Landasan Hukum PRAKERIN:

Undang-undang No. 21 TAHUN 1998.

>Penyelenggaraan pendidikan di selengarakan melalui dua jalur yaitu pendidikan sekolah dan
jalur pendidikan luar sekolah (Pasal).
>Pengadaan dan pendayagunaan sumber daya masyarakat dan atau keluarga peserta didik
(Pasal 33).
>Masyarakat sebagai mitra pemerintah berkesemptan yang seluas-luasnya untuk berperan serta
dalam penyelengaraan dalam pendidikan.

Peraturan Pemerintah No. Tahun 1990.

>Penyelenggaraan sekolah menengah kejujuran dapat bekerja sama dengan masyarakat
terutama dunia usaha dan para dermawan untuk memperoleh sumber daya dalam rangka
menunjang penyelengaraan dan pengembangan pendidikan (Pasal 29 ayat 1).
>Pada sekolah menegah kejuruan (SMK) dalam rangka uji coba gagasan baru yang diperlukan
pengembangan pendidikan (Pasal 32 ayat 2).

Peraturan Pemerintah No. 39 Tahun 1992.

>Peran serta masyarakat dapat berupa pemberian kesempatan untuk magang atau latihan kerja
(Pasal 2).
>Pemerintah dan masyarakat menciptakan peluang yang lebih besar untuk meningkatkan peran
serta masyarakat dalam sistem pendidikan (Pasal 8).

Keputusan Mendikbud Nomor 0490-U/1992.

Kerjasama SMK dengan dunia usaha terutama bertujuan untuk meningkatkan kesesuaian
program SMK dengan kebutuhan dunia kerja yang di usahakan dengan azas saling
menguntungkan.
TUJUAN PRAKERIN:
>Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional di bidang teknologi, serta
memiliki keterampilan dan etos yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
>Memperoleh link and match (keterkaitan dan kesepadanan) antara sekolah dan dunia usaha.
>Meningkatkan efisiensi proses pendidikan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas profesional.
>Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai dari proses
belajar.
MANFAAT PRAKERIN:
>Bagi Perushaan/Industri/Instansi:
Bagi prusahaan akan mengnal secara las kualitas lulusan SMK sehingga menjadi calon
karyawan akan mudah di peroleh, selain itu pemakai lulusan smk dapat membina calon
karyawannya sedini mungkin.
>Bagi Sekolah:
Sekolah akan mendapat masukan dari pemakai lulusannya, sehingga bahan ajaran di sekolah
dapat di perluas dan di perdalam sehingga sesuai dengan tuntutan Dunia Usaha/Dunia Industri.
>Bagi peserta:
Keahlian profesi yang di peroleh melalui prakerin dapat mengkat harkat dan rasa percaya diri
tamatan, yang selanjutnya dapat mendorong mereka untuk meningkatkan keahlian profesinya
pada tingkat yang lebih tinggi.