Cover

1
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ................................................................................................................. 2

“Aturan Rantai Pada Turunan Tingkat Tinggi” ............................................................ 5
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................. 5
A. Latar Belakang ................................................................................................... 5
B. Rumusan Masalah .............................................................................................. 5
C. Tujuan ................................................................................................................ 5
BAB II PEMBAHASAN ............................................................................................. 6
A. PENGERTIAN ATURAN RANTAI ................................................................. 6
B. TURUNAN TINGKAT TINGGI ....................................................................... 7
“NILAI EXTRIM MAKSIMUM DAN MINIMUM ” ............................................... 13
BAB I .......................................................................................................................... 13
PENDAHULUAN ...................................................................................................... 13
A. Latar Belakang ................................................................................................. 13
B. Rumusan masalah............................................................................................. 14
C. Tujuan pembelajaran ........................................................................................ 14
BAB II ......................................................................................................................... 15
PEMBAHASAN ......................................................................................................... 15
A. Nilai Ekstrim Suatu Fungsi .............................................................................. 15
B. NILAI MAKSIMUM DAN MINIMUM ......................................................... 17
“KEMONOTONAN DAN KECEKUNGAN” ........................................................... 19
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................... 19
A. Latar Belakang ................................................................................................. 19
B. Rumusan Masalah ............................................................................................ 19
C. Tujuan .............................................................................................................. 19
BAB II PEMBAHASAN ............................................................................................ 20
A. Definisi Kemonotonan dan Kecekungan ......................................................... 20
B. Teorema – Teorema ......................................................................................... 20

2
 1. Teorema Kemonotonan ................................................................................ 20
2. Teorema Kecekungan ................................................................................... 21
C. Titik Balik ........................................................................................................ 21
D. Contoh Soal Beserta Pembahasannya .............................................................. 21
“Penerapan Turunan Dalam Kehidupan Sehari-Hari” ................................................ 26
BAB I .......................................................................................................................... 26
PENDAHULUAN ...................................................................................................... 26
A. Latar Belakang ................................................................................................. 26
B. Rumusan Masalah ............................................................................................ 27
C. Tujuan Makalah ............................................................................................... 27
BAB II ......................................................................................................................... 28
PEMBAHASAN ......................................................................................................... 28
A. Aplikasi turunan ............................................................................................... 28
B. BEBERAPA CONTOH APLIKASI TURUNAN DALAM BERBAGAI
BIDANG ................................................................................................................. 40
“MENGGAMBAR SKETSA KURVA” .................................................................... 43
BAB I .......................................................................................................................... 43
PENDAHULUAN ...................................................................................................... 43
A. Latar Belakang ................................................................................................. 43
B. Rumusan Masalah ............................................................................................ 43
C. Tujuan penulisan .............................................................................................. 43
BAB II ......................................................................................................................... 44
PEMBAHASAN ......................................................................................................... 44
A. Cara Menggambar Sketsa Kurva Pada Turunan .............................................. 44
B. Cara menggambar sketsa kurva fungsi trigonometri pada turunan .................. 47
KALKULUS DIFERENSIAL .................................................................................... 53
“DIFERENSIAL TRIGONOMETRI” ........................................................................ 53
BAB I .......................................................................................................................... 53
PENDAHULAN ......................................................................................................... 53
A. Latar Belakang ................................................................................................. 53

3
 B. Rumusan Masalah ............................................................................................ 53
C. Tujuan .............................................................................................................. 53
D. Manfaat ............................................................................................................ 54
BAB II ......................................................................................................................... 55
PEMBAHASAN ......................................................................................................... 55
A. Pengertian Diferensial Trigonometri................................................................ 55
B. Rumus Diferensial Trigonometri ..................................................................... 55
C. Pembuktian Rumus Diferensial Trigonometri ................................................. 57
D. Contoh soal ...................................................................................................... 60
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................. 62

4
 “Aturan Rantai Pada Turunan Tingkat Tinggi”
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam kehidupan kita banyak menemukan mengenai matematika. Salah satu
yang dibahas adalah Aturan Rantai dan Turunan Tingkat Tinggi. Aturan rantai juga
dapat digunakan untuk menyelesaikan persoalan fungsi komposit misalnya jika dan
dengan dan adalah fungsi-fungsi yang dapat diturunkan, maka y secara tidak
langsung adalah sebuah fungsi yang dapat diturunkan terhadap.

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian Aturan Rantai?
2. Apa Itu Turunan Tingkat Tinggi?
3. Cara Penulisan Turunan

C. Tujuan
1. Memahami Aturan Rantai.
2. Memahami apa yang dimaksud dengan Turunan Tingkat Tinggi.
3. Isi penulisan turunan

5
 BAB II
PEMBAHASAN

A. PENGERTIAN ATURAN RANTAI

Aturan rantai merupakan cara untun membantu menyelesaikan turunan fungsi.
Cara menyelesaikannya adalah memecah komposisi fungsi tersebut menjadi
beberapa peubah. Perhatikan contoh turunan fungsi berikut

𝑓(𝑥) = (3𝑥 − 2)2

𝑓(𝑥) = 9𝑥 2 − 12𝑥 + 4
𝑓 ′ (𝑥) = 18𝑥 − 12
Bagaimana jika pangkatnya lebih besar, maka dibutuhkan ketelitian untuk
mengerjakannya. Akan lebih mudah kita bisa menggunakan aturan rantai,
perhatikan langkah langkahnya
Contoh
𝑓(𝑥) = (3𝑥 − 2)7
𝑚𝑖𝑠𝑎𝑙 𝑢 = 3𝑥 − 2
𝑓(𝑥) = 𝑢7
Proses penyelesaiannya adalah mula-mula tentukan turunan f terhadap u,
kemudian turunkan u terhadap x. jika 𝑦 = 𝑓(𝑢) adalah fungsi yang dapat
diturunkan terhadap u dan 𝑢 = 𝑔(𝑥) adalah fungsi yang dapat diturunkan terhadap
x, 𝑦 = 𝑓(𝑔(𝑥)) atau 𝑦 = 𝑓°𝑔 dapat diturunkan dengan aturan berikut :
𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑢 𝑑𝑓 𝑑𝑓 𝑑𝑢
= × 𝑎𝑡𝑎𝑢 = ×
𝑑𝑥 𝑑𝑢 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑢 𝑑𝑥
Dengan menggunakan aturan rantai kita dapat menyelesaikan turunan dari fungsi
𝑓(𝑥) = (3𝑥 − 2)7
𝑦 = 𝑓(𝑥) = (3𝑥 − 2)7
𝑚𝑖𝑠𝑎𝑙 𝑈 = (3𝑥 − 2)
𝑦 = 𝑢7 𝑑𝑦
𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑢 = 7𝑢6 × 3
= × 𝑑𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑢 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑(𝑢7 ) 𝑑(3𝑥 − 2) 𝑑𝑦
= × = 21𝑢6
𝑑𝑥 𝑑𝑢 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦
= 21(3𝑥 − 2)6
𝑑𝑥

6
B. TURUNAN TINGKAT TINGGI
Cara penulisan leibniz

Misalkan sekarang bahwa variable bebas dari x ke x+∆x. Perubahan yang

berkorespondensi dalam variabel tak-bebas y, maka:
∆y = f(x+∆x) - f(x)
Dan hasil bagi:
∆𝑦 (f(x + ∆x) − f(x))
=
∆𝑥 ∆𝑥
Menggambarkan kemiringan sebuah garis yang melalui (x,f(x)), seperti yang
diperlihatkan pada gambar berikut.

𝑑𝑦
Ketika ∆𝑥 0, kemiringan garis singgung kita menggunakan lambang 𝑑𝑥

Sehingga :
𝑑𝑦 Δ𝑦 𝑓(𝑥 − ∆𝑥) − 𝑓(𝑥)∆𝑥
= lim ∆𝑥 = lim ∆𝑥 = 𝑓 ′ (𝑥)
𝑑𝑥 →0 Δ𝑥 →0 ∆𝑥
Notasi Leibniz diperkenalkan oleh Gottfried Leibniz dan merupakan salah
satu notasi yang paling awal digunakan. Ia sering digunakan terutama ketika
hubungan antar y = ƒ(x) dipandang sebagai hubungan fungsional antara variabel
bebas dengan variabel terikat. Turunan dari fungsi tersebut terhadap x ditulis
sebagai:

7
 𝑑𝑦 𝑑𝑓 𝑑
, (𝑥) 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑓(𝑥)
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
Turunan Tingkat Tinggi

Operasi diferensial mengambil sebuah fungsi f dan menghasilkan sebuah

fungsi baru yaitu 𝑓 ′ . Jika 𝑓 ′ di deferensialkan kembali akan tetap menghasilkan
fungsi yang yang lain di nyatakan dengan 𝑓 ′ ′ (dibaca : f dua aksen) dan disebut
turunan kedua dari f. Pada akhirnya turunan kedua itu dapat di deferensialkan lagi
dan menghasilkan 𝑓 ′ ′′ yang disebut turunan ketiga sebagai 𝑓(𝑥) demikian
seterusnya.
Fungsi 𝑓 → 𝑓 ′ → 𝑓 ′′ → 𝑓 ′′′ → ⋯ → 𝑓 𝑛
Contoh :
𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 − 4𝑥 2 + 7𝑥 − 8
𝑓 ′ (𝑥) = 6𝑥 2 − 8𝑥 + 7
𝑓 ′′ (𝑥) = 12𝑥 − 8
𝑓 ′′′ (𝑥) = 12
𝑓 ′′′′ (𝑥) = 0
karena turunan fungsi nol adalah 0, maka secara turunan tingkat yang lebih
tinggi akan menjadi “nol”
Penulisan turunan pertama dari 𝑦 = 𝑓(𝑥) adalah
𝑑𝑦
𝑓 ′ (𝑥) 𝐷𝑥 𝑦 𝑑𝑥
Penulisan aksen dalam penulisan D notasi leibniz terdapat suatu variasi dari
cara penulisan aksen, yaitu y’ Jika diperhatikan kembali, walaupun terlihat lebih
sulit, namun penulisan yang paling cocok adalah menggunakan notasi Leibniz
Contoh :
𝑑 𝑑𝑦 𝑑2𝑦
( ) 𝑠𝑒𝑏𝑎𝑔𝑎𝑖 2
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

8
Cara penulisan untuk turunan dari 𝑦 = 𝑓(𝑥)
Turunan Notasi 𝑓 ′ Notasi 𝑦 ′ Notasi D Notasi Leibniz
𝑑𝑦
Pertama 𝑓 ′ (𝑥) 𝑦′ 𝐷𝑥 𝑦
𝑑𝑥
𝑑2𝑦
Kedua 𝑓 ′′ (𝑥) 𝑦 ′′ 𝐷𝑥2 𝑦
𝑑𝑥 2
𝑑3𝑦
Ketiga 𝑓 ′′′ (𝑥) 𝑦 ′′′ 𝐷𝑥3 𝑦
𝑑𝑥 3
𝑑4𝑦
Keempat 𝑓 (4) (𝑥) 𝑦 (4) 𝐷𝑥4 𝑦
𝑑𝑥 4
⋮ ⋮ ⋮ ⋮ ⋮
𝑑𝑛 𝑦
Ke-n 𝑓 (𝑛) (𝑥) 𝑦 (𝑛) 𝐷𝑥𝑛 𝑦
𝑑𝑥 𝑛
𝑛
Pada turunan tingkat tinggi kita membahas hingga 𝑓 untuk itu kita akan
mencari bentuk umum dari 𝑓 𝑛 .
Contoh : Hitunglah turunan ke-n dari fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑥 𝑚 𝑥, m bilangan asli.
Jawab: Turunan pertama, kedua, dan ketiga dari fungsi f adalah
𝑓 ′ (𝑥) = 𝑚𝑥 𝑚−1
𝑓 ′′ (𝑥) = 𝑚(𝑚 − 1)𝑥 𝑚−2
𝑓 ′′′ (𝑥) = 𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2)𝑥 𝑚−3
Dari tiga bentuk aturan ini, bentuk umum turunan ke-n dari fungsi f adalah
𝑓 (𝑛) (𝑥) = 𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2) … (𝑚 − (𝑛 − 1))𝑥 𝑚−𝑛
𝑓 (𝑛) (𝑥) = 𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2) … (𝑚 − 𝑛 + 1)𝑥 𝑚−𝑛
Misal, 𝑦 = 𝑥 6 tentukan 𝑦 (4)
Maka 𝑦 (4) = 6(6 − 1)(6 − 2)(6 − 4 + 1)𝑥 6−4
𝑦 (4) = 6(5)(4)(3) 𝑥 2
𝑦 (4) = 360𝑥 2
Contoh, Tentukan bentuk umum turunan ke-n dari fungsi f(x) = sin x.
Jawab:
Tentukan turunan pertama, kedua, ketiga dan keempat dari fungsi f,
kemudian nyatakan hasilnya sebagai fungsi dari sinus lagi, maka diperoleh hasil
sebagai berikut

9
f′(x) = cos x f‴(x) = -cos x
= sin (x + π) = sin (x + 1 π)
f″(x) = -sin x f″′′(x) = sin x
=sin (x + π) = sin (x + 2π)
Dari hasil ini, maka bentuk umum turunan ke-n dari fungsi f adalah
f(n)(x) = sin (x + n π) = sin (x + nπ).
Aplikasi Turunan Kedua dalam Penentuan Percepatan
Jika s = f(t) menyatakan fungsi posisi objek pada waktu t yang bergerak pada garis
lurus, maka:
𝑑𝑠
𝑉(𝑡) = = 𝑓 ′𝑡
𝑑𝑡
menyatakan kecepatan objek pada waktu t
𝑑𝑣 𝑑2 𝑠
𝑎(𝑡) = = 𝑑𝑡 2 = 𝑓 ′′ 𝑡 menyatakan percepatan objek pada waktu t
𝑑𝑡

CONTOH SOAL

4
1) y = √(2𝑥 2 − 3)3
Tentukan turunan dari y ?

Penyelesaian:

U = 2x²-3
4
y= √𝑢³ = u¾
𝑑𝑦 3 𝑑𝑦 𝑑
= u¾-1 = (2x2-3) = u.x
𝑑𝑥 4 𝑑𝑥 𝑑𝑥

3 𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑢
= u-1/4 = y’= .
4 𝑑𝑥 𝑑𝑢 𝑑𝑥

3 3
= (2x²-3)-1/4 = 4
.
4x
4 4 √2𝑥²−3

3 3𝑥
= 4 =4
4 √2𝑥²−3 √2𝑥²−3

10
 𝑑𝑦
2) Tentukan 𝑑𝑥 𝑑𝑎𝑟𝑖 𝑦 = (4 + 2𝑥 2 )7

Penylesaian:
Misal
𝑢 = 4 + 2𝑥 2 𝑦 = 𝑢7 𝑑𝑦
= 4𝑥. 7𝑢6
𝑑𝑢 𝑑𝑥
= 4𝑥 𝑑𝑦
𝑑𝑥 = 7𝑢6 𝑑𝑦
𝑑𝑢 = 28𝑥𝑢6
Maka 𝑑𝑥
𝑑𝑦
𝑑𝑦 𝑑𝑢 𝑑𝑦 = 28𝑥(4 + 2𝑥)6
= × 𝑑𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑢

3) Jika f(x) = 3x4 + 7x -8, tentukan f ll (x).

Penyelesaian:

f l(x) = 12x3 + 7
untuk mencari f ll (x) kita turunkan f l(x) :
𝑑
f ll(x) = 𝑑𝑥 (12𝑥 3 + 7)

= 36𝑥 2

𝑑𝑦 𝑥
4) Tentukan 𝑑𝑥 jika 𝑦 = 𝑥 2 +1
Penyelesaian :
Misalkan (𝑥 2 + 1) − (2𝑥 2 )
=
𝑢 = 𝑥 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑢′ = 1 (𝑥2 + 1)2
𝑣 = 𝑥 2 + 1 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑣 ′ = 2𝑥
−𝑥 2 + 1
𝑢 𝑑𝑦 𝑢′ 𝑣 − 𝑣 ′ 𝑢 =
𝑦= → = (𝑥2 + 1)2
𝑣 𝑑𝑥 𝑣2
𝑥 𝑑𝑦 (1)(𝑥 2 + 1) − (2𝑥)(𝑥) 1 − 𝑥2
𝑦= 2 → = =
𝑥 + 1 𝑑𝑥 (𝑥 2 + 1)2 (𝑥2 + 1)2

11
5) Sebuah bola menggelinding sepanjang bidang miring. Jarak yang
ditempuh ss dari titik asal tt detik dinyatakan oleh
rumus s=1,5t2+0,6ts=1,5t2+0,6t (ss dalam meter dan tt dalam detik).

a. Tentukanlah dsdt
b. Tentukan kecepatan sesaat pada waktu t=0,3t=0,3 detik.
c. Carilah waktu yang diperlukan sehingga kecepatan sesaatnya
mencapai 6,66,6 meter/detik.

Penyelesaian
Jawaban a)
Turunan pertama s terhadap variabel t dinyatakan oleh
𝑑𝑠
= 3𝑡 + 0,6
𝑑𝑡

Jawaban b)
𝑑𝑠
Saat t = 0, 3 , substitusi pada persamaan 𝑑𝑡 = 3𝑡 + 0,6
menghasilkan
3(0,3) + 0,6 = 1,5
Jadi, kecepatan sesaatnya adalah 1,5 meter/detik.
Jawaban c)
𝑑𝑠
Diketahui 𝑑𝑡 6,6. Dengan demikian, ditulis
6,6 = 3t + 0,6 ⇔ 3t=6 ⇔ t=2
Jadi, waktu yang diperlukan adalah 2 detik.

6) Lintasan gerak partikel P ditentukan oleh persamaan : s(t) = t3 – 2t2 + t - 10

Tentukan :

a. Kapan partikel P berhenti ?

b. Besar percepatan P pada saat t = 2

penyelesaian
a. Kecepatan v(t) = s’(t) = 3t2 – 4t + 1. Partikel P berhenti berarti kecepatan
sama dengan nol, sehingga t = 1/3 dan t = 1.

b. Percetapan a(t) = s’’ (t) = 6t - 4 . Untuk t = 2, maka a( 2 ) = 8

12
 “NILAI EXTRIM MAKSIMUM DAN MINIMUM ”
BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Beberapa dari penerapan paling penting kalkulus diferensial adalah persoalan
pengoptimalan yaitu nilai maksimum dan nilai minimum.
Definisi
Misalkan S, daerah asal ƒ, memuat titik c. Maka dapat dikatakan bahwa :
i.ƒ(c) adalah nilai maksimum ƒ pada S jika ƒ(c) ≥ ƒ(x) untuk semua x di S;
ii.ƒ(c) adalah nilai minimum ƒ pada S jika ƒ(c) ≤ ƒ(x) untuk semua x di S;
iii.ƒ(c) adalah nilai ekstrim ƒ pada S jika ia adalah nilai maksimum atau nilai
minimum.
(Teorema Eksistensi Maks-Min). Jika ƒ kontinu pada selang tertutup [a, b], maka
ƒ mencapai maksimum dan nilai minimum.
Ingat : “ƒ harus kontinu dan himpunan S harus berupa selang tertutup.”
Nilai-nilai ekstrim sebuah fungsi yang didefinisikan pada selang tertutup sering
kali terjadi pada titik-titik ujung. Nilai-nilai ekstrim juga sering kali terjadi pada titik-
titik stasioner dimana jika c sebuah titik pada ƒ'(c) = 0. Nilai-nilai ekstrim dapat
terjadi pula pada titik-titik singular, yakni jika c adalah titik dalam dari I dimana ƒ’
tidak ada.
Ketiga jenis titik ini (titik ujung, titik stasioner dan titik singular merupakan
titik-titik kunci dari teori maksimum-minimum. Sebarang titik dalam daerah asal
fungsi ƒ yang termasuk salah satu dari tiga tipe ini disebut sebuah titik kritis ƒ.
(Teorema Titik Kritis). misalkan ƒ didefinisikan pada selang I yang memuat
titik c. Jika ƒ(c) adalah titik ekstrim, maka c haruslah suatu titik kritis; yakni c berupa
salah satu :
Titik ujung dari I
Titik stasioner dari ƒ(ƒ'(c) = 0)
Titik singular dari ƒ(ƒ'(c) tidak ada).kita dapat menyatakan suatu prosedur yang
sangat sederhana untuk menghitung nilai maksimum atau nilai minimum suatu fungsi
kontinu ƒ pada selang tertutup I.
Langkah 1 Carilah titik-titik kritis dari ƒ pada I.

13
Langkah 2 Hitunglah ƒ pada setiap titik kritis. Yang terbesar adalah nilai maksimum,
yang terkecil adalah nili minimum.

B. Rumusan masalah
Pada pembahasan ini kita akan membahas tiga hal mengenai nilai ekstrim
suatu fungsi. Setelah mempelajari pembahasan ini, kita diharapkan menguasai
tiga kemampuan sebagai berikut.

1. Mengetahui definisi nilai ekstrim suatu fungsi pada selang tertentu.

2. Mengetahui definisi nilai ekstrim lokal suatu fungsi pada selang buka.
3. Mengetahui nilai ekstrim pada selang tutup.

C. Tujuan pembelajaran
Tujuan pembelajaran kita adalah:
1. Memahami definisi nilai ekstrim suatu fungsi pada selang tertentu.
2. Memahami definisi nilai ekstrim lokal suatu fungsi pada selang buka.
3. Menemukan nilai ekstrim pada selang tutup.

14
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Nilai Ekstrim Suatu Fungsi

Dalam kalkulus, sering kita diminta untuk menentukan karakteristik suatu

fungsi f pada selang I. Apakah f memiliki nilai maksimum pada I ? Apakah f
memiliki nilai minimum pada I ? Di manakah fungsi tersebut naik? Di manakah
fungsi tersebut turun? Pada pembahasan ini kita akan menggunakan turunan untuk
mencoba menjawab sebagian pertanyaan-pertanyaan tersebut.

Definisi Nilai Ekstrim

Misalkan f terdefinisi pada selang I yang memuat c.

1. f(c) merupakan nilai minimum f pada I jika f(c) ≤ f(x) untuk semua x dalam I.
2. f(c) merupakan nilai maksimum f pada I jika f(c) ≥ f(x) untuk semua x dalam I.

Nilai minimum dan maksimum suatu fungsi pada selang tertentu disebut sebagai
nilai ekstrim suatu fungsi pada selang tersebut. Nilai minimum dan maksimum suatu
fungsi pada selang tertentu juga disebut sebagai nilai minimum mutlak dan nilai
maksimum mutlak pada selang tersebut. Nilai ekstrim suatu fungsi dapat terjadi
pada ujung selang. Nilai ekstrim yang terjadi pada ujung selang disebut nilai ekstrim
ujung.

15
 Suatu fungsi tidak harus memiliki nilai minimum atau maksimum pada selang
tertentu. Sebagai contoh, pada gambar (1) dan (2) di atas, kita dapat melihat bahwa
fungsi f(x) = x² + 1 memiliki minimum dan maksimum pada selang tutup [–1, 2],
tetapi tidak memiliki maksimum pada selang buka (–1, 2). Selain itu, pada gambar
(3), kita dapat melihat bahwa kekontinuan dapat mempengaruhi keberadaan nilai
ekstrim pada suatu selang. Hal ini menghasilkan teorema berikut.

Teorema 1 Teorema Nilai Ekstrim

Jika f kontinu pada selang tutup [a, b], maka f memiliki nilai minimum dan
maksimum pada selang tersebut.

Teorema Nilai Ekstrim di atas dapat disebut sebagai teorema keberadaan

karena teorema tersebut hanya menyebutkan keberadaan nilai minimum dan
maksimum, tetapi tidak menunjukkan bagaimana menentukan nilai-nilai tersebut.

Nilai Ekstrim Lokal dan Nilai Kritis

Pada gambar di bawah ini, grafik f(x) = x³ – 3x² memiliki maksimum lokal
pada titik (0, 0) dan minimum lokal pada titik (2, –4). Secara tidak formal, untuk
suatu fungsi kontinu, kita dapat berpikir bahwa maksimum lokalnya berada pada
“bukit” grafik, dan minimum lokalnya terletak pada “lembah” grafik. Bukit dan
lembah seperti itu dapat terjadi dalam dua cara. Ketika bukit atau lembah tersebut
halus, grafik fungsi yang memuat bukit atau lembah tersebut memiliki garis singgung
horizontal pada puncak bukit atau lembah tersebut. Ketika bukit atau lembah tersebut
tajam, grafik fungsi yang memuatnya tidak akan memiliki turunan pada puncak bukit
atau lembah tersebut.

16
Definisi Nilai Ekstrim Lokal

1. Jika ada selang buka yang memuat c sedemikian sehingga f(c) merupakan
nilai maksimum, maka f(c) disebut maksimum lokal f, atau kita dapat
menyatakan bahwa f memiliki maksimum lokal pada (c, f(c)).
2. Jika ada selang buka yang memuat c sedemikian sehingga f(c) merupakan
nilai minimum, maka f(c) disebut minimum lokal f, atau kita dapat
mengatakan bahwa f memiliki minimum lokal pada (c, f(c)).

Maksimum lokal dan minimum lokal secara berturut-turut kadang disebut

sebagai maksimum relatif dan minimum relatif.

B. NILAI MAKSIMUM DAN MINIMUM

Beberapa dari penerapan paling penting kalkulus diferensial adalah persoalan

pengoptimalan yaitu nilai maksimum dan nilai minimum.
Definisi
Misalkan S, daerah asal ƒ, memuat titik c. Maka dapat dikatakan bahwa :
i.ƒ(c) adalah nilai maksimum ƒ pada S jika ƒ(c) ≥ ƒ(x) untuk semua x di S;
ii.ƒ(c) adalah nilai minimum ƒ pada S jika ƒ(c) ≤ ƒ(x) untuk semua x di S;
iii.ƒ(c) adalah nilai ekstrim ƒ pada S jika ia adalah nilai maksimum atau nilai
minimum.

Teorema A
(Teorema Eksistensi Maks-Min). Jika ƒ kontinu pada selang tertutup [a, b],
maka ƒ mencapai maksimum dan nilai minimum.
Ingat : “ƒ harus kontinu dan himpunan S harus berupa selang tertutup.”
Nilai-nilai ekstrim sebuah fungsi yang didefinisikan pada selang tertutup
sering kali terjadi pada titik-titik ujung. Nilai-nilai ekstrim juga sering kali terjadi
pada titik-titik stasioner dimana jika c sebuah titik pada ƒ'(c) = 0. Nilai-nilai ekstrim
dapat terjadi pula pada titik-titik singular, yakni jika c adalah titik dalam dari I
dimana ƒ’ tidak ada.
Ketiga jenis titik ini (titik ujung, titik stasioner dan titik singular merupakan
titik-titik kunci dari teori maksimum-minimum. Sebarang titik dalam daerah asal
fungsi ƒ yang termasuk salah satu dari tiga tipe ini disebut sebuah titik kritis ƒ.

Teorema B
(Teorema Titik Kritis). misalkan ƒ didefinisikan pada selang I yang memuat
titik c. Jika ƒ(c) adalah titik ekstrim, maka c haruslah suatu titik kritis; yakni c berupa
salah satu :
Titik ujung dari I

17
Titik stasioner dari ƒ(ƒ'(c) = 0)
Titik singular dari ƒ(ƒ'(c) tidak ada).

kita dapat menyatakan suatu prosedur yang sangat sederhana untuk

menghitung nilai maksimum atau nilai minimum suatu fungsi kontinu ƒ pada selang
tertutup I.
Langkah 1 Carilah titik-titik kritis dari ƒ pada I.
Langkah 2 Hitunglah ƒ pada setiap titik kritis. Yang terbesar adalah nilai maksimum,
yang terkecil adalah nili minimum.

Contoh Soal :
1. Tentukanlah nilai maksimum dan nilai minimum untuk fungsi ƒ(x) = x2 – 4x + 4
dalam interval 0 ≤ x ≤ 3.
Jawab :
ƒ(x) = x2 – 4x + 4 ƒ'(x) = 2x – 4
nilai stasioner ƒ'(x) = 0
2x – 4 = 0
2x – 4 + 4 = 0 + 4
2x = 4
x = 2 titik-titk kritis yang didapat adalah 0,2,3
untuk x=0, maka ƒ(x) = 4 ( maksimum )
untuk x=2, maka ƒ(x) = 0
untuk x=3, maka ƒ(x) = -1 ( minimum )
jadi, fungsi ƒ(x) = x2 – 4x + 4 dalam interval 0 ≤ x ≤ 3 mencapai nilai
maksimum 4 pada x=0 dan nilai minimum -1 pada x= 3. Maka apabila digambarkan
pada frafik akan dinyatakan dengan kurva yang berasal dari kiri atas menuju ke kanan
bawah.

18
 “KEMONOTONAN DAN KECEKUNGAN”
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Turunan dapat digunakan sebagai alat utama untuk menyelesaikan dalam
banyak permasalahan. Salah satunya adalah menentukan kemonotonan dan
kecekungan di dalam suatu fungsi. Dengan turunan pertama dapat ditentukan
selang monoton naik dan monoton turun dari fungsinya. Dengan turunan
kedua dapat ditentukan selang cekung ke atas dan cekung ke bawah dari
fungsinya. Perubahan kemonotonan menghasilkan titik belok dari fungsinya.
Bersama dengan asimtotnya, data tersebut digunakan untuk menggambarkan
grafik suatu fungsi kontinu. Banyak masalah nyata dalam kehidupan sehari-
hari yang model matematikanya berbentuk sebagai menentukan ekstrim
mutlak dari suatu fungsi kontinu.

B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan kemonotonan dan kecekungan dalam
suatu fungsi?
2. Sebutkan teorema kemonotonan dan kecekungan!
3. Berikanlah contoh soal kemonotonan dan kecekungan berserta
pembahasannya!

C. Tujuan
1. Mengetahui definisi dari kemonotonan dan kecekungan dalam suatu
fungsi.
2. Mengetahui teorema kemonotonan dan kecekungan.
3. Mengetahui cara menentukan kemonotonan dan kecekungan dalam
suatu fungsi.

19
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Definisi Kemonotonan dan Kecekungan

Andaikan f terdefinisi pada selang I (Terbuka, Tertutup, atau satupun).
Dapat kita katakan bahwa :

 f adalah naik pada I jika untuk setiap pasang bilangan x1 dan x2

dalam I,
x1 < x2 → f(x1) < f (x2)
 f adalah turun pada I jika untuk setiap pasang bilangan x1 dan x2
dalam I,
x1 < x2 → f(x1) > f (x2)
 f monoton murni pada I jika ia naik pada I atau turun pada I.

Gambar 2.1

B. Teorema – Teorema

1. Teorema Kemonotonan
Andaikan f kontinu pada selang I dan dapat diferensialkan pada setiap
titik dalam dari I.
 jika f ’(x) > 0 untuk semua titik dalam x dari I, maka f naik pada I
 jika f ‘(x) < 0 untuk semua titik dalam x dari I, maka f turun pada I

Gambar 2.2

20
 2. Teorema Kecekungan
Andaikan f terdeferensial dua kali pada selang terbuka (a,b)
 jika f ”(x) > 0 untuk semua x dalam (a,b), maka f cekung ke atas
pada (a,b)
 jika f ”(x) < 0 untuk semua x dalam (a,b), maka f cekung ke bawah
pada (a,b)

C. Titik Balik
Andaikan f kontinu di c, kita sebut (c f(c)) suatu titik balik dari grafik f
jika f cekung ke atas pada satu sisi dan cekung ke bawah pada sisi lainnya dari
c.

Gambar 2.3

D. Contoh Soal Beserta Pembahasannya

1. Kemonotonan
a. Jika f(t) = t³ + 3t² - 12. Tentukan dimana f naik dan dimana f turun
jawab :
f’(x) = 3t² + 6t
3t² + 6t = 0 + - +
3t ( t + 2 ) = 0 -2 0
3t = 0 t+2=0
t = 0/3 t=0–2
=0 = -2 Gambar 2.4

21
 (ket : jika positif monoton naik, negatif monoton) turun
3t² + 6t
- 3 ( -3 )² + 6 ( -3 ) = 9 ( positif )
- 3 ( -3 )² + 6 ( -1 ) = -3 (negatif )
- 3 ( 1 ) + 6 ( 1 ) = 9 ( positif )

Dapat disimpulkan :

 f monoton naik pada x = ( -∞, -2 ) dan ( 0, ∞ )

 f monoton turun pada x = ( -2, 0 )

b. Jika H (t) = sin t, 0 ≤ t ≤ 2π. Tentukan dimana H monoton naik dan

dimana H monoton turun!
Jawab :
H’ (t) = cos t
Cos t = 0
t = cos (0)
= 90⁰, 270⁰ 0⁰ 90⁰ 180⁰ 270⁰ 360⁰

90 270 Gambar 2.5

Gambar 2.6

H = 0⁰ → cos 0 = 1 Jadi kesimpulannya :

H = 180⁰ → cos 180 = -1 H monoton naik pada t = ( -∞, 90 )
H = 360⁰ → cos 360 = -1 H monoton turun pada t = ( 90, ∞ )

1
c. Tentukan selang kemonotonan fungsi f(x) = 3x3 – 8x2 + 2
Jawab :
1
f(x) = 3x3 – 8x2 + 2
f’’(x) = x2 – 16x
0 16
= x (x – 16)
Gambar 2.7

22
 Maka, kesimpulannya :
 f naik pada selang (- ~, 0 ] dan [ 16 , ~ )
 f turun pada selang [0, 16)

d. Jika f(x) = 2𝑥 3  3𝑥 2 12x + 7. Tentukan dimana f naik dan dimana f

turun

Jawab :
f(x) = 2𝑥 3  3𝑥 2  12x + 7
f’(x) = 6x 2  6x  12
= x2 x  2
= (x  2) (x + 1)
x = 2 atau x = 1

+++ --- +++

-1 2

Gambar 2.9

f’(x) > 0 pada (,1 dan 2,)

f’(x) < 0 pada 1,2

2. Kecekungan
1+ 𝑥 2
a. Tentukan selang kecekungan dari fungsi f(x) = 1 +𝑥
Jawab :
𝑥 2 +2𝑥−1
Turunan pertama f’(x) = (1+𝑥)2
4
Turun kedua, f”(x) = (1+𝑥)3
keatas, f’(x) > 0 pada selang x > -1 dan cekung kebawah pada selang x
< -1

23
 1
b. Tentukan selang kecekungan fungsi f(x) = 3x3 – 8x2 + 2
jawab :
1
f(x) = 3x3 – 8x2 + 2
f’’(x) = x2 – 16x
f ”(x) = 2x – 16
= 2 (x – 8)f ”(x) < 0
f cekung ke atas pada selang [ 8, ~ )

c. Tentukan selang kecekungan ( cekung ke bawah dan cekung ke atas )

dari fungsi
q (x) = x⁴ + 6x³ - 24x² + 3x + 1
jawab :
q’ (x) = 4x³ + 18x² - 48x + 3
q” (x) = 12x² + 36x – 48
12x² + 36x – 48 = 0
12 (x² + 3x – 4 ) = 0
12 ( x + 1 ) ( x – 4 ) = 0
x+1=0 x–4=0
= -1 =4

+ - +

-1 4

Gambar 2.10

Misalkan :
x = -2 → ( -2 + 1 ) ( -2 – 4 ) = 6
x = 0 → ( 0 + 1 ) ( 0 – 4 ) = -4
x=5→(5+1)(5–4)=6

Jadi kesimpulannya :
 f cekung keatas pada x = ( -∞, -1 ) dan ( 4, ∞ )
 f cekung kebawah pada x = ( -1, 4 )

d. Tentukan selang kecekungan ( cekung ke bawah dan cekung ke atas )

dari fungsi
f ( x ) = ( x – 1 )²

24
 jawab :
f ( x ) = ( x – 1 )²
= x² - 2x + 1
F’ (x) = 2x – 2
F” (x) = 2

Gambar 2.11

Jadi kesimpulannya :
 F cekung keatas dari ( -∞, ∞ )

e. Tentukan selang kecekungan ( cekung ke bawah dan cekung ke atas )

1
dari fungsi f(x) = 3 x 3  x 2  3x + 4

Jawab :
1
f(x) = 3 x 3  x 2  3x + 4
f’(x) = x 2  2x  3
f’’(x) = 2x  2
= 2(x  1)

x=1

--- ---

Gambar 2.12

f’’(x) > 0 pada ( 1, )

f’’(x) < 0 pada

25
 “Penerapan Turunan Dalam Kehidupan Sehari-Hari”

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Seiring dengan perkembangan zaman, pengetahuan terus berkembang
sehingga lebih kompleks sehingga memicu para pelajar untuk lebih meningkatkan
ilmu pengetahuan dan teknologinya. Matematika merupakan Ilmu pasti, yang tidak
berubah dari dahulu hingga sampai saat ini bahkan terus berkembang.

Matematika adalah studi besaran, struktur, ruang, dan perubahan. Para

matematikawan mencari berbagai pola, merumuskan konjektur baru, dan membangun
kebenaran melalui metode deduksi yang ketat diturunkan dari aksioma-aksioma dan
definisi-definisi yang bersesuaian. Matematika selalu berkembang seiring dengan
berjalannya waktu dan berkembangnya zaman. Kini, matematika digunakan di
seluruh dunia sebagai alat penting di berbagai bidang, termasuk ilmu alam, teknik,
kedokteran/medis, dan ilmu sosial seperti ekonomi, dan psikologi. Matematika
terapan, cabang matematika yang melingkupi penerapan pengetahuan matematika ke
bidang-bidang lain.

Turunan fungsi ( diferensial ) adalah fungsi lain dari suatu fungsi sebelumnya,
misalnya fungsi f menjadi f' yang mempunyai nilai tidak beraturan. Konsep turunan
sebagai bagian utama dari kalkulus dipikirkan pada saat yang bersamaan oleh Sir
Isaac Newton ( 1642 – 1727 ), ahli matematika dan fisika bangsa Inggris dan
Gottfried Wilhelm Leibniz ( 1646 – 1716 ), ahli matematika bangsa Jerman.

Turunan merupakan salah satu dasar atau fondasi dalam analisis sehingga
penguasaan terhadap berbagai konsep dan prinsip turunan fungsi dapat membantu
dalam memecahkan suatu permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Suatu fungsi
dapat dianalisis berdasarkan ide naik atau turun, keoptimalan, dan titik beloknya
dengan menggunakan konsep turunan. Pada bagian berikut, kita akan mencoba
mengamati berbagai permasalahan nyata dan mempelajari beberapa kasus dan contoh
untuk menemukan konsep turunan.

26
 Turunan adalah salah satu cabang ilmu matematika yang digunakan untuk
menyatakan hubungan kompleks antara satu variabel tak bebas dengan satu atau
beberapa variabel bebas lainnya. Konsep turunan sebagai bagian utama dari kalkulus
dipikirkan pada saat yang bersamaan oleh Newton dan Leibniz dari tahun 1665
sampai dengan tahun 1675 sebagai suatu alat untuk menyelesaikan berbagai masalah
dalam geometri dan mekanika. Sir Isaac Newton (1642 – 1727), ahli matematika dan
fisika bangsa Inggris dan Gottfried Wilhelm Leibniz (1646 – 1716), ahli matematika
bangsa Jerman dikenal sebagai ilmuwan yang menemukan kembali kalkulus.

Kalkulus memberikan bantuan tak ternilai pada perkembangan beberapa

cabang ilmu pengetahuan lain. Dewasa ini kalkulus digunakan sebagai suatu alat
bantu yang utama dalam menyelesaikan berbagai permasalahan ilmu pengetahuan
dan teknologi. Dengan demikian, 1

mempelajari aplikasi / penerapan konsep turunan adalah hal yang sangat penting bagi
para pencari ilmu.

B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan turunan?

2. Apa saja yang bisa diaplikasikan dalam materi turunan?

C. Tujuan Makalah
1. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan turunan

2. Menjelaskan pengaplikasian yang bisa dilakukan dalam materi turunan

3. Untuk Melengkapi nilai tugas Kalkulus Diferensial

27
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Aplikasi turunan
1. Maksimum dan Minimum

Misalkan kita mengetahui fungsi f dan domain (daerah asal) S seperti pada
Gambar A. maka kita akan menentukan f memiliki nilai maksimum atau minimum
pada S. Anggap saja bahwa nilai-nilai tersebut ada dan ingin mengetahui lebih lanjut
dimana dalam S nilai-nilai itu berada. Pada akhirnya kita dapat menentukan nilai-nilai
maksimum dan minimum.
Definisi : Andaikan S, daerah asal f , memuat titik C, kita katakana bahwa:
 f(c) adalah nilai maksimum f pada S jika f(c)≥f(x) untuk semua x di S
 f(c) adalah nilai minimum f pada S jika f(c)≤f(x) untuk semua x di S
 f(c) adalah nilai ekstrim f pada S jika ia adalah nilai maksimum atau
minimum
Teorema A
(Teorema Eksistensi Maks-Min). Jika f kontinu pada selang tertutup [a,b],
maka f mencapai nilai maksimum dan nilai minimum.
Terjadinya Nilai-Nilai Ekstrim :
Biasanya fungsi yang ingin kita maksimumkan atau minimumkan akan mempunyai
suatu selang I sebagai daerah asalnya. Tetapi selang ini boleh berupa sebarang dan
sembilan tipe yang dibahas 1.3. beberapa dari selang ini memuat titk-titik ujung;
beberapa tidak. Misalnya I = [a,b] memuat titik-titik ujung dua-duanya; (a,b) hanya
memuat titik ujung kiri; (a,b) tidak memuat titk ujung satupun. Nilai-nilai ekstrim
sebuah fungsi yan didefinisikan pada selang tertutup sering kali terjadi pada titik-titik
ujung. (Lihat Gambar B)

28
Jika c sebuah titik pada mana f’(c) = 0 disebut c titik stasioner. Pada titik stasioner,
grafik f mendatar karena garis singgung mendatar. Nilai-nilai ekstrim terjadi pada
titik-titik stasioner. (Gambar C )

Jika c adalah titik dalam dari I dimana f’ tidak ada, disebut c titik singular.
Grafik f mempunyai sudut tajam, garis singgung vertikal. Nilai-nilai ekstrim dapat
terjadi pada titik-titik singular. (Gambar D) walaupun dalam masalah-masalah praktis
sangat langka.

Teorema B

(Teorema titik kritis). Andaikan f didefinisikan pada selang I yang memuat titik c.
Jika f(c) adalah titik ekstrim, maka c haruslah suatu titik kritis, yakni c berupa salah
satu :

a. titik ujung I
b. titik stasioner dari f (f’(c) = 0)
c. titik singular dari f (f’ (c) tidak ada)

Mengingat teorema A dan B, untuk menghitung nilai maksimum atau nilai minimum
suatu fungsi kontinu f pada selang tertutup I .

Langkah 1 : Carilah titik-titik kritis dari f pada I

Langkah 2 : hitunglah f pada setiap titik kritis, yang terbesar adalah nilai maksimum
dan yang terkecil adalah nilai minimum.

2. Kemonotonan dan Kecekungan

Definisi :Andaikan f terdefinisi pada selang I (terbuka, tertutup atau tak satupun).

Kita katakan bahwa :

29
  f adalah naik pada I jika untuk setiap pasang bilangan x1 dan x2 dalam I, x1 <
x2 → f(x1) < f(x2)
 f adalah turun pada I jika untuk setiap pasang bilangan x1 dan x2 dalam I,
x1 > x2 → f(x1) > f(x2)
 f monoton murni pada I jika ia naik pada I atau turun pada I

Teorema A

(Teorema Kemonotonan). Andaikan f kontinu pada selang I dan dapat

dideferensialkan pada setiap titik dalam dari I

 Jika f’(x) > 0 untuk semua titik dalam x dari I, maka f naik pada I
 Jika f’(x) < 0 untuk semua titik dalam x dari I, maka f turun pada I

Turunan Pertama dan Kemonotonan

Ingat kembali bahwa turunan pertama f’(x) memberi kita kemiringan dari garis
singgung f dititik x, kemudian jika f’(x) > 0, garis singgung naik ke kanan, serupa,
jika f’(x) < 0, garis singgung jatuh ke kanan. (Gambar A)

Turunan Kedua dan Kecekungan

Sebuah fungsi mungkin naik dan tetap mempunyai grafik yang sangat bergoyang
(Gambar B), maka kita perlu mempelajari bagaimana garis singgung berliku saat kita
bergerak sepanjang grafik dari kiri ke kanan. Jika secara tetap berlawanan arah
putaran jarum jam, kita katakan bahwa grafik cekung ke atas, jika garis singgung
berliku searah jarum jam, grafik cekung ke bawah

Definisi:

Andaikan f terdeferensial pada selang terbuka I = (a,b). jika f’ naik pada I, f (dan
grafiknya) cekung ke atas disana; jika f’ turun pada I, f cekung ke bawah pada I.

30
Teorema B

(Teorema kecekungan). Andaikan f terdeferensial dua kali pada selang terbuka (a,b).

Jika f’’(x) > 0 ntuk semua x dalam (a,b) maka f cekung ke atas pada (a,b)

Jika f’’(x) < 0 ntuk semua x dalam (a,b) maka f cekung ke bawah pada (a,b)

Titik Balik

Andaikan f kontinu di c, kita sebut (c,f(c)) suatu titik balik dari grafik f jika f cekung
ke atas pada satu sisi dan cekung ke bawah pada sisi lainnya dari c. grafik dalam
Gambar C menunjukkan sejumlah kemungkinan.

3. Maksimum dan Minimum Lokal

Definisi :

Andaikan S, daerah asal f, memuat titik c. kita katakan bahwa :

 f(c) nilai maksimum lokal f jika terdapat selang (a,b) yang memuat c
sedemikian sehingga f(c) adalah nilai maksimum f pada (a,b) ∩ S
 f(c) nilai minimum lokal f jika terdapat selang (a,b) yang memuat c
sedemikian sehingga f(c) adalah nilai minimum f pada (a,b) ∩ S
 f(c) nilai ekstrim lokal f jika ia berupa nilai maksimum lokal atau minimum
lokal

Teorema titik kritis pada dasarnya berlaku sebagaimana dinyatakan dengan nilai
ekstrim diganti oleh nilai ekstrim lokal, bukti pada dasarnya sama. Jika turunan
adalah positif pada salah satu pihak dari titik kritis dan negative pada pihak lainnya,
maka kita mempunyai ekstrim lokal.

Teorema A

31
(Uji Turunan Pertama untuk Ekstrim Lokal). Andaikan f kontinu pada selang terbuka
(a,b) yang memuat titik kritis c.

Jika f’(x) > 0 untuk semua x dalam (a,c) dan f’(x) < 0 untuk semua x dalam (c,b),
maka f(c) adalah nilai maksimum lokal f

Jika f’(x) < 0 untuk semua x dalam (a,c) dan f’(x) < 0 untuk semua x dalam (c,b),
maka f(c) adalah nilai minimum lokal f

Jika f’(x) bertanda sama pada kedua pihak c, maka f(c) bukan nilai ekstrim lokal f.

Teorema B

(Uji Turunan Kedua untuk Ekstrim Lokal). Andaikan f’ dan f’’ ada pada setiap titik
dalam selang terbuka (a,b) yang memuat c, dan andaikan f’(c) = 0

a) Jika f’’(c) < 0, f(c) adalah nilai maksimum lokal f

b) Jika f’’(c) > 0, f(c) adalah nilai minimum lokal f

soal :

Cari nilai ekstrim lokal dari fungsi f(x) = x2 – 8x + 7 pada (-∞,∞)

penyelesaian:

fungsi polinom kontinu dimana-mana dan turunannya, f’(x) = 2x – 8, ada

untuk semua x. jadi satu-satunya titik kritis untuk f adalah penyelesaian tunggal dari
f’(x) = 0 yakni x = 4 karena f’(x) = 2(x-4) < 0 untuk x<0, f turun pada (-∞,4) dank
arena 2(x – 4)>0 untuuk x>0, f naik pada [4,∞) karena itu, f(4) = -9 adalah nilai
minimum lokal f, karena 4 adalah satu-satunya bilangan kritis, tidak terdapat nilai
ekstrim lain. Ditunjukkan oleh grafik di bawah ini.

32
 4. Lebih Banyak Masalah Maks-Min

Masalah yang dipelajari dalam hal ini ialah, biasanya menganggap bahwa
himpunan pada mana kita ingin memaksimumkan atau meminimumkan suatu fungsi
berupa selang tertutup. Tetapi, selang-selang yang uncul dalam praktek tidak selalu
tertutup; kadang-kadang terbuka atau bahkan setengah terbuka., setengah tetutup.
Kita masih tetap menangani masalah ini jika ita menerapkan secara benar teori yang
dikembangkan dalam pasal 4.3. Ingat dalam hati bahwa maksimum (minimum) tanpa
kata sifat tambahan berarti maksimum (minimum) global.

Langkah-langkahnya:

1) Buat sebuah gambar untuk masalah dan berikan variabel-variabel yang sesui untuk
besaran-besaran kunci
2) Tuliskan rumus untuk besaran Q yang harus dimaksimumkan (diminimumkan)
dalam bentuk variabel-variabel tersebut
3) Gunakan kondisi-kondisi masalah untuk menghilangkan semua kecuali satu dari
variabel-variabel ini dan karenanya enyataka Q sebagai fungsi dari satu variabel,
misalnya x
4) Tentukan himpunan nilai-nilai x yang mungkin, biasanya sebuah selang
5) Tentukan titik-titik kritis (titik ujung, titik stasioner, titik singular). Paling sering,
titik-titik kritis kunci berupa titik-titik stasioner dimana dQ/dx = 0
6) Gunakan teori bab ini untuk memutuskan titik kritis mana yang memberika
maksimum atau minimum
soal :

Cari (jika mungkin) nilai maksimum dan minimum dari f(x) = x3 – 3x2+4 pada ( -∞,
∞).

Penyelesaian :

f`(x) = 3x2 – 6x = x(3x – 6)

33
x=0 dan x= 2

f(2) = 0

f(0) = 4

fungsi memiliki nilai maksimum 4 (pada 0) dan nilai minimum 0 (pada 2)

5. Penerapan Ekonomik

Dalam mempelajari banyak masalah ekonomi sebenarnya kita menggunakan

konsep kalkulus. Misalkan dalam suatu perusahaan, PT ABC. Jika ABC menjual x
satuan barang tahun ini, ABC akan mampu membebankan harga, p(x) untuk setiap
satuan. Kita tunjukkan bahwa p tergantung pada x. pendapatan total yang diharapkan
ABC diberikan oleh R(x) = x p(x), banyak satuan kali harga tiap satuan.

Untuk memproduksikan dan memasarkan x satuan, ABC akan mempunyai

biaya total C(x). Ini biasanya jumlah dari biaya tetap ditambah biaya variable.
Konsep dasar untuk sebuah perusahaan adalah total laba P(x), yakni slisih antara
pendapatan dan biaya.

P(x) = R(x) – C(x) = x p(x) – C(x) Umumnya, sebuah perusahaan berusaha

memaksimumkan total labanya.

Pada dasarnya suatu produksi akan berupa satuan-satuan diskrit. Jadi R(x),
C(x) dan P(x) pada umumnya didefinisikan hanya untuk x= 0,1,2,3,…..dan sebagai
akibatnya, grafiknya akan terdiri dari titik-titik diskrit. Agar kita dapat
mempergunakan kalkulus, titik-titik tersebut kita hubungkan satu sama lainsehingga
membentuk kurva. Dengan demikian, R,C, dan P dapat dianggap ebagai fungsi yang
dapat dideferensialkan.

34
Penggunaaan Kata Marjinal

Andaikan ABC mengetahui fungsi biayanya C(x) dan ntuk sementara direncanakan
memproduksi 2000 satuan tahun in. ABC ingin menetapan biaya tambahan tiap
satuan. Jika fungsi biaya adalah seperti pada gambar A, Direktur Utama ABC
menanyakan nilai ∆C/∆X pada saat ∆x = 1. tetapi kita mengharapkan bahwa ini akan
sangat dekat terhadap nilai Lim

Pada saat x = 2000. ini disebut biaya marjinal. Kita mengenalnya sebagai dc/dx,
turunn C terhadap x. dengan demikian, kita definisikan harga marjinal sebagai dp/dx,
pendapatan marjinal dR/dx, dan keuntungan marjinal sebagai dP/dx.

soal :

andaikan C(x) = 6700 + 4,15x + 30x1/2 rupiah. Cari biaya rata-rata tiap satuan dan
biaya marjinal dan hitung mereka bilamana x = 4000

penyelesaian :

Biaya rata-rata : C(x)/x = (6700 + 4,15x + 30x 1/2) /x

Biaya marjinal : dC/dx = 4,15 + 30x -1/2
Pada X = 400 diperoleh
Biaya rata-rata = 22,4 x 400 = 8960
Biaya marjinal = 4,9 x 400 = 1960
Ini berarti bahwa rata-rata biaya tiap satuan adalah Rp. 8960 untuk
memproduksi 400satuan yang pertama, untuk memproduksi satu satuan tambahan
diatas 400 hanya memerlukan biaya Rp. 1960.

6. Limit di Ketakhinggaan, Limit Tak Terhingga

Definisi-definisi Cermat Limit bila x→ ± ∞

35
Dalam analogi dengan definisi, kita untuk limit-limit biasa, kita membuet definii
berikut.
Definisi:
(Limit bila x → ∞). Andaikan f terdefinisi pada [c,∞) untuk suatu bilangan c. kita
katakan bahwa Lim f(x) = L jika untuk masing-masing ε >0, terdapat bilangan M
yang
x→∞
berpadanan sedemikian sehingga :
X > M → │f(x) - L│ < ε
Definisi:
(Limit-limit tak- terhingga). Kita katakan bahwa Lim f(x) = ∞ jika untuk tiap
bilangan

x→c+

positif M, berpadanan suatu δ>0 demikian sehingga :

0 < x – c < δ→ f(x) > M

7. Penggambaran Grafik Canggih

Kalkulus menyediakan alat ampuh untuk menganalisis struktur grafik secara

baik, khususnya dalam mengenali titik-titik tempat terjadinya perubahan cirri-ciri
grafik. Kita dapat menempatka titik-titik maksimum lokal, titik-titik minimum lokal,
dan titik-titik balik. Kita dapat menentukan secara persis dimana grafik naik atau
dimana cekung ke atas.

POLINOM. Polinom derajat 1 atau 2 jelas untuk di gambar grafiknya, yang

berderajat 50 hampir mustahil. Jika derajatnya cukup ukurannya, misalka 3 sampai 6.
kita dapat memakai alat-alat dari kalkulus dengan manfaat besar.

36
FUNGSI RASIONAL. Fungsi rasional, merupakan hasil bagi dua fungsi polinom,
lebih rumit untuk digrafikkan disbanding polinom. Khususnya kita dapat
mengharapkan perilaku yang dramatis dimanapun penyebut nol.

RINGKASAN METODE. Dalam menggambarkan grafik fungsi, tidak terdapat

pengganti untuk akal sehat. Tetapi, dalam banyak hal prosedur berikut akan sangat
membantu.
Langkah 1 :
Buat analisis pendahuluan sebagai berikut :
a. Periksa daerah asal dan daerah hasil fungsi untuk melihat apakah ada daerah di
bidang yang dikecualikan.
b. Uji kesemetrian terhadap sumbu y dan titik asal. (apakah fungsi genap atau ganjil?)
c. Cari perpotongan dengan sumbu-sumbu koordinat.
d. Gunakan turunan pertama untuk mencari titik-titk kritis dan untuk mengetahui
tempat-tempat grafik naik dan turun.
e. Uji titik-titik kritis untuk maksimum atau minimum lokal.
f. Gunakan turunan kedua untuk mengetahui tempat-tempat grafik cekung ke atas dan
cekung ke bawah dan untuk melokasikan titik-titik balik.
g. Cari asimtot-asimtot.
Langkah 2 :
Gambarkan beberapa titik (termasuk semua titik kritis dan titik balik)
Langkah 3 :
Sketsakan grafik.
8. Teorema Nilai Rata-Rata

Teorema nilai rata-rata adalah bidang kalkulus – tidak begitu penting, tetapi sering
kali membantu melahirkan teorema-teorema lain yang cukup berarti. Dalam bahasa
geometri, teorema nilai rata-rata mudah dinyatakan dan dipahami. Teorema
mengatakan bahwa jika grafik sebuah fungsi kontinu mempunyai garis singgung tak
vertikal pada setiap titik antara A dan B, maka terdapat paling sedikit satu titik C

37
pada grafik antara A dan B sehingga garis singgung di titik C sejajat talibusur AB.
Dalam Gambar 1, hanya terdapat satu titik C yang demikian, dan dalam Gambar 2
terdapat beberapa.

Teorema A

(Teorema Nilai rata-rata untuk Turunan). Jika f kontinu pada selang tertutup [a,b] dan
terdeferensial pada titik-titik dalam dari (a,b), maka terdapat paling sedikit satu
bilangan c dalam (a,b) dimana

f(b) – f(a) / b – a = f’(c)

atau secara setara, dimana

f(b) – f(a) = f’(c) (b-a)

Teorema B

Jika F’(x) = G’(x) untuk semua –x dalam (a,b), maka terdapat konstanta C
sedemikian sehingga F(x) = G(x) + C

Untuk semua x dalam (a,b)

soal:

Cari bilangan c yang dijamin oleh teorema Nilai rata-rata untuk f(x) = x2 – 3 pada
[1,3]

penyelesaian :

f’(x) = 2x

8
dan {f(3) – f(1)}/ 3 – 1 = {6 – (-2)}/2 = 2 = 4

jadi kita harus menyelesaikan 2C = 4 maka C = 2

38
jawaban tunggal adalah C = 2

A. Penerapan Persamaan Diferensial

1) Hukum Pendinginan Newton
Dari pengamatan eksperimen diketahui laju perubahan suhu permukaan suatu
objek sebanding dengan suhu relatifnya (perbedaan antara suhu objek dan suhu
lingkungan sekitarnya). Hal ini dikenal sebagai hukum Pendinginan Newton. Jika
𝜃(𝑡) adalah suhu objek pada waktu t, maka kita mempunyai
𝑑𝜃
= −𝑘(𝜃 − 𝑆)
𝑑𝑡
dimana S adalah suhu lingkungan sekitar. Persamaan di atas adalah persamaan
diferensial orde satu. Jika pada kondisi awal 𝜃 0 = 𝜃0 , maka solusi diberikan
oleh
𝜃( 𝑡) = 𝑆 + (𝜃0 − 𝑆 )𝑒 −𝑘𝑡
Oleh karena itu, kita dapat mencari k jika diketahui dua keadaan. Misalkan pada
saat 𝑡1 suhu benda θ(𝑡1 ) dan pada saat 𝑡2 suhu benda θ(𝑡2 ), sehingga
𝜃(𝑡1 ) − 𝑆
= 𝑒 −𝑘(𝑡1 −𝑡2 )
𝜃(𝑡2 ) − 𝑆
yang berarti
𝜃(𝑡 )−𝑆
𝑘 (𝑡1 − 𝑡2 ) = − ln (𝜃(𝑡1 )−𝑆), dengan 𝜃(𝑡) > 𝑆
2

Persamaan ini memungkinkan untuk menemukan k jika interval waktu 𝑡1 − 𝑡2

diketahui.
Contoh : Waktu Kematian Misalkan mayat ditemukan di sebuah kamar motel
di tengah malam dan suhunya adalah 80°𝐹. Suhu ruangan dijaga konstan pada
60 ° 𝐹. Dua jam kemudian suhu mayat itu turun ke 75 ° 𝐹. Carilah waktu
kematiannya.
Penyelesaian : Pertama kita menggunakan suhu pengamatan mayat itu untuk
menemukan konstanta k. kita punya
1 75−60
𝑘 = -2 𝐼𝑛 (80−60) = 0,1438

39
 Untuk menemukan waktu kematian kita perlu ingat bahwa suhu mayat pada
saat tepat sebelum meninggal adalah 98,6 °𝐹 (dengan asumsi bahwa orang yang
meninggal itu tidak sakit! [98,6 °F = 37°C]). Lalu kita punya
1 98,6 − 60
𝑡𝑑 = − 𝐼𝑛 ( ) = −4,57 𝑗𝑎𝑚
𝑘 80 − 60
yang berarti bahwa kematian terjadi sekitar pukul 07:26 malam [asumsikan
tengah malam pukul 00:00 (untuk mempermudah perhitungan, gunakan 24:00)]

B. BEBERAPA CONTOH APLIKASI TURUNAN DALAM BERBAGAI

BIDANG
1. Pada bidang Tekhnik

Pada bidang Tekhnik penggunaan turunan dapat membantu programer dalam

pembuatan aplikasi dari mesin – mesin yang handal.

Contohnya : Para Enginer dalam membuat / mendisain mesin – mesin pesawat

terbang.

2. Pada bidang Matematika

Turunan digunakan untuk pencarian dalam limit, yang bentuk soal limitnya
harus di faktorkan atau di kalikan terlebih dahulu dengan akar sekawan. Selain itu ,
Aplikasi turunan juga digunakan untuk menentukan persamaan garis singgung.

Contoh penggunaan Turunan untuk menentukan Garis singgung :

Tentukan persamaan garis singgung dari y = x3 - 2x2 - 5 pada titik (3,2).
Jawab :
Y=f(x)= x3-2x2-5
Y=f(x)=3x2-4x f ’(3) = 3(3)2 - 4(3) = 15 ; m = 15.
Rumus pers. Garis singgung :

y-yo = m (x-xo)

40
 , maka garis singgung fungsi diatas adalah :
Y – 2 = 15 (x – 3) atau y = 15x – 43

3. APLIKASI TURUNAN DALAM BIDANG EKONOMI

Penerapan penggunaan turunan parsial matematika pada kehidupan sehari-
hari sangat banyak. Hampir semua bidang ada. Namun pada saat ini saya akan
menjelaskan penggunaan turunan parsial dalam bidang ekonomi.
Pada bidang ekonomi fungsi turunan dipakai untuk mencari biaya marjinal,
yaitu dengan cara menurunkannya dari persamaan biaya total. Bisa ditulis biaya
marjinal = biaya total’. Para matematikawan mengenal biaya marjinal sebagai dc/dx,
turunan C terhadap x. dengan demikian dapat didefinisikan harga marjinal sebagai
dp/dx, pendapatan marjinal sebagai dR/dX, dan keuntungan marjinal sebagai dp/dx.

Berikut contoh soalnya

sebuah perusahaan mempunyai biaya 3200 + 3,25x – 0,0003x2 dengan jumlah

persatuan x=1000. tentukan biaya rata-rata dan biaya marjinal?

Penyelasaian

biaya rata-rata = C(x)/x

= 3200+3,25x-0,0003x2 / X
= 3200+3,25 (1000)-0,0003(1000)2 / 1000
= 6150 / 1000 = 6,15
Maka biaya rata-rata persatuan yaitu 6,15 x 1000 = Rp.6150
biaya marjinal = dc/dx
= 3,25-0,0006x
= 3,25-0.0006 (1000)
= 2,65
maka biaya marjinalnya, 2,65 x 1000 = Rp.2650 Pada x=1000

41
 Dari hasil di atas, dapat dikatakan bahwa dibutuhkan Rp.6150 untuk
memproduksi 1000 barang pertama dan membutuhkan Rp. 2,65 untuk membuat 1
barang setelah barang yang ke 1000, hanya dibutuhkan Rp. 2650 untuk membuat
1000 barang yang sama.

42
 “MENGGAMBAR SKETSA KURVA”
BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Mata kuliah kalkulus di perguruan tinggi merupakan sumber nilai
dan pedoman dalam pengembangan dan penyelengaraan program studi,
gunamengantarkan mahasiswa memantapkan kepribadiannya sebagai
manusiaseutuhnya. Hal ini berdasarkan pada suatu realitas yang dihadapi,
bahwamahasiswa adalah sebagai generasi bangsa yang harus memilki visiinteletual,
religius, berkeadaban, berkemanusiaan dan cinta tanah air dan bangsanya.Selain itu,
kalkulus adalah mata kuliah yang berguna untuk membantumahasiswa memantapkan
kepribadiannya, agar secara konsisten mampumewujudkan nilai-nilai dasar
matematika untuk menerapkan.mengembangkan bakat dan keahlian ( skill ), karena
ilmu ini bisamembawa kita menuju masa depan yang cerah dan mempunyai
rasatanggung jawab dan bermoral.
Mempelajari langkah-langkah menggambarkan grafik fungsi kuadrat, perlu
diketahui bahwa banyak materi dalam pelajaran matimatika yang saling berkaitan.
Contohnya saja materi kuadrat. Dalam materi fungsi kuadrat, akan mempelajari cara
menentukan factor dari sebuah fungsi kuadrat, menggambar fungsi kuadrat berupa
kurva mulus, dan mempelajari sifat-sifatnya.

B. Rumusan Masalah
1. Cara menggambar sketsa kurva

C. Tujuan penulisan
1. mengetahui cara menggambar sketsa kurva

43
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Cara Menggambar Sketsa Kurva Pada Turunan

Salah satu aplikasi atau penggunaan turunan adalah untuk menggambar grafik
sebuah fungsi. Adapun langkah menggambar grafik fungsi dengan menggunakan
turunan ini sebagai berikut,
1. Tentukan titik Potong dengan sumbu x dan sumbu y. Cara menentukan titik
potong dengan sumbu x dan sumbu y adalah dengan mengganti nilai x=0 dan
y=0.
2. Tentukan titik stasioner beserta jenis titik stasioner tersebut, apakah
minimum atau maksimum
3. Ambil beberapa nilai x untuk mendapatkan beberapa titik lainnya. Semakin
banyak nilai x yang diambil maka grafik akan terlihat semakin mulus dan
mudah untuk digambar.

Catatan:
a.jika f′(x)>0,untuk x € R maka fungsi f(x) naik pada interval
b.jika f′(x)<0,untuk x € R maka fungsi f(x) turun pada interval
c.jika f′(x)=0,untuk x € R maka fungsi f(x) stasioner pada interval
contoh soal:
1. Gambarlah kurva f(x)=3x2−x3
Pembahasan:
Langkah 1. Tentukan titik potong dengan sumbu x dan sumbu y.
Titik Potong sumbu x,dimana y=0
y =0

y = f(x) = 3x2− x3

0 = 3x2 – x3

44
 3x2 – x3 = 0
x2 ( 3 – x ) = 0
x=0∨x=3

Titik Potong Sumbu x jadinya (0,0) dan (3,0).

Titik Potong sumbu y.dimana x=0
x=0

y = 3x2 – x3

y = f(x) = 3 . 03 – 2 . 03 = 0

Titik Potong sumbu y (0,0)

Langkah 2. Menentukan Nilai Stasioner

f(x) = 3x2 – x3

f′(x) = 6x − 3x2

f′′(x) = 6 − 6x

Stasioner adalah kondisi dimana, stasioner :

f′(x) = 0
f′(x) = 0
6x − 3x2 = 0
3x (2 – x ) = 0
x=0∨x=2

f(0) = 3 . 02 – 03 = 0

Titiknya (0,0)

f(2) = 3 . 22 – 23 = 4

titiknya (2,4) titik (0,0)

45
minimum karena f(0) kecil dari f(2), artinya (2,4) titik maksimum.
Langkah 3. Ambil beberapa nilai x,

y = 3x2− x3

x = −1 → y = 3 ( −1 )2 − ( −1 )3 = 4 → (−1,4)

x = 1 → y = 3 (1)2 − (1)3 = 2 → (1,2)

Sekarang hubungkan semua titik yang didapat, sehingga akan diperoleh gambar

2. Gambarkan grafik dari fungsi, f(x) = y = x4 − 4x3

.menghitung titik potong dengan sumbu x, sumbu y serta nilai stasioner. Pada hasil
akhir akan di dapat:

1. titik potong dengan sumbu X adalah (0,0) dan (4,0).

2. titik potong sumbu Y adalah (0,0).
3. titik stasionernya (0,0) (maksimun) dan
1.5
(3,-27) Minimum. 1
Gambar grafik fungsi di atas akan jadi, 0.5
0
0 100 200 300 400
-0.5
-1
-1.5

46
B. Cara menggambar sketsa kurva fungsi trigonometri pada turunan
Perhatikan dan amati kurva y=sin x dan y=cos x dibawah.kurva tersebut
bersifat periodik, artinya mempunyai periode tertentu ketika kurva naik,turun atau
stasioner.kalau diperhatikan,kurva y=sinx dan y=cosx naik pada interval
tertentu,turun pada interval tertentu,dan stasioner(tidak naik maupun turun) di titik-
titik tertentu pula.

1.5
1
0.5
0
0 100 200 300 400
-0.5
-1
-1.5

47
Kurva y=sin x untuk 0 ≤ x ≤ 2π

Fakta tentang kurva y=sinx

1).Pada interval 0 < x < π/2, kurva y=sinx adalah fungsi naik

2).Ditik x = π/2, kurva y=sinx tidak naik maupun tidak turun(stasioner)

3).Pada interval π/2 < x, 3π/2, kurva y=sinx adalah fungsi turun

4).Dititik x = 3π/2, kurva y=sin x tidak turun maupun tidak turun (stasioner)

5).Pada interval 3π/2 < x <2π,kurva y=sin x adalah fungsi naik

Contoh soal:

Penyelesaian:

Kurva y=sin x mempunyai beberapa kondisi:

1).f(x) merupakan fungsi naik untuk 0 < x < π/2 dan 3π/2 < x <2π

48
2).f(x) merupakan fungsi turun untuk π/2 < x < 3π/2

3).f(x) stasioner di titik x = π/2 dan 3π/2

Pada permasalahan di atas diketahui f(x) = sin x untuk 0 ≤ x ≤ 2π maka turunan

pertama f(x) adalah f′(x) = cos x

1).fungsi f(x) naik,jikaf′(x) > 0 atau cos x > 0

2).fungsi f(x) turun,jika f′(x) < 0 atau cos x < 0

3).fungsi f(x) stasioner,jika f′(x) = 0 atau cos = 0

Dari ketiga kondisi tersebut dapat digambarkan:

0 Cos x>0 π/2 cos x<0 3π/2 cos x>0 2π

Cos x=0 Cos x=0

 Interval positif dan negative nilai cos x

Jadi,hasil turunan f(x) = sin x,yaitu f’(x) = cos x

Contoh soal:

diketahui f(x)= sin (2x - π/2), tentukan interval f(x) naik turun dan stasioner dengan
batasan 0 ≤ x ≤ 2π

penyelesaian:

selidiki dengan menggunakan turunan pertama fungsi

dik: f(x) = sin (2x - π/2) maka f’(x)= 2 cos (2x - π/2)

49
menentukan titik stasioner:

f′(x) = 0 → 2 cos (2x - π/2) = 0

cos (2x - π/2) = 0
cos (2x - π/2) = cos π/2

pada persamaan kosinus tersebut diperoleh 2x – π/2 = ± π/2 + k 2π untuk k € bilangan

bulat.

(1) 2x-π/2 = π/2 + k 2π (2) 2x – n/2 = n/2 + k 2π

2x = π + k 2π 2x =k 2π
x = π/2 + k π x =kπ
x = π/2 - 3π/2 x = 0, π, 2π
titik-titik stasionernya adalah α = o, π/2, π, 3π/2 dan 2π

Berdasarkan hasil diatas diperoleh kesimpulan:

(1) =sin (2x – π/2) naik pada interval 0 < x < π/2 dan π < x < 3π/2
(2) =sin (2x – π/2) turun pada interval π/2 < x < π dan 3π/2 < x < 2π
(3) =sin (2x – π/2) stasioner di x = 0, π/2, π, 3π/2 dan 2π

50
 2
1
0
0 50 100 150 200 250 300 350 400
-1
-2

Grafik y=sin (2x - π/2) mempunyai titik stasioner di titik A,B,C,D, dan E. Titik B
dan D merupakan titik ekstrim maksimum, sedangkan titik A,C, dan E merupakan
titik ekstrim minimum.

Ketika arah nilai x bertambah (bergerak ke kanan), misalkan didapatkan nilai

fungsi. naik dan kemudian turun sehingga diperoleh puncak pada kurva tersebut.
Puncak atau nilai tertinggi disebut titik maksimum local dari kurva. Sebaliknya ketika
arah nilai x bertambah (bergerak kekanan), misalkan didapatkan nilai fungsi turun
dan kemudian naik maka akan diperoleh lembah pada kurva tersebut. Lembah atau
nilai terendah disebut titik minimum local dari kurva. Untuk menentukan titik
maksimum dan titik minimum suatu kurva, kita dapat menentukan turunan pertama.

 menentukan persamaan garis singgung kurva

Melalui satu titik dengan menggunakan persamaan y - y1 = m (x - x1)

Contoh soal:

Persamaan garis singgung kurva y=2x2 – 3x + 5, melalui titik berabsis 2 pada kurva
tersebut adalah

y= 2x2 – 3x + 5 → titik = x = 2
y′= 4x – 3 mencari nilai y = 2x2 – 3x + 5
= 2(2)2 – 3(2) + 5
=7

51
Titk = (2,7)

m = y′ = 4x – 3 y – y’ = m (x – x’)
m = 4(2) – 3 y – 7 = 5 (x – 2)
m=8–3 y – 7 = 5x - 10
m=5 y = 5x – 10 + 7
y = 5x – 3

52
 KALKULUS DIFERENSIAL

“DIFERENSIAL TRIGONOMETRI”
BAB I

PENDAHULAN

A. Latar Belakang
Trigonometri merupakan suatu cabang matematika yang membahas tentang
sesuatu yang berhadapan dengaan sudut segitiga.seperti tangen,sinus dan
cosinus.Dalam menjawab sebuah soal terkadang ada yang tidak bisa dipecahkan
hanya dengan rumus trigonometri,oleh sebab itu muncullah pemanfatan rumus
Turunan Trigonometri (Diferensial Trigonometri).Turunan adalah pengukuran
terhadap bagaimana fungsi berubah seiring perubahan input,atau secara umum
menunjukkn bagaimana suatu besaran berubah akibat perubahan lainnya.

Turunan merupakan sesuatu yang bukan asing lagi bagi Mahasiswa.Namun tidak
dipungkiri bahwa dalam menyelesaikan operasi turunan membutuhkan waktu yang
cukup lama karna harus menyelesaikan perhitungan-perhitungan yang cukup
rumit.oleh sebab itu hendaknya kita memahami dengan baik terlebih dahulu
mengenai konsep dari Trigonometri karna pada dasarnya turunan trigonometri berasal
dari Tigonometri itu sendiri oleh sebab itu dapat dikatakan bahwa Trigonometri
merupakan modal yang penting untuk dapat menggunakan Turunan Trigonometri
dalam menyelesaikan sebuah soal.

B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana definisi dari Diferensial Trigonometri ?
2. Bagaimana rumus dari Diferensial Trigonometri ?
3. Bagaimana Pembuktian rumus Diferensial Trgonometri ?

C. Tujuan
Dengan adanya penyusunan makalah ini,penulis merumuskan tujuan berikut

1. Memberikan pemahaman kepada pembaca mengenai Diferensial

Trigonometri
2. Diharapkan dapat menjadi panduan dalam menjawab soal Diferensial
Trigonometri

53
D. Manfaat
Bagi Penulis :

1.Sebagai Pemenuhan dalam tugas untuk materi Pembelajaran

2.Syarat mengikuti Ujian Akhir Semester

3.Memberikan pemahaman kepada pembaca mengenai Diferensial Trigonometri

Bagi Pembaca :

1.Sebagai bahan pembelajaran materi Diferensial Trigonometri

2.Panduan untuk menjawab soal Diferensial Trigonometri

54
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Diferensial Trigonometri

Diferensial Trigonometri adalah : Proses Matematis untuk menentukan
turunan pada suatu fungsi trigonometri ataupun tingkat perubahan terkait dengan
suatu variabelnya.Namun,pada dasarnya untuk memahami Diferensial Trigonometri
maka kita harus memahami terlebih dahulu konsep dari Trigonometri.Turunan
Trigonometri adalah Persamaan turunan yang melibatkan fungsi-fungsi trigonometri
seperti sin,cos,tan,cot,sec dan cosec.

B. Rumus Diferensial Trigonometri

Diferensial Trigonometri berbeda tetapi masih berkaitan dengan turunan
fungsi Al jabar.Hasil turunan trigonometri merupakan fungsi aljabar.Hasil turunan
trigonometri juga yang diperoleh dari definisi turunan (menggunakan limit).Dalam
mempelajari konsep turunan trigonometri,perhatikan dua hal berikut

1.Pertama,hapalkan turunan dari masing-masing fungsi trigonometri,yaitu turunan

dari sin,cos,tan,cot,cosec dan sec

2.Kedua,pahami turunan dari fungsi trigonometri jika peubahnya merupakan sebuah

fungsi dan/atau fungsi trigonometrinya dipangkatkan.

Turunan Dasar Trigonometri

Diferensial Trigonometri adalah turunan dari fungsi sinus dan kosinus yang
didapatkan dari konsep limit atau persamaan turunan yang nantinya perlu melibatkan
fungsi-fungsi trigonometri.Ada banyak soal yang perlu dipecahkan tidak bisa dengan
rumus trigonometri melainkan dengan memanfaatan rumus turunan
Trigonometri.Namun sebelum membahas pemecahan soal tentang turunan fungsi
Trigonometri,maka kita harus mengetahui beberapa Turunan Dasar Trigonometri.

55
 Turunan Dasar Trigonometri

Rumus diatas juga masih diperluas dalam dua perluasan.Perluasan untuk rumus
turunan Fungsi trigonometri tersebut adalah :

1).Perluasan Rumus Turunan Fungsi Trigonometri I

Misalkan u adalah fungsi yang dapat diturunkan terhadap x,dimana u’

merupakan turunan u terhadap x,maka :

 Jika f(x)= sin u → f ‘(x) = cos u . u’

 Jika f(x)= cos u → f ‘(x) = −sin u . u’
 Jika f(x)= tan u → f ‘(x) = sec2u . u’
 Jika f(x)= cot u → f ‘(x) = −csc2 u . u’
 Jika f(x)= sec u → f ‘(x) = sec u tan u . u’
 Jika f(x)= csc u → f ‘(x) = −csc u cot u . u’.

2).Perluasan Rumus Turunan Fungsi Trigonometri II

Turunan Fungsi Trigonometri yang kedua yaitu turunan dari fungsi-fungsi

rumus sin cos tan trigonometri dalam variabel sudut ax + b dimana a dan b adalah
bilangan real dengan a tidak sama dengan 0

 Jika f(x)= sin (ax + b) → f ‘(x) = a cos (ax + b)

 Jika f(x)= cos (ax + b) → f ‘(x) = -a sin (ax + b)
 Jika f(x)= tan (ax + b) → f ‘(x) = a sec2 (ax +b)
 Jika f(x)= cot (ax + b) → f ‘(x) = -a csc2 (ax+b)
 Jika f(x)= sec (ax + b) → f ‘(x) = a tan (ax + b) . sec (ax + b)
 Jika f(x)= csc (ax + b) → f ‘(x) = -a cot (ax + b) . csc (ax + b)

56
 Dengan banyaknya rumus Diferensial Trigonometri yang telah didapatkan
maka semakin memudahkan kita untuk menjawab soal yang membutuhkan rumus
Diferensial Trigonometri.

C. Pembuktian Rumus Diferensial Trigonometri

Dalam hal ini kita akan membuktikan kebenaran dari Diferensial
Trigonometri.untuk Pembuktian turunan sinus dan cosinus kita akan menggunakan
konsep Limit dan menggunakan rumus pembagian turunan untuk
tangen,secant,cosecant dan cotangent.

1).Pembuktian Diferensial Sinus

f (x) = sin x

f (x + h) = sin (x + h)

(TERBUKTI)

2).Pembuktian Diferensial Cosinus

f (x) = cos x

f (x + h) = cos (x + h)

57
 (TERBUKTI)

3).Pembuktian Diferensial Tangen

Jika f(x) = tan x maka untuk menentukan turunan fungsi tangen dapat
menggunakan rumus turunan hasil bagi dengan Identitas Trigonometri ,f(x) = tan x =
sin 𝑥
cos 𝑥

Misal u = sin x u’ = cos x

v = cos x v’ = -sin x
u′ .v−u.v′
f ’(x) = 𝑣2
cos 𝑥.cos 𝑥−sin 𝑥(− sin 𝑥)
f ’(x) = 𝑐𝑜𝑠2 𝑥
𝑐𝑜𝑠2 𝑥+𝑠𝑖𝑛2 𝑥
f ’(x) = 𝑐𝑜𝑠2 𝑥
1
f ’(x)= 𝑐𝑜𝑠2 𝑥
f ’(x)= 𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 (TERBUKTI)
4).Pembuktian Diferensial Cot
𝑐𝑜𝑠 𝑥
Identitas Trigonometri dasar cot x = sin 𝑥
Jika u = cos x u’ = -sin x
v= sin x v’ = cos x

58
 𝑢′ .𝑣−𝑢.𝑣′
f ’ (x) = 𝑣2
sin(𝑥).− sin(𝑥)−cos(𝑥).cos(𝑥)
f ’ (x)= 𝑠𝑖𝑛2 𝑥
−𝑠𝑖𝑛2 𝑥−𝑐𝑜𝑠2 𝑥
f ’ (x)= 𝑠𝑖𝑛2 𝑥
1
f ’ (x)=− 𝑠𝑖𝑛2 𝑥
f ’ (x) = −𝐶𝑜𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 (TERBUKTI)
5).Pembuktian Diferensial Sec
1 cos 𝑥
Berdasarkan identitas trigonometri yaitu : sec x = cos 𝑥 dan cot = ,
sin 𝑥
Maka Diferensial sec dapat kita buktikan

Misalkan : u = 1 u’= 0
v= cos v’= -sin

𝑢′ .𝑣−𝑢.𝑣′
maka f ’(x) = 𝑣2

0.cos 𝑥−1.− sin 𝑥

f ’(x)= 𝑐𝑜𝑠2 𝑥
sin 𝑥
f ’(x)=
𝑐𝑜𝑠2 𝑥
1 sin 𝑥
f ’(x)= cos 𝑥 . cos 𝑥
f ’(x)= Sec x.Cot x (TERBUKTI)

6).Pembuktian Diferensial Cosec

1 cos 𝑥
Berdasarkan Identitas Trigonometri, yaitu Cosec x = dan Cot x = sin 𝑥 ,
sin 𝑥

Maka Diferensial Cosec dapat ditemukan

1
Misal : Cosec x = sin 𝑥 maka u = 1 u’=0
v = sin x v’ = -cos x
𝑢’.𝑣−𝑢.𝑣’
Maka : f’(x) = 𝑣2
0.sin 𝑥−1.− cos 𝑥
f’(x) = 𝑠𝑖𝑛2 𝑥
cos 𝑥
f’(x) = 𝑠𝑖𝑛2 𝑥
1 cos 𝑥
f’(x) = sin 𝑥 . sin 𝑥
f’(x) = Cosec x.Cot x (TERBUKTI)

59
 D. Contoh soal
1.Carilah turunan f’(x) dari fungsi Trigonometri f(x)= sin(2x=1)

PEMBAHASAN :

f(x) = sin (2x +1)

Misalkan : u = 2x+1 u’=2

F(x) = sin (2x+1)

f’(x) = cos u.u’
f’(x) = cos (2x+1).2
f’(x)= 2 cos (2x+1)
2.jika f’(x) merupakan turunan dari f(x) dan jika f(x) = (3x-2)sin(2x+1) maka
f’(x)adalah

PEMBAHASAN :

F(x)=(3x-2)sin(2x+1)

Kita misalkan terlebih dahulu

u = 3x-2 maka u’ = 3
v = sin (2x+1) maka v’ = 2cos(2x+1)

gunakan rumus turunan perkalian dua fungsi

f’(x) = u’.v + v’.u
= 3 sin (2x+1) + 2 cos (2x+1).(3x-2)
= 3 sin (2x+1) + (6x-4)cos(2x+1)

3.Turunan pertama fungsi f(x)= cos(2𝑥 3 - 𝑥 2 ) adalah

PEMBAHASAN :

Misalkan : u (x) = 2𝑥 3 -𝑥 2 maka u’(x) = 6𝑥 2 -2x

f(x) = cos u(x)
f’(x)= -sin u(x).u’(x)
f’(x) = -sin (2𝑥 3 - 𝑥 2 ).(6𝑥 2 -2x)
f’(x) = -(6𝑥 2 -2x).sin(2𝑥 3 -𝑥 2 )
4.Diketahui fungsi f(x) = 𝑠𝑖𝑛2 (2x+3) dan turunan pertama dari f adalah f’.maka f”(x)
adalah

60
PEMBAHASAN :

Misalkan u(x) = sin(2x+3)

Maka : u’(x) = cos (2x+3).2
= 2 cos (2x+3)
( 2 berasal dari turunan 2x+3))
F(x) = [u(𝑥)2]
F(x) = 2.[u(𝑥)]1 .u’(x)
= 2 sin (2x+3).2 cos (2x+3)
= 4 sin (2x+3).cos(2x+3)
1+cos 𝑥
5.Tentukan turunan pertama dari fungsi f(x) = sin 𝑥

PEMBAHASAN :

Misal : u = 1 + c0s x u’ = -sin x

v = sin x v’ = cos x

𝑢′ .𝑣+𝑢.𝑣′
f’(x) = 𝑣2

− sin 𝑥 (sin 𝑥)−(1+cos 𝑥).(cos 𝑥)

f’(x) = 𝑠𝑖𝑛2 𝑥

−𝑠𝑖𝑛2 𝑥− 𝑐𝑜𝑠2 𝑥−cos 𝑥

f’(x) = 𝑠𝑖𝑛2 𝑥

−(𝑠𝑖𝑛2 𝑥+ 𝑐𝑜𝑠2 𝑥)−cos 𝑥

f’(x) = 𝑠𝑖𝑛2 𝑥

−(1) – 𝑐𝑜𝑠 𝑥
f’(x) = 1−𝑐𝑜𝑠2 𝑥

−(1+cos 𝑥)
f’(x) = (1−cos 𝑥).(1+cos 𝑥)

1
f’(x) = 1−cos 𝑥

1
f’(x) = cos x−1

61
 DAFTAR PUSTAKA
Varberg, Purcell, Rigdon. 2007. Kalkulus. Edisi ke 9. Diterjemahkan oleh I Nyoman
Susila. Jakarta : Penerbit Erlangga

https://www.sheetmath.com/2016/08/turunan-aturan-rantai-turunan-
implisit.html?m=1

https://sumberbelajar.belajar.kemdikbud.go.id/sumberbelajar/tampil/NILAI-
EKSTRIM-2016/menu4.html

https://yos3prens.wordpress.com/2015/03/19/penerapan-turunan-nilai-ekstrim-fungsi-
pada-suatu-selang/

http://retnouti.wordpress.com/catagory/kalkulus/

https://mandorblogger.blogspot.com/2019/03/contoh-soalpenyelesaian-kemonotonan-
dan_8.html

http://nengintanmsari.wordpress.com/2009/03/15/penggunaan-
turunan/ (diakses tanggal 22 April 2012)

Setiawan. 2004. PDF Pengantar kalkulus. http://Depdiknas.yogyakarta.com/ (diakses

taggal 22 April 2012)

http://Content://com.sec.android.app.sbrowse/reading/110673215.mhtml

http://Content://com.sec.android.app.sbrowse/reading/1105221048.mhtml

62