RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH (RKJM)-PERIODE 2012-201

Nama Sekolah : SMA Muhammadiyah 2 Surabaya

Alamat : Jalan Pucang Anom 91 Surabaya, 031-5021316-5023849
Kota : Surabaya
Provinsi : Jawa Timur

No. KOMPONEN KEGIATAN

(1) (2) (3)

1. Standar Isi Workshop Analisis Lampiran SI

Workshop Pemetaan SK-KD

Workshop Pengembangan Silabus
Penugasan Revisi Silabus
Tersusunnya Dokumen II KTSP berdasar hasil
Analisis Konteks

Tersusunnya Silabus Pendikar untuk semua

mapel yang didahului dengan mapping kurikulum

Tersusunnya silabus ISMUBA Pendikar

Tersusunnya silabus Muatan lokal Tartil Pendikar

Tersusunnya Program Pengembangan Diri

sebagai bagian Stuktur Kurikulum
Peningkatan pemahaman tentang SKS, PKG dan
PE
2 Standar Proses terbentuknya 3 kelompok siswa untuk
memudahkan pembelajaran Tartil
mapping penguasaan dasar matematika
penguasaan dasar matematika sebagai dasar
ilmu yang lain

tersusunnya RPE, KKM, Prota, Promes, RPP

tersusunnya media pembelajaran yang Inovatif

terintegrasinya beberapa mapel dalam PLK

laporan tentang terlaksananya kegiatan

 Magang di DUDI
informasi hasil class visit dalam pertemuan guru
sebagai pendongkrak kualitas KBM

0% kelas tanpa kegiatan

3 Standar Pengelolaan
RTM
Pelatihan/Workshop
Raker

Rapat, Sosialisasi dan Implementasi

Sosialisasi & Implementasi

Sosialisasi & Implementasi
Sosialisasi & Implementasi
Pelatihan/Workshop
Pelatihan/Workshop
Rapat
RTM
Sosialisasi & Implementasi
4 Standar Penilaian (SP) Pengadaan Data base Penilaian
Ulangan Harian

Ulangan Tengah Semester (Ganjil dan Genap)

Ulangan Akhir Semester Ganjil dan UKK

Ujian Nasional dan Ujian Sekolah

Laporan Hasil Belajar Siswa

5 Standar Sarana dan Laboratorium Biologi

Prasarana
Green House

Exhoust Fan

Pembelian alat & pendukung praktikum lainnya

Prasarana

Laboratorium Kimia
Exhoust Fan

Ruang Persiapan/Gudang

Pembelian alat & pendukung praktikum lainnya

Laboratorium Fisika

Almari Persipan Alat Praktikum

Pembelian alat & pendukung praktikum lainnya

Laboratorium Bahasa

Karpet

Pembelian alat & pendukung praktikum lainnya

Laboratorium Komputer

Akses Point

Instalasi Jaringan 5 roll

Pembelian alat & pendukung praktikum lainnya

Laboratorium ISMUBA

Pigora/Banner Doa & Kata Mutiara

Almari Sarung dan Mukena

Pembelian alat & pendukung praktikum lainnya

Laboratorium IPS

Rak /Almari Terbuka

Meja + Kursi Belajar (Group)

Peta Dunia & Indonesia

Pembelian alat & pendukung praktikum lainnya

Perpustakaan
Kursi Baca Tempel

Rak Majalah, Koran, Pustaka, dll

Meja Panjang Komputer

Pembelian alat & pendukung Perpustakaan

lainnya
BK

Tape Rekam

Ruang Kelas
Pimpinan

Almari Dokumen Kurikulum

TU

Renovasi Almari Dokumen

Umum

Peralatan Olahraga

Peralatan UKS

Peremajaan Wall Climbing

Kursi Selasar

Kursi Ruang Rapat Lt.4

Panel Listrik Ruang Beban Tinggi

Tiang Backdrop Uk. 5 x 3 m2 (Dekat Pintu Masuk)

Labeling Ruang-ruang Kelas & Penunjuk Lokasi

Tandon Baru m3

Blueprint Instalasi Listrik

Capacitor Bank

Kerindangan Sekolah
1. Cadangan angsuran Bunga Bank anggaran
2012-2013 pinjaman Bank untuk pembebasan
Practica (periode Sept. 2012 s/d Juni 2013

Laboratorium Biologi

Service Alat

Cuci Jas Lab. Biologi

Laboratorium Kimia

Service Alat

Cuci Jas Lab. Kimia

Laboatorium Fisika

Service Alat

Cuci Jas Lab.Fisika

Laboratorium Bahasa

Service Alat

Laboratorium Komputer

Service Alat

Laboratorium ISMUBA

Service Alat/peralatan

Pemasangan speaker di hall

Laboratorium IPS
Service Alat
AC Berkala
OutSourching AC

Penggantian Freon ke Hidrokarbon

LCD Projector Berkala

Service Over Houl LCD Projector
Lampu
Kabel VGA
VGA Spliter
Kebersihan Berkala
OutSourching KM

Pembelian Cairan Pembersih Lantai

Pembelian Peralatan Kebersihan

Pembelian Pengharum Ruang

Pemeliharaan tandon
Komputer & Printer Sekolah
Repair Komputer Sekolah
Repair Printer Sekolah

Pengadaan Rishograph dan Fotocopy Sekolah

Kendaraan Sekolah
Perpanjangan Sewa Tanah
Renovasi Ruang TU
Pajak Kendaraan
Mebelair Sekolah
Repair Daun Pintu, Jendela Alumunium

Repair Meja+Kursi

Repair Almari

Repair Meja Komputer

Penerangan Ruang Berkala

Renovasi Kabel Putus, Jaringan Konslet, Skakel &
Terminal Rusak, MCB, dll

Lampu

Kran Air

Pengisian Tabung PMK

Loundry Kelambu Ruang Kelas & Ruang lainnya

Sedot WC Kamar Mandi

Lantai
Lantai Keramik Ruang yg pecah
Lantai Keramik Tangga yg pecah
Lantai Keramik Selasar yg pecah
Plafon, Talang, Genting, Pipa Air, Tandon &
Pompa Air

Pagar Tralis

Penghijauan taman

Pengecetan Gedung
 Dinding Dalam Ruang Kelas

Dinding Ruang Selain Kelas

Dinding Pagar

Peralatan Pendukung
Dinding Luar Gedung
6 Standar Pendidik dan
Kependidikan
Kepala Sekolah
Sekolah perlu mempertahankan jumlah guru
yang sudah memenuhi kriteria yang ada

Sekolah memberikan motivasi dan kesempatan

kepada guru yang belum memenuhi kualifikasi
setara S1.

Sekolah memberikan motivasi dan kesempatan

kepada guru yang belum S2.
Sekolah memberikan motivasi kepada Guru yang
belum sertifikasi selalu mencari informasi
www.sergur.diknas

Tenaga tata usaha yang belum maksimal perlu

diberi motivasi
Kepala sekolah membuat SK kepala Lab. Fisika, Kim

Sekolah memberikan motivasi kepada

pustakawan dapat meningaktkan pelayanan
perpustakan kepada warga sekolah

Sekolah perlu penambahan tenaga laboran,dapat

terpenuhi kebutuhan yang masing kurang.

Sekolah memberikan motivasi kepada tenaga

dokter dan perawat dapat meningaktkan
pelayanan mutu kepada warga sekolah

Wakasek sarana dan Koord. Personalia perlu adan

Koord. Personalia perlu adanya pembinaan dan

motivasi kepada tenaga satpam dapat
meningkatkan kinerjanya.
 Sekolah memberikan motivasi kepada tenaga
driver untuk meningkatkan kinerjanya

Ka. Lab. Kom mengajukan sekolah penambahan

tenaga teknisi komputer (freelance) dapat
memenuhi kebutuhan tersebut.

Wakasek sarana mengajukan ke sekolah penambah

Wakasek sarana mengajukan ke sekolah penamba

Sekolah menyelenggarakan pelatihan atau

mengirimkan guru untuk mengikuti pelatihan e-
learning

Kurikulum mengirimkan guru untuk mengikuti

pelatihan penyusunan media pembelajaran yang
relevan

Kurikulum menbuat SOP penilaian dan evaluasi

pembelajaran dapat terukur dengan baik

Sekolah mengirimkan guru untuk mengikuti

seminar/pelatihan/lembaga kursus Bahasa
Inggris

Sekolah mengirimkan guru untuk mengikuti

seminar/pelatihan penelitian pendidikan

Sekolah mengirimkan karyawan untuk mengikuti

pelatihan/lembaga kursus komputer dapat
menambah skill komputer.

Sekolah mengirimkan karaywan untuk mengikuti

seminar/pelatihan/lembaga kursus Bahasa
Inggris

Sekolah mengirimkan karyawan untuk mengikuti

pelatihan/seminar menambah skill sesuai dengan
bidangnya.

7 Standar Kelulusan Rata2 pencapaian NUN program IPA ;

Menaikkan Rata2 pencapaian KKM semua mapel
7,50 (7,8-8.00)
Menaikkan Rata2 pencapaian NUN program IPA ;
7 Standar Kelulusan

Menaikkan rata-rata nilai UN mapel Bahasa

Indonesia sebesar : 0,6(dari 7,4 menjadi 7,8)

Menaikkan rata-rata nilai UN mapel Bahasa

Inggris sebesar : 0,6 (dari 8,2 menjadi 8,8)

Menaikkan rata-rata nilai UN mapel Matematika

sebesar : 0,6 (dari 7,9 menjadi 8,5)

Menaikkan rata-rata nilai UN mapel Fisika

sebesar : 0,4 (dari 7,9 menjadi 8,3)

Menaikkan rata-rata nilai UN mapel Kimia

sebesar : 0,3 (dari8,5menjadi 8,8)

Menaikkan rata-rata nilai UN mapel Biologi

sebesar : 0,4 (dari8,3 menjadi 8,7)

Rata2 pencapaian NUN program IPS ;

Menaikkan rata-rata nilai UN mapel Bahasa
Indonesia sebesar : 0,6(dari 7,1 menjadi 7,7)

Menaikkan rata-rata nilai UN mapel Bahasa

Inggris sebesar : 0,5 (dari 7,8 menjadi 8,3)

Menaikkan rata-rata nilai UN mapel Matematika

sebesar : 0,5 (dari 8,0 menjadi 8,5)

Menaikkan rata-rata nilai UN mapel Ekonomi

sebesar : 0,3 (dari 7,3 menjadi 7,7)

Menaikkan rata-rata nilai UN mapel Geografi

sebesar : 0,7 (dari6,8 menjadi 7,5)

Menaikkan rata-rata nilai UN mapel Sosiologi

sebesar :0,4(dari 7,6 menjadi8,0)

Menaikkan rata-rata memperoleh juara ke-1,2

dan 3 Matematika/ IPA/ IPS/Bahasa/TIK : 0 (dari
0 menjadi 1)

Menaikkan rata-rata memperoleh Penghargaan

Matematika/ IPA/ IPS/TIK/Bahasa: 0 (dari 0
menjadi 4)
 Memperoleh juara ke-1, 2 dan 3 Matematika/
IPA/ IPS/TIK/Bahasa: 0 (dari 0 menjadi 1)

Memperoleh juara 1, 2 dan 3 tk. Matematika/

IPA/ IPS/Bahasa/TIK (dari 1 menjadi 2)

Memperoleh juara 1, 2 dan 3 tk. Matematika/

IPA/ IPS/Bahasa/TIK : 51 (dari 10 menjadi 61)

Memperoleh juara 1, 2 dan 3 Matematika/ IPA/

IPS/Bahasa/TIK: 52 (dari 8 menjadi 60)
Mempertahankan Jumlah kelulusan tetap : 100%

Menaikkan rata-rata siswa yang diterima PTN :

10% ( dari 70% menjadi 80%
Menaikkan rata-rata siswa yang diterima
Kedinasan :1,7 ( dari 2,3% menjadi 4 %)
Menaikkan rata-rata siswa yang diterima PTS :
21,7% ( dari 14 % menjadi 25,7 %)
Menaikkan rata-rata siswa yang diterima Luar
Negeri :2 ( dari 2 % menjadi 2 %)
8 Standar Pembiayaan
Diskusi Tim

Rapat Tim pembuatan RAPBS

Rapat dan diskusi

Rapat

Pelatihan

Diskusi Tim

Rapat Tim
 Rapat Tim

Rapat Tim

Rapat Tim

Rapat dan Kontribusi

Disahkan dan dikirim laporan keuangan

Rapat dan pemeriksaan keuangan dan kegiatan

program

Rapat pelaksanaan AMI (Audit Mutu Internal)

9 Standar Ke-Islaman Sekolah memiliki kalimat-kalimat pesan moral yang

dan
Kemuhammadiayahan
Sekolah memiliki Janji Pelajar Muhammadiyah
yang terpasang di sekolah
Pelaksanaan mengadakan Pelatihan
pengkaderan di sekolah (Baitul Arqom, Darul
Arqom)

Pelaksanaan mengadakan Pelatihan

pengkaderan di sekolah (Baitul Arqom, Darul
Arqom)
Wali kelas mengadakan pengajian kelas sesuai
dengan kelas X,XI dan XII dan pengajian guru dan
karyawan

Pelaksanaan shalat berjamaah, kultum, khotib,

pembinaan siswa berhalangan
NGKA MENENGAH (RKJM)-PERIODE 2012-2015

1-5021316-5023849

URAIAN KEGIATAN Tahun

1 2 3 4
(4) 2012 2013 2014 2015
Analisis Lampiran SI √ √ √ √
Pengembangan KTSP , Dokumen I √ √ √ √
Analisis Lampiran SK-KD √ √ √ √
Pengembangan Silabus √ √ √ √
Revisi Silabus √ √ √ √
Pengembangan KTSP , Dokumen II
√ √ √ √
Apresiasi Pengembangan KTSP , Dokumen II : Silabus untuk
Mata Pelajaran yang memuat Adaptasi dan Adopsi dari
negara Maju , SNMPTN, Olimpiade yang bermuatan √ √ √ √
pendikar

Apresiasi Pengembangan KTSP Dokumen II Mapel :

ISMUBA yang bermuatan pendikar √ √ √ √
Apresiasi Pengembangan KTSP Dokumen II : Silabus Muatan
Lokal Tartil yang bermuatan pendikar √ √ √ √
Apresiasi Penyusunan program pengembangan diri:
Bimbingan Konseling √ √ √ √
In House training SKS, PKG, pembelajaran efektif √ √ √ √

Menyelenggarakan Matrikulasi Tartil

√ √ √ √
Menyelenggarakan Matrikulasi Matematika √ √ √ √
Pendampingan siswa hasil matrikulasi (3 kali)
√ √ √ √
Apresiasi Penyusunan Perangkat Mengajar seluruh Mapel
dan Muatan Lokal serta Rencana Layanan BK √ √ √ √
Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif
√ √ √ √
Menyelenggarakan kegiatan Pembelajaran Luar Kelas untuk
kelas X ,XI dan XII √ √ √ √
Pendamping Pembelajaran di luar kelas untuk mapel
Kemuhammadiyan √ √ √ √
Aplikasi Pembelajaran Mapel Ekonomi kelas XI √ √ √ √
Apresiasi visitor dalam Class Visit
√ √ √ √
Pengefektifan Guru Piket sebagai pengawasan dalam proses
pembelajaran √ √ √ √

Visi, Misi, dan Tujuan √ √ √ √

RKJM/RKT& RKAS √ √ √ √
PKK (Peraturan Kepegawaian & Keuangan) √
Struktur Organisasi Sekolah √
Kegiatan Bidang Kesiswaan √ √ √ √
Kegiatan Bid. Kurikulum & Pembelajaran √ √ √ √
Keg. Bid. Pendidik & Tenaga Kependidikan √ √ √ √
Keg. Bid. Keuangan & Pembiayaan √ √ √ √
Keg. Bid. Ismuba √ √ √ √
Keg. Bid. Humas √ √ √ √
Pengemb. Budaya & Lingk. Sekolah √ √ √ √
Kegiatan sistem penjaminan mutu √ √ √ √
Peran sera Masyarakat √ √ √ √
Kemitraan √ √ √ √
Evaluasi Diri Sekolah (EDS) √ √ √ √
Evaluasi dan Pengembangan KTSP √ √ √ √
Evaluasi pendayagunaan Pendidik dan Tendik √ √ √ √
Akreditasi Sekolah √
Audit Internal & Eksternal √ √ √ √
Program SIAP Online (Sistem Informasi Aplikasi) sekolah
sebagai pelayanan administrasi sekolah √ √ √ √
Terlaksananya sistem penilaian yang efektif √ √ √ √
Instrumen UH semua guru √ √ √ √
Penentuan KKM
√ √ √ √
kisi-kisi , naskah soal √ √ √ √
validator √ √ √ √
Kepengawasan √ √ √ √
Terlaksannya laporan hasil belajar 2 kali (sisipan dan akhir
semester) kepada wali murid/orang rua siswa. √ √ √ √

Tersedianya sarana untuk mengenalkan tumbuhan,

pemeliharaannya, & proses tumbuh kembangnya √
Terpasangnya Exhoust Fan di ruang lab.Biologi √
Tersedianya peralatan & sarana pendukung yang dibutuhkan
untuk praktikum √ √ √ √
Terpasangnya Exhoust Fan di ruang lab.Biologi √
Terbangunnya Ruang Persiapan/Gudang untuk persiapan
praktikum sekaligus meletakkan peralatan lab.Kimia √

Tersedianya peralatan & sarana pendukung yang dibutuhkan

untuk praktikum √ √ √ √

Tersedianya Almari Persipan Alat Praktikum

untukmempermudah laboran dalam menyiapkan kegiatan √
praktikum

Tersedianya peralatan & sarana pendukung yang dibutuhkan

untuk praktikum √ √ √ √

Terpasangnya karpet baru di lab.Bahasa menggantikan

karpet lama yg sudah bau √
Tersedianya peralatan & sarana pendukung yang dibutuhkan
untuk praktikum √ √ √ √

Tersedianya Akses Point untuk menambah kemudahan akses

internet di lingkungan sekolah √
Tersedianya Kabel Jaringan 5 roll untuk akses internet via
kabel di setiap ruang kelas & non-kelas di lingkungan √ √
sekolah

Tersedianya peralatan & sarana pendukung yang dibutuhkan

untuk praktikum √ √ √ √

Tersedianya pigora/banner yang berisikan doa2 & kata2

mutiara islam dilingkungan sekolah √ √ √ √
Tersedianya penyimpanan sarung dan mukena √
Tersedianya peralatan & sarana pendukung yang dibutuhkan
untuk praktikum √ √ √ √

Tersedianya rak utk tempat meletakkan peraga Sejarah,

Geografi, PKn, dan Ekonomi √
Tersedianya meja+kursi siswa utk belajar/praktek kelompok
di laboratorium √
Tersedianya Peta Dunia & Indonesia untuk media belajar
Geografi, Sejarah, dan PKn √
Tersedianya peralatan & sarana pendukung yang dibutuhkan
untuk praktikum √ √ √ √
Tersedianya kursi yg layak utk para siswa yang baca buku di
perpustakaan √
Tersedianya rak utk tempat meletakkan Majalah, Koran,
Pustaka, dll. √
Tersedianya meja komputer utk para siswa yang akses e-
library utk penguatan Pusat Sumber Belajar √
Tersedianya peralatan & sarana pendukung yang dibutuhkan
√ √ √ √

Tersedianya Tape Rekam utk dokumentasi konseling siswa &

ortu √

Tersedianya Almari untuk penyimpanan dokumen

kurikulum. √

Renovasi Almari Dokumen untuk penyimpanan arsip

sekolah. √

Tersedianya Bola Volly, Basket, Futsal, Stick dan Glove

Softball, dll √ √ √ √
Tersedianya Tensi Manual Portable, Tabung Oksigen
Cadangan, Seragam Pinjaman, dan peralatan lain yang
memadai untuk pelayanan kesehatan siswa dan pegawai √ √ √ √

Tersedianya Wall Climbing untuk fasilitas kegiatan ekstra

PAPER √ √
Tersedianya kursi panjang utk tempat duduk siswa di depan
ruang-ruang kelas √
Kursi Ruang Rapat Lt.4 yang menampung 100 orang √
Tersedianya Panel Listrik R.Perpustakaan, R.Wakasek,
R.Rapat lt.4, R.TU dan R.Presenter √ √
Tersedianya Tiang Banner Uk. 5 x 3 m2 (Dekat Pintu Masuk)
utk kegiatan promosi √
Tersedianya lebel ruang-ruang kelas & penunjuk lokasi di
tiap lantai √ √ √ √
Terpenuhinya cadangan air utk kegiatan sholat Dhuhur,
Ashar dan PBM √
Tercetaknya Blueprint Instalasi Listrik √
Terpasangnya Capacitor Bank untuk
mengurangi/mengefisienkan beban listrik √
Bertambah Rindangnya Sekolah Kita √
Tersedianya lahan untuk lapangan OR, dan Parkir

Terpeliharanya peralatan lab.Biologi sehingga fungsional

√ √ √ √
Terawatnya jas praktikum √ √ √ √

Terpeliaharanya peralatan lab.Kimia sehingga fungsional

√ √ √ √
Terawatnya jas praktikum √ √ √ √

Terpeliaharanya peralatan lab.Fisika sehingga fungsional

√ √ √ √
Terawatnya jas praktikum √ √ √ √

Terpeliaharanya peralatan lab.Bahasa sehingga fungsional

√ √ √ √

Terpeliaharanya peralatan lab.Komputer sehingga fungsional

√ √ √ √

Terpeliaharanya peralatan lab.Ismuba sehingga fungsional

√ √ √ √
Terpasangnya speaker di hall √

Terpeliaharanya peralatan lab.IPS sehingga fungsional √ √ √ √

Terpeliharanya AC ruang kantor dan kelas √ √ √ √

Tergantinya freon AC dengan hidrokarbon utk penghematan
listrik √ √ √ √

Terpeliharanya LCD Projector ruang kantor dan kelas √ √ √ √

Terpelihara & terbelinya lampu yg putus √ √ √ √
Terpelihara & terbelinya Kabel VGA yg putus √ √ √ √
Terpelihara & terbelinya VGA Spliter yg rusak √ √ √ √

Terpeliharanya kebersihanKM sekolah. √ √ √ √

Tersedianya cairan pembersih utk membersihkan ruang-
ruang & lingk.sekolah (lt.1 s/d 6) √ √ √ √
Tersedianya peralatan kebersihan utk membersihkan ruang-
ruang & lingk.sekolah √ √ √ √
Harum ruang KS, Wakasek, BP, R.Guru & R.Rapat √ √ √ √
Pemeliharaan Tandon Untuk kebersihan Air √ √ √ √

Komputer berfungsi baik utk mendukung kerja guru √ √ √ √

Printer berfungsi baik utk mendukung kerja guru √ √ √ √
Berfungsinya Rishograph dan Fotocopy Sekolah dengan baik
√
Berfungsinya kendaraan sekolah dengan baik √ √ √ √
Biaya Sewa Tanah (surat hijau) √ √ √ √
Penataan Ruang TU √
Pajak dan Asuransi Kendaraan √ √ √ √

Daun pintu, Jendela, dan Kunci tetap berfungsi baik √ √ √ √

Meja & kursi untuk siswa, guru & karyawan tetap berfungsi
baik √ √ √ √
Almari kel;as & kantor tetap berfungsi baik √ √ √ √
Berfungsinya meja komputer utk mendukung pembelajaran
komputer, dan kerja guru-karyawan √ √ √ √

Jaringan listrik berfungsi baik di R.Kelas, R.Rapat, R. ISMUBA,

di lantai 2, 3, 4 & 4 √ √ √ √
Penerangan memadai utk rung kelas & ruang tamu, ruang
rapat, lorong-lorong tiap lantai dan Musholla √ √ √ √
Terpasangnya kran di kamar mandi, westafel & Musholla
sehingga berfungsi baik √ √ √ √
Terisinya powder utk mengganti powder yg kadaluarsa
√ √ √ √
Terpeliharanya kelambu yang terpasang
√ √ √ √
Habisnya tinja yang ada di toilet WC √ √ √ √

Terpeliharanya lantai ruang & kebersihannya √ √ √ √

Terpeliharanya lantai tangga & kebersihannya √ √ √ √
Terpeliharanya lantai tangga & kebersihannya √ √ √ √
Terpeliharanya plafon, talang, genting, pipa air & tandon
dari kebocoran √ √ √ √
Terpasangnya batang besi yg lepas atau hilang pada pagar
tralis agar lingk.sekolah aman √ √
Halaman & gedung dalam sekolah terpelihara baik sehingga
tetap hijau, sejuk, bersih dan sehat √ √ √ √
Terwujudnya ruang-ruang kelas yang bersih, dan indah
(borongan@200 m2) √ √ √ √
Kebersihan & keindahan dinding ruang selain kelas
(borongan@200m2) √ √ √ √
Terwujudnya dinding pagar halaman yang indah & bersih
√ √

Tersedianya peralatan pengecetan ruang √ √ √ √

Penggantian Cat warna orange ganti warna brown √

Tercapainya Tes TOEFL menjadi 600 √ √

Tersedianya jumlah guru sesuai dengan bidang studi
√

Terlaksananya guru memenuhi kualifikasi setara S1

√ √

Terlaksananya guru S2
√ √ √ √
Terlaksananya guru sertifikasi
√ √ √

Pelatihan/Workshop Administrasi ketatausahaan

√ √ √ √
Terlaksananya tenaga kepala Lab.
√ √ √ √
Tercapainya mutu pelayanan yang baik.
√ √ √ √

Terlaksananya tenaga laboran kimia,fisika, bahasa,

kompueter dan IPS √

Terlaksananya pelayanan prima kepada warga sekolah

√ √ √ √

Tercapainya disiplin dan kinerja yang lebih baik .

√ √ √ √

Tercapainya disiplin dan kinerja yang lebih baik .

√ √ √ √
Terlaksananya pelayanan prima kepada warga sekolah
√ √ √ √

Terlaksananya tenaga teknsi komputer (freelance)

Terlaksananya merekrut tenaga maintenance

√
Terlaksananya merekrut tenaga kusus taman
√
Pelatihan/Workshop e-learing media pembelajaran
√ √ √ √

Tercapainya penyusunan media pembelajaran

√ √ √ √

Terlaksananya pelatihan SOP penilaian dan evaluasi

pembelajaran √

Terlaksananya pelatihan bahasa inggris

√ √ √ √

Terlaksananya pelatihan penelitian pendidikan

√ √ √ √

Terlaksananya pelatihan/lembaga kursus komputer bagi

karaywan √ √ √ √

Terlaksananya pelatihan bahasa inggris

√ √ √ √

Pelatihan/seminar tentang manajemen untuk meningkatkan

skill karyawan √ √ √ √

Pelatihan/Workshop peningkatkan kompetensi pedagogik (pe

√ √ √ √
Mendatangkan guru tamu dalam program intensif kelas XII
(9 mapel) √ √ √ √
Pelatihan/wokhsop peningkatkan kompetensi pedagogik
(pembelajaran) 3 guru Bahasa Indonesia dalam strategi √ √ √ √
pembelajaran Pakem /CTL

Meningkatkan kompetensipedagogik (pembelajaran) 3 guru

Bahasa Inggris dalam strategi pembelajaran Pakem /CTL √ √ √ √

Meningkatkan kompetensipedagogik (pembelajaran) 3 guru

Matematika dalam strategi pembelajaran Pakem /CTL √ √ √ √

Meningkatkan kompetensipedagogik (pembelajaran) 3 guru

Fisika dalam strategi pembelajaran Pakem /CTL √ √ √ √

Meningkatkan kompetensipedagogik (pembelajaran) 3 guru

Kimia dalam strategi pembelajaran Pakem /CTL √ √ √ √

Meningkatkan kompetensipedagogik (pembelajaran) 3 guru

Biologi dalam strategi pembelajaran Pakem /CTL √ √ √ √

Meningkatkan kompetensipedagogik (pembelajaran) 3 guru

Bahasa Indonesia dalam strategi pembelajaran Pakem /CTL √ √ √ √

Meningkatkan kompetensipedagogik (pembelajaran) 3 guru

Bahasa Inggris dalam strategi pembelajaran Pakem /CTL √ √ √ √

Meningkatkan kompetensipedagogik (pembelajaran) 3 guru

Matematika dalam strategi pembelajaran Pakem /CTL √ √ √ √

Meningkatkan kompetensipedagogik (pembelajaran) 3 guru

Ekonomi dalam strategi pembelajaran Pakem /CTL √ √ √ √

Meningkatkan kompetensipedagogik (pembelajaran) 3 guru

Geografi dalam strategi pembelajaran Pakem /CTL √ √ √ √

Meningkatkan kompetensipedagogik (pembelajaran) 3 guru

Sosiologi dalam strategi pembelajaran Pakem /CTL √ √ √ √

Menjalin kerjasama dengan Perguruan Tinggi/Lembaga Lain

untuk pembinaan peserta didik yang mengikuti √ √ √ √
Olympeade/OSN.

Menjalin kerjasama dengan Perguruan Tinggi/Lembaga Lain

untuk pembinaan peserta didik yang mengikuti √ √ √ √
Olympeade/OSN.
Tim Prospek membuat jadwal kegiatan pembinaan siswa
√ √ √ √

√ √ √ √

√ √ √ √

√ √ √ √
Program SMAMDA sebagai upaya peningkatan kualitas
lulusan √ √ √ √
Program Intensif Persiapan Ujian Nasional dan SNMPTN
√ √ √ √

√ √ √ √

√ √ √ √

√ √ √ √

Terlaksananya pedoman keuangan dan cara membuat

laporan secara berkala √ √ √ √
Sekolah memiliki RKAS/RAPBS menjadi APBS sebagai
pedoman dalam pembiayaan kegiatan sekolah masih belum √ √ √ √
maksimal

Sekolah mempunyai sumber (SPP, DKS, DP, INFAQ, FASILITAS,

BLOCKGRANT, DAFTAR ULANG, KOMITE), √ √ √ √
Bendahara (Tim keuangan) tiap akhir bulan membuat
laporan kepada kepala sekolah dan tembusan kepada
BPKM,Majlis Dikdasmen Kota Surabaya sebagai bentuk √ √ √ √
transparan dan akuntabel.

Sekolah memiliki sistem informasi keuangan (penerimaan

keuangan atau pembuatan laporan keuangan secara efisien). √ √ √ √

Kepala sekolah memberikan instruksi kepada wakasek dan

unit-unit yang melaksanakan kegiatan dalam hal
penggunaan dana harus berdasarkan anggaran selalu √ √ √ √
penghematan.

Sekolah memberikan beasiswa kepada siswa kurang mampu

: 5%. Sedangkan putra/i guru dan karywan smamda gratis. √ √ √ √
Siswa/i yang berprestasi baik akademik maupun non
akademik sekolah memberikan beasiswa SPP Berdasarkan √ √ √ √
kebijakan sekolah

Sekolah memberikan beasiswa kepada guru dan karaywan

untuk melanjutkan S1/S2 sesuai dengan kebijakan sekolah √ √ √ √
(Aturan PKK) sekolah

Sekolah memberikan bantuan subsidi silang kepada sekolah

Muhammadiyah Kota Surabaya/sosial/menyantuni kepada √ √ √ √
panti asuhan atau masyarakat yang tidak mampu sekolah
Sekolah
kebijakanmengalokasikan
sekolah dana untuk persyarikatan
(UIS/UIG/UIK/prosentase ke Cabang,PDM, PWM dan PP) √ √ √ √
sesuai dengan ketentuan

Bendahara (Tim keuangan) tiap akhir bulan membuat

laporan keuangan rutin kepada kepala sekolah dan
tembusan kepada BPKM,Majlis Dikdasmen Kota Surabaya √ √ √ √
sebagai bentuk transparan dan akuntabel

Setiap triwulan, bulan dan akhir tahun, BPKM,Majlis

Dikdasmen Kota Surabaya, Dikdasmen PWM Jatim dan
Diknas selalu rutin monitoring dan evaluasi terhadap
kegiatan sekolah baik keuangan maupun kegiatan program √ √ √ √
kerja, yang berdasarkan APBS yang berlaku.

Keuangan sekolah di audit setiap tahun oleh BPKPM, Majelis

Dikdasmen PDM Surabaya dan Dikdasmen PWM Jatim √ √ √ √

Terpasang pesan-pesan moral, janji pelajar muhammadiyah m

√ √ √ √

√ √ √ √
Sekolah menyelenggarakan pelatihan atau pengkaderan
yang diikuti siswa/i SMAMDA √ √ √ √

Sekolah membuat buku panduan tuntunan shalat maupun

panduan pengkaderan, kegiatan bakti sosial serta qiyamul √ √ √ √
ramadhan

Ismuba kerjasama dengan Wali kelas mengadakan pengajian

kelas sesuai dengan kelas masing-masing √ √ √ √

Sekolah mengadakan shalat jum'at berjamaah di sekolah

yang diikuti seluruh warga sekolah, pembinaan siswi
berhalangan perlu ditingkatkan, peringatan PHBI perlu
ditingkatkan serta silaturrahim guru,karyawan dan siswa/i √ √ √ √
perlu dioptimalisasikan.