu titik dan tidak bergabung kembali pada bagian hilirnya. Suatu
contoh klasik dari susunan pipa bercabang adalah susunan pipa yang
menghubungkan tiga buah kolam seperti diperlihatkan pada Gambar 3-4.

B
T

Gambar Error! No text of specified style in document.-10. Sistem Pipa


Bercabang

Pada kasus ini biasanya elevasi muka air kolam, karakteristik pipa
(panjang, diameter, dan kekasaran) serta karakteristik zat cair (rapat
masssa dan kekentalan) diketahui, akan dicari debit dan arah aliran pada
masing-masing pipa. Dalam penyelesaian masalah pipa bercabang,
tinggi kecepatan biasanya diabaikan sehingga garis energi dan garis
tekan akan berimpit.

Buku Ajar Hidraulika 71


Ada tiga kemungkinan pengaliran yang mungkin terjadi, yang ditentukan
oleh tinggi garis tekanan di titik cabang T terhadap muka air di B dan
muka air di C. Ketiga kemungkinan pengaliran tersebut adalah :
p
1) Elevasi garis energi di T ( ZT  T
) lebih tinggi dari pada elevasi

muka air di B dan C. Pengaliran akan terjadi dari kolam A menuju T,


B dan C
T
hf1  ZA  (ZT   )

T
hf 2  (ZT   )  Z B

T
hf 3  (ZT  )  Zc
 
Q1  Q 2  Q 3  0

p T
2) ZT    ZB
Pengaliran yang akan terjadi adalah dari A menuju T, lalu ke C
h  Z  p T 
Z 
A  
f1
 T 
 
hf 2  0 
h  p T 
f 3   ZT  

  
Q1 =Q3 p 
3) Z  T lebih rendah dari pada elevasi muka air B dan C
 T 
 
Pengaliran yang terjadi dari A dan B, menuju T, lalu ke C
h  Z  p 
f1 A  Z T  T 
  

Buku Ajar Hidraulika 72


 h  Z  p 
f2   Z T  T 
B
  
p T
hf 3  ZT  
Q1 + Q2 - Q = 0

Perhitungan pT 
dilakukan dengan cara coba-coba, mula-mula ditentukan
nilai Z  , kemudian diperiksa sampai kondisi pengaliran
 T 

dipenuhi. Umumnya sebagai nilai awal dari tinggi garis energi di T diambil
sama dengan elevasi muka air di B.

E. Aliran dalam jaringan Pipa


Suatu jaringan pipa terbentuk dari pipa-pipa yang dihubungkan
sedemikian rupa sehingga aliran keluar pada suatu titik bisa berasal dari
beberapa jalur pipa. Sistem jaringan pipa banyak dijumpai pada jaringan
suplai air bersih kota. Suatu jaringan kota sering rumit dan diperlukan
suatu desain sistem distribusi yang efisien dan efektif sehingga kriteria
besarnya tekanan dan debit pada setiap titik dalam jaringan dapat
dipenuhi.
Analisis jaringan suatu kota cukup rumit dan memerlukan perhitungan
yang besar, dalam banyak hal perhitungan dengan bantuan kalkulator
tidak mampu, sehingga diperlukan bantuan komputer. Perangkat lunak
untuk membantu kecepatan dan ketelitian perhitungan banyak tersedia di
pasar dari yang sederhana sampai yang sangat rumit dan berharga
mahal.
Ada beberapa metoda untuk menyelesaikan perhitungan sistem
jaringan pipa, diantaranya adalah metoda Hardy Cross dan metoda
Matriks. Dalam buku ini hanya akan dibahas metoda Hardy Cross.
Tinjau suatu jaringan pipa seperti ditunjukkan pada Gambar 3.5.

Q1 Q4
Buku Ajar Hidraulika 73

Q3
Gambar Error! No text of specified style in document.-11. Jaringan
Pipa

Persyaratan yang harus dipenuhi dalam analisis jaringan pipa adalah :


1. Pada setiap titik pertemuan, jumlah debit yang masuk harus sama
dengan jumlah debit yang keluar (Qmasuk =  Qkeluar)
2. Jumlah aljabar kehilangan energi tiap-tiap pipa dalam jaring tertutup =
0 ( hf = 0)
3. Untuk setiap pipa, kehilangan energi dapat dihitung menggunakan
persamaan umum : hf = K Qn. Bila digunakan hukum Darcy-
Weisbach, maka :
8fL
K , dan nilai n = 2
2 gD5
Prosedur penyelesaian persoalan aliran dalam jaringan pipa dengan
Metoda Hardy-Cross (1936) sebagai berikut :
1. Tentukan debit pada setiap pipa sehingga syarat (1) terpenuhi.
2. Pada setiap pipa dihitung kehilangan energi hf = K Qn, kemudian
pada tiap jaring dihitung  hf =  K Qn. Bila pengaliran seimbang
maka  hf = 0
3. Bila  hf  0, maka pada jaringan tersebut besarnya debit perlu
dikoreksi sebesar Q sehingga :
Q = Qo + Q
dimana :
Q = debit terkoreksi

Buku Ajar Hidraulika 74


Qo = debit yang dimisalkan
Q = koreksi debit
maka  
h f  KQ n   K(Q Q)2 , untuk n = 2
o

 h f  K(Q 2o 
2Qo Q  Q 2 )
Karena Q kecil terhadap Qo, maka (Qo)2 dapat diabaikan
sehingga
h  KQ 2o  Q2KQ o  0
f

KQ 2
atau Q   o

2KQ o
4. Ulangi langkah (1) sampai dengan (3) sampai Q  0.

Contoh Error! No text of specified style in document.-4.


Diketahui suatu jaringan pipa seperti pada gambar di bawah, dengan :
Q1 = 100 lt/dt , n = 2

Q2 k=5 Q3

k=2 k=1 k=1

k=4 Q4
Q1

Hitunglah besar dan arah aliran pada tiap-tiap pipa.

Penyelesaian :

1. Tentukan debit pemisalan pada masing-masing pipa

Buku Ajar Hidraulika 75


20 15 50

II
70 35 35
I

30 30
100

2. Hitung  k Qn dan k n Qn-1 dari masing-masing ruas.

Langkah Ruas I Ruas II


2 x 702 = 9800 5 x 152 = 1125
k.Qn 4 x 302 = 3600 1 x 352 = 1225
1 x 352 = 1225 1 x 352 = 1225

 k Qn = 7425  k Qn = 1325
n-1
knQ 2 x 2 x 70 = 280 5 x 2 x 15 = 150
4 x 2 x 30 = 240 1 x 2 x 35 = 70
1 x 2 x 35 = 70 1 x 2 x 35 = 70

  k n Qn - 1  = 590   k n Qn - 1  = 290
Q QI = 7425 / 590 = 13 QII = 1325 / 290 = 5

disini terlihat jika arahnya searah jarum jam maka hasil baginya
menjadi berlawanan jarum jam, demikian sebaliknya.

3. Ulangi lagi debit pemisalan dengan mengkoreksi dari dabit yang telah
didapat :

20 20 50

II
Buku Ajar Hidrauli57
ka 17 30 76
I

43 30
100
Ruas I Ruas II
Langkah
2 x 572 = 6498 5 x202 = 2000
k.Qn 4 x 432 = 7396 1 x 172 = 289
1 x 172 = 289 1 x 302 = 900
 k Qn = 609  k Qn = 811
n-1
knQ 2 x 2 x 57 = 228 5 x 2 x 20 = 200
4 x 2 x 43 = 344 1 x 2 x 17 = 34
1 x 2 x 17 = 34 1 x 2 x 30 = 60
  k n Qn - 1  = 606   k n Qn - 1  = 294

Q QI = 609 / 606 = 1 QII = 811 / 294 = 3

4. Ulangi lagi hingga menghasilkan debit koreksi = 0

20 17 50

II
58 21 33
I

42 30
100

Buku Ajar Hidraulika 77


Langkah Ruas I Ruas II
2 2
2 x 58 = 6728 5 x17 = 1445
k.Qn 4 x 422 = 7056 1 x 212 = 441
1 x 212 = 441 1 x 332 = 1089
 k Qn = 113  k Qn = 85
n-1
knQ 2 x 2 x58 = 232 5 x 2 x 17 = 170
4 x 2 x 42 = 336 1 x 2 x 21 = 42
1 x 2 x 21 = 42 1 x 2 x 33 = 66
  k n Qn - 1  = 610   k n Qn - 1  = 278

Q QI = 113 / 610  0 QII = 85 / 278  0

Analisis selesai dan debit aliran yang terhitung adalah pada pemisalan
terakhir ( pengulangan ke-3 )

F. Incompressible Flow Dalam Jaring - Jaring Pipa

Pipa ekivalen : Untuk menyederhanakan suatu sistem pipa menjadi pipa


tunggal.

(i) Pipa seri


Pipa ekivalen = pipa yang membawa aliran dan menghasilkan head
loss yang sama.

Buku Ajar Hidraulika 78


hfe  hf1  hf2
f1L1 2  k f2L2 Q 2  k f2L2 Q 2
k 5Q
D1 D25 D 25

f1L1 f2L2 f2L2


  5
D15 D 2 5 D2

 fL  n fiL5i
 D 5   

i1 D 
 1 


n = Jumlah pipa seri
K = bilangan tetap
Minor loss <<

(ii) Pipa paralel

hf1  hf1  hfe

f 2L2 f2L2
f1L1 2 2 2
k Q1  k Q
2
k Q
e
D 1s D2s D2S

Q1 = Q2 =Qe

Maka :
 f L 1/ 2  5 1/ 2  f L 1/ 2 2 5 
ee  D  ee   D Q = Qe
D 5    f l  Q e   D S   f L  e
1

 e   1 1   e   2 2 
 5 1 / 2
De  n Di 
5 1/2

    
f L
 e e  fL
i1  1 1 

Buku Ajar Hidraulika 79


G. Persamaan Aliran Steady dalam Jaring - jaring pipa :

Dasar : - Persamaan kontinuitas


- Hukum enersi

Agar memenuhi persamaan kontinuitas :


Massa, berat, volume yang masuk ke dalam suatu titik simpul = yang
keluar

Contoh Error! No text of specified style in document.-5


Pipa Ekivalen

Sistem pipa :
 825 m - 0,25 m
 1000 m - 0,20 m
Jika Q = 0,0495 m3/dt dan  = 0,013,

Tentukan pipa ekivalen bila :


1). Pipa adalah seri
2). Pipa adalah paralel

1). Pipa seri

A B C

(1) (2)

Q 0,0495
v1    1,008
A 1 1/ 40,252
m/dt
Q 0,0495
v2    1,575
A 2 1/ 40,202
m/dt
2
L V 825 1,008
hf   1 1  0,013
1
D1 2g 0,25 2.g

Buku Ajar Hidraulika 80


= 2,22 m

hf2 = 8,226 m

hf  hf  hf (A  C) 1 2
= 10,446 m

Untuk pipa ekivalen dari sistem :


Q
v  

0,0495

0,063
2 2 2
A2 1/ 4De De
Dengan Le =1.825 m
L e Ve 2
hf  
e
D e 2g
0,0248
10,446 = D5  D = 0,22 m

2). Pipa paralel

(1)

Q = Q1 + Q 2
(2) = 0,0495 m3/dt

V1 = 20,37 Q1 ; hf1 =908,2 Q12


V2 = 31,83 Q1 ; hf2 =3.353,6 Q22
Karena hf1 = hf2  Q1 = 1,921 Q2
Q1 + Q2 = 0,0495
 Q2 = 0,1017 m3/dt
Q2 = 0,033 m3/dt
Dengan Q = 0,0495 m3/dt dan hf = 95,93 m

1) Jika D = 0,25 ; tentukan L


2) Jika D = 0,20 ; tentukan L
3) Jika L = 825 ; tentukan D

Buku Ajar Hidraulika 81


4) Jika L = 1000 ; tentukan D

2.2.2 Latihan
Latihan 3-1
Pipa dengan diameter 22,5 cm dan panjang 1.580 m mempunyai
kemiringan 1:200 pada bagian pertama sepanjang 790 m dan sisanya
mempunyai kemiringan 1:100. Tekanan pada ujung atas pipa 1,1 kg/cm2
dan ujung bawah 0,55 kg/cm2. Ambil f = 0,032, tentukan debit yang
mengalir!

Penyelesaian:
Ambil garis referensi berada di ujung bawah pipa, sehingga tinggi tekan
di ujung atas pipa adalah:
790 790
Z1  
200 100 =3,95+7,90 = 11,85 m

Dengan menggunakan persamaan Bernoulli antara ujung atas dan ujung


bawah diperoleh:
p V2 p2 V 22
1
 1 Z   Z h

1 2 f
 2g 2g

V1 = V2 = V

fLV 2 0,032x1580xV 2
hf  
2gD 2x9,81x0,225 =11,45 V2

1,1x10 V2 0,55x104 V 2
4   11,85    0 11,45V 2
2g 1000 2g
1000

11,45V2 = 17,35

Buku Ajar Hidraulika 82


17,35
V 
11,45 =1,23 m/s.

D2
Q V
Q = AxV  4

0,2252
Q  1,23
4 = 0,0489 m3/s.

Latihan 3-2
Dua pipa masing-masing dengan panjang 300 m dihubungkan dengan
reservoir sehingga terjadi aliran dengan debit 0,085 m3/s. Jika diameter
kedua pipa berturut-turut 30 cm dan 15 cm, tentukan rasio kehilangan
tinggi tekan antara kedua pipa dipasang paralel dan dipasang seri!
Abaikan kehilangan tekan minor.

Penyelesaian:
Pada pipa dipasang paralel, debit masing-masing pipa adalah Q1 dan
Q2, sehingga:
0,085 = Q1 + Q2 (i)

h   fLQ 1
2 
fLQ2
f p 2
  2
 
2
2g  D 5 2g  D5
4 1 4 2 (ii)

Q12 Q 2

 2

0,35 0,155
 Q1 = 5,657 Q2 (iii)

Kombinasi (i) dan I(iii) menghasilkan:


6,657 Q2 = 0,085
Q2 = 0,0128 m3/s.
Buku Ajar Hidraulika 83
fx300x0,0128
h f p 2

fx644,09

2
 2

2g  0,155 2g 
Sehingga  4   4 
Pada pipa dipasang seri:

fLV 12  fLV22
h f s  2gD2
2gD1

fLQ2 fLQ2
1    22   2
2g  D5 2g  D5
4 1 4 2

fx300x0,085 fx300x0,085 fx29.435,19


2 2
 2
 2  2 
 
2g  0,35 2g  0,155 2g 
 4   4   4 

Sehingga:
fx644,09
  2
h  2g 
f p
  4 
h f s fx29.435,19
h f s 
  2
2g   
 4  = 0,02188, atau
h f p 45,7.

Latihan 3-3
Air mengalir dari waduk melalui pipa dengan diameter 15 cm sepanjang
150 m ke titik yang berada 15 m di bawah muka air waduk. Pada titik ini

Buku Ajar Hidraulika 84


pipa bercabang menjadi dua, masing-masing berdiameter 10 cm, salah
satunya sepanjang 50 m mengalirkan air ke udara pada ketinggian 18 m
di bawah muka air waduk, dan satunya sepanjang 75 m mengalirkan air
ke udara pada titik 25 di bawah muka air waduk. Ambil harga koefisien
gesekan 0,032. Hitung debit dari masing-masing pipa. Abaikan
kehilangan tinggi tekan pada percabangan.

Penyelesaian :

15 m
20 m
2
25 m

Misal tekanan di titik (2) adalah p, dan tekanan atmosfir 10,33 m air.
Persmaan bernoulli untuk titik (1) dan (2):

p V2
0,032x150xV 2
10,33  15   1 1
 2g 2gx0,15

p 
 25,33  1,971V 2 

1
(i)

Persamaan Bernoulli untuk titik (2) dan (3):

Buku Ajar Hidraulika 85


p V22 0,032x50xV

2
  5  10,33  2

 2g 2gx0,10

p
 5,33  0,305V 2

2
(ii)

Persamaan Bernoulli untuk titik (2) dan (4):


p V32 0,032x75xV

2
  10  10,33  3

 2g 2gx0,10

p
 0,33  0,714V 2

3
(iii)

Dengan persamaan kontinuitas diperoleh:


A1xV1  A2 V2  A3 V3
9V1  4V2  V3  (iv)

Dengan persamaan (i) s/d (iv) permaslahan dapat diselesaikan sbb.:


Asumsikan V3 = nV2
V 
4
n  1V
1 2
9
Dari (i) dan (ii)
25,33  1,971V12  5,33  0,305V2 2
  2
20  1,971x n  1 
16 2

0,305V2
 
81
20 = (0,389 n2 + 0,779 n + 0,694)V22 (v)

Dari (ii) dan (iii)

Buku Ajar Hidraulika 86


5,33  0,305V2 2  0,33  0,714V32

5  0,714n2  0,305 V22 (vi)

Bagi (v) dengan (vi):


0,389 n2 + 0,779 n + 0,694
4 
0,714n2  0,305
2,856n2  1,220  0,389 n2 + 0,779 n + 0,694

2,467n2 - 0,779 - 1,914 = 0

Jadi n = 1,053

Dari (vi) diperoleh :

V2 = 3,207 m/s.


V3 = 1,053x3,207  m/s.
= 3,377
Q  x0,12 x3,207 

2  
 4 
  = 0,0252 m3/s.
Q  x0,1 x3,377 
2

3  
4  = 0,0265 m3/s.

Sehingga Q1 = Q2 + Q3

Q1  0,0252  0,0265 = 0,0517 m3/s.

Buku Ajar Hidraulika 87


2.3 Penutup

2.3.1 Tes Formatif


1. Pipa dengan diameter 25 cm dan panjang 1.000 m mempunyai
kemiringan 1:100 pada bagian pertama sepanjang 800 m dan
sisanya mempunyai kemiringan 1:200. Tekanan pada ujung atas pipa
1,3 kg/cm2 dan ujung bawah 0,65 kg/cm2. Ambil f = 0,028, tentukan
debit yang mengalir!

2. Dua pipa masing-masing dengan panjang 500 m dihubungkan


dengan reservoir sehingga terjadi aliran dengan debit 0,090 m 3/s.
Jika diameter kedua pipa berturut-turut 25 cm dan 15 cm, tentukan
rasio kehilangan tinggi tekan antara kedua pipa dipasang paralel dan
dipasang seri! Abaikan kehilangan tekan minor.

3. Air mengalir dari waduk melalui pipa dengan diameter 20 cm


sepanjang 250 m ke titik yang berada 20 m di bawah muka air
waduk. Pada titik ini pipa bercabang menjadi dua, masing-masing
berdiameter 15 cm, salah satunya sepanjang 75 m mengalirkan air ke
udara pada ketinggian 18 m di bawah muka air waduk, dan satunya
sepanjang 50 m mengalirkan air ke udara pada titik 25 di bawah
muka air waduk. Ambil harga koefisien gesekan 0,025. Hitung debit
dari masing-masing pipa. Abaikan kehilangan tinggi tekan pada
percabangan.

4. Sistem pipa tersusun dari pipa 1.500 m dengan diameter 30 cm,


1.000 m diameter 40 cm, dan 500 m diameter 30 cm dihubungkan
secara seri. Konversikan sistem kedalam a). ekivalen panjang pipa
seri dengan diameter 40 cm, b). ekivalen diameter pipa dengan
panjang 3.600 m.

Buku Ajar Hidraulika 88


5. Diketahui suatu jaringan pipa seperti pada gambar di bawah,
dengan : Q1 = 250 lt/dt , n = 2

Q4 k=4 Q3

k=1 k=2 k=1

k=5 Q2
Q1

Hitunglah besar dan arah aliran pada tiap-tiap pipa.

2.3.2 Umpan Balik


Cocokkan jawaban anda dengan kunci jawaban test formatif yang ada
pada bahasan ini, hitunglah jawaban anda yang benar kemudian
gunakan rumus ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap
materi dalam bahasan ini.

Tingkat penguasaaan =
 jawabanyangbenar x100%
jumlahsoal
Arti tingkat penguasaaan yang anda capai adalah :
90 % - 100 % : baik sekali
80 % - 89 % : baik
70 % – 79 % : cukup
60 % - 69 % : kurang
0 % - 59 % : gagal

Buku Ajar Hidraulika 89


2.3.3 Tindak Lanjut
Jika anda mencapai tingkat penguasaan 80 % keatas, maka anda dapat
meneruskan dengan kegiatan belajar bahasan selanjutnya, tetapi jika
tingkat penguasaan anda belum mencapai 80 %, maka anda harus
mengulangi kegiatan belajar bahasan tersebut terutama pada bagian
yang anda belum kuasai. Untuk mencapai pemahaman tersebut anda
dapat menghubungi dosen pengampu di luar waktu kuliah.

2.3.4 Rangkuman
Sistem jaringan pipa berfungsi untuk mengalirkan zat cair dari satu
tempat ke tempat lain. Aliran terjadi karena adanya perbedaan tinggi
tekanan di kedua tempat, yang bisa terjadi karena adanya perbedaan
elevasi muka air atau karena adanya tambahan energi dari pompa.
Sistem jaringan pipa biasanya digunakan untuk mendistribusikan air di
daerah perkotaan (air minum), mengalirkan minyak dari lokasi
pengeboran ke lokasi pengolahan dan lain lain.
Sistem jaringan pipa yang sederhana, yang dapat dibagi menjadi empat,
yaitu :
1. Aliran dalam pipa seri
2.Aliran dalam pipa paralel
3.Aliran dalam pipa bercabang
4.Aliran dalam jaringan pipa
Persamaan yang digunakan untuk menyelesaikan aliran dalam jaringan
pipa sederhana adalah persamaan kontinuitas dan Bernoulli. Untuk
menyelesaikan perhitungan sistem jaringan pipa yang rumit (perkotaan,
industri) digunakan metoda Hardy Cross dan metoda Matriks.

DAFTAR PUSTAKA
1. Chow, Ven Te, 1959. Open Channel Hydraulics. McGraw Hill
2. Giles, Ronald V., 1977. Mekanika Fluida dan Hidraulika

Buku Ajar Hidraulika 90


SENARAI
1. Jaringan pipa adalah rangkaian pipa yang saling terhubung yang
berfungsi untuk mengalirkan zat cair dari satu tempat ke tempat lain.
2. Hardy Cross adalah metode yang digunakan untuk menyelesaikan
sistem aliran dalam jaringan pipa yang rumit.

D. ALIRAN DALAM SALURAN TERBUKA

III.1 JENIS ALIRAN DALAM SALURAN TERBUKA

1.1 Pendahuluan

1.1.1 Deskripsi
Menjelaskan tentang jenis aliran dalam saluran terbuka yang meliputi
konsep dasar, klasifikasi aliran, terminologi dan sifat-sifat saluran serta
hukum konservasi.

1.1.2 Relevansi
Didalam Hidraulika, pemahaman mengenai jenis aliran dalam saluran
terbuka sangat diperlukan, terutama bertujuan untuk memudahkan
mahasiswa dalam mengenal konsep dasar aliran saluran terbuka,
klasifikasi aliran, terminologi dan sifat – sifat saluran, serta hukum
konservasi.

1.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus)


Dengan diberikannya teori tentang jenis aliran dalam saluran terbuka,
mahasiswa semester III Jurusan Teknik Sipil akan mampu :
o Menjelaskan jenis – jenis aliran dalam saluran terbuka dan sifat –
sifatnya
o Menentukan jenis aliran dalam saluran terbuka

Buku Ajar Hidraulika 91


1.2 Penyajian

1.2.1 Uraian

A. Konsep Dasar
(i) Pendahuluan
Zat cair dapat diangkut dari suatu tempat ke tempat lain melalui
bangunan pembawa alamiah ataupun buatan manusia. Bangunan
pembawa ini dapat terbuka maupun tertutup bagian atasnya. Saluran
yang tertutup bagian atasnya disebut saluran tertutup (closed conduits),
sedangkan yang terbuka bagian atasnya disebut saluran terbuka (open
channels). Sungai, saluran irigasi, selokan, estuari merupakan saluran
terbuka, sedangkan terowongan, pipa, aquaduct, gorong-gorong, dan
siphon merupakan saluran tertutup.

(ii) Definisi
Aliran dalam saluran terbuka maupun saluran tertutup yang mempunyai
permukaan bebas disebut aliran permukaan bebas (free surface flow)
atau aliran saluran terbuka (open channel flow). Dalam buku ini keduanya
mempunyai arti yang sama atau sinonim. Permukaan bebas mempunyai
tekanan sama dengan tekanan atmosfir. Jika pada aliran tidak terdapat
permukaan bebas dan aliran dalam saluran penuh, aliran yang terjadi
disebut aliran dalam pipa (pipe flow) atau aliran tertekan (pressurized
flow). Aliran dalam pipa tidak mempunyai tekanan atmosfir akan tetapi
tekanan hidraulik (Gambar 4-1).
Dalam saluran tertutup kemungkinan dapat terjadi aliran bebas maupun
aliran tertekan pada saat yang berbeda, misalnya gorong-gorong untuk
drainase, pada saat normal alirannya bebas, sedang pada saat banjir
karena hujan tiba-tiba air akan memenuhi gorong-gorong sehingga
alirannya tertekan. Dapat juga terjadi pada ujung saluran tertutup yang
satu terjadi aliran bebas, sementara ujung yang lain alirannya tertekan.
Kondisi ini dapat terjadi jika ujung hilir saluran terendam (sumerged).

Buku Ajar Hidraulika 92


1 2 1 2

V12 hf V12 hf
2g Garis energi 2g Garis energi
V22 V22
2g 2g

Permukaan air bebas h1 Garis derajad hidrolis


h1
h2
h2 Garis tengah pipa
Dasar saluran

z1 z1
z2 z2
Garis referensi Garis referensi

(a) (b) (c)

Gambar Error! No text of specified style in document.-12.


Aliran permukaan bebas pada saluran terbuka (a), aliran permukaan bebas pada saluran
tertutup (b), dan aliran tertekan atau dalam pipa (c).

Buku Ajar Hidraulika 93


Zat cair yang mengalir pada saluran terbuka mempunyai bidang kontak
hanya pada dinding dan dasar saluran. Saluran terbuka dapat berupa:
1 Saluran alamiah atau buatan,
2 Galian tanah dengan atau tanpa lapisan penahan,
3 Terbuat dari pipa, beton, batu, bata, atau material lain,
4 Dapat berbentuk persegi, segitiga, trapesium, lingkaran, tapal kuda,
atau tidak beraturan.
Bentuk-bentuk saluran terbuka, baik saluran buatan maupun alamiah,
yang dapat kita jumpai erlihatkan pada Gambar 4-2 berikut.

Gambar Error! No text of specified style in document.-13.


Bentuk-bentuk potongan melintang saluran terbuka

B. Klasifikasi Aliran
Aliran permukaan bebas dapat diklasifikasikan menjadi berbagai tipe
tergantung kriteria yang digunakan. Berdasarkan perubahan kedalaman
dan/atau kecepatan mengikuti fungsi waktu, aliran dibedakan menjadi
aliran permanen (steady) dan tidak permanen (unsteady), sedangkan
berdasarkan fungsi ruang, aliran dibedakan menjadi aliran seragam
(uniform) dan tidak seragam (non-uniform).
(i) Aliran Permanen dan Tidak-permanen
Jika kecepatan aliran pada suatu titik tidak berubah terhadap waktu,
maka alirannya disebut aliran permanen atau tunak (steady flow), jika
kecepatan pada suatu lokasi tertentu berubah terhadap waktu maka
alirannya disebut aliran tidak permanen atau tidak tunak (unsteady flow).

Buku Ajar Hidraulika 94


Aliran
(flow)

Aliran Permanen Aliran tak Permanen Fungsi waktu


(Steady) (Unsteady)

Seragam Berubah Seragam Berubah


(Uniform) (Varied) (Uniform) (Varied) Fungsi ruang

Berubah lambat laun Berubah tiba-tiba Berubah lambat laun Berubah tiba-tiba
(Gradually) (Rapidly) (Gradually) (Rapidly)

Gambar Error! No text of specified style in document.-14.


Klasifikasi aliran pada saluran terbuka

Buku Ajar Hidraulika 95


Dalam hal-hal tertentu dimungkinkan mentransformasikan aliran tidak
permanen menjadi aliran permanen dengan mengacu pada koordinat
referensi yang bergerak. Penyederhanaan ini menawarkan beberapa
keuntungan, seperti kemudahan visualisasi, kemudahan penulisan
persamaan yang terkait, dan sebagainya. Penyederhanaan ini hanya
mungkin jika bentuk gelombang tidak berubah dalam perambatannya.
Misalnya, bentuk gelombang kejut (surge) tidak berubah ketika merambat
pada saluran halus, dan konsekuensinya perambatan gelombang kejut
yang tidak permanen dapat dikonversi menjadi aliran permanen dengan
koordinat referensi yang bergerak dengan kecepatan absolut gelombang
kejut. Hal ini ekivalen dengan pengamat yang bergerak disamping
gelombang kejut sehingga gelombang kejut terlihat stasioner atau tetap
oleh pengamat; jadi aliran dapat dianggap sebagai aliran permanen. Jika
bentuk gelombang berubah selama perambatannya, maka tidak mungkin
mentransformasikan gerakan gelombang tersebut menjadi aliran
permanen. Misalnya gelombang banjir yang merambat pada sungai
alamiah tidak dapat ditransformasikan menjadi aliran permanen, karena
bentuk gelombang termodifikasi dalam perjalanannya sepanjang sungai.

(ii) Aliran Seragam dan Berubah


Jika kecepatan aliran pada suatu waktu tertentu tidak berubah sepanjang
saluran yang ditinjau, maka alirannya disebut aliran seragam (uniform
flow). Namun, jika kecepatan aliran pada saat tertentu berubah terhadap
jarak, alirannya disebut aliran tidak seragam atau aliran berubah
(nonuniform flow or varied flow).
Bergantung pada laju perubahan kecepatan terhadap jarak, aliran dapat
diklasifikasikan menjadi aliran berubah lambat laun (gradually varied flow)
atau aliran berubah tiba-tiba (rapidly varied flow).

(iii) Aliran Laminer dan Turbulen


Jika partikel zat cair yang bergerak mengikuti alur tertentu dan aliran
tampak seperti gerakan serat-serat atau lapisan-lapisan tipis yang
paralel, maka alirannya disebut aliran laminer. Sebaliknya jika partikel zat
cair bergerak mengikuti alur yang tidak beraturan, baik ditinjau terhadap
ruang maupun waktu, maka alirannya disebut aliran turbulen.

Buku Ajar Hidraulika 96


Faktor yang menentukan keadaan aliran adalah pengaruh relatif antara
gaya kekentalan (viskositas) dan gaya inersia. Jika gaya viskositas
dominan, alirannya laminer, jika gaya inersia yang dominan, alirannya
turbulen.
Nisbah antara gaya kekentalan dan inersia dinyatakan dalam bilangan
Reynold (Re), yang didefinisikan sebagai :

V.L
R e  (

Error! No text of specified style in document.-62)
dengan
V = kecepatan aliran (m/det),
L = panjang karakteristik (m), pada saluran muka air bebas L = R,
R = Jari-jari hidraulik saluran,
 = kekentalan kinematik (m2/det).
Tidak seperti aliran dalam pipa, dimana diameter pipa biasanya dipakai
sebagai panjang karakteristik, pada aliran bebas dipakai kedalaman
hidraulik atau jari-jari hidraulik sebagai panjang karakteristik. Kedalaman
hidraulik didefinisikan sebagai luas penampang basah dibagi lebar
permukaan air, sedangkan jari-jari hidraulik didefinisikan sebagai luas
penampang basah dibagi keliling basah. Batas peralihan antara aliran
laminer dan turbulen pada aliran bebas terjadi pada bilangan Reynold, Re
+ 600, yang dihitung berdasarkan jari-jari hidraulik sebagai panjang
karakteristik.
Dalam kehidupan sehari-hari, aliran laminer pada saluran terbuka sangat
jarang ditemui. Aliran jenis ini mungkin dapat terjadi pada aliran dengan
kedalaman sangat tipis di atas permukaan gelas yang sangat halus
dengan kecepatan yang sangat kecil.

C. Aliran Subkritis, Kritis, dan Superkritis


Aliran dikatakan kritis apabila kecepatan aliran sama dengan kecepatan
gelombang gravitasi dengan amplitudo kecil. Gelombang gravitasi dapat
dibangkitkan dengan merubah kedalaman. Jika kecepatan aliran lebih

Buku Ajar Hidraulika 97


kecil daripada kecepatan kritis, maka alirannya disebut subkritis, dan jika
kecepatan alirannya lebih besar daripada kecepatan kritis, alirannya
disebut superkritis.
Parameter yang menentukan ketiga jenis aliran tersebut adalah nisbah
antara gaya gravitasi dan gaya inertia, yang dinyatakan dengan bilangan
Froude (Fr). Untuk saluran berbentuk persegi, bilangan Froude
didefinisikan sebagai :

V
Fr  (
g.h
Error! No text of specified style in document.-63)
dengan V = kecepatan aliran (m/det),
h = kedalaman aliran (m),
g = percepatan gravitasi (m/det2).

D. Definisi dan Terminologi


Saluran dapat alamiah atau buatan. Ada beberapa macam sebutan untuk
saluran alamiah; saluran panjang dengan kemiringan sedang yang dibuat
dengan menggali tanah disebut kanal (canal). Saluran yang disangga di
atas permukaan tanah dan terbuat dari kayu, beton, atau logam disebut
flum (flume). Saluran yang sangat curam dengan dinding hampir vertikal
disebut chute. Terowongan (tunnel) adalah saluran yang digali melalui
bukit atau gunung. Saluran tertutup pendek yang mengalir tidak penuh
disebut culvert. Potongan yang diambil tegak lurus arah aliran disebut
potongan melintang (cross section), sedangkan potongan yang diambil
searah aliran disebut potongan memanjang (Gambar 4-4).

T B

h
A d
z
B
P
Garis referensi
Potongan B - B

Buku Ajar Hidraulika 98


Gambar Error! No text of specified style in document.-15. Definisi
potongan melintang dan memanjang saluran.
Keterangan Gambar 4-4.
h = kedalaman aliran vertikal, adalah jarak vertikal antara titik
terendah pada dasar saluran dan permukaan air (m),
d = kedalaman air normal, adalah kedalaman yang diukur tegak
lurus terhadap garis aliran (m),
Z = adalah elevasi atau jarak vertikal antara permukaan air dan
garis referensi tertentu (m),
T = lebar potongan melintang pada permukaan air (m),
A = luas penampang basah yang diukur tegak lurus arah aliran
(m2),
P = keliling basah, yaitu panjang garis persinggungan antara air
dan dinding dan atau dasar saluran yang diukur tegak lurus arah
aliran,
R = jari-jari hidraulik, R = A/P (m), dan
D = kedalaman hidraulik, D = A/T (m).

E. Hukum Konservasi
(i) Pendahuluan
Pada sub-bab berikut akan dibahas konservasi massa, konservasi
momentum, dan konservasi energi untuk aliran permanen, permukaan
bebas. Pembahasan dibatasi pada aliran satu dimensi, kecepatan aliran
hanya ke arah arus (memanjang saluran).

(ii) Konservasi Massa (Persamaan Kontinuitas)


Untuk menjabarkan persamaan kontinuitas, marilah kita tinjau aliran zat
cair tidak mampu mapat di dalam suatu pias saluran terbuka, seperti
pada Gambar 4-5. Pada saluran tersebut tidak terjadi aliran masuk atau
keluar menembus dinding saluran, dan aliran adalah permanen. Apabila

Buku Ajar Hidraulika 99


debit yang lewat pada tampang 3-3 besarnya sama dengan Q dan
mempunyai kedalaman aliran h pada t, maka besarnya aliran netto
yang lewat pada pias tersebut selama waktu t dapat didefinisikan
sebagai :
 Q x   Q x  Q
Q   Q  t   xt (
  
 x 2   

x 2 x
Error! No text of specified style in document.-64)
Apabila luas penampang di potongan 1-1 adalah A dengan lebar muka air
T, maka jumlah pertambahan volume pada pias tersebut selama t
adalah :

A  x t (
t
Error! No text of specified style in document.-65 )

Q
Q Q A
x Q
x

x
Potongan 3 - 3
1 3 2

Gambar Error! No text of specified style in document.-16. Kontinuitas


aliran dalam suatu pias

Prinsip kontinuitas menyatakan bahwa jumlah pertambahan volume sama


dengan besarnya aliran netto yang lewat pada pias tersebut, sehingga
dengan menyamakan persamaan (4-3) dan (4-4) di dapat :

Q A
 0 (
x t
Error! No text of specified style in document.-66 )

Buku Ajar Hidraulika 100


Pada aliran tetap (steady) luas tampang basah tidak berubah selama t,
sehingga integrasi persamaan (4-5) menghasilkan :
Q = konstan atau Q1 = Q2 A1V1 = A2V2 (
Error! No text of specified style in document.-67 )

(iii) Konservasi Energi (Persamaan Energi)


Hukum Bernoulli menyatakan bahwa jumlah energi air dari setiap aliran
yang melalui suatu penampang saluran, dapat dinyatakan sebagai jumlah
fungsi air, tinggi tekanan dan tinggi kecepatan.

v2
H  z  d cos  (
2g
Error! No text of specified style in document.-68 )

1 2

v12 hf
2g Garis energi

v22
2g
Permukaan air bebas
h1 v1

v2 h2
Dasar saluran

z1
z2
Garis referensi

Gambar Error! No text of specified style in document.-17. Energi dalam


aliran saluran terbuka

Buku Ajar Hidraulika 101


Menurut prinsip kekekalan energi, jumlah tinggi fungsi energi pada
penampang 1 di hulu akan sama dengan jumlah fungsi energi pada
penampang 2 di hilir dan fungsi hf diantara kedua penampang tersebut.

v21 v2
z1  d1 cos  1  z 2  d2 cos   2
2
 hf (
g g
Error! No text of specified style in document.-69 )

Untuk saluran yang kemiringannya kecil,   0 , persamaan (4-8) menjadi


:

v2 v 22
z1  h1   z  h 2   hf
1
(
2
g g
Error! No text of specified style in document.-70 )

dimana : z = fungsi titik diatas garis referensi,


h = fungsi tekanan di suatu titik,
v = kecepatan aliran,
g = gaya gravitasi bumi.

(iv) Konservasi Momentum (Persamaan Momentum)


Menurut hukum Newton kedua tentang gerakan, menyatakan bahwa
besarnya perubahan momentum persatuan waktu pada suatu persamaan
adalah sama dengan besarnya resultante semua gaya-gaya yang bekerja
pada pias tersebut.

F  PQ V. ( Error!


No text of specified style in document.-71 )
Berdasar Gambar 4-7, maka persamaan konservasi momentum tersebut
dapat ditulis sebagai:

P1 P2  W sin   Ff  Fa  PQV2  V1  ( Error!


No text of specified style in document.-72 )
dimana :P = tekanan hidrostatis
W = berat volume pada pias (1)-(2)
So = kemiringan dasar saluran
Fa= tekanan udara pada muka air bebas

Buku Ajar Hidraulika 102


Ff = gaya geser yang terjadi akibat kekasaran dasar.

Fa

W sin 
P1
V1 V2 P2
Ff

1 
W cos W 2 

Gambar Error! No text of specified style in document.-18. Penerapan


dalil momentum

Persamaan momentum sangat besar kegunaannya terutama pada


hitungan di suatu pias yang mengalami kehilangan energi, misal pada
loncat air. Pada keadaan tersebut prinsip konservasi energi sudah tidak
dapat dipakai lagi.
Contoh 4-1 :
Saluran segiempat mempunyai lebar 10 m, kedalaman normal 2,5 m
mengalirkan debit 50 m3/dt, tentukan tipe aliran yang terjadi, kritis,
subkritis atau super kritis.

Penyelesaian :
Tipe aliran ditentukan oleh nilai bilangan Froudenya sebagai berikut :
Bila Fr < 1, aliran sub kritis
Bila Fr = 1, aliran kritis
Bila Fr > 1, aliran super kritis

Buku Ajar Hidraulika 103


Q 50
V   2 m/det
A 10x2,5
V 2
Fr    0,404
gh 9,81x2,5
Karena Fr = 0,404 <1 berarti aliran adalah sub kritis

1.2.2 Latihan
Latihan 4-1 :
Saluran trapezium dengan lebar dasar saluran 5 m, kedalaman air 2 m,
kemiringan tebing 1:1, kemiringan dasar saluran 0,002 dan koefisien
manning = 0,025, tentukan tipe aliran yang terjadi, kritis, subkritis atau
super kritis.

Penyelesaian :
A  (B  mh)h  (5  1x2)x2  14 m2
P  B  2h 1  m 2  5  2x2 1  12  10,66 m
A
R   14  1,313 m
P 10,66
1 1 2 1

V  R I  (1,313) (0,002)  2,145 m/det


2 1
3 3 2
2

n 0,025
V 2,145
Fr    0,484
gh 9,81x2
Karena Fr = 0,484 <1 berarti aliran adalah sub kritis

1.3 Penutup

1.3.1 Tes Formatif


1. Jelaskan klasifikasi aliran pada saluran terbuka !
2. Apa yang dimaksud dengan aliran permanen dan tidak permanen ?
3. Apa yang dimaksud dengan aliran seragam dan tidak seragam ?

Buku Ajar Hidraulika 104


4. Apa yang dimaksud dengan aliran laminer dan turbulen ?
5. Apa yang dimaksud dengan aliran kritis, sub kritis dan super kritis ?
6. Bagaimana cara menentukan tipe aliran, apakah aliran laminer atau
turbulen ?
7. Bagaimana cara menentukan tipe aliran, apakah aliran sub kritis,
kritis atau super kritis ?
8. Saluran trapezium dengan lebar dasar saluran 5 m, kedalaman air 2
m, kemiringan tebing 1:1, kemiringan dasar saluran 0,002 dan
koefisien manning = 0,025, Bila viskositas kinematis air 1,2 x 10-6
m2/det, tentukan tipe aliran yang terjadi laminer atau turbulen.
9. Saluran segiempat mempunyai lebar 5 m, kedalaman aliran 2 m
mengalirkan debit 50 m3/dt, tentukan tipe aliran yang terjadi, kritis,
subkritis atau super kritis.

1.3.2 Umpan Balik


Cocokkan jawaban anda dengan kunci jawaban test formatif yang ada
pada bahasan ini, hitunglah jawaban anda yang benar kemudian
gunakan rumus ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap
materi dalam bahasan ini.

Tingkat penguasaaan =
 jawabanyangbenar x100%
jumlahsoal
Arti tingkat penguasaaan yang anda capai adalah :
90 % - 100 % : baik sekali
80 % - 89 % : baik
70 % – 79 % : cukup
60 % - 69 % : kurang
0 % - 59 % : gagal

1.3.3 Tindak Lanjut


Jika anda mencapai tingkat penguasaan 80 % keatas, maka anda dapat
meneruskan dengan kegiatan belajar bahasan selanjutnya, tetapi jika
tingkat penguasaan anda belum mencapai 80 %, maka anda harus
mengulangi kegiatan belajar bahasan tersebut terutama pada bagian
yang anda belum kuasai. Untuk mencapai pemahaman tersebut anda
dapat menghubungi dosen pengampu di luar waktu kuliah.

Buku Ajar Hidraulika 105


1.3.4 Rangkuman
Zat cair dapat diangkut dari suatu tempat ke tempat lain melalui
bangunan pembawa alamiah ataupun buatan manusia. Bangunan
pembawa ini dapat terbuka maupun tertutup bagian atasnya.
Aliran dalam saluran terbuka maupun saluran tertutup yang mempunyai
permukaan bebas disebut aliran permukaan bebas (free surface flow)
atau aliran saluran terbuka (open channel flow).
Saluran terbuka dapat berupa:
1. Saluran alamiah atau buatan,
2. Galian tanah dengan atau tanpa lapisan penahan,
3. Terbuat dari pipa, beton, batu, bata, atau material lain,
4. Dapat berbentuk persegi, segitiga, trapesium, lingkaran, tapal
kuda, atau tidak beraturan.
Aliran permukaan bebas dapat diklasifikasikan menjadi berbagai tipe
tergantung kriteria yang digunakan. Berdasarkan perubahan kedalaman
dan/atau kecepatan mengikuti fungsi waktu, aliran dibedakan menjadi
aliran permanen (steady) dan tidak permanen (unsteady), sedangkan
berdasarkan fungsi ruang, aliran dibedakan menjadi aliran seragam
(uniform) dan tidak seragam (non-uniform). Aliran tidak seragam dapat
dibedakan menjadi aliran berubah lambat laun (gradually varied flow) dan
aliran berubah tiba-tiba (rapidly varied flow). Aliran melalui saluran
terbuka juga dapat dibedakan menjadi aliran sub kritis, super kritis dan
kritis berdasarkan nilai bilangan Froudenya.
Persamaan – persamaan yang digunakan :
- Persamaan Kontinuitas (Konservasi Massa)
Q = konstan atau Q1 = Q2  A1V1 = A2V2
- Persamaan energi (Konservasi Energi)
2
1v v 22
z1  h1   z 2  h 2   hf
g g

Buku Ajar Hidraulika 106


- Persamaan Momentum (Konservasi Momentum)

P1 P2 W sin  Ff  Fa  PQV 2 V1 





1.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif
1. Aliran dalam saluran terbuka dapat diklasifikasikan menjadi berbagai
tipe tergantung kriteria yang digunakan. Berdasarkan perubahan
kedalaman dan/atau kecepatan mengikuti fungsi waktu, aliran
dibedakan menjadi aliran permanen (steady) dan tidak permanen
(unsteady), sedangkan berdasarkan fungsi ruang, aliran dibedakan
menjadi aliran seragam (uniform) dan tidak seragam (non-uniform).
Aliran tidak seragam dapat dibedakan lagi menjadi aliran berubah
lambat laun (gradually varied flow) dan aliran berubah tiba-tiba
(rapidly varied flow). Selain itu aliran dalam saluran terbuka juga
dapat dibedakan menjadi aliran sub kritis, kritis dan super kritis.
2. Aliran dikatakan permanen atau tunak (steady flow) jika kecepatan
aliran pada suatu titik tidak berubah terhadap waktu, sedangkan
aliran dikatakan tidak permanen atau tidak tunak (unsteady flow) jika
kecepatan pada suatu lokasi tertentu berubah terhadap waktu.
3. Aliran disebut seragam (uniform flow) jika kecepatan aliran pada
suatu waktu tertentu tidak berubah sepanjang saluran yang ditinjau,
dan aliran disebut tidak seragam atau aliran berubah (nonuniform
flow or varied flow) jika kecepatan aliran pada saat tertentu berubah
terhadap jarak.
4. Aliran disebut aliran laminer jika partikel zat cair bergerak mengikuti
alur tertentu dan aliran tampak seperti gerakan serat-serat atau
lapisan-lapisan tipis yang paralel, dan aliran disebut aliran turbulen
jika partikel zat cair bergerak mengikuti alur yang tidak beraturan,
baik ditinjau terhadap ruang maupun waktu.
5. Aliran dikatakan kritis apabila kecepatan aliran sama dengan
kecepatan gelombang gravitasi dengan amplitudo kecil. Jika
kecepatan aliran lebih kecil daripada kecepatan kritis, maka alirannya
disebut subkritis, dan jika kecepatan alirannya lebih besar daripada
kecepatan kritis, alirannya disebut superkritis.

Buku Ajar Hidraulika 107


6. Aliran laminer dan turbulen dapat ditunjukkan dari nlai bilangan
reynoldnya, untuk saluran terbuka dapat dihitung dengan rumus
berikut :

V.L
R e 

dengan
V = kecepatan aliran (m/det),
L = panjang karakteristik (m), pada saluran muka air bebas L = R,
R = Jari-jari hidraulik saluran,
 = kekentalan kinematik (m2/det).
Aliran laminer bila bilangan Reynold di bawah 500, aliran turbulen bila
bilangan Reynolds lebih besar 2.000, dan bila bilangan reynold
antara 500 - 2.000 disebut aliran transisi.
7. Aliran sub kritis, kritis atau super kritis ditentukan oleh nilai bilangan
Froudenya yang dapat dihitung dengan rumus sebagai berikut :

V
Fr 
g.h
dengan V = kecepatan aliran (m/det),
h = kedalaman aliran (m),
g = percepatan gravitasi (m/det2).

Bila Fr < 1, aliran sub kritis


Bila Fr = 1, aliran kritis
Bila Fr > 1, aliran super kritis

8. Re = 2,35 x 106, karena Re > 4.000 jadi alirannya turbulen.


9. Fr = 1,13, karena Fr > 1 jadi alirannya super kritis.

Buku Ajar Hidraulika 108


DAFTAR PUSTAKA
1. Chaudhry, MH. (1993). Open Channel Flow. Ch.1.
2. Modi,PN., dan Seth, SM. (1982). Hydraulics and Fluid Mechanics.
Ch.15.
3. Featherstone & Nalluri (1988). Civil Engineering Hydraulics. Ch.8.

SENARAI
1. Saluran terbuka adalah saluran yang terbuka bagian atasnya.
2. Saluran tertutup adalah saluran yang tertutup bagian atasnya.
3. Aliran permukaan bebas (free surface flow/ aliran saluran terbuka
adalah aliran dalam saluran terbuka maupun saluran tertutup yang
mempunyai permukaan bebas/ mempunyai tekanan sama dengan
tekanan atmosfir .
4. Aliran pipa (pipe flow/ aliran tertekan) adalah aliran yang tidak
mempunyai permukaan bebas dan aliran dalam saluran penuh.
5. Aliran permanen atau tunak (steady flow) adalah aliran yang
kecepatan alirannya pada suatu titik tidak berubah terhadap waktu.
6. aliran tidak permanen atau tidak tunak (unsteady flow) adalah aliran
yang kecepatan alirannya pada suatu lokasi tertentu berubah
terhadap waktu.
7. Aliran seragam (uniform flow) adalah aliran yang kecepatan
alirannya pada suatu waktu tertentu tidak berubah sepanjang saluran
yang ditinjau.
8. aliran tidak seragam atau aliran berubah (nonuniform flow or varied
flow) adalah aliran yang kecepatan alirannya pada saat tertentu
berubah terhadap jarak.
9. Bilangan Froude adalah nisbah antara gaya gravitasi dan gaya
inertia.
10. Kanal (canal) adalah saluran panjang dengan kemiringan sedang
yang dibuat dengan menggali tanah.
11. Flum (flume) adalah saluran yang disangga di atas permukaan tanah
dan terbuat dari kayu, beton, atau logam.
12. Chute adalah saluran yang sangat curam dengan dinding hampir
vertikal.
13. Terowongan (tunnel) adalah saluran yang digali melalui bukit atau
gunung.

Buku Ajar Hidraulika 109


14. Culvert adalah saluran tertutup pendek yang mengalir tidak penuh.
15. Potongan melintang (cross section) adalah potongan yang diambil
tegak lurus arah aliran.
16. Potongan memanjang (long section) adalah potongan yang diambil
searah aliran.

III.2 ALIRAN PERMANEN SERAGAM (STEADY UNIFORM FLOW)

2.1 Pendahuluan

2.1.1 Deskripsi
Menjelaskan aliran permanen seragam dalam saluran terbuka yang
meliputi karakteristiknya, distribusi kecepatan serta tegangan geser dan
distribusi kecepatan.

2.1.2 Relevansi
Didalam Hidraulika, pemahaman mengenai aliran permanen seragam
dalam saluran terbuka sangat diperlukan, terutama bertujuan untuk
memudahkan mahasiswa dalam mengenal karakteristiknya, distribusi
kecepatan serta tegangan geser dan distribusi kecepatan.
2.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus)
Dengan diberikannya teori tentang aliran permanen seragam dalam
saluran terbuka, mahasiswa semester III Jurusan Teknik Sipil akan
mampu :
o Menjelaskan karakteristik aliran permanen seragam, tegangan geser
dan distribusi kecepatan.
o Menghitung distribusi kecepatan dan tegangan geser

Buku Ajar Hidraulika 110


2.2 Penyajian
2.2.1 Uraian

A. Aliran Permanen Seragam (Steady uniform flow)


Aliran seragam adalah aliran yang mempunyai kecepatan konstan
terhadap jarak, garis aliran lurus dan sejajar, dan distribusi tekanan
adalah hidrostatis. Untuk aliran permanen berarti pula bahwa kecepatan
adalah konstan terhadap waktu. Dengan kata lain, percepatan sama
dengan nol, dan gaya-gaya yang bekerja pada pias air adalah dalam
kondisi seimbang. Kemiringan dasar saluran So, permukaan air, Sw, dan
gradien energi, Sf, adalah sama.
Memperhatikan Gambar 5-1 dan berdasarkan Hukum Kekekalan Energi
atau yang dikenal dengan Hukum Bernoulli, maka :
2 p2 v22
p1 v1 (
z1    z2    hf
 2g  2g
Error! No text of specified style in document.-73)
dimana:

p1  h1Cos
p2  h2Cos

sehingga 

v12 v22
z1  h1Cos   z 2  h2Cos   hf (
2g 2g
Error! No text of specified style in document.-74 )

Untuk kebanyakan saluran alamiah harga  sangat kecil, sehingga yCos


= h, sehingga persamaan (5-2) menjadi:

v1 2 v22
z1  h 1   z 2  h 2   hf (
2g 2g
Error! No text of specified style in document.-75 )
dan kemiringan dasar saluran, muka air, dan gradien energi berturut-turut
adalah:

Buku Ajar Hidraulika 111


S  Sin 
z 1  z 2  (
L
o

Error! No text of specified style in document.-76 )

Sw 
z1  h 1  z 2  h 2  (
L
Error! No text of specified style in document.-77 )
 v2   v 2 
 z  h  1    z  h  2 
S  f 
h 1 1 2 2
2g   2g 
(
L L
f

Error! No text of specified style in document.-78 )

Garis energi

v12 Sf hf
2g
Permukaan air
v22
Sw 2g
h1 v1
Dasar saluran v2 A
h2
So
z1 L z2
Garis referensi

Gambar Error! No text of specified style in document.-19 Pias Aliran


Tetap Seragam

Aliran permanen seragam adalah konsep ideal dimana sebenarnya


jarang ditemukan di alam, dan bahkan di Laboratorium sekalipun.
Penampang saluran alami biasanya berbentuk tidak teratur sehingga
untuk debit aliran yang tetap tidak di dapati garis muka air yang sejajar

Buku Ajar Hidraulika 112


dengan garis dasar saluran. Untuk pemakaian praktis, jika alirannya
permanen dan perubahan lebar, kedalaman air, dan arah saluran adalah
kecil, maka aliran dapat dianggap seragam.

B. Distribusi Kecepatan
Kecepatan aliran dalam saluran biasanya sangat bervariasi dari satu titik
ke titik lainnya. Hal ini disebabkan adanya tegangan geser di dasar dan
dinding saluran dan keberadaan permukaan bebas. Gambar 5-2
memperlihatkan tipikal distribusi kecepatan pada beberapa tipe potongan
melintang saluran.
Kecepatan aliran mempunyai tiga komponen arah menurut koordinat
kartesius. Namun, komponen arah vertikal dan lateral biasanya kecil dan
dapat diabaikan. Sehingga, hanya kecepatan aliran yang searah dengan
arah aliran yang diperhitungkan. Komponen kecepatan ini bervariasi
terhadap kedalaman dari permukaan air. Tipikal variasi kecepatan
terhadap kedalaman air diperlihatkan dalam Gambar 5-3.

2,0
1,5

1,5 1,0 2,0 1,0


0,5

1,0 2,0
0,5 0,5
1,5

Saluran trapesium Saluran setengah lingkrana


Saluran segitiga

2,0 1,5 2,5


2,0

2,5
1,0

2,0
0,5

1,5
1,0 1,0
0,5 2,0
1,5 0,5

Saluran alamiah bentuk sembarang pipa Saluran persegi


sempit

Gambar Error! No text of specified style in document.-20. Distribusi


kecepatan pada berbagai bentuk potongan melintang saluran (Chow,
1959).

Buku Ajar Hidraulika 113


1,0 2,0 1,5

0,5

2,5
1,0
0,5

2,0
1,5

Gambar Error! No text of specified style in document.-21.


Pola distribusi kecepatan sebagai fungsi kedalaman.

C. Tegangan Geser dan Distribusi Kecepatan

Tegangan geser  adalah tegangan internal fluida yang melawan


deformasi/perubahan bentuk. Tegangan geser ada hanya pada fluida
yang bergerak. Tegangan ini merupakan tegangan tangensial, berbeda
dengan tekanan yang merupakan tegangan normal.
VR
(i) Aliran Laminer ( Re  < 500 )

Tegangan geser lokal pada pertemuan antara bidang batas dan fluida
dapat ditentukan dengan mudah untuk bidang batas yang halus, yaitu jika
kekasaran pada bidang batas tenggelam dalam lapisan kekentalan
(viscous sublayer) seperti terlihat pada Gambar 5-4.

Dalam hal ini, tebal lapisan laminer dilambangkan dengan ’. Dalam
aliran laminer, tegangan geser pada bidang batas adalah:

Buku Ajar Hidraulika 114


 dV  (
o   dh  pada h  0
 
Error! No text of specified style in document.-79 )
untuk h = z, maka persamaan (5-7) menjadi
 dV 
z   dh  (
 
Error! No text of specified style in document.-80 )

Profil kecepatan
V

dh
dV

’
Bidang batas x
o

Gambar Error! No text of specified style in document.-22. Bidang batas


hidraulik halus

Pada aliran permanen beraturan, tegangan geser pada h = z adalah: :

z  g(h  z)Sf (
Error! No text of specified style in document.-81 )

Untuk saluran sangat lebar B =  ; R = h

Buku Ajar Hidraulika 115


dVz
  g(h  z)Sf
dz

gSf
V z  (hz  2z  c)
1 2


Syarat batas untuk z = 0, maka Vz = 0, jadi c = 0.
Sehingga

gSf
V z  (hz  2z )
1 2
( Error!

No text of specified style in document.-82 )
Debit persatuan lebar saluran q, dq = Vz dz

q   f (hz  12z )dz


gS 2



q  f 2 hz  6 z
qS 1 2 1 3 y

 0

gS h3
q f
3
q
V
h
sehingga :
gSf 
V y2 untuk saluran sangat lebar ( Error!
3
No text of specified style in document.-83 )
atau
gSf 
V R 2 untuk bentuk sembarang ( Error!
3
No text of specified style in document.-84 )

Buku Ajar Hidraulika 116


VR 
(ii) Aliran Turbulen ( R e   > 2.000 )

Menurut teori panjang percampuran yang dikembangkan oleh Prandtl
(1926):
2
 dV 
  L2 z  ( Error!
 dz 
z

No text of specified style in document.-85 )


Dimana :
L = panjang percampuran = .z
 = kappa = konstanta universal von Karman (= 0,40)

Dengan asumsi di dekat dasar z = o


2
 dV 
. 2 .z2 .z   ghS
f
 dz 

dVz ghSf 1
 .
dz  z
z
ghSf dz
V 
z 
zo 
. z

Sehingga
V* z
V ln ( Error!
z
 zo
No text of specified style in document.-86 )
Rumus tersebut merupakan rumus distribusi kecepatan Prandtl-von
Karman. Untuk nilai kappa = 0,4 maka

Buku Ajar Hidraulika 117


z
Vz  5,75.V*log ( Error!
zo
No text of specified style in document.-87 )
Walaupun rumus tersebut diatas diturunkan pada suatu titik dekat dasar,
tetapi percobaan menunjukkan bahwa rumus tersebut berlaku pada
seluruh kedalaman, h.
Rumus tersebut tidak berlaku pada daerah batas laminer, karena pada
lapisan batas laminer nilai viskositas lebih penting. Untuk daerah batas
laminer ini rumus dijabarkan sebagai berikut:

dVz
z  
dz
untuk z = o, maka: 

o V*2
dVz  dz Vz   dz
 ;





Jadi

V V* 2
 z ( Error!


z

No text of specified style in document.-88 )

V2*
Pada batas daerah laminer z = , maka Vz 

11,6 V2 11,6
karena  , maka Vz   .
* 

V*  V*
atau
uz= = 11,6 V* ( Error!
No text of specified style in document.-89)

Buku Ajar Hidraulika 118


Pada dasarnya tidak terdapat perubahan mendadak pada batas laminer,
yaitu dari logaritmic ke linier melainkan transisi dari batas atas (Gambar
5-5).

Vz


z a 30
V*

h
z

11 , 6 
V*

z 5
 
b
V* zo
(a)
a
Buku Ajar Hidraulika k 119

(b)
Gambar Error! No text of specified style in document.-23.
Garis distribusi kecepatan di dekat dasar (a), kekasaran dasar (b)

Harga zo tergantung pada kondisi kekasaran dasar saluran, jika k adalah


diameter kekasaran butiran dasar, dan a adalah jari-jari butiran, dengan
membandingkan diameter kekasaran dan tebal lapisan batas laminer,
dasar saluran dapat diklasifikasikan menjadi:

Hidraulik licin/halus (a << /7)



z  
o
c
11,6 11,6
 
u* o

dengan

dimana V*  gRS
dan o  RS
dan harga c berkisar antara 100 sampai 107, Nikuradse c=107 untuk
dasar licin, sedang di Indonesia biasanya dipakai 104. Sehingga
persamaan (5-16) menjadi
104z
V  5,75.V . log ( Error!
z *

No text of specified style in document.-90 )
dan kecepatan rata-rata pada z = 0,4h adalah :
42h
V  5,75.V . log ( Error!


*

No text of specified style in document.-91 )

Hidraulik kasar (a >> /7)

Buku Ajar Hidraulika 120


k
zo 
c
Harga c berkisar antara 30 sampai 33, maka untuk c = 33:
33z
V  5,75.V . log ( Error!
z *
k
No text of specified style in document.-92 )
dan kecepatan rata-rata pada z = 0,4h adalah :
12h
V  5,75.V . log ( Error!
*
k
No text of specified style in document.-93 )
Oleh Colebrooke dan White, kedua rumus kecepatan rata-rata tersebut
digabung menjadi satu dalam bentuk :

 
 
12h 
V  5,75.V* . log ( Error!
 2 
k  
 7 
No text of specified style in document.-94 )
atau
 
 12h 
V  5,75. gRSf . log k  2 
 ( Error!
 

 7 
No text of specified style in document.-95 )
dimana :
Vz = Kecepatan pada jarak z dari dasar (m/det)
V* = gRSf kecepatan geser (m/det)
h = kedalaman air (m)
 = viskositas kenematic (m2/det)
k = diameter kekasaran dasar (m)
a = jari-jari butiran (m).

Buku Ajar Hidraulika 121


Contoh 5-1 :
Saluran irigasi dari beton mempunyai penampang melintang berbentuk
trapesium dengan lebar dasar 1,5 m dan kemiringan dinding 1:2.
kedalaman air 0,5 m dengan kecepatan rata-rata 0,20 m./s. temperatur
air 20oC. Kekasaran pasir beton ekivalen adalah k=0,5 mm.
a.Hitung Bilangan Reynolds.
b.Apakah lapisan batas kasar, halus atau transisi?
c. Hitung C dengan asumsi lapisan batas kasar.
d. Hitung kemiringan dasar saluran.
e. Hitung kecepatan geser.
f. Hitung ketebalan teoritis sublapisan laminer.
g.Berapa nisbah antara ketebalan sub lapisan laminer terhadap
kekasaran pasir ekivalen?
h. Apa kesimpulan yang dapat diambil dari nilai nisbah pada (g) berkaitan
dengan kekasaran hidraulik lapisan bats?

Penyelesaian :
a.A = 0,5(1,5 + 2x0,5) = 1,25 m2

P  1,5 0,5x2 5 = 3,74 m


1,25
R = 0,334 m
3,74
Untuk temperatur air 20oC maka ‫ = ט‬1,003 x 10-6 m2/s.

0,20x0,334
Re  x106 = 6,66 x 104.
1,003
R 0,334
b.ks = 5 x 10-4 m   =668
ks 5x104

Buku Ajar Hidraulika 122


P  1,5  0,5x2 5 = 3,74 m
Dengan menggunakan Modifikasi Diagram Moody untuk Re = 6,66 x
104 dan R/ks = 668 memberikan lokasi pada daerah transisi.
c. Jika diasumsikan lapisan batas
R adalah kasar, C dihitung dengan
persamaaan:  C  18 log 12 
 
ks 

 
C  18log 12,0x 0,334 =70,4 m1/2/s
 
 5x104 

d.Kemiringan dasar saluran berdasarkan rumus Chezy

0,20  70,4 0,334xS


S = 2,42x10-5.

e.Kecepatan geser dapat dihitung dengan rumus v *  gRS atau


v g
v* 
C

v *  9,81x0,334x2,42x10 5 = 0,0089 m/s.


11,6 11,6x1,003
f.   = x10 6 = 13,07 x 10-4 m ( bandingkan ks = 5 x
v* 0,0089
10-4 m)

 13,07x10 4
g. = =2,61
ks 5x104
h. Sublapisan laminer jauh lebih tebal dibandingkan diameter kekasaran.
 1 
 dan  3,3 . Lapisan batas berada pada zona transisi.
ks 6 ks
Aliran sekitar lapisan batas mendekati laminer tetapi kekasaran tetap
berpengaruh.

Buku Ajar Hidraulika 123


2.3 Penutup

2.3.1 Tes Formatif


Saluran irigasi dari beton mempunyai penampang melintang berbentuk
trapesium dengan lebar dasar 2,0 m dan kemiringan dinding 1:1.
kedalaman air 0,75 m dengan kecepatan rata-rata 3,25 m./s. temperatur
air 20oC. Kekasaran pasir beton ekivalen adalah 0,5 mm.
a. Selidiki apakah lapisan batas kasar, halus atau transisi?
b. Hitung C dengan asumsi lapisan batas kasar, dan check dengan
grafik.
c. Hitung kemiringan dasar saluran.
d. Hitung kecepatan geser.
e. Hitung ketebalan teoritis sublapisan laminer.
f. Berapa nisbah antara ketebalan sub lapisan laminer terhadap
kekasaran pasir ekivalen?
g. Apa kesimpulan yang dapat diambil dari nilai nisbah pada (f)
berkaitan dengan kekasaran hidraulik lapisan batas?

2.3.2 Umpan Balik


Cocokkan jawaban anda dengan kunci jawaban test formatif yang ada
pada bahasan ini, hitunglah jawaban anda yang benar kemudian
gunakan rumus ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap
materi dalam bahasan ini.

Tingkat penguasaaan =
 jawabanyangbenar x100%
jumlahsoal
Arti tingkat penguasaaan yang anda capai adalah :
90 % - 100 % : baik sekali
80 % - 89 % : baik
70 % – 79 % : cukup

Buku Ajar Hidraulika 124


60 % - 69 % : kurang
0 % - 59 % : gagal

2.3.3 Tindak Lanjut


Jika anda mencapai tingkat penguasaan 80 % keatas, maka anda dapat
meneruskan dengan kegiatan belajar bahasan selanjutnya, tetapi jika
tingkat penguasaan anda belum mencapai 80 %, maka anda harus
mengulangi kegiatan belajar bahasan tersebut terutama pada bagian
yang anda belum kuasai. Untuk mencapai pemahaman tersebut anda
dapat menghubungi dosen pengampu di luar waktu kuliah.

2.3.4 Rangkuman
Aliran seragam adalah aliran yang mempunyai kecepatan konstan
terhadap jarak dan waktu, garis aliran lurus dan sejajar, dan distribusi
tekanan adalah hidrostatis. Pada aliran seragam percepatan sama
dengan nol, dan gaya-gaya yang bekerja pada pias air adalah dalam
kondisi seimbang. Kemiringan dasar saluran So, permukaan air, Sw, dan
gradien energi, Sf, adalah sama.
Kecepatan aliran dalam saluran biasanya sangat bervariasi dari satu titik
ke titik lainnya karena adanya tegangan geser di dasar dan dinding
saluran dan keberadaan permukaan bebas. Kecepatan aliran mempunyai
tiga komponen arah menurut koordinat kartesius. Komponen arah vertikal
dan lateral biasanya kecil dan dapat diabaikan. Sehingga, hanya
kecepatan aliran yang searah dengan arah aliran yang diperhitungkan.
Komponen kecepatan ini bervariasi terhadap kedalaman dari permukaan
air.
Di daerah turbulen sempurna aliran turbulen dipisahkan dari dinding
batas oleh sub lapis laminer (daerah transisi antara daerah aliran turbulen
dan laminer),

2.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif


a.Lapisan batas kasar
b.C = 73,56 m1/2/s. dari grafik C = 73 m1/2/s

Buku Ajar Hidraulika 125


c. S = 0,0039
d.V* = 0,138 m/s.

e.   0,84x104

f. = 0,168
ks
g.Aliran turbulen, lapisan batas kasar.

DAFTAR PUSTAKA
1. Chaudhry, MH. (1993). Open Channel Flow. Ch.1.
2. Modi,PN., dan Seth, SM. (1982). Hydraulics and Fluid Mechanics.
Ch.15.
3. Featherstone & Nalluri (1988). Civil Engineering Hydraulics. Ch.8.

SENARAI
1. Distribusi kecepatan adalah variasi komponen kecepatan terhadap
kedalaman dari permukaan air.
2. Tegangan geser () adalah tegangan internal fluida yang melawan
deformasi/perubahan bentuk.

III.3 DIMENSI DAN KAPASITAS SALURAN

3.1 Pendahuluan

3.1.1 Deskripsi
Menjelaskan tentang rumus empiris kecepatan rata-rata yang meliputi
rumus chezy, manning dan konstanta manning ekivalen serta bentuk
penampang ekonomis yang meliputi penampang persegi, trapesium dan
segitiga.

Buku Ajar Hidraulika 126


3.1.2 Relevansi
Didalam Hidraulika, pemahaman mengenai dimensi dan kapasitas
saluran sangat diperlukan, terutama bertujuan untuk memudahkan
mahasiswa dalam menghitung dan merencanakan dimensi dan kapasitas
saluran yang paling ekonomis.

3.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus)


Dengan diberikannya teori tentang dimensi dan kapasitas saluran yang
meliputi rumus empiris kecepatan rata-rata dan bentuk penampang
ekonomis, mahasiswa semester III Jurusan Teknik Sipil akan mampu
menghitung dan merencanakan dimensi dan kapasitas saluran.

3.2 Penyajian

3.2.1 Uraian

A. Rumus Empiris Kecepatan Rata-rata


Karena betapa sulitnya menentukan tegangan geser dan distribusi
kecepatan dalam aliran turbulen, maka digunakan pendekatan empiris
untuk menghitung kecepatan rata-rata. Beberapa rumus empiris
kecepatan rata-rata akan kita bahas pada bagian berikut ini.
(i) Rumus Chezy (1769)
Seorang insinyur Prancis yang bernama Antoine Chezy pada tahun 1769
merumuskan kecepatan untuk aliran seragam yang sangat terkenal yang
masih banyak dipakai sampai sekarang. Dalam penurunan rumus Chezy,
digunakan beberapa asumsi:
 Aliran adalah permanen,
 Kemiringan dasar saluran adalah kecil,
 Saluran adalah prismatik.

Mari kita perhatikan sepotong aliran (control volume) sepanjang X,


seperti terlihat pada Gambar 6-1. Resultan gaya-gaya yang bekerja pada
control volume tersebut ke arah bawah adalah:

Buku Ajar Hidraulika 127


F  P1  P2  Wx  Ff  Fa ( Er

dimana :
P1 dan P2 = tekanan hidrostatis
Ff = gaya geser antara dasar/dinding saluran dan air = oPx,
Fa = gaya geser antara permukaan air dan udara  0,
W = berat air dalam segmen yang ditinjau = Ax.

Buku Ajar Hidraulika 128


Fa

P1 z
WSin
P2
 Ff


W
Garis referensi Sentroid
X

Gambar Error! No text of specified style in document.-24.


Pias aliran seragam

Untuk aliran seragam, P1 = P2, maka persamaan (6-1) menjadi:

W.Sin .P.dx

A.dx..Sin .P.dx

  .R.So (
Error! No text of specified style in document.-97 )
dimana :
 = gaya geser tiap satuan luas dinding/dasar saluran (N/m2)
 = berat jenis air (N/m3)
R = jari-jari hidraulik = A/P (m)
A = luas penampang basah (m2)
P = keliling basah (m)
So = kemiringan dasar saluran, untuk  kecil, So = Sin.

Berdasarkan analisis dimensi, persamaan (6-1) dapat ditulis

Buku Ajar Hidraulika 129


o  kV2 (
Error! No text of specified style in document.-98 )
dimana k adalah konstanta tidak berdimensi yang bergantung pada
bilangan Reynolds, kekasaran dasar dan dinding saluran, dan
sebagainya. Sehingga, dari persamaan (6-2) dan (6-3) diperoleh:

g
V RSo (
k
Error! No text of specified style in document.-99 )
atau

V  C RSo (
Error! No text of specified style in document.-100 )
dimana :
V = kecepatan rata-rata (m/detik),
So = kemiringan dasar saluran,
C = faktor tahanan aliran yang disebut koefisien Chezy.

Ada beberapa rumus yang telah dikembangkan untuk menentukan


koefisien Chezy C, yang dapat diuraikan sbb.:
1). Bazin
Pada tahun 1897, seorang ahli hidraulika Prancis, H. Bazin
merumuskan suatu persamaan untuk menghitung koefisien Chezy C
sebagai fungsi jari-jari hidraulis, R, dan koefisien kekasran, ,
harganya tergantung dari jenis bahan dinding saluran, sebagai
berikut:
87 (
C 

1
R
Error! No text of specified style in document.-101 )

2). Ganguillet dan Kuetter

Buku Ajar Hidraulika 130


Pada tahun 1869, dua insinyur Swiss, Ganguillet dan Kuetter
mengumumkan rumus yang menyatakan besarnya nilai C sebagai
fungsi kemiringan, S, jari-jari hidraulik, R, dan koefisien kekasaran, m,
dalam bentuk sebagai berikut:

0,00155 1
23  
CS m (
m 0,00155 
1  
23 
R  S 
Error! No text of specified style in document.-102 )
Koefisien m dalam rumus ini terkenal dengan sebutan nilai m dari
Kuetter.

3). Colebrook

 
 12R 
(
C  18log 
 k  2 
 
 7 
Error! No text of specified style in document.-103 )
Hidraulik kasar
k>6 C   12R  (
18 log 
 k 
Error! No text of specified style in document.-104 )
Hidraulik halus

 12R 
k < 3,5 ( Error!
C  18log 

 2 

 
 7 
No text of specified style in document.-105 )

Buku Ajar Hidraulika 131


atau C   42R  ( Error!
18log 


  
No text of specified style in document.-106 )
dimana :
v = kecepatan (m/det)
C = koefisien chezy (m1/2/det)
R = jari-jari hidrolis (m)
S = kemiringan energi (-)
n = koefisien kekasaran Manning (det/m 1/3)
m =koefisien kekasaran, harganya tergantung jenis bahan saluran (-)
 = kekentalan kinematik (m2/det).

4). Darcy – Weisbach


Kita coba bandingkan persamaan Chezy (11-5) untuk saluran terbuka
dengan persamaan gesekan untuk pipa dari Darcy-Weisbach,

L V2
h f f ( Error!
D 2g
No text of specified style in document.-107 )
hf
untuk saluran terbuka D = 4R dan S 
L

8gRS
V ( Error!
f
No text of specified style in document.-108 )
1
 8g  2 atau V   8  21 ( Error!
C   
U  f 
 f  *

No text of specified style in document.-109 )


dimana:
hf = kehilangan energi akibat geseran (m)
f = faktor geseran dari Darcy-Weisbach (-)
L = panjang pipa (m)
D = diameter pipa (m)
V = kecepatan rata-rata (m/det)

Buku Ajar Hidraulika 132


g = percepatan gravitasi (m/det2)
R = radius hidrolik (m)
S = kemiringan energi (-).

(ii) Manning (1889)


Seorang insinyur Irlandia bernama Robert Manning (1889)
mengemukakan sebuah rumus yang akhirnya diperbaiki menjadi rumus
yang sangat terkenal sebagai:
1 2 1
V  R 3S 2
( Error!
n
No text of specified style in document.-110 )
dimana n dikenal sebagai koefisien kekasaran Manning. Perlu dicatat
bahwa n bukan bilangan nondimensional, tetapi berdimensi TL -1/3.
Dari kedua rumus kecepatan Chezy dan Manning dapat ditarik suatu
korelasi antara koefisien Chezy dan koefisien Manning sebagai:
1
R6
C ( Error!
n
No text of specified style in document.-111 )
Nilai koefisien n Manning untuk berbagai macam saluran secara lengkap
dapat dilihat diberbagai referensi, disini hanya ditampilkan beberapa yang
dianggap paling sering dipakai dalam perencanaan praktis (lihat Tabel
11-1).

Tabel Error! No text of specified style in document.-2. Tipikal harga


koefisien kekasaran Manning, n yang sering digunakan
Harga n
No. Tipe saluran dan jenis bahan
Min Normal Maks
1. Beton
 Gorong-gorong lurus dan bebas dari 0,010 0,011 0,013
kotoran
 Gorong-gorong dengan lengkungan 0,011 0,013 0,014
dan sedikit kotoran/gangguan

Buku Ajar Hidraulika 133


Harga n
No. Tipe saluran dan jenis bahan
Min Normal Maks
 Beton dipoles 0,011 0,012 0,014
 Saluran pembuang dengan bak 0,013 0,015 0,017
kontrol
2. Tanah, lurus dan seragam
 Bersih baru 0,016 0,018 0,020
 Bersih telah melapuk 0,018 0,022 0,025
 Berkerikil 0,022 0,025 0,030
 Berumput pendek, sedikit tanaman 0,022 0,027 0,033
pengganggu
3. Saluran alam
 Bersih lurus 0,025 0,030 0,033
 Bersih, berkelok-kelok 0,033 0,040 0,045
 Banyak tanaman pengganggu 0,050 0,070 0,08
 Dataran banjir berumput pendek – 0,025 0,030 0,035
tinggi 0,035 0,050 0,07
 Saluran di belukar
Daftar lengkap dapat dilihat dalam Open Channel Hydraulics oleh Ven Te
Chow.

(iii) Konstanta Manning Ekivalen


Sejauh ini kita mengasumsikan bahwa penampang melintang saluran
mempunyai kekasaran yang sama sepanjang keliling basah. Hal ini tidak
selalu benar. Misalnya saluran yang dinding dan dasarnya terbuat dari
material yang berbeda, maka angka n Manning untuk dinding dan dasar
saluran akan berbeda. Untuk memudahkan perhitungan, maka perlu di
tentukan harga n ekuivalen, ne, yang berlaku untuk keseluruhan
penampang basah.
Untuk penentuan kekasaran ekuivalen, luas basah dimisalkan dibagi
menjadi N sub bagian dengan keliling basah masing-masing P1, P2, …,
PN dan koefisien kekasaran n1, n2,…., nN.
Horton dan Einstein (1942) menganggap bahwa setiap bagian
mempunyai kecepatan rata-rata sama dengan kecepatan rata-rata untuk
seluruh penampang, yakni V1= V2= …= VN = V. Berdasar anggapan ini,
maka kekasaran ekuivalen dapat dihitung dari persamaan:

Buku Ajar Hidraulika 134


2 3 3
R3 1
V S2 n 2V 2
atau R  3
n
S4
Luas total sama dengan jumlah luasan dari semua bagian adalah :
N N
A  Ai atau RP   R i Pi
i1 i1
3
3 3
V 2 N 3

n 2V 2
 2
n P i
3 3 i
i1
S4 S4
Sehingga koefisien Manning ekuivalen, ne, adalah :
2
N 
3 3
Pin i 
2

 i1 
n e   ( Error!

P
 
 
 
No text of specified style in document.-112 )
Lotter menganggap bahwa jumlah debit aliran sama dengan jumlah debit
dari masing-masing bagian luas penampang, sehingga koefisien
kekasaran ekuivalen adalah :
5 
PR 3 ( Error!
n e   5

N  3 
Pi R
   i 
i1  n i 
 
No text of specified style in document.-113 )
dimana : ni angka kekasaran Manning ekuivalen, N jumlah bagian (pias),
Pi, Ri, dan ni adalah masing- masing keliling basah, jari-jari hidrolis, dan
angka kekasaran Manning bagian i.

Buku Ajar Hidraulika 135


B. Bentuk Saluran yang Paling Ekonomis
Potongan melintang saluran yang paling ekonomis adalah saluran yang
dapat melewatkan debit maksimum untuk luas penampang basah,
kekasaran, dan kemiringan dasar tertentu. Berdasarkan persamaan
kontinuitas, tampak jelas bahwa untuk luas penampang melintang tetap,
debit maksimum dicapai jika kecepatan aliran maksimum. Dari rumus
Manning maupun Chezy, dapat dilihat bahwa untuk kemiringan dasar dan
kekasaran tetap, kecepatan maksimum dicapai jika jari-jari hidraulik, R,
maksimum. Selanjutnya, untuk luas penampang tetap, jari-jari hidraulik
maksimum jika keliling basah, P, minimum. Kondisi seperti yang telah kita
pahami tersebut memberi jalan untuk menentukan dimensi penampang
melintang saluran yang ekonomis untuk berbagai macam bentuk, seperti
dijabarkan berikut.

(i) Penampang Berbentuk Persegi yang Ekonomis


Untuk penampang melintang saluran berbentuk persegi dengan lebar
dasar B, dan kedalaman air h (Gambar 6-2), luas penampang basah, A,
dan keliling basah, P, dapat dituliskan sebagai berikut:
A  Bh ( Error!
No text of specified style in document.-114 )
atau
A
B ( Error!
h
No text of specified style in document.-115 )

h
Buku Ajar Hidraulika 136
B
Gambar Error! No text of specified style in document.-25. Penampang
persegi panjang

P  B  2h ( Error!
No text of specified style in document.-116 )
Substitusi persamaan (6-20) ke dalam persamaan (6-21) kita peroleh:
A ( Error!
P  2h
h
No text of specified style in document.-117 )
Dengan asumsi luas penampang, A, adalah konstan, persamaan (6-22)
dapat dideferensialkan terhadap h dan dipersamakan dengan nol untuk
memperoleh harga P minimum.

dP A
 20
dh h 2

A  2h 2  Bh
atau
B
B  2h atau h ( Error!
2
No text of specified style in document.-118 )
Jari-jari hidraulik
A Bh
R 
P B  2h
atau

Buku Ajar Hidraulika 137


2h 2 h
R   ( Error!
2h  2h 2
No text of specified style in document.-119 )
Dapat kita lihat bahwa bentuk penampang melintang persegi yang paling
ekonomis adalah jika kedalaman air setengah dari lebar dasar saluran,
atau jari-jari hidrauliknya setengah dari kedalaman air.

(ii) Penampang Berbentuk Trapesium yang Ekonomis


Luas penampang melintang, A, dan keliling basah, P, saluran dengan
penampang melintang yang berbentuk trapesium dengan lebar dasar B,
kedalaman aliran h, dan kemiringan dinding 1 : m (Gambar 6-3), dapat
dirumuskan sebagai:

A  B  mhh ( Error!
No text of specified style in document.-120 )

P  B  2h m2  1 ( Error!
No text of specified style in document.-121 )
atau

B  P  2h m 1
2
( Error!
No text of specified style in document.-122 )
Nilai B pada persamaan (6-27) kita substitusikan ke dalam persamaan (6-
25) akan kita peroleh:

A  P  2h m 2  1 h  mh 2
 
atau  
 
2
A  Ph  2h m 2  1  mh 2 ( Error!
No text of specified style in document.-123 )

Buku Ajar Hidraulika 138

1 h
m 













Gambar Error! No text of specified style in document.-26. Penampang
melintang saluran berbentuk trapesium.

Kita asumsikan bahwa luas penampang, A, dan kemiringan dinding, m,


adalah konstan, maka persamaan (6-28) dapat dideferensialkan terhadap
h dan dipersamakan dengan nol untuk memperoleh kondisi P minimum.

dA
 P  4h m2 1  2mh  0 ( Error!
dh
No text of specified style in document.-124 )
atau

P  4 m 2  1  2mh ( Error!
No text of specified style in document.-125 )
Dengan menganggap h konstan, maka pendeferensialan persamaan (11-
30) dan mempersamakan dengan nol, kita peroleh:
dP 1  2m 
  4h   2h  0 ( Error!
dm 2  
m2  1 

No text of specified style in document.-126 )
atau

Buku Ajar Hidraulika 139


2m
1
m21
; m 1 1
4m2  1  m 2  ( Error!
33
3m 2  1
No text of specified style in document.-127 )
Nilai m kita substitusikan ke dalam persamaan (1-30) akan kita peroleh:
8 2
P  h 3  h 3  2h 3 ( Error!
3 3
No text of specified style in document.-128 )
dan jika nilai m kita substitusikan ke dalam persamaan (10-27) akan kita
peroleh:
4 2
B  2h 3  h 3 h 3 ( Error!
3 3
No text of specified style in document.-129 )
selanjutnya, jika nilai m kita substitusikan ke dalam persamaan (11-25)
akan kita peroleh:
2 1  
A   h 3  h 3 h  h 2 3 ( Error!
3 3 
No text of specified style in document.-130 )
Dengan demikian, maka penampang trapesium yang paling efisien
adalah jika kemiringan dindingnya, m = (1/3), atau  = 60o. Trapesium
yang terbentuk berupa setengah segienam beraturan (heksagonal).

(iii) Penampang Berbentuk Segitiga yang Ekonomis


Untuk potongan melintang saluran yang berbentuk segitiga, dengan
kemiringan sisi terhadap garis vertikal , dan kedalaman air, h (Gambar
6-4), maka penampang basah, A, dan keliling basah, P, dapat ditulis:

A  h2tan
Atau

Buku Ajar Hidraulika 140


A
h  ( Error!
tan 
No text of specified style in document.-131 )

P  2h sec ( Error!


No text of specified style in document.-132 )

1 1 h
m m
 

Gambar Error! No text of specified style in document.-27. Penampang


melintang berbentuk segitiga

Substitusi nilai h, dari persamaan (6-36) ke dalam persamaan (6-37) akan


kita peroleh:

2 A
P sec ( Error!
tan 
No text of specified style in document.-133 )
Untuk luas penampang, A, konstan, dengan mendeferensial persamaan
(6-38) terhadap  dan mempersamakan dengan nol akan kita peroleh:




3
 0
 2 A
dP sec tan sec
 
d  tan  3
 2 tan  
2 

atau

Buku Ajar Hidraulika 141


sec tan2- sec2  0

karena sec   0, maka

2tan2 - sec2  0
atau


2tan  sec  ( Error!
No text of specified style in document.-134 )

Jadi = 45o, atau m = 1.


Dengan demikian, saluran berbentuk segitiga yang paling ekonomis
adalah jika kemiringan dindingnya membentuk sudut 45 o dengan garis
vertikal.

Contoh 6-1
Saluran drainase berbentuk trapesium mengalirkan debit sebesar 10
m3/det. Kemiringan dasar saluran 1:5.000. Dinding saluran dilining
dengan koefisien kekasaran n = 0,012. Tentukan dimensi potongan
melintang saluran yang paling ekonomis.

Penyelesaian:
Bentuk trapesium yang paling ekonomis adalah setengah heksagonal.
Berdasarkan persamaan (6-33, dan 6-35) diperoleh:

 h
P  2h 3 R
A  h2 
3  2
Dengan menggunakan persamaan Manning,
Q=AxV

Gambar contoh 6-1


1 h = 2,16 m
m

Buku Ajar Hidraulika B = 2,49 m 142


Q  h2 1h
23
1
x S
3
n  2 
2

 1
Q = 10 m3/det.; n = 0,012; S =
5.000
2 1
10  h2 1  h 3  1 2
x
3
   

8

h  7,78
3

h = 2,16 m.
dari persamaan (6-34) diperoleh:
2
B  h 3 = 2,49 m.
3
Jadi dimensi saluran yang ekonomis adalah dengan lebar dasar B = 2,49
m, dan tinggi air h = 2,16 m, seperti terlihat pada gambar di atas.

Contoh 6-2
Potongan melintang saluran berbentuk seperti Gambar dibawah.
Kemiringan kaki tanggul 1:2, kemiringan dinding saluran 1:2,5.
Kemiringan dasar saluran 0,0002 dan angka Manning n = 0,035 untuk
sungai utama dan 0,050 untuk bantaran.

EL. 25 m

EL. 20 m EL. 22 m
25 m EL. 17 m 35 m

7m

Gambar contoh 6-2.

Buku Ajar Hidraulika 143


Hitung debit yang mengalir dengan metoda:
a) saluran berganda.
b) saluran komposit (Horton atau Lotter).

Penyelesaian:

EL. 25 m
I II III
EL. 20 m EL. 22 m
25 m EL. 17 m 35 m

7m

25  31 2 2
A x3  25x  84  25  109 m
I
2 2
7  22 2
AII  22x5  x3  110  43,5  153,5 m
2
35  41 2
A  x3  35x  114  35  149 m2
III
2 2
AT = 109 + 153,5 + 149 = 411,5 m2

PI  3  6 2 2
 252  22  31,79 m
PII  7  2 7,52  32  23,155 m
PIII  32  62  352  22  41,765 m
PT = 31,79 + 23,155 + 41,765 = 96,71 m

109
RI   3,429 m
31,79
153,5
RII   6,629 m
23,155
149
RIII   3,568 m
41,765

Buku Ajar Hidraulika 144


411,5
R  4,255 m
T
96,71

a).Saluran berganda
1 2 1

QI  109 x x 3,429 3 x 0,00022 = 70,10 m3/dt


0,05
1 2 1

QII  153,5 x 3
x6,629 3 x 0,0002 2 = 218,88 m /dt
0,035
 149 x 1 2 1 = 98,40 m3/dt
Q
III 0,05 x 3,5683 x 0,0002 2

QT = = 387,38 m3/dt

b). Saluran komposit


Metode Horton
2
 31,79 x 0,05 3 3
 
3

 23,155 x 0,035  41,765 x 0,05


3
2 2 2

ne    = 0,0466
 96,71 
1 2
3
1

Q  411,5 x 4,255 0,0002 = 327,66 m /dt


3 2

0,0466

Metode Lotter
 
 5 
 96,71x 4,126 =
3

n e   5
5 5

 31,79 * 3,429  23,155 * 6,629  41,765 * 3,568 
3 3 3
 

 0,05 0,035 0,05 


0,0394
1 2 1
 3
Q  399 x 4,255 0,0002 = 387,37 m /dt
3 2

0,0394

Buku Ajar Hidraulika 145


3.2.2 Latihan

Latihan 6-1:
Saluran drainase utama berbentuk trapesium dengan kemiringan dinding
m = 2, mempunyai kedalaman air 2,5 meter, lebar dasar 5 meter,
koefisien kekasaran Manning n = 0,025. Hitung kemiringan dasar saluran
jika debit yang mengalir sebesar 75 m3/dt.

Penyelesaian:
Kita terapkan persamaan Manning:
2 1
1
V R 3S2
n
A = (B+mh)h = (5+2x2) 2 = 18 m2

P = B+2h (m2+1)0,5 = 5+2x2(4+1)0,5 = 13,94 m

A 18
R   1,291m
P 13,94
Q 75  4,17 m
V 
A 18
2 1
1
4,17  x1,291 x S2
3
0,025
S1/2 = 0,0879
Jadi kemiringan dasar saluran S = 0,0077

Latihan 6-2:
Saluran drainase terbuat dari buis beton dengan bentuk dan ukuran
seperti pada gambar. Jika kemiringan dasar saluran 1:2.500, dan
koefisien Chezy 60. Hitung debit yang dapat ditampung?

Buku Ajar Hidraulika 146



Penyelesaian:

  x 0,752 
A    1,5 x 0,25 = 1,258 m2
 2 
1,50 m
P   x 0,75  2 x 0,25 = 2,856 m.
A 1,258 = 0,44 m. 0,25 m
R 
P 2,856
0,75 m
Rumus Chezy:

Q  A x C RS
dengan memasukkan harga-harga yang sudah diketahui, diperoleh:

1
Q 1,258 x 60 2,856 x = 2,43 m3/dt.
2.500

Latihan 6-3 :
Saluran irigasi dengan penampang melintang berbentuk trapesium,
dengan kemiringan dinding 2V:3H, mengalirkan debit sebesar 10 m 3/dt.
Kemiringan dasar saluran 1:5.000. Dinding saluran dari pasangan
diplester dengan angka Kekasaran Manning n=0,012. Hitung dimensi
saluran yang paling ekonomis.
Penyelesaian:
Saluran ekonomis:
B  2mh h
 h 1 m2 ; R 
2 2
3
m  = 1,5
2

Buku Ajar Hidraulika 147


B  3h  2h 1 1,5 2  B = 0,6h
Dengan persamaan Manning
2 1
1
Q  AR S ;
3 2

n
A = (B+1,5xh)h = (0,6xh+1,5xh)h = 2,1 h2
1  h  32  1
10  2,1xh2 x  1 2
0,012   5.000 
 2  
 

h = 2 m, dan B = 3 m.

Latihan 6-4 :
Air mengalir pada saluran berbentuk trapesium dengan kedalaman
seragam 2 m, lebar dasar 6 m dan kemiringan dinding 1:2. Debit yang
mengalir sebesar 65 m3/dt, angka kekasaran Manning 0,025. Hitung
kemiringan dasar saluran yang diperlukan.
Penyelesaian:
Menggunakan rumus Manning:
Q
V
A
2 1
1 Q
R S 
3 2 A = Bh+mh2 = 6x2+2x22 = 20 m2
n A
P  B  mh 1 m2 = 6  2x2 1 22
=14,94 m

R  A = 20 = 1,34 m
P 14,94

2 1
1 65
1,34 S 
3 2  S = 0,0045
0,025 20

Buku Ajar Hidraulika 148


Latihan 6-5 :
Saluran berbentuk persegi panjang dengan lebar 5,4 meter, kedalaman
1,2 meter, kemiringan dasar 1:1.000. Dinding dan dasar saluran terbuat
dari beton dilining dengan angka kekasaran Manning n = 0,017. Saluran
akan didisain ulang untuk meningkatkan debit, dengan syarat jumlah
beton dan lining tidak berubah. Hitung dimensi saluran baru serta
penambahan debit?
Penyelesaian:
Berdasarkan persamaan Manning, debit yang mengalir pada kondisi asli
adalah:
Q  AV

1 23 21
V R S
n
A = 5,4 x 1,2 = 6,48 m2
P = 5,4 + 2x1,2 = 7,8 m
A 6,48
R  = 0,83 m
P 7,8

 1  2 = 10,65 m3/dt
2 1
1
Q  6,48x x0,83  

3

 1.000 
1
0,017
Dimensi saluran diubah dengan jumlah beton dan lining tetap, artinya
keliling basah tidak beruhan (P tetap); misal lebara darar B, dan tinggi air
h,
P = B + 2h = 7,8 m (i)
Untuk penampang ekonomis dan debit maksimum:
B = 2h (ii)
Dari (i) dan (ii) diperoleh  7,8 = 2h + 2h
h = 1,95 m
B = 3,90 m
A = 3,9 x 1,95 = 7,605 m2

Buku Ajar Hidraulika 149


7,605
R  = 0,975 m
7,8

2
2 1

x0,975  1  = 13,91 m3/dt
Q  7,605x 1 3
 

 1.000 
2
0,017


Peningkatan debit yang terjadi:
Q2 – Q1 = 13,91 – 10,65 = 3,26 m3/dt.
Q2  Q1
Q  x100% = 30,61%
Q1

3.3 Penutup

3.3.1 Tes Formatif


Hitung jari-jari hidrolis saluran dengan potongan melintang seperti
Gambar tes 6-1 dibawah ini.

2m 1 4m R=4 m

4m 5m

Gambar tes 6-1.

Potongan melintang saluran irigasi seperti terlihat pada Gambar tes 6-2
berikut:
Tentukan jari-jari hidrolis.
Tentukan kedalaman air rata-rata.
Berapa kesalahan yang terjadi dalam perhitungan debit dengan
rumus Chezy dan kedalaman rata-rata dibandingkan kalau
memakai jari-jari hidrolis.

Buku Ajar Hidraulika 150


3 2m 3 2m

10 m 3m

Gambar tes 6-2 Gambar tes 6-3

Diketahui saluran pada Gambar tes 6-3 dengan kemiringan dasar 1/4000
dan koefisien Chezy 60 m1/2/detik
a). Hitung pula debit yang terjadi.
b). Bearapa nila n yang sesuai dengan harga C diatas.
c). Hitung pula debitnya jika angka kekasaran Manning n = 0,025.
d). Hitung nilai C yang sesuai dengan harga n di atas.

Kedalaman air rata-rata pada saluran yang sangat lebar adalah 8 m dan
kecepatan airnya 3 m/dt. Tentukan angka kekasaran Chezy jika
kemiringan dasar saluran 0,0045.
Saluran berbentuk trapesium mempunyai lebar dasar 5 m, kemiringan
dinding 1:2 dan kemiringan dasar saluran 0,0004. Kekasaran
Manning 0,014. Tentukan kedalaman air jika debit yang lewat 75
m3/dt.
Anggap bahwa aliran yang terjadi di sungai berada pada daerah turbulen
sempurna, tunjukkan bahwa pada sungai yang sangat lebar
pengukuran kecepatan pada kedalaman 0,6 dari kedalaman air akan
diperoleh harga yang mendekati harga kecepatan rata-rata.
Potongan melintang saluran berbentuk seperti Gambar tes 6-7.
Kemiringan dinding saluran 1:2,5. Kemiringan dasar saluran 0,0002
dan angka Manning n = 0,025 untuk sungai utama dan 0,050 untuk
bantaran. Hitung debit yang mengalir.

Buku Ajar Hidraulika 151


EL. 74 m

EL. 72 m EL. 73 m
25 m EL. 70 m 25 m

5m

Gambar tes 6-7

Gambar tes 6-8 dibawah ini memperlihatkan potongan melintang sungai


yang melewati dataran banjir. Sungai utama mempunyai luas
tampang 300 m2 (bank full), dengan lebar atas 50 m, keliling basah
65 m, dan kekasaran Manning 0,025. Bantaran sungai mempunyai
kekasaran manning 0,035. Kemiringan dasar sungai utama 0,00125.
Hitung kedalaman air di bantaran pada saat debit banjir 2.470 m3/dt.

40 m 50 m 40 m

Gambar tes 6-8

3.3.2 Umpan Balik


Cocokkan jawaban anda dengan kunci jawaban test formatif yang ada
pada bahasan ini, hitunglah jawaban anda yang benar kemudian
gunakan rumus ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap
materi dalam bahasan ini.

Tingkat penguasaaan =
 jawabanyangbenar x100%
jumlahsoal
Arti tingkat penguasaan yang anda capai adalah :
90 % - 100 % : baik sekali
80 % - 89 % : baik

Buku Ajar Hidraulika 152


70 % – 79 % : cukup
60 % - 69 % : kurang
0 % - 59 % : gagal

3.3.3 Tindak Lanjut


Jika anda mencapai tingkat penguasaan 80 % keatas, maka anda dapat
meneruskan dengan kegiatan belajar bahasan selanjutnya, tetapi jika
tingkat penguasaan anda belum mencapai 80 %, maka anda harus
mengulangi kegiatan belajar bahasan tersebut terutama pada bagian
yang anda belum kuasai. Untuk mencapai pemahaman tersebut anda
dapat menghubungi dosen pengampu di luar waktu kuliah.

3.3.4 Rangkuman
Kecepatan aliran melalui saluran terbuka dapat dihitung dengan rumus
sebagai berikut :
Rumus Chezy : V  C RSo
1 2 1
Rumus Manning : V 
R3 S 2
n
Potongan melintang saluran yang paling ekonomis adalah saluran yang
dapat melewatkan debit maksimum untuk luas penampang basah,
kekasaran, dan kemiringan dasar tertentu.
Bentuk penampang melintang persegi yang paling ekonomis adalah jika
kedalaman air setengah dari lebar dasar saluran, atau jari-jari
hidrauliknya setengah dari kedalaman air.
Bentuk penampang trapesium yang paling efisien adalah jika kemiringan
dindingnya, m = (1/3), atau  = 60o.
Dan Saluran berbentuk segitiga yang paling ekonomis adalah jika
kemiringan dindingnya membentuk sudut 45o dengan garis vertikal.

3.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif


1. a) 1,00 m; b). 2,21 m; c). 2,00 m

Buku Ajar Hidraulika 153


2. a). R = 1,41 m, b). D = 1,45 m, c). 1,46%
3. a). Q = 18,31 m3/s, b). n = 0,017, c). Q = 12,50 m3/s, d). C =
40,94 m1/2/s.
4. C = 15,8 m1/2/s.
5. h = 3,12 m.
6. q = 88,45 m3/s.
7. q = 3.079 m3/s.
8. h = 2,52 m.

DAFTAR PUSTAKA
1. Chaudhry, MH. (1993). Open Channel Flow. Ch.1.
2. Modi,PN., dan Seth, SM. (1982). Hydraulics and Fluid Mechanics.
Ch.15.
3. Featherstone & Nalluri (1988). Civil Engineering Hydraulics. Ch.8.

SENARAI
1. Kekasaran ekuivalen adalah nilai kekasaran saluran yang berlaku
untuk keseluruhan penampang basah.
2. Penampang lintang ekonomis adalah luas tampang basah tertentu
dimana debit adalah maksimum.

III.4 ALIRAN KRITIS

4.1 Pendahuluan

4.1.1 Deskripsi
Menjelaskan tentang energi spesifik, kedalaman kritis dan sifat-sifat aliran
kritis.

Buku Ajar Hidraulika 154


4.1.2 Relevansi
Didalam Hidraulika, pemahaman mengenai aliran kritis sangat diperlukan,
terutama bertujuan untuk memudahkan mahasiswa dalam memahami
tentang energi spesifik, kedalaman kritis dan sifat- sifat aliran kritis.

4.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus)


Dengan diberikannya teori tentang aliran kritis, mahasiswa semester III
Jurusan Teknik Sipil akan mampu :
o Menjelaskan energi spesifik, kedalaman kritis dan sifat-sifat aliran kritis.
o Menghitung besarnya energi spesifik dan kedalaman kritis

4.2 Penyajian

4.2.1 Uraian

A. Energi Spesifik
Konsep energi spesifik diperkenalkan oleh Bakhmeteff pada tahun 1912.
Konsep ini sangat berguna bagi penerapan persamaan Bernoulli. Yang
dimaksud dengan energi spesifik adalah tinggi tenaga pada sembarang
tampang diukur dari dasar saluran, atau tenaga tiap satuan berat air pada
sembarang tampang diukur dari dasar saluran. Jadi yang dimaksud
dengan energi spesifik secara matematis dapat ditulis sebagai berikut:

V2
Eh  (
2g
Error! No text of specified style in document.-135)

dimana  = koefisien Coriolis


= 1 s/d 1,1

Untuk mempermudah pemahaman konsep energi spesifik, kita tinjau


lebih dahulu saluran yang mempunyai potongan melintang berbetuk
persegi dengan kecepatan seragam, yakni harga  = 1. Jika lebar saluran
adalah B dan debit saluran Q, sehingga debit per satuan lebar saluran

Buku Ajar Hidraulika 155


atau disebut debit satuan adalah q = Q/B, dan V = q/h. Persamaan (7-1)
dapat ditulis kembali menjadi:

q2
E  h  (
2gh 2
Error! No text of specified style in document.-136 )
atau

q2
E  hh 
2 (
2g
Error! No text of specified style in document.-137 )

Untuk debit satuan spesifik tertentu, q, sebelah kanan persamaan (7-3)


adalah konstan. Sehingga, persamaannya dapat ditulis dalam bentuk:
Eh2 – h3 = konstan (
Error! No text of specified style in document.-138 )
Persamaan ini menyatakan hubungan antara energi spesifik E dan
kedalaman air h untuk debit satuan q. Lengkung yang menggambarkan
persamaan di atas diplot dalam Gambar 7-1. Secara matematis dapat
dibuktikan bahwa lengkung E-h mempunyai dua asimptotis : E – h = 0
dan h = 0. Asismptot pertama diwakili oleh garis lurus yang ditarik
melewati titik 0,0 dan membentuk sudut 45o dengan sumbu horisontal;
dan asimptot kedua adalah sumbu horisontal.
Sebagaimana dinyatakan dalam Persamaan (7-1) bahwa energi spesifik,
E, terdiri dari dua komponen, kedalaman aliran, h, dan tinggi kecepatan,
V2/2g. Untuk debit satuan q, yang sama, nilai V menurun jika kedalaman,
h, meningkat, dengan kata lain menurunkan harga tinggi kecepatan.
Sehingga, dengan mengacu Gambar 7-1, lengan bagian atas kurva
mendekati garis lurus, E = h, manakala tinggi kecepatan menjadi sangat
kecil untuk nilai h yang sangat besar. Dengan cara yang sama,
meningkatnya nilai V akan menurunkan harga h, dan meningkatkan nilai
tinggi kecepatan. Jika h mendekati nol tinggi kecepatan cenderung
menjadi tak terhingga, dan lengan bawah kurva mendekati sumbu
horisontal.

Buku Ajar Hidraulika 156


Persamaan (7-4) adalah berderajad tiga darih h terhadap E. Persamaan
ini mungkin mempunyai tiga akar yang berbeda. Satu diantaranya selalu
negatif. Namun, hal ini secara fisik kedalaman negatif tidak mungkin
terjadi, sehingga hanya mempunyai dua nilai h untuk harga E tertentu.
Dua kedalaman, katakan saja h1 dan h2, dinamakan kedalaman selang-
seling (alternate depths). Pada kondisi khusus, dimungkinkan h1 = h2,
yaitu pada titik C Gambar 7-1. Kedalaman pada titik ini dinamakan
kedalaman kritis, hc, dan alirannya dinamakan aliran kritis.
Untuk memperlihatkan keberadaan akar negatif untuk harga E tertentu
pada kurva E-h untuk harga q tertentu diperlihatkan pada Gambar 7-1
sebagai garis putus-putus.

h
Garis E = h

v21
Kurva E-h
2g
h1
1

h1

v2 C
2
h2
2g 2
o
45 h2
E
h3
3

Gambar Error! No text of specified style in document.-28. Lengkung


energi spesifik untuk debit satuan tertentu.

Kembali ke persamaan (7-3) terlihat bahwa jika harga q naik, maka harga
E akan meningkat untuk harga h tertentu. Dengan kata lain, jika kita
menggambar garis sejajar dengan sumbu-X untuk sembarang harga h,
maka kurva E-h untuk q1 akan berpotongan di sebelah kiri perpotongan q

Buku Ajar Hidraulika 157


jika q1 < q. Sebaliknya perpotongan dengan q2 akan berada di sebelah
kanan perpotongan q jika q2 > q. Untuk jelasnya lihat Gambar 7-2.
Sekarang kita perhatikan saluran atau sungai dengan bentuk potongan
melintang sembarang, persamaan (7-1) menjadi persamaan (7-5) dimana
V2= Q2/A2 :

Q2
Eh  (
2gA2
Error! No text of specified style in document.-139 )
untuk memudahkan penurunan rumus, kita asumsikan bahwa distribusi
tekanan adalah hidrostatis, dan kecepatan aliran adalah seragam,
sehingga energi spesifik menjadi:

 2 
E  h   Q  (
 2gA2 
 
Error! No text of specified style in document.-140 )

v2
h
2g

v2c q1 < q < q2


hc 2g q2
q
q1

45o
X

Gambar Error! No text of specified style in document.-29. Kurva energi


spesifik untuk debit satuan yang berbeda.

Buku Ajar Hidraulika 158


dE
Energi, E, minimum terjadi jika  0. Sehingga dengan
dh
mendeferensialkan persamaan (7-6) terhadap h akan diperoleh:
dE  2 Q dA
dh  2g  A3dh  1  (
 
Error! No text of specified style in document.-141 )
karena dA/dh = T, maka persamaan (7-7) dapat ditulis kembali menjadi:

 Q 2  2T 
dE  1  

dh 

 2g  A 3 



 
atau
 Q2 T 
0
1   (
 gA3 
 
Error! No text of specified style in document.-142 )
 V 2  D
 2g   2 (
 
Error! No text of specified style in document.-143 )
dimana : E = total energi, m
A = luas tampang melintang, m2
T = lebar atas saluran, m
D = kedalaman hidraulik, m.

Persamaan (7-9) menunjukkan bahwa tinggi energi adalah setengah dari


kedalaman hidraulik. Dari persamaan (7-9) dapat diturunkan persamaan
bilangan Froude, Fr sebagai:

V
Fr ( Error!
gD
No text of specified style in document.-144 )

Buku Ajar Hidraulika 159


B. Kedalaman Kritis
Sebagaimana dibahas sebelumnya, kedalaman di mana energi
spesifiknya minimum disebut kedalaman kritis, dan alirannya dinamakan
aliran kritis. Aliran kritis mempunyai beberapa sifat-sifat yang spesifik.
Dalam bagian ini akan dibahas sifat-sifat tersebut dan aplikasinya dalam
bidang teknik sipil.
Sifat-sifat aliran kritis
Pertama akan kita tinjau saluran dengan potongan melintang yang paling
sederhana, yaitu berbentuk persegi, kemudian dikembangkan ke bentuk
umum.

Saluran berbentuk persegi


Energi spesifik. Sebagaimana diuraikan didepan, bahwa untuk saluran
persegi dengan distribusi tekanan hidrostatis dan kecepatan seragam
adalah:

q2 ( Error!
Eh 2
2gh
No text of specified style in document.-145 )
Secara matematis diketahui bahwa dE/hy = 0 harga E akan maksimum
atau minimum. Sehingga, dengan mendeferensialkan persamaan (7-11)
kita peroleh:

dE q2
 1  0 ( Error!
dh 3
gh
No text of specified style in document.-146 )
Berdasarkan definisi sebelumnya, kedalaman dimana E minimum
dinamakan kedalaman kritis, hc. Dari persamaan (7-12) dapat diturunkan
persamaan untuk menghitung kedalaman kritis sebagai berikut:

Buku Ajar Hidraulika 160


q2
hc  3 ( Error!
g
No text of specified style in document.-147 )
Jika dE/dh = 0 harga E kemungkinan maksimum atau minimum. Dalam
hal E minimum, nilai d2E/dh2 positif pada kedalaman tersebut. Dengan
mendeferensialkan persamaan (7-12) terhadap h untuk h = hc didapat:

d2E 3q2
 ( Error!
dh2 gh4
No text of specified style in document.-148 )
Dengan mensubstitusikan persamaan (7-13) kedalam persamaan (7-14)
diperoleh:

d2E 3
dh2  h
( Error!
c

No text of specified style in document.-149 )


Komponen sebelah kanan dari persamaan (7-15) selalu bernilai positif.
Sehingga, E minimum pada h = hc.
Persamaan (7-13) dapat ditulis dalam bentuk lain sebagai:

q2  gh3c ( Error!
No text of specified style in document.-150 )
Dengan menamakan Vc untuk kecepatan pada aliran kritis, persamaan
(7-16) dapat ditulis sebagai:

Vc2 1
 hc ( Error!
2g 2
No text of specified style in document.-151 )
Sehingga, dapat dikatakan bahwa tinggi kecepatan pada aliran kritis
sama dengan setengah kedalaman kritis. Dengan mensubstitusikan
persamaan (7-17) ke dalam persamaan (7-11) diperoleh:

Buku Ajar Hidraulika 161


1 2
E h h h E
min c
2 c atau c 3 min (
Error! No text of specified style in document.-152 )
Artinya, kedalaman kritis sama dengan dua per tiga energi spesifik
minimum.
Persamaan (7-17) dapat juga ditulis dalam bentuk:

V2
c
1
ghc
atau bilangan Froude adalah:

Vc
Fr  1 ( Error!
gyc
No text of specified style in document.-153 )
Persamaan ini menunjukkan bahwa bilangan Froude, Fr = 1, untuk aliran
kritis.
Debit spesifik. Untuk menentukan variasi debit spesifik q dengan h untuk
harga E tertentu, mari kita tulis kembali persamaan (7-3) dalam bentuk:

q2  2gEh2  2gh3 ( Error!


No text of specified style in document.-154 )
Debit satuan. Dari persamaan (7-20) tampak jelas bahwa q = 0 jika h =
0, dan juga jika h = E. Sehingga kita punya dua titik pada kurva q-h untuk
E tertentu. Untuk mengetahui bentuk kurva ini, marilah kita tentukan
lokasi maksimum dan minimum kurva ini dan nilai q pada titik-titik ini.
Harga q akan maksimum atau minimum jika dq/dh = 0. Sehingga, dengan
mendeferensialkan persamaan (7-20) terhadap h kita peroleh:

dq
2q  4gEh  6gh2
dh
atau

Buku Ajar Hidraulika 162



dq
q  gh2E  3h ( Error!
dh
No text of specified style in document.-155 )
Karena dq/dh = 0, maka persamaan (7-21) dapat disederhanakan
menjadi:

h2E  3h 0 ( Error!


No text of specified style in document.-156 )
Persamaan (7-22) mempunyai dua akar; h = 0 dan h = 2/3E. Telah kita
tunjukkan bahwa q = 0 untuk h = 0. Sehingga, tidak ada informasi lain
yang didapat dari akar pertama ini. Akar kedua merupakan kedalaman
kritis (pers. 7-18). Untuk mengetahui apakah aliran maksimum atau
minimum pada kedalaman ini, kita harus menentukan tanda d2q/dh2.
Dengan mendeferensialkan persamaan (7-21) terhadap h, kita peroleh:
2
q d2q2  dq 
dh  dh   2gE  6gh ( Error!
 
No text of specified style in document.-157 )
Substitusikan dq/dh = 0 dan h = 2/3 E kedalam persamaan (12-23),
menghasilkan:

d2q 2gE
 ( Error!
2
dh q
No text of specified style in document.-158 )
Dari persamaan (7-24) tampak jelas bahwa turunan kedua dari q
terhadap h selalu negatif. Sehingga, untuk harga E tertentu, debit
satuan, q, maksimum pada kedalaman kritis, hc. Ekspresi besarnya debit
maksimum dapat diperoleh dengan mensubstitusikan h = 2/3 E kedalam
persamaan (7-20), sehingga didapat:
2 3
2  2 
q 2gE E  2g E
2

 3   3 
atau

Buku Ajar Hidraulika 163




 8
q2  gE3 ( Error!
maks
27
No text of specified style in document.-159 )
Tipikal kurve q-h untuk harga E tertentu disajikan dalam Gambar 7-3.
Pada gambar yang sama juga diperlihatkan dua kurve q-h untuk harga
energi spesifik yang berbeda sehingga E1 < E < E2.
h
E2

E1
E2
E
E1 2/3 E2
2
2/3 E1
q

Gambar Error! No text of specified style in document.-30. Variasi debit


satuan

Saluran berbentuk nonpersegi (sembarang)


Sekarang kita kembangkan aliran kritis pada saluran dengan penampang
melintang prismatik reguler nonpersegi, misalnya trapesium, segitiga,
lingkaran, parabola, dan bentuk sembarang. Saluran kita katakan
berpenampang reguler jika lebar permukaan air, T, merupakan fungsi h
menerus, dan saluran tidak mempunyai bantaran.
Energi spesifik. Untuk menyederhanakan penurunan, kita asumsikan
bahwa distribusi tekanan adalah hidrostatis dan kecepatan seragam.
Sehingga energi spesifiknya adalah:
Q2 ( Error!
E  h  2
2gA
No text of specified style in document.-160 )

Buku Ajar Hidraulika 164


Untuk energi, E, minimum terjadi jika dE
 0 . Sehingga dengan
dh
mendeferensialkan persamaan (7-26) terhadap h akan diperoleh:
dE  Q2  dA ( Error!
dh  1  2g  A3dh  0
 
No text of specified style in document.-161 )
karena dA/dh = T, maka persamaan (7-27) dapat ditulis kembali menjadi:
Q2T
1 0
gA3

atau

Q2 A3
 ( Error!
g B
No text of specified style in document.-162 )
mengingat

A3  f(h)

B
Maka kita dapat membuat kurva hubungan antara A3/B - h seperti
ditunjukkan dalam Gambar 7-4. Untuk debit, Q, tertentu dapat kita hitung
pula Q2/g. Sehingga secara grafis, kedalaman kritis, hcr, dapat diketahui
dengan menarik garis vertikal sejajar sumbu h pada sumbu X = Q2/g
sampai memotong kurva pada kurva A3/B – h, kemudian ditarik ke kiri
sejajar sumbu X sampai memotong sumbu h. Gambar 7-4 alur penarikan
garis ini diperlihatkan dengan garis putus-putus.

h
A3
h 
B
hcr

Buku Ajar Hidraulika 165

Q 2 A3
,
g B
Q2/g
Gambar Error! No text of specified style in document.-31. Hubungan
antara Q2/g, A3/B dan kedalaman air h

Contoh 7-1 :

Saluran berbentuk pesegi panjang dengan lebar dasar 25 m dan


kemiringan dasar 1:850, mengalirkan debit sebesar 125,0 m 3/dt.
Koefisien kekasaran Manning n = 0,025.
a. Hitung kedalaman normal dan kedalaman kritis.
b. Hitung kemiringan dasar kritis.
c. Hitung tinggi ambang supaya terjadi aliran kritis.
d. Hitung lebar saluran supaya terjadi aliran kritis.

Penyelesaian:
Cara 1: dianggap saluran sangat lebar
S = 0,00118
n = 0,025
Q = 125 m3/dt
B = 25 m
q = 5 m3/s/m

 qn  35
a. hN     hN = 2,17 m
1

S 2

Buku Ajar Hidraulika 166



q2
b. hcr  3  hcr = 1,37 m
g
q 5
V  V  = 3,66 m/s
cr cr
h cr 1,37

2
 
nV
S   S = 0,0055
cr  cr
h cr 
2
3


q2
c. Es  h  = 2,44 m
2gh
2

Esmin = 1,5 hcr = 2,05 m

Tinggi ambang, ∆Z = 2,44-2,05 = 0,39 m

 Q2  21

d. Bcr   3  = 23,64 m.
gh
 cr 


Cara 2: dianggap saluran persegi
1  bh  23  12
a. Q  bh S , dengan trial and error diperoleh h = 1,67
  
n  b  2h  
 
m (kedalaman normal)

q2
b. hcr 3  hcr = 1,37 m
g

Buku Ajar Hidraulika 167


Q 125
Vcr   Vcr  = 3,66 m/s
A cr 25x1,37

nV 2
  cr 
Scr
R 3
2

 cr 
25x1,37
Rcr  = 1,235 m  Scr = 0,00595
25  2x1,37

Q2 125^2
c. Es  h  = 1,67  = 2,13 m
2gA 2 2x9,81x(25x1,67)2
Esmin = 1,5 hcr = 1,5 x 1,37 = 2,05 m

Tinggi ambang, ∆Z = 2,13-2,05 = 0,08 m

 Q2  21

d. Bcr   3  = 23,64 m.
gh
 cr 





4.2.2 Latihan

Latihan 7-1
Saluran berbentuk persegi panjang dibangun pada lahan dengan
kemiringan 0,005 untuk mengalirkan debit sebesar 25 m3/dt. Tentukan
lebar saluran jika aliran dalam kondisi aliran kritis. Kekasaran Manning n
= 0,02.

Penyelesaian:

Buku Ajar Hidraulika 168


Lebar dasar saluran B

Q 25
Sehingga q 
B B
Kedalaman kritis untuk penampang saluran persegi dinyatakan dalam
pers. (7-13):

2 2
h  3 q = h  3 25 = 3,99
c c 2
g B2 x 9,81
B 3

Dengan menggunakan persamaan Manning, diperoleh:


1
V
2 1

x R x S atau
3 2

n
25 1  Bh  3
2 1

 c  0,005  2

Bhc 0,02 B  2h 
 c

substitusikan harga hc dalam bentuk B, diperoleh:



2

 3,99  3

0,005  
1

25  B
B 
2

 
3
2

3,99  0,02  
 3,99  atau 

 
B 2

 B 2  2

B 3
 B  3




2
  3
1   
0,0052  3,99 B 3 
1

25
3,99 B 31  0,02  7,98 
 
 

 B  2  

 B 
3

Buku Ajar Hidraulika 169


Diselesaikan dengan cara coba-coba (trial and error), diperoleh: B =


12,10 meter.
3,99
hc  2 = 0,76 meter.
12,10 3

Latihan 7-2
Aliran seragam subkritis mempunyai kedalaman 5 m mengalir pada
saluran persegi dengan lebar 10 m. Angka kekasaran Manning, n = 0,015
dan kemiringan dasar saluran 1/1000.
a). Hitung peninggian dasar saluran supaya terjadi aliran kritis?
b). Hitung lebar maksimum supaya terjadi aliran kritis?

Penyelesiaan:
Hitung debit yang mengalir
2 1
1
QAx R 3S 2
n
A = 10 x 5 = 50 m2
P = 2 x 5 + 10 = 20 m2
R = 50/20 = 2,5 m
2 1
1 3 2
Q = 50 x x2,5 x 0,001 = 194 m3/dt.
0,015
Hitung energi spesifik

Q2 1942
Es  ho  2
, Es  5 
2
= 5,77 m.
2gA 2 x 9,81x 50
Emin = 3/2 hcr

Buku Ajar Hidraulika 170


2
 194 
 
q2  10  = 3,37 m
hc 3 =
g 9,81
Emin = 1,5 x 3,37 = 5,06 m.
Peninggian dasar saluran :
Z = Es - Emin = 5,77 – 5,06 = 0,71 m.

V2/2g=0,77 m
Emin=3,37 m
Es = 5,77 m

Z=0,71 m

Gambar Error! No text of specified style in document.-32.


Pembentukan aliran kritis dengan peninggian dasar saluran

Diasumsikan tidak ada kehilangan energi sepanjang segmen saluran


yang ditinjau, dengan demikian tidak terjadi perubahan tinggi energi,
Emin = E.
hcr = 2/3 Emin
= 2/3 x 5,77 = 3,85 m.
2
Q
 
q2 atau h   B 
3
hcr  3 cr
g g

2 1942
B  , B = 8,20 m.
3,853 x 9,81

Buku Ajar Hidraulika 171

10 m 8,2 m
Gambar Error! No text of specified style in document.-33.
Pembentukan aliran kritis dengan penyempitan lebar saluran

Latihan 7-3
Debit sebesar 500 m3/dt mengalir pada sungai dengan penampang
berbentuk persegi panjang dengan lebar 40 meter dan kedalaman 4
meter. Selidiki aliran yang terjadi apakah sub kritis, kritis, atau super kritis
jika angka kekasaran Manning n = 0,017.
a). Hitung kedalaman kritis?

Buku Ajar Hidraulika 172


b). Hitung kelandaian untuk kedalaman normal 4 meter sehingga
alirannya seragam?

Penyelesaian:
a). Kedalaman kritis:
Q 500
q ,q = 12,5 m2/dt.
B 40
2
12,5
hcr  3 = 2,52 m.
9,81
Karena kedalaman air (4 meter) lebih besar daripada kedalaman air
kritis (2,52 m), maka alirannya adalah aliran subkritis.
Kedalaman kritis:


q2 
hc  3
g  3 h 10 3S gn2
q  Vhc hc  nc2 gc atau Scr  1
V  1 h 3S 2 
2 1 h c3
c c 
n 

9,81x 0,0172
S = = 0,00208.
1
2,52 3

Kelandaian normal

Q2n2
S  2 34 = 5002 x 0,0172 = 0,00057.
A R 4
40 x42 x 40x4

3
 40  2x4 

Buku Ajar Hidraulika 173






Latihan 7- 4
Debit sebesar 28 m3/dt mengalir pada saluran dari pasangan berbentuk
trapesium dengan lebar dasar 3 meter, kemiringan dinding saluran m =
2, angka kekasaran Manning, n = 0,022.
a). Hitung kedalaman kritis?
Hitung kelandaian dasar kritis?.

Penyelesaian:
Persamaan (7-28) dapat ditulis dalam bentuk:
Q2B atau Q2x b  2mhc  =1
1
g x b  mhc hc
3 3
gA

dengan memasukkan harga-harga yang diketahui diperoleh:

282 x 3  2 x 2 x hc  
1
9,81x 3  2h c h cr 3
dengan cara coba salah (trial and error) diperoleh harga kedalaman kritis,
hc = 1,5 m.
Kelandaian kritis dapat dihitung dari kecepatan kritis:
2 1
Q 1
 R 3 Sc2r atau
Acr n
2
 Q  2 2
   28 
 Acr  n =
2
3  2x1,51,5  0,022 = 0,0019
S 
cr  
    34
4 

R3
 3 3 2x1,5x5 0,5 
2x1,5 1,5

 

sehingga kemiringan kritis, Scr = 0,0019.

Buku Ajar Hidraulika 174


4.3 Penutup

4.3.1 Tes Formatif


1. Diketahui potongan melintang saluran seperti gambar dibawah.
Kekasaran Manning n = 0,025. Kemiringan dasar 0,0002.

20 m
.
Q=100 m3/dt

Gambar tes 7-1

a) Hitung lebar saluran supaya terjadi aliran kritis?


b) Hitung perubahan dasar saluran supaya terjadi aliran kritis?
c) Hitung kemiringan dasar saluran kritis untuk lebar saluran 20
meter?

2. Saluran segiempat dengan lebar 15 m, kemiringan dasar saluran


0,002, n = 0,030 mengalirkan air dengan debit 75 m 3/dt. Hitung
kedalaman normal dan kedalaman kritis aliran

3. Saluran trapezium dengan lebar dasar saluran 5 m, kemiringan


tebing 1:1 dan koefisien manning 0,03 mengalirkan debit sebesar 25
m3/dt. Hitung kedalaman kritis dan kemiringan kritis aliran tersebut.

4. Saluran segiempat mempunyai lebar 10 m, kedalaman normal 2,5 m


mengalirkan debit 50 m3/dt. Bila koefisien manning = 0,035 hitung :
a). kemiringan dasar saluran
b). kedalaman kritis
c). tipe aliran yang terjadi

5. Saluran trapezium dengan lebar dasar saluran 5 m, kedalaman air 2


m, kemiringan tebing 1:1, kemiringan dasar saluran 0,002 dan
koefisien manning = 0,025. Hitung debit aliran dan tentukan tipe
aliran.

Buku Ajar Hidraulika 175


4.3.2 Umpan Balik
Cocokkan jawaban anda dengan kunci jawaban test formatif yang ada
pada bahasan ini, hitunglah jawaban anda yang benar kemudian
gunakan rumus ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap
materi dalam bahasan ini.

Tingkat penguasaaan =
 jawabanyangbenar x100%
jumlahsoal
Arti tingkat penguasaaan yang anda capai adalah :
90 % - 100 % : baik sekali
80 % - 89 % : baik
70 % – 79 % : cukup
60 % - 69 % : kurang
0 % - 59 % : gagal

4.3.3 Tindak Lanjut


Jika anda mencapai tingkat penguasaan 80 % keatas, maka anda dapat
meneruskan dengan kegiatan belajar bahasan selanjutnya, tetapi jika
tingkat penguasaan anda belum mencapai 80 %, maka anda harus
mengulangi kegiatan belajar bahasan tersebut terutama pada bagian
yang anda belum kuasai. Untuk mencapai pemahaman tersebut anda
dapat menghubungi dosen pengampu di luar waktu kuliah.

4.3.4 Rangkuman
Energi spesifik adalah tinggi tenaga pada sembarang tampang diukur dari
dasar saluran, atau tenaga tiap satuan berat air pada sembarang
tampang diukur dari dasar saluran yang dapat ditulis sebagai berikut:

V2
Eh
2g
Kedalaman di mana energi spesifiknya minimum disebut kedalaman
kritis, dan alirannya dinamakan aliran kritis. Aliran kritis mempunyai
beberapa sifat-sifat yang spesifik

Buku Ajar Hidraulika 176


4.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif
1. a). Lebar kritis Bcr = 6,4. b). Perubahan dasar saluran ΔZ = 2,291
m. c).kemirngan kritis Scr = 0,0065 m
2. Kedalaman normal = 2,3 m, kedalaman kritis = 1,366 m
3. Kedalaman kritis = 1,25 m, kemiringan kritis = 0,0104
4. a). kemiringan dasar saluran = 2,48 x 10-3, b). kedalaman kritis =
1,366 m, c). tipe aliran adalah sub kritis
5. Debit = 30,03 m3/dt dan tipe aliran sub kritis

DAFTAR PUSTAKA
1. Chaudhry, MH. (1993). Open Channel Flow. Ch.1.
2. Modi,PN., dan Seth, SM. (1982). Hydraulics and Fluid Mechanics.
Ch.15.
3. Featherstone & Nalluri (1988). Civil Engineering Hydraulics. Ch.8.

SENARAI
1. Energi spesifik adalah tinggi tenaga pada sembarang tampang diukur
dari dasar saluran
2. Kedalaman kritis adalah kedalaman dimana energi spesifiknya
minimum.

III.5 ALIRAN BERUBAH LAMBAT LAUN

5.1 Pendahuluan

5.1.1 Deskripsi
Menjelaskan tentang karakteristik aliran berubah lambat laun, klasifikasi
aliran berubah lambat laun, bentuk profil muka air untuk berbagai
kemiringan dasar saluran dan perhitungan profil muka air dengan metode
tahapan langsung dan tahapan standard.

Buku Ajar Hidraulika 177


5.1.2 Relevansi
Didalam Hidraulika, pemahaman mengenai aliran berubah lambat laun
sangat diperlukan, terutama bertujuan untuk memudahkan mahasiswa
dalam memahami karakteristik aliran berubah lambat laun, klasifikasi
aliran berubah lambat laun, bentuk profil muka air dalam berbagai
kemiringan dasar saluran dan perhitungan profil muka air.

5.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus)


Dengan diberikannya teori tentang aliran berubah lambat laun,
mahasiswa semester III Jurusan Teknik Sipil akan mampu :
o Menjelaskan karakteristik aliran berubah lambat laun, klasifikasi aliran
berubah lambat laun, bentuk profil muka air untuk berbagai
kemiringan dasar saluran
o Menghitung dan menggambarkan profil muka air.

5.2 Penyajian

5.2.1 Uraian

A. Aliran Berubah Lambat Laun (Gradually Varied Flow)


Aliran berubah lambat laun pada saluran terbuka berbeda dengan aliran
seragam maupun aliran berubah tiba-tiba (loncat air), dimana kedalaman
air pada saluran berubah secara gradual terhadap jarak. Dalam aliran
seragam kedalaman air adalah konstan yang dikenal dengan nama
kedalaman normal. Garis kemiringan energi sejajar dengan garis muka
air dan garis dasar saluran. Distribusi kecepatan tetap sepanjang
saluran, sehingga perhitungan kedalaman air cukup dilakukan sekali
sepanjang saluran.
Pada aliran berubah tiba-tiba, seperti pada loncatan air, kedalaman air
berubah secara cepat pada jarak yang pendek. Terjadi perubahan
kecepatan air secara signifikan disertai dengan perubahan penampang
basah saluran yang sangat cepat. Dengan laju perlambatan aliran yang
mendadak, maka terjadi kehilangan energi. Perhitungan kedalaman air

Buku Ajar Hidraulika 178


tidak dapat dilakukan dengan prinsip energi, melainkan dengan prinsip
momentum.
Pada aliran berubah lambat laun perubahan kecepatan terjadi secara
gradual terhadap jarak, sehingga pengaruh percepatan pada aliran
antara dua potongan yang berdekatan dapat diabaikan. Perhitungan profil
muka air dapat dilakukan berdasarkan prinsip energi.
Total energi pada sembarang potongan pada saluran terbuka dapat
dinyatakan sebagai berikut:

V2 2
Hzh Q
atau H  z  h  (
2g 2
2gA
Error! No text of specified style in document.-163)
Untuk menghitung profil muka air, pertama-tama diperlukan variasi energi
total sepanjang saluran. Untuk itu total energi, H, pers (8-1) perlu kita
deferensialkan terhadap jarak, x, sehingga didapatkan gradien energi
kearah aliran.
2
Q 1
dH dz dh d A  2g
     (
dx dx dx dx
Error! No text of specified style in document.-164 )
dengan definisi bahwa:
dH
  Sf
dx ( Error!
dz
 So
dx
No text of specified style in document.-165 )
dimana Sf = kemiringan garis energi, dan So = kemiringan dasar
saluran.
Tanda negatif pada Sf dan So menunjukkan bahwa baik H dan z menurun
dengan meningkatnya X.
Dengan mengintegralkan komponen terakhir persamaan (8-1) sebagai:

Buku Ajar Hidraulika 179


2
d  Q 1 Q2T dh
   3
dx  A  2g gA dx
maka

dh Sf  So 
 (
dx Q2 T
1 
gA3
Error! No text of specified style in document.-166 )
Persamaan (8-4) menyatakan variasi h dengan x. Komponen kedua dari
pembilang pada persamaan (8-4) merupakan ekspresi bilangan Froude
sebagai berikut:
2
Q
  V2 (
Q2T  A   F2
 r
gA3 gA gD
T
Error! No text of specified style in document.-167 )
Sehingga persamaan (8-5) dapat ditulis kembali menjadi:

dh S  Sf dh  So  Sf (
 o 2
dx V 2 dx 1  Fr
1
gh
Error! No text of specified style in document.-168 )
Penyelesaian persamaan (8-5) dapat dilakukan dengan pendekatan lain,
yaitu kemiringan energi pada aliran lambat laun untuk dua titik yang
berdekatan (x kecil) dapat didekati dengan rumus aliran seragam. Untuk
menyederhanakan penurunan rumus, mari kita tinjau saluran berbentuk
persegi panjang sangat lebar, dimana A = b.h; R = h; dan Q = b.q.
Berdasarkan rumus Manning kita peroleh:

dH n2Q2 n2Q2
  Sf  4  10
(
dx 3 2 2 3
R A b h
Error! No text of specified style in document.-169 )

Buku Ajar Hidraulika 180


Kemiringan dasar saluran dapat juga kita nyatakan serupa, dengan
asumsi aliran yang terjadi adalah aliran seragam, sehingga dasar saluran
sejajar garis energi (So//Sf). Dengan memberi indeks N untuk aliran
seragam, maka :

dz  n2Q2 
n 2Q 2
  (
  So  4
 
10
dx
R 3 A 2 b 2 h 3 N
Error! No text of specified style in document.-170 )
Dari persamaan (8-7) dan (13-8) dapat diperoleh:
10
SS h N  3 (
f o  
h 
Error! No text of specified style in document.-171 )
Dari persamaan (8-13) diperoleh hubungan:

q2 Q2
h c  3  3
g gb
 


atau
2 gA3
3 2 ( Error!
Q  ghcb c
b
No text of specified style in document.-172 )
Persamaan (8-8), (8-9 dan (8-10) disubstitusikan ke dalam persamaan (8-
4) diperoleh:
 hN 103
dh  So  So   ( Error!

gb2hh3T

dx
1 3c 3
gb h
No text of specified style in document.-173 )
Untuk aliran persegi B = T, sehingga persamaan (8-11) dapat ditulis
dalam bentuk:

Buku Ajar Hidraulika 181


 h 10 
3 
1  N  
dh   h 3   ( Error!
 S o
 1 h c 

dx 

   
  h  
No text of specified style in document.-174 )
Jika digunakan rumus Chezy, persamaan (8-12) menjadi:
 h 3 
1  N  
dh   h 3  ( Error!
 S o
1 h c 
 

dx 

  h  
 
No text of specified style in document.-175 )
Persamaan (8-13) merupakan persamaan umum untuk aliran berubah
lambat laun, dimana dh/dx menggambarkan kemiringan muka air. Untuk
dh/dx = 0, kedalaman air tetap konstan sepanjang saluran, dan aliran
yang terjadi adalah aliran seragam. Untuk dh/dx < 0, kedalaman air
berkurang ke arah aliran, sebaliknya untuk dh/dx > 0, kedalaman air
meningkat kearah aliran. Penyelesaian persamaan (8-13) untuk kedua
kondisi ini akan kita peroleh bermacam-macam profil muka air yang
mungkin terjadi pada saluran terbuka.

B. Klasifikasi Aliran berubah Lambat-Laun


Dalam menganalisis aliran berubah lambat laun, kedalaman kritis, hcr
pegang peranan sangat penting. Pada saat kedalaman air mendekati
kedalaman kritis (h = hcr), penyebut pada pers (8-13) mendekati nol dan
nilai dh/dx menjadi tak terhingga. Kemiringan muka air menjadi sangat
terjal. Kondisi ini dapat terlihat pada loncatan air atau pada kejadian
dimana air dari saluran landai memasuki saluran terjal atau danau.
Bergantung pada kemiringan dasar saluran, kondisi permukaan, geometri
penampang melintang, dan debit, saluran terbuka dapat diklasifikasikan
kedalam lima macam. Pengelompokan ini berdasarkan kondisi aliran di
saluran yang diindikasikan oleh posisi relatif kedalaman normal, hN, dan

Buku Ajar Hidraulika 182


kedalaman kritis, hc, yang dihitung untuk tiap-tiap saluran. Kriterianya
adalah sbb.:
1. Saluran datar (Horizontal channel ) : So = 0 dan hN 
2. Saluran landai (Mild channel) : So < Sc dan hN > hc
3. Saluran kritis (Critical channel) : So = Sc dan hN = hc
4. Saluran terjal (Steep channel) : So > Sc dan hN < hc.
5. Saluran menanjak (Adverse channel) : So < 0

Selanjutnya, klasifikasi kurva profil muka air tergantung pada kedalaman


air aktual dan hubungannya dengan kedalaman normal dan kedalaman
kritis. Ratio antara h/hcr dan h/hN dapat dipakai untuk analisis
selanjutnya, dimana h adalah kedalaman aktual yang terjadi pada
sembarang titik yang ditinjau.

Persamaan (8-13) merupakan persamaan perubahan kedalaman


sepanjang aliran, yang dapat kita tulis dalam bentuk lain menjadi:
dh  h3  h 3 
 So n  ( Error!
 h3  h 3 

dx  c 
No text of specified style in document.-176 )

Profil garis muka air (flow profile) dapat dibedakan menjadi 2 macam
bentuk:
1). Air balik (backwater), jika kedalaman air, h, bertambah searah aliran
(dh/dx > 0).
2). Air menurun (drawdown), jika kedalaman air, h, berkurang searah
aliran (dh/dx < 0).

Apabila garis yang merupakan tempat kedudukan kedalaman air normal


disebut sebagai “NORMAL DEPTH LINE” (NDL) dan garis yang

Buku Ajar Hidraulika 183


merupakan tempat kedudukan kedalaman air kritis disebut sebagai
“CRITICAL DEPTH LINE’ (CDL), maka untuk suatu saluran dengan debit
(Q) tertentu, NDL dan CDL akan membagi kedalaman air dalam saluran
menjadi 3 daerah (zone) yaitu:
1. Daerah 1 : ruang di atas NDL dan CDL.
2. Daerah 2 : ruang antara NDL dan CDL, dan
3. Daerah 3 : ruang dibawah NDL dan CDL.

1
NDL

2
CDL

Gambar Error! No text of specified style in document.-34. Pembagian


Daerah pada Aliran Arah Vertikal

Ditinjau persamaan (8-14) maka profil muka air yang terjadi dapat kita
dianalisis sebagai berikut:

Buku Ajar Hidraulika 184


h > hn
h > hc Terjadi di zone 1

Aliran subkritis :  



dh
0
dx
h < hn Terjadi di zone 3
h < hc 
Aliran super kritis :  


dh Backwater
dx

h < hn
Terjadi di zone 2
h > hc

Aliran subkritis :  
dh 
0
dx


h > hn Terjadi di zone 2
 h < hc 
Drawdown Aliran superkritis :  



Gambar Error! No text of specified style in document.-35. Klasifikasi


aliran berubah lambat laun

C. Profil Muka Air Untuk Berbagai Kemiringan Dasar Saluran


Karakteristik profil muka air untuk berbagai macam kemiringan dasar
saluran secara ringkas diberikan dalam Tabel 7-1. Gambaran profil muka

Buku Ajar Hidraulika 185


air untuk tiap-tiap jenis kemiringan dasar saluran diberikan pada sub-
bagian berikut.

Buku Ajar Hidraulika 186


Tabel Error! No text of specified style in document.-3. Karakteristik kurva profil muka air untuk
bermacam-macam kemiringan dasar saluran
Hubungan h terhadap hN
Kemiringan Notasi Jenis lengkung
dan hc Jenis aliran
Saluran secara umum
1 2 3 1 2 3
Mendatar Nihil h > hN > hc Nihil Nihil
(Horizontal) H2 hN > h > h c Muka air surut Sub kritis
Io = 0 H3 hN > hc > h Air balik Super kritis
Landai M1 h > hN > hc Air balik Sub kritis
(Mild slope) M2 hN > h > h c Muka air surut Sub kritis
0 < Io < Ic M3 hN > hc > h Air balik Super kritis
Kritis C1 h > hc = hN Air balik Sub kritis
(Critical Sejajar dasar Seragam
C2 hc = h = h N
slope) saluran kritis
Io = I c > 0 C3 hc = hN > h Air balik Super kritis
Terjal S1 h > hc > hN Air balik Sub kritis
(Steepslope) S2 hc > h > h Muka air surut Super kritis
So > Sc > 0 S3 hc > hN > h Air balik Super kritis
Menanjak Nihil h > (hN )* > hc Nihil Nihil
(Adverse A2 (hN )* > h > hc Muka air surut Sub kritis
slope)
A3 (hN )* > hc > h Air balik Super kritis
So < 0

Buku Ajar Hidraulika 187


a. Saluran datar (Horizontal channel ), So = 0

hn =  H2
Aliran subkritis (h > hc)
Zone 2

CDL
Zone 3 H3
hc Aliran superkritis (h < hc)
So = 0

Gambar Error! No text of specified style in document.-36. Profil muka


air pada kurva H (saluran horizontal)

b. Saluran landai (Mild channel), 0 < So < Scr


Zone 1
M1 Aliran subkritis (h > hc)

Zone 2 M2 NDL
hn Aliran subkritis (h > hc)

Zone 3 CDL
hc M3
Aliran superkritis (h < hc)
So

Gambar Error! No text of specified style in document.-37. Profil muka


air pada kurva M (Mild slope)

c. Saluran kritis (Critical channel), So = Scr

Zone 1
C1
Aliran subkritis (h > hc)
C2 = aliran kritis
Zone 3 CDL=NDL
hn = hc C3

Aliran superkritis (h < hc)


So

Buku Ajar Hidraulika 188


Gambar Error! No text of specified style in document.-38. Profil muka
air pada kurva C (Critical slope)

d. Saluran terjal (Steep channel) So > Scr

Zone 1
S1
Zone 2
Aliran subkritis (h > hc)
hcr S2

Zone 3 CDL
hn Aliran superkritis (h > hc)
S3
NDL
So Aliran superkritis (h < hc)

Gambar Error! No text of specified style in document.-39. Profil muka


air untuk kurva S (Steep slope)

e. Saluran menanjak (Adverse channel)

hn =  Aliran subkritis (h > hc)


A2 CDL
Zone 1
A3 Aliran superkritis (h < hc)

hcr So
Zone 3

Gambar Error! No text of specified style in document.-40. Profil muka


air untuk kurva A (adverse slope)

D. Perhitungan profil muka air


Ada beberapa cara yang dapat dipakai untuk menghitung profil muka air
pada aliran permanen tidak beraturan, diantaranya adalah metoda
Integrasi Grafis, Metoda Bresse, Metoda Deret, Metoda Flamant, Metoda

Buku Ajar Hidraulika 189


Tahapan Langsung, dan Metoda Tahapan Standard. Sebagaimana
dijelaskan sebelumnya bahwa pada aliran tidak beraturan persoalannya
adalah menghitung perubahan kedalaman air sepanjang jarak seperti
yang dijabarkan dalam persamaan (8-14). Dalam bahasan berikut akan
diuraikan cara penyelesaian persamaan tersebut dengan metoda yang
banyak dipakai, yaitu metoda tahapan langsung, dan metoda tahapan
standard.
(i) Metoda tahapan langsung (direct step method)
Metoda tahapan langsung adalah cara yang mudah dan simpel untuk
menghitung profil muka air pada aliran tidak permanen. Metoda ini
dikembangkan dari persamaan energi:
2 2
z1  h1  1V z2  h2  2  hVf ( Error!
2g 2g
No text of specified style in document.-177 )
dimana:
z = ketinggian dasar saluran dari garis referensi.
h = kedalaman air dari dasar saluran.
V = kecepatan rata-rata.
g = percepatan gravitasi.
hf = kehilangan energi karena gesekan dasar saluran.

Dari Gambar 8-14 didapat:


V2 V2
h1  1  z  h2  2  hf ( Error!
2g 2g
   
E1 E2
No text of specified style in document.-178 )

E1  SoX  E2  Sf X ( Error!
No text of specified style in document.-179 )
atau

Buku Ajar Hidraulika 190


E2  E1
X  ( Error!
So  S f
No text of specified style in document.-180 )
dimana:

Sf1  Sf 2
Sf  ( Error!
2
No text of specified style in document.-181 )

Q2n2
Sf  4
(Manning) ( Error!
2
AR 3

No text of specified style in document.-182 )

Q2
Sf  (Chezy) ( Error!
C 2 A 2R
No text of specified style in document.-183 )

V2 h = S . X
1 Sf f f
2g
V 22
h1
2g

h2
So
z = SoX

X

Gambar Error! No text of specified style in document.-41. Definisi untuk


perhitungan profil muka air dengan metoda tahapan langsung

Buku Ajar Hidraulika 191


Prosedur perhitungannya dimulai dengan kedalaman yang diketahui h1,
yang diperoleh dari hubungan kedalaman – debit (discharge rating
curve), kemudian ambil (asumsikan) kedalaman berikutnya h2, baik di
hulu atau di hilirnya tergantung pada jenis aliran subkritis atau superkritis,
dan hitung jarak X antara kedua kedalaman tersebut dengan
persamaan (8-18). Untuk mendapatkan hasil yang lebih akurat,
direkomendasikan untuk mengambil harga h2 sedekat mungkin dengan
h1, sehingga harga X yang diperoleh tidak terlalu jauh. Untuk lebih
jelasnya berikut diberikan contoh perhitungannya.

Contoh 8-1
Suatu saluran berbentuk trapesium dengan kemiringan dinding 1: 1, lebar
dasar 3,0 m dan kemiringan dasar saluran 0,0015. Pemasangan
bangunan pintu pengontrol menyebabkan kenaikan kedalaman air di hulu
pintu menjadi 4,0 m pada debit 19,0 m 3/dt. Jika angka kekasaran
Manning n = 0,007. Hitung dan gambarkan profil muka air yang terjadi.

Diketahui :
Lebar dasar saluran, B = 3,0 m
Kemiringan dinding saluran, m = 1
Kemiringan dasar saluran, So = 0,0015
Kedalaman air di ujung hilir, h = 4,0 m
Debit, Q = 19,0 m3/dt
Kekasaran manning, n = 0,007

Ditanyakan :
Hitung dan gambarkan profil muka air.

Penyelesaian :
Kita mulai dengan menentukan tipe profil muka air, dengan menghitung
kedalaman normal, hn, dan kedalaman kritis, hc.

Buku Ajar Hidraulika 192


Kedalaman air normal, h2 n dapat kita peroleh dengan rumus Manning:
1
1
Q
A R 3 So2
n
Dengan memasukkan parameter yang sudah diketahui, kita dapatkan:
 

19  3  hh  3  hh
2

  0,0015
3 1
2

0,017  3  2h 2 
Melalui metoda coba-coba kita peroleh hn = 1,726 m.
Kedalaman air kritis dapat kita hitung dengan persamaan (3.53) :

Q2  A3

 

g B
192 3  hh3


9,81 3
Harga h dapat diperoleh dengan cara coba-coba atau secara grafis.
Dengan cara coba-coba diperoleh harga hc = 0,546 m.
h >hN > hc : profil aliran adalah M1.
Selanjutnya kita menghitung profil muka air, dimulai dari kedalaman yang
sudah diketahui di hulu titik kontrol, h = 4,0 m, bergerak ke arah hulu.
Pada titik kontrol ini kita beri notasi x = 0. Hasil perhitungan ditampilkan
pada Tabel 12-2 berikut, dengan penjelasan sebagai berikut.

Kolom 1, h. Kedalaman yang mendekati kedalaman normal secara


asimptotis pada jarak tak terhingga. Oleh karena itu, perhitungan profil
muka air dihentikan jika kedalaman air pada kisaran 1 persen dari
kedalaman normal.
Kolom 2, A. Luas potongan melintang dengan kedalaman pada
kolom 1.
Kolom 3, R. Jari-jari hidraulik, R = A/P, dimana P = keliling basah
untuk kedalaman air pada kolom 1.

Buku Ajar Hidraulika 193


Kolom 4, V2/2g. Tinggi kecepatan, dimana kecepatan, V, dihitung
dengan membagi debit, Q, dengan luas penampang melintang, A, dari
kolom 2.
Kolom 5, E. Energi spesifik, E, dihitung dengan menjumlahkan
kedalaman air, h, pada kolom 1, dengan tinggi kecepatan, V2/2g, pada
kolom 4.
Kolom 6, E=E2 – E1. Kolom ini diperoleh dari mengurangkan harga E
pada kedalaman yang bersangkutan dengan E untuk kedalaman
sebelumnya.
Kolom 7, Sf. Dengan menggunakan angka kekasaran Manning, n,
2 2
tertentu, maka dengan persamaan (3-127), S  Q n , harga Sf dapat
f 4

A2 R 3
dihitung.

Kolom 8, Sf . Rata-rata Sf pada kedalaman yang bersangkutan dan


kedalaman sebelumnya. Kolom ini dibiarkan kosong untuk baris pertama,
karena disini belum ada kedalaman sebelumnya.

Kolom 9, S o  Sf Harga pada kolom ini diperoleh dari mengurangkan Sf


pada kolom 8 terhadap harga So.
Kolom 10, X = X2-X1. Pertambahan jarak dihitung dari persamaan (3-
125), yaitu dengan membagi kolom (6) dengan kolom (9).
Kolom 11, X. Merupakan jarak dari titik kontrol sampai kedalaman
yang ditinjau, dan merupakan akumulasi dari X dari kolom 10.

Buku Ajar Hidraulika 194


Tabel 8-4. Perhitungan profil muka air dengan metoda tahapan langsung

h, m A, m2 R, m v2/2g, m E, m E, m Sf Sf So- S


f X, m X, m

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
4,00 28,000 1,956 0,023 4,023 5,44E-05 0
0,099 5,74E-05 1,44E-03 68,86 68,86
3,90 26,910 1,918 0,024 3,924 6,05E-05
0,098 6,39E-05 1,44E-03 68,23 137,09
3,80 25,840 1,880 0,026 3,826 6,74E-05
0,098 7,13E-05 1,43E-03 68,43 205,53
3,70 24,790 1,841 0,028 3,728 7,52E-05
0,098 7,97E-05 1,42E-03 68,67 274,19
3,60 23,760 1,802 0,031 3,631 8,43E-05
0,097 8,94E-05 1,41E-03 68,94 343,13
3,50 22,750 1,764 0,034 3,534 ……… 9,46E-05 ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… 0,075 9,53E-04 5,47E-04 136,80 1666,19
1,90 9,310 1,112 0,194 2,094 1,05E-03
0,070 1,16E-03 3,37E-04 206,80 1872,99
1,80 8,640 1,068 0,224 2,024 1,28E-03
0,004 1,32E-03 1,78E-04 20,03 1893,03
1,77 8,443 1,055 0,250 2,020 1,36E-03
0,010 1,39E-03 1,07E-04 88,93 1981,96
1,75 8,313 1,046 0,261 2,011 1,42E-03
0,012 1,45E-03 4,62E-05 254,02 2235,98
1,73 8,183 1,037 0,269 1,999 1,48E-03

Buku Ajar Hidraulika 195


Direct Step Method

6.0

5.0

4.0

Ketinggian, m
3.0

2.0

1.0

0.0
2500 2000 1500 1000 500 0
Jarak, m

Gambar Error! No text of specified style in document.-42. Profil muka air


dari hasil perhitungan dengan metoda tahapan langsung

(ii) Metoda Tahapan Standard (Standard step method)


Metoda ini dikembangkan dari persamaan energi total dari aliran pada
saluran terbuka (persamaan 8-16), Dari persamaan tersebut selanjutnya
dapat dituliskan sebagai berikut:
2 2
z1  h1 V1  z2  h2  2V
hf
2g 2g
    
E1 E2

E1  E2  hf ( Error!
No text of specified style in document.-184 )
Cara perhitungannya dimulai dengan mengetahui tinggi energi total di titik
kontrol E1, dimana kedalaman air, h1 dan ketinggian dasar saluran dari

Buku Ajar Hidraulika 196


titik referensi, z1, diketahui, Selanjutnya kita tentukan jarak dari titik
kontrol ke hulu atau kehilir (tergantung letak titik kontrol) sepanjang X,
Parameter sebelah kanan yang dapat langsung dihitung adalah z2 = z1 +
z, dimana z adalah perkalian antara kemiringan dasar saluran dan
selisih jarak kedua titik yang akan dihitung ( z = So X), Tiga parameter
lainnya merupakan fungsi kedalaman air h2, sehingga dengan
mengasumsikan kedalaman air di titik (2), tinggi energi di titik (2) dapat
dihitung, Jika persamaan (3-129) belum dipenuhi, maka dicoba dengan
harga h2 baru sampai persamaan (8-22) terpenuhi, Sampai disini maka
kita telah menyelesaikan satu tahap perhitungan, Cara ini diulangi
dengan titik-titik selanjutnya.

Contoh 8-2
Suatu saluran berbentuk trapesium dengan kemiringan dinding 1: 1, lebar
dasar 3,0 m dan kemiringan dasar saluran 0,0015. Pemasangan
bangunan pintu pengontrol menyebabkan kenaikan kedalaman air di hulu
pintu menjadi 4,0 m pada debit 19,0 m 3/dt. Jika angka kekasaran
Manning n = 0,007. Hitung dan gambarkan profil muka air yang terjadi.

Diketahui :
Lebar dasar saluran, B = 3,0 m
Kemiringan dinding saluran, m = 1
Kemiringan dasar saluran, So = 0,0015
Kedalaman air di ujung hilir, h = 4,0 m
Debit, Q = 19,0 m3/dt
Kekasaran manning, n = 0,007

Ditanyakan :
Hitung dan gambarkan profil muka air.

Penyelesaian :

Buku Ajar Hidraulika 197


Kita mulai dengan menentukan tipe profil muka air, dengan menghitung
kedalaman normal, hn, dan kedalaman kritis, hc. Kedalaman air normal,
hn dapat kita peroleh dengan rumus Manning:

1 2 1
Q  A R S o2 3

n
Dengan memasukkan parameter yang sudah diketahui, kita dapatkan:

3  y h  3  hh
2

3 1

19    0,0015 2
0,017  3  2h 2 

Melalui metoda coba-coba kita peroleh hn = 1,726 m.


Kedalaman air kritis dapat kita hitung dengan persamaan (3-107) :

Q2  A3

 

g B
192 3  hh3

9,81 3
Harga h dapat diperoleh dengan cara coba-coba atau secara grafis,
Dengan cara coba-coba diperoleh harga hc = 0,546 m.
h > hn > hc : profil aliran adalah M1.
Selanjutnya kita menghitung profil muka air, dimulai dari kedalaman yang
sudah diketahui di hulu titik kontrol, h = 4,0 m, bergerak ke arah hulu.
Pada titik kontrol ini kita beri notasi x = 0. Hasil perhitungan ditampilkan
pada Tabel 8-3 berikut, dengan penjelasan sebagai berikut.

Buku Ajar Hidraulika 198


Tabel Error! No text of specified style in document.-5. Perhitungan profil muka air dengan
metoda tahapan standard

4 hf
X, m Z, m h, m A, m2 v, m/dtk v2/2g, m E1, m R, m Sf (104) S f (10 ) X E2
(102)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)
0 0,00 4,00 28,00 0,679 0,023 4,023 1,956 0,544
100 0,15 3,85 26,40 0,720 0,026 4,029 1,900 0,636 0,590 100 0,590 4,029
200 0,30 3,71 24,85 0,765 0,030 4,036 1,843 0,747 0,692 100 0,692 4,036
300 0,45 3,56 23,35 0,814 0,034 4,044 1,787 0,882 0,815 100 0,815 4,044
400 0,60 3,41 21,91 0,867 0,038 4,053 1,731 0,105 0,964 100 0,964 4,053
….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. …..
2100 3,15 1,74 8,27 2,296 0,269 5,163 1,043 14,4 14,3 50 7,14 5,164
2150 3,22 1,74 8,25 2,304 0,270 5,235 1,041 14,5 14,5 50 7,24 5,235
2200 3,30 1,74 8,22 2,311 0,272 5,308 1,039 14,7 14,6 50 7,30 5,308
2250 3,37 1,73 8,21 2,315 0,273 5,382 1,038 14,7 14,7 50 7,35 5,382

Buku Ajar Hidraulika 199


Standard Step Method
6.0

5.0

Ketinggian, m
4.0

3.0

2.0

1.0

0.0
2500 2000 1500 1000 500 0
Jarak, m

Gambar Error! No text of specified style in document.-43. Profil muka air


dari hasil perhitungan demham metoda tahapan standard.

Kolom 1, X. Lokasi titik dimana kedalaman airnya dihitung.


Kolom 2, z. Elevasi dasar saluran. Dihitung berdasarkan elevasi
dasar yang diketahui (misalnya pada titik kontrol diambil z1 = 0) dan
kemiringan dasar saluran, So, z2 = z1 + So(X2 – X1).
Kolom 3, h. Perkiraan kedalaman air.
Kolom 4, A. Luas penampang basah, A, yang dihitung untuk
kedalaman, h, pada kolom 3.
Kolom 5, V. Kecepatan aliran, V = Q/A, dimana A luas penampang
diambil dari kolom 4.
Kolom 6, V2/2g. Tinggi kecepatan.

Buku Ajar Hidraulika 200


Kolom 7, H1. Total tinggi energi, merupakan penjumlahan ketinggian
dasar saluran, z, pada kolom 2, kedalaman air, h, kolom 3, dan tinggi
energi V2/2g, kolom 6, atau H = z+h+V2/2g.
Kolom 8, R. Jari-jari hidrolis untuk kedalaman air, h; R = A/P,
dimana A luas penampang basah dari kolom 4, P keliling basah.
Kolom 9, Sf. Kemiringan garis energi, yang dihitung berdasarkan
persamaan (3,98).

Kolom 10, Sf . Rata-rata Sf pada kedalaman yang bersangkutan dan


kedalaman sebelumnya untuk jarak yang ditentukan.
Kolom 11, X . Jarak antara titik yang dihitung kedalaman airnya dan
lokasi yang telah dihitung kedalaman air sebelumnya.
Kolom 12, hf. Kehilangan tinggi energi sepanjang X dihitung dari
persamaan, h f  X.Sf ,dimana Sf diambil dari kolom 10, dan X dari
kolom 11.
Kolom 13, H2. Merupakan tinggi energi total, yang dihitung dari
penambahan kehilangan tinggi energi, hf, dengan tinggi energi total (H1 di
kolom 7) pada perhitungan sebelumnya. Jika selisih H1 pada kolom 7 dan
H2 pada kolom 13 berada pada kisaran yang dapat diterima, maka
perkiraan kedalaman air h pada kolom 3 merupakan kedalaman air yang
dicari pada titik tersebut, dan perhitungan dapat dilanjutkan pada titik
berikutnya. Sebaliknya jika selisihnya masih jauh, maka perlu diulang
dengan harga h yang baru.

5.2.2 Latihan
Latihan 8-1
Saluran persegi-empat mengalami perubahan kemiringan dasar seperti
pada Gambar dibawah. Sket dan berilah label profil muka air pada
kondisi tersebut!

Buku Ajar Hidraulika 201


q = 10 m3/dt/m

C = 63 m1/2/dt
S = 0.0 S = 0.025

Penyelesaian :

102
hcr  3  2.17 m
9.81

102
h 
N
3  0.98 m
652 x0.025

Buku Ajar Hidraulika 202


H2

2.17 m S2

0.98 m

Latihan 8-2 :
Sket dan berilah label profil muka air pada kondisi berikut.

q = 12 m3/dt/m
S = 0.0001 C = 50 m1/2/dt
S = 0.004

S = 0.0001

Penyelesaian :

Buku Ajar Hidraulika 203


122
hN1  3 8.32m
502 x0.0001
122
h 3
N2  1.13m
2
50 x0.04

M2

8.32 m S2 S1
2.45 m

1.13 m
8.32 m

Latihan 8-3 :
Sket dan berilah label profil muka air pada kondisi berikut.

q = 150 ft3/s/ft
S = 1/4000 C = 120 ft1/2/s
S = 1/50

S = 1/150

Buku Ajar Hidraulika 204


Penyelesaian :

1502 1502
hcr  3 8.87 ft h 3
N1  81.42 ft`
32.2 1202 x1/ 4000

1502 1502
hN2  3  4.27 ft h 3
N3  6.17 ft
2 1202 x1/150
120 x1/ 50

M2

18.42 ft S2
8.87 ft

4.27 ft S3
6.17 ft

Buku Ajar Hidraulika 205


5.3 Penutup

5.3.1 Tes Formatif


1. Saluran sangat lebar mempunyai kemiringan dasar 0,00008
mengalirkan debit q = 5 m3/dt/m ke waduk. Angka Chezy C = 50
m1/2/dt. Sket dan berilah label profil muka air untuk kondisi berikut:
a. Tinggi muka air di waduk 8 m diatas lantai saluran pada titik
dimana air masuk ke waduk.
b. Tinggi muka air di waduk 4 m diatas lantai saluran.
c. Tinggi muka air di waduk 1 m diatas lantai saluran.

bervariasi

Gambar tes 1

2. Tinggi energi di hulu pintu pada kanal seperti Gambar dibawah


adalah 20.0 m. Kedalaman air sedikit dibelakang pintu adalah 0,5 m.
Kehilangan energi pada pintu dapat diabaikan. Sket dan berilah label
profil muka airnya.

20,0 m

0, 50 m
C = 55 m1/2/dt
S = 1/150

Gambar tes 2

Buku Ajar Hidraulika 206


3. Saluran persegi panjang mempunyai lebar dasar 4,0 m, kemiringan
dasar 0,001 dan kekasaran manning 0,015 membawa debit konstan
25 m3/dt. Bangunan barrage menyebabkan air di hulu bangunan naik
menjadi 4,0 m. Hitung profile muka air.
4. Saluran persegi panjang mempunyai lebar dasar 2,5 m, kemiringan
dasar 1:1000 dan kekasaran manning 0,02 mengalirkan air 4,5 m3/dt
bebas ke udara di ujung hilir saluran. Jika  = 1,1 dan kedalaman
pada loncatan bebas kurang-lebih sama dengan kedalaman kritis,
hitung profile muka air.

5.3.2 Umpan Balik


Cocokkan jawaban anda dengan kunci jawaban test formatif yang ada
pada bahasan ini, hitunglah jawaban anda yang benar kemudian
gunakan rumus ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap
materi dalam bahasan ini.

Tingkat penguasaaan =
 jawabanyangbenar x100%
jumlahsoal
Arti tingkat penguasaaan yang anda capai adalah :
90 % - 100 % : baik sekali
80 % - 89 % : baik
70 % – 79 % : cukup
60 % - 69 % : kurang
0 % - 59 % : gagal

5.3.3 Tindak Lanjut


Jika anda mencapai tingkat penguasaan 80 % keatas, maka anda dapat
meneruskan dengan kegiatan belajar bahasan selanjutnya, tetapi jika
tingkat penguasaan anda belum mencapai 80 %, maka anda harus
mengulangi kegiatan belajar bahasan tersebut terutama pada bagian
yang anda belum kuasai. Untuk mencapai pemahaman tersebut anda
dapat menghubungi dosen pengampu di luar waktu kuliah.

Buku Ajar Hidraulika 207


5.3.4 Rangkuman
Pada aliran berubah lambat laun perubahan kecepatan terjadi secara
gradual terhadap jarak, sehingga pengaruh percepatan pada aliran
antara dua potongan yang berdekatan dapat diabaikan. Perhitungan profil
muka air dapat dilakukan berdasarkan prinsip energi. Klasifikasi aliran
berubah lambat laun adalah :
- Saluran datar (Horizontal channel ) : So = 0 dan hN 
- Saluran landai (Mild channel) : So < Sc dan hN > hc
- Saluran kritis (Critical channel) : So = Sc dan hN = hc
- Saluran terjal (Steep channel) : So > Sc dan hN < hc.
- Saluran menanjak (Adverse channel) : So < 0
Profil garis muka air (flow profile) dapat dibedakan menjadi 2 macam
bentuk:
1. Air balik (backwater), jika kedalaman air (h) bertambah searah
aliran (dh/dx > 0).
2. Air menurun (drawdown), jika kedalaman air (h) berkurang
searah aliran (dh/dx < 0).
Untuk menghitung profil muka air dapat digunakan dua metode sebagai
berikut :
1). Metode tahapan langsung : X 
E2  E1
So  S f
2). Metode tahapan standard : E1  E2  hf

Buku Ajar Hidraulika 208


5.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif
1. hcr = 1,37 m, hN = 5,00 m  kemiringan landai (mild)

M1
+8, 00 m

a)
5,00 m

1,37 m
0,00

b)
5,00 m
M2

+3,00 m
1,37 m
0,00
c)
5,00 m
M2

1,37 m
+1,00 m
0,00

2. hcr = 2,13 m, hN = 1,68 m  kemiringan terjal (steep)

20,0 m
S3 2,13 m

1,68 m

Buku Ajar Hidraulika 209


3. hcr = 2,72 m, hN = 1,29 m  kemiringan landai (mild)

1,29 m 2,72 m 4,00 m

DAFTAR PUSTAKA
1. Chaudhry, MH. (1993). Open Channel Flow. Ch.1.
2. Modi,PN., dan Seth, SM. (1982). Hydraulics and Fluid Mechanics.
Ch.15.
3. Featherstone & Nalluri (1988). Civil Engineering Hydraulics. Ch.8.

SENARAI
1. “NORMAL DEPTH LINE” (NDL) adalah garis yang merupakan tempat
kedudukan kedalaman air normal
2. “CRITICAL DEPTH LINE” (CDL) adalah garis yang merupakan
tempat kedudukan kedalaman air kritis
3. Profil muka air adalah garis yang menggambarkan kemiringan muka
air

Buku Ajar Hidraulika 210


E. ANALISIS DIMENSI DAN KESEBANGUNAN

IV.1 ANALISIS DIMENSI DAN KESEBANGUNAN

1.1 Pendahuluan

1.1.1 Deskripsi
Menjelaskan tentang analisis dimensi dan kesebangunan dalam
pembuatan model fisik yang meliputi analisis dimensi, model hidraulik,
klasifikasi skala model dan menentukan skala model.

1.1.2 Relevansi
Didalam Hidraulika, pemahaman mengenai analisis dimensi dan
kesebangunan dalam pembuatan model fisik sangat diperlukan, terutama
bertujuan untuk memudahkan mahasiswa memahami tentang analisis
dimensi, model hidraulik, klasifikasi skala model dan menentukan skala
model dalam pembuatan model hidraulik.

1.1.3 Kompetensi Dasar (Tujuan Instruksional Khusus)


Dengan diberikannya teori tentang analisis dimensi dan kesebangunan,
mahasiswa semester III Jurusan Teknik Sipil akan mampu :
o Menjelaskan tentang dasar – dasar hidraulika model
o Menentukan skala model dan besaran lainnya dalam pembuatan
model hidraulik.

1.2 Penyajian

1.2.1 Uraian

A. Pendahuluan
Bangunan hidraulik dapat didesain dengan menggunakan: teori murni,
metoda empiris, metoda semi-empiris, di mana formulasi matematis

Buku Ajar Hidraulika 211


berdasarkan konsep teori dan didukung dengan eksperimen, model fisik,
dan model matematis
Pendekatan teori murni dalam teknik hidrolik hanya terbatas pada kasus-
kasus aliran laminer, seperti misalnya pada persamaan Hagen-Poisseille
untuk gradien hidrolik pada aliran laminer untuk fluida tak termampatkan
(incompressible flow) dalam pipa melingkar. Metoda empiris
mendasarkan korelasi antar variabel yang diamati pada suatu sistem
tertentu. Korelasi tersebut hanya dapat dipakai untuk kondisi-kondisi yang
setara dengan kondisi data dikumpulkan. Karena ketidakmampuan untuk
mengekspresikan interaksi fisik semua parameter yang telibat dalam
suatu sistem kedalam bentuk matematis, maka metoda empiris masih
dipakai. Salah satu contoh yang sangat dikenal adalah korelasi antara
tinggi, kecepatan angin, fetch, dan durasi dalam peramalan gelombang
laut.
Contoh korelasi semi-empiris adalah persamaan Colebrook-White untuk
faktor gesekan pada aliran turbulen dalam pipa. Persamaan ini
dikembangkan dari konsep teori dan eksperimen yang didesain
berdasarkan analisis dimensi. Persamaan ini berlaku untuk semua
Newtonian-Fluids.
Untuk setiap masalah, yang secara fisik dapat dimengerti tapi sulit untuk
diekspresikan dalam bentuk persamaan yang menjelaskan masalah
tersebut, analisis dimensi menjadi alat yang berguna untuk pemecahan
masalah tersebut (Rajaratnam, 1989). Sesudah variabel-variabel yang
menjelaskan masalah tersebut, analisis dimensi merupakan alat bantu
untuk perancangan variabel-variabel tersebut menjadi parameter-
parameter tak berdimensi yang lebih kecil dan relatip lebih sederhana.
Dengan beberapa ekperimen (fisik) dapat diketahui hubungan antar
parameter-parameter tak berdimensi sehingga solusi masalah tersebut
dapat ditentukan. Analisis dimensi merupakan dasar dalam perencanaan
dan operasi model skala yang dipakai untuk memprediksi kelakuan
sistem dengan ukuran yang sebenarnya, yang biasanya disebut prototip.
Jenis model ini, yang biasanya setara secara geometris terhadap
prototipnya banyak dipakai tidak hanya dalam perencaaan bangunan-
bangunan air, seperti pompa, turbin, pelabuhan, pemecah gelombang,
pekerjaan sungai dan pantai, spillway, dan lain-lain, tapi juga dalam
bidang aeronautika, automotipe dan lain-lain.

Buku Ajar Hidraulika 212


Walaupun pada akhir-akhir ini model matematis berkembang dengan
cepat sejalan dengan perkembangan perangkat keras dan lunak
komputer yang begitu cepat dengan kapasitas besar dan kecepatan
tinggi, sehingga memungkinkan persamaan gerak maupun persamaan
semi empiris, seperti pada sistem jaringan perpipaan, aliran tidak tunak
yang kompleks dapat diselesaikan. Namun demikian, masih banyak
kasus, khususnya di mana pola aliran lokal tidak dapat dimodelkan
secara matematis, model fisik tetap diperlukan.
Analisis dimensi memegang peranan penting dalam perencanaan dan
pengoperasian suatu eksperimen, khususnya dalam bidang mekanika
fluida dan hidrolika. Tanpa teknik analisis dimensi kemajuan eksperimen
maupun perhitungan pada mekanika fluida akan terhambat.

B. Analisis Dimensi
(i) Dimensi
Semua parameter fisik dalam teknik hidraulik dapat dinyatakan dalam (4)
empat dimensi dasar, yaitu massa [M] atau gaya [F], panjang [L], waktu
[T], dan temperatur ( ). Semua besaran lainnya, seperti luas penampang,
kecepatan, percepatan, volume, debit, gaya, energi, dll., dinyatakan
sebagai besaran turunan atau besaran sekunder, karena dapat
diturunkan atau dinyatakan dalam besaran primer. Ekspresi besaran
turunan dari besaran primer dinamakan dimensi besaran fisik. Sebagai
contoh besaran gaya dinyatakan sebagai:
[Gaya] = [Massa x Percepatan]
 L 
Karena, [Percepatan] =  
T 2 

 [Gaya] =  ML  = MLT-2


 2 

 T 
Bentuk dimensi sembarang besaran tidak bergantung pada sistem satuan
(metrik atau Inggris) yang dipilih dan dimungkinkan mengkonversi dari
satu sistem satuan ke satuan lainnya. Tabel 9-1 memperlihatkan satuan
berbagai besaran fisik yang terkait dengan permasalahan aliran fluida.

Buku Ajar Hidraulika 213


(ii) Metode Analisis Dimensi
Analisis dimensi adalah teknik matematik yang menggunakan dimensi
sebagai alat bantu dalam penyelesaian beberapa permasalahan teknik.
Setiap fenomena fisik dapat dinyatakan dalam persamaan, yang tersusun
dari variabel-variabel berdimensi maupun tak berdimensi. Konsep dasar
analisis dimensi adalah menyederhanakan jumlah variabel terpisah yang
tercakup dalam suatu sistem fisik tertentu menjadi grup variabel tak
berdimensi dengan jumlah yang lebih kecil. Susunan grup variabel dipilih
sedemikian rupa sehingga masing-masing grup menggambarkan
karakteristik fisik yang signifikan.
Teori analisis dimensi adalah murni matematika dimensi dan kuantitas,
yang terdiri dari metoda pembentukan variabel-variabel yang signifikan
kedalam group yang tak berdimensi. Ada dua macam metoda yang
banyak dipakai, yaitu:
1. Metoda Reyleigh
2. Metoda Buckingham - 

Buku Ajar Hidraulika 214




Tabel Error! No text of specified style in document.-6. Satuan berbagai
besaran fisik yang terkait dengan permasalahan aliran fluida.
Dimensi untuk Satuan
Sistem pengukuran
Besaran Simbol
Sistem Sistem
MLT FLT
Metrik Inggris
A. Geometrik
 Panjang L, l L L m Ft
 Luas A L2 L2 m2 ft2
 Volume V L3 L3 m3 ft3
 Kemiringan S, i MOLOTO FOLOTO m/m ft/ft
 Sudut , MOLOTO FOLOTO radian radian
atau atau
drajad drajad
B. Kinematik
 Waktu t T T s S
 Frekuensi f T-1 T-1 s-1 s-1
 Kecepatan v LT-1 LT-1 m/s ft/s
 Percepatan a LT-2 LT-2 m/s2 ft/s2
 Gravitasi g LT-2 LT-2 m/s2 ft/s2
 Debit Q L3T-1 L3T-1 m3/s ft3/s
 Debit/satuan lebar q L2T-1 L2T-1 m3/s.m ft3/s.ft

C. Dinamik
 Massa M, m M F kg
 Impulse Fi MLT-1 FLT-1 kg.m/s
 Viskositas dinamis  ML-1T-1 FL-1T-1 kg.m/m
 Rapat massa  ML-3 FL-3 kg/m3
 Gaya F MLT-2 FLT-2 N
 Kerja W ML2T-2 FL2T-2 Nm
 Momen M ML2T-2 FL2T-2 Nm
 Energi E ML2T-2 FL2T-2 Nm
 Tegangan  MT-2 FT-2 N/m
permukaan
 Tekanan P ML-1T-2 FL-1T-2 N/m2
 Berat spesifik  ML-2T-2 FL-2T-2 N/m3
 Tenaga P ML2T-3 FL2T-3 Nm/jam

Buku Ajar Hidraulika 215


Metoda Reyleigh
Metoda ini dikembangkan oleh Lord Reyleigh (1899), yang biasa dikenal
juga dengan nama metoda Indical. Prinsip dasar dari metoda ini adalah
mencari hubungan variabel-variabel melalui proses aljabar dalam bentuk
persamaan-persamaan. Persamaan ditulis dengan memasukkan
dimensinya dan persamaan eksponennya ke dalam tiga satuan dasar
[M], [L], dan [T] sedemikian rupa sehingga dimensinya homogen.
Untuk menjelaskan metode ini, berikut ini diberikan contoh sederhana
penyelesaian analisis dimensi oleh Rajaratnam (1989). Suatu lubang
lingkaran kecil dengan diameter d terletak pada bagian bawah suatu
penampungan air seperti gambar berikut ini.

Gambar Error! No text of specified style in document.-44. Orifice pada


suatu penampungan air

Untuk kondisi Gambar 9-1 walaupun ada air yang keluar dari lubang,
namun ketinggian H dianggap konstan (H besar sekali) dan d << H.
Permasalahan yang dihadapi adalah mengembangkan suatu persamaan
untuk kecepatan rata-rata u. Persamaan kecepatan u dapat ditulis,

u  f1 H, g, ,,  (
Error! No text of specified style in document.-185)
dimana:
H = tinggi kedalaman air
g = gravitasi

Buku Ajar Hidraulika 216


 = kerapatan air
 = viskositas dinamik
 = tegangan permukaan

Untuk air, tegangan permukaan  tidak begitu penting. Tegangan ini


akan diperhitungkan apabila lubang sangat kecil. Demikian pula dengan
viskositas dinamik (bilamana aliran laminer pengaruh tegangan
permukaan dan viskositas dinamik cukup besar). Oleh karena itu
Persamaan (9-1) dapat disederhanakan menjadi:

u  f1 H,g,  (
Error! No text of specified style in document.-186)
Selanjutnya dengan mengikuti teori Rayleigh diasumsikan bahwa:

u  H a 1 g a 2 a 3 (
Error! No text of specified style in document.-187)

 = berarti proporsional. Persamaan (9-3) dapat ditulis menjadi

u  cH a 1 g a 2 a 3 (
Error! No text of specified style in document.-188)
dimana:
c = konstanta tak berdimensi
a1, a2, a3 =eksponen-eksponen konstan yang tak diketahui

Eksponen-eksponen dan konstanta pada Persamaan (9-4) dievaluasi


dengan homogenitas dimensi. Persamaan (9-4) dapat ditulis menjadi
L  L a 2  M a3
 L  a1
(
T T2  L3 
Error! No text of specified style in document.-189)

dimana simbol  merupakan pernyataan “mempunyai dimensi”


Nilai M, dari Persamaan di atas 0 = a3

Buku Ajar Hidraulika 217


Nilai T, – 1 = -2a2 sehingga  a2 = ½
Nilai L, 1 = a1 + a2 – 3a3, atau 1 = a1 + ½ – 0
sehingga a1 = ½
Dengan harga a1, a2, a3, maka Persamaan (9-4) dapat ditulis menjadi

u  c Hg (
Error! No text of specified style in document.-190)
atau

u
c (
gH
Error! No text of specified style in document.-191)

u
Parameter adalah tak berdimensi dan disebut sebagai 1,
gH
sehingga 1  kons tan .

Analisis dimensi tidak bisa memberikan nilai besarnya c. Untuk


mendapatkan nilai c dilakukan dengan cara lain. Seringkali cara yang
dilakukan adalah dengan eksperimen fisik. Untuk contoh kasus di atas
harus dilakukan suatu percobaan agar nilai c bisa diketahui. Bila nilai c
sudah diketahui solusi untuk kecepatan pada contoh soal di atas dapat
ditentukan.
Bilamana unsur kekentalan diikutkan maka Persamaan (9-2) dapat ditulis
menjadi

u  f1 H, g, , 
Selanjutnya seperti cara sebelumnya maka

u  H a1 g a 2  a 3  a 4 (
Error! No text of specified style in document.-192)

 =berarti proporsional. Persamaan (9-9) dapat ditulis menjadi

Buku Ajar Hidraulika 218


u  cH a1 g a 2  a 3  a 4 (
Error! No text of specified style in document.-193)
di mana:
c = konstanta tak berdimensi
a1, a2, a3 , a4 = eksponen-eksponen konstan yang tak diketahui

Dari Persamaan (9-10) dapat ditulis


a2 a3 a4
L  L  M  M 
 L 
a1 ( Error!
 T 2   L3   LT 
T      
No text of specified style in document.-194)
Persamaan (9-11) menunjukkan bahwa eksponen ai ada 4 dan satuan
dasarnya hanya 3 (M, L, T). Maka dari itu ada satu eksponen yang tidak
bisa dipecahkan. Untuk itu dibuat hubungan a1, a2, a3 dalam a4. Dari
Persamaan (9-11) dengan cara yang sama seperti uraian sebelumnya
didapat
a3 = –a4, a2 = ½(1-a4) dan a1 = ½ (1-a4) (
Error! No text of specified style in document.-195)
Bilamana harga-harga pada Persamaan (9-12) dimasukkan ke dalam
Persamaan (9-11) maka diperoleh
 1  3a 4   1  a 4 

u  cH 2 2  2
g 
2  a 4
a 4
(
Error! No text of specified style in document.-196)

diketahui bahwa viskositas kinematik  = /, maka

u a4
c 3a 4 a4
(
gH
H 2g 2
Error! No text of specified style in document.-197)
atau

Buku Ajar Hidraulika 219


u   a4
c  
(
H gH 
gH  
Error! No text of specified style in document.-198)
atau
u  H gH 
 f2  (
gH   
 
Error! No text of specified style in document.-199)
di mana f2 merupakan suatu fungsi

Kuantitas di dalam kurung pada bagian sebelah kanan Persamaan (9-16)


disebut sebagai bilangan Reynolds R. Dari Persamaan (9-16) parameter
tak berdimensi u gH yang sebelumnya disebut 1 sekarang
H 
merupakan fungsi dari parameter tak berdimensi  gH  yang dapat
 
disebut pula sebagai 2. Ini berarti bahwa

1  f2 2  (
Error! No text of specified style in document.-200)
Evaluasi Persamaan (9-17) dilakukan dengan eksprimen yang mana
untuk setiap harga 2 dapat diketahui besarnya 1. Plot 2 dan 1 dalam
bentuk grafik yang merupakan solusi dari masalah tersebut di atas. Bila
ditambahkan variabel lainnya (misal ) dalam Persamaan (9-8) maka
akan ada 3  yaitu 1, 2 dan 3 dan hasilnya adalah

1  f2 2 , 3  ( Error!
No text of specified style in document.-201)

Hasil evalusi eksperimen Persamaan (9-18) memberikan 1 fungsi dari


2 dengan berbagai harga konstan untuk 3 atau ada kurva hubungan tiga
parameter tersebut. Untuk kasus 1 {Persamaan (9-2)} ada 4 varibel fisik
(n = 4) dengan 3 dimensi dasar (m = 3). Hasil yang didapat adalah satu

Buku Ajar Hidraulika 220


harga  yaitu 1. Untuk kasus 2 {Persamaan (9-8)} ada 5 variabel (n = 5)
dengan 3 dimensi dasar (m = 3) dengan hasil 2 yaitu 1 dan 2.
Bilamana variabel  dimasukkan maka akan didapat 3  yaitu 1, 2 dan
3. Dari hasil ini harus diupayakan untuk mengurangi jumlah  sehingga
menjadi hanya n – m. Pada Sub-bab dibawah dijelaskan teori
Buckingham –  yang memberikan suatu cara untuk menemukan
hubungan antara harga-harga .
Contoh lain untuk metode Reyleigh adalah suatu aliran laminer dengan
variabel-variabel tegangan geser, , sebagai fungsi viskositas dinamis, ,
gradien kecepatan du, dan jarak vertikal, dy. Penyelesaian fenomena ini
dapat diselesaikan seperti tabel berikut.

Tabel Error! No text of specified style in document.-7. Urutan


penyelesaian analisis dimensi cara Reyleigh

Tulis hubungan fungsional


 = f (a . dub . dyc)
semua variable
Tulis persamaan dimensi
dalam sistem yang diambil (FL-2) = f(FL-2.T)a (LT-1)b (L)c
(FLT atau MLT)
  du Dy
Force, F 1= a 0 0
Bentuk TIGA buah
-2 = -2a b C
persamaan yang identik Length, L
-2 = -2 b c
Time, T 0= a -b 0
a=1
Selesaikan nilai eksponen
b = -c b = 1 & c = -1
dari persamaan dimensi tsb
b=a

Buku Ajar Hidraulika 221


Harga-harga eksponensial pada Tabel 9-2 tersebut dimasukkan ke dalam
persamaan fungsional,

 = f (a . dub . dyc)   = f (1 . du1 . dy-1)   = f (du/dy)

Seperti telah dijelaskan sebelumnya persamaan fungsional di atas tidak


dapat diperoleh dari analisis dimensi. Hanya analisis fisik dan/atau
eksperimen yang dapat menentukan. Berdasar analisis fisik, persamaan
tegangan geser adalah:
= du/dy ( Error!
No text of specified style in document.-202)

Metoda Buckingham -

Metoda Buckingham –  dipakai dengan tujuan yang sama dengan


metoda Reyleigh yaitu untuk membentuk parameter tak berdimensi.
Metoda ini dipakai jika jumlah variabel lebih dari 4. Untuk klarifikasi, 
dalam hal ini tidak ada kaitannya dengan  = 3,14. Metoda ini
menyatakan bahwa kuantitas fisik sejumlah n dengan dimensi dasar r
secara umum dapat disusun menjadi hanya (n-r) grup dimensi
independen yang dikenal dengan nisbah- .
Secara umum, aturan pemakaian dari metoda ini adalah:

1) Variabel-variabel yang terpilih harus variabel-variabel fisik yang


terpenting
Variabel-variabel terpilih harus meliputi semua dimensi
Variabel-variebel tak bergantung yang tidak berulang sedapat mungkin
harus dimasukkan
Variabel-variabel aliran dasar yang relevan harus dimasukkan, yaitu:
 Variabel geometris (L)
 Variabel kinematis (L,T)
 Variabel dinamis (L,T,M)
 Langkah-langkah pemakaian adalah:
 Mereduksi data

Buku Ajar Hidraulika 222


Buat daftar semua variabel fisik yang terkait dalam suatu sistem
berdasarkan tipenya: variabel geometris, kinematis, dan dinamis
Pilih sistem dimensi yang dipakai, FLT atau MLT
Pilih kelompok dasar dari karakteristik variabel aliran sbb:
 BG , variabel geometis
 BK , variabel kinematis
 BK , variabel dinamis
Selebihnya dari ke-3 dimensi tersebut dipakai lambang “A”, dimulai dari
A1.
Turunkan nisbah-
Tuliskan persamaan dasar untuk masing-masing nisbah-. Jumlah
nisbah- sama dengan jumlah A.

1  BG  BK  B D  A 1
x1 y1 z1
(
Error! No text of specified style in document.-203)

2  BG  B K  B D  A 2 
x2 y2 z2
(
Error! No text of specified style in document.-204)

n  BG  BK  B D  A n 
xn yn zn
(
Error! No text of specified style in document.-205)

Eksponen pada Persamaan (9-19) s/d (9-21) bisa disetarakan dengan


menulis persamaan dimensi dan memberi harga eksponen x, y, dan z
untuk tiap-tiap nisbah-.
Nisbah- dikonversikan dalam bentuk praktis

Teori Buckingham- menyatakan bahwa sembarang nisbah- dapat


dinyatakan sebagai fungsi nisbah- lainnya, atau

f(1, 2, 3,........., n )  0 (


Error! No text of specified style in document.-206)

Buku Ajar Hidraulika 223


Persamaan (9-21) merupakan penyederhanaan dari pernyataan
fungsional, yang dapat juga ditulis dalam bentuk lain, misalnya:

2  f(1, 3, .... , n ) ( Error!


No text of specified style in document.-207)

Persamaan (9-23) menyatakan bahwa 2 merupakan suatu fungsi dari 1,


3, sampai n, tapi belum menyatakan bentuk fungsinya. Bentuk
fungsinya hanya dapat ditentukan berdasarkan analisis eksperimental.
Berdasarkan kondisi ini maka kita mempunyai kebebasan untuk
mensubstitusi sembarang fungsi ke dalam Persamaan (9-23), misalnya 1
disubstitusi dengan 2 -1,  dengan a b dan seterusnya.
1 n n

Contoh Error! No text of specified style in document.-6


Untuk memberi gambaran pemakaian metoda ini, kita tinjau peristiwa
naiknya gelembung udara dalam fluida diam, dengan data sebagai
berikut: diameter gelembung udara, DB; kecepatan gelembung, vB;
viskositas dinamis, F; percepatan gravitasi, g; rapat massa fluida, F; dan
tegangan permukaan, F. Bagaimana menentukan grup parameter tak
berdimensi yang dapat digunakan untuk merencanakan eksperimen.

Penyelesaian:
Penyelesaian dari permasalahan ini dapat ditempuh melalui beberapa
tahap yang disebutkan di atas sbb.:
1. Reduksi data
Variabel-variabel fisik yang tercakup dalam sistem dikelompokkan
kedalam variabel geometris, kinematis, dan dinamis.
Geometris : Diameter gelembung udara, DB
Kinematis : Kecepatan gelembung, vB
Percepatan gravitasi, g

Buku Ajar Hidraulika 224


Dinamis : Rapat massa zat cair, F
Tegangan permukaan, F

Viskositas dinamis zat cair, F.


2. Pilih salah satu sistem satuan, misalnya dipakai sistem MLT,
sehingga
DB = L
vB = LT-1
g = LT-2
F = ML-3
F = ML-1T-1, dan
F = MT-2

3. Tentukan kelompok dasar variabel


Variabel Geometris BG : DB
Variabel Kinematis BK : VB
Variabel Dinamis BD : F

Sehingga variabel Sisa A1 = g, A2 = F, A3 = F


4. Turunkan nisbah-
Persamaan dasar untuk nisbah- berdasar Persamaan (14-19) s/d
(14-21)

1  BG  BK  BD  A 1


x1 y1 z1
(
Error! No text of specified style in document.-208) 

2  BG  B K  B D  A 2 
x2 y2 z2
( Error!
No text of specified style in document.-209)

3  B G  B K  B D  A 3 
x y3 z3
(
Error! No text of specified style in document.-210)
Seimbangkan eksponen persamaan dasar di atas dan hitung harga
eksponennya.

Buku Ajar Hidraulika 225


M  0 , L  0 , dan T  0 (
Error! No text of specified style in document.-211)

1  BG x1 BK y1 BD z1 A1  DB x1 v B y1 F z1 g  ( Error!
No text of specified style in document.-212)
MoLoTo = (Lx1) (Ly1T-y1) (Mz1 L-3z1) (LT-2) ( Error!
No text of specified style in document.-213)
M  z1 = 0
L  x1 + y1 – 3z1 + 1 = 0
T  - y1 - 2 = 0  y1 = - 2
x1 – 2 – 0 + 1 = 0  x1 = 1
sehingga

  D1 V 2  O g  DBg (
1 B B F 2
VB
Error! No text of specified style in document.-214)

2  B G  B K  B D  A 2   D B v B  F  F
x2 y2 z2 x2 y2 z2
(
Error! No text of specified style in document.-215)
MoLoTo = (Lx2) (Ly2T-y2) (Mz2 L-3z2) (MT-2) (
Error! No text of specified style in document.-216)
M  z2 + 1 = 0  z2 = -1
L  x2 + y2 – 3z2 = 0
T  - y2 - 2 = 0  y2 = - 2
x2 – 2 + 3 = 0  x1 = 1
sehingga
F
  D1V21  (
DBF V
2 B B F F 2
B
Error! No text of specified style in document.-217)

Buku Ajar Hidraulika 226


3  BG x3 B K y3 B D z3 A 3   DB x3 VB y3 F z3  F  (
Error! No text of specified style in document.-218)
MoLoTo = (Lx1) (Ly1T-y1) (Mz1 L-3z1) (ML-1T-1) ( Error!
No text of specified style in document.-219)
M  z3 + 1 = 0  z3 = -1
L  x3 + y3 – 3z3 - 1 = 0
T  - y3 - 1 = 0  y3 = - 1
x3 – 1 + 3 - 1 = 0  x3 = - 1
sehingga
F
  D1V11  ( Error!
DBVBF
3 B B F F

No text of specified style in document.-220)

5. Konversikan nisbah- kedalam bentuk praktis


DBg dikenal sebagai kebalikan kuadrat bilangan Froud
1
v B2

2  D Fv2 dikenal sebagai kebalikan bilangan Weber, We
BFB

F 
3  D v  dikenal sebagai kebalikan bilangan Reynolds, Re
BBF

Kita misalkan menurunkan persamaan 1 sebagai fungsi 2 dan 3, maka

1 = f( 2, 3) (14-34)

DBg   F 
 f   F 2
V , D  v  ( Error!
VB2 D
 B F B B F B 
No text of specified style in document.-221)

Buku Ajar Hidraulika 227


vB  KD Bg 
1
2
( Error!
No text of specified style in document.-222)
dimana :
K = f(We, Re)

Persamaan K ini menyatakan bahwa program eksperimen harus


memasukkan ketiga nisbah-, jumlah ini jauh lebih kecil dibandingkan
jumlah variabel aslinya, yaitu 6 buah.
Penyelesaian analisis dimensi tersebut juga dapat diselesaikan secara
tabelaris dengan format sebagai berikut:

Tabel Error! No text of specified style in document.-8. Analisis dimensi


untuk contoh di atas
Variabel yang diperhitungkan
Gelembung Fluida
Rapat Percepa Tegang
Diskripsi Viskosit
Diame Kecepa massa tan an
as
ter tan fluida gravitasi permuk
dinamis
aan
Lambang DB vB F g F F
x y z
Kelompok variabel BG BK BD A1 A2 A3
Nisbah- Grup dasar 1 2 3
-1 -3 -2 -2 -1 -1
Dimensi L LT ML LT MT ML T
Eksponen M 0 0 Z 0 1 1
dalam L X y -3z 1 0 -1
persamaan T 0 -y 0 -2 -2 -1
Eksponen yang diperoleh Dikonversi ke pemakaian praktis
Nisbah- Nisbah
Lamban
 turunan Bentuk Nama
g
DBg VB
1 1 -2 0 Froude Fr
VB2 DBg
F DBF VB2
2 -1 -2 -1 Weber We
D BF V
B
2
F

F DBF VB
3 -1 -1 -1 Reynold Re
DBVBF F

Buku Ajar Hidraulika 228


C. Model Hidraulik
(i) Umum
Skala model dikembangkan berdasarkan pada kesetaraan antara dua
fenomena yang berbeda ukurannya. Pembuatan skala model merupakan
adalah pekerjaan teknik di mana kompromi dibuat dengan hukum
kesetaraan untuk menyusun cara praktis dalam menyelesaikan
permasalahan teknik. Permasalahan-permasalahan yang sangat
kompleks untuk dianalisis secara teoritis, sebagian besar dapat
diselesaikan dengan teknik skala model. Keuntungan utama yang
diperoleh dengan penggunaan skala model antara lain adalah:
Kondisi batas yang kompleks tidak dapat dianalisis dengan metoda
analitik secara sempurna, walaupun telah muncul komputer dengan
kapasitas besar dan kecepatan tinggi, yang mampu memperluas
pemakaian metoda analitik, pemodelan tetap diperlukan. Karena
kondisi batas yang kompleks akan lebih baik dianalisis dengan skala
model.
Pengaruh nonlinier belum dapat diselesaikan secara sempurna dengan
metoda matematik. Sedangkan skala model membuka kemungkinan
untuk mereproduksi pengaruh dan gaya linier maupun nonlinier
dengan baik.
Turbulensi dapat direproduksi dengan model secara baik
Hasil pengamatan dalam model dapat ditransfer kedalam kondisi yang
ada pada prototipe.
Skala model pertama dikembangkan dalam bidang hidrodinamika atau
mekanika fluida dan pada perkembangannya dipakai pada disiplin
rekayasa yang laian seperti:
 Arsitektur perkapalan,
 Rekayasa pesawat terbang
 Rekayasa mesin
 Teknik sipil
 Teknik listrik
 Teknik produksi dan lain-lain.

Buku Ajar Hidraulika 229


Skala model dalam bidang hidrodinamik atau yang lebih dikenal dengan
nama “Hidrolika Model” merupakan eksperimen mekanika fluida yang
ditujukan untuk menyelesaikan problem-problem hidrolik dalam rekayasa
praktis. Tes hidrolika model biasanya menggunakan air sebagai fluida
model. Hal ini karena air mudah didapat dan mempunyai banyak
keuntungan dibandingkan dengan fluida-fluida lainnya.
Dalam merencanakan skala model ada beberapa kondisi yang harus
dipenuhi, yaitu antara lain:
a). Skala model harus disimulasi secara akurat: model harus
mereproduksi dengan tepat phenomena alam yang distudi
b). Skala model harus konsisten: model harus memberikan hasil yang
sama untuk kondisi yang sama
c). Skala model harus sensitif: sensitivitas skala model harus
disesuaikan dengan kebutuhan yang diinginkan dalam mereproduksi
proses alam yang diamati
d). Skala model harus ekonomis: model yang terbaik bukanlah model
yang terbesar, tetapi skala model yang juga memperhitungkan
pertimbangan ekonomi.

(ii) Tipe Kesetaraan


Kondisi kesetaraan dipakai untuk mengembangkan parameter tidak
berdimensi pada hubungan model-prototip untuk menjamin kesetaraan
geometris, kinematis, dan dinamis dengan mempertimbangkan dimensi.
 Kesetaraan Geometris
Kesetaraan geometris antara model dan prototipe tercapai jika semua
dimensi (ukuran panjang) yang bersesuaian antara model dan prototip
adalah sama. Dengan kata lain, model harus mempunyai bentuk yang
sama dengan prototipnya. Ini barangkali merupakan prasyaratan utama
yang harus dipenuhi oleh skala model. Nisbah ini biasa disebut skala
geometris.
Contoh 9-2:
panjang : Lp/Lm = Lr

Buku Ajar Hidraulika 230


Lp = panjang prototip,
LM = panjang model, dan
Lr = nisbah skala panjang
Luas : Ap/Am = Ar = L 2r ,
volume : r = Lr3.
 Kesetaraan Kinematis:
Kesetaraan kinematic antara model dan prototip terpenuhi jika garis-garis
alirannya serupa secara geometris dan semua besaran yang bergantung
waktu mempunyai nisbah yang konstan. Nisbah ini bisa disebut skala
waktu.
Contoh 9-3:
waktu : tp/tm = tr
kecepatan : Vr, = Lr tr
percepatan : ar = Lrtr-2
debit : Qr = Lr3 tr-1

 Kesetaraan dinamis
Kesetaraan dinamis antara model dan prototip terpenuhi jika gaya-gaya
yang bekerja pada titik-titik yang bersesuaian antara model dan prototip
mempunyai nisbah/rasio yang konstan. Nisbah ini biasa disebut skala
gaya.
Kesetaraan dinamis selalu tercapai dan memasuki kesetaraan kinematis
dan dinamis. Sehingga, kunci yang diperlukan adalah menjamin bahwa
semua gaya yang bekerja pada model dapat direproduksi dengan nisbah
konstan terhadap prototip. Nisbah ini disebut nisbah gaya atau bilangan
karakteristik standar. Dinamika sistem meganut hukum umum dari
persamaan momentum. Persamaan momentum diperoleh dengan
menyamakan gaya-gaya yang bekerja terhadap gaya inersia untuk setiap
unit volume fluida.

Buku Ajar Hidraulika 231


FI  Fg  F  F  FC  FE  F  Fb  0 (
Error! No text of specified style in document.-223)
di mana :
FI = gaya inersia
Fg = gaya gravitasi
F = gaya viskositas
F = gaya tekan
FC = gaya centrifugal
FE = gaya elastisitas
F = gaya tegangan permukaan
Fb = gaya bouyansi

Untuk mencapai kesetaraan dinamis absolut, skala model harus


memenuhi persamaan berikut:

FIp Fgp Fp Fp F F F F


Fr      cp  Ep  p  bp (
FIm Fgm Fm Fm Fcm FEm Fm Fbm
Error! No text of specified style in document.-224)
Namun demikian, pada problem rekayasa secara umum, tidak semua
gaya-gaya tersebut diperhitungkan, hal ini karena:
a). Tidak semua gaya tersebut bekerja pada sistem yang ditinjau
b). Besarnya gaya dapat diabaikan
c). Ada gaya yang saling berlawanan sehingga pengaruhnya saling
meniadakan.

Pada tiap-tiap pemakaian kesetaraan, pemahaman yang baik tentang


fenomena fluida sangat diperlukan, hal ini untuk menghindari ketidak-
relevanan gaya-gaya yang diperhitungkan. Kesetaraan dinamis ditandai
oleh kesamaan nisbah gaya atau bilangan karakteristik standar.
Sembarang nisbah gaya mungkin dapat dieliminasi bergantung pada

Buku Ajar Hidraulika 232


jumlah persamaan yang diinginkan. Hukum-hukum kesetaraan atau
hukum model dapat diturunkan dari persyaratan ini.

(iii) Persyaratan Kesetaraan Dinamis


Tugas utama dalam menentukan kesetaraan adalah identifikasi gaya-
gaya yang bekerja dan berpengaruh terhadap proses dalam suatu
sistem. Begitu gaya-gayanya terdifinisi, hukum kesetaraan dapat
ditemukan dengan sangat mudah baik langsung dari mekanika fluida,
maupun bilangan karakteristik standar atau dari analisis dimensi.
Gaya-gaya utama yang bekerja pada elemen fluida gaya gravitasi dan
gaya viskositas, serta gaya-gaya lain seperti ditampilkan dalam Tabel 9-4.

Tabel Error! No text of specified style in document.-9. Gaya - gaya yang


bekerja pada elemen fluida

NO JENIS GAYA RUMUS PERSAMAAN

1. Inersia massa x percepatan FI = .L2.V2


massa x percepatan
2. Gravitasi Fg = .L3.g
gravitasi
3. Viskositas teg. geser viskositas x luas F= .L.v
4. Tekanan tekanan x luas Fp = p.L2
5. Elastisitas modulus elastisitas x luas FEF = EF.L2
tegangan permukaan x
6. Teg. permukaan F = .L
panjang
7. Centrifugal massa x percepatan Fc= .L4.2
8. Getaran massa x percepatan Fv = .L4.f2
bouyancy mass x
9. Bouyancy Fb = .L3.g
percepatan
Gaya tekan akibat
10. Froude– Krylow FFK = .A. v/t
gelombang tak terganggu

 Gaya gravitasi

Buku Ajar Hidraulika 233


Gaya gravitasi muncul di sebagian besar sistem fluida yang diselidiki
dengan model hidrolik. Aliran yang melalui atau melewati bangunan
hidrolik dipengaruhi oleh gravitasi. Aliran dalan saluran atau sungai
merupakan fenomena gravitasi. Gelombang, baik di pelabuhan maupun
riak akibat gerakan kapal, didominasi oleh pengaruh gravitasi. Contoh
lain fenomena gravitasi adalah outfall keluaran air pendingan dari stasiun
pembangkit listrik.
Untuk kesetaraan dinamis, di mana gaya gravitasi pegang peranan
penting, maka nisbah antara gaya inersia dan gaya gravitasi pada model
dan pada prototip harus sama. Gaya gravitasi, Fg, yang bekerja pada
partikel adalah berat partikel tersebut, sehingga untuk mencapai
kesetaraan dinamis diperlukan persyaratan:
Fi L2v2
 = konstan (
Fg L g
2

Error! No text of specified style in document.-225)


atau

v2
= konstan ( Error!
Lg
No text of specified style in document.-226)
Akar kuadrat dari Persamaan (9-42) dikenal dengan bilangan Froude dan
persamaan tersebut menyatakan bahwa untuk mencapai kesetaraan
dinamis sehubungan dengan gaya gravitasi diperlukan bilangan Froude
yang sama antara model dan prototip. Panjang (L) pada penyebut adalah
sembarang ukuran panjang pada sistem fluida, namun secara umum
dalam model hidrolika saluran terbuka dipakai jari-jari hidolis, model pipa
dipakai diameter pipa, model kapal dipakai panjang kapal.
Perlu diketahui bahwa persyaratan Froude untuk kesetaraan tidak harus
dinyatakan dalam bentuk Persamaan (9-42) tersebut. Pada banyak
sistem fluida, variabel debit lebih relevan atau berguna daripada
kecepatan. Misalnya aliran di atas ambang (bendung) di mana model
akan mempelajari pola aliran untuk debit yang berbeda serta kedalaman
air di hulu dan di hilir yang bervariasi. Karena v  Q/L2, maka dengan
mensubstitusikan v ke dalam persamaan (9-42) didapat:

Buku Ajar Hidraulika 234


Q2
= konstan (
gL2
Error! No text of specified style in document.-227)

 Gaya viskositas
Gaya viskositas menjadi penting pada peristiwa di mana aliran yang
terjadi tidak turbulen sempurna atau pada aliran di sekitar benda yang
berada dalam fluida (submerged body). Dalam beberapa kasus, peristiwa
ini dipengaruhi oleh kombinasi gaya viskositas dan gravitasi, misalnya
aliran dalam pipa atau sekitar benda yang tercelup sebagian dalam air
seperti kapal. Namun pada aliran dalam pipa sering diasumsikan bahwa
aliran memenuhi seluruh pipa, pipa tertutup sempurna, sehingga hanya
dipengaruhi oleh viskositas, beda tekanan, dan gaya inersia. Dalam
batas-batas tertentu, hal ini bisa dibenarkan, namun kalau ditelusuri lebih
lanjut, pernyataan ini akan menimbulkan kesalahan karena beberapa
kasus aliran pada saluran tertutup (closed conduit) beda tekanan itu
sendiri disebabkan oleh gravitasi. Sementara pada kasus aliran sekitar
benda yang sepenuhnya tenggelam (di mana tidak terjadi gelombang),
peristiwanya betul-betul fenomena viskositas.

Gaya viskositas, Fv, dapat diturunkan dari persamaan dasar tegangan


geser dalam fluida, yaitu:
d
  (
dy
Error! No text of specified style in document.-228)
sehingga
Fv v
 (
2
L L
Error! No text of specified style in document.-229)
atau

Buku Ajar Hidraulika 235


Fv  vL

Selanjutnya persyaratan kesetaraan dinamis untuk gaya viskositas


menjadi:

Fi L2v2
 = konstan (
Fv VL
Error! No text of specified style in document.-230)
atau

vL
= konstan (

Error! No text of specified style in document.-231)
Persamaan (9-47) dikenal dengan bilangan Reynolds, di mana antara
model dan prototip harus mempunyai harga yang sama untuk mencapai
kesetaraan gaya viskositas. Seperti pada kesetaraan Froude,
persamaannya juga dapat ditulis dengan cara lain, yaitu misalnya dengan
menulis Q dan L untuk mengganti v.
Untuk sistem yang dipengaruhi baik gaya gravitasi mupun gaya
viskositas, dimungkinkan untuk mengkombinasikan persyaratan
kesetaraan tersebut. Dalam hal ini, bilangan Froude dan Reynolds harus
sama antara model dan prototip. Sembarang kombinasi kedua bilangan
tersebut harus sama, atau

vL  Lg
1
2

 = konstan
 v
(Error! No text of specified style in document.-232)
atau

Buku Ajar Hidraulika 236


13

g L = konstan
2 2
( Error!

No text of specified style in document.-233)
Persamaan (9-49) dapat dipakai untuk mengganti salah satu, tidak
keduanya, dari persyaratan Froude atau Reynolds. Nisbah pada
persamaan (9-49) sering muncul pada laporan-laporan hasil penelitian
dan biasa disebut bilangan Froude-Reynolds. Bilangan ini pada dasarnya
merupakan nisbah antara gaya gravitasi dan gaya viskositas. Namun
demikian bilangan ini tidak dapat digunakan oleh bilangan itu sendiri
untuk menggantikan semua persyaratan. Pada sistem yang dipengaruhi
oleh tiga macam gaya (gravitasi, viskositas, dan inersia) maka dapat
dibentuk tiga macam nisbah gaya {Persamaan-Persamaan (9-42), (9-47),
dan (9-49)}. Tanpa bergantung pada bagaimana ketiga gaya tersebut
dikombinasikan, untuk mendifinisikan kesetaraan dinamis diperlukan dua
nisbah.

 Gaya-gaya yang lain


Sebagian besar model hidrolik digunakan untuk menyelidiki sistem fluida
yang dipengaruhi oleh gaya gravitasi dan /atau gaya viskositas. Namun
demikian ada permasalahan-permasalahan khusus, terutama untuk
model-model yang menggunakan media gas atau fluida bukan air, perlu
mempertimbangkan gaya-gaya lain. Misalnya gaya tegangan permukaan
menjadi penting dalam mempelajari kapilaritas atau aliran tipis (sheet
flow), dan gaya elastisitas harus diperhitungkan pada aliran gas yang
mempunyai kecepatan mampat tinggi. Bilangan standar, yang
didefinisikan sebagai nisbah dari antara gaya inersia dan berbagai tipe
gaya, yang dipersyaratkan untuk mencapai kesetaraan dinamis dapat
diperoleh dengan cara yang sama untuk memperoleh bilangan standar
froude maupun Reynolds. Hal ini karena pada dasarnya pola aliran
dipengaruhi oleh gaya inersia. Bilangan-bilangan standar tersebut adalah
sebagai berikut:

1. Bilangan Newton (Ne=gaya inersia/gaya tekanan)

Buku Ajar Hidraulika 237


F L2v2
I
 = konstan ( Error!
FE pL2
No text of specified style in document.-234)
atau
p
= konstan ( Error!
w v2
No text of specified style in document.-235)

2. Bilangan Euler (Eu = gaya inersia/gaya tekanan)


F L2v2
I
 = konstan ( Error!
2
FE pL
No text of specified style in document.-236)
atau

v 2
= konstan ( Error!
p
No text of specified style in document.-237)

3. Bilangan Cauchy (Ca = gaya inersia/gaya elastisitas benda padat)


F L2v2
I  = konstan (
2
FEb KL
Error! No text of specified style in document.-238)
atau
v2
= konstan (
K
Error! No text of specified style in document.-239)

4. Bilangan Weber (We = gaya inersia/gaya tegangan permukaan)

Buku Ajar Hidraulika 238


FI  L2 v
 2 = konstan ( Error!
F
L2
No text of specified style in document.-240)
atau
v
= konstan (

L
Error! No text of specified style in document.-241)

5. Bilangan Mach (Ma = gaya inersia/gaya elastisitas fluida)


FI L2v2
 = konstan (
2
FEF EFL
Error! No text of specified style in document.-242)
atau
v
= konstan (
EF

Error! No text of specified style in document.-243)

6. Bilangan Stoke (Sto = gaya inersia/Bilangan Euler)

Lv
Re  
E  v2 = konstan (
u

p
Error! No text of specified style in document.-244)
atau

Buku Ajar Hidraulika 239


Lp
= konstan (
v
Error! No text of specified style in document.-245)

7. Bilangan Richardson (Ri = gaya inersia/gaya bouyansi)

FI L v
2 2
 = konstan (
FB L3g
Error! No text of specified style in document.-246)
atau
v2
= konstan ( Error!
hL
No text of specified style in document.-247)

D. Klasifikasi Skala Model


Skala model dapat dibedakan berdasarkan (i) karakteristiknya, (ii) gaya
yang dominan, (iii) jenis dasar model, (iv) jenis aliran, dan (v)
kompressibilitas fluida.
Berdasarkan karakteristiknya, skala model atau kesetaraan dibedakan
menjadi dua kelompok, yaitu (i) model fisik atau skala model, dan (ii)
model numerik atau model matematik. Model numerik berkembang
sejalan dengan perkembangan perangkat komputer dan pada dekade
terakhir telah banyak dipakai diberbagai bidang. Pertanyaan yang muncul
dengan perkembangan komputer yang begitu pesat kemudian adalah
apakah dimasa mendatang model numerik dapat menggantikan model
fisik. Pertanyaan ini belum dapat terjawab saat ini, karena keterbatasan
model numerik menyebabkan model in belum dapat dipakai pada bidang-
bidang tertentu.
Model fisik sendiri dibagi kedalam (i) hidrolik model, dan (ii) non hidrolik
model. Hidraulik model bekerja pada proses dengan media air,

Buku Ajar Hidraulika 240


sedangkan non hidrolik model dengan media bukan air, misalnya gas
dsb.
Berdasarkan gaya yang dominan, model dapat dibedakan menjadi antara
lain (i) model Froude, (ii) model Reynolds, (iii) Newton, (iv) model Euler,
(v) model Weber, dsb.
Sementara itu, berdasarkan jenis dasarnya, model dibedakan menjadi (i)
model dasar tetap (Fixed bed model), dan (ii) model dasar berubah
(Moveble bed model).

E. Menentukan Skala Model


Skala dasar untuk sembarang model hidrolik adalah skala geometris,
yaitu nisbah antara dimensi panjang dalam model dan dimensi panjang
dalam prototip. Pemilihan skala geometris yang cocok tergantung pada
tipe sistem fluida yang akan distudi, dan bergantung pada ruang yang
tersedia untuk membuat model. Namun demikian persyaratan kesetaraan
dinamis dapat dipakai juga untuk menentukan skala model yang lain. Hal
ini diperlukan untuk mendapatkan model yang memenuhi kesetaraan
dinamis sehingga pengukuran yang dilakukan pada model dapat
digunakan untuk menentukan harga-harga dalam prototip. Sebagai
contoh skala debit, memungkinkan pembuat model untuk menentukan
kisaran aliran dalam model yang harus dipakai untuk mensimulasi kisaran
debit yang ada pada prototip.
Walaupun kriteria skala bergantung pada hukum model khusus, yang
harus diikuti, prosedur yang dipakai untuk menentukan skala tidak
berubah. Oleh karena itu disini hanya akan dibahas dua macam hukum
yang paling banyak dipakai dalam model hidrolika, yaitu hukum model
untuk gaya gravitasi dan gaya viskositas. Sedangkan skala model
berdasarkan gaya-gaya yang lain akan diberikan resumenya dalam tabel.

(i) Gaya gravitasi


Jika gaya gravitasi dominan dalam suatu sistem, maka skala model yang
dipakai berdasarkan bilangan Froude. Bilangan Froude harus sama
antara model dan prototip.

Buku Ajar Hidraulika 241


Fr m  Frp (
Error! No text of specified style in document.-248)
 v   v 
   ( Error!
 gL   gL 
 m  p
No text of specified style in document.-249)

di mana subskrip m dan p menunjukkan model dan prototip. Dengan


menganggap bahwa percepatan gravitasi adalah konstan di seluruh
muka bumi, maka

L 
1
v 2

m
 m (
 
vp Lp 
 
Error! No text of specified style in document.-250)
Dalam hal ini Lm/Lp dinamakan skala geometri. Disini sering menimbulkan
kebingungan, yang tak perlu, karena skala geometris dapat juga ditulis
sebagai Lp/Lm. Namun secara umum, model menggunakan tipe Lm/Lp,,
misalnya 1/20. Kebingungan mungkin juga muncul, misalnya dalam
penggunaan istilah skala kecil dan besar untuk mendiskripsi model.
Model untuk areal yang luas, misalnya estuari, biasanya dibangun
dengan skala kecil, i.e. 1/300; sedangkan model untuk areal yang kecil,
misalnya bangunan hidrolik, dipakai skala model yang besar, i.e. 1/20.
Dalam pembahasan disini skala geometris selalu diberikan dalam bentuk
Lm/Lp., dan nisbah dinyatakan dengan satuan penyebutnya.
Persamaan (9-66), dan skala-skala lain yang akan diuraikan, dapat
dinyatakan dalam 2 cara. Pertama dipakai untuk menentukan kecepatan
di mana model harus dioperasikan untuk menjamin bahwa model akan
mensimulasi kecepatan prototip secara akurat.

mL  2
1

vm  vp 
 ( Error!
 
 L p 
No text of specified style in document.-251)

Buku Ajar Hidraulika 242


Kedua, kombinasi yang lebih umum, yaitu dipakai untuk memprediksi
kecepatan prototip berdasarkan kecepatan yang diukur dari model.

 Lp 
1
2

vp  vm   ( Error!
 m 
L
No text of specified style in document.-252)
Skala lain dapat diturunkan dengan menstransformasikan persyaratan
Froude kedalam bentuk yang lain. Sebagai contoh, Q, adalah
proporsional dengan perkalian antara kecepatan dan luas, sehingga

vQ (
L2
Error! No text of specified style in document.-253)
Substitusikan ke dalam persamaan (9-66) didapat:

 L 2
5
Q 5
m
  m  atau Q r  L2 ( Error!
Q p  L p 
r

 
No text of specified style in document.-254)
Ini merupakan skala debit, umumnya digunakan untuk menentukan debit
pada model di mana debit prototip sudah diketahui.
Transformasi untuk menentukan komponen skala waktu dilakukan
dengan cara:

v L (
T
Error! No text of specified style in document.-255)
Sehingga

T  L  12 T 
1

m
  m  atau r L2r ( Error!
Tp Lp 
No text of specified style in document.-256)

Buku Ajar Hidraulika 243


Skala gaya ditentukan dengan cara yang sedikit berbeda. Karena gaya
inersia selalu diperhitungkan pada semua sistem fluida, maka pada
umumnya skala gaya didasarkan pada nisbah antara gaya terukur dan
gaya inersia, atau
 F    F    ( Error!

 L2v2 

 L2v2  

 m  p
No text of specified style in document.-257)
sehingga
 L  v 
2 2
F
m  m   m
m
 (
  
Fp p L p   v p 
Error! No text of specified style in document.-258)
Jika model dan prototip menggunakan media fluida yang sama, nisbah
rapat massa sama dengan unity, sehingga Persamaan (9-74) menjadi

Fm  Lm 3 F  L3
  atau

Fp  L p 
 
r r (

Error! No text of specified style in document.-259)

(ii) Gaya viskositas


Skala untuk model yang melibatkan gaya viskositas dikembangkan
dengan cara persis di atas, hanya disini digunakan gaya viskositas:
 vL   vL  
 ( Error!
   
 
 


 m   p
No text of specified style in document.-260)
atau

vm  m Lm
 (
vp  p Lp
Error! No text of specified style in document.-261)

Buku Ajar Hidraulika 244


Selanjutnya, skala debit, waktu dan gaya dapat diturunkan sebagai
berikut:

Qm   m 2 Qm m Lm
 m Lp L  atau  (
L 

p Lm

Qp
 
p  Qp  p Lp
Error! No text of specified style in document.-262)

Lm
Tm Lp Tm  m 2
 atau  m L  (
p  L 
Tp  m Lp Tp  p 
 p Lm
Error! No text of specified style in document.-263)
dan

F    2
m
 m m (
Fp p p 
Error! No text of specified style in document.-264)

Jika pada model dipakai fluida yang sama, dan dioperasikan pada kondisi
yang sama, maka rapat massa dan viskositas antara model dan prototip
adalah sama, sehingga Persamaan-Persamaan (9-78), (9-79), dan (9-
80), berturut-turut menjadi:
Qm  Lm  QL
 

atau r r ( Error!
 
 

L
Qp  p  
No text of specified style in document.-265)

Tm  Lm 2 T  L2
  atau r

Tp  L p 
 
r (

Error! No text of specified style in document.-266)

Buku Ajar Hidraulika 245


 1 atau Fr  L r
Fm o
(
Fp
Error! No text of specified style in document.-267)
Besaran-besaran yang lain dapat diturunkan dengan cara yang sama.
Tabel 9-5 memperlihatkan skala model untuk parameter geometris,
kinematis, dan dinamis berdasarkan hukum Froude, Reynolds, Weber,
dan Cauchy.

Tabel Error! No text of specified style in document.-10. Skala model


berdasar hukum yang dipakai

Skala model menurut hukum yang dipakai


Sim Dimen
Karakteristik
bol si
Froude Reynolds Weber Couchy

Geometris
Panjang, Lebar L, B m Lr Lr Lr Lr
Tinggi,
h, d m Lr Lr Lr Lr
kedalaman
Luas A m2 Lr2 Lr2 Lr2 Lr2
Volume, isi V m3 Lr3 Lr3 Lr3 Lr3
Kinematis
Waktu t s Lr0,5 Lr2 Lr1,5 Lr
Frekuensi f s-1 Lr-0,5 Lr-2 Lr-1,5 Lr-1
Kecepatan v m/s Lr0,5 Lr-1 Lr-0,5 Lr0
Percepatan a m/s2 Lr0 Lr-3 Lr-2 Lr-1
Gravitasi g m/s2 Lr0 Lr-3 Lr-2 Lr-1
Debit Q m3/s Lr2,5 Lr Lr1,5 Lr2
Debit/satuan
q m3/s.m Lr1,5 Lr0 Lr0,5 Lr
lebar
Dinamis
Massa m Kg Lr3 Lr3 Lr3 Lr3
Impulse Fi Kg.m/s Lr3,5 Lr2 Lr2,5 Lr3
Viskositas
 Kg.m/m Lr1,5 Lr0 Lr0,5 Lr
dinamis

Buku Ajar Hidraulika 246


Rapat massa  Kg/m3 Lr0 Lr0 Lr0 Lr0
Gaya F N Lr3 Lr0 Lr Lr2
Kerja W Nm Lr4 Lr Lr2 Lr3
Momen M Nm Lr4 Lr Lr2 Lr3
Energi E Nm Lr4 Lr Lr2 Lr3
Tegangan
 N/m Lr2 Lr-1 Lr0 Lr1
permukaan
Tekanan P N/m2 Lr Lr-2 Lr-1 Lr0
Berat spesifik  N/m3 Lr0 Lr-3 Lr-2 Lr-1
Tenaga P Nm/jam Lr3,5 Lr-1 Lr0,5 Lr2
Keterangan : Lr = Lm/Lp

(iii) Model Terdistorsi


Dalam beberapa kasus, diperlukan pembuatan model yang tidak setara
benar dengan prototipnya. Khususnya untuk model-model yang sangat
luas, misalnya sungai, estuari, pelabuhan, proses pantai, dan lain-lain,
model tidak dapat dibuat sebesar yang seharusnya. Dari segi biaya dan
ruang, lebih diinginkan pembuatan model yang lebih kecil. Namun hal ini
menyebabkan kedalaman akan menjadi hanya beberapa milimeter,
demikian juga kekasaran permukaan, sehingga kondisi turbulen tidak
dapat tercapai. Oleh karena itu diperlukan jalan keluar untuk memenuhi
kedua persyaratan tersebut dan sekaligus pertimbangan biaya dan ruang.
Jalan keluar yang dapat ditempuh adalah pembuatan model terdistorsi,
yaitu suatu model di mana skala dimensi vertikal tidak sama dengan
skala dimensi horizontal.
Ada beberapa alasan yang dapat dikemukakan, mengapa kita perlu
memakai model terdistorsi, yaitu:
1. Mengurangi biaya
2. Memperkecil ruang
3. Mempercepat kecepatan aliran
4. Memperpendek waktu pengetesan model
5. Meningkatkan bilangan Reynolds dalam model
6. Memperbaiki secara relatif tingkat akurasi pengukuran

Buku Ajar Hidraulika 247


7. Mengurangi kehilangan air dalam model.
Model terdistorsi vertikal adalah alat untuk mencapai sedekat mungkin
kesetaraan terhadap proses alamiah dengan memperhatikan parameter
karakteristik tertentu yang dominan. Model ini selalu dipakai ketika
kesetaraan geometri model tidak terdistorsi secara teknis tidak dapat
dibuat.
Di samping alasan pemilihan model terdistorsi tersebut di atas, ada
beberapa keterbatasan dalam membuat model terdistorsi, yaitu:
Ketersediaan ruang dalam laboratorium membatasi ukuran maksimum
model yang akan dibuat (scale-limit space)
Toleransi maksimum yang diperkenankan dalam membuat model juga
membatasi batas maksimum skala model yang mungkin dibuat.
Untuk menghindari kekasaran model yang berlebihan, kekasaran model
Km tidak boleh lebih dari sepuluh kali dari kekasaran prototip Kp.
Ketentuan ini juga berperan ikut menentukan skala model. Km/Kp= Ks.
Jika material granular tidak kohesif (non-cohesive) dipakai untuk model
dasar tidak tetap (moveble bed), ukuran partikel harus cukup besar untuk
mencegah terjadinya transportasi partikel tersebut oleh aliran
(smoothness limit).
Kapasitas debit maksimum pada laboratorium juga mungkin menjadi
penentu skala model yang dibuat (discharge limit).
Dalam model terdistorsi dikenal apa yang disebut faktor distorsi atau laju
distrosi “n” yang menyatakan hubungan antara skala horizontal terhadap
skala vertikal, n = LH/LV > 1 untuk model terdistorsi vertikal, dan n = LH/LV
= 1 untuk model tidak terdistorsi.. Perbandingan kuantitas fisik untuk
model terdistorsi dan terdistorsi berdasarkan hukum model Froude
disajikan dalam Tabel 9-6 berikut.
Tabel Error! No text of specified style in document.-11. Perbandingan
Skala Model antara Model Terdistorsi dan Tak terdistorsi

Quantitas fisik Satuan Tak terdistorsi Terdistorsi

Panjang m Lr LH
Lebar m Lr LH

Buku Ajar Hidraulika 248


Quantitas fisik Satuan Tak terdistorsi Terdistorsi

Tinggi, kedalaman m Lr LV
Luas m2 Lr2 LH.LV atau LH2
Volume m3 Lr3 LH2.LV
Waktu dt Lr1/2 (LH.n)0,5 = (LH2/Lv)0,5
Frekuensi 1/dt Lr-1/2 (LH.n)
-0,,5 2
= (LH /Lv)
-0,5

Kecepatan m/dt Lr1/2 (LH/n) = LV


Percepatan m/dt2 Lro 1/n2,5
= LV1,5/LH 1,5
Debit m3/dt Lr2,5 (LH /n ) = LH/L V
Gaya N Lr3 -
Tekanan N/m2 Lr LH/n = LV
Berat spesifik N/m3 Lro 1/n = LV/LH
1,5 1,5
Bilangan Reynolds - Lr1,5 (LH/n) = LV

Keterangan : LH = skala horizontal, LV = skala vertikal.

1.2.2 Latihan
Latihan 9-1:
Model sebuah spillway bendungan dengan skala 1:25. Debit rencana
spillway sebesar 1.000 m3/dt.
Berapa debit yang harus disediakan dalam model ?
Berapa kecepatan dalam prototipe yang setara dengan kecepatan 1,5
m/dt pada model pada titik yang sama ?

Penyelesaian :
Debit banjir yang lewat spillway akan menghasilkan bilangan reynolds
yang sangat tinggi dan tegangan permukaan dapat diabaikan. Sehingga
model spillway dioperasikan berdasarkan hukum froude.

Fr m  Fr p
 V   V 
  
 gL   gL 
 m  p

Buku Ajar Hidraulika 249


Q
Substitusikan V 
L2
 L 2  1  25
5

Q  Q  m   1.000   0,32 m3/dt


m p   25 
 L p 
 Lp   25 
12 1
2

V p  Vm    1,5   7,5 m/dt


L 1
 m  

Latihan 9-2 :
Model suatu saluran terbuka akan digunakan untuk menyelidiki pengaruh
gelombang pasut terhadap gerakan sedimen pada sungai sepanjang 7
km. Rata – rata kedalaman dan lebar berturut = turut adalah 4 m dan 50
m, dengan debit 850 m3/dt. Koefisien manning n = 0,035. Jika model
akan dibuat di laboratorium dengan panjang 18 m tentukan skala yang
tepat dan debitnya.

Penyelesaian :
Dalam penomena gelombang permukaan maka gaya gravitasi dominan
sehingga dipakai model froude.
Panjang ruang laboratorium membatasi skala horisontal :
Lp
L  
7.000  389 ≈ 400
h
Lm 18
Lv dicoba sama dengan 80
Untuk saluran/ sungai yang lebar, ratio antara lebar dan kedalaman
besar, maka jari – jari hidrolis R ∞ h.
Rv = Lv = 80
Vv
Fv  1
gv Rv
1 1 1

Vv  RVv  Lv  (80)  8,94


2 2 2

1
V  
p
Lv 2 1
S
Rv Sv  v  3 2
v
Vm nv Lh

Buku Ajar Hidraulika 250


L 23
L  1
2
L 2
3
802
3

nv   v     0,928
v v
1 1 1

Lv  Lh 
2
Lh 2
400 2

n p 0,035
n    0,038
m
nv 0,928
1 3 3

Qv  AvVv  Lh Lv Lv  Lh Lv  400x80  286.217


2 2 2

Qp 850
Qm    0,00297 m3/dt
Q v 286.217
Q 850
V    4,25 m/dt
p
A 50x4
V p 4,25
Vm   1  0,475 m/dt
Vv 80
2

V h 0,475x0,05
Re m  m m   21.598
1,1x106
Rem jauh lebih besar dari Re kritis (2.000) sehingga aliran pada model
adalah turbulen.

1.3 Penutup

1.3.1 Tes Formatif


1. Sebutkan dimensi dasar dalam analisis dimensi !
2. Ada berapa metode yang biasa digunakan dalam analisis dimensi ?
3. Bilamana digunakan model Euler, froude dan reynolds ?
4. Apa yang dimaksud dengan model terdistorsi ?
5. Sebutkan alasan mengapa digunakan model terdistorsi ?
6. Sebuah bangunan spillway di test dengan model Froude skala 1:30.
Kecepatan pada model 0,6 m/dt, debit 0,05 m3/dt. Berapa kecepatan
dan debit pada prototip ? Jika gaya terukur pada model 1,5 N berapa
gaya pada prototip ?
7. Prototip kapal mempunyai panjang 35 m, direncana mempunyai
kecepatan 11 m/dt dan panjang model 1 m. Hitung kecepatan model.

Buku Ajar Hidraulika 251


1.3.2 Umpan Balik
Cocokkan jawaban anda dengan kunci jawaban test formatif yang ada
pada bahasan ini, hitunglah jawaban anda yang benar kemudian
gunakan rumus ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap
materi dalam bahasan ini.

Tingkat penguasaaan =
 jawabanyangbenar x100%
jumlahsoal
Arti tingkat penguasaaan yang anda capai adalah :
90 % - 100 % : baik sekali
80 % - 89 % : baik
70 % – 79 % : cukup
60 % - 69 % : kurang
0 % - 59 % : gagal

1.3.3 Tindak Lanjut


Jika anda mencapai tingkat penguasaan 80 % keatas, maka anda dapat
meneruskan dengan kegiatan belajar bahasan selanjutnya, tetapi jika
tingkat penguasaan anda belum mencapai 80 %, maka anda harus
mengulangi kegiatan belajar bahasan tersebut terutama pada bagian
yang anda belum kuasai. Untuk mencapai pemahaman tersebut anda
dapat menghubungi dosen pengampu di luar waktu kuliah.

1.3.4 Rangkuman
Semua parameter fisik dalam teknik hidraulik dapat dinyatakan dalam (4)
empat dimensi dasar, yaitu massa [M] atau gaya [F], panjang [L], waktu
[T], dan temperatur ( ). Semua besaran lainnya, seperti luas penampang,
kecepatan, percepatan, volume, debit, gaya, energi, dll., dinyatakan
sebagai besaran turunan atau besaran sekunder, karena dapat
diturunkan atau dinyatakan dalam besaran primer. Ekspresi besaran
turunan dari besaran primer dinamakan dimensi besaran fisik.

Buku Ajar Hidraulika 252


Ada dua macam metoda yang biasa dipakai dalam analisis dimensi,
yaitu:
1. Metoda Reyleigh
2. Metoda Buckingham - 
Skala model dapat dibedakan berdasarkan :
 karakteristiknya
 gaya yang dominan
 jenis dasar model
 jenis aliran
 kompressibilitas fluida.
Skala dasar untuk sembarang model hidrolik adalah skala geometris,
yaitu nisbah antara dimensi panjang dalam model dan dimensi panjang
dalam prototip.
Dalam beberapa kasus, diperlukan pembuatan model yang tidak setara
benar dengan prototipnya, yang biasa ditempuh adalah pembuatan
model terdistorsi, yaitu suatu model di mana skala dimensi vertikal tidak
sama dengan skala dimensi horizontal.

1.3.5 Kunci Jawaban Tes Formatif


1. Dalam analisis dimensi ada (4) empat dimensi dasar, yaitu massa [M]
atau gaya [F], panjang [L], waktu [T], dan temperatur ( ).
2. Ada dua macam metoda yang biasa dipakai dalam analisis dimensi,
yaitu Metoda Reyleigh dan Metoda Buckingham - 
3. Model Euler digunakan apabila hanya ada perbedaan tekanan yang
menyebabkan pengaliran zat cair. Model Froude digunakan bila gaya
berat mempunyai pengaruh yang dominan dibandingkan gaya lain
dan model reynolds digunakan bila gaya kekentalan mempunyai
pengaruh yang dominan dibanding gaya lain.
4. Model terdistorsi adalah suatu model di mana skala dimensi vertikal
tidak sama dengan skala dimensi horizontal.

Buku Ajar Hidraulika 253


5. Beberapa alasan mengapa kita perlu memakai model terdistorsi,
yaitu mengurangi biaya, memperkecil ruang, mempercepat
kecepatan aliran, memperpendek waktu pengetesan model,
meningkatkan bilangan Reynolds dalam model, memperbaiki secara
relatif tingkat akurasi pengukuran dan mengurangi kehilangan air
dalam model.
6. Vp = 3,286 m/dt, Qp = 246,5 m3/dt dan Fp = 40.500 N
7. Vm = 1,86 m/dt

DAFTAR PUSTAKA
1. Modi,PN., dan Seth, SM. (1982). Hydraulics and Fluid Mechanics.
Ch.15.
2. Featherstone & Nalluri (1988). Civil Engineering Hydraulics. Ch.8.

SENARAI
1. Analisis dimensi adalah teknik matematik yang menggunakan
dimensi sebagai alat bantu dalam penyelesaian beberapa
permasalahan teknik.
2. Model terdistorsi adalah suatu model di mana skala dimensi vertikal
tidak sama dengan skala dimensi horizontal.

Buku Ajar Hidraulika 254

Anda mungkin juga menyukai