Gambar 1.2 Jawaban Tes Peserta Didik 2 6 Gambar 1.3 Jawaban Tes Peserta Didik 3 7 Gambar 1.4 Jawaban Tes Peserta Didik 4 7 Gambar 1.5 Jawaban Tes Peserta Didik 5 7 Gambar 1.6 Jawaban Tes Peserta Didik 6 8 Gambar 1.7 Jawaban Tes Peserta Didik 7 8 Gambar 2.1 Bagan Pengembangan Perangkat Pembelajaran ADDIE 47 Gambar 2.2 Garis Bilangan 1 49 Gambar 2.3 Garis Bilangan 2 50 Gambar 2.4 Garis Bilangan 3 51 Gambar 2.5 Garis Bilangan 4 51 Gambar 2.6 Garis Bilangan 5 52 Gambar 2.7 Garis Bilangan 6 52 Gambar 2.8 Garis Bilangan 7 55 Gambar 2.9 Garis Bilangan 8 55 Gambar 2.10 Garis Bilangan 9 56 Gambar 2.11 Garis Bilangan 10 56 Gambar 3.1 Bagan Pengembangan Perangkat Pembelajaran model ADDIE 74 Gambar 4.1 Peta Konsep Materi Bilangan Bulat 87 Gambar 4.2 Tampilan Depan LKPD Etnomatematika 99 Gambar 4.3 Persentase ketercapaian Indikator pada Uji Coba KK 110 Gambar 4.4 Peningkatan rata-rata Pretes-Postes Kemampuan Matematis Peserta Didik 112 Gambar 4.5 Persentase ketercapaian Indikator pada Uji Coba Lapangan 120 Gambar 4.6 Peningkatan rata-rata Pretes-Postes Kemampuan Matematis Peserta Didik 123 Gambar 4.7 Jawaban Peserta Didik 124 Gambar 4.8 Jawaban Peserta Didik 125 Gambar 4.9 Jawaban Peserta Didik 126 Gambar 4.10 Jawaban Peserta Didik 127 Gambar 4.11 Jawaban Peserta Didik 127 Gambar 4.12 Jawaban Peserta Didik 128 Gambar 4.13 Jawaban Peserta Didik 129 Gambar 4.14 Jawaban Peserta Didik 130 Gambar 4.15 Jawaban Peserta Didik 131 Gambar 4.16 Jawaban Peserta Didik 132 Gambar 4.17 Jawaban Peserta Didik 133 Gambar 4.18 Jawaban Peserta Didik 134 Gambar 4.19 Jawaban Peserta Didik 134 Gambar 4.20 Jawaban Peserta Didik 135