D.

Rancangan Aktualisasi

Unit Kerja SMK Negeri 6 Bengkulu Utara

Jabatan GURU TIK AHLI PERTAMA
1. Belum maksimalnya dalam pembuatan Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran
pembelajaran Simulasi dan komunikasi Digital pada kelas Ti1.
Identifikasi Isu 2. Belum optimalnya proses pembelajaran Simulasi dan komunikasi Digital pada kelas Ti1.
3. Belum optimanya proses pembelajaran Animasi 2d dan 3d pada kelas Ti2 berdasarkan evaluasi.
4. Belum Maksimalnya Penggunaan Bahasa Indonesia (EYD) di lingkungan Sekolah.

Isu Yang Diangkat 1. Belum optimalnya proses pembelajaran Simulasi dan komunikasi Digital pada kelas Ti1.
Memaksimalkan proses pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran Simulasi dan komunikasi Digital pada
Gagasan
kelas Ti1 dengan metode dan media yang sesuai dengan materi ajar sehingga dapat meningkatkan hasil
Pemecahan Isu
belajar.
Keterkaitan Nilai- Kontribusi Penguatan
Uraian Tahapan Output/Hasil
No Kegiatan nilai Dasar Terhadap Visi Nilai-nilai
Kegiatan Kegiatan
Kegiatan Misi Organisasi Organisasi
1 Menyesuaikan 1. Menemui kepala 1. Sebelum menyusun Etika Publik Dengan meyusun Dengan
silabus dan sekolah untuk silabus dan RPP (Sopan) silabus dan RPP menyusun
Rancana meminta masukan saya akan bertemu dengan model silabus dan RPP
Pelaksanaan 2. Berdiskusi dengan dengan atasan saya dan metode yang dengan
Pembelajaran wakil kurikulum dan berbicara sesuai dengan bertanggung
untuk dengan santun agar meteri yang akan jawab
menyesuaikan mendapat masukan di ajarkan dapat perencanaan
dengan kurikulum di dalam membuat yang matang
sekolah. penyusunan silabus kegiatan dapat
3. Mengumpulkan dan RPP. Akuntabilitas pembelajaran meningkatkan
silabus dan sumber 2. Saya berdiskusi (Tanggung Jawab) menjadi efektif mutu
bahan ajar yang waka kurikulum sehingga akan pendidikan
diperlukan dengan ramah agar meningkatkan Sekolah

14
4. Menyusun silabus tercipta kerja sama kualitas
Rancana yang baik dan agar pembelajaran
Pelaksanaan silabus dan RPP sesuai dengan
Pembelajaran yang saya susun misi dan misi
(RPP) sesuai dengan sekolah SMKN 6
menggunakan kurikulum yang Bengkulu Utara.
model dan metode digunakan di
yang sesuai sekolah.
dengan KD yang
akan diajarkan.
5. Mencetak sialus 3. Saya akan
dan Pelaksanaan menyusun silabus
Pembelajaran dan RPP dengan
(RPP penuh tanggung
6. Melaporkan RPP jawab sesuai
yang telah dibuat dengan silabus atau
kepada Mentor/ kurikulum yang di
Kepala Sekolah gunakan di sekolah
agar pelaksanaan
pembelajaran dapat Komitmen Mutu (
terencana dengan aktif,inovatif dan
baik. kreatif ).

4. Dalam menyusun
silabus dan RPP
saya akan
menggunakan
model
pembelajaran yang
aktif, inovatif,

15
 kreatif dan Akuntabilitas
menyenangkan (Bertangung jawab)
sesuai dengan
materi, kondisi Anti Korupsi
siswa sehingga (Mandiri dan
tujuan Disiplin).
pembelajaran dapat
tercapai
5. Saya akan
mencetak silabus
RPP secara mandiri
dan disiplin Akuntabilitas
sehingga saya dapat (Tanggungjawab
memahami rencana
pembelajaran yang
saya buat dan dapat
menjalankannya
dengan baik
6. Saya akan
melaporkan hasil
penyesuaianyang
telah saya buat
dengan penuh
tanggung jawab

2 Menyiapkan 1. Sebelum Akuntabilitas

Materi sesuai 1. Melihat silabus dan menyiapkan materi (Bertangung jawab)
dengan silabus menyesuaikan saya akan melihat
dan RPP yang Materi mana yang dan menyesuaikan Akuntabilitas

16
 akan di akan di ajarkan. atau mengecek ( Konsistensi)
ajarkan kembali materi mana
2. Menyiapkan materi yang akan
3.1 sampai 3.4 disampaikan dan
sesuai dengan menyampaikan
silabus. penjelasan secara
runtun.
3 Menyiapkan 1. Menjelaskan Sebelum memulai Komitmen Mutu Dengan membuat
materi Kelas Pengertian pelajaran saya akan (Kreatif,efektif ) materi dan
Maya komunikasi dalam menyiapkan materi menyesuikanya
jaringan. dengan slide power dengan silabus
point dengan penyajian dan RPP dapat
2. Menjelaskan Jenis dengan pemanfaatan membuat
komunikasi dalam media proyektor, pembelajaran
jaringan. labtob baru kemudian efektif sehingga
di jelaskan secra rinci. pembelajaran
sesuai dengan visi
3. Menjelaskan dan misi sekolah
Tujuan komunikasi SMK Negeri 6
dalam jaringan. Bengkulu Utara.

4. Menjelaskan Fungsi
komunikasi dalam
jaringan
Komponen
pendukung
komunikasi dalam
jaringan.

5. Menjelaskan

17
 komunikasi daring.
6. Menyampaikan
materi apa itu
edmodo.

4 Pembuatan 1. Menyiapkan bahan Sebelum membuat

joobsheet/ dan media joosheet saya akan
tutorial pembuatan menyiapkan
joobsheet materi,media, serta
media pendukungnya
2. Membuat guna keperluan
joobsheet/langkah- pebuatan joobsheet
langkah kerja kemudian
bagimana pemuatan mencetaknya sebagai
sebuah kelas maya bentuk output yang
berupa Edmodo kan menjadi petunjuk
untuk siswa langkah kerja dalam
Mengikuti kelas maya
nanti

5 Pembuatan 1. Membuat akun Guru Saya akan membuat Komitmen Mutu Pemanfaatan
Kelas Maya dan siswa akun edmodo untuk (efektif,efesien teknologi
2. Log in saya (Guru) dan dan,kreatif,inovatif). bertujuan untuk
menggunakan Akun membimbing siswa mengoptimalkan
sebagai Guru (untuk dalan membuatan akun Akuntabilitas pebelajaran
guru). masing-masing siswa (tanggung jawab) sesuai dengan visi
3. Input materi (murid) dengan dan misi sekolah
memafaatkan jaringan yaitu
internet di smartphone meningkatkan

18
 masing-masing siswa penguasaan
dan siswa dapat Teknologi
melihat joobsheet yang informasi dan
ada. komunikasi.
6 Pembuatan 1. Mengumpulkan Pembuatan laporan Akuntabilitas Menampilkan
laporan semua data yang di benar-benar sesuai (Jujur,bertanggung semua
Aktualisasi perlukan. data dan hasil yang di jawab) media,output dari
2. Membuat laporan terapkan dan penuh semua hasil
dengan tanggung kegiatan.
jawab.
Tabel 4.Rancangan Aktualisasi

19
E.Rencana Kegiatan Aktualisasi
No Kegiatan
1 Menyesuaikan silabus dan RPP
2 Menyiapkan Materi sesuai dengan
silabus dan RPP yang akan di
ajarkan
3 Melaksanakan pembelajaran kelas
Maya (Edmodo).
4 Pembuatan joobsheet/ tutorial
5 Pembuatan Kelas Maya
Waktu
Minggu ke I
1. Menemui kepala sekolah untuk meminta masukan
2. Berdiskusi dengan wakil kurikulum untuk menyesuaikan dengan kurikulum sekolah.
3. Mengumpulkan silabus dan sumber bahan ajar yang diperlukan
4. Menyusun silabus Rancana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) menggunakan model
dan metode yang sesuai dengan KD yang akan diajarkan.
5. Mencetak sialus dan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP
6. Melaporkan RPP yang telah dibuat kepada Mentor/ Kepala Sekolah
Minggu ke II
1. Melihat silabus dan menyesuaikan Materi mana yang akan di ajarkan.
2. Menyiapkan materi 3.1 sampai 3.4 sesuai dengan silabus.
Minggu ke III
1. Menjelaskan Pengertian komunikasi dalam jaringan.
2. Menjelaskan Jenis komunikasi dalam jaringan.
3. Menjelaskan Tujuan komunikasi dalam jaringan.
4. Menjelaskan Fungsi komunikasi dalam jaringan
5. Komponen pendukung komunikasi dalam jaringan.
Minggu ke III
1. Menyiapkan bahan dan media pembuatan joobsheet
2. Membuat joobsheet/langkah-langkah kerja bagimana pemuatan sebuah kelas maya
berupa Edmodo untuk siswa
Minggu ke IV dan V
20
 1. Membuat akun Guru dan siswa
2. Log in menggunakan Akun sebagai Guru (untuk guru).
3. Input materi
4. Input soal latihan

6 Pembuatan laporan Aktualisasi. Minggu ke V dan VI

1. Mengumpulkan semua data yang di perlukan.

2. Membuat laporan
Tabel.5 Recana Kegiatan Aktualisasi

21
F. Rencana Pelaksanaan Aktualisasi

Untuk lebih jelasnya di jelaskan pada table di bawah ini, waktu kegiatan dilakukam (9 Agustus s.d 22 September 2019 )

MINGGU KE 1 MINGGU KE II MINGGU KE III MINGGU KE MINGGU KE V MINGGU KE VI

9-16 Agustus 19-24 September 26-31 Agustus IV 16 -21 21-22
No Kegiatan 2019 agustus 2019 2019 2-14 September september 2019 september 2019
2019
S S R K J S MS S R K J S M S S R K J S M S S R K J S M S S R K J S M S S R K J S M
1 Menyesuaikan
silabus dan RPP
2 Menyiapkan
Materi sesuai
dengan silabus dan
RPP yang akan di
ajarkan
3 Melaksanakan
pembelajaran kelas
Maya (Edmodo).
4 Pembuatan
joobsheet/ tutorial
5 Pembuatan Kelas
Maya
6 Pembuatan
laporan
Aktualisasi.
Tabel.6 Recana Pelaksanaan Akrualisasi

22
23