Lembaran kerja 1

Isikan tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah ini dengan kata ganda separa dari dalam petak.

dedaun jejari jejentik lelaki bebola

kekabu tetamu lelangit lelabah kekisi

1. _________________________ membuat sarang di dalam rumah kosong.

2. Anak nyamuk yang hidup di dalam air dikenali sebagai

_________________________.

3. Bantalnya penuh diisinya dengan _________________________.

4. Ramai _________________________ menghadiri hari jadi Ahmad.

5. Tukang kayu menggunakan _________________________ untuk mengukur

sudut tepat.

6. _________________________ pokok itu telah layu kerana kekurangan air.

7. _________________________ itu adalah abang saya.

8. _________________________ tingkap yang baharu telah dipasang oleh

ayah.

9. Abang sedang memasang _________________________ di bilik.

10.Adik suka makan _________________________ ikan yang sedap.

Lembaran kerja 2

bebenang sesiku pepijat dedaun gegendang

lelabah jejari bebalai kekabu bebola

1. Bantal yang berisi ___________________sungguh lembut dan selesa

digunakan ketika tidur.

2. Bunyi muzik yang kuat itu hampir memecahkan ________________

telinga saya.

3. _________________ basikal itu diperbuat daripada bahan yang tahan

lasakdan bermutu tinggi.

4. Mereka sedang berehat di _____________________.

5. _____________________ itu bertaburan di bawah pokok itu.

6. Bangsal buruk itu dipenuhi dengan _____________________.

7. Hj. Hussin menggunakan _____________________ untuk mengukur

sudut tepat.

8. Belakang Ramli kelihatan merah kerana digigit oleh

_____________________.

9. _____________________ skru sudah haus.

10. Adik suka makan _________________________ ikan yang sedap.

 BORANG SELIDIK MENGENAI BAHASA MELAYU DAN HUBUNGYA DENGAN

PENCAPAIAN MURID DI SEKOLAH DALAM PRESTASI SEDERHANA

BAHAGIAN A: BIODATA MURID

1. Nama Murid : __________________________________________________

2. Nama Sekolah : _________________________________________________

3. Negeri :
Negeri Kedah Lain-lain
Sembilan

4. Tahun 2 : ___________________

5. Jantina :
Lelaki Perempuan

6. Bangsa :
Melayu Cina India Lain-lain
BAHAGIAN B:

Tandakan / dalam ruang yang sesuai.

A Keupayaan dan Kebolehan Guru Bahasa Melayu S TS

1. Kamu menunjukkan minat dan kesungguhannya terhadap mata

pelajaran Bahasa Melayu yang diajarnya.

2. Kamu faham dengan arahan yang diberikan oleh guru Bahasa

Melayu.

B Kemahiran Mengajar Guru Bahasa Melayu S TS

3. Kamu disoal dengan soalan yang ringkas, tepat, jelas, dan mudah
difahami.

4. Kamu mendapat galakan dan dorongan daripada guru semasa

memjawab soalan.

C Cara Pengajaran Guru Bahasa Melayu S TS

5. Guru Bahasa Melayu kamu sering menceritakan peristiwa Bahasa

Melayu dalam pengajarannya.

6. Aktiviti kumpulan sering dijalankan semasa pengajaran kemahiran

menulis Bahasa Melayu.

D Penggunaan Bahan Bantu Mengajar S TS

7. Penggunaan bahan bantu mengajar oleh guru Bahasa Melayu kamu

amat berkesan dan berkaitan dengan isi pelajaran yang diajarnya.
8. Guru Bahasa Melayu kamu mempelbagaikan bahan bantu mengajar
dalam pengajarannya

E Perhatian Guru Bahasa Melayu Terhadap Hasil Kerja Murid S TS

9. Guru Bahasa Melayu kamu sentiasa mendapatkan maklum balas

daripada kamu tentang setakat mana kefahaman kamu tentang tajuk
yang telah diajar.

10. Guru Bahasa Melayu kamu cuba berbagai-bagai cara untuk

membantu kamu memahami konsep, fakta dan perkembangan yang
menjadi fokus pengajarannya.

TERIMA KASIH